You are on page 1of 11

RANCANGAN PELAJARAN PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 3 / 2004

MINGGU TAJUK/BIDANG OBJEKTIF KEMAHIRAN IMPAK

1 Nyanyian/Muzik dengan 1. Menyanyi lagu rentak mac 1.1c Menyanyi lagu rentak mac.
Gerakan sambil bertepuk tangan 1.2a Menyanyi sambil bertepuk untuk merasai
Nama lagu mengikut detik dan tekanan detik dan tekanan lagu.
1. Negaraku lagu. 1.2f Menyanyi mengikut tempo cepat dan lambat
2. Melaka Maju Jaya
3. Wawasan Pendidikan
Melaka
4. Lagu Sekolah
(Rentak Mac)

2 Nyanyian/Permainan 1. Menyanyi sambil bermain alat 1.1a Menyanyi lagu digemari


Alat Muzik dan mengecam warna ton 3.1b Mendengar dan mengkelaskan alat muzik
alat. mengikut bunyi yang dihasilkan samada
Nama lagu tinggi atau rendah.
Air Terjun 3.3a Memegang dan memainkan alat perkusi
(Warna ton alat) dengan cara konvensional

3 Nyanyian/Muzik dengan 1. Menyanyi lagu sambil beraksi 1.1h Menyanyi lagu beraksi
Gerakan mengikut mud lirik lagu. 2.1a Mendengar dan bergerak atau beraksi
Nama lagu secara spontan mengikut lirik lagu sambil
Ajaran Baik menyanyi.
(Ekspresi – mud)

4 Nyanyian/Permainan 1. Menyanyi dan bermain alat 1.1h Menyanyi secara spontan dan hafalan
Alat Muzik mengikut detik dan tekanan dengan mengajuk nyanyian guru atau
Nama lagu lagu. daripada rakaman
Adikku 3.2a Memainkan alat perkusi untuk merasai
(Irama – detik dan tekanan pada detik pertama dalam meter 3
tekanan 4
3 >
4


MINGGU TAJUK/BIDANG OBJEKTIF KEMAHIRAN IMPAK
5 Nyanyian / Muzik 1. Menyanyi sambil bergerak 1.1b Menyanyi lagu beraksi
dengan Gerakan mengikut tempo dan mud 2.2c Mendengar dan membuat gerakan secara
lagu. bebas atau berpandu bagi menunjukkan
Nama Lagu interpretasi tempo dan mud
Ayam dan Musang 2.4l Memberi reaksi terhadap muzik yang
(Tempo dan mud) didengar dengan cara melukis

6 Nyanyian/Permainan 1. Mengecam dan merasai 1.2a Menyanyi sambil bertepuk untuk merasai
Alat Muzik anacrusis melalui nyanyian. anakrusis.
1.2g Menyanyi sesuara dalam kumpulan dengan
Nama lagu memulai dan mengakhiri secara bersama.
Bacalah 3.2a Memainkan alat perkusi untuk merasai
(Irama – Anakrusis) anakrusis.
4
4
               
               
               


7 Nyanyian/Muzik dengan 1. Menyanyi dan bergerak 1.2e Menyanyi mengikut tanda dinamik .
Gerakan mengikut dinamik lagu. - beransur kuat <
- beransur lembut >
Nama lagu sambil merasai mud lagu.
Berdayung Sampan 2.2b Mendengar dan membuat gerakan setempat
(Ekspresi – dinamik) secara bebas atau berpandu sebagai
respon kepada dinamik.

8 Nyanyian/Permainan 1. Menyanyi sambil menepuk 1.2b Mendengar dan membuat latihan sebutan
Alat Muzik corak irama yang irama.
dipamerkan. 4
Nama lagu 2. Memainkan alat mengikut 4
Betik irama yang ditetapkan.                
(Corak irama)                
3.2d Membuat latihan corak irama dengan
mengajuk corak irama yang dimainkan oleh
guru
4
4



      
MINGGU TAJUK/BIDANG OBJEKTIF KEMAHIRAN IMPAK

9 Nyanyian/Muzik dengan 1. Memberi respon kepada 1.2f Menyanyi mengikut kontur melodi yang betul.
Gerakan melodi yang menaik dan 2.3b Membuat gerakan dengan menggunakan
menurun dengan gerakan bahagian anggota badan secara setempat
Nama lagu seperti ‘beralun’. atau menggunakan ruang mengikut kontur
Bungaku 2. Menyanyi lagu beraksi melodi.
(Kontur melodi) dengan mengikut kontur
melodi.

