Professional Documents
Culture Documents
Guru mengajar lebih drpd satu ii. Pendekatan kolobaratif iii. Ukiran senyuman di bibir
tahun persekolahan kerana iii. Kaedah mediatif iv. Ekspresi muka perubahan air muka
peruntukan guru mengikut bilangan iv. Kaedah direktif v. Pergerakan kecil tubuh badan
Strategi p & p berbeza drpd kelas vi. Kaedah generatif Bincangkan empat implikasi guru
Nyatakan lima program yang boleh i. Murid tidak dapat menerima mesej
dilaksanakan oleh pihak sekolah Berikan lima laras bahasa yang dengan jelas
untuk mewujudkan persekitaran akan mempengaruhi keberkesanan ii. Objektif pengajaran tidak tercapai
sekolah yang mesra budaya. komunikasi antara guru dan murid. iii. Murid dapat mendengar dengan
kaum ii. Laras Bahasa Akademik iv. Kawalan kelas kurang berkesan