Konstruk dalam Unit 4 • Konstruk 1: Keupayaan membaca dan menulis huruf vokal dan konsonan. Konstruk 3: Keupayaan membaca dan menulis perkataan suku kata terbuka. Konstruk 5: Keupayaan membaca dan menulis perkataan suku kata tertutup. Bil Konstruk Kemahiran Cadangan Aktiviti Catatan Konstruk 1 1.0 Mengenal •Memperkenalkan huruf kecil g Keupayaan membaca dan dan Menulis & j dengan menggunakan kad huruf berlubang g & j g j menulis huruf Huruf • membimbing murid vokal dan 1.1 Mengenal konsonan. menyebut huruf g & j bentuk huruf • murid menamakan huruf kecil g & j yang ditunjukkan •Murid-murid memadankan kad huruf dengan huruf yang disebut •Murid-murid memadankan huruf pada kad acuan huruf •Murid-murid mencari huruf g & j pada buku / suratkhabar/majalah / buku cerita yang ditunjuk • latih tubi : a.membunyikan huruf b. menyebut huruf yang ditunjukkan c. Murid-murid menunjukkan huruf yang disebut Bil Konstruk Kemahiran Cadangan Aktiviti Catatan Konstruk 1 1.0 Mengenal • murid-murid membentuk Keupayaan membaca dan dan Menulis huruf g & j : • di atas angin g j menulis huruf Huruf vokal dan 1.2 Menulis •di belakang kawan konsonan. huruf kecil g & j •di atas pasir •meniru atas garisan titik •menggunting dan menampal mozek •dengan jari / tangan
• latih tubi menulis dalam
buku garis empat Bil Konstruk Kemahiran Cadangan Aktiviti Catatan Konstruk 1 1.0 Mengenal •murid-murid membentuk Keupayaan membaca dan dan Menulis huruf G & J : • di atas angin G g Jj menulis huruf Huruf vokal dan 1.3 Menulis •di belakang kawan konsonan. huruf besar G •di atas pasir &J •meniru atas garisan titik •menggunting dan menampal mozek •dengan jari / tangan
• latih tubi menulis dalam
buku garis empat Bil Konstruk Kemahiran Cadangan Aktiviti Catatan Konstruk 3: 4.0 Membaca i. Bimbing murid mencantumkan Contoh membaca Keupayaan kad suku kata KVK dengan kad dan menguji Perkataan suku kata KV untuk membentuk membaca dan pemahaman menulis 4.4 Membaca perkataan KVK+KV berdasarkan perkataan suku Perkataan gambar kata terbuka. mengandungi ii.Latih murid membaca perkataan suku kata yang telah dicantum daripada suku KVK + KV kata ini. iii . Aktiviti diulangi dengan perkataan KVK + KV yang lain. iv.Menguji kefahaman murid tentang makna perkataan yang jambu mereka baca dengan bertanyakan •Membaca dan soalan. memahami v. Murid membuat beberapa latihan perkataan: seperti mengisi tempat kosong Apakah rasanya dengan perkatan KVK + KV. buah jambu? Jambu masak rasanya manis. Bil Konstruk Kemahiran Cadangan Aktiviti Catatan : Konstruk 3: i. Pamerkan objek maujud Keupayaan 5.0 Membina dan atau gambar. membaca dan Menulis ii. Bimbing murid membina menulis Perkataan. suku kata berdasarkan perkataan suku 5.4 Membina dan gambar atau bahan kata terbuka. menulis perkataan maujud. yang iii. Murid mencantumkan kad mengandungi suku kata dan jambu suku kata tertutup menyebutnya. v. Murid menulis perkataan KVK + KV. yang telah dibina ke dalam buku tulis baris empat. vi. Murid mengimlak perkataan KVKKV. Bil Konstruk Kemahiran Cadangan Aktiviti Catatan Konstruk 5: 4.0 Membaca i. Bimbing murid mencantumkan Contoh Keupayaan Perkataan kad suku kata KV dengan kad : membaca dan 4.7 Membaca suku kata KVK untuk membentuk menulis perkataan perkataan KV + KVK berdasarkan perkataan suku yang kata tertutup. gambar. mengandungi ii. Latih murid membaca suku kata perkataan yang telah dicantum Contoh: terbuka dan daripada suku kata ini. Apakah tertutup KV + iii. Aktiviti diulangi dengan kegunaan KVK perkataan KV + KVK yang lain. mulut? iv. Latihan membaca perkataan Mulut KV + Kvk digunakan v. Menguji kefahaman murid untuk makan. tentang makna perkataan yang mereka baca dengan bertanyakan Apakah bentuk soalan. tayar? Tayar berbentuk bulat. Bil Konstruk Kemahiran Cadangan Aktiviti Catatan Konstruk 5: i. Tunjuk gambar yang Contoh: Keupayaan 5.0Membina mengandungi suku kata kv + membaca dan dan Menulis kvk. Perkataan. ii. Murid mencantum kad suku menulis perkataan 5.7 Membina kata. suku kata tertutup. dan menulis iii. Murid menulis perkataan perkataan yang telah dibina. ta yar mengandungi iv. Murid melengkapkan ta yar suku kata perkataan berdasarkan gambar. tertutup kv + v. Murid mengimlak perkataan kvk KVKVK. Bil Konstruk Kemahiran Cadangan Aktiviti Catatan Konstruk 5: 4.0 Membaca Keupayaan perkataan i.Setelah murid dapat membaca membaca dan 4.8 Membaca perkataan KV+KVK tersebut menulis perkataan melalui latih tubi, cantumkan kad perkataan suku yang suku kata untuk membentuk kata tertutup. mengandungi perkataan yang mengandungi suku suku kata kata KVK+KVK. KVK + KVK ii. Latih murid membaca perkataan yang telah dicantum daripada suku kata ini. iii. Setelah murid dilatih membaca perkataan-perkataan tersebut, guru bolehlah bersoal jawab dengan murid mengenai perkataan yang telah dibaca. Bil Konstruk Kemahiran Cadangan Aktiviti Catatan Konstruk 5: 5.0 Membina i. Paparkan gambar yang Keupayaan dan menulis menunjukkan objek membaca dan menulis perkataan. daripada perkataan perkataan suku 5.8 Membina KVKKVK di skrin. kata tertutup. dan menulis ii. Murid mencantum kad perkataan suku kata. mengandungi iii. Murid menulis semula suku perkataan. kata KVK + KVK