ATTENTION

Bilqis Humaeroh Muharromah Budy Septiady Devy Yulianti Trijayanti Fitriani

Pengertian Attention

Attention adalah bentuk konsentrasi dari aktivitas mental yang memungkinkan kita untuk mengambil informasi dalam porsi terbatas dari arus besar informasi yang tersedia dari dunia sensori dan memori (Fernandez-Duque & Johnson, 2002; Styles, 2006; Ward, 2004).

Proses Attention
Dalam attention juga melibatkan dua proses (Chun & Marois,2002), yaitu: ‡ top-down processing ‡ bottom-up processing

Top Down Processing ‡ Ketika kita berkonsentrasi karena ingin memperhatikan beberapa stimulus tertentu. ini disebut top-down processing .

. ini disebut bottom-up processing.Bottom Up Processing ‡ Terkadang kita mengkonsentrasikan aktivitas mental kita karena stimulus yang menarik di lingkungan telah menangkap perhatian kita.

Tiga Jenis Proses Attention: ‡ Divided attention ‡ Selective attention ‡ Saccadic eye movements .

terutama pada tugas-tugas yang menantang (Ward. Divided Attention ‡ Pada divided attention ini. merespon terhadap masing-masing pesan tersebut sesuai dengan kebutuhan ‡ Dalam kebanyakan kasus. kita mencoba untuk memperhatikan dua atau lebih pesan yang simultan.1. akurasi menurun. 2004) .

sebaliknya. Selective Attention ‡ Dalam selective attention. sementara mengabaikan informasi lainnya (Fuster. sebenarnya bisa bermanfaat . orang-orang di instruksikan untuk merespon secara selektif untuk jenis informasi tertentu. 2003. 1998) ‡ Mungkin Anda telah memperhatikan bahwa Anda biasanya hanya dapat mengerti satu percakapan di sebuah pesta yang berisik. Anda biasanya tidak bisa memproses isi percakapan lainnya. Milliken et pada. Selective attention yang awalnya mungkin tampak tidak bermanfaat.2.

Berikut adalah tiga kategori dasar selective attention: ‡ Auditory task yang disebut dichotic listening ‡ Visual task yang disebut efek stroop (the Stroop effect) ‡ Pencarian visual (Visual search) ‡ Dichotic listening .

Auditory task ‡ Disebut Dichotic listening ‡ Di laboratorium dichotic listening dipelajari dengan meminta orang-orang untuk memakai earphone. yaitu. maka peneliti tahu bahwa pendengar tidak memperhatikan terhadap pesan tersebut. Jika pendengar membuat kesalahan dalam melaporkan kembali isi pesan tersebut. mendengarkan pesan tersebut dan ulangi setelah pembicara. . Biasanya. para peserta penelitian diminta untuk memantau pesan dalam satu telinga. satu pesan diberikan di telinga kiri dan pesan yang berbeda diberikan ke telinga kanan.

. kita mungkin menyadari bahwa nama kita disebut dalam suatu percakapan yang ada di dekat kita. fenomena ini disebut efek pesta koktail (the cocktail party effect). dan bahkan jika kita berfokus pada salah satu percakapan.Auditory task ‡ Ketika kita dikelilingi oleh banyak sekali percakapan yang simultan.

Visual task yang disebut efek stroop (the Stroop effect) .

yang menciptakan eksperimen yang terkenal di slide sebelumnya. mereka dapat dengan cepat menyebutkan nama warna tinta yang sama dengan kata yang muncul. Sebaliknya. ‡ Menurut stroop effect. .Visual task ‡ The Stroop Effect diambil dari nama James R. stroop (1935). orang membutuhkan waktu lama untuk menyebutkan nama warna tinta ketika warna yang digunakan dalam pencetakan kata tidak sesuai dengan kata itu sendiri.

Visual task ‡ Dalam studi stroop effect. orang mungkin membutuhkan sekitar 100 detik untuk menyebutkan warna tinta dari 100 kata yang tidak selaras dengan warna tersebut (misalnya. 2005) . tinta merah yang digunakan dalam kata BIRU) ‡ Sebaliknya. mereka membutuhkan hanya sekitar 60 detik untuk menyebutkan nama warna tinta untuk 100 kata yang selaras dengan warna tersebut (CM MacLeod.

2005) .Visual task ‡ Dalam studi stroop effect. mereka membutuhkan hanya sekitar 60 detik untuk menyebutkan nama warna tinta untuk 100 kata yang selaras dengan warna tersebut (CM MacLeod. orang mungkin membutuhkan sekitar 100 detik untuk menyebutkan warna tinta dari 100 kata yang tidak selaras dengan warna tersebut (misalnya. tinta merah yang digunakan dalam kata BIRU) ‡ Sebaliknya.

orang yang tanpa phobia tidak menunjukkan perbedaan antara dua jenis kata tersebut . Sebaliknya. ia akan diinstruksikan untuk menyebutkan nama warna tinta kata-kata yang tercetak seperti berbulu dan merangkak. Orang dengan fobia secara signifikan lebih lambat pada kata-kata anxiety-related ini daripada kata-kata yang dikontrol.Visual task ‡ Selain itu. seseorang yang tampaknya memiliki gangguan phobia laba-laba. Misalnya. orang diperintahkan untuk menyebutkan nama warna tinta kata-kata yang terkait dengan kemungkinan gangguan psikologis. para psikolog klinis telah menciptakan teknik terkait yang disebut the emotional Stroop task ‡ Pada emotional stroop task.

sweater. atau satu set fitur gabungan (combined feature). mungkin sebuah notebook. dan 2. Apakah kita sedang mencari featurepresent/feature-absent effect . atau pulpen. ‡ Terdapat dua variabel stimulus yang lebih rinci: 1. fitur terisolasi (isolated feature).Visual Search ‡ Kita mungkin melakukan beberapa pencarian visual (visual search) dalam satu jam terakhir. Apakah kita sedang mencari untuk fitur tunggal (single feature).

Styles. Treisman & Gelade.Visual Search ‡ Isolated-Feature/Combined-Feature Effect Mengacu pada penelitian yang dilakukan oleh Treisman dan Gelade (1980) yaitu. Bahkan. 1980). 2003. 1993. pengamat dapat dengan cepat mendeteksi target. 2006. Treisman. mereka bisa mendeteksi target ini sama cepatnya ketika itu disajikan dalam sebuah susunan yang terdiri dari 24 item seperti saat itu disajikan dalam sebuah susunan yang hanya terdiri dari 3 item (Geng & Behrmann. jika target berbeda dari item yang tidak relevan pada display sehubungan dengan fitur sederhana seperti warna. .

Orang yang sedang mencari fitur yang tidak ada harus menggunakan perhatian terfokus.Visual Search ‡ Feature-present/feature-absent effect ‡ Ketika orang sedang mencari fitur yang ada/tersedia (feature-present)biasanya dapat menangkap perhatian mereka secara otomatis. . ‡ Sebaliknya. perhatikan apa yang terjadi bila Anda sedang mencari sebuah fitur yang tidak ada (feature-absent) ‡ Treisman dan Souther (1985) menemukan bahwa waktu pencarian meningkat secara dramatis seiring dengan jumlah item yang tidak relevan meningkat.

3. gerakan saccadic sangat penting dalam rangka menggerakkan mata sehingga kata-kata baru dapat terdaftar di fovea (Irwin. Starr & Inhoff. ‡ Sebuah bagian yang sangat kecil di tengah retina. 2004. Oleh karena itu. memiliki ketajaman lebih baik dari bagian retina lain. 2 004). Saccadic Eye Movements ‡ Gerakan mata yang sangat cepat dan berpindah dari satu tempat ke yang berikutnya dikenal sebagai gerakan mata saccadic (saccadic eye movement) ‡ Tujuan dari gerakan mata saccadic adalah untuk membawa pusat retina pada kata-kata yang ingin Anda baca. yang dikenal sebagai fovea. 2003. .

ukuran gerakan saccadic akan kecil jika kata berikutnya adalah kalimat yang salah eja atau tidak biasa (Pynte et al. 2004).000 gerakan saccadic setiap hari (Irwin. 2005). ‡ Gerakan mata saccadic menunjukkan beberapa pola yang dapat diprediksi. Rayner & Johnson. Rayner et al. Mata biasanya melewati kata-kata pendek terakhir.000 dan 200.3. Saccadic Eye Movements ‡ Ketika Anda membaca. White & Liversedge.. Para peneliti telah memperkirakan bahwa orang membuat antara 150. 2004. dan kata-kata yang dapat ditebak dalam sebuah kalimat. 2003. . kata-kata yang sering muncul dalam suatu bahasa. saccade pada masingmasing mata Anda bergerak maju sekitar 7 sampai 9 huruf. Sebaliknya.. 2004.

Sebagai contoh. 2.Perhatian (Attention) adalah bentuk konsentrasi dari aktivitas mental yang memungkinkan kita untuk mengambil informasi dalam porsi terbatas dari informasi yang tersedia dari lingkungan dan ingatan kita. dengan latihan secara ekstensif.Ringkasan 1. kinerja orang dalam beberapa tugas divided attention dapat meningkat. kita tidak bisa bicara dengan ponsel hands-free dan hati-hati dalam berkendara pada waktu yang sama.Jenis pertama dari proses attention dibahas dalam bab ini iaalah divided attention. . Namun. Penelitian pada divided attention adalah ketikan orang harus memperhatikan beberapa rangsangan secara bersamaan.

kita mungkin mengenali jenis kelamin pembicara. bagaimanapun.Ringkasan 3. . dan bab ini memaparkan tiga contoh berbeda dari sselective attention: ‡ Contoh pertama dari selective attention adalah teknik dichotic listening. Kadang-kadang. yang menunjukkan bahwa kita biasanya sedikit memperhatikan pesan yang tidak relevan. nama kita sendiri.Jenis kedua proses attention adalah selective attention.

‡ Contoh ketiga dari selective attention yang ditemukan adalah pencarian visual (visual searching). Sebagai contoh.Ringkasan ‡ Contoh kedua dari selective attention adalah stroop effect. . orang dengan gangguan makan membutuhkan waktu lebih lama daripada orang lain untuk melaporkan warna tinta kata-kata yang terkait dengan makanan. jika berbeda dari objek yang tidak relevan hanya dalam satu dimensi (misalnya. kita dapat menemukan target lebih cepat jika sering muncul. Varian A disebut "emotional stroop task" menunjukkan bahwa orang dengan gangguan atau masalah tertentu memiliki kesulitan untuk mengidentifikasi warna tinta kata-kata yang relevan dengan gangguan mereka. misalnya. dan jika fitur tertentu dari sebuah stimulus ada dalam bentuk nyata daripada tidak ada. warna).

Ringkasan ‡ Jenis terakhir dari proses attention adalah gerakan mata saccadic (saccadic eye movement). . Pola saccadic-movement tergantung pada faktor-faktor seperti prediktabilitas teks. yang sistem visual kita buat selama membaca. dan arti yang lebih umum dari teks. perbedaan individu dalam kemampuan membaca.

2007b) mengemukakan bahwa tiga sistem di dalam korteks mengelola aspek yang berbeda dari perhatian: (a) Jaringan orientasi atensi (the orienting attention network) (b) Jaringan atensi eksekutif (the executive attention network).EXPLANATION FOR ATTENTION ‡ Penelitian Neuroscience dalam Attention ‡ Hal penting dalam attention task: ‡ Michael Posner dan Mary Rothbart (2007a. dan (c) Jaringan peringatan atensi (the alerting attention network) .

EXPLANATION FOR ATTENTION a. Jaringan orienting attention bertanggung jawab untuk jenis perhatian yang diperlukan untuk pencarian visual (visual search). Ketika kita memilih informasi dari input sensori. di mana kita harus mengalihkan perhatian ke berbagai lokasi spasial . The orienting attention network Bayangkan ketika kita sedang mencari lensa kontak yang hilang di area sekitar wastafel kamar mandi. jaringan orienting attention kita diaktifkan.

‡ Orang yang memiliki kerusakan otak di daerah parietal dari hemisphere kanan otak. orang dengan kerusakan di daerah parietal kiri kesulitan melihat stimulus visual di sisi kanan . akan kesulitan melihat stimulus visual yang muncul di sisi kiri bidang visual mereka.EXPLANATION FOR ATTENTION ‡ Dua komponen penting dari jaringan orienting attention terletak di lobus parietal. Sebaliknya.

EXPLANATION FOR ATTENTION ‡ Banyak penelitian baru pada jaringan orienting attention yang telah menggunakan Positron Emission Tomography (PET scan). dimana para peneliti mengukur aliran darah di otak dengan menyuntikkan partisipan/peserta dengan unsur kimia radioaktif sebelum dia melakukan tugas kognitif (cognitive task). korteks parietalis menunjukkan peningkatan aliran darah ketika orang melakukan pencarian visual (visual searching) dan memperhatikan lokasi spasial (Palmer. 1999. 2007) . Posner & Rothbart. ‡ Menurut penelitian PET-scan. ‡ Unsur kimia ini berjalan melalui darah ke bagian otak yang aktif selama tugas kognitif.

‡ Jaringan executive attention juga beroperasi ketika orang diminta untuk mendengarkan daftar kata benda dan untuk menyatakan penggunaan setiap kata. The executive attention network ‡ The stroop task meupakan salah satu bentuk jaringan executive attention.EXPLANATION FOR ATTENTION b. seperti mendengarkan kata jarum dan menanggapi "menjahit ‡ Selain itu. jaringan executive attention aktif untuk kontrol top-down dalam atensi ‡ Jaringan executive attention mulai berkembang pada usia 2 tahun .

(2) Penelitian tentang teori.EXPLANATION FOR ATTENTION ‡ Terdapat 3 pertimbangan dlm Eexecutive Attention: (1) Elemen dasar teori fitur-integrasi (featureintegration). . dan (3) Status teori saat ini.

Focused attention memerlukan pengolahan seri. .EXPLANATION FOR ATTENTION 1. dalam suatu situasi kita kadang menggunakan distributed attention. Distributed attention memungkinkan kita untuk mendaftarkan fiturfitur secara otomatis. Elemen dasar ‡ Menurut teori feature-integration Treisman. menggunakan proses paralel. dan mengidentifikasi satu objek pada satu waktu. mendaftarkan semua fitur secara bersamaan. ‡ Jenis processing kedua dalam teori Triesman adalah focused attention.

Penelitian tentang teori ‡ Dalam beberapa penelitiannya. Treisman menggunakan frase "divided attention" bukan "distributed attention". Wolfe.EXPLANATION FOR ATTENTION 2. 1990. Penelitian lain menunjukkan bahwa sistem penglihatan kita dapat menciptakan ilusi hubungan material (Treisman. . 2000). contohnya ialah proses top-down.

peneliti telah menambahkan lusinan studi dan dimodifikasi teori asli. Peneliti sering mengusulkan sebuah teori yang awalnya menarik perbedaan yang jelas antara dua atau lebih proses psikologis. Status teori saat ini ‡ Status teori saat ini: Elemen-elemen dasar teori feature-integration diusulkan lebih dari dua puluh lima tahun yang lalu.EXPLANATION FOR ATTENTION 3. Sejak itu. .

The alerting attention network Bertanggung jawab untuk membuat kita peka dan waspada terhadap rangsangan yang baru. 2007b). .EXPLANATION FOR ATTENTION c. juga membantu untuk membuat kita waspada untuk jangka waktu yang lama (Posner & Rothbart. 2007a.

aktif selama pencarian visual. mereka tidak dapat melihat bendabenda visual dalam bidang visual yang berlawanan.Penelitian Neuroscience juga telah menggunakan PET scan untuk menunjukkan bahwa jaringan attention anterior terletak di lobus frontal. . ketika orang memiliki lesi di korteks parietal.RINGKASAN 1. 2. maktif selama stroop task dan tugas lainnya yang berfokus pada makna kata. Penelitian Neuroscience dalam attention telah menggunakan PET scan untuk membuktikan bahwa jaringan attention posterior terletak di korteks parietal. Juga.

RINGKASAN 3. yang dapat digunakan secara otomatis untuk menyimpan fitur khusus.Teori awal attention berfokus pada "bottleneck" yang membatasi perhatian pada bagian tertentu dari processing tetapi perspektif ini terlalu sederhana. dan b. 4. Focused attention. Illusory conjunctions mungkin muncul ketika atensi kelebihan beban. Treisman mengusulkan teori feature-integration yang berisi dua komponen: a. . Distributed attention. teori feature-integration berperan untuk banyak aspek penting dalam atensi visual. Dengan beberapa modifikasi. yang digunakan untuk mencari kombinasi fitur dan fitur yang hilang.

TERIMA KASIH SEMOGA BERMANFAAT SAMPAI JUMPA DADAHHHHHHHH HH .

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful