SATUAN ACARA PERKULIAHAN MATA KULIAH STATISTIKA 2 FAKULTAS PSIKOLOGI

Pertemuan ke 1

2

Pokok Bahasan dan TIU Pengantar Estimasi dan Uji Hipotesis TIU : Mhs memahami hubungan nilai sampel dan populasi. Mhs dapat menahami peranan estimasi parameter populasi dan uji hipotesis dalam inferensia statistik. Uji Hipotesis satu dan dua rata-

Sub Pokok Bahasan dan TIK Ruang lingkup : * Pengenalan pendugaan titik (estimasi point) dan pendugaan selang (estimasi interval). * Pengertian taraf kepercayaan dan taraf kesalahan (signifikansi / α ) * Penghitungan estimasi rata-rata untuk satu populasi dan dua populasi * Pengertian galat/error percobaan dan penentuan jumlah sampel berdasarkan galat tertentu. # Mhs. dapat memahami dan memakai taraf kepercaayaan untuk menduga nilai rata-rata populasi. Mhs juga dapat menentukan jumlah sampel yang harus diambil untuk memenuhi nilai galat tertentu yang diinginkan

Teknik Pembelajaran Kuliah Mimbar & Diskusi

Media Pembelajaran Papan tulis OHP Pengeras suara

Referensi 2 bab 7 3 bab 8,9

Ruang lingkup : * Pembentukan hipotesis nol dan alternatif). * Prosedur uji hipotesis rata-rata (1 & 2 populasi)
1

Kuliah mimbar Diskusi masalah

Papan tulis OHP pengeras suara

2 bab 8 3 bab 9

dapat memahami konsep hipotesis dan membentuk hipotesis yang sesuai dengan permasalahan. * Pendugaan parameter proporsi populasi (1 dan 2 populasi) * Penentuan jumlah sampel untuk pendugaan proporsi # Mhs mampu melakukan pendugaan nilai proporsi populasi baik observasi 1 ataupun 2 populasi. Estimasi proporsi TIU : Mhs dapat memanfaatkan estimasi proporsi terutama dalam penelitian Uji Hipotesis proporsi TIU : Mhs dapat memakai uji hipotesis proporsi secara tepat * Galat tipe I dan II dalam uji hipotesis # Mhs.3 4 rata TIU : Mhs memahami pemakaian uji hipotesis serta mampu melakukan pengujian untuk mengambil keputusan. * Pengujian proporsi satu populasi * Pengujian proporsi dua populasi # Mhs mampu melakukan pengujian proporsi baik 1 maupun untuk 2 populasi dan membuat kesimpulan sesuai hasil pengujian Kuliah mimbar dan diskusi Papan tulis OHP pengeras suara 2 bab 8 3 bab 9 Diskusi Pembahasan masalah Papan tulis OHP Pengeras suara . Mhs dapat melakukan pengujian dan membuat kesimpulan sesuai hasil pengujian. Mhs juga dapat menentukan jumlah sampel yang sesuai dengan tujuan percobaan.

Kuliah mimbar Diskusi .Disku 3 2 bab 11 3 bab 12 Papan tulis OHP 2 bab 14 3 bab 5. OHP. Ruang lingkup : Kuliah * Pemakaian regresi dan korelasi serta asumsi mimbar.Pengera s suara Papan tulis OHP Pengeras suara 2 bab 11 3 bab 11 8 Regresi Linear Analisis ragam Rancangan Acak Kelompok Diskusi dan (RAK). Mhs juga dapat membuat tabel analisis ragam beserta pengujiannya.SATUAN ACARA PERKULIAHAN MATA KULIAH STATISTIKA 2 FAKULTAS PSIKOLOGI sesuai keperluan Lanjutan 5 Diskusi dan pembahasan soal estimasi dan uji hipotesis 6 7 Analisis Ragam TIU : Mhs dapat memanfaatkan analisis ragam untuk pengolahan data serta membuat kesimpulan hasil penelitian Lanjutan Ruang lingkup : * Pemakaian Analisis Ragam *Analisis Ragam Rancangan Acak Lengkap(RAL) # Mhs dapat memahami pemakaian analisis ragam dalam penelitian. serta mampu menafsirkan hasilnya.6 . penyelesai-an masalah Kuliah mimbar. penyelesai-an # Mhs dapat membedakan masalah RAL dan masalah RAK.diskusi Papan tulis. dapat membentuk tabel RAK serta mengetahui apakah ada interaksi ataukah tak ada interaksi.

Mhs dapat menentukan uji yang sesuai dan mengambil si Pengeras suara Kuliah mimbar. * Pembentukan persamaan regresi linear berganda (RLB) * Pembuatan persamaan RLB dengan metode eliminasi * Pengertian koefisien korelasi parsial # Mhs dapat memahami pemakaian RLB. menghitung koefisien korelasi serta menafsirkan artinya.OHP.pe ngeras Suara 2 bab 18 3 bab 13 5 bab 13 .pemb ahasan masalah Papan Tulis.Pen 4 bab 15 geras suara Kuliah Mimbar Diskusi.OHP. mampu membentuk persamaannya juga dapat menjelaskan arti koefisien korelasi parsial yang diperoleh dari persamaan dan variabel.9 10 Sederhana TIU : Mhs dapat memperlihatkan hubungan antar variabel dengan regresi dan korelasi linear sederhana Regresi Linear berganda dan korelasi TIU : Mhs mampu membentuk persamaan RLB dan menafsirkan artinya Statistika non parametrik TIU : Mhs mampu melakukan pengujian non dasar pemakaiannya * Konsep variabel independen dan dependen *Pembentukan persamaan regresi linear sederhana * Penafsiran koefisien regresi *Perhitungan koefisien korelasi dan penafsirannya sesuai tabel Pearson # Mhs dapat membentuk variabel yang sesuai dan menentukan persamaan regresi linear sederhana. Ruang Lingkup: * Pengertian non parametrik * Uji Wilcoxon * Uji Mann Whitney * Uji ranking Spearmann # Mhs dapat membedakan masalah parametrik dan non parametrik. Diskusi Papan 2 bab 15 tulis.

OHP. Mhs dapat menentukan uji sesuai masalah serta memanfaatkan tabel distribusi chi yang sesuai 5 .SATUAN ACARA PERKULIAHAN MATA KULIAH STATISTIKA 2 FAKULTAS PSIKOLOGI parametrik kesimpulan sesuai hasil uji. Pengeras suara Papan tulis OHP Pengeras suara 2 bab 15 4 bab 15 2 Bab 12 4 Bab 12 5 Bab 10 12 Uji Chi Kuadrat TIU : Mhs memahami dan melakukan pengujian dengan dasar distribusi chi kuadrat Ruang Lingkup : * Pemanfaatan uji dan data yang sesuai untuk uji chi kuadrat * Uji Goodness of fit * Uji Tabel kontingensi * Uji lebih dari dua proporsi # Mhs dapat mengolah data yang sesuai untuk uji chi kuadrat. sesuai data dan tujuan penelitian yang dipunyai 11 Lanjutan Latihan soal Kuliah mimbar. diskusi Kuliah mimbar dan diskusi papan tulis.

B.F. McGraw Hill. 2. penerbit Gunadarma. Pengantar Statistik . Statistics. Edisi terjemahan . Pohl. 1980. seri Diktat Kuliah. Mc Call R. PT. Jakarta 1994. 1987 3. M. Schaumm’s Outline series. Singapore. L.R. Statistika 2.J & N. Gramedia. 1992 . 1985 5. R. Walpole. Basic Statistics for Business and Economics. Fundamental Statistics for Psychology. Mc Graw Hill. 4. Haryono Subiyakto. New York . Spiegel. Kazmier.Referensi : 1.E. Singapore. Harcourt Brace.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful