Contoh

Penelitian Tindakan
Sekolah
sebagai
Karya Tulis Ilmiah
dalam kegiatan pengembangan profesi
Pengawas dan Kepala Sekolah

Drs. Supardi, M.Pd.

Univ. Muhammadiyah Palangkaraya
Tugas pokok pengawas & Kep.Sek
Kegiatan Supervisi akademik
Memantau 1.Pelaksanaan pembelajaran/ bimbingan dan hasil belajar siswa
2.Keterlasanaan kurikulum tiap mata pelajaran

Kemampuan guru dalam melaksanakan proses pembelajaran /

Menilai
bimbingan
1. Guru dalam menyusun RPP
2. Guru dalam melaksanakan prosesd pembelajaran di kelas/
laboratorium/ lapangan
3. Guru dalam membuat, mengelola dan menggunakan media
pendidikan dan pembelajaran
4. Guru dalam memanfaatkan hasil penilaian untuk perbaikan
Membina
mutu pendidikan
5. Guru dalam mengolah dan menganalisis data hasil penilaian
6. Guru dalam melaksanakan penelitian tindakan kelas

1.Hasil pengawasan akademik pada sekolah-sekolah yang menjadi

Melaporkan dan binaannya
Tindak Lanjut 2.Menindaklanjuti hasil-hasil pengawasan akademik untuk
meningkatkan kemampuan profesional
 Tugas pokok pengawas
Kegiatan Supervisi manajerial
Memantau 1. Pelaksanaan ujian nasional PSB dan ujian
sekolah
2. Pelaksanaan standar nasional pendidikan
Kinerja kepala sekolah dalam melaksanakan tugas
Menilai
pokok fungsi dan tanggung jawabnya
1. Kepala sekolah dalam pengelolaan
administrasi sekolah
2. Kepala sekolah dalam
Membina
mengkoordinasikan pelaksanaan
program bimbingan konseling
1. Hasil pengawasan manajerial pada sekolah-
sekolah yang menjadi binaannya
Melaporkan dan 2. Menindaklanjuti hasil-hasil pengawasan
Tindak Lanjut
manajerial untuk meningkatkan mutu
penyelenggaraan pendidikan
12/09/21 suhardjono & supardi 3
Lingkup Penelitian Tindakan Sekolah
Siapa yang ingin ditingkatkan mutunya? guru-guru

Tindakan yang akan

Apa yang akan ditingkatkan.... dilakukan ....
1. Guru dalam melaksanakan proses pembelajaran Melalui berbagai kegiatan
di kelas/1.Guru
laboratorium/
dalam menyusun RPP lapangan pembelajaran / pelatihan /
 Menerapkan berbagai macam metode diskusi / dll yang dapat
pembajaran dilakukan bagi para guru,
 Menerapkan berbagai teknik evaluasi dalam waktu yang relatif
proses dan hasll pembelajaran terbatas
2. Guru dalam membuat, mengelola dan menggunakan Lokakarya
media pendidikan dan pembelajaran Pelatihan
3. Guru dalam memanfaatkan hasil penilaian untuk Diskusi Kelompok Kecil
perbaikan mutu pendidikan Forum Diskusi
4. Guru dalam mengolah dan menganalisis data hasil
Kerja kelompok
penilaian
5. Guru dalam melaksanakan penelitian tindakan kelas dan lain-lain
 contoh…

• Apa yang mau ditingkatkan • Bagaimana tindakan • Siapa yang

mutunya.. yang akan dilakukan akan
pengawas.. ditingkatkan?

1 • Kemampuan Guru dalam • Melalui Pelatihan • Guru Fisika

Melaksanaan Metode
Demonstrasi disertai
Tugas Terstruktur

2 • Mutu Guru dalam • Melalui Lokakarya • Guru

Mengevaluasi Hasil Belajar Matematika
Siswa

3 • Kemampuan guru dalam • Melalui Workshop • Guru Bahasa

Menyusun RPP Inggris
 contoh…

Apa yang Bagaimana Siapa yang

•

ditingkatkan?
ditingkatkan? tindakannya?
4 Guru dalam
• • Melalui Focus • Guru SD
memanfaatkan hasil Group
penilaian untuk Discission (FGD)
perbaikan mutu
pendidikan
5 Membuat, mengelola
• • Melalui Kerja • Guru SMP
dan menggunakan media Kelompok
pendidikan dan Laboratorium
pembelajaran
6 Kemampuan guru dalam
• • Melalui •Guru Bahasa
Inggris
melaksanakan penelitian Lokakarya
Intensif
Terstruktur
12/09/21 suhardjono & supardi 6
Terima Kasih
 Mari kita mencoba
menyusun…