P. 1
Pendudukan Jepang Dan Upaya Mempersiapkan Kemerdekaan Indonesia

Pendudukan Jepang Dan Upaya Mempersiapkan Kemerdekaan Indonesia

|Views: 1,386|Likes:
Published by arghahaha

More info:

Published by: arghahaha on May 31, 2011
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

01/13/2013

pdf

text

original

PENDUDUKAN JEPANG DAN UPAYA MEMPERSIAPKAN KEMERDEKAAN INDONESIA

a. zaman Pendudukan Jepang Pendudukan Jepang di Indonesia dipimpin oleh Letjen Hitoshi Imamura diawali di kota Tarakan, Kalimantan Timur, tanggal 10 Januari 1942. Selanjutnya Minahasa, Balik Papan, Ambon, Pontianak, Makassar, Banjarmasin, Palembang dan Bali yang berhasil diduduki Jepang selama Januari ± Pebruari 1942.. Kota Jakarta berhasil diduduki tanggal 5 Maret 1942. Tentara Belanda yang dipimpin Letjen H. Ter Poorten merasa kewalahan menghadapi serbuan kilat tentara Jepang kemudian mundur menuju Subang, Jawa Barat. Didaerah ini pula (Kalijati) tentara Belanda menyerah tanpa syarat kepada tentara Jepang tanggal 8 Maret 1942. Sejak saat itu, mulailah masa pemerintahan pendudukan Jepang di Indonesia. Pada masa pendudukan Jepang, Indonesia dbagi menjadi 3 wilayah yang dipimpin oleh pemerintahan mliter, yaitu : 1. Jawa dan Madura diperintah oleh tentara keenambelas Angkatan Darat (Rikugun) yang berpusat di Jakarta 2. Sumatra diperintah oleh tentara kedua puluh lima Angkatan Darat (Rikugun) yang berpusat di bukittinggi 3. Indonesia bagian timur diperintah Armada Selatan kedua angkatan laut (Kaigun), yang berpusat diujung Pandang Setelah menduduki Indonesia, Jepang mengeluarkan peraturan yang melarang semua rapat dan kegiatan yang bersifat politik. Tanggal 20 Maret 1942, pemerintah Jepang mengeluarkan aturan yang isinya membubarkan perkumpulan, namun tanggal 15 Juli 1942, perkumpulan yang bersifat social, budaya, olahraga atau kesenian diperbolehkan berdiri. Kegiatan yang bersifat politik tetap dilarang. Untuk menarik simpati dan dukungan rakyat Indonesia, Jepang mempropagandakan Gerakan 3 A, yaitu Nippon Cahaya Asia, Nippon Pelindung Asia dan Nippon Pimimpin Asia. Gerakan ini dipimpin oleh Mr. Syamsudin. . Akan tetapi gerakan ini kurang mendapat sambutan dari rakyat, karena rakyat tidak mau diperalat oleh Jepang. Mewaspadai politik Jepang, para pemimpin gerakan nasional mengambil dua pendekatan taktik yang berbeda, yaitu : a. Jalan Legal (Kooperatif), yaitu bersedia bekerjasama dengan Jepang. Gerakan ini dipimpin oleh Soekarno dan Moh. Hatta b. Jalan illegal (non kooperatif), gerakan bawah tanah atau gerakan tersembunyi karena tidak mau bekerjasama dengan Jepang. Gerakan ini dipimpin oleh Amir Syarifudin dan Sutan Syahrir. Pada masa penjajahan Jepang, kekayaan Indonesia dikras habis sehingga rakyat kelaparan. Para pemuda dipersiapkan untuk mempertahankan Indonesia dalam Perang Asia Timur Raya. Demi pendudukan Jepang. Rakyat Indonesia dijadikan Romusha untuk mengerjakan proyek Jepang, seperti jalan, pelabuhan dan lapangan terbang. Selain itu ada polisi militer (Kempetai) yang bertindak sangat kejam untuk menyiksa atau membunuh rakyat yang dianggap membantah perintah Jepang.

Mohammad Hatta.H. Pada awalnya kegiatan MIAI hanya dibidang agama saja. 2. Karena perkembangannya yang pesat dan dinilai telah mengancam eksistensi pemerintah Jepang. Pada masa penjajahan Jepang. Soekarno. terlebih dahulu harus memanfaatkan berbagai organisasi yang dibentuk Jepang sendiri. dibawah pimpinan empat serangkai yaitu Ir. Mas Mansyur dan didampingi K. Masyumi Masyumi berdiri sebagai pengganti MIAI tahun 1943. 3. Mas Mansyur (Muhammadiyah). tetapi pada akhirnya MIAI melibatkan diri dalam kegiatan politik. Mas Mansyur. Kum muda muslim. khususnya para santri dipersiapkan untuk berjuang secara fisik maupun secara politis. K. Hal ini tampak dari dukungan MIAI terhadap GAPI yang menginginkan Indonesia berparlemen dan MIAI juga menghendaki agar yang menjadi kepala negara adalah orang Indonesia yang beragama islam dan dua pertiga dari menteri-menteri haruslah orang islam.H. Wahab Chasbullah (NU) dan Wondoamiseno (PSII). MIAI dibubarkan dan sebagai gantinya dibentuk Majelis Syuro Muslimin Indonesia (Masyumi). Seperti organisasi pergerakan Islam.Untuk melawan Jepang. Ahmad Dahlan.H.H. Pada tahun 1943. Ki Hajar Dewantara dan K. termasuk bidang politik. Persatuan Islam dan SI. Organisasi ini segera dimanfaatkan oleh tokoh pergerakan Indonesia untuk mengkonsolidasikan organisasi-organisasi Islam seperti Muhammadiyah. Masyumi memiliki visi bahwa setiap umat islam diwajibkan untuk Jihad Fisabilillah (berjuang dijalan Allah) dalam berbagai bidang. Majelis Islam A¶la Indonesia (MIAI) Dibentuk masa penjajahan Belanda bulan september 1937. Masyumi sampai masa pemerintahan Orde Lama merupakai partai politik yang tangguh dan memiliki basis massa yang banyak sebelum akhirnya dibubarkan oleh presiden Soekarno tahun 1960an. dan strategi pergerakan yang diterapkan MIAI bersifat kooperatif. Hasyim Asyari. NU. yang diketuai oleh K. kerana kegiatannya bersifat keagamaan dan tidak mengadakan kegiatan politik.H. Tujuan organisasi ini adalah membicarakan dan memutuskan semua soal yang dipandang penting bagi kemaslahatan umat dan agama islam. Jepang lebih kuat.. b. Pembentukan MIAI diprakarsai oleh K. PUTERA (Pusat Tenaga Rakyat) Organisasi ini dibentuk pada bulan maret 1942. K. Tujuan dibentuknya PUTERA oleh Jepang adalah untuk memusatkan seluruh kekuatan masyarakat dalam rangka membantu usaha Jepang dalam Perang Asia Timur Raya. Sedangkan tugas pemimpin PUTERA adalah memimpin .H.Para pemimpin pergerakan menyadari bahwa melawan dengan kekuatan senjata tidak mungkin. organisasi ini tidak dibubarkan. sebab dari segi militer. Organisasi pergerakan Nasional pada masa pendudukan Jepang 1.

. Hasilnya harus diserahkan kepemrintah Jepang untuk membiayai Perang Asia Timur Raya. 4. Sebaliknya pemimpin Indonesia memanfaatkan Putera untuk mempersiapkan Indonesia merdeka. Pimpinan Jawa Hokokai ditangani langsung oleh pimpinan militer Jepang dan anggotanya diseleksi ketat. Untuk mempertahankan darah pendudukannya Jepang membutuhkan dukungan dari rakyat yang dijajahnya. 6. Tadinys badan ini dimaksudkan Jepang sebagai pengendali politi di Indonesia. yaitu bersedia untuk mengorbankan diri. besi tua serta menanam jarak. seinendan. sehingga dalam perkembangan selanjutnya Putera menjadi sebuah wadah pemupukan rasa nasionalisme dikalangan rakyat Indonesia. Cuo Sangi In Atau Badan Pertimbangan Pusat dibentuk pemerintah Jepang. Jawa Hokokai diorientasikan untuk memupuk semangat kebaktian. kewanitaan. permata. mempertebal persaudaraan dan melaksanakan tugas untuk kepentingan pemerintah pendudukan Jepang. Organisasi ini lahir didorong oleh situasi Perang Asia timur Raya yang semakin gencar. justru oleh para pemimpin pergerakan nasional dimanfaatkan untuk mengimbangi politik jepang.rakyat agar kuat melaksanakan kewajiban dan bertanggung jawab untuk menghapus pengaruh barat. Empat Serangkai dianggap oleh Jepang sebagai lambang dari Pergerakan Nasional Indonesia. panglima tertinggi tentara Jepang di Jawa menyatakan berdirinya Jawa Hokokai (Himpunan Kebaktian Jawa). Padahal. Fujinkai dan Keibodan Pada periode tahun 1944-1945 perang Asia Timur Raya semakin berkecamuk. Jawa Hokokai juga bertugas mengerahkan rakyat secara paksa untuk mengumpulkan adi. berusaha mempertahankan Asia Raya dan mempererat persaudaraan Indonesia-Jepang. maksud sebenarnya adalah mempersiapkan pemuda Indonesia membantu Jepang menghadapi pasukan Sekutu. Tujuan dibentuknya Seinendan adalah mendidik dan melatih para pemuda untuk dapat mempertahankan tanah airnya dengan kekuatan sendiri. Oleh karena itu Jepang membentuk organisasi semi militer Seinendan (barisan pemuda) tanggal 9 Maret 1943. Jawa Hokokai Tahun 1944. Badan ini kemudian dijadikan sarana strategis bagi para tokoh pergerakan Indonesia. yaitu barisan pemuda yang anggotanya berusia 14-22 tahun. Tetapi. Bangsa Indonesia diberi kesempatan menduduki jabatan kepala Departemen dan Residen yang sulit didapatkan pada masa pemerintahan Belanda 5. perusahaan dan kesenian. Tugas Cuo Sangi In adalah mengajukan usul dan menjawab pertanyaan pemerintah Jepang. Jaringan organisasi dari pusat sampai daerah memiliki bidang kegiatan seperti guru.

Heiho dan Pembela Tanah Air (PETA) Untuk menyiapkan rakyat Indonesia membantu pemerintah Jepang dalam Perang Asia Timur Raya. Otto Iskandardinata dan dr. Jepang mengumumkan dan membuka kesempatan bagi para pemuda Indonesia untuk ikut menjadi anggota pembantu prajurit Jepang (Heiho). R. Jepang membentuk Fujinkai (Himpunan Wanita) dengan usia anggota 15 tahun keatas. dibentuklah Keibodan (Barisan Bantu Polisi). Melalui Barisan Pelopor ini. Barisan pelopor. Badan ini diperbolehkan untuk melakukan propaganda menyebarkan berita tentang persiapan kearah kemerdekaan Indonesia. Anggota Fujinkai juga diberi latihan kemiliteran yang dipersiapkan untuk dapat membantu militer Jepang. Panglima Tentara Jepang di Jawa mengumumkan pembentukan tentara sukarela Pembela Tanah Air (PETA). Dokuritsu Junbi Cosakai Kedudukan Jepang semakin terdesak oleh sekutu. Soekarno. Para Heiho bukan hanya dikirim diwilayah Indonesia. Pemuda yang diterima menjadi anggota Keibodan adalah semua laki-laki yang berasal dari tiap desa dan dibentuk didesa-desa untuk mengisolasi dari pengaruh kaum nasionalis. Filipina dan Indo Cina. Badan ini beranggota 60 orang dan diketuai oleh Dr. Heiho dianggap sebagai bagian dari angkatan perang Jepang sehingga langsung diterjunkan dalam medan pertempuran menghadapi sekutu diberbagai front pertempuran. Untuk memenuhi keperluan tenaga pembantu kepolisian. mereka kemudian diangkat menjadi daidanco (Komandan Batalyon). 7. .Untuk memenuhi kebutuhan tenaga kerja wanita. Suroso. codanco (Komandan Kompi) dan syudanco (Komandan Batalyon) dan ada pula yang didik menjadi budanco (Komandan Regu) 8.P. Tugas BPUPKI adalah menyelidiki dan mempelajari hal-hal penting yang menyangkut maslah tata pemerintahan atau pembentukan negara Indonesia merdeka. Buntaran. pada bulan agustus 1943. pemimpinnya ditunjuk dari golongan nasionalis seperti Ir. maka tanggal 14 September 1944 dibentuk Barisan pelopor. para pemuda terpelajar memasukkan pengaruhnya kepada rakyat. Pada bulan April 1943. Barisan Pelopor dilatih cara menggunakan senapan dari kayu. bambu runcing serta dikerahkan untuk mendengarkan pidato dari para pemimpin pergerakan nasional. melainkan juga dinegara lain seperti kepulauan Solomon. Mereka diawasi oleh polisi dengan sangat ketat. pemerintah Jepang menjanjikan akan memberikan kemerdekaan dikemudian hari sebagaimana yang diungkapkan oleh perdana menteri Koiso. baik angkatan darat maupun angkatan laut. Anggota Heiho langsung ditempatkan dalam struktur organisasi militer Jepang. Selanjutnya tanggal 3 Oktober 12943. Oleh karena itu untuk menarik simpati rakyat Indonesia. Usia anggota antara 20-25 tahun. Maka dilatihlah puluhan calon perwira di Bogor. Maka pada tanggal 1 Maret 1945 Letnan Jendral Kumakici Harada mengumumkan terbentuknya Dokuritsu Junbi Kosakai atau Badan Penyelidik Usaha-Usaha Persiapan Kemerdekaan Indonesia (BPUPKI). Radjiman Wedyodiningrat. Setelah lulus.

H. Pemberontakan PETA di Blitar Dipimpin seorang komandan Peleton PETA bernama Supriyadi tanggal 14 Pebruari 1945. Pemberontakan Teuku Hamid di Aceh Terjadi bulan November 1944 dipimpin seorang perwira Giyugun bernama Teuku Hamid.H. Pemberontakan tersebut sangat merepotkan pemerintah Jepang. Reaksi berupa perlawanan bersenjata Keganasan tentara Jepang selama berada di Indonesia telah membangkitkan kemarahan rakyat. Mdriyas. Pemberontakan Rakyat Sukamanah Dipimpin oleh K. d. Peristiwa ini terjadi beberapa kali dan puncaknya terjadi tanggal 10 Nopember 1942. Perlawanan tersebut terjadi karena pasukan Jepang melakukan penghinaan terhadap umat islam Aceh dengan cara membakar masjid dan membunuh sebagian jamaah yang sedang shalat subuh. Para petanii menolaknya sehingga timbulah bentrokan antara pasukan Jepang dengan petani Sukamanah.c. tetapi pemberontakan ini mengalami kegagalan karena persiapan tidak matang dan rakyatpun tidak mendukung terhadap pemberontakan tersebut. Penyebabnya karena rakyat tidak tahan terhadap kekejaman yang dilakukan oleh tentara Jepang. Pemberontakan Cot Plieng di Aceh Dipimpin oleh seorang ulama muda bernama Tengku Abdul Jalil. e. Zainal Mustofa. sehingga timbullah pemberontakan terhadap Jepang diberbagai tempat : a. Pemberontakan ini berawal dari pemaksaan Jepang kepada santri di Sukamanah untuk melakukan Seikirei atau menghormat kepada Kaisar Jepang dengan cara membungkukkan setengah badan kearah matahari. Reaksi Rakyat Indonesia Terhadap Pemerintah Pendudukan Jepang 1. Beberapa tokoh masyarakat segera mengadakan perlawanan. b. Rakyat Aceh yang merasa terhina akhirnya melakukan perlawanan terhadap Jepang. dipimpin H. Zainal Mustafa dapat ditangkap kemudian diadili setelah Jepang mengirimkan pasukan tanggal 25 Pebruari 1944. Pemberontakan ini tidak terjadi dengan lancar karena keluarga Teuku Hamid diancam akan dibunuh sehingga akhirnya Teuku Hamid terpaksa kembali. . Pemberontakan di Indramayu Terjadi bulan Juli 1944. dalam peristiwa itu K. Pemberontakan ini terjadi karena anggota PETA tidak tahan melihat kesengsaraan rakyat didaerahnya dan banyak rakyat yang dijadikan Romusha dan meninggal selama dipekerjakan di daerah mereka. guru ngaji di Cot Plieng. c.

Terauci memberitahukan keputusan Jepang. ada pula rakyat yang menentang jepang dengan strategi non-kooperatif. Reaksi Berupa Perlawanan Non-Senjata Selain perlawanan senjata. Kelompok Sukarni bersama-sama dengan Adam Malik. Kelompok Syahrir dengan tokoh utamanya Sutan Syahrir sendiri. Armunanto. Pada waktu Jepang mendekati kekalahan total dan untuk meredakan mobilisasi rakyat Indonesia. 2. Jendral Terauci selaku panglima tertinggi tentara Jepang di Asia Tenggara memanggil Ir Soekarno dan Moh. Kelompok pelajar. yang pada akhirnya setelah dinegosiasikan berujung pada kesediaan Soekarno dan Moh. Bidang Politik Sejak masuknya Jepang di Indonesia. Misalnya Sukarni dan Chaerul Saleh. Mereka bertekad bahwa kemerdekaan harus dicapai dengan perjuangan bangsa Indonesia sendiri. Beberapa pemuda mencurigai niat Jepang tersebut. Wikana dan E. bahwa Jepang memperalat tokoh nasional untuk kepentingan Jepang. Darwis dan Eri Sadewo 4. pemerintah Jepang masih membiarkan kesempatan pada golongan nasionalis islam karena dinilainya sangat anti-barat. Yaitu Ahmad Subarjo. Namun sebagian orang yakin bahwa Supriyadi telah ditangkap dan diam-diam telah dibunuh oleh pemerintah Jepang. Kelompok Kaigun. Sayoko. mereka membuat organisasi tersendiri dengan nama Pemuda Menteng 31. Dampak Pendudukan Jepang dalam Berbagai Aspek Kehidupan a. tidak diketahui nasibnya. 3. Adapun Supriyadi.Melalui tipu muslihat dengan menyerukan agar para pemberontak menyerah saja dan akan dijamin keselamatannya dan dipenuhi segala tuntutannya. Hatta memproklamasikan kemerdekaan Indonesia tanggal 17 Agustus 1945. Tetapi. Sebanyak 6 orang dijatuhi hukuman mati dan 35 orang dihukum 2 tahun sampai seumur hidup. Hatta agar datang ke Dalat. Pandu Kartawiguna dan Maruta Nitiwihardjo 2. Pertemuan ini berlangsung tanggal 9 ± 14 Agustus 1945. Mereka menolak kemerdekaan yang akan diberikan Jepang sebagai hadiah bagi bangsa Indonesia. Syarif Thayeb. bahwa Indonesia akan diberi kemerdekaan dengan luas wilayah mencakup seluruh bekas jajahan Belanda. organisasi yang berkembang pada saat itu dihapuskan dan diganti dengan organisasi buatan Jepang. Khairuddin Kelompok pemuda tersebut mendesak Soekarno agar saegera memproklamasikan kemerdekaan Indonesia. maka para pemimpin pemberontakan bisa ditangkap dan diadili di Jakarta. yaitu Chaerul Saleh. 3. Sudiro. sehingga organisasi MIAI masih . Beberapa tokoh yang bersikap seperti itu : 1. Johan Nur. Tujuannya untuk membicarakan kemerdekaan Indonesia. Vietnam.

kegiatan ekonomi diarahkan untuk kepentingan perang Jepang. Rakyat dijadikan sebagai Romusha sehingga berpengaruh pada perekonomian desa karena sawah dan ladang tidak terkelola dengan baik. Jepang juga mengharuskan kaum pria yang muda dan sehat serta produktif untuk menjadi serdadu pekerja (Romusha). Dengan demikian. tetapi karena perkembangannya dianggap membahayakan Jepang. Selain itu. . Bidang Budaya Jepang sebagai negara fasis selalu berusaha untuk dapat menanamkan kebudayaannya. bank dan perusahaan vital lainnya. lambat laun keterlibatan mereka semakin mendewasakan dan mematangkan perjuangan bangsa Indonesia. akhirnya MIAI dibubarkan dan diganti dengan Masyumi. b. Siswa wajib mengikuti latihan dasar kemiliteran. Juga diwajibkannya menggunakan bahasa Jepang dan Indonesia sebagai bahasa pengantar disekolah untuk menggantikan bahasa Belanda. d. Jepang berusaha menguasai sumber bahan mentah untuk industri Jepang. Bidang Pendidikan Pendidikan zaman Jepang mengalami perubahan secara drastis. Rakyat diperbolehkan memiliki 40% hasil panen mereka. Hal ini berarti bahwa cara menghormat tersebut merupakan salah satu tradisi Jepang untuk menghormati kaisarnya yang dianggap keturunan Dewa Matahari. Pada akhirnya berbagai bentuk organisasi bentukan Jepang dimasuki dan dipengaruhi oleh para pejuang nasional. Akibatnya tidak sedikit nyawa yang terenggut saat itu.diperbolehkan tetap berdiri. Yang pada prakteknya sangat memeras sumber daya alam dan sumber daya manusia. Melalui pendidikan. Dimana sistem pengajaran dan kurikulum disesuaikan dengan kepentingan perang. ubi jalar atau bekicot serta makanan lain yang tidak layak. Sikap Jepang jelas mempengaruhi gaya dan taktik para politisi nasional dan para pejuang Indonesia lainnya saat itu. Kadang-kadang semua itu dirampas oleh Jepang sehingga rakyat hanya makan keladi yang gatal. Sebagian hasil panen harus diserahkan kepada pemerintah. terutama perpindahan penduduk dan perubahan struktur sosial masyarakat diakibatkan kebutuhan Jepang dalam menghadapi perang melawan sekutu. Para guru diharuskan mengikuti kursus bahasa Jepang. Jepang juga menyita perkebunan. Jepang bermaksud mencetak kader-kader yang akan mempelopori dan merealisasikan konsepsi ´Kemakmuran Bersama Asia Timur Raya´. pabrik. 30%disetor kekoperasi dengan harga yang ditetapkan pemerintah dan sisa 30% disediakan untuk bibit dan harus disimpan dilumbung desa. Salah satu cara Jepang adalah kebiasaan menghormat kearah matahari terbit. Bidang Ekonomi Pada pendudukan Jepang. e. c. Mobilitas Sosial Pendudukan Jepang berpengaruh terhadap mobilitas sosial masyarakat. Jepang juga menanamkan semangat Jepang dan siswa wajib menghapal lagu kebangsaan Jepang. dengan memanfaatkan organisasi buatan Jepang.

Meskipun pengerahan tersebut dilaksanakan untu kepentingan Jepang. Berkembanglah bahasa Indonesia akibat kebijakan pemerintahan pendudukan Jepang. Pada bulan Juli 1944 Pangkalan angkatan laut Jepang di Pulau Saipan yang sangat strategis jatuh ketangan Amerika Serikat. Pada tanggal 7 September 1944. Bangsa Indonesia juga harus mempelajari bahasa Jepang. Heiho dan PETA. Militer Demi untuk memenuhi kepentingan perang Asia Timur Raya yang memerlukan banyak tentara. Sehingga menyebabkan terjadinya perubahan politik dinegara Jepang. Pemerintah Jepang berusaha mengerahkan porensi rakyat Indonesia dengan membentuk pendidikan semi-militer dan militer. Keobodan. Karena organisasi yang dibentuk Jepang dan bertujuan untuk kepentingan Jepang. Bahasa Indonesia Jepang berusaha menghapus pengaruh barat di Indonesia. Namun sebelum merealisasikan janjin tersebut. Demikian pula buku-buku pelajaran maupun yang berbentuk sastra. perdana Meteri Koiso mempermaklumkan janjinya didepan Parlemen Jepang mengenai rencana pemberian kemerdekaan kepada bangsa Indonesia dikemudian hari. a. g. Bangsa Jepang berusaha untuk menguasai bahasa Indonesia agar dapat berkomunikasi dengan bangsa Indonesia. kelak pada saat bangsa Indonesia menghadapi sekutu dan Belanda yang akan menjajah kembali Indonesia tahun 1945 ± 1949. Hal ini terasa gunanya. baik dari segi tata bahasa maupun segi sastranya. Badan Penyelidik Usaha-Usaha Persiapan Kemerdekaan Indonesia (Dokuritsu Junbi Cosakai) . Perjuangan Mmpersiapkan Kemerdekaan Indonesia Sampai tahun 1944. seperti : Seinendan. f. Bahasa yang dboleh digunakan adalah bahasa Indonesia disamping bahasa Jepang. Perdana menteri Koiso akan membentuk sebuah badan penyelidik yang bertujuan untuk mengetahui sejauh mana usaha persiapan kemerdekaan bangsa Indonesia. menggunakan bahasa Indonesia. sebaliknya dimanfaatkan oleh tokoh pergerakan nasional untuk kepentingan nasional. Sebaliknya. khususnya Indonesia. yaitu perdana menteri Tojo diganti oleh Perdana Menteri Koiso. Tindakan ini sebenarnya hanya untuk menark simpati rakyat Indonesia agar mendukung sepenuhnya pemerintahan pendudukan Jepang yang saat itu telah terdesak oleh sekutu.Pendudukan Jepang juga berpengaruh terhadap mobilitas sosial dalam arti sosial politik. kedua bahasa mengalami perkembangan didarah pendudukan. yaitu memperjuangkan Indonesia merdeka. kedudukan Jepang dalam perang Pasifik sudah sangat terdesak. namun bangsa Indonesia mendapat keuntungan besar dari proses pendidikan militer ini. Dengan demikian. 4. Antara lain dengan pelarangan penggunaan Bahasa Belanda disekolah-sekolah dan pertemuan resmi.

BPUPKI bertugas menyelidiki dan mempelajari hal-hal penting mengenai maslah tata pemerintahan atau pembentukan negara Indonesia merdeka. Tanggal 1 April 1945 diumumkan nama anggota BPUPKI yang terdiri dari 60 orang wakil dari berbagai komponen rakyat pribumi. Dalam merumuskan hal-hal penting mengenai Indonesia merdeka. 2. 4. 4. 3. Peresmian dan pelantikan pengurus BPUPKI dilaksanakan tanggal 28 Mei 1945. 3. 2. Peri Kebangsaan Peri Kemanusiaan Peri Ketuhanan Peri Kerakyatan Kesejahteraan Rakyat Kemudian M. Sidang pertama (29 mei ± 1 Juni 1945) Dalam sidang pertama ini. Dr. pembicaraan dipusatkan pada usaha merumuskan dasar filsafat bagi negara Indonesia merdeka dengan membahas berbagai usul dari peserta sidang. Yamin. Letnan Jendral Kumakici Harada tanggal 1 Maret 1945 membentuk BPUPKI yang diketuai oleh Dr.P. 4. 3. Prof. 5. 2. Persatuan Kekeluargaan Keseimbangan lahir dan bathin Musyawarah Keadilan rakyat . ditambah 7 orang Jepang. 5. Suroso. Pada sidang tanggal 29 Mei 1945. menyampaikan gagasannya secara tertulis dengan rumusan sebagai berikut : 1. Supomo menyampaikan hasil pemikirannya mengenai dasar negara Indonesia merdeka : 1. Radjiman Wedyodiningrat. ada pula ketua muda yang terdiri dari 2 orang yaitu Ischibangase dan R. BPUPKI mengadakan 2 kali sidang : 1. Yamin mengemukakan gagasannya mengenai dasar negara kebangsaan Republik Indonesia : 1. Selain ketua. M. Ketuhanan Yang Maha Esa Kebangsaan Persatuan Indonesia Rasa kemanusiaan yang adil dan beradab Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan perwakilan Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia. Pada sidang tanggal 31 Mei 1945. 5.Sesuai dengan janji Perdana Menteri Koiso.

Soekarno menyampaikan buah pikirannya tentang dasar negara Indonesia merdeka : 1. Adapun rumusan dasar negara berdasarkan piagam Jakarta adalah : 1. 3. Achmad Subarjo (Anggota) Mr. 8. Oleh karena itu setiap tanggal 1 Juni dikenal sebagi hari lahirnya Pancasila. BPUPKI membentuk panitia perumus yang tugasnya untuk membahas dan merumuskan hasil sidang pertama. 4.H. 3. Sebagai tindak lanjut dari sidang pertama maka direkomendasikan Piagam Jakarta (Jakarta Charter) tanggal 22 Juni 1945 yang berisi rumusan dasar negara dan rancangan Pembukaan UUD. 3. 4. Panitia Pembela Tanah Air yang diketuai Abi Kusno 3. Kemudian tanggal 22 Juni 1945. Wachid Hasyim (Anggota) Kahar Muzakir (Anggota) Mr. karena beranggotakan 9 orang : 1. Agus Salim (Anggota) Mr. Hatta . 2.A. 5. 2. 5. M. Panitia perumus tersebut dikenal dengan nama panitia kecil atau panitia 9. A. Soekarno sesuai dengan petunjuk seorang ahli bahasa diberi nama Pancasila. Soekarno 2. Hatta (Wakil) K. 2. Soekarno (Ketua) Drs. 9. 7. Ir. Maramis (Anggota) Abikusno Tjokrosurojo (Anggota) H. 4. Ketuhanan dengan kewajiban menjalankan syariat-syariat islam bagi pemeluk-pemeluknya Kemanusian yang adil dan beradab Persatuan Indonesia Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan/perwakilan Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia. 2. Moh. Yamin (Anggota). Sidang Kedua ( 10 Juli ± 16 Juli 1945 ) Pada sidang yang kedua BPUPKI berhasil membentuk tiga panitia : 1. 6. Panitia perancang UUD yang diketuai Ir. Ir. Panitia keuangan dan perekonomian yang diketuai Moh. 5. Kebangsaan Indonesia Internasionalisme Mufakat atau Demokrasi Kesejahteraan Sosial Ketuhanan Yang Maha Esa Kelima asas yang diusulkan Ir.Pada tanggal 1 Juni 1945.

Soekarno dan M. Soekarno : 1. PPKI merupakan badan pembentuk dan pendiri negara Republik Indonesia.A. Sayuti Melik. 3 dari Sumatra. Sebagai pengganti BPUPKI. b. . Pernyataan Indonesia merdeka 2. Panitia Persiapan Kemerdekaan Indonesia (Dokuritsu Junbi Inkai) Pada tanggaL 7 Agustus 1945. 1 dari Maluku dan 1 dari masyarakat Tionghoa. 1 dari Nusa Tenggara. Tanggal 13 Juli 1945. 1 dari Kalimantan. Rumusan yang telah disempurnakan dan diterima secara bulat oleh sidang tersebut kemudian dikenal dengan Undang-Undang Dasar 1945. dibentuklah Panitia Persiapan Kemerdekaan Indonesia (PPKI) atau Dokuritsu Junbi Inkai yang tugasnya adalah mempersiapkan segala sesuatu yang menyangkut maslah ketatanegaraan sehubungan dengan akan diserahkannya kekuasaan pemerintah dari Jepang kepada bangsa Indonesia. Kasman Singodimedjo. Ia bertugas menyempurnakan dan menyusun kembali rancangan UUD yang telah disepakati. Ki Hadjar Dewantara. Iwa Kusumasumantri dan Mr. Meliputi pembentukan susunan pemerintahan dan alat kelengkapan lainnya. Sedang mengenai komponen batas wilayah negara dan penduduk. Mr. pembentuk Tim Panitia Kecil yang diketuai Ir. hanya tinggal menunggu pengesahan. Pada awlanya PPKI beranggotakan 21 orang: 12 dari Jawa. Hatta sebagai wakilnya. Hal itu merupakan momentum penting dalam menentukan masa depan bangsa dan negara Indonesia. BPUPKI menerima laporan Panitia Perancang UUD yang dibacakan Ir. Parlemen (DPR) dan badan peradilan. anggota PPKI ditambah 6 orang lagi yaitu R. Batang Tubuh UUD Setelah melalui sidang yang alot. Soekarno mengadakan sidang untuk membahas laporan hasil kerja Panitia Kecil Perancang UUD yang diketuai Mr. Wiranatakusumah. Supomo. Dalam rapat Pleno tanggal 14 Juli 1945. Panitia perancang kemudian membentuk panitia kecil perancang Undang-Undang Dasar yang diketuai Mr. BPUPKI dibubarkan oleh pemerintah Jepang karena dianggap terlalu cepat mewujudkan kehendak Indonesia merdeka dan menolak adanya keterlibatan dari pemerintah Jepang dalam persiapan kemerdekaan Indonesia. Kemudian tanpa sepengatahuan Jepang. Pembukaan UUD 3.Panitia perancang dalam sidangnya tanggal 11 Juli 1945 menerima konsep naskah pembukaan UUD yang diambil dari piagam Jakarta.A. Supomo. Sebagai ketua diangkat Ir. seperti penentuan Presiden dan wakilnya. Karena PPKI telah berhasil menyelesaikan tugasnya dalam mempersiapkan segala sesuatu sebagai syarat berdirinya negara yang merdeka dan berdaulat. 2 dari Sulawesi. Ahmad Subardjo. hasil kerja Panitia Perancang UUD akhirnya diterima BPUPKI.

Kelas : XI A .Nama: Argha Akbar Alfian Suryo Rifqi A.

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->