RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP

)
A. Identitas Nama Guru NUPTK Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas, Semester Tahun Pelajaran Alokasi Waktu B. Standar Kompetensi Kompetensi Dasar : : : : : : : Drs. H. Suradi 8837 7416 4320 0022 SMA KOLESE DE BRITTO KIMIA XI IPA, 1 2010/2011 6 jam pelajaran

: 1. Memahami struktur atom untuk meramalkan sifat-sifat periodik unsur, struktur molekul dan sifat-sifat senyawa : 1.1 Menjelaskan teori atom Bohr dan mekanika kuantum untuk menuliskan konfigurasi elektron dan diagram orbital serta menentukan letak unsur dalam tabel periodik

Indikator : 1 Menggunakan prinsip Aufbau, aturan Hund dan asas larangan Pauli untuk menuliskan konfigurasi elektron dan diagram orbital. 2 Menghubungkan konfigurasi elektron suatu unsur dengan letaknya dalam sistem periodik unsur. C. Tujuan Pembelajaran Setelah mempelajari materi ini, siswa diharapkan dapat: 1 Menggunakan prinsip Aufbau, aturan Hund dan asas larangan Pauli untuk menuliskan konfigurasi elektron dan diagram orbital. 2 Menghubungkan konfigurasi elektron suatu unsur dengan letaknya dalam sistem periodik unsur. D. Materi Pembelajaran 1 Menurut prinsip Aufbau, konfigurasi elektron dimulai dari subkulit yang memiliki tingkat energi terendah dan diikuti dengan subkulit yang memiliki tingkat energi lebih tinggi. 2 Menurut Aturan Hund, elektron dalam subtingkat energi tertentu, tidak boleh berpasangan sebelum semua orbital terisi elektron tunggal. Elektron-elektron tunggal dalam orbital mempunyai spin searah(pararel). 3 Asas larangan Pauli menyatakan bahwa tidak ada dua elektron dalam suatu atom yang dapat mempunyai keempat bilangan kuantum yang sama. 4 Dalam sistem periodik unsur, unsur dikelompokkan dalam empat blok yaitu blok s, blok p, blok d dan blok f . E. Metode Pembelajaran Presentasi, diskusi, dan pemberian tugas 1

guru melakukan penilaian atau tes hasil belajar dan pemberian tugas untuk mengetahui ketercapaian indikator dan kompetensi. Sumber Belajar : Buku Kimia Kelas 2 Modul On line dari Dinas pendidikan 2 . Selanjutnya.F. Selanjutnya. guru melakukan penilaian atau tes hasil belajar dan pemberian tugas untuk mengetahui ketercapaian indikator dan kompetensi. G. c Menggambarkan diagram orbital berdasarkan aturan Hund. b. penyelesaian persamaan Schrodinger yang telah dipelajari pada pertemuan sebelumnya . Pertemuan 4 1 Kegiatan Awal(Apersepsi) Guru memimpin diskusi kelas untuk mengingatkan kembali pembahasan tentang konfigurasi elektron dan diagram orbital yang telah dipelajari pada pertemuan sebelumnya. Kegiatan Pembelajaran Langkah-langkah: Pertemuan 3 1 Kegiatan Awal(Apersepsi) Guru memimpin diskusi kelas untuk mengingatkan kembali tentang bilangan kuantum. 3 Kegiatan Penutup Guru dan siswa membuat simpulan tentang penulisan konfigurasi elektron dan hubungannya dengan letak unsur dalam sistem periodik. penulisan konfigurasi elektron dan penggambaran diagram orbital. b Menuliskan konfigurasi elektron berdasarkan prinsip Aufbau. 3 Kegiatan Penutup Guru dan siswa membuat simpulan tentang bilangan kuantum. 2 Kegiatan Inti a Mendeskripsikan nilai bilangan kuantum spin dan asas larangan Pauli. 2 Kegiatan Inti a Menyingkat penulisan konfigurasi elektron untuk atom berelektron banyak.Mendeskripsikan hubungan konfigurasi elektron dengan letaknya dalam sistem periodik.

Suradi) 3 . m = 0 b. Urutkan sub-sub tingkat energi berikut sesuai urutan tingkat energinya : 3d. Tentukan harga keempat bilangan kunatum elektron terakhir ion 4+ ! 50 Sn 23 V 2+ . Tuliskan konfigurasi elektron secara singkat atom unsur: 28Ni.) (Drs. n = 3. Tentukan letak unsur dalam sistem periodik unsur untuk atom unsur: 28Ni.Pd. Tuliskan konfigurasi elektron atom unsur: 23V. l = 1.1 c. 35Br . 4p dan 4f! 5. 5s. S. SE. l = 0.H. Tentukan letak unsur dalam sistem periodik unsur untuk atom unsur yang berbentuk ion: 23V 2+ . 2s. 35Br – dan 50 Sn 4 + ! Mengetahui. Kepala Sekolah SMA Kolese De Britto Sleman. Agus Hariyanto. Tuliskan notasi orbital untuk setiap pasangan bilangan kuantum: a. Jelaskan apa yang dimaksud dengan aturan Aufbau. l = 2. Tentukan harga keempat bilangan kunatum elektron terakhir atom unsur 23V. Manakah orbital-orbital berikut yang tidak mungkin : 1p. m = + 1 3. 53I dan 56 Ba! 10. 35Br dan 50 Sn! 8. kaidah Hund dan prinsip larangan Pauli! 4. H. Penilaian : Soal Kerjakan soal berikut dengan singkat tetapi jelas! 1. Juli 2010 Guru Mata Pelajaran (FX. 53I dan 56 Ba! 7. 35Br dan 50 Sn! 6.dan 9. 3f dan 4d! 2. n = 2. m = . n = 1.