MENDIDIK SOPAN SANTUN DAN BUDI PEKERTI PADA ANAK DI TK MUARA IKHLAS MUARA ENIM

Latar Belakang Masalah Islam adalah agama yang di turunkan Allah Swt, yang memberikan petunjuk kepada umat manusia.Islam mengajarkan berbagai macam ilmu yang sangat penting dan berguna dalam kehidupan ini. Keberhasilan pendidikan di mulai dari pendidikan di usia dini atau masa kanak-kanak. Pada dasarnya manusia dilahirkan dalam keadaan lemah fisik maupun psikis, walaupun demikian ia telah memilki kemampuan bawaan dari lahir. Potensi yang di bawa itu hanya memerlukan pengembangan dan bimbingan yang tepat pada usia dini. Konsep keagamaan pada anak perlu di pahami.memahami konsep keagamaan pada anak berarti memahami sifat agama pada anak tersebut. Orang tua dan pendidik sangat berpengaruh terhadap keberhasilan anak terutama di usia dini. Sopan santun dan budi pekerti merupakan masalah yang sangat penting, terlebih lagi pada anak usia dini atau setingkat TK. Mendidik sopan santun dan budi pekerti akan lebih baik apabila di mulai dari semenjak usia dini agar ketika anak menjadi remaja dan dewasa nanti menjadi orang yang sopan dan berbudi pekerti mulia. Akan tetapi mendidik sopan santun dan budi pekerti anak bukanlah suatu hal yang mudah di lakukan, tentunya diperlukan suatu cara mendidik yang tepat yang harus di lakukan oleh seorang pendidik. Pada saat anak usia dini atau setingkat TK, di saat mereka masih benar-benar mencontoh dan meniru, di saat itulah waktu yang paling tepat untuk mendidik sopan santun dan budi pekerti. Dengan demikian mendidik sopan santun dan budi pekerti anak di taman kanak-kanak (TK) adalah cara yang tepat untuk membentuk kepribadian anak. Rumusan Masalah Adapun rumusan masalah yang ingin saya teliti yaitu: 1. Bagaimana Cara mendidik sopan santun dan budi pekerti pada anak di TK Muara Ikhlas Muara Enim ? 2. Bagaimana keadaan sopan santun dan budi pekerti anak di TK Muara Ikhlas Muara Enim ? 3. Factor apa saja yang mendukung dalam mendidik sopan santun dan budi pekerti pada anak di TK Muara Ikhlas Muara Enim ? Batasan Masalah 1. Karena banyaknya permasalahan yang berhubungan dengan penelitian ini, maka penulis akan melakukan penelitian tentang mendidik sopan santun dan budi pekerti pada anak khusus di TK Muara Ikhlas Muara Enim. 2. Tujuan Penelitian 3. Berdasarkan rumusan masalah, maka penelitian ini bertujuan : 4. 4. Agar dapat mengetahui cara mendidik sopan santun dan budi pekerti pada anak di TK Muara Ikhlas Muara Enim

Data tentang anak dan orang tuanya di TK Muara Ikhlas Muara Enim .Guru dan pegawai di TK Muara Ikhlas Muara Enim . 2. Agar dapat mengetahui keadaan sopan santun dan budi pekerti anak di TK Muara Ikhlas Muara Enim 6. Sumber data . Sistematika Penulisan Adapun sistematika penulisan proposal ini sebagai berikut : BAB I : Yang terdiri dari Latar Belakang Masalah. teknik ini di gunakan untuk memperoleh data kondisi wilayah penelitian dan fasilitas yang di gunakan untuk dapat mendidik sopan santun dan budi pekerti b. Jenis data .A. 5. BAB III : Yang terdiri dari Waktu dan Tempat Penelitian A. Muara Ikhlas Muara Enim. Waktu Penelitian Penelitian ini diperkirakan akan membutuhkan waktu lebih kurang satu bulan dan jadwal . Tempat Penelitian Penelitian ini akan di adakan di TK Muara Ikhlas Muara Enim Kabupaten Muara Enim. observasi dan dokumentasi.Anak-anak TK dan orangtuanya di TK Muara Ikhlas Muara Enim 3. langkah ini dilakukan untuk mengamati kegiatan pengajaran TK R. Batasan Masalah. c.Pelaksanaan Kegiatan Belajar mengajar di TK Muara Ikhlas Muara Enim b. Observasi. C. Teknik Pengumpulan Data a. teknik ini di gunakan untuk mendapatkan data keadaan sekolah.Kepala TK Muara Ikhlas Muara Enim . Metodelogi Penelitian dan Sistematika Penulisan. Wawancara. Agar dapat mengetahui Factor yang mendukung dalam mendidik sopan santun dan budi pekerti pada anak di TK Muara Ikhlas Muara Enim Manfaat Penelitian Penelitian ini diharapkan dapat memberi manfaat bagi kita semua bahwa mendidik sopan santun dan budi pekerti pada anak usia TK adalah hal yang penting. B. 6. 1. Populasi dan Sampel Penelitian ini dilaksanakan pada pendidik atau guru TK dan anak taman kanak-kanak di TK Muara Ikhlas Muara Enim dan hanya di ambil beberapa sampel sesuai dengan keperluan dalam penelitia ini. Dokumentasi.5. data ini di dapatkan dari pihak sekolah baik kepala sekolah maupun guru dan pegawai. Tujuan dan Manfaat Penelitian. Metodelogi Penelitian Dalam penelitian ini menggunakan metode kualitatif yaitu wawancara. Jenis dan Sumber Data a. Landasan Teori dan Hipotesis. Rumusan Masalah. BAB II : Yang terdiri dari Kerangka Berfikir.

Bandung : Remaja Rosdakarya Sumber: http://id. 1993. 2010.shvoong. Jakarta : Kalam Mulia.penelitian akan di sesuaikan dengan jadwal kegiatan belajar mengajar di TK Muara Ikhlas Muara Enim Daftar Pustaka Indrayanto. Yogjakarta: Idea Press. Penulisan Proposal Penelitian Bagi Pemula & Mahasiswa. 1997.com/social-sciences/education/2023466-proposal-skripsigratis/#ixzz1OeVC7LHq . Muhibbin Syah. Psikologi Pendidikan. Jalaludin & Ramayulis. Ilmu Jiwa Agama.

individu yang tak pernah mengenal pentingnya kepribadian.Masih banyak lagi dengan pengertian sopan santun yang lebih spesifik dan mudah dimengerti.Sopan santun ialah suatu tingkah laku yang amat populis dan nilai yang natural. Misalnya sopan santun yang buruk disebabkan oleh lingkungan yang tidak ada tata tertibnya. padahal pembeli itu kan raja.. misalnya lagi dalam situasi yang ramai dimana kita akan melewati jalan itu. pembawaan diri yang baik terhadap situasi apapun. Sopan santun dapat dipengaruhi oleh apapun dan hal apa saja. tutur kata yang dijaga. contoh kecilnya saja. Dan bagaimana kita mengembangkannya saja. Baik/buruk. setelah selesai makan sendok dan garpu diletakan secara silang dengan posisi sendok diatas dan garpu dibawah. dan dalam situasi. dan harus menggunakan sendok dan garpu. akan tertutup rapi dan tidak terlihat jika di bungkus dengan sikap dan inerbeuty yang ada. tapi si pelayan ini malah menjawabnya dengan ketus. ketika kita berbelanja di suatu mall. ketika kita sedang berhadapan dengan orang lain yang menyebalkan. ia rasakan. pembawaan diri individu itu sendiri. Sikap santun yaitu baik. apalagi kalau kita menawar-nawat.Sikap sopan santun yang benar ialah lebih menonjolkan pribadi yang baik dan menghormati siapa saja. mendengarkan dengan baik.Dari tutur bicara pun orang bisa melihat kesopanan kita. Mungkin sifatnya yang begitu berhati emas yang mampu menutupi kekurangannya. kondisi apapun. kekurangan individu seseorang secara fisik. .Kemudian sopan santun yang baik dapat dipengaruhi oleh latar belakang individu itu sendiri. bu«.Lalu dalam perjamuan makan di meja makan semua nasi harus bersih dari apapun.Itulah pengertian umum dari sopan santun.Dalam kehidupan kita dan disekitar kita. sebenarnya pengertian sopan santun ini sudah umum. dan hanya lihat-lihat tapi akhirnya tidak jadi membeli pasti si pelayan itu akan memasang muka ketus dan perkataan tidak enak. kurangnya pengenal sopan santun yang diajarkan oleh orang tua sejak dini.Pendidikan yang cukup.Tidak boleh bunyi. Dan menurut pendapat saya belajarlah sopan santun sejak dini karna itu bisa membawa mu ketempat yang benar dan baik««.dalam berteman pun seperti itu lebih menghargai pendapat teman walaupun pendapat itu berbeda. terkadang faktor gen juga dapat mempengaruhi individu tersebut. Dengan menunjukan sikap yang memperhatikan. Terkadang sopan santun itu hilang pada diri kita. dan taat kepada suatu peraturan. Dan mungkin semua orang sudah mengerti apa itu sopan santun. hormat. Seperti didalam kelas dalam situasi dosen sedang menjelaskan materi lalu kita harus memperhatikan seseorang yang ada didepan kita. Bagaimana nantinya setiap orang memiliki sikap sopan santun tetapi hanya kadarnya saja yang berbeda dan bagaimana kita mengembangkan sikap itu ?! sopan santun bisa dilakukan dimana saja dan kapan pun itu.Sopan santun sebuah ideologi yang memerlukan konseptualisasi. karna sifat ini telah ditanamkan sejak kecil pada diri individu tersebut. kita bertanya pada si pelayan dengan baik-baik. ini hanya bagian penglihatan saja secara kasat mata. dan bila bertanya pun harus dengan yang baik. jika kita sopan pasti kita akan mengucapkan kata permisi pak. tersenyum. Menurut saya pribadi sopan santun itu adalah sikap seseorang terhadap apa yang ia lihat.Sopan santun sebagai sebuah konsep nilai tetapi bukan dipahami.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful