PENDUDUKAN JEPANG DAN UPAYA MEMPERSIAPKAN KEMERDEKAAN INDONESIA

a. zaman Pendudukan Jepang Pendudukan Jepang di Indonesia dipimpin oleh Letjen Hitoshi Imamura diawali di kota Tarakan, Kalimantan Timur, tanggal 10 Januari 1942. Selanjutnya Minahasa, Balik Papan, Ambon, Pontianak, Makassar, Banjarmasin, Palembang dan Bali yang berhasil diduduki Jepang selama Januari ± Pebruari 1942.. Kota Jakarta berhasil diduduki tanggal 5 Maret 1942. Tentara Belanda yang dipimpin Letjen H. Ter Poorten merasa kewalahan menghadapi serbuan kilat tentara Jepang kemudian mundur menuju Subang, Jawa Barat. Didaerah ini pula (Kalijati) tentara Belanda menyerah tanpa syarat kepada tentara Jepang tanggal 8 Maret 1942. Sejak saat itu, mulailah masa pemerintahan pendudukan Jepang di Indonesia. Pada masa pendudukan Jepang, Indonesia dbagi menjadi 3 wilayah yang dipimpin oleh pemerintahan mliter, yaitu : 1. Jawa dan Madura diperintah oleh tentara keenambelas Angkatan Darat (Rikugun) yang berpusat di Jakarta 2. Sumatra diperintah oleh tentara kedua puluh lima Angkatan Darat (Rikugun) yang berpusat di bukittinggi 3. Indonesia bagian timur diperintah Armada Selatan kedua angkatan laut (Kaigun), yang berpusat diujung Pandang Setelah menduduki Indonesia, Jepang mengeluarkan peraturan yang melarang semua rapat dan kegiatan yang bersifat politik. Tanggal 20 Maret 1942, pemerintah Jepang mengeluarkan aturan yang isinya membubarkan perkumpulan, namun tanggal 15 Juli 1942, perkumpulan yang bersifat social, budaya, olahraga atau kesenian diperbolehkan berdiri. Kegiatan yang bersifat politik tetap dilarang. Untuk menarik simpati dan dukungan rakyat Indonesia, Jepang mempropagandakan Gerakan 3 A, yaitu Nippon Cahaya Asia, Nippon Pelindung Asia dan Nippon Pimimpin Asia. Gerakan ini dipimpin oleh Mr. Syamsudin. . Akan tetapi gerakan ini kurang mendapat sambutan dari rakyat, karena rakyat tidak mau diperalat oleh Jepang. Mewaspadai politik Jepang, para pemimpin gerakan nasional mengambil dua pendekatan taktik yang berbeda, yaitu : a. Jalan Legal (Kooperatif), yaitu bersedia bekerjasama dengan Jepang. Gerakan ini dipimpin oleh Soekarno dan Moh. Hatta b. Jalan illegal (non kooperatif), gerakan bawah tanah atau gerakan tersembunyi karena tidak mau bekerjasama dengan Jepang. Gerakan ini dipimpin oleh Amir Syarifudin dan Sutan Syahrir. Pada masa penjajahan Jepang, kekayaan Indonesia dikras habis sehingga rakyat kelaparan. Para pemuda dipersiapkan untuk mempertahankan Indonesia dalam Perang Asia Timur Raya. Demi pendudukan Jepang. Rakyat Indonesia dijadikan Romusha untuk mengerjakan proyek Jepang, seperti jalan, pelabuhan dan lapangan terbang. Selain itu ada polisi militer (Kempetai) yang bertindak sangat kejam untuk menyiksa atau membunuh rakyat yang dianggap membantah perintah Jepang.

Mas Mansyur (Muhammadiyah). Pada awalnya kegiatan MIAI hanya dibidang agama saja. PUTERA (Pusat Tenaga Rakyat) Organisasi ini dibentuk pada bulan maret 1942.Para pemimpin pergerakan menyadari bahwa melawan dengan kekuatan senjata tidak mungkin. Wahab Chasbullah (NU) dan Wondoamiseno (PSII). K. Persatuan Islam dan SI. Kum muda muslim. Pembentukan MIAI diprakarsai oleh K.H. Sedangkan tugas pemimpin PUTERA adalah memimpin . Masyumi memiliki visi bahwa setiap umat islam diwajibkan untuk Jihad Fisabilillah (berjuang dijalan Allah) dalam berbagai bidang. Soekarno.Untuk melawan Jepang. sebab dari segi militer. Pada masa penjajahan Jepang. dan strategi pergerakan yang diterapkan MIAI bersifat kooperatif. Mohammad Hatta. Organisasi ini segera dimanfaatkan oleh tokoh pergerakan Indonesia untuk mengkonsolidasikan organisasi-organisasi Islam seperti Muhammadiyah. Ahmad Dahlan. Mas Mansyur dan didampingi K. terlebih dahulu harus memanfaatkan berbagai organisasi yang dibentuk Jepang sendiri. K. Tujuan organisasi ini adalah membicarakan dan memutuskan semua soal yang dipandang penting bagi kemaslahatan umat dan agama islam. b. tetapi pada akhirnya MIAI melibatkan diri dalam kegiatan politik. Masyumi Masyumi berdiri sebagai pengganti MIAI tahun 1943. Mas Mansyur.H..H. Organisasi pergerakan Nasional pada masa pendudukan Jepang 1. dibawah pimpinan empat serangkai yaitu Ir. Jepang lebih kuat. Hasyim Asyari.H. Pada tahun 1943. organisasi ini tidak dibubarkan. 2. khususnya para santri dipersiapkan untuk berjuang secara fisik maupun secara politis.H. Masyumi sampai masa pemerintahan Orde Lama merupakai partai politik yang tangguh dan memiliki basis massa yang banyak sebelum akhirnya dibubarkan oleh presiden Soekarno tahun 1960an. 3. MIAI dibubarkan dan sebagai gantinya dibentuk Majelis Syuro Muslimin Indonesia (Masyumi). Tujuan dibentuknya PUTERA oleh Jepang adalah untuk memusatkan seluruh kekuatan masyarakat dalam rangka membantu usaha Jepang dalam Perang Asia Timur Raya. Seperti organisasi pergerakan Islam. yang diketuai oleh K. termasuk bidang politik.H. Hal ini tampak dari dukungan MIAI terhadap GAPI yang menginginkan Indonesia berparlemen dan MIAI juga menghendaki agar yang menjadi kepala negara adalah orang Indonesia yang beragama islam dan dua pertiga dari menteri-menteri haruslah orang islam. Karena perkembangannya yang pesat dan dinilai telah mengancam eksistensi pemerintah Jepang. NU. kerana kegiatannya bersifat keagamaan dan tidak mengadakan kegiatan politik. Ki Hajar Dewantara dan K. Majelis Islam A¶la Indonesia (MIAI) Dibentuk masa penjajahan Belanda bulan september 1937.

Tadinys badan ini dimaksudkan Jepang sebagai pengendali politi di Indonesia. Pimpinan Jawa Hokokai ditangani langsung oleh pimpinan militer Jepang dan anggotanya diseleksi ketat. Fujinkai dan Keibodan Pada periode tahun 1944-1945 perang Asia Timur Raya semakin berkecamuk. 6. Tugas Cuo Sangi In adalah mengajukan usul dan menjawab pertanyaan pemerintah Jepang. Jawa Hokokai Tahun 1944. Jaringan organisasi dari pusat sampai daerah memiliki bidang kegiatan seperti guru. Badan ini kemudian dijadikan sarana strategis bagi para tokoh pergerakan Indonesia. Jawa Hokokai juga bertugas mengerahkan rakyat secara paksa untuk mengumpulkan adi. yaitu barisan pemuda yang anggotanya berusia 14-22 tahun. seinendan. permata. mempertebal persaudaraan dan melaksanakan tugas untuk kepentingan pemerintah pendudukan Jepang. Tujuan dibentuknya Seinendan adalah mendidik dan melatih para pemuda untuk dapat mempertahankan tanah airnya dengan kekuatan sendiri. Cuo Sangi In Atau Badan Pertimbangan Pusat dibentuk pemerintah Jepang.rakyat agar kuat melaksanakan kewajiban dan bertanggung jawab untuk menghapus pengaruh barat. berusaha mempertahankan Asia Raya dan mempererat persaudaraan Indonesia-Jepang. Untuk mempertahankan darah pendudukannya Jepang membutuhkan dukungan dari rakyat yang dijajahnya. Empat Serangkai dianggap oleh Jepang sebagai lambang dari Pergerakan Nasional Indonesia. panglima tertinggi tentara Jepang di Jawa menyatakan berdirinya Jawa Hokokai (Himpunan Kebaktian Jawa). yaitu bersedia untuk mengorbankan diri. justru oleh para pemimpin pergerakan nasional dimanfaatkan untuk mengimbangi politik jepang. Jawa Hokokai diorientasikan untuk memupuk semangat kebaktian. maksud sebenarnya adalah mempersiapkan pemuda Indonesia membantu Jepang menghadapi pasukan Sekutu. Tetapi. Oleh karena itu Jepang membentuk organisasi semi militer Seinendan (barisan pemuda) tanggal 9 Maret 1943. sehingga dalam perkembangan selanjutnya Putera menjadi sebuah wadah pemupukan rasa nasionalisme dikalangan rakyat Indonesia. . kewanitaan. Organisasi ini lahir didorong oleh situasi Perang Asia timur Raya yang semakin gencar. perusahaan dan kesenian. Bangsa Indonesia diberi kesempatan menduduki jabatan kepala Departemen dan Residen yang sulit didapatkan pada masa pemerintahan Belanda 5. Padahal. 4. Hasilnya harus diserahkan kepemrintah Jepang untuk membiayai Perang Asia Timur Raya. Sebaliknya pemimpin Indonesia memanfaatkan Putera untuk mempersiapkan Indonesia merdeka. besi tua serta menanam jarak.

Selanjutnya tanggal 3 Oktober 12943. pemerintah Jepang menjanjikan akan memberikan kemerdekaan dikemudian hari sebagaimana yang diungkapkan oleh perdana menteri Koiso.P. Mereka diawasi oleh polisi dengan sangat ketat. Soekarno. Maka pada tanggal 1 Maret 1945 Letnan Jendral Kumakici Harada mengumumkan terbentuknya Dokuritsu Junbi Kosakai atau Badan Penyelidik Usaha-Usaha Persiapan Kemerdekaan Indonesia (BPUPKI). pemimpinnya ditunjuk dari golongan nasionalis seperti Ir. Barisan pelopor. Untuk memenuhi keperluan tenaga pembantu kepolisian. baik angkatan darat maupun angkatan laut.Untuk memenuhi kebutuhan tenaga kerja wanita. maka tanggal 14 September 1944 dibentuk Barisan pelopor. Anggota Fujinkai juga diberi latihan kemiliteran yang dipersiapkan untuk dapat membantu militer Jepang. R. 7. Filipina dan Indo Cina. Maka dilatihlah puluhan calon perwira di Bogor. Pada bulan April 1943. Panglima Tentara Jepang di Jawa mengumumkan pembentukan tentara sukarela Pembela Tanah Air (PETA). Jepang mengumumkan dan membuka kesempatan bagi para pemuda Indonesia untuk ikut menjadi anggota pembantu prajurit Jepang (Heiho). Para Heiho bukan hanya dikirim diwilayah Indonesia. bambu runcing serta dikerahkan untuk mendengarkan pidato dari para pemimpin pergerakan nasional. Oleh karena itu untuk menarik simpati rakyat Indonesia. Usia anggota antara 20-25 tahun. . mereka kemudian diangkat menjadi daidanco (Komandan Batalyon). Otto Iskandardinata dan dr. para pemuda terpelajar memasukkan pengaruhnya kepada rakyat. Setelah lulus. pada bulan agustus 1943. codanco (Komandan Kompi) dan syudanco (Komandan Batalyon) dan ada pula yang didik menjadi budanco (Komandan Regu) 8. Jepang membentuk Fujinkai (Himpunan Wanita) dengan usia anggota 15 tahun keatas. Dokuritsu Junbi Cosakai Kedudukan Jepang semakin terdesak oleh sekutu. Badan ini beranggota 60 orang dan diketuai oleh Dr. dibentuklah Keibodan (Barisan Bantu Polisi). Suroso. Melalui Barisan Pelopor ini. Tugas BPUPKI adalah menyelidiki dan mempelajari hal-hal penting yang menyangkut maslah tata pemerintahan atau pembentukan negara Indonesia merdeka. Heiho dianggap sebagai bagian dari angkatan perang Jepang sehingga langsung diterjunkan dalam medan pertempuran menghadapi sekutu diberbagai front pertempuran. Barisan Pelopor dilatih cara menggunakan senapan dari kayu. Buntaran. Heiho dan Pembela Tanah Air (PETA) Untuk menyiapkan rakyat Indonesia membantu pemerintah Jepang dalam Perang Asia Timur Raya. Radjiman Wedyodiningrat. Badan ini diperbolehkan untuk melakukan propaganda menyebarkan berita tentang persiapan kearah kemerdekaan Indonesia. Pemuda yang diterima menjadi anggota Keibodan adalah semua laki-laki yang berasal dari tiap desa dan dibentuk didesa-desa untuk mengisolasi dari pengaruh kaum nasionalis. melainkan juga dinegara lain seperti kepulauan Solomon. Anggota Heiho langsung ditempatkan dalam struktur organisasi militer Jepang.

Zainal Mustofa. Pemberontakan ini tidak terjadi dengan lancar karena keluarga Teuku Hamid diancam akan dibunuh sehingga akhirnya Teuku Hamid terpaksa kembali. Pemberontakan Teuku Hamid di Aceh Terjadi bulan November 1944 dipimpin seorang perwira Giyugun bernama Teuku Hamid. d.H. Pemberontakan Rakyat Sukamanah Dipimpin oleh K. Reaksi berupa perlawanan bersenjata Keganasan tentara Jepang selama berada di Indonesia telah membangkitkan kemarahan rakyat. b. Pemberontakan ini terjadi karena anggota PETA tidak tahan melihat kesengsaraan rakyat didaerahnya dan banyak rakyat yang dijadikan Romusha dan meninggal selama dipekerjakan di daerah mereka. Pemberontakan Cot Plieng di Aceh Dipimpin oleh seorang ulama muda bernama Tengku Abdul Jalil. Para petanii menolaknya sehingga timbulah bentrokan antara pasukan Jepang dengan petani Sukamanah. Pemberontakan ini berawal dari pemaksaan Jepang kepada santri di Sukamanah untuk melakukan Seikirei atau menghormat kepada Kaisar Jepang dengan cara membungkukkan setengah badan kearah matahari. Pemberontakan PETA di Blitar Dipimpin seorang komandan Peleton PETA bernama Supriyadi tanggal 14 Pebruari 1945. Pemberontakan tersebut sangat merepotkan pemerintah Jepang. Zainal Mustafa dapat ditangkap kemudian diadili setelah Jepang mengirimkan pasukan tanggal 25 Pebruari 1944. Reaksi Rakyat Indonesia Terhadap Pemerintah Pendudukan Jepang 1. dipimpin H. Rakyat Aceh yang merasa terhina akhirnya melakukan perlawanan terhadap Jepang. guru ngaji di Cot Plieng. c. Pemberontakan di Indramayu Terjadi bulan Juli 1944. sehingga timbullah pemberontakan terhadap Jepang diberbagai tempat : a.H. . e. Perlawanan tersebut terjadi karena pasukan Jepang melakukan penghinaan terhadap umat islam Aceh dengan cara membakar masjid dan membunuh sebagian jamaah yang sedang shalat subuh. tetapi pemberontakan ini mengalami kegagalan karena persiapan tidak matang dan rakyatpun tidak mendukung terhadap pemberontakan tersebut. dalam peristiwa itu K. Beberapa tokoh masyarakat segera mengadakan perlawanan. Penyebabnya karena rakyat tidak tahan terhadap kekejaman yang dilakukan oleh tentara Jepang. Peristiwa ini terjadi beberapa kali dan puncaknya terjadi tanggal 10 Nopember 1942.c. Mdriyas.

maka para pemimpin pemberontakan bisa ditangkap dan diadili di Jakarta. Kelompok pelajar. Kelompok Syahrir dengan tokoh utamanya Sutan Syahrir sendiri. Sudiro. Armunanto. Hatta agar datang ke Dalat. Tujuannya untuk membicarakan kemerdekaan Indonesia. Kelompok Sukarni bersama-sama dengan Adam Malik. Beberapa tokoh yang bersikap seperti itu : 1. Namun sebagian orang yakin bahwa Supriyadi telah ditangkap dan diam-diam telah dibunuh oleh pemerintah Jepang. Tetapi. 3. pemerintah Jepang masih membiarkan kesempatan pada golongan nasionalis islam karena dinilainya sangat anti-barat. Pertemuan ini berlangsung tanggal 9 ± 14 Agustus 1945. mereka membuat organisasi tersendiri dengan nama Pemuda Menteng 31. Yaitu Ahmad Subarjo. Terauci memberitahukan keputusan Jepang. Darwis dan Eri Sadewo 4. bahwa Indonesia akan diberi kemerdekaan dengan luas wilayah mencakup seluruh bekas jajahan Belanda. Misalnya Sukarni dan Chaerul Saleh. Jendral Terauci selaku panglima tertinggi tentara Jepang di Asia Tenggara memanggil Ir Soekarno dan Moh. yang pada akhirnya setelah dinegosiasikan berujung pada kesediaan Soekarno dan Moh. 3. Sayoko. Vietnam. organisasi yang berkembang pada saat itu dihapuskan dan diganti dengan organisasi buatan Jepang. tidak diketahui nasibnya. Pandu Kartawiguna dan Maruta Nitiwihardjo 2. Dampak Pendudukan Jepang dalam Berbagai Aspek Kehidupan a. Adapun Supriyadi. Hatta memproklamasikan kemerdekaan Indonesia tanggal 17 Agustus 1945. Khairuddin Kelompok pemuda tersebut mendesak Soekarno agar saegera memproklamasikan kemerdekaan Indonesia. Syarif Thayeb. Mereka bertekad bahwa kemerdekaan harus dicapai dengan perjuangan bangsa Indonesia sendiri. Kelompok Kaigun. sehingga organisasi MIAI masih . ada pula rakyat yang menentang jepang dengan strategi non-kooperatif. Johan Nur. 2. Beberapa pemuda mencurigai niat Jepang tersebut. Mereka menolak kemerdekaan yang akan diberikan Jepang sebagai hadiah bagi bangsa Indonesia. Reaksi Berupa Perlawanan Non-Senjata Selain perlawanan senjata. Wikana dan E. Pada waktu Jepang mendekati kekalahan total dan untuk meredakan mobilisasi rakyat Indonesia.Melalui tipu muslihat dengan menyerukan agar para pemberontak menyerah saja dan akan dijamin keselamatannya dan dipenuhi segala tuntutannya. Bidang Politik Sejak masuknya Jepang di Indonesia. Sebanyak 6 orang dijatuhi hukuman mati dan 35 orang dihukum 2 tahun sampai seumur hidup. bahwa Jepang memperalat tokoh nasional untuk kepentingan Jepang. yaitu Chaerul Saleh.

Melalui pendidikan. ubi jalar atau bekicot serta makanan lain yang tidak layak. 30%disetor kekoperasi dengan harga yang ditetapkan pemerintah dan sisa 30% disediakan untuk bibit dan harus disimpan dilumbung desa. Akibatnya tidak sedikit nyawa yang terenggut saat itu. lambat laun keterlibatan mereka semakin mendewasakan dan mematangkan perjuangan bangsa Indonesia. kegiatan ekonomi diarahkan untuk kepentingan perang Jepang. Bidang Pendidikan Pendidikan zaman Jepang mengalami perubahan secara drastis. Dengan demikian. akhirnya MIAI dibubarkan dan diganti dengan Masyumi. Para guru diharuskan mengikuti kursus bahasa Jepang. Jepang bermaksud mencetak kader-kader yang akan mempelopori dan merealisasikan konsepsi ´Kemakmuran Bersama Asia Timur Raya´. Rakyat dijadikan sebagai Romusha sehingga berpengaruh pada perekonomian desa karena sawah dan ladang tidak terkelola dengan baik. c. Bidang Ekonomi Pada pendudukan Jepang. Jepang berusaha menguasai sumber bahan mentah untuk industri Jepang. dengan memanfaatkan organisasi buatan Jepang. Sikap Jepang jelas mempengaruhi gaya dan taktik para politisi nasional dan para pejuang Indonesia lainnya saat itu. Juga diwajibkannya menggunakan bahasa Jepang dan Indonesia sebagai bahasa pengantar disekolah untuk menggantikan bahasa Belanda. tetapi karena perkembangannya dianggap membahayakan Jepang. Mobilitas Sosial Pendudukan Jepang berpengaruh terhadap mobilitas sosial masyarakat. Jepang juga menanamkan semangat Jepang dan siswa wajib menghapal lagu kebangsaan Jepang. Yang pada prakteknya sangat memeras sumber daya alam dan sumber daya manusia. b.diperbolehkan tetap berdiri. e. . Rakyat diperbolehkan memiliki 40% hasil panen mereka. Bidang Budaya Jepang sebagai negara fasis selalu berusaha untuk dapat menanamkan kebudayaannya. Hal ini berarti bahwa cara menghormat tersebut merupakan salah satu tradisi Jepang untuk menghormati kaisarnya yang dianggap keturunan Dewa Matahari. Dimana sistem pengajaran dan kurikulum disesuaikan dengan kepentingan perang. Siswa wajib mengikuti latihan dasar kemiliteran. bank dan perusahaan vital lainnya. Selain itu. Sebagian hasil panen harus diserahkan kepada pemerintah. Kadang-kadang semua itu dirampas oleh Jepang sehingga rakyat hanya makan keladi yang gatal. Jepang juga mengharuskan kaum pria yang muda dan sehat serta produktif untuk menjadi serdadu pekerja (Romusha). Jepang juga menyita perkebunan. d. Salah satu cara Jepang adalah kebiasaan menghormat kearah matahari terbit. Pada akhirnya berbagai bentuk organisasi bentukan Jepang dimasuki dan dipengaruhi oleh para pejuang nasional. terutama perpindahan penduduk dan perubahan struktur sosial masyarakat diakibatkan kebutuhan Jepang dalam menghadapi perang melawan sekutu. pabrik.

sebaliknya dimanfaatkan oleh tokoh pergerakan nasional untuk kepentingan nasional. Antara lain dengan pelarangan penggunaan Bahasa Belanda disekolah-sekolah dan pertemuan resmi. Karena organisasi yang dibentuk Jepang dan bertujuan untuk kepentingan Jepang. Heiho dan PETA. Pemerintah Jepang berusaha mengerahkan porensi rakyat Indonesia dengan membentuk pendidikan semi-militer dan militer. Pada tanggal 7 September 1944. Pada bulan Juli 1944 Pangkalan angkatan laut Jepang di Pulau Saipan yang sangat strategis jatuh ketangan Amerika Serikat. Militer Demi untuk memenuhi kepentingan perang Asia Timur Raya yang memerlukan banyak tentara. Perjuangan Mmpersiapkan Kemerdekaan Indonesia Sampai tahun 1944. Bangsa Indonesia juga harus mempelajari bahasa Jepang. Namun sebelum merealisasikan janjin tersebut. menggunakan bahasa Indonesia. yaitu perdana menteri Tojo diganti oleh Perdana Menteri Koiso. Sebaliknya. Bangsa Jepang berusaha untuk menguasai bahasa Indonesia agar dapat berkomunikasi dengan bangsa Indonesia. Demikian pula buku-buku pelajaran maupun yang berbentuk sastra. namun bangsa Indonesia mendapat keuntungan besar dari proses pendidikan militer ini.Pendudukan Jepang juga berpengaruh terhadap mobilitas sosial dalam arti sosial politik. baik dari segi tata bahasa maupun segi sastranya. yaitu memperjuangkan Indonesia merdeka. kedudukan Jepang dalam perang Pasifik sudah sangat terdesak. Bahasa Indonesia Jepang berusaha menghapus pengaruh barat di Indonesia. Bahasa yang dboleh digunakan adalah bahasa Indonesia disamping bahasa Jepang. kedua bahasa mengalami perkembangan didarah pendudukan. Meskipun pengerahan tersebut dilaksanakan untu kepentingan Jepang. Keobodan. khususnya Indonesia. Hal ini terasa gunanya. perdana Meteri Koiso mempermaklumkan janjinya didepan Parlemen Jepang mengenai rencana pemberian kemerdekaan kepada bangsa Indonesia dikemudian hari. g. a. seperti : Seinendan. Dengan demikian. Tindakan ini sebenarnya hanya untuk menark simpati rakyat Indonesia agar mendukung sepenuhnya pemerintahan pendudukan Jepang yang saat itu telah terdesak oleh sekutu. kelak pada saat bangsa Indonesia menghadapi sekutu dan Belanda yang akan menjajah kembali Indonesia tahun 1945 ± 1949. Berkembanglah bahasa Indonesia akibat kebijakan pemerintahan pendudukan Jepang. Perdana menteri Koiso akan membentuk sebuah badan penyelidik yang bertujuan untuk mengetahui sejauh mana usaha persiapan kemerdekaan bangsa Indonesia. 4. Sehingga menyebabkan terjadinya perubahan politik dinegara Jepang. f. Badan Penyelidik Usaha-Usaha Persiapan Kemerdekaan Indonesia (Dokuritsu Junbi Cosakai) .

3. Sidang pertama (29 mei ± 1 Juni 1945) Dalam sidang pertama ini. Letnan Jendral Kumakici Harada tanggal 1 Maret 1945 membentuk BPUPKI yang diketuai oleh Dr. Yamin mengemukakan gagasannya mengenai dasar negara kebangsaan Republik Indonesia : 1. Radjiman Wedyodiningrat. Ketuhanan Yang Maha Esa Kebangsaan Persatuan Indonesia Rasa kemanusiaan yang adil dan beradab Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan perwakilan Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia. 3. 4. Pada sidang tanggal 29 Mei 1945. 2. 2. Pada sidang tanggal 31 Mei 1945.P. 4. 5. Persatuan Kekeluargaan Keseimbangan lahir dan bathin Musyawarah Keadilan rakyat . BPUPKI mengadakan 2 kali sidang : 1. Suroso. 5. Selain ketua. Yamin. Peresmian dan pelantikan pengurus BPUPKI dilaksanakan tanggal 28 Mei 1945. 4.Sesuai dengan janji Perdana Menteri Koiso. ada pula ketua muda yang terdiri dari 2 orang yaitu Ischibangase dan R. 3. Peri Kebangsaan Peri Kemanusiaan Peri Ketuhanan Peri Kerakyatan Kesejahteraan Rakyat Kemudian M. 5. Prof. ditambah 7 orang Jepang. BPUPKI bertugas menyelidiki dan mempelajari hal-hal penting mengenai maslah tata pemerintahan atau pembentukan negara Indonesia merdeka. 2. Tanggal 1 April 1945 diumumkan nama anggota BPUPKI yang terdiri dari 60 orang wakil dari berbagai komponen rakyat pribumi. Dalam merumuskan hal-hal penting mengenai Indonesia merdeka. pembicaraan dipusatkan pada usaha merumuskan dasar filsafat bagi negara Indonesia merdeka dengan membahas berbagai usul dari peserta sidang. Supomo menyampaikan hasil pemikirannya mengenai dasar negara Indonesia merdeka : 1. menyampaikan gagasannya secara tertulis dengan rumusan sebagai berikut : 1. M. Dr.

5. Panitia keuangan dan perekonomian yang diketuai Moh. Soekarno (Ketua) Drs. 6. 7. Panitia perancang UUD yang diketuai Ir. Soekarno menyampaikan buah pikirannya tentang dasar negara Indonesia merdeka : 1. Oleh karena itu setiap tanggal 1 Juni dikenal sebagi hari lahirnya Pancasila. Maramis (Anggota) Abikusno Tjokrosurojo (Anggota) H. Kemudian tanggal 22 Juni 1945. Adapun rumusan dasar negara berdasarkan piagam Jakarta adalah : 1. 5. Hatta . Sebagai tindak lanjut dari sidang pertama maka direkomendasikan Piagam Jakarta (Jakarta Charter) tanggal 22 Juni 1945 yang berisi rumusan dasar negara dan rancangan Pembukaan UUD. 3. Soekarno sesuai dengan petunjuk seorang ahli bahasa diberi nama Pancasila. Achmad Subarjo (Anggota) Mr. Yamin (Anggota). 2. Ir. 8. Sidang Kedua ( 10 Juli ± 16 Juli 1945 ) Pada sidang yang kedua BPUPKI berhasil membentuk tiga panitia : 1. Ketuhanan dengan kewajiban menjalankan syariat-syariat islam bagi pemeluk-pemeluknya Kemanusian yang adil dan beradab Persatuan Indonesia Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan/perwakilan Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia.H. Soekarno 2. 5. BPUPKI membentuk panitia perumus yang tugasnya untuk membahas dan merumuskan hasil sidang pertama. Wachid Hasyim (Anggota) Kahar Muzakir (Anggota) Mr. 2. Panitia Pembela Tanah Air yang diketuai Abi Kusno 3. karena beranggotakan 9 orang : 1. 4. Agus Salim (Anggota) Mr. Moh. M.Pada tanggal 1 Juni 1945. A. Ir. Panitia perumus tersebut dikenal dengan nama panitia kecil atau panitia 9. Kebangsaan Indonesia Internasionalisme Mufakat atau Demokrasi Kesejahteraan Sosial Ketuhanan Yang Maha Esa Kelima asas yang diusulkan Ir. Hatta (Wakil) K. 3. 2. 9. 4. 3.A. 2. 4.

Meliputi pembentukan susunan pemerintahan dan alat kelengkapan lainnya. anggota PPKI ditambah 6 orang lagi yaitu R. BPUPKI menerima laporan Panitia Perancang UUD yang dibacakan Ir. Batang Tubuh UUD Setelah melalui sidang yang alot. Ia bertugas menyempurnakan dan menyusun kembali rancangan UUD yang telah disepakati. hanya tinggal menunggu pengesahan. PPKI merupakan badan pembentuk dan pendiri negara Republik Indonesia. Panitia perancang kemudian membentuk panitia kecil perancang Undang-Undang Dasar yang diketuai Mr. 1 dari Kalimantan. Rumusan yang telah disempurnakan dan diterima secara bulat oleh sidang tersebut kemudian dikenal dengan Undang-Undang Dasar 1945. Karena PPKI telah berhasil menyelesaikan tugasnya dalam mempersiapkan segala sesuatu sebagai syarat berdirinya negara yang merdeka dan berdaulat. Sedang mengenai komponen batas wilayah negara dan penduduk. Kemudian tanpa sepengatahuan Jepang. 1 dari Maluku dan 1 dari masyarakat Tionghoa. Sayuti Melik. hasil kerja Panitia Perancang UUD akhirnya diterima BPUPKI. Pada awlanya PPKI beranggotakan 21 orang: 12 dari Jawa. Mr. Supomo. seperti penentuan Presiden dan wakilnya. Sebagai ketua diangkat Ir. Ki Hadjar Dewantara. Pernyataan Indonesia merdeka 2. 2 dari Sulawesi. Soekarno mengadakan sidang untuk membahas laporan hasil kerja Panitia Kecil Perancang UUD yang diketuai Mr. Dalam rapat Pleno tanggal 14 Juli 1945. Sebagai pengganti BPUPKI.Panitia perancang dalam sidangnya tanggal 11 Juli 1945 menerima konsep naskah pembukaan UUD yang diambil dari piagam Jakarta. Kasman Singodimedjo. Panitia Persiapan Kemerdekaan Indonesia (Dokuritsu Junbi Inkai) Pada tanggaL 7 Agustus 1945. Soekarno dan M. 3 dari Sumatra. BPUPKI dibubarkan oleh pemerintah Jepang karena dianggap terlalu cepat mewujudkan kehendak Indonesia merdeka dan menolak adanya keterlibatan dari pemerintah Jepang dalam persiapan kemerdekaan Indonesia. Parlemen (DPR) dan badan peradilan. Supomo.A. Tanggal 13 Juli 1945. b. dibentuklah Panitia Persiapan Kemerdekaan Indonesia (PPKI) atau Dokuritsu Junbi Inkai yang tugasnya adalah mempersiapkan segala sesuatu yang menyangkut maslah ketatanegaraan sehubungan dengan akan diserahkannya kekuasaan pemerintah dari Jepang kepada bangsa Indonesia. pembentuk Tim Panitia Kecil yang diketuai Ir. . Hatta sebagai wakilnya.A. Hal itu merupakan momentum penting dalam menentukan masa depan bangsa dan negara Indonesia. Pembukaan UUD 3. 1 dari Nusa Tenggara. Wiranatakusumah. Soekarno : 1. Ahmad Subardjo. Iwa Kusumasumantri dan Mr.

Kelas : XI A .Nama: Argha Akbar Alfian Suryo Rifqi A.