BAB I PENDAHULUAN 1.

1 Latar Belakang Ilmu kimia adalah ilmu yang mempelajari komposisi dan sifat zat atau materi yang biasanya di bantu oleh percobaan/eksperimen. Ilmu kimia berlandaskan eksperimen, telah dimulai sejak kurikulum 1986 dan kurikulum 1975 yaitu melaksanakan praktikum dan dilengkapi buku petunjuknya. Dalam pembelajaran kimia, praktikum, deskripsi, dan teori dipadukan dan saling berkaitan, dan dalam hal tertentu praktikum digunakan untuk melihat persoalan dan mengembangkan pola, konsep dan teori, bukan mengilustrasikan teori yang diajarkan. Melihat penjelasan di atas tentu saja kita dapat mengetahui bahwa eksperimen/praktikum sangat berhubungan dengan labolatorium. Keterampilan yang diajarkan dilabolatorium dasar diantaranya adalah: 1. Merencanakan dan menghasilkan temuan dalam investigasi 2. Menyeleksi dan melakukan prosedur eksperimen 3. Memperoleh data yang akurat 4. Mendisign/memilih alat-alat yang sesuai 5. Mengerjakan dengan cara hati-hati (aman) 6. Menggambarkan kesimpulan dari hasil pengamatan 7. Bekerja dengan cara berkelompok Dengan melihat poin yang ke empat kami menjadi termotivasi untuk lebih tahu tentang memilih dan mendisign alat-alat yang digunakan untuk praktikum, maka oleh karena itu kami merasa bahwa perlu adanya observasi/penelitian langsung ke suatu tempat yang berkaitan dengan konsep yang akan dipelajari. Dengan latar belakang inilah yang mendorong penulis untuk melakukan observasi ke pudak scientific.

1

2 Tujuan Penelitian Memenuhi salah satu tugas mata kuliah Pengelolaan Labolatorium Menambah pengetahuan tentang alat-alat di labolatorium yang sering dipergunakan Mengetahui bagaimana aplikasi dari teori yang telah dipelajari Menambah wawasan mengenai pudak scientific 1. 1. melakukan tanya jawab dengan para karyawan dan pembimbing di pudak scientific dan mencari data lewat media internet. Bab III terdiri dari kesimpulan dan saran. yaitu dengan cara mendengarkan penjelasan dari stap dan karyawan Pudak Scientific.3 Prosedur Penelitian/Metodoligi Untuk penelitian kali ini. tujuan penelitian. prosedur penelitian/metodologi dan sitematika penulisan . Bab II Pembahasan yang terdiri dari: profil dan sejarah singkat Pudak Scientifik dan hasil pengamatan.1. kami menggunakan teknik pengumpulan data.4 Sistematika Penulisan Dalam penilitian kali ini kami membagi makalah ini menjadi tiga bab yaitu: Bab I Pendahuluan yang terdiri dari: latar belakang. 2 .

3 .BAB II PEMBAHASAN 2. sekolah serta universitas yang berkualitas sehingga nantinya akan menciptakan sumber daya manusia yang unggul. Pudak didirikan pada tahun 1978 di Bandung. Profil pudak Scientific Penamaan perusahaan pudak ternyata pada awalnya berasal dari nama bunga yang wangi yang tumbuh di daerah jawa yaitu bunga pudak.000m2 untuk kegiatan administrasi. fasilitas produksi. yang dibuat dari kayu dan ditujukan untuk alat bantu ajar pada anak usia dini. dan Biologi) Matematika Alat Pelatihan Vocational Furnitur untuk Labolatorium Peralatan sains tersebut dapat dikelompokan berdasarkan jenjang pendidikan yaitu:  Level usia dini. Bandung adalah kota yang kondusif yang banyak berdiri industri baik industri besar maupun kecil. universitas dan lembaga pendidikan lainnya. gudang. Pudak menempati areal seluas 3. Pudak scientific memiliki tujuan untuk menjadi mitra terpercaya dalam bidang alat pendidikan. Pudak memiliki karyawan ± 500 orang staff dan tenaga ahli yang dikombinasikan dengan teknik produksi dan managemen yang modern dan menghasilkan produk yang berkualitas dengan harga yang bersaing. Pudak scientific menyediakan peralatan sains yang terdiri dari: • • • • Ilmu Pengetahuan Alam (Fisika.2 hektar dan bangunan 12. menengah dan kejuruan. Pudak melakukan pengembangan produksi dan distribusi berbagai jenis produk alat pendidikan sekolah dasar.1 Profil dan Sejarah Singkat Pudak Scientific a. dan departemen R&D. Kimia.

Sejarah Singkat Pudak Scientifik Tahun 1979: Menggunakan bangunan seluas 600 m2 sebagai workshop sederhana dengan fasilitas mesin bekas dan instrument yang terbatas. Level sekolah dasarvdan setara. pneumatic. magnet dan gelombang. elektronik. 4 . untuk memenuhui permintaan dari konsumen. TV/video. refrigerasi dan fisika. hidrolik. yaitu KIT IPA-SD dan SEQIP (alat peraga sains komplit yang dikemas dalam lemari)  Level pendidikan SMP. Tahun 1981: Divisi gelas dimulai dengan beberapa orang pengrajin gelas. dimana penggunaan bahan plastic mulai menggantikan komponen dari kayu dan logam. KIT Kimia meliputi kimia organic dan anorganik. Milikan Oil Drop. yaitu KIT Fisika mencakup optic. Tahun 1982: Pengembangan lanjutan dengan adanya divisi plastic. Tahun 1984: Bangunan workshop baru seluas 800m2 untuk menambah kapasitas produksi yang makin meningkat dengan adanya permintaan berbagai jenis alat peraga sains untuk sekolah dasar dan sekolah menengah.(kit materi dan perubahannya) untuk pengenalan dasar kimia termasuk destilasi dll. AM/FM trainer dan servo trainer.  Level pelatihan vocational yaitu Training Planel Sistem (TPS series) mencakup bidang elektikal. otomotif. Tahun 1980: Dibentuk divisi kayu dan Elektronika untuk mendukung pengembangan produk. yaitu masih terbatas pada beberapa alat experiment seperti Elektro Beam. b. Hall effect dll. mekanik. Alatnya seperti: basic electronic traner. yaitu KIT Fisika mencakup optic. electromagnet.  Level pendidikan SMA.  Level universitas.

Tahun 1995: . . ruang pamer dan fasilitas R&D. Bandung. Tahun 1990: Partisipasi pada pameran Ristek 1990 yang diselenggarakan oleh Departemen Riset dan Teknologi di Jakarta. bangunan ini digunakan untuk ruang administrasi.Partisipasi di pameran International untuk pertama kalinya. di HANNOVER MESSE '95 di Jerman. Pudak no. Di pabrik baru proses produksi modern dan administrasi produksi mulai diterapkan sebagai standar sehingga menghasilkan produk yang berkualitas. Sejak itu Glasswares bermutu dan kualitas ekspor dibuat di Indonesia.Tahun 1987: . sebagai pemegang lisensi merek Pyrex dari Amerika. Tahun 1991: Pendirian bangunan pabrik baru seluas of 6000 m2 pada tanah seluas 20000 m2 di kawasan industri Gedebage.Workshop baru seluas 1000 m2 didirikan untuk memperluas kapasitas produksi sejalan dengan adanya permintaan alat peraga dari Departemen Agama untuk digunakan di Madrasah.4.Pengembangan bangunan kantor di Jl.Kerjasama dengan perusahaan Jepang.Tim Astronaut Indonesia menunjuk Pudak Scientific untuk berpartisipasi dalam desain dan pembuatan germinator yang akan digunakan oleh DR. Iwaki Glass. Jalan Soekarno-Hatta. . Di pameran ini Indonesia menjadi partner country dalam 5 . Tahun 1992: . Meneriman penghargaan UPAKARTI 1990 dari President Soeharto sebagai pioneer dalam bidang industri alat peraga pendidikan. Pratiwi Soedarmono untuk percobaan di luar angkasa bersama dengan NASA.

Tahun 2000: Pameran di Worlddidac Basel. .Kunjungan delegasi kementerian pendidikan Vietnam ke pabrik Pudak Scientific dan beberapa sekolah menengah di Bandung. .Export alat peraga buatan PUDAK SCIENTIFIC untuk pertama kalinya.Turut serta pada pameran REBUILD IRAQ di Amman. Tahun 2004: Pameran di Worlddidac Zurich.Menjadi anggota WORLDDIDAC. ke Malaysia dan Vietnam.Membuka kantor cabang pemasaran retail di Jakarta. Tahun 2005: . Kemudian pemerintah Vietnam mulai memesan alat peraga dari Indonesia.Export set Kit Fisika ke Thailand. Widagdo untuk Kategori Peralatan Pendidikan untuk produk Kit Materi dan Perubahannya. Tahun 1997: .rangka Indonesia Emas 50 tahun kemerdekaan dan dihadiri oleh Presiden Soeharto. Tahun 2006: . Swiss. Swiss.Pameran Qualification Asia Exhibition (Q-Asia). Tahun 1999: Kerjasama dengan Politeknik Negeri Bandung untuk riset dan pengembangan alat peraga untuk SMK. Tahun 1996: . yaitu asosiasi industri alat peraga pendidikan international yang berkedudukan Bern. 6 . . Swiss. Jordania. yang berlangsung di Balai Sidang Senayan Jakarta. . . .Diundang oleh Pemerintah Vietnam dan Malaysia untuk turut serta dalam supply alat peraga pendidikan sains yang biayai oleh World Bank. untuk tingkat SMP.Pudak Scientific mendapatkan GOLD AWARD of INDONESIA GOOD DESIGN 2006 berdasarkan keputusan Dewan Juri IGDS 2006 yang dipimpin oleh Prof.Partisipasi pada pameran industri di Ho Chi Minh City sesuai undangan dari pemerintah Vietnam.

Bahan plastik Plastik ABS untuk keseragaman bentuk dan warna dan PS-HI untuk karakterisitik keras dan tidak mudah pecah dan plastik SAN yang bening dan tidak mudah pecah.. untuk hasil produk yang presisi. buret. dan alat gelas lainya. Ruang bahan dasar Kami dapat mengetahui bahan dasar dalam pembuatan peralatan yang di produksi oleh Pudak scientific diantaranya: . Contoh Produk: lensa-lensa optik. klem bosshead. kuat dan seragam. 7 . Tahun 2007: Mengerjakan proyek STEP-2 (Science and Technology Equity Program 2) DEPAG RI untuk 29 Madrasah Aliyah se-Indonesia. Contoh produk: statif set.Bahan kaca optik khusus untuk lensa . pembakar spriritus. . Contoh produk : precision rail. . Contoh produk : komponen kit berbahan plastik. Tahun 2008: Desain baru Website Pudak Scientific resmi diluncurkan. Contoh produk: klem universal.Stainless steel adalah besi tahan karat dengan masa pakai seumur hidup. . bukan kaca biasa yang berwarna kehijauan. balok kaca.Aluminium diecast. .Aluminium extrusion berlapis anodize.2 Hasil Penelitian Dari hasil penelitian kami dapat mengetahui terdapat beberapa divisi atau bagian yang di tempatkan pada ruang – ruang tertentu yaitu: 1.Bahan kaca Borosilikat yang tahan panas dan tidak pecah jika dibakar. tapi pada pemakaian umum lapisan krom akan lepas dan berkarat. Pudak tidak menggunakan plastik recycle yang getas mudah pecah. 2. gelas ukur. gelas kimia. lensa plastik dan lainnya. . jika dibandingkan dengan besi krom harganya memang lebih mahal. Contoh Produk: tabung reaksi.Berpartisipasi pada pameran GETEX (The Gulf Education and Training Exibihition) di Dubai. labu didih.

Ruang perakitan Terdapat dua divisi dalam perakitan yaitu perakitan mekanika dan elektronika. pudak scientific tidak memproduksi sendiri bahan kaca tersebut tetapi di beri bahannya oleh pemberi pesanan. catu daya akan berfungsi kembali dengan menekan tombol reset tanpa perlu mengganti sekering seperti pada catu daya umumnya. 4.. 3. jika catu daya mengalami hubung singkat atau kelebihan beban maka akan otomatis mati. . 6. sedangkan perakitan elektronika kami dapat melihat tentang pembuatan trafo. Ruang pembuatan gelas (glasswere) yang berbahan dasar kaca Di ruangan ini kami dapat melihat tentang cara – cara pembuatan alat – alat kimia seperti gelas ukur. Ruang Kalibrasi dan printing Ruangan ini adalah tempat untuk proses kalibrasi dan printing gelas yang biasanya digunkan untuk pembuatan alat-alat kimia yang mempunyai skala atau ukuran. Ruang sablon Di ruang ini kami dapat melihat tentang pembuatan nama atau jenis perangkat yang di sablonkan pada tempat perangkat tersebut seperti pada Kit. pipet gondok.Bahan pelapis pada komponen umum digunakan cat powder coating menggantikan cat biasa yang mudah tergores/lepas. dimulai dari pembuatan lilitan trafo hingga sampai menjadi trafo. pembuatan alat-alat yang berbahan dasar logam. terdapat beberapa mesin yang bekerja dengan bantuan system 8 . 5.Desain sekering otomatis elektronik pada unit catu daya. 2. gelas kimia dll. Ruang CNC Ruang CNC adalah ruang computer. Bahan yang digunakan adalah dari bahan kaca borosilikat yang tahan terhadap suhu tinggi/tahan panas jika dibakar. dalam perakitan mekanika kami dapat melihat tentang perakitan balok untuk alat peraga di tingkat sekolah dasar.

kotak plastic atau kotak kayu yang diberi kode warna (color code) juga di gunakan sebgai tempat penyimpanan kit. 10. Pudak tidak menggunakan plastik recycle yang getas mudah pecah. Ruang pengerjaan plastik Di ruangan ini terdapat beberapa mesin pembuat alat-alat peraga yang berbahan dasar plastik. Alat yang di anggap tidak layak dipisahkan dan disimpan ke tempat pembuangan. Ruang Qualiti Control (QC) Di ruangan ini adalah tempat untuk memeriksa alat. berbahan plastik ABS dan PS-HI untuk karakterisitik keras dan tidak mudah pecah dan plastik SAN yang bening dan tidak mudah pecah. Produk plastik dicetak menggunakan mesin Injeksi Plastik dengan Mold (matres) untuk keseragaman bentuk dan warna. yaitu berupa alat peraga sederhana sampai dengan trainer system yang canggih. ember dll. 9. Pudak Scientifik memiliki banyak produk. berguna untuk melihat kelayakan alat tersebut.7. diantaranya pemeriksaan cacat. Pudak Scientifik bekerja sama dengan warga sekitar dalam usaha industry kecil limbah berupa bahan plastik bisa di daur ulang dan dijadikan alat-alat keperluan rumah tangga seperti gayung. Barang-barang dikemas secara manual ataupun menggunakan mesin. 8. Contoh produk : komponen kit berbahan plastik. pemeriksaan tersebut dilakukan secara ketat agar terjaga kualitasnya. Pembuangan limbah Limbah dari hasil produksi di Pudak scientific di tempatkan pada ruangan tertentu. yaitu wadah plastic dengan kompartemen individual untuk masing-masing komponen sehingga mempermudah peletakan dan pengecekan alat-alat.alat yang akan di kemas. barang barang di kemas terlebih dahulu. untuk bahan dari kayu dan kaca tidak bisa di daur ulang. Ruang pengemasan Sebelum dikirimkan kepada konsumen. lensa plastik dan lainnya. Barang yang akan dikirim kebanyakan berbentuk kemasan Kit. Mulai dari alat tunggal 9 .

Seluruh produk Pudak memiliki garansi selama 1 tahun termasuk suku cadang dan biaya service. Selain itu Pudak Scientifik memenuhi kebutuhan set peralatan sesuai dengan kurikulum sekolah. Selain itu Pudak juga menjamin ketersediaan suku cadang selama 5 tahun.(single item) sampai dengan perangkat/set alat peraga berupa Kit yang terdiri dari komponen-komponen untuk memenuhi pengajaran berdasarkan kurikulum tertentu. 10 . Pelanggan/konsumen bias lebih fleksibel dalm pemelihan produk sesuai dengan kebutuhan menerut jenjang pendidikan. Komponen-komponen peralatan di Pudak Scientific dibuata dari material yang berkualitas sehingga menghasilkan produk yang memiliki kualitas yang baik dan tahan lama.

BAB III PENUTUP 3. Pudak Scientific dapat membantu rancangan tata letak untuk ruangan yang sudah ada maupun pada tahap perancangan bangunan untuk laboratorium. juga buku manajemen laboratorium. Pudak Scientific melakukan kerja sama pengembangan dengan beberapa universitas dan pusat pelatihan. . 3. perangkat lunak dan “brainware”. Pudak scientific adalah perusahaan swasta nasional yang memproduksi berbagai macam alat-alat peraga pendidikan. model. kaca mata pelindung dll. Pudak Scientific juga dapat membantu mempersiapkan alat-alat yang dibutuhkan sesuai dengan kebutuhan dan dana yang tersedia. menghasilkan kualitas produk yang konsisten dengan biaya produksi yang rendah.1 Kesimpulan Pudak Scientifik di dirikan pada tahun 1978 di dirikan di daerah Bandung. gambar dinding. Pengelolaan yang baik digabungkan dengan “cost effective manufacturing process”. alat-alat disini mencakup alat peraga.karena kami melihat banyak para karyawan yang kurang memerhatikan keselamatan kerja. furniture. pendidikan adalah kegiatan yang tidak pernah akan berhenti. Sehingga menghasilkan produk berkualitas dengan harga kompetitif.Sosialisasi tentang alat peraga lebih di tingkatkan agar guru-guru lebih terampil 11 .Pudak scientific lebih meningkatkan pengawasan terhadap keselamatan karyawan.2 Saran .Penempatan ruang kerja yang kami masih rasa harus diperbaiki . Hampir keseluruhan proses produksi komponen dan peralatan dilakukan sendiri di Pudak Scientific. Pudak Scientific secara terus menerus berusaha mengembangkan dan memperbaiki peralatan. Teknologi terkini akan secara langsung diimplementasikan pada pengembangan peralatan baru. seperti tidak menggunakan masker. Secara fakta.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful