RANGKUMAN DAN REVIEW WORKSHOP PENULISAN CERPEN Disusun untuk Memenuhi Tugas Mata Kuliah Mnulis Kreatif Dosen

Pengampu : Drs. Suyitno, M.Pd.

Oleh :

Oleh : Berliana Renditasari K1209013

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET 2011

000 kata. y Latar disebut juga dengan istilah setting. Penulian paragraf awal ini perlu dilakukan dengan cermat dan lengkap. dan pengacuan yang berkaitan dengan ruang. Maksudnya adalah hubungan tempat.000 kata atau 17 halaman kuarto spasi rangkap Tahapan menulis cerpen ada dua. Dalam penyajian cerpen digunakan bahasa yang sugestif. Penggunaan bahasa sugestif diperlukan cerpen sebagai sebuah karya sastra meskipun disajikan secara singkat. . pengenalan pelaku pendukung cerita. yaitu: 1. Syarat. 2. Menulis paragraf cerita pendek dengan bahasa yang komunikatif. menulis cerpen harus memperhatikan : y y y Menulis cerita pendek dimulai dengan terlebih dahulu menulis paragraf awal dari cerita. dan lingkungan sosial terjadinya peristiwa. Andayani Cerpen singkatan dari cerita pendek. dan suasana terjadinya peristiwa dalam suatu cerpen. maupun perilaku yang bertentangan dengan pelaku. Tahap kedua disebut tahap inciting force.600 hingga 2. waktu. Yaitu tahap awal yang berisi penyampaian informasi tentang tempat dan waktu kejadiannya peristiwa. kehendak.MENULIS CERITA PENDEK Dr. dan masalah yang diangkat dalam cerita. Nugroho Notosusanto kurang lebih 5. petunjuk. Yaitu tahap ketika timbul kekuatan. Paragraf awal sebuah cerpen menggambarkan situasi latar. dipilih bahasa yang singkat disertai pemilihan kata yang tepat dan mudah dipahami saat dibaca. Tahap pertama pengarang mulai eksposisi. Latar dalam cerita pendek adalah segala keterangan. namun tetap mengandung sisi keindahan bagi pembacanya. Mochtar Lubis (1981:12) antara 500 sampai dengan 32. waktu.000 kata.syarat untuk menulis cerpen : Reid (1977: 10) antara 1.

Ada beberapa langkah dalam menentukan alur antara lain : 1. 5. 2. 4. Menafsirkan tema dalam cerpen serta menyimpulkan dalam satu dua kalimat akhir cerpen. serta tahapan peristiwa Memahami alur cerita Menghubungkan pokok-pokok pikiran yang satu dengan yang lainnya yang disimpulkan dari satu-satuan peristiwa yang terpapar dalam sebuah cerita 6. 7. 3. Memahami latar Memahami penokohan dan watak para tokoh Memahami suatu peristiwa. tema yang dipilih itu dapat dijadikan sebagai pesan yang ingin disampaikan kepada pembaca. 3. Alur dalam cerpen dibangun atas satuan-satuan peristiwa yang lebih kecil. pokok pikiran. 2. Dalam satuan peristiwa pengarang menuliskan satu kejadian. Sejumlah peristiwa terkecil dapat disusun menjadi satuan peristiwa yang lebih besar yang selanjutnya disebut dengan tahapan alur. penulis cerpen memahami hal-hal tentang kemanusiaan karena tema merupakan pengalaman dan hasil perenungan pengarang terhadap masalah-masalah kemanusiaan. Menulis cerita pendek dengan alur yang urut. 4. Satuan peristiwa sekaligus berfungsi sebagai cara bagi pengarang untuk mengembangkan cerita. Alur cerita yang baikm memiliki sifat yang khas yang meliputi plausibilitas. Menentukan sikap penyair terhadap pokok-pokok pikiran yang ditampilkan Memaparkan ceritanya dengan bertolak dari satuan pokok pikiran serta sikap pengarang terhadap pokok pikiran yang ditampilkannya 8. dalam menulis cerpen kita harus memilih alur yang runtut atau urut agar isi yang terkandung mudah dipahami oleh pembaca. Dalam memahami tema.Menulis cerita pendek dengan tema sederhana. surprise. Ada langkah-langkah memahami tema antara lain: 1. dan suspense. .

Materi yang disampaikan sangat menarik dan tidak membosankan. contoh cerpen yang ditampilkan juga sangat menarik Menurut sayaibu Andayani mempresentasikan makalahnya dengn baik. Tahap conclusion yaitu tahap penyelesaian cerita. baik itu seperti apa. Makalah tersebut sudah mencakupunsur-unsur yang diperlukan dalam membuat cerpen. dan masalah yang diangkat dalam cerita 2. Tahapan-tahapan peristiwa dalam cerpen 1. Makalah tersebut juga menyebutkan cirri-ciri cerpen yang mengaplikasikannya. Tahap inciting force yaitu tahap ketika timbul kekuatan. Perpindahan tahapan alur ditandai dengan perbedaan konflik yang dialami oleh para tokoh. Tahap exposition yaitu tahap awal yang berisi penyampaian informasi tentang tempat dan waktu kejadiannya peristiwa.5. yaitu semakin memanasnya situasi dan para pelaku sudah diberi gambaran nasib oleh pengarang 5. Tahap climax yaitu situasi puncak yakni ketika konflik antar pelaku berada dalam kadar puncak dan nasib masing-masing akan ditentukan 6. Pembicara menceritakan juga pengalamnya dalam menulis puisi sejak beliau masih duduk di bangku sekolah. tahap rising action yaitu situasi yang memanas karena pelaku-pelaku dalam cerita mulai terlibat konflik 4. Tanggapan Terhadap Pembicara 1 : Ibu Andayani memberikan materi beserta contoh cerpen yang sangat sederhana namun bagus dan mudah dipahami oleh pembacanya. Tahap falling action yaitu kadar konflik sudah mulai menurun hingga kadar ketegangan dalam cerita sudah mulai menurun 7. kehendak. Tahap crisis. maupun perilaku yang bertentangan dengan pelaku 3. sehingga kita dapat . pengenalan pelaku pendukung cerita.

membuat kerangka tulisan. (Abrams. Karya non-fiksi erat kaitannya dengan sesuatu yang fakta dan actual. Memakai bahasa berciri tepat. singkat. telah terjadi). . Karya fiksi yaitu karya yangmenciptakan sesuatu yang mungkin terjadi (yang mungkin dulu pernah terjadi.Sos Karya fiksi dapat diartikan sebagai karya imajiner dan estetis. atau belum terjadi tetapi mungkin terjadi di masa yang akan datang). jelas. sekarang pernah terjadi. yaitu apa-apa yang dapat terjadi dan bisa saja terjadi (meski belum tentu terjadi) Ciri-ciri karya nonfiksi: ‡ ‡ ‡ Mengandung informasi yang sesuai dengan fakta (objektif). singkat. Istilah fiksi dalam pengertian ini berarti cerita rekaan (cerham) / cerita khayalan.Ayo Menulis Fiksi Oleh : Asri Istiqomah S. Ciri-ciri karya nonfiksi: ‡ ‡ ‡ Mengandung informasi yang sesuai dengan fakta (objektif) Memiliki ide yang ditulis secara jelas dan logis serta sistematis Memakai bahasa berciri tepat. Ada beberapa tahap untuk menulis Fiksi mencari ide. menentukan tokoh beserta karakternya. menentukan alur yang sesuai dan mulailah menulis. Hal itu disebabkan fiksi merupakan karya naratif yang isinya tidak mengarah pada kebenaran sejarah. Perbedaan karya fiksi dan non-fiksi. Memiliki ide yang ditulis secara jelas dan logis serta sistematis. jelas. teks naratif (narrative text) atau wacana naratif (narrative discource). Karya fiksi erat kaitannya dengan sesuatu yang bersifat realistis dan mugkin. Non-fiksi yaitu karya yang menciptakan kembali segala sesuatu yang telah terjadi secara aktual (betul-betul ada. 1981:61). Prosa dalam pengertian kesusastraan juga disebut fiksi (fiction). resmi dan teratur agar efektif. resmi dan teratur agar efektif.

Namun dalam penyampaian materi makalahnya. Baca cerita2 orang lain bisa menambah khasanah ide dan diksi 3. pembicara banyak menjelaskan karya fiksi yang layak terbit dan dapat di sukai oleh editor percetakan. Mencoba menulis yang lain.pembicara juga memberikan pelatihan menulis untuk mahasiswa danmemberikan komentar pada tuisan yang dihasilkan mahasiswa. kamus atau dari sekitar kita. disini dijelaskan karya fiksi secara umum. bisa dari buku. Tanggapan Terhadap Pembicara 2: Dalam isi makalah yang kedua. . Tapi tetap harus berkomitmen untuk menyelesaikan tulisannya. internet. 4. pembicarakedua kurang adanya interaktif dan terlalu panjang lebar.Lalu apa yang harus kita lakukan? 1. Ambil jeda sesaat atau alihkan aktivitas menulis ke aktivitas lain. 2. Cari tambahan ide.