Di Susun Oleh

:
TRISNA NOVELA SARI

Kelas : X

SMA 4 TAPUNG
2011

dan menyerahkan pelaku pelanggaran ke instansi lain seperti Kejaksaan. Contohnya KUA. partai.Peranan Pranata Sosial atau Lembaga Sosial Dalam Pengendalian Sosial Peranan lembaga sosial atau pranata sosial dalam pengendalian sosial yang terjadi di masyarakat adalah sangat besar dan dibutuhkan. namun keduanya saling berkaitan. Sedangkan pranata sosial adalah suatu sistem tata kelakuan yang mengatur perilaku dan hubungan antara anggota masyarakat agar hidup aman. Dengan bahasa sehari-hari kita sebut ³aturan main/cara main´. Pranata sosial merupakan kesepakatan tidak tertulis namun diakui sebagai aturan tata perilaku dan sopan santun pergaulan. bertugas memelihara keamanan dan ketertiban. Jadi peranan pranata sosial sebagai pedoman kita berperilaku supaya terjadi keseimbangan sosial. Peran Polisi bukan hanya menangkap. dan sebagainya. Pranata sosial atau lembaga sosial apa yang terdapat dalam masyarakat yang dipakai sebagai pengendalian sosial? Pengendalian sosial itu dapat dilakukan oleh: 1 Polisi . Jadi lembaga sosial bersifat konkret. tenteram dan harmonis. sekolah. Lembaga sosial merupakan wadah/tempat dari aturan-aturan khusus. CV. di Indonesia pengguna jalan ada di kiri badan jalan. Terlebih dahulu marilah kita perjelas pengertian lembaga sosial atau pranata sosial. sedangkan pranata sosial bersifat abstrak. khususnya terhadap perilaku yang menyimpang demi keseimbangan sosial. dan sebagainya. mencegah dan mengatasi perilaku menyimpang. Polisi sebagai aparat negara. wujudnya berupa organisasi atau asosiasi. tidak boleh melanggar hak orang lain. Contoh: kalau makan tidak berbunyi. tetapi juga membina dan mengadakan penyuluhan terhadap orang yang berperilaku menyimpang dari hukum. . mesjid. menyidik.

dsb. Dirjen. serta agar orang lain tidak meniru berbuat hal yang melanggar hukum atau merugikan orang lain. kurungan atau penjara. Ringan beratnya hukuman tergantung kesalahan pelaku menurut hukum yang berlaku. Adat merupakan lembaga atau pranata sosial yang terdapat pada masyarakat tradisional. misalnya Presiden. Adalah orang yang memiliki pengaruh atau wibawa (kharisma) sehingga ia dihormati dan disegani masyarakat. tokoh masyarakat informal. berupa denda. Ketua DPR/MPR. misalnya pimpinan agama. tokoh masyarakat formal. Pelanggaran terhadap hukum adat dan tradisi akan dikucilkan atau diusir dari lingkungan masyarakatnya tergantung tingkat kesalahannya berat atau ringan. Tokoh masyarakat diharapkan menjadi teladan. 4 Tokoh Masyarakat . Tujuannya agar orang tersebut jera dan sadar atas kesalahan yang diperbuatnya. Adat yang sudah melembaga disebut tradisi. Pengadilan merupakan alat pengendalian sosial untuk menentukan hukuman bagi orang yang melanggar peraturan. Bupati. pembimbing. b. ketua adat. pimpinan masyarakat. Lurah.2 Pengadilan . Dalam hukum adat terdapat aturan untuk mengatur tata tertib tingkah laku anggota masyarakatnya. Sanksi yang tegas akan diberikan bagi mereka yang melanggar hukum. 3 Adat . Ada dua macam tokoh masyarakat: a. . penasehat dan petunjuk.

1. yaitu tindakan yang dilakukan oleh pihak berwajib sebelum penyimpangan sosial terjadi agar suatu tindak pelanggaran dapat diredam atau dicegah. b. menjadi berikut ini. yaitu suatu tindakan aktif yang dilakukan pihak berwajib pada saat penyimpangan sosial terjadi agar penyimpangan yang sedang terjadi dapat dihentikan. berikut ini. tertib. Berdasarkan aspek-aspek tertentu. pengendalian sosial dapat dibedakan menjadi tiga. pengarahan dan ajakan. dalam upaya manusia untuk mengendalikan individu. a. Hal ini dilakukan agar kestabilan dalam masyarakat kembali dapat tercapai. dan damai di masyarakat.PENGENDALIAN SOSIAL Pengendalian sosial adalah suatu cara dan proses. Contohnya guru memberi hukuman kepada siswa yang terlambat dan tidak tertib di sekolah. Pengendalian yang bersifat preventif umumnya dilakukan dengan cara melalui bimbingan. baik yang terencana ataupun tak terencana. pengendalian sosial dapat dibedakan. Berdasarkan Waktu Pelaksanaannya Berdasarkan waktu pelaksanaannya. Pengendalian sosial bertujuan agar nilai-nilai dan norma-norma sosial dapat dijalankan oleh masyarakat sehingga tercipta suasana aman. Contohnya kegiatan penyuluhan yang dilakukan oleh dinas-dinas terkait tentang bahaya yang ditimbulkan sebagai akibat dari pemakaian narkoba. Hukuman ini dimaksudkan agar tindakan . A. Macam-Macam Pengendalian Sosial Pengendalian sosial adalah suatu bentuk aktivitas masyarakat yang disampaikan kepada pihak-pihak tertentu dalam masyarakat karena adanya penyimpangan penyimpangan sosial. kelompok. Tindakan preventif. nyaman. Tindakan represif. ataupun masyarakat untuk dapat berperilaku selaras atau sesuai dengan normanorma dan nilai-nilai yang berlaku di dalam masyarakat.

Pengendalian internal. sehingga di kemudian hari tidak lagi mengulangi kesalahannya. Tindakan kuratif. tindakan ini diambil setelah terjadinya tindak penyimpangan sosial. b. pengendalian sosial jenis ini dilakukan oleh penguasa atau pemerintah sebagai pemegang kekuasaan (the rulling class) untuk menjalankan roda pemerintahannya melalui strategi-strategi politik. melalui pengawasan Lembaga Swadaya Masyarakat (LSM). . Hal ini dilakukan karena dirasa adanya penyimpanganpenyimpangan tertentu yang dilakukan oleh kalangan penguasa. c. atau pun melalui wakil-wakil rakyat di DPRD. Berdasarkan Sifatnya a. Contohnya memasukkan para pencandu narkoba ke tempat rehabilitasi untuk mendapatkan pembinaan agar para pelaku tidak akan mengulangi perbuatannya kembali 2. Pengendalian sosial jenis ini dapat dilakukan melalui aksi-aksi demonstrasi atau unjuk rasa.penyimpangan siswa tidak berulang lagi. Tindakan ini ditujukan untuk memberikan penyadaran kepada para pelaku penyimpangan agar dapat menyadari kesalahannya dan mau serta mampu memperbaiki kehidupannya. Pengendalian eksternal. Strategistrategi politik tersebut dapat berupa aturan perundang-undangan ataupun program-program sosial lainnya. pengendalian sosial jenis ini dilakukan oleh rakyat kepada para penguasa.

Contohnya seorang guru BP menasehati dan menghimbau kepada siswa untuk tidak merokok. Contohnya penertiban PKL secara paksa yang dilakukan oleh petugas Satpol PP. b. Berdasarkan Cara atau Perlakuan Pengendalian Sosial a. Pengendalian pribadi. baik . yaitu pengaruh yang ditimbulkan dari adanya suatu institusi atau lembaga. yaitu pengaruh yang datang dari orang atau tokoh tertentu (panutan). Bentuk pengendalian ini. Misalnya kehidupan para santri di pondok pesantren akan mengikuti aturan. Pengendalian institusional. misalnya berupa ajakan atau penyuluhan kepada masyarakat untuk tidak melakukan halhal yang menyimpang. Tindakan coersif. Berdasarkan Pelaku Pengendalian Sosial a. akan tetapi juga mengawasi dan berpengaruh terhadap kehidupan masyarakat di sekitar lembaga tersebut berada. 4. b. Dalam hal ini. Tindakan persuasif. yaitu tindakan pengendalian sosial yang dilakukan dengan cara pemaksaan. Pengaruh ini dapat bersifat baik atau pun buruk. yaitu tindakan pencegahan yang dilakukan dengan cara pendekatan secara damai tanpa paksaan. bentuk pemaksaan diwujudkan dengan pemberian sanksi atau hukuman terhadap siapa saja yang melakukan pelanggaran sesuai dengan kadar penyimpangannya. Pola perilaku lembaga tersebut tidak hanya mengawasi para anggota lembaga itu saja.3.

satpol PP. pengawasan dan pengaruh dari pondok pesantren tersebut tidak hanya terbatas pada para santrinya saja. pola tidur. namun juga kepada masyarakat di sekitar pondok pesantren. dan sebagainya. Pada tahap ini. Pengendalian resmi. tutur sapa. yaitu pengendalian atau pengawasan sosial yang dilakukan oleh lembaga resmi negara sesuai peraturan perundang-undangan yang berlaku dengan sanksi yang jelas dan mengikat. Meskipun demikian. tahap sosialisasi bersifat preventif yang bertujuan mencegah perilaku penyimpangan sosial. ataupun tokoh agama yang memiliki kharisma dan dipandang sebagai panutan masyarakat. misalnya dikucilkan atau bahkan diusir dari lingkungannya. masyarakat dikenalkan pada bentuk-bentuk penyimpangan sosial beserta sanksi-sanksinya. Pengenalan tersebut dimaksudkan agar masyarakat menyadari efek dan sanksi yang akan diterimanya bila mereka melakukan suatu tindakan penyimpangan sosial. c. Dalam hal ini. pengendalian tidak resmi juga memiliki efektivitas dalam mengawasi atau mengendalikan perilaku masyarakat. Pengendalian resmi dilakukan oleh aparat negara. Pengendalian tidak resmi dilakukan oleh tokoh masyarakat. Di dalam hal ini. yaitu pengendalian atau pengawasan sosial yang dilakukan tanpa rumusan aturan yang jelas atau tanpa sanksi hukum yang tegas.dalam hal pakaian. 1. B. ataupun kehakiman untuk mengawasi ketaatan warga masyarakat terhadap hukum yang telah ditetapkan. sikap. pengendalian sosial yang berlaku di masyarakat dapat dibedakan menjadi berikut ini. tokoh adat. Tahap Sosialisasi atau Pengenalan Tahap sosialisasi atau pengenalan merupakan tahap awal proses pengendalian sosial. kejaksaan. Pengendalian tidak resmi. pola pikir. d. . Hal ini dikarenakan sanksi yang diberikan kepada pelaku penyimpangan berupa sanksi moral dari masyarakat lain. seperti kepolisian. Tahapan Pengendalian Sosial Sebagai suatu proses.

Tahap ini dilakukan jika tahaptahap yang lain tidak mampu mengarahkan tingkah laku manusia sesuai dengan norma atau nilai yang berlaku. menjadi berikut ini. serta pendidikan dan agama. atau seorang kakak yang menjaga adiknya. Tahap Penekanan Sosial Tahap penekanan sosial dilakukan untuk mendukung terciptanya kondisi sosial yang stabil. Pada tahap ini telah disertai dengan pelaksanaan sanksi atau hukuman kepada para pelaku tindakan penyimpangan. Gosip disebut juga kabar . diharapkan masyarakat segan dan tidak mau mela kukan berbagai perbuatan yang menyimpang. pengendalian sosial mempunyai beberapa bentuk. terlihat adanya pihak pelaku pengendalian sosial dan pihak yang dikendalikan. c. b. seperti gosip.2. Bentuk-Bentuk Pengendalian Sosial Dalam penerapannya. 1. misalnya anggota Kepolisian Sektor Pasanggrahan Jakarta Selatan mengawasi keamanan dan ketertiban masyarakat di Kecamatan Pasanggrahan. Pengendalian kelompok terhadap anggotanya. Tahap Pendekatan Kekuasaan/Kekuatan Pada tahap ini. C. tahap pendekatan kekuasaan atau kekuatan ini dapat dibedakan. Pengendalian kelompok terhadap kelompok. teguran. 3. Berikut ini uraian singkat mengenai bentuk-bentuk pengendalian sosial tersebut. Pengendalian pribadi terhadap pribadi lain. misalnya seorang ayah yang mendidik dan merawat anaknya. Dengan adanya sanksi yang menekan tersebut. hukuman atau sanksi. Gosip Gosip adalah kabar yang tidak berlandaskan fakta. Berdasarkan pelakunya. a. misalnya bapak/ibu guru di sekolah mengendalikan dan membimbing siswa/siswi yang belajar di sekolah itu.

Sanksi atau hukuman merupakan bentuk pengendalian sosial yang efektif karena pelaku tindak penyimpangan akan mengalami kerugian atau penderitaan. . dan merasa terisolir dalam kehidupan bermasyarakatnya. gosip merupakan kritik tertutup yang ditujukan pada seseorang atau lembaga yang melakukan penyimpangan sosial. 2. Dalam hal ini. terhadap orang atau lembaga yang melakukan tindak penyimpangan sosial. 3. Teguran dilakukan secara langsung kepada pelaku tindak penyimpangan agar pelaku tindak penyimpangan tersebut menyadari perbuatannya dan dapat segera menghentikan tingkah laku menyimpangnya sesuai dengan peraturan yang berlaku. Suatu gosip tersebar di masyarakat jika pernyataan secara terbuka tidak dapat dilontarkan secara langsung atau belum menemukan bukti-bukti yang sah. misalnya didenda. Pada umumnya. maka orang atau lembaga tersebut akan dicemooh. dikucilkan. baik lisan atau pun tertulis. Teguran Teguran adalah kritik sosial yang bersifat terbuka. jika tidak. orang atau lembaga yang terkena gosip akan berusaha memperbaiki tingkah lakunya.burung atau desas-desus. Sanksi atau Hukuman Sanksi atau hukuman merupakan tindakan tegas yang diambil jika teguran tidak lagi diindahkan oleh pelaku tindak penyimpangan.

Berdasarkan uraian tersebut. Dosa yang dilakukan manusia akan memperoleh balasan atau hukuman dari Tuhan YME kelak di kehidupan lain (akherat). dan menjalin hubungan baik dengan alam lingkungannya. Pendidikan memberi pengertian akan hal yang baik dan hal yang buruk melalui pendekatan ilmiah dan logika. Pendidikan dapat berfungsi untuk mengarahkan dan membentuk sikap mental anak didik sesuai dengan kaidah dan norma-norma yang berlaku di masyarakat. Dalam hal ini. Adapun pahala akan diterima manusia jika mereka melakukan hal-hal baik sesuai dengan aturan-aturan yang telah ditetapkan dalam kitab suci atau ajaran nabi. baik formal ataupun nonformal. manusia dituntut untuk mampu menjalin hubungan baik dengan Tuhan. Agama merupakan penuntun umat manusia dalam menjalankan perannya di muka bumi ini. Berbagai bentuk pengendalian sosial tersebut. menjalin hubungan baik antarmanusia. atau mengalami hukuman fisik. Pendidikan dan Agama Pendidikan. maka agama merupakan bentuk pengendalian sosial yang tumbuh dari hati nurani berdasarkan kesadaran dan tingkat keimanan seseorang sesuai dengan agama atau kepercayaan yang dianutnya. memberikan contoh kepada pihak lain agar tidak ikut melakukan perbuatan menyimpang (schock theraphy). sanksi atau hukuman hanya dapat diberikan oleh pihak yang memiliki kekuatan hukum atau resmi berdasarkan peraturan yang berlaku. Dalam ajaran agama dikenal adanya dosa dan pahala. 4. . dan b. merupakan salah satu bentuk pengendalian sosial yang telah melembaga.diskors. Dalam ajaran agama. sanksi atau hukuman berfungsi untuk: a. Dosa akan diterima manusia jika mereka melakukan penyimpangan dari aturan-aturan yang telah ditetapkan dalam ajaran agama sesuai dengan petunjuk dari kitab suci atau nabi. Dalam pelaksanaannya. memberikan efek jera kepada pelaku penyimpangan sosial.

pada dasarnya mempunyai beberapa fungsi. Berikut adalah pranata sosial yang berperan besar dalam upaya menciptakan ketertiban dan pengendalian sosial. Menimbulkan rasa takut. Seperti telah dijelaskan pada bab di depan. 2. Memberikan penghargaan kepada anggota masyarakat yang taat pada norma-norma kemasyarakatan. 1. Peran pranata sosial sendiri adalah berusaha menegakkan dan menjalankan nilai dan norma sosial agar tercipta suatu kondi i kehidupan s masyarakat yang aman. 5. selaras. Berikut ini beberapa fungsi pengendalian sosial. 1. Mempertebal keyakinan anggota masyarakat akan kebaikan normanorma kemasyarakatan. 3. 4. keluarga memiliki peran besar dalam membentuk karakter . D. Menciptakan sistem hukum. Pranata Keluarga Pranata keluarga merupakan bentuk basic institutions. Peran Pranata Sosial dalam Upaya Pengendalian Sosial Keberhasilan suatu upaya pengendalian sosial tidak terlepas dari peran pranata sosial di masyarakat. yaitu sistem tata tertib dengan sanksi yang tegas bagi para pelanggar. dan tertib sesuai dengan peraturan atau ketetapan yang berlaku. Mengembangkan rasa malu dalam diri atau jiwa anggota masyarakat bila mereka menyimpang atau menyeleweng dari norma-norma kemasyarakatan dan nilai-nilai yang berlaku.

sehingga dapat terhindar dari pengaruh-pengaruh buruk saat dia bersosialisasi. dan mampu membedakan hal hal yang baik dan hal-hal yang buruk atau dilarang agama. Hal ini terjadi karena seseorang telah dikondisikan atau dibiasakan untuk melakukan hal tersebut. antara manusia dengan alam. Dalam kehidupan bermasyarakat. Dalam perkembangannya. agama merupakan benteng individu dalam menghadapi tantangan dunia yang kian kompleks dari waktu ke waktu. yang pada akhirnya dapat berimbas pada kerukunan hidup antarmanusia sebagai anggota masyarakat. rajin beribadah. dan antara manusia dengan Tuhannya. 2. Untuk itu. . seorang anak yang dibesarkan dalam lingkungan keluarga yang taat beribadah akan selalu bersikap sesuai dengan aturan agama. Pranata Agama Pranata agama merupakan bentuk general institutions yang mengatur hubungan antarmanusia. Sebagai contoh. Kondisi tersebut akan jauh berbeda terhadap seorang anak yang dibesarkan dalam lingkungan keluarga yang tidak taat beribadah atau dalam keluarga yang tidak disiplin. Pranata agama memberi batasan tentang segala sesuatu itu boleh atau tidak boleh. aturan dan kedisiplinan yang diterapkan dalam keluarga akan sangat memengaruhi sikap dan dan perilaku seseorang. seringkali bentuk-bentuk pelanggaran norma akan muncul dari hasil pendidikan yang kurang terarah dari suatu keluarga. berdosa atau tidak berdosa. halal atau tidak halal. sehingga dengan memahami dan menerapkan konsep tersebut diharapkan ketenteraman dan kedamaian batin dapat dikembangkan. Mereka akan beranggapan bahwa segala sesuatu akan dianggap baik bila menguntungkan bagi dirinya sendiri tanpa mengindahkan apakah h al tersebut dilarang agama ataupun tidak.seseorang kaitannya dengan perilaku sosial yang dilakukannya dalam masyarakat. penanaman pemahaman tentang kebaikan dan disiplin diri yang kuat akan sangat membantu seseorang dalam bersosialisasi di masyarakat. Sebagai tempat pendidikan anak yang pertama dan utama.

Tanpa pranata ekonomi. Berdasarkan uraian tersebut. Dengan pranata pendidikan. distribusi. Pranata pendidikan termasuk dalam basic institutions. bagaimana suatu industri mengeksploitasi sumberdaya secara besar-besaran. diharapkan hasil sosialisasi akan membentuk sikap mental yang cocok dengan kehidupan di masa sekarang dan yang akan datang. mampu berpikir secara ilmiah dan logis tentang segala sesuatu sehingga mampu memilah hal-hal yang baik dan buruk. Pranata Pendidikan Pranata pendidikan memiliki aturan dan disiplin baku yang bertujuan untuk mempersiapkan anak didiknya melalui pengajaran dan pendidikan ilmu pengetahuan. waktu. seseorang diharapkan dapat menguasai berbagai jenis ilmu pengetahuan sehingga mampu berkompetisi dalam kehidupan. bisa kalian bayangkan sendiri. atau barang-barang berharga lainnya. bagaimana seorang majikan memperlakukan buruhnya secara semena-mena. tertib dan dapat memberi hasil yang maksimal dengan meminimalisasi dampak negatif yang ditimbulkan. dapatlah disimpulkan bahwa pranata ekonomi sangat berperan dalam mengatur kegiatan ekonomi. Pranata Ekonomi Sebagai suatu tata tindakan dalam memanfaatkan uang. 4. Dengan bekal pendidikan ilmu pengetahuan. seperti produksi. tenaga. dan konsumsi agar dapat berjalan dengan lancar. .3. pranata ekonomi memberikan aturan-aturan khusus dalam upaya pengendalian sosial agar tercapai suatu keseimbangan dan terwujudnya suatu keadilan sosial. Pranata ekonomi memberikan aturan dan batasan-batasan yang telah disepakati bersama sebagai suatu hukum atau aturan ekonomi yang harus dipatuhi. atau bagaimana jika seseorang menentukan nilai suatu barang sekehendak hatinya.

php?mod=script&cmd=Bahan%20Belajar/Modul%20O nline/view&id=82&uniq=1386 . serta mengatur hubungan negara dengan negara lain dalam pergaulan internasional. http://edukasi. Pelanggaran terhadap hukum-hukum tersebut dapat menyebabkan seseorang menerima sanksi. menjaga kehormatan hak -hak dan kewajiban warga negara. politik memiliki serangkaian aturan dan alat yang digunakan untuk menegakkan kedaulatan rakyat dan kedaulatan pemerintah melalui hukumhukum yang telah ditetapkan.net/index. adil.5. dan makmur. dalam arti kehidupan berbangsa dan bernegara. Peran utama pranata politik adalah mengupayakan kehidupan masyarakat yang merdeka. Pranata Politik Pranata politik mengatur kehidupan berpolitik. Dalam pelaksanaannya.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful