P. 1
Attention

Attention

|Views: 1,777|Likes:

More info:

Published by: Riski Reyhan Sembiring on Jun 08, 2011
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PPTX, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

05/08/2013

pdf

text

original

ATTENTION

Bilqis Humaeroh Muharromah Budy Septiady Devy Yulianti Trijayanti Fitriani

Pengertian Attention

Attention adalah bentuk konsentrasi dari aktivitas mental yang memungkinkan kita untuk mengambil informasi dalam porsi terbatas dari arus besar informasi yang tersedia dari dunia sensori dan memori (Fernandez-Duque & Johnson, 2002; Styles, 2006; Ward, 2004).

Proses Attention
Dalam attention juga melibatkan dua proses (Chun & Marois,2002), yaitu: ‡ top-down processing ‡ bottom-up processing

ini disebut top-down processing .Top Down Processing ‡ Ketika kita berkonsentrasi karena ingin memperhatikan beberapa stimulus tertentu.

ini disebut bottom-up processing.Bottom Up Processing ‡ Terkadang kita mengkonsentrasikan aktivitas mental kita karena stimulus yang menarik di lingkungan telah menangkap perhatian kita. .

Tiga Jenis Proses Attention: ‡ Divided attention ‡ Selective attention ‡ Saccadic eye movements .

kita mencoba untuk memperhatikan dua atau lebih pesan yang simultan. merespon terhadap masing-masing pesan tersebut sesuai dengan kebutuhan ‡ Dalam kebanyakan kasus.1. akurasi menurun. Divided Attention ‡ Pada divided attention ini. terutama pada tugas-tugas yang menantang (Ward. 2004) .

Milliken et pada. 1998) ‡ Mungkin Anda telah memperhatikan bahwa Anda biasanya hanya dapat mengerti satu percakapan di sebuah pesta yang berisik. Selective Attention ‡ Dalam selective attention. sebenarnya bisa bermanfaat . sebaliknya. sementara mengabaikan informasi lainnya (Fuster. Anda biasanya tidak bisa memproses isi percakapan lainnya.2. orang-orang di instruksikan untuk merespon secara selektif untuk jenis informasi tertentu. Selective attention yang awalnya mungkin tampak tidak bermanfaat. 2003.

Berikut adalah tiga kategori dasar selective attention: ‡ Auditory task yang disebut dichotic listening ‡ Visual task yang disebut efek stroop (the Stroop effect) ‡ Pencarian visual (Visual search) ‡ Dichotic listening .

para peserta penelitian diminta untuk memantau pesan dalam satu telinga. . yaitu. Biasanya. maka peneliti tahu bahwa pendengar tidak memperhatikan terhadap pesan tersebut. mendengarkan pesan tersebut dan ulangi setelah pembicara. satu pesan diberikan di telinga kiri dan pesan yang berbeda diberikan ke telinga kanan. Jika pendengar membuat kesalahan dalam melaporkan kembali isi pesan tersebut.Auditory task ‡ Disebut Dichotic listening ‡ Di laboratorium dichotic listening dipelajari dengan meminta orang-orang untuk memakai earphone.

dan bahkan jika kita berfokus pada salah satu percakapan. . fenomena ini disebut efek pesta koktail (the cocktail party effect). kita mungkin menyadari bahwa nama kita disebut dalam suatu percakapan yang ada di dekat kita.Auditory task ‡ Ketika kita dikelilingi oleh banyak sekali percakapan yang simultan.

Visual task yang disebut efek stroop (the Stroop effect) .

Visual task ‡ The Stroop Effect diambil dari nama James R. Sebaliknya. stroop (1935). orang membutuhkan waktu lama untuk menyebutkan nama warna tinta ketika warna yang digunakan dalam pencetakan kata tidak sesuai dengan kata itu sendiri. mereka dapat dengan cepat menyebutkan nama warna tinta yang sama dengan kata yang muncul. yang menciptakan eksperimen yang terkenal di slide sebelumnya. ‡ Menurut stroop effect. .

mereka membutuhkan hanya sekitar 60 detik untuk menyebutkan nama warna tinta untuk 100 kata yang selaras dengan warna tersebut (CM MacLeod. tinta merah yang digunakan dalam kata BIRU) ‡ Sebaliknya. orang mungkin membutuhkan sekitar 100 detik untuk menyebutkan warna tinta dari 100 kata yang tidak selaras dengan warna tersebut (misalnya. 2005) .Visual task ‡ Dalam studi stroop effect.

tinta merah yang digunakan dalam kata BIRU) ‡ Sebaliknya. orang mungkin membutuhkan sekitar 100 detik untuk menyebutkan warna tinta dari 100 kata yang tidak selaras dengan warna tersebut (misalnya.Visual task ‡ Dalam studi stroop effect. mereka membutuhkan hanya sekitar 60 detik untuk menyebutkan nama warna tinta untuk 100 kata yang selaras dengan warna tersebut (CM MacLeod. 2005) .

Misalnya. seseorang yang tampaknya memiliki gangguan phobia laba-laba. Sebaliknya. orang yang tanpa phobia tidak menunjukkan perbedaan antara dua jenis kata tersebut . Orang dengan fobia secara signifikan lebih lambat pada kata-kata anxiety-related ini daripada kata-kata yang dikontrol. para psikolog klinis telah menciptakan teknik terkait yang disebut the emotional Stroop task ‡ Pada emotional stroop task. orang diperintahkan untuk menyebutkan nama warna tinta kata-kata yang terkait dengan kemungkinan gangguan psikologis.Visual task ‡ Selain itu. ia akan diinstruksikan untuk menyebutkan nama warna tinta kata-kata yang tercetak seperti berbulu dan merangkak.

Apakah kita sedang mencari untuk fitur tunggal (single feature).Visual Search ‡ Kita mungkin melakukan beberapa pencarian visual (visual search) dalam satu jam terakhir. fitur terisolasi (isolated feature). dan 2. atau satu set fitur gabungan (combined feature). atau pulpen. Apakah kita sedang mencari featurepresent/feature-absent effect . ‡ Terdapat dua variabel stimulus yang lebih rinci: 1. mungkin sebuah notebook. sweater.

Treisman & Gelade. 2003. . 1980). Styles. Bahkan. Treisman. 1993. jika target berbeda dari item yang tidak relevan pada display sehubungan dengan fitur sederhana seperti warna. 2006.Visual Search ‡ Isolated-Feature/Combined-Feature Effect Mengacu pada penelitian yang dilakukan oleh Treisman dan Gelade (1980) yaitu. pengamat dapat dengan cepat mendeteksi target. mereka bisa mendeteksi target ini sama cepatnya ketika itu disajikan dalam sebuah susunan yang terdiri dari 24 item seperti saat itu disajikan dalam sebuah susunan yang hanya terdiri dari 3 item (Geng & Behrmann.

Visual Search ‡ Feature-present/feature-absent effect ‡ Ketika orang sedang mencari fitur yang ada/tersedia (feature-present)biasanya dapat menangkap perhatian mereka secara otomatis. perhatikan apa yang terjadi bila Anda sedang mencari sebuah fitur yang tidak ada (feature-absent) ‡ Treisman dan Souther (1985) menemukan bahwa waktu pencarian meningkat secara dramatis seiring dengan jumlah item yang tidak relevan meningkat. . ‡ Sebaliknya. Orang yang sedang mencari fitur yang tidak ada harus menggunakan perhatian terfokus.

Saccadic Eye Movements ‡ Gerakan mata yang sangat cepat dan berpindah dari satu tempat ke yang berikutnya dikenal sebagai gerakan mata saccadic (saccadic eye movement) ‡ Tujuan dari gerakan mata saccadic adalah untuk membawa pusat retina pada kata-kata yang ingin Anda baca. ‡ Sebuah bagian yang sangat kecil di tengah retina. memiliki ketajaman lebih baik dari bagian retina lain.3. 2 004). gerakan saccadic sangat penting dalam rangka menggerakkan mata sehingga kata-kata baru dapat terdaftar di fovea (Irwin. yang dikenal sebagai fovea. Starr & Inhoff. Oleh karena itu. 2003. 2004. .

. Sebaliknya. saccade pada masingmasing mata Anda bergerak maju sekitar 7 sampai 9 huruf. Rayner & Johnson. 2004. Rayner et al. 2003. Saccadic Eye Movements ‡ Ketika Anda membaca. Mata biasanya melewati kata-kata pendek terakhir. Para peneliti telah memperkirakan bahwa orang membuat antara 150. kata-kata yang sering muncul dalam suatu bahasa.. White & Liversedge. 2004. dan kata-kata yang dapat ditebak dalam sebuah kalimat. ‡ Gerakan mata saccadic menunjukkan beberapa pola yang dapat diprediksi. ukuran gerakan saccadic akan kecil jika kata berikutnya adalah kalimat yang salah eja atau tidak biasa (Pynte et al.000 gerakan saccadic setiap hari (Irwin.. 2004). 2005).000 dan 200.3.

Ringkasan 1. kita tidak bisa bicara dengan ponsel hands-free dan hati-hati dalam berkendara pada waktu yang sama. 2. dengan latihan secara ekstensif. Penelitian pada divided attention adalah ketikan orang harus memperhatikan beberapa rangsangan secara bersamaan. Sebagai contoh. Namun. .Perhatian (Attention) adalah bentuk konsentrasi dari aktivitas mental yang memungkinkan kita untuk mengambil informasi dalam porsi terbatas dari informasi yang tersedia dari lingkungan dan ingatan kita. kinerja orang dalam beberapa tugas divided attention dapat meningkat.Jenis pertama dari proses attention dibahas dalam bab ini iaalah divided attention.

dan bab ini memaparkan tiga contoh berbeda dari sselective attention: ‡ Contoh pertama dari selective attention adalah teknik dichotic listening. yang menunjukkan bahwa kita biasanya sedikit memperhatikan pesan yang tidak relevan.Jenis kedua proses attention adalah selective attention. nama kita sendiri. . Kadang-kadang. bagaimanapun. kita mungkin mengenali jenis kelamin pembicara.Ringkasan 3.

orang dengan gangguan makan membutuhkan waktu lebih lama daripada orang lain untuk melaporkan warna tinta kata-kata yang terkait dengan makanan. ‡ Contoh ketiga dari selective attention yang ditemukan adalah pencarian visual (visual searching).Ringkasan ‡ Contoh kedua dari selective attention adalah stroop effect. kita dapat menemukan target lebih cepat jika sering muncul. jika berbeda dari objek yang tidak relevan hanya dalam satu dimensi (misalnya. warna). Varian A disebut "emotional stroop task" menunjukkan bahwa orang dengan gangguan atau masalah tertentu memiliki kesulitan untuk mengidentifikasi warna tinta kata-kata yang relevan dengan gangguan mereka. misalnya. dan jika fitur tertentu dari sebuah stimulus ada dalam bentuk nyata daripada tidak ada. Sebagai contoh. .

. dan arti yang lebih umum dari teks. perbedaan individu dalam kemampuan membaca. Pola saccadic-movement tergantung pada faktor-faktor seperti prediktabilitas teks. yang sistem visual kita buat selama membaca.Ringkasan ‡ Jenis terakhir dari proses attention adalah gerakan mata saccadic (saccadic eye movement).

2007b) mengemukakan bahwa tiga sistem di dalam korteks mengelola aspek yang berbeda dari perhatian: (a) Jaringan orientasi atensi (the orienting attention network) (b) Jaringan atensi eksekutif (the executive attention network). dan (c) Jaringan peringatan atensi (the alerting attention network) .EXPLANATION FOR ATTENTION ‡ Penelitian Neuroscience dalam Attention ‡ Hal penting dalam attention task: ‡ Michael Posner dan Mary Rothbart (2007a.

jaringan orienting attention kita diaktifkan. Ketika kita memilih informasi dari input sensori. Jaringan orienting attention bertanggung jawab untuk jenis perhatian yang diperlukan untuk pencarian visual (visual search). The orienting attention network Bayangkan ketika kita sedang mencari lensa kontak yang hilang di area sekitar wastafel kamar mandi. di mana kita harus mengalihkan perhatian ke berbagai lokasi spasial .EXPLANATION FOR ATTENTION a.

‡ Orang yang memiliki kerusakan otak di daerah parietal dari hemisphere kanan otak. orang dengan kerusakan di daerah parietal kiri kesulitan melihat stimulus visual di sisi kanan .EXPLANATION FOR ATTENTION ‡ Dua komponen penting dari jaringan orienting attention terletak di lobus parietal. akan kesulitan melihat stimulus visual yang muncul di sisi kiri bidang visual mereka. Sebaliknya.

dimana para peneliti mengukur aliran darah di otak dengan menyuntikkan partisipan/peserta dengan unsur kimia radioaktif sebelum dia melakukan tugas kognitif (cognitive task). 1999.EXPLANATION FOR ATTENTION ‡ Banyak penelitian baru pada jaringan orienting attention yang telah menggunakan Positron Emission Tomography (PET scan). korteks parietalis menunjukkan peningkatan aliran darah ketika orang melakukan pencarian visual (visual searching) dan memperhatikan lokasi spasial (Palmer. ‡ Menurut penelitian PET-scan. Posner & Rothbart. 2007) . ‡ Unsur kimia ini berjalan melalui darah ke bagian otak yang aktif selama tugas kognitif.

jaringan executive attention aktif untuk kontrol top-down dalam atensi ‡ Jaringan executive attention mulai berkembang pada usia 2 tahun . ‡ Jaringan executive attention juga beroperasi ketika orang diminta untuk mendengarkan daftar kata benda dan untuk menyatakan penggunaan setiap kata. seperti mendengarkan kata jarum dan menanggapi "menjahit ‡ Selain itu.EXPLANATION FOR ATTENTION b. The executive attention network ‡ The stroop task meupakan salah satu bentuk jaringan executive attention.

dan (3) Status teori saat ini.EXPLANATION FOR ATTENTION ‡ Terdapat 3 pertimbangan dlm Eexecutive Attention: (1) Elemen dasar teori fitur-integrasi (featureintegration). . (2) Penelitian tentang teori.

dan mengidentifikasi satu objek pada satu waktu. dalam suatu situasi kita kadang menggunakan distributed attention. ‡ Jenis processing kedua dalam teori Triesman adalah focused attention. menggunakan proses paralel. Distributed attention memungkinkan kita untuk mendaftarkan fiturfitur secara otomatis. Focused attention memerlukan pengolahan seri.EXPLANATION FOR ATTENTION 1. Elemen dasar ‡ Menurut teori feature-integration Treisman. mendaftarkan semua fitur secara bersamaan. .

EXPLANATION FOR ATTENTION 2. 2000). Treisman menggunakan frase "divided attention" bukan "distributed attention". Penelitian tentang teori ‡ Dalam beberapa penelitiannya. . Wolfe. contohnya ialah proses top-down. Penelitian lain menunjukkan bahwa sistem penglihatan kita dapat menciptakan ilusi hubungan material (Treisman. 1990.

Status teori saat ini ‡ Status teori saat ini: Elemen-elemen dasar teori feature-integration diusulkan lebih dari dua puluh lima tahun yang lalu. peneliti telah menambahkan lusinan studi dan dimodifikasi teori asli.EXPLANATION FOR ATTENTION 3. Sejak itu. Peneliti sering mengusulkan sebuah teori yang awalnya menarik perbedaan yang jelas antara dua atau lebih proses psikologis. .

The alerting attention network Bertanggung jawab untuk membuat kita peka dan waspada terhadap rangsangan yang baru. juga membantu untuk membuat kita waspada untuk jangka waktu yang lama (Posner & Rothbart. . 2007a. 2007b).EXPLANATION FOR ATTENTION c.

Juga. Penelitian Neuroscience dalam attention telah menggunakan PET scan untuk membuktikan bahwa jaringan attention posterior terletak di korteks parietal.Penelitian Neuroscience juga telah menggunakan PET scan untuk menunjukkan bahwa jaringan attention anterior terletak di lobus frontal. . maktif selama stroop task dan tugas lainnya yang berfokus pada makna kata. mereka tidak dapat melihat bendabenda visual dalam bidang visual yang berlawanan.RINGKASAN 1. 2. ketika orang memiliki lesi di korteks parietal. aktif selama pencarian visual.

Illusory conjunctions mungkin muncul ketika atensi kelebihan beban. yang digunakan untuk mencari kombinasi fitur dan fitur yang hilang. Treisman mengusulkan teori feature-integration yang berisi dua komponen: a. Dengan beberapa modifikasi. Distributed attention.Teori awal attention berfokus pada "bottleneck" yang membatasi perhatian pada bagian tertentu dari processing tetapi perspektif ini terlalu sederhana.RINGKASAN 3. yang dapat digunakan secara otomatis untuk menyimpan fitur khusus. . 4. teori feature-integration berperan untuk banyak aspek penting dalam atensi visual. dan b. Focused attention.

TERIMA KASIH SEMOGA BERMANFAAT SAMPAI JUMPA DADAHHHHHHHH HH .

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->