BAB I PENDAHULUAN 1.

1 Latar Belakang Ilmu kimia adalah ilmu yang mempelajari komposisi dan sifat zat atau materi yang biasanya di bantu oleh percobaan/eksperimen. Ilmu kimia berlandaskan eksperimen, telah dimulai sejak kurikulum 1986 dan kurikulum 1975 yaitu melaksanakan praktikum dan dilengkapi buku petunjuknya. Dalam pembelajaran kimia, praktikum, deskripsi, dan teori dipadukan dan saling berkaitan, dan dalam hal tertentu praktikum digunakan untuk melihat persoalan dan mengembangkan pola, konsep dan teori, bukan mengilustrasikan teori yang diajarkan. Melihat penjelasan di atas tentu saja kita dapat mengetahui bahwa eksperimen/praktikum sangat berhubungan dengan labolatorium. Keterampilan yang diajarkan dilabolatorium dasar diantaranya adalah: 1. Merencanakan dan menghasilkan temuan dalam investigasi 2. Menyeleksi dan melakukan prosedur eksperimen 3. Memperoleh data yang akurat 4. Mendisign/memilih alat-alat yang sesuai 5. Mengerjakan dengan cara hati-hati (aman) 6. Menggambarkan kesimpulan dari hasil pengamatan 7. Bekerja dengan cara berkelompok Dengan melihat poin yang ke empat kami menjadi termotivasi untuk lebih tahu tentang memilih dan mendisign alat-alat yang digunakan untuk praktikum, maka oleh karena itu kami merasa bahwa perlu adanya observasi/penelitian langsung ke suatu tempat yang berkaitan dengan konsep yang akan dipelajari. Dengan latar belakang inilah yang mendorong penulis untuk melakukan observasi ke pudak scientific.

1

prosedur penelitian/metodologi dan sitematika penulisan . Bab III terdiri dari kesimpulan dan saran. Bab II Pembahasan yang terdiri dari: profil dan sejarah singkat Pudak Scientifik dan hasil pengamatan. yaitu dengan cara mendengarkan penjelasan dari stap dan karyawan Pudak Scientific.1.3 Prosedur Penelitian/Metodoligi Untuk penelitian kali ini. melakukan tanya jawab dengan para karyawan dan pembimbing di pudak scientific dan mencari data lewat media internet. tujuan penelitian. 1. 2 . kami menggunakan teknik pengumpulan data.4 Sistematika Penulisan Dalam penilitian kali ini kami membagi makalah ini menjadi tiga bab yaitu: Bab I Pendahuluan yang terdiri dari: latar belakang.2 Tujuan Penelitian Memenuhi salah satu tugas mata kuliah Pengelolaan Labolatorium Menambah pengetahuan tentang alat-alat di labolatorium yang sering dipergunakan Mengetahui bagaimana aplikasi dari teori yang telah dipelajari Menambah wawasan mengenai pudak scientific 1.

3 . menengah dan kejuruan. dan departemen R&D. Pudak scientific menyediakan peralatan sains yang terdiri dari: • • • • Ilmu Pengetahuan Alam (Fisika. Pudak memiliki karyawan ± 500 orang staff dan tenaga ahli yang dikombinasikan dengan teknik produksi dan managemen yang modern dan menghasilkan produk yang berkualitas dengan harga yang bersaing. Profil pudak Scientific Penamaan perusahaan pudak ternyata pada awalnya berasal dari nama bunga yang wangi yang tumbuh di daerah jawa yaitu bunga pudak. Pudak menempati areal seluas 3.000m2 untuk kegiatan administrasi.BAB II PEMBAHASAN 2. sekolah serta universitas yang berkualitas sehingga nantinya akan menciptakan sumber daya manusia yang unggul. Pudak didirikan pada tahun 1978 di Bandung.2 hektar dan bangunan 12. Bandung adalah kota yang kondusif yang banyak berdiri industri baik industri besar maupun kecil. yang dibuat dari kayu dan ditujukan untuk alat bantu ajar pada anak usia dini. Kimia. universitas dan lembaga pendidikan lainnya. Pudak scientific memiliki tujuan untuk menjadi mitra terpercaya dalam bidang alat pendidikan. dan Biologi) Matematika Alat Pelatihan Vocational Furnitur untuk Labolatorium Peralatan sains tersebut dapat dikelompokan berdasarkan jenjang pendidikan yaitu:  Level usia dini. Pudak melakukan pengembangan produksi dan distribusi berbagai jenis produk alat pendidikan sekolah dasar. fasilitas produksi. gudang.1 Profil dan Sejarah Singkat Pudak Scientific a.

Tahun 1981: Divisi gelas dimulai dengan beberapa orang pengrajin gelas. Milikan Oil Drop. 4 . Hall effect dll. Level sekolah dasarvdan setara.  Level universitas. mekanik.  Level pendidikan SMA. TV/video. b. hidrolik.  Level pelatihan vocational yaitu Training Planel Sistem (TPS series) mencakup bidang elektikal. Sejarah Singkat Pudak Scientifik Tahun 1979: Menggunakan bangunan seluas 600 m2 sebagai workshop sederhana dengan fasilitas mesin bekas dan instrument yang terbatas. otomotif. AM/FM trainer dan servo trainer. electromagnet. Tahun 1980: Dibentuk divisi kayu dan Elektronika untuk mendukung pengembangan produk. yaitu KIT Fisika mencakup optic. Alatnya seperti: basic electronic traner. dimana penggunaan bahan plastic mulai menggantikan komponen dari kayu dan logam. elektronik. Tahun 1982: Pengembangan lanjutan dengan adanya divisi plastic.(kit materi dan perubahannya) untuk pengenalan dasar kimia termasuk destilasi dll. untuk memenuhui permintaan dari konsumen. pneumatic. KIT Kimia meliputi kimia organic dan anorganik. magnet dan gelombang. Tahun 1984: Bangunan workshop baru seluas 800m2 untuk menambah kapasitas produksi yang makin meningkat dengan adanya permintaan berbagai jenis alat peraga sains untuk sekolah dasar dan sekolah menengah. refrigerasi dan fisika. yaitu KIT IPA-SD dan SEQIP (alat peraga sains komplit yang dikemas dalam lemari)  Level pendidikan SMP. yaitu masih terbatas pada beberapa alat experiment seperti Elektro Beam. yaitu KIT Fisika mencakup optic.

Tahun 1992: . Iwaki Glass. Di pameran ini Indonesia menjadi partner country dalam 5 . Tahun 1991: Pendirian bangunan pabrik baru seluas of 6000 m2 pada tanah seluas 20000 m2 di kawasan industri Gedebage. Jalan Soekarno-Hatta. sebagai pemegang lisensi merek Pyrex dari Amerika. Pudak no.Tim Astronaut Indonesia menunjuk Pudak Scientific untuk berpartisipasi dalam desain dan pembuatan germinator yang akan digunakan oleh DR.Kerjasama dengan perusahaan Jepang. Tahun 1995: . di HANNOVER MESSE '95 di Jerman. . Sejak itu Glasswares bermutu dan kualitas ekspor dibuat di Indonesia.Pengembangan bangunan kantor di Jl. bangunan ini digunakan untuk ruang administrasi.4. Di pabrik baru proses produksi modern dan administrasi produksi mulai diterapkan sebagai standar sehingga menghasilkan produk yang berkualitas.Workshop baru seluas 1000 m2 didirikan untuk memperluas kapasitas produksi sejalan dengan adanya permintaan alat peraga dari Departemen Agama untuk digunakan di Madrasah. . Meneriman penghargaan UPAKARTI 1990 dari President Soeharto sebagai pioneer dalam bidang industri alat peraga pendidikan. ruang pamer dan fasilitas R&D. Tahun 1990: Partisipasi pada pameran Ristek 1990 yang diselenggarakan oleh Departemen Riset dan Teknologi di Jakarta. Bandung. Pratiwi Soedarmono untuk percobaan di luar angkasa bersama dengan NASA.Partisipasi di pameran International untuk pertama kalinya.Tahun 1987: .

Kemudian pemerintah Vietnam mulai memesan alat peraga dari Indonesia.Diundang oleh Pemerintah Vietnam dan Malaysia untuk turut serta dalam supply alat peraga pendidikan sains yang biayai oleh World Bank.Export set Kit Fisika ke Thailand. Tahun 1996: . untuk tingkat SMP.Menjadi anggota WORLDDIDAC. . Tahun 2000: Pameran di Worlddidac Basel. . Tahun 2004: Pameran di Worlddidac Zurich. Jordania. . .rangka Indonesia Emas 50 tahun kemerdekaan dan dihadiri oleh Presiden Soeharto. Swiss. Widagdo untuk Kategori Peralatan Pendidikan untuk produk Kit Materi dan Perubahannya. yang berlangsung di Balai Sidang Senayan Jakarta.Turut serta pada pameran REBUILD IRAQ di Amman. . .Membuka kantor cabang pemasaran retail di Jakarta.Pameran Qualification Asia Exhibition (Q-Asia). Swiss. Tahun 2005: . 6 .Partisipasi pada pameran industri di Ho Chi Minh City sesuai undangan dari pemerintah Vietnam. Swiss. Tahun 1997: . yaitu asosiasi industri alat peraga pendidikan international yang berkedudukan Bern. Tahun 2006: . Tahun 1999: Kerjasama dengan Politeknik Negeri Bandung untuk riset dan pengembangan alat peraga untuk SMK. ke Malaysia dan Vietnam.Export alat peraga buatan PUDAK SCIENTIFIC untuk pertama kalinya.Kunjungan delegasi kementerian pendidikan Vietnam ke pabrik Pudak Scientific dan beberapa sekolah menengah di Bandung.Pudak Scientific mendapatkan GOLD AWARD of INDONESIA GOOD DESIGN 2006 berdasarkan keputusan Dewan Juri IGDS 2006 yang dipimpin oleh Prof.

Contoh Produk: lensa-lensa optik. jika dibandingkan dengan besi krom harganya memang lebih mahal. pembakar spriritus. klem bosshead. lensa plastik dan lainnya.Stainless steel adalah besi tahan karat dengan masa pakai seumur hidup. Contoh produk : komponen kit berbahan plastik. . Contoh Produk: tabung reaksi. Tahun 2007: Mengerjakan proyek STEP-2 (Science and Technology Equity Program 2) DEPAG RI untuk 29 Madrasah Aliyah se-Indonesia. Ruang bahan dasar Kami dapat mengetahui bahan dasar dalam pembuatan peralatan yang di produksi oleh Pudak scientific diantaranya: .Berpartisipasi pada pameran GETEX (The Gulf Education and Training Exibihition) di Dubai. Tahun 2008: Desain baru Website Pudak Scientific resmi diluncurkan. . Contoh produk: klem universal. . . kuat dan seragam. labu didih. gelas kimia. balok kaca.Bahan kaca Borosilikat yang tahan panas dan tidak pecah jika dibakar. Pudak tidak menggunakan plastik recycle yang getas mudah pecah. gelas ukur. tapi pada pemakaian umum lapisan krom akan lepas dan berkarat. Contoh produk: statif set.Bahan plastik Plastik ABS untuk keseragaman bentuk dan warna dan PS-HI untuk karakterisitik keras dan tidak mudah pecah dan plastik SAN yang bening dan tidak mudah pecah. dan alat gelas lainya.Aluminium extrusion berlapis anodize. bukan kaca biasa yang berwarna kehijauan.Bahan kaca optik khusus untuk lensa . 7 . Contoh produk : precision rail. .Aluminium diecast. 2.2 Hasil Penelitian Dari hasil penelitian kami dapat mengetahui terdapat beberapa divisi atau bagian yang di tempatkan pada ruang – ruang tertentu yaitu: 1. buret.. untuk hasil produk yang presisi.

jika catu daya mengalami hubung singkat atau kelebihan beban maka akan otomatis mati.. pudak scientific tidak memproduksi sendiri bahan kaca tersebut tetapi di beri bahannya oleh pemberi pesanan. dalam perakitan mekanika kami dapat melihat tentang perakitan balok untuk alat peraga di tingkat sekolah dasar. Ruang perakitan Terdapat dua divisi dalam perakitan yaitu perakitan mekanika dan elektronika. Bahan yang digunakan adalah dari bahan kaca borosilikat yang tahan terhadap suhu tinggi/tahan panas jika dibakar. Ruang CNC Ruang CNC adalah ruang computer. catu daya akan berfungsi kembali dengan menekan tombol reset tanpa perlu mengganti sekering seperti pada catu daya umumnya. 5. Ruang Kalibrasi dan printing Ruangan ini adalah tempat untuk proses kalibrasi dan printing gelas yang biasanya digunkan untuk pembuatan alat-alat kimia yang mempunyai skala atau ukuran. terdapat beberapa mesin yang bekerja dengan bantuan system 8 . 2. pembuatan alat-alat yang berbahan dasar logam. pipet gondok. Ruang sablon Di ruang ini kami dapat melihat tentang pembuatan nama atau jenis perangkat yang di sablonkan pada tempat perangkat tersebut seperti pada Kit. . Ruang pembuatan gelas (glasswere) yang berbahan dasar kaca Di ruangan ini kami dapat melihat tentang cara – cara pembuatan alat – alat kimia seperti gelas ukur. 6.Bahan pelapis pada komponen umum digunakan cat powder coating menggantikan cat biasa yang mudah tergores/lepas. gelas kimia dll. 3. 4. sedangkan perakitan elektronika kami dapat melihat tentang pembuatan trafo. dimulai dari pembuatan lilitan trafo hingga sampai menjadi trafo.Desain sekering otomatis elektronik pada unit catu daya.

alat yang akan di kemas. yaitu berupa alat peraga sederhana sampai dengan trainer system yang canggih. Mulai dari alat tunggal 9 . Pembuangan limbah Limbah dari hasil produksi di Pudak scientific di tempatkan pada ruangan tertentu. Pudak Scientifik memiliki banyak produk. Ruang pengemasan Sebelum dikirimkan kepada konsumen. Ruang pengerjaan plastik Di ruangan ini terdapat beberapa mesin pembuat alat-alat peraga yang berbahan dasar plastik. berbahan plastik ABS dan PS-HI untuk karakterisitik keras dan tidak mudah pecah dan plastik SAN yang bening dan tidak mudah pecah. Produk plastik dicetak menggunakan mesin Injeksi Plastik dengan Mold (matres) untuk keseragaman bentuk dan warna.7. Barang yang akan dikirim kebanyakan berbentuk kemasan Kit. lensa plastik dan lainnya. 9. Ruang Qualiti Control (QC) Di ruangan ini adalah tempat untuk memeriksa alat. yaitu wadah plastic dengan kompartemen individual untuk masing-masing komponen sehingga mempermudah peletakan dan pengecekan alat-alat. 8. Barang-barang dikemas secara manual ataupun menggunakan mesin. berguna untuk melihat kelayakan alat tersebut. untuk bahan dari kayu dan kaca tidak bisa di daur ulang. Contoh produk : komponen kit berbahan plastik. Pudak Scientifik bekerja sama dengan warga sekitar dalam usaha industry kecil limbah berupa bahan plastik bisa di daur ulang dan dijadikan alat-alat keperluan rumah tangga seperti gayung. pemeriksaan tersebut dilakukan secara ketat agar terjaga kualitasnya. ember dll. Pudak tidak menggunakan plastik recycle yang getas mudah pecah. barang barang di kemas terlebih dahulu. diantaranya pemeriksaan cacat. Alat yang di anggap tidak layak dipisahkan dan disimpan ke tempat pembuangan. 10. kotak plastic atau kotak kayu yang diberi kode warna (color code) juga di gunakan sebgai tempat penyimpanan kit.

Selain itu Pudak Scientifik memenuhi kebutuhan set peralatan sesuai dengan kurikulum sekolah. Pelanggan/konsumen bias lebih fleksibel dalm pemelihan produk sesuai dengan kebutuhan menerut jenjang pendidikan.(single item) sampai dengan perangkat/set alat peraga berupa Kit yang terdiri dari komponen-komponen untuk memenuhi pengajaran berdasarkan kurikulum tertentu. Komponen-komponen peralatan di Pudak Scientific dibuata dari material yang berkualitas sehingga menghasilkan produk yang memiliki kualitas yang baik dan tahan lama. Seluruh produk Pudak memiliki garansi selama 1 tahun termasuk suku cadang dan biaya service. 10 . Selain itu Pudak juga menjamin ketersediaan suku cadang selama 5 tahun.

furniture. juga buku manajemen laboratorium. Sehingga menghasilkan produk berkualitas dengan harga kompetitif. pendidikan adalah kegiatan yang tidak pernah akan berhenti.karena kami melihat banyak para karyawan yang kurang memerhatikan keselamatan kerja. Secara fakta. Pudak Scientific secara terus menerus berusaha mengembangkan dan memperbaiki peralatan. seperti tidak menggunakan masker. Teknologi terkini akan secara langsung diimplementasikan pada pengembangan peralatan baru.Sosialisasi tentang alat peraga lebih di tingkatkan agar guru-guru lebih terampil 11 .Pudak scientific lebih meningkatkan pengawasan terhadap keselamatan karyawan.Penempatan ruang kerja yang kami masih rasa harus diperbaiki . menghasilkan kualitas produk yang konsisten dengan biaya produksi yang rendah.1 Kesimpulan Pudak Scientifik di dirikan pada tahun 1978 di dirikan di daerah Bandung. Hampir keseluruhan proses produksi komponen dan peralatan dilakukan sendiri di Pudak Scientific.BAB III PENUTUP 3. .2 Saran . alat-alat disini mencakup alat peraga. Pudak Scientific juga dapat membantu mempersiapkan alat-alat yang dibutuhkan sesuai dengan kebutuhan dan dana yang tersedia. Pengelolaan yang baik digabungkan dengan “cost effective manufacturing process”. perangkat lunak dan “brainware”. 3. Pudak Scientific melakukan kerja sama pengembangan dengan beberapa universitas dan pusat pelatihan. gambar dinding. model. Pudak Scientific dapat membantu rancangan tata letak untuk ruangan yang sudah ada maupun pada tahap perancangan bangunan untuk laboratorium. Pudak scientific adalah perusahaan swasta nasional yang memproduksi berbagai macam alat-alat peraga pendidikan. kaca mata pelindung dll.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful