P. 1
RPH DST

RPH DST

|Views: 599|Likes:
Published by Khalid Adenan

More info:

Published by: Khalid Adenan on May 12, 2011
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

07/27/2013

pdf

text

original

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI TAHUN 1 Tema: Sains Hayat Tajuk: Benda hidup dan

benda bukan hidup Standard Kandungan: 1.1 Memahami ciri benda hidup dan benda bukan hidup Standard Pembelajaran: 1.1.1 Murid boleh menjelaskan pemerhatian melalui lakaran,TMK, penulisan atau lisan. Standard Prestasi: Murid dapat mengenal pasti 5 benda hidup dan 5 benda bukan hidup. Tempoh waktu : 2 waktu Sumber: Gambar benda hidup dan bukan hidup Ikan dalam baling Ikan plastik Pensil, beg, kasut,( benda yang terdapat dalam bilik darjah) Slaid lagu, slaid gambar Lembaran kerja 1 Lembaran kerja 2 Pendekatan: Konstruktivisme

Murid menyanyikan lagu Tepuk Amai-amai berpandukan slaid yang disediakan. pokok Aktiviti kumpulan (murid dibahagikan kepada beberapa kumpulan) Murid diminta memotong dan menampal gambar benda hidup dan bukan hidup pada ruangan yang disediakan. Guru bersoaljawab secara lisan bersama murid-murid tentang hasil kerja yang telah dibuat.1. Imaginasi EMK/SPS/BBM/Nil ai Murni Memerhati Membanding Ikan hidup & model ikan Menyanyangi haiwan SDK 1.3 Refleksi. Murid diminta menyatakan jawapan mereka secara lisan. ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ .1.(Menggunakan tetikus) Membuktikan tekaan murid betul. Contoh.Langkah Persediaan Aktiviti Fokus Murid/Guru Guru menunjukkan dua benda yang terdiri daripada benda hidup dan bukan hidup Murid diminta membanding beza kedua-dua benda tersebut. Ketua kumpulan diminta tampil ke hadapan untuk mempamer hasil kerja kumpulan masing-masing.1.1. Mengenal pasti benda hidup dan bukan hidup.1 SDK 1. Murid meneka benda hidup dan bukan hidup berdasarkan slaid yang ditunjukkan. Mengenal pasti benda hidup dan benda bukan hidup melalui pemerhatian yang telah dibuat.1 SDK 1. Murid memerhati benda hidup dan benda bukan hidup yang terdapat di dalam dan di luar bilik darjah.1. Guru meminta beberapa orang murid untuk meneka benda hidup dan bukan hidup.2 Lembaran kerja 2 (Pengukuhan) Perkemban gan Tindakan Jawapan LK2 TMK 1.1. Guru menunjukkan jawapan yang betul untuk lembaran kerja 2.2 lagu Tepuk amai-amai Menghargai Bersyukur TMK 1. Murid diminta menamakan benda benda yang terdapat dalam seni kata lagu.3 Memerhati Memerhati Membeza Lembaran kerja 1 PBS – Band 1 Bersyukur Menghargai SDK 1. papan hitam.

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->