10 Nyanyian/Permainan 1. Mengecam rangkai lagu 1.4c Mendengar secara berpandu untuk


Alat Muzik dalam lagu yang mengecam rangkai lagu.
diperdengarkan. 3.3e Berlatih memainkan corak irama yang diberi
Nama lagu 2. Membalas corak irama yang dalam kumpulan masing-masing sebelum
Burung-burung diperdengarkan dengan bermain secara keseluruhan.
(Bentuk rangkai lagu memainkan alat.

11 Nyanyian/Muzik dengan 1. Membuat gerakan yang 1.4b Membuat pelbagai improvisasi pada lirik
Gerakan memperlihatkan interpretasi dalam nyanyian.
mud – (sedih). 2.2c Mendengar dan membuat gerakan secara
Nama lagu 2. Menyanyi dengan ekspresi bebas atau berpandu bagi menunjukkan
Burung dan Suasana mud serta dapat membuat interpretasi mud.
(Ekspresi – mud sedih) improvisasi pada lirik lagu.

12 Nyanyian/Permainan 1. Dapat menyanyi sambil 1.2a Menyanyi sambil bertepuk untuk merasai
Alat Muzik mengecam irama dalam tekanan dalam meter 3
meter 3 4
Nama lagu 4 3.3g Bermain alat perkusi dengan berpandukan
Di Jalan Raya 2. Bermain alat perkusi skor menggunakan notasi yang formal.
(Irama – meter 3 ) berpandukan notasi lidi dan
4 notasi formal.
3
4           
         
         
    

MINGGU TAJUK/BIDANG OBJEKTIF KEMAHIRAN IMPAK


13 Nyanyian /Muzik 1. Dapat menyanyi sambil 1.4c Mendengar secara berpandu sambil
dengan gerakan merasai rangkai lagu. mengecam rangkai lagu yang sama dari
Nama lagu 2. Menyanyi dan bergerak segi melodinya.
Di Puncak Gunung secara individu, berpasangan 2.3d Membuat gerakan secara individu,
(Bentuk – rangkai lagu) atau berkumpulan. berpasangan atau dalam kumpulan kecil.

14 Nyanyian/Permainan 1. Dapat memula dan 1.2g Menyanyi sesuara dalam kumpulan dengan
Alat Muzik mengakhiri lagu secara memulai dan mengakhiri secara bersama.
bersama . 1.2a Menyanyi sambil bertepuk untuk merasai –
Nama lagu 2. Dapat bermain alat perkusi anakrusis.
Hadiah Hari Lahir serentak sambil merasai 3.2a Memainkan alat perkusi untuk merasai
(Irama – anakrusis) anakrusis. anakrusis.
2
4
         
         
         

15 Nyanyian/Muzik dengan 1. Dapat menyanyikan lagu 1.1c Menyanyi lagu rentak inang.
Gerakan berentak inang. 2.1c Mendengar dan bergerak atau beraksi
2. Dapat membuat gerakan secara spontan mengikut lirik lagu sambil
Nama lagu secara spontan mengikut menyanyi.
Hari Nak Hujan rangsangan corak irama. 2.1c Meneroka gaya pergerakan dari alam
(Rentak inang) mengikut rangsangan corak irama 4
4
(Gerakan badan - seperti pokok ditiup angin
sepoi)

MINGGU TAJUK/BIDANG OBJEKTIF KEMAHIRAN IMPAK


16 Nyanyian/Permainan 1. Dapat menyanyi sambil 1.2b Mendengar dan membuat latihan sebutan
Alat Muzik merasai tekanan pertama dan irama –tumpuan kepada not yang berikut :
ketiga dalam meter 4 4
Nama lagu 4 4 
Ingin Tahu 2. Dapat bermain alat perkusi 1.2a Menyanyi sambil bertepuk untuk merasai
(Irama – nilai not) dengan corak irama yang irama yang ditetapkan.
ditetapkan.

