Manfaat Kegiatan Study Tour

Study tour merupakan kegiatan di luar kelas yang bertujuan untuk

mempelajari proses yang sebenarnya langsung di lapangan.Tour diadakan
karena kebutuhan siswa untuk mendapatkan pengalaman secara langsung.
Hal tersebut diadakan karena tidak mungkin menghadirkan setiap peristiwa
ke dalam kelas untuk dipelajari dan diamati.
Beberapa manfaat study tour antara lain:

 Menyediakan sumber yang dapat memperkaya informasi

factual yang tercantum dalam buku, dan membuat teks dalam
buku menjadi berarti.

Terkadang hanya dengan membaca buku saja siswa akan merasa

jenuh dan tidak dapat meresapi secara uruh penjelasan dalam buku.
Study tour memberikan solusi masalah ini, karena siswa dapat secara
langsung terjun ke lapangan melihat atau mengamati objek
pembelajaran. Hal itu menjadikan isi dalam buku menjadi lebih
menarik untuk dipelajari.

 Mengembangkan sikap ingin tahu peserta, dan memperluas

pengertian

Study tour adalah program pembelajaran siswa langsung ke lapangan,

dengan melihat dan mengamati secara otomatis akan timbul perasaan
ingin tahu siswa dan keinginan siswa untuk lebih banyak bertanya
karena tidak mampu menjelaskan fenomena yang ia amati secara
langsung di lapangan.
Dengan mendapatkan penjelasan secara langsung dari pakar, siswa
akan lebih banyak tahu tentang objek pembelajaran dibandingkan
hanya sekedar membaca buku.

 Menyediakan pengalaman melalui objek, tempat, situasi,dan

hubungan antar manusia yang tidak dapat disediakan di kelas.

Tidak semua peristiwa dan objek pembelajaran dapat dihadirkan

dalam kelas, oleh karena iyu study tour dapat memecahkan masalah
ini melaluipenelitian langsung kelapangan.

 Mempertajam kesadaran siswa terhadap lingkungan.

Dengan melakukan pengamatan langsung ke lingkungan objek

pembelajaran siswa akan lebih mengenal cirri-ciri dan karakteristik
lingkungan yang khas sesuai dengan objek yang diteliti.

 Mengenalkan siswa tentang kemungkinan bidang kerja atau

karir yang bisa mereka masuki sesuai dengan cita-cita
mereka.
 Study tour dapat menumbuhkan rasa tertarik siswa terhadap objek
yang diamati, mungkin saja setelah kegiatan selesai siswa akan lebih
banyak mencari tahu untuk memuaskan rasa ketertarikannya
terhadap objek yang diamati. Hal itu menyebabkan siswa ingin
bekerja sesuai dengan bidang yang siswa minati ketika mengamati
objek.

 Memadukan kelas dengan komunitas terbaru dan lingkungan

yang lebih besar dan lebih berarti.
Dengan terjun langsung ke lapangan siswa akan menyatu dengan
komunita baru di luar kelas sehingga akan ada hal-hal baru yang
menarik dan unik.

 Mempererat keakraban dengan teman satu kelas dan melatih

kerjasama antar siswa dalam suatu kelompok.

Ketika study tour berlangsung siswa akan menemui hal-hal baru yang
baginya menarik, hal-hal baru ini akan ia share dengan teman-teman
sehingga akan menambah keakraban.
Melalui kegiatan study tour siswa dituntut untuk dapat membuat
laporan yang baik dengan cara berkelompok, laporan yang baik tidak
mungkin terwujud apabila tidak ada kerjasama yang baik antar siswa
dalam suatu kelompok.

 Memberikan suasana relaksasi di tengah rutinitas yang

terkadang menjemukan.

Kepadatan situasi pembelajaran dalam kelas dan mungkin juga rasa

bosan terhadap lingkungan yang dari hari kehari hanya itu-itu saja
membuat siswa menjadi jenuh. Dengan diadakannya study tour akan
memberikan relaksasi dan penyegaran di tengah kepadatan
pembelajaran dalam kelas yang monoton