P. 1
Disleksia

Disleksia

|Views: 724|Likes:
Published by adam_abdurochim

More info:

Published by: adam_abdurochim on Jun 11, 2011
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

06/30/2013

pdf

text

original

BAB II PMBAHASAN A.

Definisi Disleksia adalah gangguan membaca tertentu meliputi kesulitan

memisahkan kata-kata tunggal dari kelompok kata dan bagian dari kata (phonemes) dalam setiap kata. Disleksia (Inggris: dyslexia) adalah sebuah kondisi ketidakmampuan belajar pada seseorang yang disebabkan oleh kesulitan pada orang tersebut dalam melakukan aktivitas membaca dan menulis. Kata disleksia berasal dari bahasa Yunani dan lexis ("huruf" atau "leksikal"). Disleksia adalah jenis tertentu dari gangguan belajar yang mempengaruhi diperkirakan 3 sampai 5 % anak-anak. Teridentifikasi lebih pada anak laki-laki dibandingkan dengan anak perempuan : bagaimanapun, bisa dengan mudah tidak dikenali lebih sering pada anak perempuan. Disleksia cenderung menurun dalam keluarga. Pada umumnya keterbatasan ini hanya ditujukan pada kesulitan seseorang dalam membaca dan menulis, akan tetapi tidak terbatas dalam perkembangan kemampuan standar yang lain seperti kecerdasan, kemampuan menganalisa dan juga daya sensorik pada indera perasa. Terminologi disleksia juga digunakan untuk merujuk kepada kehilangan kemampuan membaca pada seseorang dikarenakan akibat kerusakan pada otak. Disleksia pada tipe ini sering disebut sebagai Aleksia. Selain memengaruhi kemampuan membaca dan menulis, disleksia juga ditengarai juga memengaruhi kemampuan berbicara pada beberapa pengidapnya. B. Etiologi Para peneliti menemukan disfungsi ini disebabkan oleh kondisi dari biokimia otak yang tidak stabil dan juga dalam beberapa hal akibat bawaan keturunan dari orang tua. Disleksia terjadi ketika otak kesulitan membuat hubungan antara suara dan symbol (hurup). Kesulitan ini disebabkan oleh masalah kurang mengerti dengan hubungan otak tertentu. Masalah itu ada sejak lahir dan bisa - dys- ("kesulitan untuk")

dan sulit menerima perintah yang seharusnya dilanjutkan ke memori pada otak. Hal ini yang sering menyebabkan penderita disleksia dianggap tidak konsentrasi dalam beberapa hal. umumnya penderita disleksia dapat mengalami keuslitan menggabungkan huruf menjadi kata. Dalam kasus lain. Beberapa tanda-tanda awal disleksia bawaan adalah telat berbicara. dan berurutan. Disleksia tidak hanya terbatas pada ketidakmampuan seseorang untuk menyusun atau membaca kalimat dalam urutan terbalik tetapi juga dalam berbagai macam urutan. angka. dan warna. Jenis Disleksia Ada dua tipe disleksia.menyebabkan mengeja dan menulis salah dan mengurangi kecepatan dan ketepatan ketika membaca dengan suara keras. Disfungsi tersebut berhubungan dengan perubahan konektivitas di area fonologis (membaca). Tom Cruise. panjang lebar. kesulitan mempelajari bentuk dan bunyi hurufhuruf. termasuk dari atas ke bawah. dan kesulitan dalam menerima. cepat. Pada usia sekolah. artikulasi tidak jelas dan terbalik-balik. Beberapa penelitian menyebutkan bahwa penyakit ini berkaitan dengan disfungsi daerah abu-abu pada otak. memiliki masalah artikulasi berbicara. Orlando Bloom. serta kesulitan mencerna instruksi verbal. Orang dengan diseleksia tidak memiliki masalah memahami bahasa yang dibicarakan. C. Developmental dyslexsia diderita sepanjang hidup pasien dan biasanya bersifat genetik. Gejala Penderita disleksia secara fisik tidak akan terlihat sebagai penderita. yaitu developmental dyslexsia (bawaan sejak lahir) dan aquired dyslexsia (didapat karena gangguan atau perubahan cara otak kiri membaca). bingung antara konsep ruang dan waktu. . ditemukan pula bahwa penderita tidak dapat menjawab pertanyaan yang seperti uraian. dan mempunyai kesulitan mengingat nama-nama huruf. Lee Kuan Yew dan Vanessa Amorosi D. Whoopi Goldberg. Anak disleksia sering kesulitan memadukan suara. Tokoh-tokoh terkenal yang diketahui mempunyai disfungsi disleksia adalah Albert Einstein. kesulitan membaca. kiri dan kanan. Anak belum sekolah dengan disleksia bisa jadi terlambat bicara. kesulitan memegang alat tulis dengan baik.

segmenting kata -kata ke dalam bunyi. proses sensorik. 2. b diganti menjadi d. Keterlambatan atau keraguraguan dalam memilih kata-kata. dan mengenali bunyi huruf pada kata. Evaluasi pendidikan keterampilan. Tes psikologi. Dokter Anda mungkin juga menyarakan anak Anda menjalani: 1. Dokter Anda mungkin bertanya tentang sejarah perkembangan dan medis anak Anda serta sejarah medis keluarga Anda.irama kata. w diganti menjadi m. Masalah dengan daya ingat jangka pendek untuk suara dan untuk meletakkan suara pada perintah yang tepat sering terjadi. n diganti menjadi h -sering terjadi. faktor pendidikan dan psikologis. dan saw diganti menjadi was-atau huruf yang membingungkan-sebagai contoh. membalikkan huruf ketika menulis-sebagai contoh. kecemasan atau depresi dapat membatasi kemampuan anak Anda. biasanya . mengenali letak suara pada kata. F. Penatalaksanaan Pengobatan terbaik untuk mengenali kata adalah pengajaran langsung yang memasukkan pendekatan multisensori. Evaluasi ini dapat membantu menentukan apakah gangguan lain mungkin menyebabkan atau memberikan kontribusi untuk kekurangmampuan membaca anak Anda. menamai angka dan gambar adalah indikasi awal disleksia. on diganti menjadi no. kognitif. Hal ini dapat membantu menentukan apakah masalah sosial. Diagnosis Diagnosa Dyslexia melibatkan evaluasi medis. pendengaran dan neurologis. E. Evaluasi visi. 3. Pengobatan jenis ini terdiri dari mengajar dengan bunyi-bunyian dengan isyarat yang bervariasi. banyak anak tanpa disleksia akan membalikkan hurup pada waktu taman kanak-kanak atau tingkat pertama. Kurang Anak yang tidak mengalami kemajuan dalam keahlian mempelajari kata-kata pada kelas pertengahan atau akhir sekolah dasar harus di uji untuk disleksia. Meskipun begitu. Banyak anak dengan disleksia bingung dengan hurup dan kata yang serupa. Anak Anda mungkin mengambil satu set tes pendidikan dan memproses kualitas keterampilan membaca nya dianalisa oleh ahli. Membuat kata pengganti.

Pengajaran component-skill untuk mengenali kata juga sangat membantu. Anak-anak diajarkan bagaimana memproses suarasuara dengan menggabungkan suara-suara ke dalam bentuk kata-kata. sebagai bagian dari program membaca. Pengobatan tidak langsung bisa termasuk penggunaan lensa diwarnai yang membuat kata-kata dan huruf-huruf bisa dibaca dengan lebih mudah.secara terpisah dan. http://medicastore. Manfaat pengobatan tidak langsung tidak terbukti dan bisa menghasilkan harapan tidak realistis dan menhambat pengajaran yang dibutuhkan.html http://id.com/penyakit/3058/Disleksia_gangguan_membaca. Pengajaran tidak langsung untuk mengenali kata juga sangat membantu. latihan gerakan mata. Hal ini terdiri dari latihan menggabung suara-suara ke dalam bentuk kata-kata. bila memungkinkan. Obat-obatan seperti piracetam juga harus dicoba. atau latihan penglihatan perseptual. kemungkinan digunakan tetapi tidak dianjurkan. dan untuk mengenali letak suara pada kata. dan dengan mengenali letak suara pada kata.wikipedia. Pengajaran ini biasanya terdiri dari latihan untuk meningkatkan pelafalan kata atau pengertian membaca. selain untuk mengenali kata. membagi kata ke dalam bagian kata . Pengobatan tidak langsung. dengan memisahkan kata-kata ke dalam bagian-bagian.org/wiki/Disleksia .

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->