Konservasi adalah upaya pelestarian lingkungan, tetapi tetap memperhatikan, manfaat yang dapat di peroleh pada saat itu

dengan tetap mempertahankan keberadaan setiap komponen lingkungan untuk pemanfaatan, masa depan. Menurut UU No. 4 Thn 1982 konservasi sumber daya alam adalah pengelolah sumber daya alam yang menjamin pemanfaatannya secara bijaksana dan bagi sumber daya terbarui menjamin kesinambungan untuk persediannya dengan tetap memelihara dan meningkatkan kualitas nilai dan keanekaragaman. ♣ Pengelolaan lingkungan hidup bertujuan 1. Tercapainya keselarasan hubungan antara manusia dengan lingkungan. Hidup sebagai tujuan membangun manusianindonesia seutuhnya. 2. Terkendalinya pemanfaatan sumber daya alam secara bijaksana. 3. Terwujudnya manusia indonesian dengan pembina lingkungan hidup. 4. Terlaksananya pembangunan berwawasan lingkungan untuk kepentingan generasi sekarang dan mendatang, dan 5. Terlinduginya negara terhadap dampak kegiatan di luar wilayah negara yang meyebabkan kerusakan dan pencemaran lingkungan. ♣ Sasaran pengololahan lingkungan hidup adalah 1. Tercapainya keselarasan, keserasian, keseimbangan, antara manusia dan lingkungan hidup, 2. Terwujudnya manusia indonesia sebagai insan lingkungan hidup yang memiliki sikap dan tindak melindungi dan membina lingkungan hidup, 3. Terjaminnya kepentingan generasi masa kini dan generasi masa depan, 4. Tercapainya kelestarian fungsi lingkungan hidup, 5. Terkendalinya pemanfaatan sumber daya alam secara bijak sana, dan 6. Terlingdunginya nkri terhadap dampak usaha dan/atau kegiatan di luar wilayah negara yang memyebabkan pencemaran dan/atau perusakan lingkungan hidup. Sumber: http://id.shvoong.com/writing-and-speaking/presenting/2061466-pengertiankonservasi/#ixzz1MUh8opam

Seperti di Gili Trawangan, di Gili Meno juga terdapat Tempat Konservasi Penyu (turtle Conservation), akan tetapi di sini tempatnya lebih kecil, dan sedikit penyunya. Saat ini konservasi penyu di Gili Meno dilakukan oleh seorang warga. Konservasi penyu yang ada di Gili Meno merupakan cabang dari konservasi penyu yang ada di Gili Trawangan. Biaya perawatan diperoleh dari masyarakat dan wisatawan yang berkunjung ke Gili Meno. Terdapat 3 (tiga) lokasi penetasan dan penangkaran di Gili Meno yaitu di depan Gazebo Hotel (sebelah timur), Diana Kafe (sebelah barat), Good Heart Bungalows. Saat ini terdapat 40 ekor penyu di Gazebo Hotel, 17 ekor di Good Heart dan 60 telur penyu yang sedang ditetaskan di Diana Kafe. Telur penyu yang dipelihara di dapat dari pantai di sekitar pantai Gili Meno yang diperoleh dengan mencari dimana penyu meletakkan telurnya. Setelah penyu cukup umur, kemudian penyu tersebut dilepas ke laut. Pelepasan diikuti

oleh para wisatawan dan warga sekitar. Hal ini dilakukan untuk menarik para wisatawan yang datang berkunjung ke Gili Meno. Penyu sisik merupakan penyu yang paling banyak ditemukan di Gili Meno. penyu hijau (Chelonia mydas). . penyu bawang dan penyu batu. Beberapa jenis penyu yang pernah di lakukan penangkaran di Gili Meno adalah jenis penyu sisik (Eretmochelys imbricata).

GitoSumber : Jurnal biologi tropisPenerbit : Mataram. Selama penelitian telah ditemukan 34 jenis burung yang termasuk ke dalam 16 famili. yaitu burung danau. burung danau dan mangrove. Estimasi kelimpahan populasi burung dilakukan dengan metode jelajah dan karakteristik habitatnya dilakukan dengan menggunakan analisis kelompok.Lombok BaratSari : Telah dilakukan penelitian yang berkaitan dengan identifikasi jenis. burungburung yang ditemukan di Gili Meno pola distribusinya dapat dikelompokan ke dalam 4 model.Animal ecology. pola distribusi dan karakteristik habitat burung di Gili Meno . distribusi dan karakterisasi habitat burung di Gili Meno .Lombok Barat pada bulan Juli .Pengarang : Hadiprayitno. Program Studi Pendidikan Biologi Universitas Mataram.Habitats.Nopember 2001. burung mangrove dan luar mangrove.Identifikasi jenis. Berdasarkan pola penggunaan habitatnya secara meruang. idTahun Terbit Artikel: 2003Volume : 4No : 1Halaman : 37-42Kata Kunci : Birds. Kehadiran jenis-jenis burung yang menempati strata I (danau) merupakan faktor . burung luar mangrove.Lombok Barat.

Kej. 2. Kata ini terbentuk dari dua kata Yunani : ‘oikos’ berarti : rumah. Seperti makhluk hidup yang lain. udara. Begitu pula pada tahun 1955-1956 banyak penduduk di Teluk Minamata Jepang yang mengalami kematian.1-2). dan tumbuhan) dengan sesamanya dan dengan benda-benda mati di sekitarnya. anjing. lahir cacat dan menderita penyakit. ayam. Sebagai satu rumah tempat tinggal makhluk hidup. Dia diciptakan dari unsur (komponen) alam : “tanah” (Ibrani : ‘adamah’). tumbuh-tumbuhan. binatang. dan kata ‘logos’ berarti : ilmu. 5 Juni sebagai “Hari Lingkungan Hidup se-dunia”. sejak penciptaan Allah telah menunjukkan kepada manusia bahwa manusia adalah bagian dari alam lingkungan hidupnya. rumah-tangga. Alam lingkungan yang terdiri dari lingkungan hidup dan fisik adalah merupakan satu rumah tempat tinggal yang maha besar bagi sekalian makhluk hidup.penting yang menentukan karakterisasi habitat burung-burung air. Jadi ekologi adalah ilmu pengetahuan yang menguraikan tentang hubungan timbal balik antara makhluk hidup (manusia. sehingga dia disebut manusia (Adam). air. Banyak pepohonan. keteraturan dan hukum-hukum yang memelihara keseimbangan dan keharmonisannya (ekosistem). maka manusia dan makhluk hidup lainnya akan terancam. babi dan binatang darat lainnya menjadi gila dan mati. yang disebut : ekologi. alam dan lingkungan memiliki tatanan. Pengarang LATAR BELAKANG KECENDERUNGAN PERHATIAN TERHADAP LINGKUNGAN HIDUP Ketika asap tebal menyelimuti kota Los Angeles pada tahun 1950-an banyak penduduk kota tersebut mengalami gangguan kesehatan saluran pernafasan. suhu. logam . Setelah saat itu perhatian terhadap lingkungan hidup. . pengetahuan atau uraian tentang. dll. Karakterisasi habitat burung-burung pohon ditentukan oleh kehadiran burung-burung yang menempati strata III. manusia adalah makhluk biologis alamiah. sayur-sayuran dan buah-buahan menjadi rusak. Dan apabila keseimbangan dan keharmonisan tatanan itu terganggu melalui kerusakan atau pencemaran.2:7. mineral. Konperensi Lingkungan Hidup di Stockhlom (1972) akhirnya menetapkan tgl. Untuk mempelajari dan mengetahui keseimbangan dalam hubungan-hubungan itu dibutuhkan suatu ilmu pengetahuan. Burung jatuh dari udara. 3. besi. Kehadiran jenis burung yang menempati strata II dan strata III merupakan faktor penting yang menentukan karakterisasi habitat burung-burung semak dan herba. Ikan-ikan mengambang di permukaan laut. APAKAH EKOLOGI ITU ? Ekolog berasal dari kata ‘ecology’ (Inggris). kambing. keluarga atau tempat tinggal. APA KATA ALKITAB TENTANG EKOLOGI ? Menurut Alkitab (Kej. Sebagai bagian dari alam manusia membutuhkan alam bahkan terikat dengan bagian-bagian alam yang lain : binatang. terutama masalah pencemaran dan ekologi semakin mencuat kepermukaan. tumbuhan. Ternak lembu.

Namun ekologi tidak pernah berbicara bagaimana itu dijadikan dan siapa yang menjadikan. melahirkan. 2:3-4. tetapi harus diterangi oleh “terang” firman Tuhan. bekerja istirahat. akan menuntut manusia hidup berdampingan secara baik dengan ciptaan lainnya. MEMBANGUN KEHIDUPAN YANG BERWAWASAN LINGKUNGAN Hampir semua orang punya cita-cita dan tujuan dalam hidupnya. ketika itu pula hubungannya dengan sesamanya dan dengan ciptaan lainnya menjadi rusak. hubungannya dengan sesamanya dan dengan ciptaan lainnya. Perilaku kehidupan manusia di hadapan Allah yang akan menentukan perilakunya terhadap seluruh ciptaan dalam lingkungan hidupnya. Sebagai “mandataris” Allah manusia bertanggung jawab memeliahara keseimbangan. Sebagai “gambar dan rupa” Allah. 3 : 12-24) Memang Alkitab tidak berbicara tentang ekologi. Disinilah keunggulan kesaksian Alkitab dibandingkan ekologi dan ilmu pengetahuan yang lainnya. dia harus “mengusahakan tanah” (Kej. sebelum dia “kembali lagi menmjadi tanah” (Kej. berkembang biak dan akhirnya mati. Mzr. Bahkan sampai menghalalkan segala cara demi tujuan. Jadi untuk menyelamatkan dunia dengan lingkungan hidupnya tidak cukup hanya dengan bantuan ekoilogi dan ilmu pengetahuan lainnya. Meskipun manusia adalah bagian dari alam (tanah) tetapi dia tidak sama dengan makhluk lainnya. Manusia menerima mandat untuk mengelola ciptaan (Kej. I Kor. Dia mewakili Sang Pencipta dihadapan ciptaan lainnya. . “Gambar dan rupa” Allah yang ada padanya meninggikan dari antara makhluk lainnya.10:24-33). keharmonisan dan kelestarian antara dirinya dengan penciptanya : dan antara dirinya dengan penciptanya: dan antara dirinya dengan ciptaan lainnya.3 : 23) dan hidup dari hasil tanah. 1 : 28-29). yang satu dengan yang lain saling berkaitan. Sebab dubia ini bukanlah ciptaan dan milik manusia. 104 :30. Ekologi hanya membicarakan adanya hubungan dan keterkaitan komponen alam yang satu dengan yang lain secara ekosistem. Dia menjadi mahkota ciptaan. Bahwa dalam mengusahakan tujuan hidup kita perlu memperhatikan kepentingan Allah dan kepentingn orang lain (Fil. 3 : 19). Untuk mencapai itu kita terkadang memakai sagala cara. Ia harus makan. 1 : 26-27). (Kej. Baru setelah kita ditimpa bencana kita mau menyadari kesalahan dan kekeliruan kita. 4. Karena manusia (Adam) dibentuk dari tanah (adamah). Dihadapan Allah Pencipta dia mewakili ciptaan lainnya. tetapi meskipun Alkitab banyak berbicara tentang hubungan manusia dengan penciptanya. Hanya dengan pertolonganNya manusia dapat memperbaharui keadaan dunia tempat tinggal sekalian makhluk hidup. sebab dia diciptakan “menurut gambar dan rupa” Allah (Kej. tetapi juga harus mengelola ciptaan lainnya. manusia tidak saja harus memperhatikan hukumhukum alam hasil ciptaanNya. Ketika manusia merusak hubungannya dengan Allah Pencipta. tetapi ciptaan dan milik Allah.Manusia harus mengikuti hukum-hukum alam. Hidup persekutuan yang baik dengan Allah.minum.

kita telah ikut menjaga ketertiban dunia ini. Membuang sampah (limbah rumah tangga) pada tempatnya. agar tetap teratur. Tidak membuang kotoran disembarang tempat. kita juga perlu peduli terhadap lingkungan. Misalnya dengan tidak menimbulkan keributan dan kegaduhan di tengah-tengah keluarga.Dalam rangka turut peduli kepada sesama. Dalam menebang pepohonan dalam hutan. Sebab hutan adalah sumber daya keragaman hayati. seperti kebersihan halaman dan pekarangan. Saluran air (got) tetap lancar. Dengan menanam pohon disekitar pekarangan rumah dan ditempat-tempat lahan kritis. Penyelenggara proses fotosintesis yang menghasilkan Oksigen (O2) dan Karbondioksida (CO2). . kita harus memikirkan dampaknya terhadap kehidupan makhluk hidup dan lingkungan hidup. Kita telah ikut mencegah masyarakat kita dari penderitaan karena penyakit. Juga penyelenggara dan penjaga peredaran iklim atau cuaca dunia. Tidak menebang hutan secara serampangan. kita telah ikut membangun kehidupan masyarakat dunia. Dalam hal mengeksploitasi sumber-sumber daya alam. Selain itu hutan adalah paruparu dunia. Hutan bukan saja sebagai sumber bahan obat-obatan dunia. Apalagi membakar hutan sampai gundul hanya karena alasan lahan pemukiman dan pertanian. kita perlu melakukannya secara tebang pilih. Dengan menjaga dan memelihara lingkungan rumah kita. Banyak hal yang dapat kita lakukan terhadap diri kita dan orang banyak melalui kepedulian kita terhadap lingkungan. kita sekaligus memelihara ketentraman dan kedamaian dalam masyarakat dan negara.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful