PENDUDUKAN JEPANG DAN UPAYA MEMPERSIAPKAN KEMERDEKAAN INDONESIA

a. zaman Pendudukan Jepang Pendudukan Jepang di Indonesia dipimpin oleh Letjen Hitoshi Imamura diawali di kota Tarakan, Kalimantan Timur, tanggal 10 Januari 1942. Selanjutnya Minahasa, Balik Papan, Ambon, Pontianak, Makassar, Banjarmasin, Palembang dan Bali yang berhasil diduduki Jepang selama Januari ± Pebruari 1942.. Kota Jakarta berhasil diduduki tanggal 5 Maret 1942. Tentara Belanda yang dipimpin Letjen H. Ter Poorten merasa kewalahan menghadapi serbuan kilat tentara Jepang kemudian mundur menuju Subang, Jawa Barat. Didaerah ini pula (Kalijati) tentara Belanda menyerah tanpa syarat kepada tentara Jepang tanggal 8 Maret 1942. Sejak saat itu, mulailah masa pemerintahan pendudukan Jepang di Indonesia. Pada masa pendudukan Jepang, Indonesia dbagi menjadi 3 wilayah yang dipimpin oleh pemerintahan mliter, yaitu : 1. Jawa dan Madura diperintah oleh tentara keenambelas Angkatan Darat (Rikugun) yang berpusat di Jakarta 2. Sumatra diperintah oleh tentara kedua puluh lima Angkatan Darat (Rikugun) yang berpusat di bukittinggi 3. Indonesia bagian timur diperintah Armada Selatan kedua angkatan laut (Kaigun), yang berpusat diujung Pandang Setelah menduduki Indonesia, Jepang mengeluarkan peraturan yang melarang semua rapat dan kegiatan yang bersifat politik. Tanggal 20 Maret 1942, pemerintah Jepang mengeluarkan aturan yang isinya membubarkan perkumpulan, namun tanggal 15 Juli 1942, perkumpulan yang bersifat social, budaya, olahraga atau kesenian diperbolehkan berdiri. Kegiatan yang bersifat politik tetap dilarang. Untuk menarik simpati dan dukungan rakyat Indonesia, Jepang mempropagandakan Gerakan 3 A, yaitu Nippon Cahaya Asia, Nippon Pelindung Asia dan Nippon Pimimpin Asia. Gerakan ini dipimpin oleh Mr. Syamsudin. . Akan tetapi gerakan ini kurang mendapat sambutan dari rakyat, karena rakyat tidak mau diperalat oleh Jepang. Mewaspadai politik Jepang, para pemimpin gerakan nasional mengambil dua pendekatan taktik yang berbeda, yaitu : a. Jalan Legal (Kooperatif), yaitu bersedia bekerjasama dengan Jepang. Gerakan ini dipimpin oleh Soekarno dan Moh. Hatta b. Jalan illegal (non kooperatif), gerakan bawah tanah atau gerakan tersembunyi karena tidak mau bekerjasama dengan Jepang. Gerakan ini dipimpin oleh Amir Syarifudin dan Sutan Syahrir. Pada masa penjajahan Jepang, kekayaan Indonesia dikras habis sehingga rakyat kelaparan. Para pemuda dipersiapkan untuk mempertahankan Indonesia dalam Perang Asia Timur Raya. Demi pendudukan Jepang. Rakyat Indonesia dijadikan Romusha untuk mengerjakan proyek Jepang, seperti jalan, pelabuhan dan lapangan terbang. Selain itu ada polisi militer (Kempetai) yang bertindak sangat kejam untuk menyiksa atau membunuh rakyat yang dianggap membantah perintah Jepang.

Karena perkembangannya yang pesat dan dinilai telah mengancam eksistensi pemerintah Jepang. terlebih dahulu harus memanfaatkan berbagai organisasi yang dibentuk Jepang sendiri. PUTERA (Pusat Tenaga Rakyat) Organisasi ini dibentuk pada bulan maret 1942. tetapi pada akhirnya MIAI melibatkan diri dalam kegiatan politik.H.H.H. organisasi ini tidak dibubarkan. Pada tahun 1943. K. Tujuan dibentuknya PUTERA oleh Jepang adalah untuk memusatkan seluruh kekuatan masyarakat dalam rangka membantu usaha Jepang dalam Perang Asia Timur Raya. Hal ini tampak dari dukungan MIAI terhadap GAPI yang menginginkan Indonesia berparlemen dan MIAI juga menghendaki agar yang menjadi kepala negara adalah orang Indonesia yang beragama islam dan dua pertiga dari menteri-menteri haruslah orang islam. Mas Mansyur (Muhammadiyah). sebab dari segi militer. Sedangkan tugas pemimpin PUTERA adalah memimpin . Ki Hajar Dewantara dan K. Wahab Chasbullah (NU) dan Wondoamiseno (PSII). 3. Jepang lebih kuat. Pada masa penjajahan Jepang. Masyumi Masyumi berdiri sebagai pengganti MIAI tahun 1943.Untuk melawan Jepang. Organisasi ini segera dimanfaatkan oleh tokoh pergerakan Indonesia untuk mengkonsolidasikan organisasi-organisasi Islam seperti Muhammadiyah. Soekarno. 2. K. Pada awalnya kegiatan MIAI hanya dibidang agama saja. b. Mas Mansyur dan didampingi K. Hasyim Asyari. kerana kegiatannya bersifat keagamaan dan tidak mengadakan kegiatan politik. termasuk bidang politik.H. Mohammad Hatta. Masyumi memiliki visi bahwa setiap umat islam diwajibkan untuk Jihad Fisabilillah (berjuang dijalan Allah) dalam berbagai bidang.Para pemimpin pergerakan menyadari bahwa melawan dengan kekuatan senjata tidak mungkin. MIAI dibubarkan dan sebagai gantinya dibentuk Majelis Syuro Muslimin Indonesia (Masyumi). Ahmad Dahlan. dan strategi pergerakan yang diterapkan MIAI bersifat kooperatif. Kum muda muslim. yang diketuai oleh K. khususnya para santri dipersiapkan untuk berjuang secara fisik maupun secara politis.H. Persatuan Islam dan SI. Masyumi sampai masa pemerintahan Orde Lama merupakai partai politik yang tangguh dan memiliki basis massa yang banyak sebelum akhirnya dibubarkan oleh presiden Soekarno tahun 1960an. Pembentukan MIAI diprakarsai oleh K. Mas Mansyur. Organisasi pergerakan Nasional pada masa pendudukan Jepang 1. Tujuan organisasi ini adalah membicarakan dan memutuskan semua soal yang dipandang penting bagi kemaslahatan umat dan agama islam.. Seperti organisasi pergerakan Islam. NU. Majelis Islam A¶la Indonesia (MIAI) Dibentuk masa penjajahan Belanda bulan september 1937. dibawah pimpinan empat serangkai yaitu Ir.H.

Badan ini kemudian dijadikan sarana strategis bagi para tokoh pergerakan Indonesia. Pimpinan Jawa Hokokai ditangani langsung oleh pimpinan militer Jepang dan anggotanya diseleksi ketat. Jaringan organisasi dari pusat sampai daerah memiliki bidang kegiatan seperti guru. Empat Serangkai dianggap oleh Jepang sebagai lambang dari Pergerakan Nasional Indonesia. Tadinys badan ini dimaksudkan Jepang sebagai pengendali politi di Indonesia. panglima tertinggi tentara Jepang di Jawa menyatakan berdirinya Jawa Hokokai (Himpunan Kebaktian Jawa). 4. Sebaliknya pemimpin Indonesia memanfaatkan Putera untuk mempersiapkan Indonesia merdeka. mempertebal persaudaraan dan melaksanakan tugas untuk kepentingan pemerintah pendudukan Jepang. berusaha mempertahankan Asia Raya dan mempererat persaudaraan Indonesia-Jepang. Untuk mempertahankan darah pendudukannya Jepang membutuhkan dukungan dari rakyat yang dijajahnya. Cuo Sangi In Atau Badan Pertimbangan Pusat dibentuk pemerintah Jepang. Tetapi. perusahaan dan kesenian. . permata. Oleh karena itu Jepang membentuk organisasi semi militer Seinendan (barisan pemuda) tanggal 9 Maret 1943. besi tua serta menanam jarak. Padahal. yaitu barisan pemuda yang anggotanya berusia 14-22 tahun. Jawa Hokokai Tahun 1944. Hasilnya harus diserahkan kepemrintah Jepang untuk membiayai Perang Asia Timur Raya. Organisasi ini lahir didorong oleh situasi Perang Asia timur Raya yang semakin gencar.rakyat agar kuat melaksanakan kewajiban dan bertanggung jawab untuk menghapus pengaruh barat. sehingga dalam perkembangan selanjutnya Putera menjadi sebuah wadah pemupukan rasa nasionalisme dikalangan rakyat Indonesia. Jawa Hokokai diorientasikan untuk memupuk semangat kebaktian. seinendan. 6. Jawa Hokokai juga bertugas mengerahkan rakyat secara paksa untuk mengumpulkan adi. maksud sebenarnya adalah mempersiapkan pemuda Indonesia membantu Jepang menghadapi pasukan Sekutu. Tujuan dibentuknya Seinendan adalah mendidik dan melatih para pemuda untuk dapat mempertahankan tanah airnya dengan kekuatan sendiri. Fujinkai dan Keibodan Pada periode tahun 1944-1945 perang Asia Timur Raya semakin berkecamuk. kewanitaan. justru oleh para pemimpin pergerakan nasional dimanfaatkan untuk mengimbangi politik jepang. Bangsa Indonesia diberi kesempatan menduduki jabatan kepala Departemen dan Residen yang sulit didapatkan pada masa pemerintahan Belanda 5. Tugas Cuo Sangi In adalah mengajukan usul dan menjawab pertanyaan pemerintah Jepang. yaitu bersedia untuk mengorbankan diri.

Oleh karena itu untuk menarik simpati rakyat Indonesia. codanco (Komandan Kompi) dan syudanco (Komandan Batalyon) dan ada pula yang didik menjadi budanco (Komandan Regu) 8. Jepang mengumumkan dan membuka kesempatan bagi para pemuda Indonesia untuk ikut menjadi anggota pembantu prajurit Jepang (Heiho). Anggota Fujinkai juga diberi latihan kemiliteran yang dipersiapkan untuk dapat membantu militer Jepang. Melalui Barisan Pelopor ini. Pemuda yang diterima menjadi anggota Keibodan adalah semua laki-laki yang berasal dari tiap desa dan dibentuk didesa-desa untuk mengisolasi dari pengaruh kaum nasionalis. Barisan Pelopor dilatih cara menggunakan senapan dari kayu. Barisan pelopor. R. para pemuda terpelajar memasukkan pengaruhnya kepada rakyat. Panglima Tentara Jepang di Jawa mengumumkan pembentukan tentara sukarela Pembela Tanah Air (PETA). mereka kemudian diangkat menjadi daidanco (Komandan Batalyon). Badan ini diperbolehkan untuk melakukan propaganda menyebarkan berita tentang persiapan kearah kemerdekaan Indonesia. bambu runcing serta dikerahkan untuk mendengarkan pidato dari para pemimpin pergerakan nasional. Maka dilatihlah puluhan calon perwira di Bogor. pemerintah Jepang menjanjikan akan memberikan kemerdekaan dikemudian hari sebagaimana yang diungkapkan oleh perdana menteri Koiso.P. pemimpinnya ditunjuk dari golongan nasionalis seperti Ir. Tugas BPUPKI adalah menyelidiki dan mempelajari hal-hal penting yang menyangkut maslah tata pemerintahan atau pembentukan negara Indonesia merdeka. Dokuritsu Junbi Cosakai Kedudukan Jepang semakin terdesak oleh sekutu. Heiho dan Pembela Tanah Air (PETA) Untuk menyiapkan rakyat Indonesia membantu pemerintah Jepang dalam Perang Asia Timur Raya. Untuk memenuhi keperluan tenaga pembantu kepolisian. Usia anggota antara 20-25 tahun. dibentuklah Keibodan (Barisan Bantu Polisi). 7. Para Heiho bukan hanya dikirim diwilayah Indonesia. Badan ini beranggota 60 orang dan diketuai oleh Dr. Suroso. Maka pada tanggal 1 Maret 1945 Letnan Jendral Kumakici Harada mengumumkan terbentuknya Dokuritsu Junbi Kosakai atau Badan Penyelidik Usaha-Usaha Persiapan Kemerdekaan Indonesia (BPUPKI). Pada bulan April 1943. Filipina dan Indo Cina. pada bulan agustus 1943. Buntaran. Otto Iskandardinata dan dr. Soekarno. Radjiman Wedyodiningrat. maka tanggal 14 September 1944 dibentuk Barisan pelopor. Setelah lulus.Untuk memenuhi kebutuhan tenaga kerja wanita. melainkan juga dinegara lain seperti kepulauan Solomon. Mereka diawasi oleh polisi dengan sangat ketat. Anggota Heiho langsung ditempatkan dalam struktur organisasi militer Jepang. Selanjutnya tanggal 3 Oktober 12943. . Heiho dianggap sebagai bagian dari angkatan perang Jepang sehingga langsung diterjunkan dalam medan pertempuran menghadapi sekutu diberbagai front pertempuran. baik angkatan darat maupun angkatan laut. Jepang membentuk Fujinkai (Himpunan Wanita) dengan usia anggota 15 tahun keatas.

Zainal Mustafa dapat ditangkap kemudian diadili setelah Jepang mengirimkan pasukan tanggal 25 Pebruari 1944. . Para petanii menolaknya sehingga timbulah bentrokan antara pasukan Jepang dengan petani Sukamanah. d. e. tetapi pemberontakan ini mengalami kegagalan karena persiapan tidak matang dan rakyatpun tidak mendukung terhadap pemberontakan tersebut. sehingga timbullah pemberontakan terhadap Jepang diberbagai tempat : a. Mdriyas. Reaksi berupa perlawanan bersenjata Keganasan tentara Jepang selama berada di Indonesia telah membangkitkan kemarahan rakyat.c. dalam peristiwa itu K. Pemberontakan Teuku Hamid di Aceh Terjadi bulan November 1944 dipimpin seorang perwira Giyugun bernama Teuku Hamid. guru ngaji di Cot Plieng. Pemberontakan Cot Plieng di Aceh Dipimpin oleh seorang ulama muda bernama Tengku Abdul Jalil. Rakyat Aceh yang merasa terhina akhirnya melakukan perlawanan terhadap Jepang. Perlawanan tersebut terjadi karena pasukan Jepang melakukan penghinaan terhadap umat islam Aceh dengan cara membakar masjid dan membunuh sebagian jamaah yang sedang shalat subuh. Reaksi Rakyat Indonesia Terhadap Pemerintah Pendudukan Jepang 1. Pemberontakan di Indramayu Terjadi bulan Juli 1944. b. Pemberontakan ini tidak terjadi dengan lancar karena keluarga Teuku Hamid diancam akan dibunuh sehingga akhirnya Teuku Hamid terpaksa kembali. Peristiwa ini terjadi beberapa kali dan puncaknya terjadi tanggal 10 Nopember 1942. Pemberontakan ini berawal dari pemaksaan Jepang kepada santri di Sukamanah untuk melakukan Seikirei atau menghormat kepada Kaisar Jepang dengan cara membungkukkan setengah badan kearah matahari. Pemberontakan tersebut sangat merepotkan pemerintah Jepang.H. Zainal Mustofa. dipimpin H. Pemberontakan ini terjadi karena anggota PETA tidak tahan melihat kesengsaraan rakyat didaerahnya dan banyak rakyat yang dijadikan Romusha dan meninggal selama dipekerjakan di daerah mereka.H. Pemberontakan Rakyat Sukamanah Dipimpin oleh K. Penyebabnya karena rakyat tidak tahan terhadap kekejaman yang dilakukan oleh tentara Jepang. Beberapa tokoh masyarakat segera mengadakan perlawanan. Pemberontakan PETA di Blitar Dipimpin seorang komandan Peleton PETA bernama Supriyadi tanggal 14 Pebruari 1945. c.

Melalui tipu muslihat dengan menyerukan agar para pemberontak menyerah saja dan akan dijamin keselamatannya dan dipenuhi segala tuntutannya. Kelompok Syahrir dengan tokoh utamanya Sutan Syahrir sendiri. Sayoko. pemerintah Jepang masih membiarkan kesempatan pada golongan nasionalis islam karena dinilainya sangat anti-barat. Sebanyak 6 orang dijatuhi hukuman mati dan 35 orang dihukum 2 tahun sampai seumur hidup. Tetapi. yaitu Chaerul Saleh. Sudiro. Pertemuan ini berlangsung tanggal 9 ± 14 Agustus 1945. ada pula rakyat yang menentang jepang dengan strategi non-kooperatif. sehingga organisasi MIAI masih . Adapun Supriyadi. maka para pemimpin pemberontakan bisa ditangkap dan diadili di Jakarta. Mereka bertekad bahwa kemerdekaan harus dicapai dengan perjuangan bangsa Indonesia sendiri. Wikana dan E. Jendral Terauci selaku panglima tertinggi tentara Jepang di Asia Tenggara memanggil Ir Soekarno dan Moh. Hatta agar datang ke Dalat. Tujuannya untuk membicarakan kemerdekaan Indonesia. Pandu Kartawiguna dan Maruta Nitiwihardjo 2. Khairuddin Kelompok pemuda tersebut mendesak Soekarno agar saegera memproklamasikan kemerdekaan Indonesia. bahwa Indonesia akan diberi kemerdekaan dengan luas wilayah mencakup seluruh bekas jajahan Belanda. Darwis dan Eri Sadewo 4. Yaitu Ahmad Subarjo. Johan Nur. 2. Pada waktu Jepang mendekati kekalahan total dan untuk meredakan mobilisasi rakyat Indonesia. Namun sebagian orang yakin bahwa Supriyadi telah ditangkap dan diam-diam telah dibunuh oleh pemerintah Jepang. Kelompok Sukarni bersama-sama dengan Adam Malik. bahwa Jepang memperalat tokoh nasional untuk kepentingan Jepang. Dampak Pendudukan Jepang dalam Berbagai Aspek Kehidupan a. Mereka menolak kemerdekaan yang akan diberikan Jepang sebagai hadiah bagi bangsa Indonesia. Vietnam. 3. Hatta memproklamasikan kemerdekaan Indonesia tanggal 17 Agustus 1945. Beberapa tokoh yang bersikap seperti itu : 1. Armunanto. mereka membuat organisasi tersendiri dengan nama Pemuda Menteng 31. Misalnya Sukarni dan Chaerul Saleh. Terauci memberitahukan keputusan Jepang. organisasi yang berkembang pada saat itu dihapuskan dan diganti dengan organisasi buatan Jepang. Beberapa pemuda mencurigai niat Jepang tersebut. tidak diketahui nasibnya. Syarif Thayeb. Kelompok pelajar. Reaksi Berupa Perlawanan Non-Senjata Selain perlawanan senjata. Bidang Politik Sejak masuknya Jepang di Indonesia. Kelompok Kaigun. yang pada akhirnya setelah dinegosiasikan berujung pada kesediaan Soekarno dan Moh. 3.

Kadang-kadang semua itu dirampas oleh Jepang sehingga rakyat hanya makan keladi yang gatal. b. Juga diwajibkannya menggunakan bahasa Jepang dan Indonesia sebagai bahasa pengantar disekolah untuk menggantikan bahasa Belanda. Salah satu cara Jepang adalah kebiasaan menghormat kearah matahari terbit. Hal ini berarti bahwa cara menghormat tersebut merupakan salah satu tradisi Jepang untuk menghormati kaisarnya yang dianggap keturunan Dewa Matahari. ubi jalar atau bekicot serta makanan lain yang tidak layak. Siswa wajib mengikuti latihan dasar kemiliteran. Akibatnya tidak sedikit nyawa yang terenggut saat itu. c. Para guru diharuskan mengikuti kursus bahasa Jepang. Bidang Ekonomi Pada pendudukan Jepang. Bidang Pendidikan Pendidikan zaman Jepang mengalami perubahan secara drastis. Jepang juga menanamkan semangat Jepang dan siswa wajib menghapal lagu kebangsaan Jepang. Dengan demikian.diperbolehkan tetap berdiri. . lambat laun keterlibatan mereka semakin mendewasakan dan mematangkan perjuangan bangsa Indonesia. e. d. Sikap Jepang jelas mempengaruhi gaya dan taktik para politisi nasional dan para pejuang Indonesia lainnya saat itu. kegiatan ekonomi diarahkan untuk kepentingan perang Jepang. Mobilitas Sosial Pendudukan Jepang berpengaruh terhadap mobilitas sosial masyarakat. bank dan perusahaan vital lainnya. akhirnya MIAI dibubarkan dan diganti dengan Masyumi. Jepang bermaksud mencetak kader-kader yang akan mempelopori dan merealisasikan konsepsi ´Kemakmuran Bersama Asia Timur Raya´. Dimana sistem pengajaran dan kurikulum disesuaikan dengan kepentingan perang. Jepang juga mengharuskan kaum pria yang muda dan sehat serta produktif untuk menjadi serdadu pekerja (Romusha). Sebagian hasil panen harus diserahkan kepada pemerintah. Rakyat dijadikan sebagai Romusha sehingga berpengaruh pada perekonomian desa karena sawah dan ladang tidak terkelola dengan baik. 30%disetor kekoperasi dengan harga yang ditetapkan pemerintah dan sisa 30% disediakan untuk bibit dan harus disimpan dilumbung desa. Jepang berusaha menguasai sumber bahan mentah untuk industri Jepang. Selain itu. Rakyat diperbolehkan memiliki 40% hasil panen mereka. Yang pada prakteknya sangat memeras sumber daya alam dan sumber daya manusia. Pada akhirnya berbagai bentuk organisasi bentukan Jepang dimasuki dan dipengaruhi oleh para pejuang nasional. pabrik. tetapi karena perkembangannya dianggap membahayakan Jepang. Jepang juga menyita perkebunan. Bidang Budaya Jepang sebagai negara fasis selalu berusaha untuk dapat menanamkan kebudayaannya. dengan memanfaatkan organisasi buatan Jepang. Melalui pendidikan. terutama perpindahan penduduk dan perubahan struktur sosial masyarakat diakibatkan kebutuhan Jepang dalam menghadapi perang melawan sekutu.

Pemerintah Jepang berusaha mengerahkan porensi rakyat Indonesia dengan membentuk pendidikan semi-militer dan militer. Heiho dan PETA. Karena organisasi yang dibentuk Jepang dan bertujuan untuk kepentingan Jepang. Militer Demi untuk memenuhi kepentingan perang Asia Timur Raya yang memerlukan banyak tentara. sebaliknya dimanfaatkan oleh tokoh pergerakan nasional untuk kepentingan nasional. Demikian pula buku-buku pelajaran maupun yang berbentuk sastra. Sehingga menyebabkan terjadinya perubahan politik dinegara Jepang. Meskipun pengerahan tersebut dilaksanakan untu kepentingan Jepang. Bangsa Jepang berusaha untuk menguasai bahasa Indonesia agar dapat berkomunikasi dengan bangsa Indonesia. kedudukan Jepang dalam perang Pasifik sudah sangat terdesak. kelak pada saat bangsa Indonesia menghadapi sekutu dan Belanda yang akan menjajah kembali Indonesia tahun 1945 ± 1949. Dengan demikian. Namun sebelum merealisasikan janjin tersebut. a. khususnya Indonesia. perdana Meteri Koiso mempermaklumkan janjinya didepan Parlemen Jepang mengenai rencana pemberian kemerdekaan kepada bangsa Indonesia dikemudian hari. menggunakan bahasa Indonesia. Keobodan. f. Berkembanglah bahasa Indonesia akibat kebijakan pemerintahan pendudukan Jepang.Pendudukan Jepang juga berpengaruh terhadap mobilitas sosial dalam arti sosial politik. Hal ini terasa gunanya. Bahasa yang dboleh digunakan adalah bahasa Indonesia disamping bahasa Jepang. namun bangsa Indonesia mendapat keuntungan besar dari proses pendidikan militer ini. 4. g. Bangsa Indonesia juga harus mempelajari bahasa Jepang. kedua bahasa mengalami perkembangan didarah pendudukan. Perjuangan Mmpersiapkan Kemerdekaan Indonesia Sampai tahun 1944. yaitu memperjuangkan Indonesia merdeka. yaitu perdana menteri Tojo diganti oleh Perdana Menteri Koiso. baik dari segi tata bahasa maupun segi sastranya. Pada tanggal 7 September 1944. Sebaliknya. Pada bulan Juli 1944 Pangkalan angkatan laut Jepang di Pulau Saipan yang sangat strategis jatuh ketangan Amerika Serikat. Bahasa Indonesia Jepang berusaha menghapus pengaruh barat di Indonesia. Badan Penyelidik Usaha-Usaha Persiapan Kemerdekaan Indonesia (Dokuritsu Junbi Cosakai) . Perdana menteri Koiso akan membentuk sebuah badan penyelidik yang bertujuan untuk mengetahui sejauh mana usaha persiapan kemerdekaan bangsa Indonesia. Antara lain dengan pelarangan penggunaan Bahasa Belanda disekolah-sekolah dan pertemuan resmi. seperti : Seinendan. Tindakan ini sebenarnya hanya untuk menark simpati rakyat Indonesia agar mendukung sepenuhnya pemerintahan pendudukan Jepang yang saat itu telah terdesak oleh sekutu.

3. Sidang pertama (29 mei ± 1 Juni 1945) Dalam sidang pertama ini. BPUPKI mengadakan 2 kali sidang : 1. Selain ketua. 5. 2. 3. menyampaikan gagasannya secara tertulis dengan rumusan sebagai berikut : 1. Yamin mengemukakan gagasannya mengenai dasar negara kebangsaan Republik Indonesia : 1. Peresmian dan pelantikan pengurus BPUPKI dilaksanakan tanggal 28 Mei 1945. Ketuhanan Yang Maha Esa Kebangsaan Persatuan Indonesia Rasa kemanusiaan yang adil dan beradab Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan perwakilan Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia. Pada sidang tanggal 29 Mei 1945. BPUPKI bertugas menyelidiki dan mempelajari hal-hal penting mengenai maslah tata pemerintahan atau pembentukan negara Indonesia merdeka. Yamin. Tanggal 1 April 1945 diumumkan nama anggota BPUPKI yang terdiri dari 60 orang wakil dari berbagai komponen rakyat pribumi. 4. ada pula ketua muda yang terdiri dari 2 orang yaitu Ischibangase dan R. Radjiman Wedyodiningrat. Suroso. Persatuan Kekeluargaan Keseimbangan lahir dan bathin Musyawarah Keadilan rakyat . 5. M. ditambah 7 orang Jepang. 4.Sesuai dengan janji Perdana Menteri Koiso. Letnan Jendral Kumakici Harada tanggal 1 Maret 1945 membentuk BPUPKI yang diketuai oleh Dr. Pada sidang tanggal 31 Mei 1945.P. Peri Kebangsaan Peri Kemanusiaan Peri Ketuhanan Peri Kerakyatan Kesejahteraan Rakyat Kemudian M. Prof. 5. Dalam merumuskan hal-hal penting mengenai Indonesia merdeka. Dr. 2. Supomo menyampaikan hasil pemikirannya mengenai dasar negara Indonesia merdeka : 1. 2. pembicaraan dipusatkan pada usaha merumuskan dasar filsafat bagi negara Indonesia merdeka dengan membahas berbagai usul dari peserta sidang. 4. 3.

Panitia perumus tersebut dikenal dengan nama panitia kecil atau panitia 9. 9. Achmad Subarjo (Anggota) Mr. 8.A. Agus Salim (Anggota) Mr. A. Kebangsaan Indonesia Internasionalisme Mufakat atau Demokrasi Kesejahteraan Sosial Ketuhanan Yang Maha Esa Kelima asas yang diusulkan Ir. Hatta . Soekarno (Ketua) Drs. 5.H.Pada tanggal 1 Juni 1945. 2. Panitia keuangan dan perekonomian yang diketuai Moh. Moh. 4. 6. Soekarno sesuai dengan petunjuk seorang ahli bahasa diberi nama Pancasila. Yamin (Anggota). BPUPKI membentuk panitia perumus yang tugasnya untuk membahas dan merumuskan hasil sidang pertama. Sidang Kedua ( 10 Juli ± 16 Juli 1945 ) Pada sidang yang kedua BPUPKI berhasil membentuk tiga panitia : 1. 2. Soekarno 2. 3. Maramis (Anggota) Abikusno Tjokrosurojo (Anggota) H. 2. 4. 2. karena beranggotakan 9 orang : 1. Kemudian tanggal 22 Juni 1945. Ir. Oleh karena itu setiap tanggal 1 Juni dikenal sebagi hari lahirnya Pancasila. Wachid Hasyim (Anggota) Kahar Muzakir (Anggota) Mr. 7. 3. Panitia perancang UUD yang diketuai Ir. Ketuhanan dengan kewajiban menjalankan syariat-syariat islam bagi pemeluk-pemeluknya Kemanusian yang adil dan beradab Persatuan Indonesia Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan/perwakilan Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia. Soekarno menyampaikan buah pikirannya tentang dasar negara Indonesia merdeka : 1. Hatta (Wakil) K. Adapun rumusan dasar negara berdasarkan piagam Jakarta adalah : 1. Panitia Pembela Tanah Air yang diketuai Abi Kusno 3. Sebagai tindak lanjut dari sidang pertama maka direkomendasikan Piagam Jakarta (Jakarta Charter) tanggal 22 Juni 1945 yang berisi rumusan dasar negara dan rancangan Pembukaan UUD. 5. M. 4. 5. 3. Ir.

A. Supomo. Panitia perancang kemudian membentuk panitia kecil perancang Undang-Undang Dasar yang diketuai Mr. Batang Tubuh UUD Setelah melalui sidang yang alot. Sedang mengenai komponen batas wilayah negara dan penduduk. 3 dari Sumatra. Ahmad Subardjo. Kasman Singodimedjo. Hal itu merupakan momentum penting dalam menentukan masa depan bangsa dan negara Indonesia. Sebagai pengganti BPUPKI. Soekarno dan M. BPUPKI menerima laporan Panitia Perancang UUD yang dibacakan Ir. Wiranatakusumah. Sayuti Melik. Panitia Persiapan Kemerdekaan Indonesia (Dokuritsu Junbi Inkai) Pada tanggaL 7 Agustus 1945. 1 dari Nusa Tenggara. Mr. Iwa Kusumasumantri dan Mr. seperti penentuan Presiden dan wakilnya. anggota PPKI ditambah 6 orang lagi yaitu R. Soekarno : 1. Pada awlanya PPKI beranggotakan 21 orang: 12 dari Jawa. Tanggal 13 Juli 1945. Ia bertugas menyempurnakan dan menyusun kembali rancangan UUD yang telah disepakati. 1 dari Kalimantan. . Dalam rapat Pleno tanggal 14 Juli 1945.Panitia perancang dalam sidangnya tanggal 11 Juli 1945 menerima konsep naskah pembukaan UUD yang diambil dari piagam Jakarta. 1 dari Maluku dan 1 dari masyarakat Tionghoa. dibentuklah Panitia Persiapan Kemerdekaan Indonesia (PPKI) atau Dokuritsu Junbi Inkai yang tugasnya adalah mempersiapkan segala sesuatu yang menyangkut maslah ketatanegaraan sehubungan dengan akan diserahkannya kekuasaan pemerintah dari Jepang kepada bangsa Indonesia.A. Pernyataan Indonesia merdeka 2. Karena PPKI telah berhasil menyelesaikan tugasnya dalam mempersiapkan segala sesuatu sebagai syarat berdirinya negara yang merdeka dan berdaulat. BPUPKI dibubarkan oleh pemerintah Jepang karena dianggap terlalu cepat mewujudkan kehendak Indonesia merdeka dan menolak adanya keterlibatan dari pemerintah Jepang dalam persiapan kemerdekaan Indonesia. Parlemen (DPR) dan badan peradilan. b. Ki Hadjar Dewantara. pembentuk Tim Panitia Kecil yang diketuai Ir. hanya tinggal menunggu pengesahan. PPKI merupakan badan pembentuk dan pendiri negara Republik Indonesia. 2 dari Sulawesi. Kemudian tanpa sepengatahuan Jepang. Pembukaan UUD 3. Meliputi pembentukan susunan pemerintahan dan alat kelengkapan lainnya. Hatta sebagai wakilnya. Supomo. Sebagai ketua diangkat Ir. Rumusan yang telah disempurnakan dan diterima secara bulat oleh sidang tersebut kemudian dikenal dengan Undang-Undang Dasar 1945. Soekarno mengadakan sidang untuk membahas laporan hasil kerja Panitia Kecil Perancang UUD yang diketuai Mr. hasil kerja Panitia Perancang UUD akhirnya diterima BPUPKI.

Kelas : XI A .Nama: Argha Akbar Alfian Suryo Rifqi A.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful