P. 1
ilmu pengetahuan lingkungan

ilmu pengetahuan lingkungan

|Views: 4,220|Likes:
Published by dudi_achadiat
Diktat kuliah Ilmu Pengetahuan Lingkungan ini adalah hasil terjemahan cuplikan dari beberapa text book.
Pada awal tahun 2000 pernah dijadikan sebagai bahan bacaan bagi peserta perkulian Ilmu Pengetahuan Lingkungan di salah satu perguruan tinggi swasta di Jawa Barat.

Bab 1 membahas permasalahan umum lingkungan hidup, contoh kasus interaksi manusia dengan lingkungan. Dalam bab 1 juga dibahas kecenderungan global, kecenderungan pertambahan penduduk serta kecenderungan dampaknya , degradasi ( semakin memburuknya kualitas ) tanah/lahan , serta perubahan atmosfir global. Semakin miskinnya keragaman hayati akibat ulah manusia serta dampaknya juga dibahas dalam bab ini. Bab 1 diakhiri dengan bahan tentang konsep “sustainable development”, pembangunan yang memperhatikan kepentingan kesinambungan kelestarian kualitas lingkungan hidup untuk kepentingan generasi yang akan datang.
Bab 2 membahas tentang apa yang dimaksud dengan ecosystem , kemudian struktur ecosystem serta implikasi-implikasinya terhadap kehidupan manusia.
Bab 3 membahas tentang Principles of Ecosystem Sustainability, prinsip-prinsip dasar menciptakan kelestarian lingkungan, prinsip-prinsip agar tidak mewariskan kerusakan lingkungan kepada generasi mendatang.
Bab 4 membahas : proses-proses alam yang mendasar yang membuat kita semua dan organisme lain hidup, apakah yang dimaksud dengan ecosystem, dan apakah apa sajakah komponen-komponen hidup dan non-hidup –nya yang utama, apakah yang terjadi pada energi dalam ecosystem, apakah yang terjadi pada zat-zat dalam ecosystem, peran-peran apakah yang dilakukan oleh berbagai macam organisme dalam ecosystem, dan bagaimanakah organisme berinteraksi
Bab 5 berupaya membahas hal-hal yang terkait dengan seberapa cepatkah populasi manusia bertambah banyak, apa saja sumberdaya-sumberdaya penting di dunia ini, akankah sumberdaya-sumberdaya ini ber-degradasi , berkurang atau habis, apakah polusi (pencemaran lingkungan) itu, ada berapa macam kah polusi itu, apakah polusi dapat dihindarkan atau dikendalikan. Disamping itu dalam bab 5 juga dibahas keterkaitan antara ukuran populasi manusia , penggunaan sumberdaya , teknologi , degradasi lingkungan , dan polusi.
Bab 6 berisi bahasan yang dimaksudkan untuk lebih dapat memahami apakah ecosystem itu. Dalam bab ini dibahas pengertian kata sistem, tingkat-tingkat organisasi dalam alam, lingkup ekologi, serta struktur dan fungsi ekosistem.
Bab 7 berisi bahasan tentang : apa yang dimaksud dengan science (ilmu pengetahuan) , apa yang dimaksud dengan environmental science (ilmu pengetahuan lingkungan), apakah bentuk-bentuk prinsip energi, sumberdaya energi apakah yang diandalkan manusia untuk mendukung gaya hidupnya dewasa ini, hal apa yang menjadikan energi bermanfaat bagi manusia sebagai suatu sumberdaya, apakah yang dimaksud dengan perubahan fisik, apakah yang dimaksud dengan perubahan kimiawi, hukum-hukum ilmiah apa sajakah yang menjelaskan perubahan zat , perubahan dari satu bentuk fisik ke bentuk fisik lainnya , atau perubahan dari satu bentuk kimiawi ke bentuk kimiawi lainnya.

Diktat Kuliah yang dapat di-down-load dengan gratis ini sangatlah tidak tepat untuk dikomersilkan atau dibuat hard-copynya secara masal, diktat kuliah ini hanyalah tepat untuk dipakai untuk keperluan personal dan pendidikan.
Diktat kuliah Ilmu Pengetahuan Lingkungan ini adalah hasil terjemahan cuplikan dari beberapa text book.
Pada awal tahun 2000 pernah dijadikan sebagai bahan bacaan bagi peserta perkulian Ilmu Pengetahuan Lingkungan di salah satu perguruan tinggi swasta di Jawa Barat.

Bab 1 membahas permasalahan umum lingkungan hidup, contoh kasus interaksi manusia dengan lingkungan. Dalam bab 1 juga dibahas kecenderungan global, kecenderungan pertambahan penduduk serta kecenderungan dampaknya , degradasi ( semakin memburuknya kualitas ) tanah/lahan , serta perubahan atmosfir global. Semakin miskinnya keragaman hayati akibat ulah manusia serta dampaknya juga dibahas dalam bab ini. Bab 1 diakhiri dengan bahan tentang konsep “sustainable development”, pembangunan yang memperhatikan kepentingan kesinambungan kelestarian kualitas lingkungan hidup untuk kepentingan generasi yang akan datang.
Bab 2 membahas tentang apa yang dimaksud dengan ecosystem , kemudian struktur ecosystem serta implikasi-implikasinya terhadap kehidupan manusia.
Bab 3 membahas tentang Principles of Ecosystem Sustainability, prinsip-prinsip dasar menciptakan kelestarian lingkungan, prinsip-prinsip agar tidak mewariskan kerusakan lingkungan kepada generasi mendatang.
Bab 4 membahas : proses-proses alam yang mendasar yang membuat kita semua dan organisme lain hidup, apakah yang dimaksud dengan ecosystem, dan apakah apa sajakah komponen-komponen hidup dan non-hidup –nya yang utama, apakah yang terjadi pada energi dalam ecosystem, apakah yang terjadi pada zat-zat dalam ecosystem, peran-peran apakah yang dilakukan oleh berbagai macam organisme dalam ecosystem, dan bagaimanakah organisme berinteraksi
Bab 5 berupaya membahas hal-hal yang terkait dengan seberapa cepatkah populasi manusia bertambah banyak, apa saja sumberdaya-sumberdaya penting di dunia ini, akankah sumberdaya-sumberdaya ini ber-degradasi , berkurang atau habis, apakah polusi (pencemaran lingkungan) itu, ada berapa macam kah polusi itu, apakah polusi dapat dihindarkan atau dikendalikan. Disamping itu dalam bab 5 juga dibahas keterkaitan antara ukuran populasi manusia , penggunaan sumberdaya , teknologi , degradasi lingkungan , dan polusi.
Bab 6 berisi bahasan yang dimaksudkan untuk lebih dapat memahami apakah ecosystem itu. Dalam bab ini dibahas pengertian kata sistem, tingkat-tingkat organisasi dalam alam, lingkup ekologi, serta struktur dan fungsi ekosistem.
Bab 7 berisi bahasan tentang : apa yang dimaksud dengan science (ilmu pengetahuan) , apa yang dimaksud dengan environmental science (ilmu pengetahuan lingkungan), apakah bentuk-bentuk prinsip energi, sumberdaya energi apakah yang diandalkan manusia untuk mendukung gaya hidupnya dewasa ini, hal apa yang menjadikan energi bermanfaat bagi manusia sebagai suatu sumberdaya, apakah yang dimaksud dengan perubahan fisik, apakah yang dimaksud dengan perubahan kimiawi, hukum-hukum ilmiah apa sajakah yang menjelaskan perubahan zat , perubahan dari satu bentuk fisik ke bentuk fisik lainnya , atau perubahan dari satu bentuk kimiawi ke bentuk kimiawi lainnya.

Diktat Kuliah yang dapat di-down-load dengan gratis ini sangatlah tidak tepat untuk dikomersilkan atau dibuat hard-copynya secara masal, diktat kuliah ini hanyalah tepat untuk dipakai untuk keperluan personal dan pendidikan.

More info:

Published by: dudi_achadiat on Jun 01, 2011
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

05/17/2013

pdf

text

original

Tugas 3 ini dalam garis besarnya adalah meminta anda untuk :

memahami Principle of Ecosystem Sustainability,

memperhatikan kenyataan lingkungan yang ada disekitar anda atau yang anda ketahui,
dengan tujuan : memperoleh kesimpulan sejauh mana lingkungan yang diperhatikan
tersebut selaras dengan Principle of Ecosystem Sustainability yang diuraikan dalam
bab 3 ini,

kesimpulan yang diperoleh dipergunakan untuk dapat menyelesaikan exercise dibawah
ini :

Setelah anda memperhatikan lingkungan anda (kota Garut dan sekitarnya atau tempat lain) :

52. sebutkan jenis, lokasi dan produk ikutan kegiatan yang dapat dikatagorikan sebagai
sistem aliran elemen-elemen satu arah seperti yang dimaksud dalam sub bab 3.1.

53. Sebutkan lokasi tempat-tempat penumpukan sampah yang ada jumpai serta luas lahan
yang tertempatinya !

54. Perhatikan jenis-jenis sampah seperti yang dimaksud dalam 2, sebutkan jenis-jenis
sampah yang non-degradable serta perkirakan berapa %-kah kuantitas sampah jenis
ini.

55. Sehubungan dengan soal no. 2, menurut anda, adakah fihak yang peduli dan/atau
“mengelola” ini sehingga tidak semakin menumpuk dan berdampak ke-tidak-nyaman-
an ?

56. Menurut hemat anda, apakah yang dikonsumsi atau dipergunakan untuk keperluan
bukan makan oleh masyarakat di sekitar anda sumbernya akan terus menipis kemudian
suatu saat dapat habis ?

-
Ilmu Pengetahuan Lingkungan

hal. 51

57. Walaupun nampaknya berskala kecil, apakah ada kasus pencemaran yang anda jumpai
atau pernah anda lihat,? Sebutkan jenis pencemaran, sumber dan lokasinya !

58. Apakah di lingkungan yang pernah anda lihat / perhatikan dijumpai adanya kasus
ecosystem “sudah kewalahan atau tidak mampu lagi” menyerap material-material
buangan atau kotoran (wastes) ? Bila ada sebutkan dimana lokasinya, pada areal
berluas berapa (kira-kira), material-material buangan apa saja yang ada disana !

59. Sebutkan macam-macam energi yang banyak dipakai oleh anda dan masyarakat di
sekitar anda kemudian sebutkan sumber dari mana dan/atau dari apa energi tersebut
berasal, kemudian sebutkan pula apakah sumber energi ini termasuk jenis yang
semakin menipis atau selalu dapat diperbaharui (renewable) !

60. Menurut perkiraan anda, bagaimanakah keadaan pertambahan populasi penduduk
disekitar anda, jelaskan apa yang menjadi dasar perkiraan anda !

61. Bila jawaban terhadap soal no. 9 seperti yang anda berikan, bagaimanakah menurut
perkiraan anda kondisi populasi penduduk di tahun-tahun mendatang ?

62. Bila jawaban terhadap soal no. 10 seperti yang anda berikan, sehubungan dengan yang
telah di bahas dalam bab 1, 2 dan 3, apakah menurut anda ada yang perlu
dikhawatirkan atau diwaspadai atau dicegah ? Jelaskan !

-
Ilmu Pengetahuan Lingkungan

hal. 52

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->