Bab

7

Mengenal Dunia Tumbuhan (Plantae)
Coba kalian lihat indahnya bunga yang mekar, mencium aroma basah di pagi hari saat embun menempel pada dedaunan. Tumbuhan memberi warna pada dunia. Tumbuhan beraneka ragam, mulai dari tumbuhan mikroskopis seperti alga hijau, sampai pohon sequoia (kayu merah) raksasa yang dapat mencapai tinggi 100 meter.

Setelah mempelajari bab ini kalian diharapkan dapat mendeskripsikan filum-filum dari Kingdom Plantae secara lengkap dan mengenal jenis-jenis tanaman yang bermanfaat bagi kehidupan.

P eta Konsep
Untuk membantu kalian memahami materi pada bab ini disajikan peta konsep sebagai berikut.

s

s

Lumut daun (Bryophyta)

Polytrichum sp.

s

Ricciocarpus sp. Marchantia polymorpha

s s

s

Lumut

Lumut hati (Hepatophyta)
s

s

Lumut tanduk (Arthocerophyta)

Anthoceros sp.

s s

Paku lumut (Lycophyta)

PLANTAE

Tumbuhan Paku

s s s

Paku ekor kuda (Sphenophyta)

Pakis sejati (Pterophyta)

s s

Coniferaophyta Cycadophyta Ginkgophyta Gnetophyta

Gymnospermae
s s

Tumbuhan Brii ebj
s

K ata Kunci
Inti pembahasan pada materi bab ini, tercakup pada kata-kata berikut.

tumbuhan, lumut, paku, biji, monokotil, dikotil, angiospermae, gymnospermae

s

Monocotyledonae (Biji berkeping satu) Dicotyledonae (Biji berkeping dua)

Angiospermae
s

s

Biologi Kelas X untuk Siswa SMA - MA 156

Sumber : Microsoft Encarta 2006 Gambar 7. Selanjutnya. autotrop. dan anti-dengue (daun jambu biji). penurun kadar gula darah (mengkudu dan daun salam). Rabu.1 Pohon tingkat tinggi Mengenal Dunia Tumbuhan (Plantae) 157 . Bagaimana dengan ganggang hijau? Kamu tahu ganggang ini bersifat fotosintetik! Jika demikian. fotosintetik. ternyata tidak semua organisme dengan ciri seperti itu dapat digolongkan sebagai tumbuhan. Selain itu. temulawak.“Adakah perbedaan antara orang yang mengetahui eksistensi suatu tanaman dan orang awam? Tentu kamu dapat mengambil manfaat mengenal atau mengetahui sesuatu apalagi tentang dunia tumbuhan. air. Ciri Umum Plantae Dunia tumbuhan (Plantae) mencakup semua organisme multiseluler. CO2. bahan-bahan yang diperlukan tumbuhan. A. tumbuhan (Plantae) berupa kormus (memiliki akar. Oleh karena itu. seperti cahaya. jati belanda). Sembilan tanaman obat itu sebagai penurun kolesterol (kunyit. 12 Mei 2004 halaman 10) Dalam bab ini kamu akan diajak mengenal berbagai ciri dan macam organisme kingdom plantae dan mendiskripsikan berbagai jenis serta manfaatnya bagi kehidupan. Akan tetapi. dan menyimpan kelebihan karbohidratnya dalam bentuk amilum. saat ini sudah ada hasil penelitian sementara yang menunjukkan bahwa sembilan tanaman obat asli Indonesia yang aman dan bermanfaat. Perhatikan petikan berikut! Badan Pengawas Obat dan Makanan (Badan POM) menyebutkan.” (Sumber: KOMPAS. meskipun beberapa di antaranya hidup di air seperti teratai. dan mineral diperoleh melalui berbagai proses yang terjadi pada ketiga organ tersebut. bagaimanakah membedakan ganggang multiseluler dengan tumbuhan? Tumbuhan merupakan organisme yang sepenuhnya menyesuaikan diri dengan kehidupan di darat. batang dan daun sejati). sembilan tanaman obat itu akan diteliti sampai tingkat uji klinis dalam kurun waktu 2 tahun. anti-heoplasma (sambiloto dan jahe merah). Dinding sel tumbuhan disusun atas senyawa selulosa.

semua tumbuhan memiliki kloroplas dengan klorofil a dan klorofil b. paku-pakuan. Ganggang hijau diketahui hanya memiliki klorofil b. Maka lumut dianggap sebagai peralihan antara tumbuhan thallus ke tumbuhan berkormus. oleh karenanya memiliki profil yang rendah. tumbuhan (Plantae) dibagi dalam beberapa divisio. Klasifikasi tumbuhan Divisio Tumbuhan tidak berpembuluh Tumbuhan berpembuluh Tidak berbiji Berbiji Tumbuhan berbiji terbuka (Gymnospermae) Tumbuhan berbiji tertutup (Angiospermae) • Bryophyta • Hepatophyta • Anthocerophyta • Lycophyta • Sphenophyta • Pterophyta • • • • Coniferophyta Cycadophyta Ginkgophyta Gnetophyta Nama umum Lumut daun Lumut hati Lumut tanduk Paku kawat Paku ekor kuda Paku sejati Konifer Sikas Ginkyo Melinjo Tumbuhan berbunga • Anthophyta Diadaptasi dari Campbell. bahkan yang hidup di air. Bryophyta tidak memiliki jaringan yang diperkuat oleh lignin.1. karena memiliki ciri thallus berupa rizoid dan kormus yang telah menampakkan adanya bagian batang dan daun. dan tumbuhan berbiji. Dalam sistem klasifikasi 5 kingdom. Perhatikan tabel klasifikasi tumbuhan di bawah ini! Tabel 7. mereka semua masih berupa talus jadi belum memiliki kormus yang jelas. Ingatlah Plantae merupakan organisme multi seluler yang beradaptasi dengan kehidupan darat yang sesungguhnya dan dilengkapi dengan perlengkapan berupa kormus sejati berupa akar. Pada umumnya kita menyebut "lumut" untuk semua tumbuhan yang hidup di permukaan tanah. batang dan daun untuk mendukung kehidupannya. tembok atau pohon yang basah. Termasuk di dalamnya jenis-jenis tumbuhan golongan lumut. tak berpembuluh. tingginya hanya 1–2 cm dan yang paling besar tingginya tidak lebih dari 20 cm. Padahal tidak semuanya benar. Lumut 1 Ciri-ciri dan sifat lumut . Kalau kita cermati. tetapi sudah memiliki batang dan daun yang jelas dapat diamati meskipun akarnya masih berupa rizoid.MA 158 . Untuk mempelajari struktur tubuh lumut lakukanlah aktivitas berikut ini! Biologi Kelas X untuk Siswa SMA . 2003 B. Semua lumut merupakan tumbuhan autotrop fotosintetik. batu.

Alat perkembangbiakan jantan berupa antheridium dan alat perkembangbiakan betina berupa archegonium.3 Alat perkembangbiakan lumut hati Sumber: Microsoft Encarta 2006 . sifat-sifatnya dan tempat hidupnya. Lumut kering yang dijual sebagai media tanaman disebut moss. Dalam daur hidupnya. Ambil dan tempatkan pada plastik. Gambarlah dan sebutkan bagian-bagian tubuhnya! 4. 2. seperti menempel pada pohon dan di permukaan batu bata. Gambar 7.2 Lumut Sumber: Microsoft Encarta 2006 Aktivitas Sains Tugas pengamatan o + Tujuan: mendeskripsikan perbedaan alat perkembangbiakan tumbuhan lumut. lumut mengalami dua fase kehidupan.Aktivitas Sains Tugas pengamatan Tujuan: mengamati susunan tubuh tumbuhan lumut. Carilah tumbuhan yang tumbuh seperti beludru yang menempel pada tumpukan batu bata basah atau di pematang. Ada juga yang berupa lembaran menempel pada tebing atau dinding sumur. Buatlah kelompok dengan anggota maksimal 5 orang. lumut merupakan penyusun ekosistem tundra (padang lumut). usahakan tetap dalam keadaan basah ketika membawanya ke laboratorium. Lakukanlah pengamatan dengan lup atau mikroskop! 3. tubuhnya menjulur panjang. Di kutub. yaitu fase gametofit (haploid) dan fase sporofit (diploid). Gunakan berbagai sumber untuk mendeskripsikan lumut yang kamu amati tentang struktur tubuhnya. 1. Lumut mengalami pergiliran keturunan (metagenesis). Lumut yang hidup di pohon. 2. Cermati gambar alat perkembangbiakan lumut hati berikut ini! Kemudian buatlah tabel perbedaan antara antheridium dan archegonium! Gunakan literatur yang sesuai untuk bahan penunjang! ↓ Mengenal Dunia Tumbuhan (Plantae) 159 ↓o ↓ Gambar 7. 1. Lumut yang hidup di permukaan batu bata berbentuk seperti beludru yang berwarna hijau. Lumut dapat dengan mudah dijumpai di tempat yang lembap atau basah. menggantung.

sehingga dimasukkan ke dalam Kingdom Plantae... o + Antheridium Archegonium generasi gametofit (2n) Spermatozoa Ovum Zigot Bagan 7.. menempel pada permukaan batu bata.... Sekalipun lumut daun berukuran kecil.. Pada pangkal batang terdapat rizoid yang bercabang dan bersepta berfungsi sebagai akar... Perhatikan gambar dan bagan daur hidup lumut daun pada bagan 7... berbatang semu tegak dan lembaran daunnya tersusun spiral..... misalnya lumut daun.... generasi gametofit (haploid) merupakan generasi yang dominan....) menutup paling tidak 30% permukaan daratan di bumi............. Timbunan gambut pada lapisan tanah gambut yang Biologi Kelas X untuk Siswa SMA . tetapi dampak kolektifnya pada bumi sangat besar..1! Gunakan berbagai buku dan sumber bacaan lain yang sesuai untuk mendeskripsikannya! Dalam daur hidup lumut.. dengan kerapatan tertinggi terdapat di kutub utara... 160 ↓ 2............ lumut gambut (Sphagnum sp...... apabila menyebar dan menemukan tempat yang sesuai akan berkembang menjadi tumbuhan gametofit yang baru.. ..1 Bagan daur hidup lumut daun generasi sporofit (n) o Ingatlah Lumut merupakan organisme multi seluler eukariotik yang menunjukkan peralihan ciri thalus ke kormus yang telah beradaptasi dengan kehidupan darat. Misalnya. Penggolongan dan peranan lumut Lumut yang hidup di berbagai tempat di bumi dapat digolongkan atas: Lumut daun Lumut ini dapat dengan mudah ditemukan di tempat yang basah atau lembap....... Letak antheridium dan archegonium terpisah...........Aktivitas Sains Tugas pengamatan Tujuan: mendeskripsikan daur hidup tumbuhan lumut... tembok dan tempat-tempat terbuka. Generasi sporofitnya lebih kecil dan hidup lebih pendek...MA a.... Generasi sporofit (diploid) menghasilkan spora haploid melalui pembelahan meiosis dalam suatu struktur yang disebut sporangium.. Tubuhnya berukuran kecil.. Spora yang kecil..... Sel induk spora Sporogonium Spora Protonema Tumbuhan Lumut .............

yang berbentuk seperti beludru dan sering ditemukan menempel pada permukaan batu bata basah. tumbuh menempel di atas permukaan tanah. batu. Di bagian bawah terdapat rizoid yang digunakan untuk menempel dan mengisap air dan mineral. Organ pembentuk gamet jantan (antheridium) dan organ pembentuk gamet betina (archegonium) terpisah pada lembaran berbeda. tidak berbatang dan berdaun. Lumut ini dapat digunakan sebagai obat hepatitis (radang hati). Lumut hati Lumut hati berbentuk lembaran (talus).5 Ricciocarpus sp. tubuh berupa lembaran. Gambar 7. sehingga mengurangi dampak efek rumah kaca. sungai atau di sepanjang selokan. dan Marchantia sp. Hidup terapung di atas air. Letak antheridium dan archegonium terpisah. reproduksi generatif dengan membentuk gamet.6. Ricciocarpus sp.4 Lumut daun Polytrichum sp.5 dan 7.tebal dapat mengikat senyawa karbon organik. Daur hidupnya terdapat dalam generasi sporofit yang menghasilkan spora dan generasi gametofit yang menghasilkan gamet. Lumut tanduk Lumut tanduk sering dijumpai hidup di tepi danau. Lumut ini juga mengalami pergiliran keturunan Mengenal Dunia Tumbuhan (Plantae) 161 b. pohon atau tebing yang basah. Cermati gambar 7. Contoh lumut ini antara lain Ricciocarpus sp. Marchantia polymorpha Tubuh berbentuk lembaran (thalus). Mekanisme ini sangat penting untuk menstabilkan konsentrasi karbondioksida di atmosfer bumi. Contoh golongan lumut daun adalah Polytrichum sp. Reproduksi vegetatif dengan membentuk gemma atau kuncup. Pada umumnya lumut hati mudah ditemukan pada tebing-tebing yang basah. Sumber: Ensiklopedi Ilmu Pengetahuan Popular Gambar 7. Sementara itu.6 Marchantia polymorpha Sumber: Microsoft Encarta 2006 c . Sumber: Microsoft Encarta 2006 1 ) 2 ) Gambar 7. rizoidnya tidak bercabang terdapat di bawah tangkai atau lembarannya. .

Dari hasil pengamatan di atas. menempel pada tumbuhan lain. paku Tumbuhan paku merupakan tumbuhan berpembuluh yang tidak berbiji. Buatlah kelompok maksimal terdiri dari 5 orang.antara generasi sporofit dan generasi gametofit. Lakukanlah pengamatan dengan lup atau mikroskop! 3. atau tumbuhan paku lain yang mudah di dapat di sekitar tempat tinggal kamu! Ambillah yang bagian tubuhnya lengkap. Contohnya Anthoceros sp. Gambarlah dan sebutkan bagian-bagian tubuhnya! 4. Artinya telah hidup sejak 300 . Dapatkah kamu menyebutkan contoh tumbuhan paku yang ditanam sebagai tanaman hias? Bagaimanakah cara perawatannya? Samakah syarat-syarat hidupnya dengan tanaman hias yang lain? 1 Struktur tubuh dan habitat tumbuhan . C.7! Apakah kamu dapat mengamati dengan jelas batang suplir? Batang suplir berupa rizom yang bercabang dan beruas pendek. memiliki susunan tubuh khas yang membedakannya dengan tumbuhan yang lain. fungsi bagian tubuhnya. 1. Fosil paku merupakan sumber batu bara di bumi.350 juta tahun yang lalu. Tumbuhan paku umum dijumpai di tempat lembab. cari pula tanaman suplir. pilih yang daunnya berspora (di permukaan bawah daun tampak bintik-bintik hitam berderet di pinggir daun).MA 162 . Pada Biologi Kelas X untuk Siswa SMA . Info Biologi Paku adalah tumbuhan darat tertua yang ada sejak zaman Devon dan Karbon. dapatkah kamu menjelaskan susunan morfologi tumbuhan paku? Coba bandingkan dengan gambar 7. dan saprofit bahkan hidup di air. 2. sifat-sifat dan tempat hidupnya. Carilah tumbuhan semanggi di tepi sungai atau pematang. beberapa di antaranya dijadikan sebagai tanaman hias. Bahkan ada penggemar tanaman yang mengoleksi tumbuhan paku beraneka jenis yang diperoleh dari tempat yang berbeda-beda. Untuk memahami struktur tubuh tumbuhan paku lakukanlah aktivitas di bawah ini! Aktivitas Sains Tugas pengamatan Tujuan: mengamati struktur morfologi tubuh tumbuhan paku. Tumbuhan Paku (Pakis) Tumbuhan paku atau dikenal juga dengan nama pakis. Generasi sporofitnya membentuk kapsul memanjang yang tumbuh seperti tanduk. Gunakan berbagai sumber untuk mendeskripsikan tumbuhan paku yang kamu amati tentang struktur tubuhnya.

Tumbuhan paku memiliki kotak spora atau sporangium.rizom terdapat akar. Cermati gambar tumbuhan paku pada gambar 7.7 Tumbuhan paku Sumber: Microsoft Encarta 2006 Gambar 7. Akan tetapi. Banyak sporangium terkumpul dalam satu wadah yang disebut sorus. Lycopodium). semua daun dapat menghasilkan spora. Masih ingatkah kamu fungsi keduanya? Coba lakukan aktivitas di bawah ini! Gambar 7. Carilah tumbuhan paku darat. Paku pohon ini masih banyak dijumpai di daerah dataran tinggi yang berhawa dingin seperti di kaki Gunung Ungaran di Kabupaten Semarang dan pedalaman Gunungpati di Kota Semarang. yang dilindungi oleh suatu selaput indusium. seperti rambut yang merupakan akar serabut. Pada sporangium dihasilkan spora. tidak semua tumbuhan paku memiliki tipe daun yang berfungsi khusus. Ada pula tumbuhan paku yang batangnya mirip batang palem. Ada daun tumbuhan paku yang khusus menghasilkan spora. buatlah sayatan tipis pada batangnya yang masih muda! Amati di bawah mikroskop! Kemudian gambarlah! Dapatkah kamu menemukan berkas pembuluhnya? Bagaimanakah tipe berkas pembuluhnya? Disebut apakah berkas pembuluh yang seperti itu? 2 Daur hidup tumbuhan paku . daun ini disebut sporofil dan ada daun yang tidak menghasilkan spora. misalnya paku pohon (Cyathea). disebut tropofil. Ada pula tumbuhan paku yang tubuhnya seperti kawat (paku kawat.8! Adakah tangkai daunnya? Bagaimanakah bentuk helaian daunnya? Bagaimanakah bentuk tulang daunnya? Bagaimanakah keadaan daunnya ketika masih muda? Coba kamu jelaskan! Ada daun paku yang berukuran kecil (mikrofil) dan ada pula yang berukuran besar(makrofil).Glolier. Mengenal Dunia Tumbuhan (Plantae) 163 . batang dan daun tumbuhan paku memiliki berkas pengangkut xilem dan floem.1994 Aktivitas Sains Tugas pengamatan Tujuan: mengamati berkas pembuluh tumbuhan paku.8 Daun paku muda Sumber: Ensiklopedi Ilmu Pengetahuan Populer. Misalnya pada suplir. Akar.

(paku kawat).(paku rane). Gambar 7. Coba kamu cari daun tumbuhan paku yang berspora! Lakukan pengamatan di bawah mikroskop! Cari dan gambarlah sorus. ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ Tumbuhan Paku (2n) Sporogonium Sel induk spora(2n) meiosis Spora (2n) generasi sporofit Protalium (2n) Anteridium Sperma Zigot (2n) Bagan 7. Tumbuhan paku peralihan menghasilkan spora jantan dan betina yang sama ukurannya. sporangium dan sporanya! Dapatkah indusium terlihat pada pengamatan di bawah mikroskop? Mulailah dengan perbesaran lemah (10×10) dulu sebelum dilakukan pada perbesaran kuat (40×10). heterospora dan peralihan homosporaheterospora. Tumbuhan paku mengalami pergiliran keturunan (metagenesis) dengan dua generasi. Fase pembentukan spora dalam daur hidup tumbuhan paku disebut generasi sporofit dan fase pembentukan gamet disebut generasi gametofit. misalnya Equisetum debile (paku ekor kuda).MA 164 ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ . (semanggi). misalnya Lycopodium sp. Marsilea sp. Spora jantan berukuran kecil disebut mikrospora dan spora betina besar disebut makrospora.2 Diagram metagenesis tumbuhan paku homospora Arkegonium Ovum generasi gametofit Biologi Kelas X untuk Siswa SMA . misalnya Selaginella sp .Aktivitas Sains Tugas pengamatan Tujuan: mengamati sorus tumbuhan paku. Perhatikan bagan daur hidup paku homospora di bawah ini! Info Biologi Generasi gametofit pada tumbuhan paku umurnya pendek sedangkan generasi sporofitnya berumur panjang.9 Daun paku berspora Sumber: Microsoft Encarta 2006 Berdasarkan jenis sporanya. tumbuhan paku dibedakan menjadi tumbuhan paku homospora. Tumbuhan paku heterospora menghasilkan spora berbeda ukuran. yaitu generasi sporofit dan generasi gametofit. Tumbuhan paku homospora menghasilkan spora dengan ukuran sama yang tidak dapat dibedakan antara spora jantan dan betina.

sporangium terdapat pada sporofil. Berdasarkan cara perkembangbiakannya tumbuhan paku merupakan kormofita berspora. terdapat pada setiap buku. Contoh: Lycopodium sp . digunakan sebagai bahan obat-obatan. Pterophyta (Paku sejati) Pterophyta merupakan tumbuhan paku yang banyak dijumpai disekitar kita. tunggal dan tersusun melingkar. Contoh: Equisetum debile (paku ekor kuda). ditanam sebagai tanaman hias. Sporangium tersusun dalam strobilus. Tumbuhan paku ini berdaun besar. Lycophyta (Paku kawat) Tumbuhan paku ini berdaun kecil. Pterophyta. yaitu Lycophyta. tumbuhan paku dibedakan atas 3 divisio. a . sporangium terkumpul dalam strobilus dan muncul di ketiak daun. digunakan untuk sayur. Lycopodium clavatum. berbuku-buku.(paku tanduk rusa). umumnya disebut pakis.10 Berbagai tumbuhan paku Sumber: Microsoft Encarta 2006 b . tersusun spiral. melingkar. Dengan klasifikasi sistem 5 kingdom. tumbuh di dataran tinggi. Adiantum cuneatum (suplir) dan Asplenium nidus (paku sarang burung). Daun kecil (mikrofil). daun muda menggulung. hidup di rawa atau tanah berair. batang seperti kawat. dan tumbuh tegak. berbentuk sisik Gambar 7. Sphenophyta.banyak ditemukan di daerah pegunungan berhawa dingin. Ingatlah Pteridophyta merupakan plantae sejati. batang berongga. ditanam sebagai tanaman hias. batangnya hitam digunakan untuk menanam anggrek. dan kormus secara lengkap. Mengenal Dunia Tumbuhan (Plantae) 165 . Marsilea crenata (semanggi). c . Diskusikan dengan teman sebangku kamu diagram metagenesis di atas! Kemudian deksripsikan metagenesis tumbuhan paku homospora pada generasi sporofit dan generasi gametofit! Buatlah bagan metagenesis tumbuhan paku heterospora dan peralihan beserta deskripsinya! 3 Penggolongan dan peranan tumbuhan paku . Contoh: Alsophilla glauca (paku tiang). Sphenophyta (Paku ekor kuda) Berdaun kecil. Alat perkembangbiakannya atau gametnya sulit diamati sehingga disebut Cryptogamae.Aktivitas Sains Tugas diskusi berpasangan Tujuan: mendeskripsikan dan menyusun diagram daur hidup tumbuhan paku. karena sudah memiliki pembuluh.

biji melinjo. Keseluruhan bakal biji akhirnya berkembang membentuk biji. Megasporangia menghasilkan megaspora yang akan menjadi gametofit betina. Dapatkah kamu menyebutkan biji-bijian yang menjadi makanan hewan dan manusia? Untuk dapat mengenali keanekaragamannya kita harus mempelajari berbagai ciri. Ciri-ciri umum Pernahkah kamu mengamati tumbuhan melinjo. a . tumbuhan berbiji digolongkan menjadi dua golongan. pakis haji dan pinus? Dapatkah kamu menjelaskan perbedaan cirinya dengan tumbuhan berbiji lain? Salah satu ciri khas yang membedakan Gymnospermae dengan tumbuhan berbiji lain adalah struktur bijinya! Cobalah lakukan aktivitas berikut ini untuk mempelajari struktur biji Gymnospermae! Aktivitas Sains Tugas pengamatan Tujuan: mengamati strobilus Gymnospermae. daur hidup dan habitatnya. Megaspora terbentuk dalam megasporangium yang dilindungi oleh integumen. Zigot berkembang menjadi embrio sporofit. Dengan demikian. dan strobilus jantan dan betina dari tanaman pinus. Amati dengan menggunakan lup! Gambarlah. Carilah organ reproduksi tumbuhan pakis haji (strobilus jantan dan betina). jika ovum dibuahi oleh sel sperma maka akan tumbuh menjadi zigot. Ingatlah Spermatophyta merupakan anggota plantae sejati dan menghasilkan biji untuk perkembangbiakannya (kormofita berbiji ) sedang alat perkembangbiakannya tampak jelas dapat diamati sehingga disebut sebagai Phanerogamae. Bahan makanan manusia dan hewan banyak yang berasal dari tumbuhan berbiji. kemudian deskripsikan perbedaan struktur organ reproduksi ketiganya! Biologi Kelas X untuk Siswa SMA . Tumbuhan ini memiliki arti penting bagi organisme lain di bumi.MA 166 . Dalam sistem klasifikasi 5 kingdom. yang secara keseluruhan struktur tersebut disebut ovulum atau bakal biji. yang berarti memiliki dua jenis sporangia berbeda. Dalam buku ini.D. Perkembangan megaspora inilah yang akan membentuk sel telur (ovum). yaitu tumbuhan berbiji terbuka (Gymnospermae) dan tumbuhan berbiji tertutup (Angiospermae). pembahasan tumbuhan berbiji dimaksudkan untuk mengenalkan keanekaragamannya. 1 Tumbuhan berbiji terbuka (Gymnospermae) . tidak membahas ciri morfologis dan fungsi fisiologisnya secara mendalam. dan mikrosporangia menghasilkan mikrospora yang akan menjadi gametofit jantan. Tumbuhan Berbiji (Spermatophyta) Tumbuhan berbiji meliputi semua tumbuhan yang menghasilkan biji. Semua tumbuhan berbiji adalah heterospora.

Ingatkah kamu tumbuhan apakah yang terdapat pada hutan di daerah beriklim dingin di kutub utara? Atau hutan pada pegunungan di daerah tropis? Pada umumnya conifer tidak mengalami gugur daun. yaitu kelompok tumbuhan yang memiliki jaringan pembuluh xilem dan floem. 2 Cycadophyta (Sikas) ) Golongan sikas ditemukan di daerah tropis hingga sub-tropis. Sequoia. Gnetophyta (melinjo). Penggolongan dan peranannya Tumbuhan berbiji terbuka yang hingga kini masih dapat ditemukan adalah divisi Coniferophyta (konifer). Juniperus. Semua tumbuhan berbiji terbuka memiliki jaringan pembuluh xilem dan floem. Yang membedakan tumbuhan ini dengan tumbuhan berbiji terbuka adalah bakal bijinya terdapat di luar permukaan megasporofilnya atau analoginya disebut sisik pendukung bakal biji. Mengenal Dunia Tumbuhan (Plantae) 167 . hidup sebagai perdu atau pohon. Ada dua macam strobilus. ditanam sebagai tanaman hias. Ginkgophyta (ginkgo). Araucaria. yang berkelompok menjadi strobilus berkayu dan disebut runjung. dapat mencapai b . Contoh: Cycas rumphii (pakis haji).de adalah Ginkgo biloba (Ginko). tumbuhan paku dan tumbuhan berbiji tertutup merupakan kelompok tumbuhan Tracheophyta. Ginkgo Gambar 7. Tumbuhan berbiji terbuka.12 Gynko biloba merupakan pohon besar.11 Contoh: Pinus.Tumbuhan berbiji terbuka dapat berupa perdu atau pohon. daun majemuk. daunnya berbentuk jarum. Ciri yang khas untuk tumbuhan ini adalah batang yang tidak bercabang.uni-karlsruhe. seperti kulit. Rujung pinus Agathis. Cycadophyta (Sikas). Cupressus. 1 Coniferophyta (konifer) ) Divisio ini banyak anggotanya yang masih dapat dijumpai hingga sekarang. Taxus. memiliki strobilus berbentuk kerucut. Gambar 7. 3 Ginkgophyta (Ginko) ) Anggota divisio ini yang masih ada Sumber: rz. kecuali pada tanaman pakis haji (Cycas rumphii). Seluruh anggotanya berumah dua. tersusun sebagai tajuk di puncak batang yang memanjang. strobilus biji atau strobilus betina dan Sumber: Microsoft Encarta 2006 strobilus serbuk sari atau strobilus jantan.

Ciri-ciri umum Angiospermae memiliki bakal biji atau biji berada di dalam struktur yang tertutup yang disebut daun buah (carpels). atau herba. seluruh pembuluh terdapat pada kayu sekunder dan tidak terdapat saluran resin. b Penggolongan dan peranannya . berumah satu atau berumah Gambar 7. Ginko digunakan sebagai bahan obat-obatan dan kosmetik. berbau tidak enak. daun muda.13 Tanaman Angiospermae (leci) dua. semak. 2 Tumbuhan berbiji tertutup (Angiospermae) . Daun buah dikelilingi oleh alat khusus yang membentuk struktur pembiakan majemuk yang disebut bunga. berukuran sebesar kelereng. Buatlah kelompok maksimal terdiri dari 5 orang. dengan belahan yang berlekuk dalam. Bijinya dibuat menjadi emping. Diperkirakan hingga sekarang terdapat sekitar 250. daun berhadapan atau melingkar.ketinggian lebih dari 30 meter. perdu.MA 168 . coba cari berbagai buku sumber yang menjelaskan secara terperinci perbedaan antara tumbuhan Monocotyledon (monokotil) dan Dicotyledon (dikotil)! Kemudian buatlah tabel perbedaan antara kedua tumbuhan tersebut! Biologi Kelas X untuk Siswa SMA . Divisio ini terdiri atas dua kelas yaitu Monocotyledonae (monokotil) dan Dicotyledonae (dikotil). liana. beraneka ragam. Aktivitas Sains Tugas kajian pustaka Tujuan: melakukan kajian pustaka perbedaan dikotil dan monokotil. 4 Gnetophyta ) Divisio ini memiliki strobilus jantan yang tersusun majemuk. Daun lebar berbentuk seperti kipas. yaitu Anthophyta. Tulang daun berbentuk menggarpu. Ingatkah kamu berbagai ciri yang membedakan keduanya? a .kulit kayunya digunakan sebagai bahan pembuatan benang atau kertas.000 spesies Angiospermae. Contoh: Gnetum gnemon (melinjo). Semua Angiospermae digolongkan dalam divisio tunggal. Ginko merupakan tumbuhan Gymnospermae yang meranggas. Pada umumnya tumbuhan berupa pohon. Sekarang ini Angiospermae merupakan tumbuhan yang dominan. biji keras berwarna kekuningan. berumah dua. biji dan bunganya dapat disayur. Kunjungilah perpustakaan sekolah. Di Sumber: Majalah trubus antara Angiospermae ada yang hidup tahunan edisi mei 2005 ada yang semusim. dan menempati daerah persebaran yang paling luas di permukaan bumi.

yaitu: a. bentuk tidak beraturan dan berwarna tidak menyolok. yaitu suatu bangun berdaging yang mengelilingi biji. d) Famili Zingiberaceae. tebu padi bambu gandum Sumber: Microsoft Encarta 2006 Gambar 7. palem) dengan tulang daun melengkung atau sejajar. Alocasia macrorhiza (sente). Contohnya adalah Oryza sativa (padi). Daun dengan pertulangan menjari atau menyirip. Areca catechu (pinang). c) Famili Poaceae. Musa textilis (manila henep). h) Famili Areceae. Buah kering.14 Berbagai tumbuhan monokotil. b. Elais quineensis (kelapa sawit). e) Famili Musaceae. g) Famili Arecaceae. b) Famili Amaryllidaceae. Apakah kamu mengenali tumbuhan di bawah? Coba sebutkan nama-namanya! 2 ) 1 ) Info Biologi Tipe buah angiospermae. Curcuma domestica (kunyit). Arenga pinata (aren). Contohnya adalah Cocos nucifera (kelapa). Bunga memiliki bagian-bagian dengan kelipatan 3. Xanthosoma violaceum (bentul). f) Famili Orchidaceae. Alphinia galanga (laos). yaitu suatu kulit keras yang melindungi biji. Beberapa contoh yang penting misalnya. Contohnya adalah Colocasia esculenta (talas). batang bagian atas tidak bercabang. Contohnya adalah Musa paradisica (pisang). Contohnya adalah Zingiber officinalle (jahe). Contohnya adalah Agave cantala (kantala). Contohnya adalah Lilium longiflorum (lilia gereja). a) Famili Liliaceae. yaitu bambu. Jaringan xilem dan floem pada batang dan akar tersusun tersebar dan tidak berkambium. Buah berdaging. kecuali pada golongan palma (kelapa. Kaempferia galanga (kencur). Gloriosa superba (kembang sungsang). Mengenal Dunia Tumbuhan (Plantae) 169 . Panicum miliaceum (jewawut). Andropogon sorghum (cantel). tebu dan gandum Dicotyledonae (Dikotil) Mencakup semua tumbuhan berbunga yang memiliki 2 kotiledon (berkeping biji dua). Agave sisalana (sisal). Umumnya berdaun tunggal. padi.Monocotyledonae (Monokotil) Mencakup semua tumbuhan berbunga yang memiliki kotiledon tunggal (berkeping biji tunggal). Zea mays (jagung). Dendrobium phalaenopsis (larat). Contohnya adalah Phalaenopsis amabilis (anggrek bulan).

kemudian sebutkan bagian-bagiannya dan jelaskan fungsinya masing-masing! Perhatikan gambar berbagai tumbuhan dikotil di bawah ini! nangka cabai belimbing Sumber: Microsoft Encarta 2006 Gambar 7.15 Gambar berbagai tumbuhan dikotil. Akar berupa akar tunggang ujung akar lembaga tidak dilindungi selaput pelindung.MA 170 . Contohnya adalah Ficus benjamina (beringin). cabai dan belimbing Apakah kamu mengenali tumbuhan tersebut? Coba sebutkan nama-namanya! a) b) Beberapa contoh yang penting antara lain: Euphorbiaceae (tumbuhan jarak-jarakan). Benarkah demikian jumlah bagian-bagian bunga Angiospermae? Bagaimana susunan bunganya? Untuk mempelajarinya lakukanlah aktivitas di bawah ini! Aktivitas Sains Tugas pengamatan Tujuan: mengamati bagian-bagian bunga angiospermae. Hitung jumlah bagian-bagian bunganya! Catat hasil pengamatan dalam tabel berikut ini! Jenis bunga sepal petal stamen karpel 2. para). oleh karena itu mengalami pertumbuhan sekunder. yaitu nangka. minimal 6 (enam) jenis. Manihot utilisima (ubi kayu). Hevea brassiliensis (karet. Artocarpus communis (keluwih).Batangnya berkambium. contohnya Euphorbia tirucalli (patah tulang). Biologi Kelas X untuk Siswa SMA . Pembuluh xilem dan floem tersusun melingkar (konsentris). 1. Carilah berbagai bunga angiospermae. Belah bunga sepatu secara membujur! Amati dengan menggunakan lup! Gambarlah. Jumlah bagian-bagian bunga berkelipatan 4 atau 5. Moraceae.

dan cadangan makanan berupa amilum. (kapas). Leucaena glauca (lamtoro). 3. Morinda citrifolia (mengkudu). Citrus aurantifolia (jeruk nipis). Clitoria ternatea (kembang telang). Ambillah satu tema yang khas berkaitan dengan manfaat satu tumbuhan saja. Tamarindus indica (asam). h) Rutaceae. tabloid atau media massa yang lain.) memiliki pigmen dominan berupa klorofil a. m) Apocynaceae. Arachis hypogea (kacang tanah). lalu selnya memiliki dinding selulosa. Ceiba pentandra (kapok). Contohnya adalah Coleus tuberotus (kentang hitam). Carilah berbagai artikel yang mendukung tulisan kamu dari koran. Alamanda cathartica (alamanda). kemudian susunlah bahan-bahan itu sebagai lampiran tulisan kamu! Untuk tugas ini kamu diberi waktu maksimal 2(dua) minggu. Contohnya adalah Eugenia aromatica (cengkeh). Contohnya adalah Caesalpinia pulcherima (kembang merak). Lantana camara (lantana). k) Labiatae. Phaseolus radiatus (kacang hijau). bentuk kloroplas yang sama. b dan karoten. dilihat dari adaptasi struktur morfologinya.Papilionaceae. Contohnya adalah Vigna cinesis (kacang panjang). Mengenal Dunia Tumbuhan (Plantae) 171 . Ipomoea reptans (kangkung). j) Verbenaceae. Contohnya adalah Cinchona suecirubra (kina). Coffea arabica (kopi arabica). 1. karena keduanya memiliki persamaan. Contohnya adalah Plumeria acuminata (kemboja). f) Malvaceae. dan Parkia speciosa (petai). n) Rubiaceae. Contohnya adalah Tectona grandis (jati). Aktivitas Sains Tugas portofolio Tujuan: membuat karya tulis tentang manfaat tumbuhan khas Indonesia. Coffea canephora (kopi robusta). pemanfaatan Ginkgo biloba dalam Industri Kosmetik. Melaleuca leucodendron (kayu putih). c) Info Biologi Tumbuhan darat diduga berevolusi dari tumbuhan air Chlorophyta sp. Contohnya adalah Citrus nobilis (jeruk keprok). Contohnya adalah Ipomoea batatas (ketela rambat). l) Convolvulaceae. e) Mimosaceae. Tulislah satu artikel yang mendeskripsikan manfaat berbagai tumbuhan berbiji. Ganggang hijau (Chlorophyta sp. Misalnya. 2. Hibiscus tiliaceus (waru). i) Myrtaceae. majalah. Contohnya adalah Durio zibethinus (durian). d) Caesalpiniaceae. g) Bombacaceae. Contohnya adalah Mimosa pudica (sikejut). dan Psidium guajava (jambu biji). Contohnya adalah Gossypium sp.

daun sejati.. Dapat ditentukan bahwa tumbuhan tersebut termasuk golongan . lumut hati (Hepatophyta) dan lumut tanduk (Anthocerophyta). 4. Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat! 1. 2. c... yaitu memiliki akar. batang dan daun sejati. yang dinding selnya tersusun atas senyawa selulosa serta menyimpan kelebihan karbohidratnya dalam bentuk amilum. Dan tumbuhan angiosperma dibagi menjadi monokotil dan dikotil. a.MA 172 .. Adiantum cuneatum.. Lumut merupakan tumbuhan autotrof fotosintetik. Pelatihan Kerjakan di buku tugasmu! A. Tumbuhan tingkat rendah meliputi lumut daun (Bryophyta). berukuran kecil. Tumbuhan ini masih berupa talus dan belum memiliki kormus yang jelas. tidak memiliki akar. Tumbuhan berbiji (Spermatophyta) digolongkan menjadi dua golongan besar. jamur e. berkembang biak dengan spora. Spaghnum d. 6. ganggang d. lumut Tumbuhan lumut yang dapat digunakan sebagai pengganti kapas adalah . 3. Lumut disebut juga tumbuhan transisi. 5. tak berpembuluh namun memiliki batang dan daun yang jelas diamati meskipun akar masih berupa rizoid. Tumbuhan berbiji meliputi semua tumbuhan yang menghasilkan biji.Rangkuman 1. tumbuhan paku b. a. Biologi Kelas X untuk Siswa SMA . Tumbuhan adalah organisme multiseluler. 7. Marchantia polymorpha b. Tumbuhan tingkat tinggi berupa kormus. Selaginella 2. Dalam kegiatan identifikasi tumbuhan. Lichenes. yaitu angiosperma dan gymnosperma. Tumbuhan paku adalah tumbuhan berpembuluh tak berbiji yang memiliki susunan tubuh khas yang membedakannya dengan tumbuhan lain. berbentuk pipih. Azolla pinnata e. berwarna hijau. autotrop fotosintetik. seorang siswa menemukan tumbuhan dengan ciri-ciri sebagai berikut: Melekat di permukaan tanah dengan rizoid. batang.. c.

tumbuhan lumut. memiliki pembuluh angkut 3. Beberapa ciri tumbuhan. 6. arkegonium.. a. 4 4 e. tumbuhan lumut. tumbuhan lumut. sporofit d.. akar serabut Faktor yang membedakan tumbuhan lumut dengan tumbuhan paku adalah . anteridium.2.1. 5 5 Yang merupakan generasi gametofit pada tumbuhan lumut adalah . a. 8.... d. tumbuhan lumut c. c. kecuali . protonema. 1 dan 2 d. berklorofil 4. reproduksi vegetatif dengan spora 2. anteridium. arkegonium.. spora d... a. 3 dan 5 c. .. Skema pergiliran keturunan tumbuhan lumut: Secara berurutan no. sporangium b.. protonema. arkegonium. keduanya mengalami pergiliran keturunan c. yaitu: 1. keduanya menghasilkan spora b. 7. rizoid e. tumbuhan lumut.. 2 dan 4 Pada gambar lumut daun ini. 1 2 b. e. 3 d.. anteridium. 2 dan 5 b. protonema e. anteridium.3. arkegonium. c. arkegonium b. a.4 pada diagram disamping adalah …. a.. protalium Siklus hidup lumut dan tumbuhan paku memiliki kemiripan dalam hal berikut. protonema. Spora 1 2 3 spermatozoid zigot embrio sporogonium 4 ovum 4.. tumbuhan lumut. 1 a. anteridium. 1 dan 3 e. generasi gametofit keduanya menghasilkan sperma dan sel telur d. sporogonium Bagian yang memiliki jumlah kromosom 2n(diploid) pada tumbuhan paku adalah . sel gametofit keduanya merupakan sel dengan jumlah kromosom haploid Mengenal Dunia Tumbuhan (Plantae) 173 5. 2 3 c. bentuk daun muda menggulung 5. bagian yang disebut gametofit adalah . arkegonium. generasi gametofit keduanya merupakan fase yang paling menyolok e.. b.3. protonema. protonema. tumbuhan paku.

a.. mitosis 10. 10 c. spora tumbuh pada semua kondisi d. meiosis 2. rizoid 8. antera e. a. pembuluh angkut 7. 1. sporofit telah mengalami banyak reduksi dalam ukuran e. 9 11. 3. 6 b. a. terdapat reduksi pada perkembangan jaringan pembuluh d.9. embrio tumbuhan dilindungi oleh cangkang biji d. megaspore Biologi Kelas X untuk Siswa SMA . tidak memiliki sperma yang dapat bergerak e. ganggang dan fungi e. tidak dapat merespon dengan baik tantangan faktor lingkungan 14. 2... batang dan daun 5. 1... mikrospora b. 5. gametofit menjadi lebih mandiri terhadap sporofitnya c. a. metagenesis 9. 8 e.. perkembangan endospora e. spora 6. Tumbuhan paku dalam kondisi saat ini tidak sesukses gymnospermae dan angiospermae. 3. simbiosis alga dan jamur. Komponen yang relevan dengan sifat lumut dan tumbuhan paku adalah . fertilisasi ganda b. amitosis 3. 4. Mana dari pasangan organisme berikut ini salah satu organisme memiliki jaringan pembuluh. lumut dan paku d. ovula d.. Manakah pernyataan yang paling tepat berkaitan dengan kecenderungan evolusi pada tanaman berbunga? a. gametofit memiliki ukuran yang semakin kecil b. 4. perkecambahan serbuk sari c. 4. Pada angiospermae gametofit jantan terletak pada . gametofit dan sporofit mengalami reduksi dalam ukuran 12. c. 5.. gymnospermae dan angiospermae. 7 d.. membentuk endosperm 13.. tidak memiliki sistem pembuluh c. Berdasarkan pernyataan di bawah ini manakah yang bukan merupakan karakteristik pada semua tumbuhan berbunga? a. 1. tidak menghasilkan biji b. 4. sianobakteri dan alga 10.. sedangkan organisme yang lain tidak . paku dan gymnospermae b.MA 174 .. Beberapa komponen berikut ini merupakan fakta yang berkaitan dengan lumut dan tumbuhan paku: 1. hal ini disebabkan oleh . 2. 4. akar 4. 3. adanya scutellum c.

Maka tumbuhan itu dapat digolongkan ke dalam .. spermatophyta d. Dapat ditentukan bahwa alat perkembangbiakan tersebut dapat ditemukan pada . batang bercabang. bakal buah d. tumbuhan berbiji tertutup e. a.. Pengamatan terhadap suatu tumbuhan menunjukkan ciri: berakar tunggang... mahkota. xilem yang berkembang dengan baik e. 3 adalah . kotak sari. pertulangan daunnya b. bakal biji b. Serbuk sari pada strobilus jantan dan biji pada strobilus betina. bakal biji terdapat pada strobilus betina dan serbuk sari dalam strobilus jantan.. Perhatikan diagram bunga di bawah ini! Bagian yang berlabel 1. Hasil pengamatan alat perkembangbiakan tumbuhan berbiji seperti gambar di samping. mycota e.15. tumbuhan berbiji terbuka d.. alga d. gnetophyta 17. angiospermae b. Tumbuhan dengan ciri . floem terletak konsentris dengan xilem 16. a. kotak sari c. a.. susunan pembuluhnya e.. Daun berbentuk jarum hidup sebagai perdu atau pohon. tangkai putik. a. tumbuhan paku c. coniferophyta e.. ginkgopyta b. berdaun. Monokotil dan dikotil memiliki persamaan dalam hal .. jalur-jalur (venasi) pada daun c. serbuk sari. tumbuhan ganggang 19. sistem perakarannya d. bakal biji 2 1 5 3 4 20. lingkaran tahunan pada batang d. mahkota. a. tangkai sari e.. kepala putik..ciri sebagai berikut. kecuali . cycadophyta c. a.. bakal buah. dan alat perkembangbiakan berupa strobilus berbentuk kerucut. bakal biji.. serbuk sari. tumbuhan lumut b. jenis klorofilnya Mengenal Dunia Tumbuhan (Plantae) 175 .. tidak berbunga sejati. tallophyta 18. Maka tumbuhan itu dapat digolongkan ke dalam . gymnospermae c. 2. satu kotiledon b.. tangkai putik. jumlah bagian-bagian bunganya c. Perbedaan pokok antara tumbuhan dikotil dan monokotil adalah dalam hal sebagai berikut... berbiji.

4.MA 176 . tumbuhan paku dan tumbuhan berbiji ke dalam satu golongan dunia tumbuhan (kingdom plantae)! Jelaskan perbedaan daur hidup tumbuhan lumut dan tumbuhan paku! Buatlah tabel perbedaan tumbuhan berbiji terbuka dan tumbuhan berbiji tertutup! Jelaskan ciri perkembangbiakan tumbuhan berbiji terbuka! Buatlah tabel perbedaan tumbuhan monokotil dan dikotil! 2. Jodohkan pernyataan A dan pernyataan B! No. Tumbuhan lumut tidak termasuk golongan tumbuhan Tracheophyta (Tumbuhan berpembuluh) Tumbuhan paku heterospora memiliki bentuk daun yang tidak sama. serta berikan alasannya! 1. 3. Yang penting dipelajari dari dunia tumbuhan adalah upaya pemanfaannya untuk memenuhi kebutuhan manusia! Biologi Kelas X untuk Siswa SMA . Tumbuhan berbiji tertutup menghasilkan sel sporogonium yang berukuran sama. Tumbuhan berbiji tertutup dikelompokkan dalam satu divisio saja. E Tuliskan pernyataan sikapmu terhadap pernyataan di bawah ini! . Tumbuhan monokotil memiliki susunan pembuluh xilem dan floem yang berselang-seling dan tersusun melingkar (tidak konsentris). 5. Jawablah pertanyaan berikut ini! 1. 2. 1 2 3 4 5 Protonema Tumbuhan Paku homospora Pembuahan ganda Ikatan pembuluh menyebar Bagian bunga kelipatan 5 (lima) Pernyataan A Pernyataan B a b c d e f g h haploid(n) diploid (2n) angiospermae gymnospermae Lycopodium Selaginella dikotil monokotil D. Jelaskan alasan yang dijadikan dasar mengelompokkan tumbuhan lumut. tetapi menghasilkan spora yang berukuran sama. 4. C. Pengetahuan tentang karakteriksik dunia tumbuhan tidak berkaitan langsung dengan kebutuhan manusia. 3. yaitu Spermatophyta. 5.B Tulislah B jika pernyataan di bawah ini Benar dan S jika salah .

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful