BAB I PENDAHULUAN 1.

1 Latar Belakang Ilmu kimia adalah ilmu yang mempelajari komposisi dan sifat zat atau materi yang biasanya di bantu oleh percobaan/eksperimen. Ilmu kimia berlandaskan eksperimen, telah dimulai sejak kurikulum 1986 dan kurikulum 1975 yaitu melaksanakan praktikum dan dilengkapi buku petunjuknya. Dalam pembelajaran kimia, praktikum, deskripsi, dan teori dipadukan dan saling berkaitan, dan dalam hal tertentu praktikum digunakan untuk melihat persoalan dan mengembangkan pola, konsep dan teori, bukan mengilustrasikan teori yang diajarkan. Melihat penjelasan di atas tentu saja kita dapat mengetahui bahwa eksperimen/praktikum sangat berhubungan dengan labolatorium. Keterampilan yang diajarkan dilabolatorium dasar diantaranya adalah: 1. Merencanakan dan menghasilkan temuan dalam investigasi 2. Menyeleksi dan melakukan prosedur eksperimen 3. Memperoleh data yang akurat 4. Mendisign/memilih alat-alat yang sesuai 5. Mengerjakan dengan cara hati-hati (aman) 6. Menggambarkan kesimpulan dari hasil pengamatan 7. Bekerja dengan cara berkelompok Dengan melihat poin yang ke empat kami menjadi termotivasi untuk lebih tahu tentang memilih dan mendisign alat-alat yang digunakan untuk praktikum, maka oleh karena itu kami merasa bahwa perlu adanya observasi/penelitian langsung ke suatu tempat yang berkaitan dengan konsep yang akan dipelajari. Dengan latar belakang inilah yang mendorong penulis untuk melakukan observasi ke pudak scientific.

1

3 Prosedur Penelitian/Metodoligi Untuk penelitian kali ini. 1. yaitu dengan cara mendengarkan penjelasan dari stap dan karyawan Pudak Scientific. 2 .4 Sistematika Penulisan Dalam penilitian kali ini kami membagi makalah ini menjadi tiga bab yaitu: Bab I Pendahuluan yang terdiri dari: latar belakang.2 Tujuan Penelitian Memenuhi salah satu tugas mata kuliah Pengelolaan Labolatorium Menambah pengetahuan tentang alat-alat di labolatorium yang sering dipergunakan Mengetahui bagaimana aplikasi dari teori yang telah dipelajari Menambah wawasan mengenai pudak scientific 1. melakukan tanya jawab dengan para karyawan dan pembimbing di pudak scientific dan mencari data lewat media internet. Bab II Pembahasan yang terdiri dari: profil dan sejarah singkat Pudak Scientifik dan hasil pengamatan. tujuan penelitian. Bab III terdiri dari kesimpulan dan saran. kami menggunakan teknik pengumpulan data.1. prosedur penelitian/metodologi dan sitematika penulisan .

sekolah serta universitas yang berkualitas sehingga nantinya akan menciptakan sumber daya manusia yang unggul. Pudak memiliki karyawan ± 500 orang staff dan tenaga ahli yang dikombinasikan dengan teknik produksi dan managemen yang modern dan menghasilkan produk yang berkualitas dengan harga yang bersaing. Kimia. universitas dan lembaga pendidikan lainnya.BAB II PEMBAHASAN 2. 3 . Pudak didirikan pada tahun 1978 di Bandung. dan Biologi) Matematika Alat Pelatihan Vocational Furnitur untuk Labolatorium Peralatan sains tersebut dapat dikelompokan berdasarkan jenjang pendidikan yaitu:  Level usia dini. Pudak scientific menyediakan peralatan sains yang terdiri dari: • • • • Ilmu Pengetahuan Alam (Fisika. gudang.000m2 untuk kegiatan administrasi. yang dibuat dari kayu dan ditujukan untuk alat bantu ajar pada anak usia dini. Pudak melakukan pengembangan produksi dan distribusi berbagai jenis produk alat pendidikan sekolah dasar.2 hektar dan bangunan 12. dan departemen R&D.1 Profil dan Sejarah Singkat Pudak Scientific a. Bandung adalah kota yang kondusif yang banyak berdiri industri baik industri besar maupun kecil. Pudak scientific memiliki tujuan untuk menjadi mitra terpercaya dalam bidang alat pendidikan. fasilitas produksi. menengah dan kejuruan. Profil pudak Scientific Penamaan perusahaan pudak ternyata pada awalnya berasal dari nama bunga yang wangi yang tumbuh di daerah jawa yaitu bunga pudak. Pudak menempati areal seluas 3.

pneumatic. 4 . Alatnya seperti: basic electronic traner. Tahun 1984: Bangunan workshop baru seluas 800m2 untuk menambah kapasitas produksi yang makin meningkat dengan adanya permintaan berbagai jenis alat peraga sains untuk sekolah dasar dan sekolah menengah. AM/FM trainer dan servo trainer. elektronik. b. Hall effect dll. otomotif. Tahun 1980: Dibentuk divisi kayu dan Elektronika untuk mendukung pengembangan produk. refrigerasi dan fisika. Milikan Oil Drop. yaitu KIT Fisika mencakup optic. yaitu KIT IPA-SD dan SEQIP (alat peraga sains komplit yang dikemas dalam lemari)  Level pendidikan SMP. KIT Kimia meliputi kimia organic dan anorganik. Tahun 1982: Pengembangan lanjutan dengan adanya divisi plastic. yaitu masih terbatas pada beberapa alat experiment seperti Elektro Beam. Level sekolah dasarvdan setara. TV/video.  Level pendidikan SMA.  Level pelatihan vocational yaitu Training Planel Sistem (TPS series) mencakup bidang elektikal. dimana penggunaan bahan plastic mulai menggantikan komponen dari kayu dan logam. electromagnet. Sejarah Singkat Pudak Scientifik Tahun 1979: Menggunakan bangunan seluas 600 m2 sebagai workshop sederhana dengan fasilitas mesin bekas dan instrument yang terbatas.  Level universitas. mekanik. Tahun 1981: Divisi gelas dimulai dengan beberapa orang pengrajin gelas.(kit materi dan perubahannya) untuk pengenalan dasar kimia termasuk destilasi dll. hidrolik. untuk memenuhui permintaan dari konsumen. yaitu KIT Fisika mencakup optic. magnet dan gelombang.

di HANNOVER MESSE '95 di Jerman.Kerjasama dengan perusahaan Jepang. Pratiwi Soedarmono untuk percobaan di luar angkasa bersama dengan NASA. sebagai pemegang lisensi merek Pyrex dari Amerika. Meneriman penghargaan UPAKARTI 1990 dari President Soeharto sebagai pioneer dalam bidang industri alat peraga pendidikan. Bandung.Tim Astronaut Indonesia menunjuk Pudak Scientific untuk berpartisipasi dalam desain dan pembuatan germinator yang akan digunakan oleh DR. Jalan Soekarno-Hatta. Di pameran ini Indonesia menjadi partner country dalam 5 . . ruang pamer dan fasilitas R&D. Sejak itu Glasswares bermutu dan kualitas ekspor dibuat di Indonesia. bangunan ini digunakan untuk ruang administrasi.Pengembangan bangunan kantor di Jl. Tahun 1991: Pendirian bangunan pabrik baru seluas of 6000 m2 pada tanah seluas 20000 m2 di kawasan industri Gedebage.Workshop baru seluas 1000 m2 didirikan untuk memperluas kapasitas produksi sejalan dengan adanya permintaan alat peraga dari Departemen Agama untuk digunakan di Madrasah.4. Tahun 1992: . Di pabrik baru proses produksi modern dan administrasi produksi mulai diterapkan sebagai standar sehingga menghasilkan produk yang berkualitas. Pudak no. Tahun 1990: Partisipasi pada pameran Ristek 1990 yang diselenggarakan oleh Departemen Riset dan Teknologi di Jakarta.Partisipasi di pameran International untuk pertama kalinya.Tahun 1987: . Tahun 1995: . . Iwaki Glass.

Swiss.Diundang oleh Pemerintah Vietnam dan Malaysia untuk turut serta dalam supply alat peraga pendidikan sains yang biayai oleh World Bank. ke Malaysia dan Vietnam.Pudak Scientific mendapatkan GOLD AWARD of INDONESIA GOOD DESIGN 2006 berdasarkan keputusan Dewan Juri IGDS 2006 yang dipimpin oleh Prof. 6 . . Kemudian pemerintah Vietnam mulai memesan alat peraga dari Indonesia. . yang berlangsung di Balai Sidang Senayan Jakarta. Widagdo untuk Kategori Peralatan Pendidikan untuk produk Kit Materi dan Perubahannya. Tahun 2006: . untuk tingkat SMP.Turut serta pada pameran REBUILD IRAQ di Amman. Tahun 2000: Pameran di Worlddidac Basel. . yaitu asosiasi industri alat peraga pendidikan international yang berkedudukan Bern.Export set Kit Fisika ke Thailand.Membuka kantor cabang pemasaran retail di Jakarta. . Tahun 1999: Kerjasama dengan Politeknik Negeri Bandung untuk riset dan pengembangan alat peraga untuk SMK. Swiss.Kunjungan delegasi kementerian pendidikan Vietnam ke pabrik Pudak Scientific dan beberapa sekolah menengah di Bandung.rangka Indonesia Emas 50 tahun kemerdekaan dan dihadiri oleh Presiden Soeharto.Menjadi anggota WORLDDIDAC. Swiss. Tahun 2004: Pameran di Worlddidac Zurich.Export alat peraga buatan PUDAK SCIENTIFIC untuk pertama kalinya. . Tahun 2005: . Jordania.Pameran Qualification Asia Exhibition (Q-Asia). . Tahun 1997: . Tahun 1996: .Partisipasi pada pameran industri di Ho Chi Minh City sesuai undangan dari pemerintah Vietnam.

. Tahun 2008: Desain baru Website Pudak Scientific resmi diluncurkan. Tahun 2007: Mengerjakan proyek STEP-2 (Science and Technology Equity Program 2) DEPAG RI untuk 29 Madrasah Aliyah se-Indonesia. Contoh produk : precision rail. balok kaca. tapi pada pemakaian umum lapisan krom akan lepas dan berkarat. pembakar spriritus. bukan kaca biasa yang berwarna kehijauan. jika dibandingkan dengan besi krom harganya memang lebih mahal. dan alat gelas lainya.Berpartisipasi pada pameran GETEX (The Gulf Education and Training Exibihition) di Dubai.Aluminium diecast. Contoh Produk: lensa-lensa optik. gelas kimia. untuk hasil produk yang presisi.2 Hasil Penelitian Dari hasil penelitian kami dapat mengetahui terdapat beberapa divisi atau bagian yang di tempatkan pada ruang – ruang tertentu yaitu: 1. Contoh produk : komponen kit berbahan plastik. .Bahan plastik Plastik ABS untuk keseragaman bentuk dan warna dan PS-HI untuk karakterisitik keras dan tidak mudah pecah dan plastik SAN yang bening dan tidak mudah pecah. lensa plastik dan lainnya.Aluminium extrusion berlapis anodize. klem bosshead. .Bahan kaca Borosilikat yang tahan panas dan tidak pecah jika dibakar. labu didih. gelas ukur. 7 . . buret.Stainless steel adalah besi tahan karat dengan masa pakai seumur hidup. Pudak tidak menggunakan plastik recycle yang getas mudah pecah. . Contoh produk: klem universal. Contoh produk: statif set. Ruang bahan dasar Kami dapat mengetahui bahan dasar dalam pembuatan peralatan yang di produksi oleh Pudak scientific diantaranya: .Bahan kaca optik khusus untuk lensa . kuat dan seragam. . 2. Contoh Produk: tabung reaksi.

pipet gondok.Bahan pelapis pada komponen umum digunakan cat powder coating menggantikan cat biasa yang mudah tergores/lepas. 5. 4. . sedangkan perakitan elektronika kami dapat melihat tentang pembuatan trafo. 6. 2. catu daya akan berfungsi kembali dengan menekan tombol reset tanpa perlu mengganti sekering seperti pada catu daya umumnya.Desain sekering otomatis elektronik pada unit catu daya. 3. dimulai dari pembuatan lilitan trafo hingga sampai menjadi trafo. Ruang perakitan Terdapat dua divisi dalam perakitan yaitu perakitan mekanika dan elektronika. gelas kimia dll. terdapat beberapa mesin yang bekerja dengan bantuan system 8 .. dalam perakitan mekanika kami dapat melihat tentang perakitan balok untuk alat peraga di tingkat sekolah dasar. Ruang CNC Ruang CNC adalah ruang computer. Bahan yang digunakan adalah dari bahan kaca borosilikat yang tahan terhadap suhu tinggi/tahan panas jika dibakar. pudak scientific tidak memproduksi sendiri bahan kaca tersebut tetapi di beri bahannya oleh pemberi pesanan. Ruang pembuatan gelas (glasswere) yang berbahan dasar kaca Di ruangan ini kami dapat melihat tentang cara – cara pembuatan alat – alat kimia seperti gelas ukur. Ruang sablon Di ruang ini kami dapat melihat tentang pembuatan nama atau jenis perangkat yang di sablonkan pada tempat perangkat tersebut seperti pada Kit. pembuatan alat-alat yang berbahan dasar logam. jika catu daya mengalami hubung singkat atau kelebihan beban maka akan otomatis mati. Ruang Kalibrasi dan printing Ruangan ini adalah tempat untuk proses kalibrasi dan printing gelas yang biasanya digunkan untuk pembuatan alat-alat kimia yang mempunyai skala atau ukuran.

Pudak tidak menggunakan plastik recycle yang getas mudah pecah. 8. Barang-barang dikemas secara manual ataupun menggunakan mesin. 10. Pudak Scientifik bekerja sama dengan warga sekitar dalam usaha industry kecil limbah berupa bahan plastik bisa di daur ulang dan dijadikan alat-alat keperluan rumah tangga seperti gayung. 9. lensa plastik dan lainnya. Alat yang di anggap tidak layak dipisahkan dan disimpan ke tempat pembuangan. Ruang pengemasan Sebelum dikirimkan kepada konsumen. untuk bahan dari kayu dan kaca tidak bisa di daur ulang. Pudak Scientifik memiliki banyak produk. yaitu berupa alat peraga sederhana sampai dengan trainer system yang canggih. berbahan plastik ABS dan PS-HI untuk karakterisitik keras dan tidak mudah pecah dan plastik SAN yang bening dan tidak mudah pecah. Barang yang akan dikirim kebanyakan berbentuk kemasan Kit. Ruang pengerjaan plastik Di ruangan ini terdapat beberapa mesin pembuat alat-alat peraga yang berbahan dasar plastik. yaitu wadah plastic dengan kompartemen individual untuk masing-masing komponen sehingga mempermudah peletakan dan pengecekan alat-alat. Mulai dari alat tunggal 9 . Ruang Qualiti Control (QC) Di ruangan ini adalah tempat untuk memeriksa alat. Contoh produk : komponen kit berbahan plastik. kotak plastic atau kotak kayu yang diberi kode warna (color code) juga di gunakan sebgai tempat penyimpanan kit. diantaranya pemeriksaan cacat. ember dll. berguna untuk melihat kelayakan alat tersebut. Pembuangan limbah Limbah dari hasil produksi di Pudak scientific di tempatkan pada ruangan tertentu.alat yang akan di kemas.7. pemeriksaan tersebut dilakukan secara ketat agar terjaga kualitasnya. Produk plastik dicetak menggunakan mesin Injeksi Plastik dengan Mold (matres) untuk keseragaman bentuk dan warna. barang barang di kemas terlebih dahulu.

10 . Selain itu Pudak Scientifik memenuhi kebutuhan set peralatan sesuai dengan kurikulum sekolah. Pelanggan/konsumen bias lebih fleksibel dalm pemelihan produk sesuai dengan kebutuhan menerut jenjang pendidikan.(single item) sampai dengan perangkat/set alat peraga berupa Kit yang terdiri dari komponen-komponen untuk memenuhi pengajaran berdasarkan kurikulum tertentu. Selain itu Pudak juga menjamin ketersediaan suku cadang selama 5 tahun. Komponen-komponen peralatan di Pudak Scientific dibuata dari material yang berkualitas sehingga menghasilkan produk yang memiliki kualitas yang baik dan tahan lama. Seluruh produk Pudak memiliki garansi selama 1 tahun termasuk suku cadang dan biaya service.

3. perangkat lunak dan “brainware”. furniture. Secara fakta.2 Saran . pendidikan adalah kegiatan yang tidak pernah akan berhenti. juga buku manajemen laboratorium. kaca mata pelindung dll. Pudak Scientific juga dapat membantu mempersiapkan alat-alat yang dibutuhkan sesuai dengan kebutuhan dan dana yang tersedia. Pudak Scientific dapat membantu rancangan tata letak untuk ruangan yang sudah ada maupun pada tahap perancangan bangunan untuk laboratorium. alat-alat disini mencakup alat peraga. model. Teknologi terkini akan secara langsung diimplementasikan pada pengembangan peralatan baru.Pudak scientific lebih meningkatkan pengawasan terhadap keselamatan karyawan.Sosialisasi tentang alat peraga lebih di tingkatkan agar guru-guru lebih terampil 11 . . Pudak Scientific secara terus menerus berusaha mengembangkan dan memperbaiki peralatan. Pudak Scientific melakukan kerja sama pengembangan dengan beberapa universitas dan pusat pelatihan.BAB III PENUTUP 3.Penempatan ruang kerja yang kami masih rasa harus diperbaiki . Pudak scientific adalah perusahaan swasta nasional yang memproduksi berbagai macam alat-alat peraga pendidikan. menghasilkan kualitas produk yang konsisten dengan biaya produksi yang rendah. gambar dinding. Pengelolaan yang baik digabungkan dengan “cost effective manufacturing process”.karena kami melihat banyak para karyawan yang kurang memerhatikan keselamatan kerja. seperti tidak menggunakan masker. Sehingga menghasilkan produk berkualitas dengan harga kompetitif. Hampir keseluruhan proses produksi komponen dan peralatan dilakukan sendiri di Pudak Scientific.1 Kesimpulan Pudak Scientifik di dirikan pada tahun 1978 di dirikan di daerah Bandung.