MENDIDIK SOPAN SANTUN DAN BUDI PEKERTI

PADA ANAK DI TK MUARA IKHLAS MUARA ENIM

Latar Belakang Masalah

Islam adalah agama yang di turunkan Allah Swt, yang memberikan petunjuk kepada umat
manusia. Islam mengajarkan berbagai macam ilmu yang sangat penting dan berguna dalam
kehidupan ini.
Keberhasilan pendidikan di mulai dari pendidikan di usia dini atau masa kanak-kanak. Pada
dasarnya manusia dilahirkan dalam keadaan lemah fisik maupun psikis, walaupun demikian ia
telah memilki kemampuan bawaan dari lahir. Potensi yang di bawa itu hanya memerlukan
pengembangan dan bimbingan yang tepat pada usia dini.
Konsep keagamaan pada anak perlu di pahami. memahami konsep keagamaan pada anak berarti
memahami sifat agama pada anak tersebut. Orang tua dan pendidik sangat berpengaruh terhadap
keberhasilan anak terutama di usia dini.
Sopan santun dan budi pekerti merupakan masalah yang sangat penting, terlebih lagi pada anak
usia dini atau setingkat TK. Mendidik sopan santun dan budi pekerti akan lebih baik apabila di
mulai dari semenjak usia dini agar ketika anak menjadi remaja dan dewasa nanti menjadi orang
yang sopan dan berbudi pekerti mulia.
Akan tetapi mendidik sopan santun dan budi pekerti anak bukanlah suatu hal yang mudah di
lakukan, tentunya diperlukan suatu cara mendidik yang tepat yang harus di lakukan oleh seorang
pendidik.
Pada saat anak usia dini atau setingkat TK, di saat mereka masih benar-benar mencontoh dan
meniru, di saat itulah waktu yang paling tepat untuk mendidik sopan santun dan budi pekerti.
Dengan demikian mendidik sopan santun dan budi pekerti anak di taman kanak-kanak (TK)
adalah cara yang tepat untuk membentuk kepribadian anak.

Rumusan Masalah

Adapun rumusan masalah yang ingin saya teliti yaitu:

1. Bagaimana Cara mendidik sopan santun dan budi pekerti pada anak di TK Muara Ikhlas
Muara Enim ?
2. Bagaimana keadaan sopan santun dan budi pekerti anak di TK Muara Ikhlas Muara Enim ?
3. Factor apa saja yang mendukung dalam mendidik sopan santun dan budi pekerti pada anak di
TK Muara Ikhlas Muara Enim ?

Batasan Masalah

1. Karena banyaknya permasalahan yang berhubungan dengan penelitian ini, maka penulis
akan melakukan penelitian tentang mendidik sopan santun dan budi pekerti pada anak
khusus di TK Muara Ikhlas Muara Enim.
2. Tujuan Penelitian
3. Berdasarkan rumusan masalah, maka penelitian ini bertujuan :
4. 4. Agar dapat mengetahui cara mendidik sopan santun dan budi pekerti pada anak di TK
Muara Ikhlas Muara Enim
 5. 5. Agar dapat mengetahui keadaan sopan santun dan budi pekerti anak di TK Muara
Ikhlas Muara Enim
6. 6. Agar dapat mengetahui Factor yang mendukung dalam mendidik sopan santun dan
budi pekerti pada anak di TK Muara Ikhlas Muara Enim

Manfaat Penelitian
Penelitian ini diharapkan dapat memberi manfaat bagi kita semua bahwa mendidik sopan santun
dan budi pekerti pada anak usia TK adalah hal yang penting.
Metodelogi Penelitian
Dalam penelitian ini menggunakan metode kualitatif yaitu wawancara, observasi dan
dokumentasi.
1. Populasi dan Sampel
Penelitian ini dilaksanakan pada pendidik atau guru TK dan anak taman kanak-kanak di TK
Muara Ikhlas Muara Enim dan hanya di ambil beberapa sampel sesuai dengan keperluan dalam
penelitia ini.
2. Jenis dan Sumber Data
a. Jenis data
- Data tentang anak dan orang tuanya di TK Muara Ikhlas Muara Enim
- Pelaksanaan Kegiatan Belajar mengajar di TK Muara Ikhlas Muara Enim
b. Sumber data
- Kepala TK Muara Ikhlas Muara Enim
- Guru dan pegawai di TK Muara Ikhlas Muara Enim
- Anak-anak TK dan orangtuanya di TK Muara Ikhlas Muara Enim
3. Teknik Pengumpulan Data
a. Wawancara, teknik ini di gunakan untuk memperoleh data kondisi wilayah penelitian dan
fasilitas yang di gunakan untuk dapat mendidik sopan santun dan budi pekerti
b. Observasi, langkah ini dilakukan untuk mengamati kegiatan pengajaran TK R.A. Muara Ikhlas
Muara Enim.
c. Dokumentasi, teknik ini di gunakan untuk mendapatkan data keadaan sekolah, data ini di
dapatkan dari pihak sekolah baik kepala sekolah maupun guru dan pegawai.

C. Sistematika Penulisan
Adapun sistematika penulisan proposal ini sebagai berikut :
BAB I :
Yang terdiri dari Latar Belakang Masalah, Batasan Masalah, Rumusan Masalah, Tujuan dan
Manfaat Penelitian, Metodelogi Penelitian dan Sistematika Penulisan.
BAB II :
Yang terdiri dari Kerangka Berfikir, Landasan Teori dan Hipotesis.
BAB III :
Yang terdiri dari Waktu dan Tempat Penelitian

A. Tempat Penelitian
Penelitian ini akan di adakan di TK Muara Ikhlas Muara Enim Kabupaten Muara Enim.
B. Waktu Penelitian
Penelitian ini diperkirakan akan membutuhkan waktu lebih kurang satu bulan dan jadwal
penelitian akan di sesuaikan dengan jadwal kegiatan belajar mengajar di TK Muara Ikhlas Muara
Enim

Daftar Pustaka

Indrayanto. 2010. Penulisan Proposal Penelitian Bagi Pemula & Mahasiswa. Yogjakarta: Idea
Press.

Jalaludin & Ramayulis. 1993. Ilmu Jiwa Agama. Jakarta : Kalam Mulia.
Muhibbin Syah. 1997. Psikologi Pendidikan. Bandung :
Remaja Rosdakarya

Sumber: http://id.shvoong.com/social-sciences/education/2023466-proposal-skripsi-
gratis/#ixzz1OeVC7LHq
Sopan santun ialah suatu tingkah laku yang amat populis dan nilai yang natural. Sopan santun
sebagai sebuah konsep nilai tetapi bukan dipahami. Sopan santun sebuah ideologi yang
memerlukan konseptualisasi. Itulah pengertian umum dari sopan santun. Menurut saya pribadi
sopan santun itu adalah sikap seseorang terhadap apa yang ia lihat, ia rasakan, dan dalam situasi,
kondisi apapun. Sikap santun yaitu baik, hormat, tersenyum, dan taat kepada suatu peraturan.
Sikap sopan santun yang benar ialah lebih menonjolkan pribadi yang baik dan menghormati
siapa saja. Dari tutur bicara pun orang bisa melihat kesopanan kita. Baik/buruk, misalnya lagi
dalam situasi yang ramai dimana kita akan melewati jalan itu, jika kita sopan pasti kita akan
mengucapkan kata permisi pak, bu…..dalam berteman pun seperti itu lebih menghargai pendapat
teman walaupun pendapat itu berbeda, sebenarnya pengertian sopan santun ini sudah umum. Dan
mungkin semua orang sudah mengerti apa itu sopan santun, karna sifat ini telah ditanamkan
sejak kecil pada diri individu tersebut. Dan bagaimana kita mengembangkannya saja. Dalam
kehidupan kita dan disekitar kita.

Terkadang sopan santun itu hilang pada diri kita, ketika kita sedang berhadapan dengan orang
lain yang menyebalkan, contoh kecilnya saja, ketika kita berbelanja di suatu mall, kita bertanya
pada si pelayan dengan baik-baik, tapi si pelayan ini malah menjawabnya dengan ketus, apalagi
kalau kita menawar-nawat, dan hanya lihat-lihat tapi akhirnya tidak jadi membeli pasti si pelayan
itu akan memasang muka ketus dan perkataan tidak enak, padahal pembeli itu kan raja.
Sopan santun dapat dipengaruhi oleh apapun dan hal apa saja. Misalnya sopan santun yang buruk
disebabkan oleh lingkungan yang tidak ada tata tertibnya, individu yang tak pernah mengenal
pentingnya kepribadian, kurangnya pengenal sopan santun yang diajarkan oleh orang tua sejak
dini, pembawaan diri individu itu sendiri. Kemudian sopan santun yang baik dapat dipengaruhi
oleh latar belakang individu itu sendiri. Pendidikan yang cukup, pembawaan diri yang baik
terhadap situasi apapun, tutur kata yang dijaga, terkadang faktor gen juga dapat mempengaruhi
individu tersebut. Bagaimana nantinya setiap orang memiliki sikap sopan santun tetapi hanya
kadarnya saja yang berbeda dan bagaimana kita mengembangkan sikap itu ?!

sopan santun bisa dilakukan dimana saja dan kapan pun itu. Seperti didalam kelas dalam situasi
dosen sedang menjelaskan materi lalu kita harus memperhatikan seseorang yang ada didepan
kita. Dengan menunjukan sikap yang memperhatikan, mendengarkan dengan baik, dan bila
bertanya pun harus dengan yang baik, kekurangan individu seseorang secara fisik, akan tertutup
rapi dan tidak terlihat jika di bungkus dengan sikap dan inerbeuty yang ada. Mungkin sifatnya
yang begitu berhati emas yang mampu menutupi kekurangannya. Lalu dalam perjamuan makan
di meja makan semua nasi harus bersih dari apapun. Tidak boleh bunyi, dan harus menggunakan
sendok dan garpu, setelah selesai makan sendok dan garpu diletakan secara silang dengan posisi
sendok diatas dan garpu dibawah. Masih banyak lagi dengan pengertian sopan santun yang lebih
spesifik dan mudah dimengerti, ini hanya bagian penglihatan saja secara kasat mata. Dan
menurut pendapat saya belajarlah sopan santun sejak dini karna itu bisa membawa mu ketempat
yang benar dan baik…….