4
4

3.2a Memainkan alat perkusi untuk merasai
tekanan pada detik pertama dan ketiga
dalam meter 4
4

17 Nyanyian/Muzik dengan 1. Dapat menyanyikan lagu 2.1b Mendengar cerita dan memberi respon
Gerakan berentak masri. berpandukan rangsangan corak irama atau
2. Membuat gerakan secara iringan muzik yang diperdengarkan
Nama lagu spontan mengikut
Kerja Bapaku rangsangan corak irama.
(Rentak Masri)

2.1a Mendengar dan bergerak atau beraksi


secara spontan mengikut lirik lagu sambil
menyanyi .
1.1c Menyanyi lagu rentak Masri

18 Nyanyian /Permainan 1. Menyanyi mengikut dinamik – 1.3c Membuat latihan vokal sebelum menyanyi Contoh :
Alat Muzik ansur kuat dan lembut. untuk mendapat warna ton yang baik. Menyebut
2. Memainkan alat perkusi 1.2e Menyanyi mengikut tanda dinamik < ansur bunyi vowel
Nama lagu mengikut tempo . kuat sambil merasai mud lagu >ansur
Kuih Karipap lembut.
(Dinamik) 3.2f Bermain alat perkusi dalam kumpulan
(Tempo) mengikut tempo dan dinamik untuk
menghasilkan mud yang sesuai.

MINGGU TAJUK/BIDANG OBJEKTIF KEMAHIRAN IMPAK


19 Nyanyian/ Muzik 1. Menyanyi dengan teknik 1.2f Menyanyi mengikut kontur melodi dan tempo
dengan Gerakan pernafasan yang baik. yang betul.
Contoh : tiup belon, tiup lilin. 1.3f Menyanyi dengan berdiri tegak dan santai
Nama lagu 2. Menyanyi dan bergerak sambil menjaga postur.
Memancing Ikan mengikut kontur melodi. 2.1c Meneroka gaya pergerakan dari alam
(Kontur – melodi) mengikut rangsangan kontur melodi.

20 Nyanyian/Permainan 1. Menyanyi mengikut irama 1.4d Mendengar dan merasai nyanyian yang baik
Alat Muzik lagu yang diperdengarkan. dari segi irama lagu.
2. Memainkan alat mengikut 3.2e Bermain alat muzik dalam kumpulan untuk
Nama lagu corak irama lagu. merasai konsep corak irama lagu.
Nasi Lemak 2
(Irama – corak irama 4
lagu)                
               
               
               

21 Nyanyian/Muzik dengan 1. Menyanyi sambil menepuk 1.1g Menyanyi lagi pilihan semasa yang sesuai .
Gerakan mengikut irama lagu. 1.2b Mendengar dan membuat latihan sebutan
2. Membuat gerakan mengikut irama – mengikut irama .
Nama lagu corak irama lagu yang 3
Nasihat dimainkan oleh guru. 4            
(Irama – corak irama)            
           

 ta-a ta ta-a ta
2.3c Membuat gerakan berpandukan rangsangan
permainan corak irama atau muzik oleh guru
atau dari rakaman muzik.

22 Nyanyian/Permainan 1. Menyanyi sambil menepuk 1.2a Menyanyi sambil bertepuk untuk merasai
Alat Muzik detik dan tekanan lagu. detik dan tekanan lagu meter 4
2. Bermain corak irama ostinato. 4
Nama lagu 4 3.2b Membuat latihan bermain alat perkusi untuk
Nasihat Orang Tua 4 merasai not panjang dan pendek.
         
(Irama –detik dan          
tekanan

untuk mengiringi lagu.
MINGGU TAJUK/BIDANG OBJEKTIF KEMAHIRAN IMPAK
23 Nynyian/Muzik Dengan 1. Menyanyi mengikut kontur 1.2f Menyanyi mengikut kontur melodi dan Contoh:
Gerakan melodi dan tempo tempo yang betul Berdayung
Nama Lagu 2. Mengkoordinasikan gerakan 1.3a Membuat catatan persediaan diri sampan,
Nelayan dengan alam - sertai melonggarkan bahu, tengkuk, ombak,
(Kontur Melodi) dan rahang menjala
(Tempo) ikan.

24 Nyanyian/Permainan 1. Menyanyi dengan ton dan 1.3c Membuat latihan vokal sebelum menyanyi
Alat Muzik sebutan yang jelas untuk mendapatkan warna ton yang baik.
Nama Lagu 2. Mengkelaskan alat mengikut 3.1b Mendengar dan mengkelaskan alat perkusi
Pelangi Warna ton mengikut bunyi yang dihasilkan samada
(Warna ton) tinggi atau rendah

25 Nyanyian/Muzik Dengan 1. Menyanyi mengikut mud lagu 1.2e Menyanyi sambil merasai mud lagu
Gerakan 2. Bergerak mengikut lirik lagu. 2.1a Mendebgar dan bergerak atau beraksi
Nama Lagu secara spontan mengikut lirik lagu sambil
Pergi Berkelah menyanyi
(Ekspresi- Mud Gembira )

26 Nyanyian/Permainan 1. Menyanyi lagu berentak zapin 1.1c Menyanyi lagu rentak zapin
Alat Muzik 2. Memainkan alat perkusi 3.2e Bermain alat perkusi dalam kumpulan
mengikut rentak zapin untuk merasai rentak zapin.
Nama Lagu
Sungai
(Rentak – Zapin )

27 Nyanyian /Muzik 1. Menyanyi sambil bergerak 1.1b Menyanyi lagu beraksi


Dengan Gerakan secara berpandu atau bebas 2.3e Membuat gerakan tersusun secara bebas
untuk lagu meter 4 atau berpandu dengan iringan muzik
Nama Lagu 4 instrumental
Semut 2.2a Mendengar corak irama dan membuat
(Meter 4 gerakan bebas atau berpandu secara
4) setempat untuk merasai tekanan dalam
meter 4
4

MINGGU TAJUK/BIDANG OBJEKTIF KEMAHIRAN IMPAK


28 Nyanyian /Permainan 1. Menyanyi lagu berentak 1.1c Menyanyi lagu rentak masri
Alat Muzik masri 3.2e Bermain alat perkusi dalam kumpulan untuk
2. Memainkan alat perkusi merasai rentak masri
Nama Lagu mengikut rentak masri
Taman Tasik
(Rentak – Masri)

29 Nyanyian /Muzik 1. Menyanyi mengikut 1.4c Mendengar secara berpandu untuk


Dengan Gerakan rangkailagu yang diberi mengecam rangkailagu yang sama dari
2. Membuat gerakan yang segi melodinya
Nama Lagu bersesuaian mengikut 2.2a Mendengar corak irama dan membuat
Senja Menjelang rangkailagu yang gerakan bebas atau berpandu secara
(Rangkailagu) setempat untuk merasai rangkailagu

30 Nyanyian /Permainan 1. Menyanyi dan memainkan 1.1c Menyanyi lagu rentak zapin
Alat Muzik alat perkusi mengikut rentak 3.2e Bermain alat perkusi dalam kumpulan
zapin untuk merasai rentak zapin
Nama Lagu
Anak Ayam
(Rentak – Zapin )
31 Nyanyian /Muzik 1. Menyanyi lagu pusingan 1.1d Menyanyi lagu pusingan dalam kumpulan
Dengan Gerakan secara berkumpulan dan 2.1a Mendengar dan bergerak atau beraksi
Nama Lagu bersefahaman secara spontan mengikut lirik lagu sambil
Ais Kacang 2. Membuat gerakan sambil menyanyi.
(Lagu Pusingan) mengikut lirik lagu

32 Nyanyian /Permainan 1. Dapat mengajuk nyanyian 1.1h Menyanyi secara spontan dan hafalan
Alat Muzik guru dengan mengajuk nyanyian guru atau
Nama Lagu 2. Memainkan alat perkusi daripada rakaman
Azam Kita mengikut tekanan pada detik 3.2a Memainkan alat perkusi untuk merasai
(Irama – Tekanan) pertama pertama dalam tekanan pada detik pertama dalam meter 4
meter 4 4
4
MINGGU TAJUK/BIDANG OBJEKTIF KEMAHIRAN IMPAK
33 Nyanyian /Muzik 1. Menyanyi skel pentatonik 1.1c Mendengar dan mengajuk pic dan skel
Dengan Gerakan dengandengan tepat pentatonik menurun dan menaik dan pic
2. Menyanyi dan bergerak mendatar dengan sebutan solfa:
Nama Lagu secara spontan mengikut lirik - la so mi re do
Anak Itik Tok Wi lagu - do re mi so la
(Solfa Skel Pentatonik) - mi mi mi
- so so so
2.1a Mendengar dan bergerak atau beraksi
secara spontan mengikut lirik lagu sambil
menyanyi

34 Nyanyian /Permainan 1. Menyanyi dengan sebutan 1.1g Menyanyi lagu pilihan semasa yang sesuai
Alat Muzik yang jelas serta ton yang baik 1.3c Membuat latihan vokal sebelum menyanyi
2. Mengecam dan megkelaskan untuk mendapatkan warna ton yang baik
Nama lagu alat perkusi mengikut warna dengan sebutan :
Bunga Raya ton (bunyinya) ‘la ‘, ‘ma’, ‘mi’, ‘mu’, atau (humming)
(Warna Ton) 3.4e Mendengar dan merasai permainan
kumpulan yang baik dari segi
- ton yang jelas
- mengikut tempo
- bunyi yang seimbang

35 Nyanyian/Muzik Dengan 1. Menyanyi sambil bertepuk 1.1a Menyanyi lagu yang digemari
Gerakan tangan untuk merasai detik 1.2a Menyanyi sambil bertepuk untuk merasai
dan tekanan dalam meter 2 - detik lagu
Nama Lagu 4 - tekanan dalam detik pertama dalam
Jong Jong Inai 2. Menyanyi dan bergerak meter 2
(Irama – detik) bebas atau berpandu 4
mengikut detik dan tekanan
2.2a Mendengar dan membuat gerakan bebas
atau berpandu secara setempat untuk
merasai

- detik
- tekanan
MINGGU TAJUK/BIDANG OBJEKTIF KEMAHIRAN IMPAK
36 Nyanyian /Permainan 1. Menyanyi lagu patriotik 1.1e Menyanyi lagu patriotic
Alat Muzik dengan mud yang 3.1c Memainjkan alat perkusi sambil menyanyi
bersemangat atau mendengar muzik
Nama Lagu 2. Memainkan alat perkusi 3.2e Bermain alat perkusi secara berkumpulan
Hidup Berbakti mengikut corak irama yang untuk merasai corak irama
(Ekspresi – Mud) ditentukan

37 Nyanyian/Muzik Dengan 1. Menyanyi sambil beraksi 1.1b Menyanyi lagu beraksi


Gerakan mengikut lirik lagu 2.1a Mendengar dan bergerak atau beraksi
2. Bergerak mengikut nilai not secara spontan mengikut lirik lagu sambil
Nama Lagu menyanyi.
Kambing Hitam 2.2a Mendengar corak irama dan membuat
(Irama - Nilai not) gerakan bebas atau berpandu secara
setempat untuk merasai nilai not krocet
dan semibrif

38 Nyanyian/Permaian Alat 1. Menyanyi serta bertepuk 1.3a Membuat latihan persediaan diri – santai ,
Muzik mengikut lagu bermeter 4 melonggarkan bahu, tengkuk dan rahang
4 1.2a Menyanyi sambil bertepuk untuk merasai
Nama Lagu 2. Memainkan alat perkusi detik lagu dalam meter 4
Rumah Kecilku dengan terkawal, seimbang 4
(meter 4) serta bermula dan mengakhiri 3.2a Memainkan alat perkusi untuk merasai
4 bersama tekanan pada detik pertama dan ketiga
dalam meter 4
4

You might also like