P. 1
MAKALAh BAHASA INGGRIS

MAKALAh BAHASA INGGRIS

|Views: 993|Likes:
Published by 9amabunta

More info:

Published by: 9amabunta on Jun 13, 2011
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

10/15/2013

pdf

text

original

MAKALAh BAHASA INGGRIS DI S U S U N

OLEH

NAMA NIM

: SULTANTO : 071266120079

JURUSAN PJKR FAKULTAS ILMU KEOLAHRAGAAN UNIVERSITAS NEGERI MEDAN

tetapi proses pendidikan tidak berakhir dengan gelar sarjana. pendidikan kesehatan. sudut pandang sempit. perpustakaan pribadi Anda harus luasKetika Anda mulai bekerja di daerah khusus. Sebuah keluhan umum adalah bahwa fisik banyak pendidik juga non-pembaca. pasti pandangan lebih bunga akan jelas dalam judul di perpustakaan pribadi Anda. atau menari. Anda juga dapat menerima pelatihan sarjana yang baik dalam kesehatan gabungan banyak dan besar program pendidikan jasmani yang ditemukan di sekolah-sekolah yang lebih kecil. papan sarjana yang kuat. seimbang persiapan luas tersedia. Banyak lulusan sekolah tidak akan mengizinkan siswa mereka untuk memperoleh semua derajat mereka. rekreasi. tetapi harus menjadi merangsang. . meskipun Anda harus memastikan bahwa baik. persiapan profesional Anda dapat mengambil bertahun-tahun. Studi persyaratan untuk masuk ke program utama sekolahApa jenis kursus non-utama yang diperlukan oleh departemen atau sekolah? Siapa yang mengajarkan kursus: dosen atau asisten dosen? reputasi macam apa yang tidak sekolah ada di negara dan daerah adalah lulusan yang dihormati? adalah lulusan yang sukses?. Para pendidik kebutuhan fisik pendidikan. sarjana melalui doktor. membaca ini membantu untuk membangun jalur umum komunikasi dengan orang di luar lapangan. apakah itu pendidikan jasmani. Mengembangkan Dan Menggunakan Profesional Perpustakaan Pribadi Kategori ini mungkin disebut sebagai 'mengembangkan alat-alat perdagangan "karena pada tingkat sarjana ini berarti membangun sebuah perpustakaan pribadi yang kuat publikasi profesional dan belajar menggunakan perpustakaan sekolah dan sumber dayanya.Sebuah lembaga sarjana harus memiliki program utama yang kuat di bidang yang Anda minati. pendidikan keselamatan. di sekolah yang sama karena risiko mengembangkan provinsi. Persiapan Profesional Sebuah program yang bagus persiapan profesional juga penting. Apa fakultas-fakultas lain menganggap sekolah dari sekolah dan lulusannya? Di mana lulusannya mencari pekerjaan Apa dan retensi standar masuk sekolahApakah profesor yang dihormati spesialis dengan pelatihan lanjutan di bidang spesialisasi Di mana para profesor dilatih Ingatlah bahwa banyak manfaat diperoleh dengan mendapatkan derajat Anda di beberapa sekolah. Ada kekhawatiran tambahan ketika Anda mempersiapkan diri untuk pergi ke sekolah pascasarjana Anda harus mempertimbangkan reputasi nasional dan regional dari departemen dan sekolah. bagaimanapun. bukan di satu. Pada saat yang sama. serta publikasi profesional. termasuk surat kabar saat ini dan majalah umum. Kebanyakan negara bagian mewajibkan gelar master sebelum sertifikasi tetap diberikan maju bekerja lebih lanjut akan membantu Anda untuk mengembangkan keahlian dalam bidangbidang tertentu. pengalaman yang menantang. seringkali merupakan cerminan dari seorang profesional pendidikan sangat sempit. Anda harus membaca secara luas.

Anda harus bergabung AAHPERD di tingkat negara bagian dan nasional. tetapi melibatkan komitmen nyata menghadiri pertemuan profesional. dan tingkat nasional. namun. rekreasi dan tari (AAHPERD) memiliki biaya keanggotaan siswa lebih rendah. Pada tingkat sarjana. Sebagai lulusan dan profesional. Anda juga mungkin ingin menghadiri klinik khusus yang diadakan untuk wilayah menarik seperti pembinaan olahraga. pendidikan jasmani. negara. dorongan untuk berubah mungkin hasil dari stimulus dan tantangan dari pertemuan ini. Anda akan menjadi lebih sadar dari konvensi profesional biasa. Anda akan ingin untuk secara aktif terlibat dalam kelompok-kelompok profesional lainnya yang didedikasikan untuk memajukan profesi. Mereka adalah alat yang paling menarik komunikasi para professional untuk di pertemuan-pertemuan Anda dapat bertemu orang dari berbagai latar belakang dan masalah umum saham dan penemuan. Mereka keanggotaan meliputi hak istimewa yang paling profesional. . Anda harus mencoba untuk terlibat Kebanyakan besar konvensi bagian khusus dan pertemuan untuk mendorong partisipasi siswa. Sebagai pendidik fisik berlatih. Banyak profesional terlibat dalam organisasi kerja tingkat-tinggi hanya karena tidak ada orang lain bersedia membantu. Lebih kehadiran pada pertemuan profesional tidak cukup. seperti yang disebutkan sebelumnya dalam bab ini juga dapat bermanfaat bagi profesional yang aktif Sebagai pendidik fisik dengan komitmen yang tulus untuk profesi. Ada ruang untuk siapa saja yang bersedia membantu. Ada banyak kesempatan untuk keterlibatan langsung pada semua tingkat kegiatan profesional. Anda akan menemukan klub besar siswa dan persaudaraan profesional seperti kappa phi epsilon di kampus. Contohnya adalah AAHPERD tahunan konvensi di tingkat kabupaten. officiating. Banyak pertemuan tersebut terjadi secara teratur di seluruh dunia. Sebagai sarjana. di mana anggota rencana pertemuan dan program. Sebagian besar kelompok-kelompok profesional memiliki konvensi tahunan. Rapat Profesional Profesional keanggotaan menunjukkan minat dalam kondisi profesi. Untuk profesi untuk tumbuh dan berkembang. Sebagai mahasiswa.Keanggotaan Profesional Keanggotaan dalam organisasi profesi merupakan salah satu tanda komitmen profesional sejati.. termasuk langganan ke publikasi profesional. atau klinik dari presiden dewan pada kebugaran fisik dan olahraga Mereka rapat berguna karena mereka akan memperluas pandangan Anda dan pengalaman Anda sebagai mahasiswa. Keanggotaan di banyak organisasi profesional lainnya. Mereka akan membantu Anda untuk menjadi lebih terlibat dan untuk mendapatkan pengalaman yang berharga dan kontrak. Dalam banyak hal. anggotanya harus secara langsung terlibat dalam kegiatan tersebut. Anda harus mencoba untuk menghadiri salah satu atau lebih dari konvensi setiap tahun karena pengalaman yang sangat berharga. Anda mungkin menemukan konvensi utama di seluruh negara bagian. Anda juga akan menemukan bahwa organisasi negara yang paling dan aliansi Amerika untuk kesehatan.

dan mendorong orang lain untuk menulis tentang mereka. Terlibat. Komitmen Jika satu kata menggambarkan karakteristik yang diinginkan sebagian besar pendidik fisik profesional (atau anggota profesi lainnya). Fisik pendidik harus bersedia menerima kritik yang benar jika mereka tumbuh sebagai profesional. semakin besar kemungkinan bahwa jumlah yang lebih besar dari sarjana yang lebih baik dan penulis akan memberikan kontribusi untuk meningkatkan lapangan. Coaching adalah lain dari mengajar. tetapi tidak boleh mengganggu kualitas pengajaran. Pertemuan nasional mungkin akan dibanjiri dengan orang yang bersedia untuk menulis dan berbicara. tulisan-tulisan kami dapat menunjukkan pada orang lain bagaimana kita memecahkan masalah yang mereka hadapi. Jangan takut untuk menulis karena takut cemoohan atau kurang percaya diri dalam pendapat Anda. tetapi alasan sebenarnya adalah luar biasa kurangnya rasa percaya diri dan dorongan. Semakin banyak pekerjaan yang dilakukan. Sebuah profesi dan disiplin yang dikembangkan dari pertemuan profesional dan kata-kata tertulisMenulis tentang ide-ide Anda. Kita harus menulis untuk berbagi ide-ide kita. namun. Alasan yang sama dikutip untuk gagal untuk melakukan penelitian juga dikutip untuk kegagalan pendidik fisik untuk menulis tentang kegiatan mereka atau keadaan profesi. Anda harus menyadari bahwa setiap anggota lapangan mampu melakukan penelitian pada tingkat tertentu. dan teori-teori kita. Mereka juga harus mendorong penulisan dan penelitian dalam skala besar. pendidik harus menyediakan pelatihan berkualitas. kekhawatiran kita. dan hanya jarang kasus itu di tingkat negara. dan menulis. Sebuah profesi dan perlu penelitian disiplin untuk memperluas batas-batas pengetahuan dan memperbaiki praktekpraktek. Dengan demikian.Penelitian Dan Menulis fisik beberapa pendidik Terlalu terlibat dalam penelitian dan menulis. Kurangnya waktu yang sering digunakan sebagai argumen untuk tidak melakukan penelitian. penelitian. ini tidak sering terjadi di tingkat kabupaten. itu adalah komitmen profesional sejati harus berkomitmen untuk ladang mereka Hanya dengan menjadi komitmen dan benar-benar terlibat . apakah atau tidak adalah "besar" atau "signifikan". Fisik pendidik harus merasa wajib untuk melakukan penelitian reguler. pendidik fisik harus didedikasikan untuk pengajaran berkualitas. Masa depan pendidikan jasmani Sisanya sebagian besar pada pendapat warga masa depan yang kita mengajar di sekolah. jika dilakukan dengan baik. dan melihat mana membawa AndaBidang pendidikan jasmani akan lebih baik untuk itu. Pengajaran Masyarakat menganggap pendidik fisik terutama guru dan pelatih. Program Pengajaran adalah landasan hubungan masyarakat di lapangan.

meskipun mungkin fokus pada area tunggal dari bidang yang luas. Tahun 1980-an melihat sebuah penurunan ekonomi yang mempengaruhi dan retensi praktek mempekerjakan sekolahHal ini mengakibatkan situasi kerja yang tidak stabil dalam mengajar. Daerah pertama meliputi program akademik yang dibutuhkan oleh kampus. while the number of teachers increased beyond the needs of the schools. perguruan tinggi program Terorganisir dirancang untuk melatih pendidik fisik untuk mengajar yang sedikit lebih dari satu abad lama. Area ketiga adalah pendidikan profesional. jumlah .dapat pendidik fisik berharap untuk memberikan kontribusi nyata terhadap profesi. umumnya dianggap sebagai bagian yang berharga sebagian besar luas wilayahnya. yang memberikan pemahaman tentang mekanika gerakan manusia. ilmu dasar. pola tradisional tidak mudah berubah. atau salah satu bidang spesialisasi . yang mendasari biologi (terutama dalam fisiologi latihan). Meskipun pendidik fisik telah mencoba bersekutu lebih dekat dengan ilmu pengetahuan. Apa Apakah Komponen Dari Persiapan Profesional? Pelatihan perguruan tinggi dari pendidik fisik id tradisional disebut persiapan profesional dengan keyakinan bahwa ajaran memang profesi. Penekanan guru sekolah yang memiliki dampak besar pada bagaimana pendidik fisik dilatih. Hal ini menghadapkan siswa untuk nafas pengetahuan manusia. Untuk memahami pasar kerja. pendidikan keselamatan. Kebanyakan program sekarang menawarkan opsi yang tidak melibatkan pelatihan guru. berkonsentrasi pada ilmu biologi. komitmen yang paling berharga jika itu adalah komitmen terhadap keunggulan. Pola saat persiapan profesional yang dikembangkan dari sekolah normal awal. pola tradisional persiapan yang berorientasi guru. serta terhadap fisika. terutama anatomi dan fisiologi. Mengajar mahasiswa diperlukan untuk sertifikasi guru di bawah tingkat perguruan tinggi. Area keempat adalah pendidikan jasmani. penekanan diarahkan menuju pemahaman tentang kimia. pendidikan kesehatan. Wilayah kedua. bagaimanapun. rekreasi. the number of public school students decreased. Semakin. Selain itu. program utamaDi banyak perguruan tinggi itu adalah kombinasi dari pendidikan kesehatan dan pendidikan fisik. kita perlu memahami bagaimana ia telah berubah selama dua dekade terakhir. ia menyediakan siswa dengan pelatihan akademik yang luas di tahun-tahun pertama dua sampai perguruan tinggi. yang seluruhnya berorientasi pada mengajar Ini termasuk pengalaman mengajar siswa. Pada saat yang sama. Apakah Situasi Kerja Pendidikan Jasmani? Banyak siswa prihatin tentang kesempatan kerja di masa mendatang pendidikan jasmani. seperti pendidikan fisik itu sendiri. persiapan profesional untuk pendidik fisik meliputi empat bidang. Disebut pendidikan umum. At the same time. tari. Di masa lalu. dan dalam beberapa kasus diperlukan untuk mengajar junior college.

sehingga jumlah keluarga khas mulai turunMeskipun "nol pertumbuhan penduduk" tujuan untuk pendukung kelahiran-kendali yang tidak terjadi. bukan kualitas guru. Sebelum membahas peluang dalam bidang pengajaran pendidikan jasmani. dan jumlah guru yang diproduksi setiap tahunnya melebihi jumlah pekerjaan dengan margin besar. Pengajaran Apakah Karir : Kelebihan Dan Kelemahan Banyak siswa pendidikan jasmani memberikan sedikit perhatian kepada pro dan kontra dari mengajar sebagai karier. sementara jumlah guru meningkat di luar kebutuhan sekolah. Populasi siswa yang meningkat sebagai anak-anak dari penduduk ledakan besar terakhir mencapai usia sekolah Pada saat yang sama. Aspek positif Pengajaran . jumlah mahasiswa memukul-tanda air tinggi dan kemudian mulai menurun secara bertahap. kolam besar guru yang memulai karir mereka selama booming pada 1960-an dan 1970-an yang pensiun. Pada SD sampai tingkat sekolah tinggi. Sebagian besar dan kelas bidang studi memiliki kelebihan pasokan cukup guru. dan mengakhiri masalah berusia usia sekolah terpisah rasial. perempuan lebih suka memiliki anak lebih sedikit. Sementara situasi pekerjaan dalam pendidikan jasmani lebih baik bagi perempuan daripada lakilaki. krisis keuangan dalam banyak kasus mengakibatkan pelepasan banyak guru sehingga ukuran kelas meningkat meskipun surplus guru secara keseluruhan.siswa sekolah umum menurun. menghilangkan duplikasi yang tidak perlu guru dalam distrik sekolah. meninggalkan jumlah besar biasanya dari lowongan pekerjaan Dengan demikian kebutuhan guru pendidikan jasmani adalah peningkatan bagi laki-laki dan perempuan. sistem senioritas yang kuat. Hari ini pasar kerja dalam pendidikan jasmani adalah tumbuh lagi. memutuskan siapa yang akan dirilis dari pekerjaan. sekolah kecil digabung menjadi sekolah yang lebih besar untuk menawarkan program pendidikan yang lebih luas. Pengaruh tingkat kelahiran menurun pada populasi sekolah dan kebutuhan guru yang diperparah oleh tren lain: konsolidasi sekolah. Anda perlu memahami faktor-faktor positif dan negatif yang mempengaruhi's kenikmatan salah satu pengajaran. mengenyangkan guru bisa menghasilkan perubahan positif dalam pendidikanSekolah-sekolah memiliki kesempatan yang belum pernah terjadi sebelumnya untuk mempekerjakan pelamar yang memenuhi syarat yang paling dan menghilangkan guru yang kurang berkualitas atau tidak kompeten. Kelebihan pasokan dari guru juga bisa digunakan untuk membuat pemotongan radikal dalam ukuran kelas diajarkan oleh guru diadakan (meskipun belum terbukti) keyakinan umum guru adalah bahwa siswa belajar lebih banyak dan lebih baik di kelas kecil selain di satu besar. Sayangnya. Bahkan. Penurunan populasi sekolah yang dihasilkan dari keprihatinan meningkat dengan kontrol kelahiran. selalu ada pengecualian untuk orang dengan spesialisasi berguna. terutama pada atau SMP-SMA tingkat-menengah.

Seseorang yang benar-benar ingin mengajar akan menemukan. atau dapat tersedia untuk perjalanan atau studiliburan panjang membuat mengajar menarik bagi orang yang ingin waktu luang untuk mengejar kepentingan lain. yang tidak benar dari sebagian besar pekerjaan. Setiap tanaman baru dari lulusan perguruan tinggi seringkali lebih berkualitas. dalam hal pelatihan pendidikan. Di sisi negatif. Pengajaran menawarkan keamanan pekerjaan yang baik. karya berharga karena membawa ajaran derajat keterlibatan pribadi dalam keberhasilan orang lain yang ditemukan dalam beberapa pekerjaan lain. Mungkin aspek positif terbesar dari mengajar sebagai karier. Waktu tambahan Mungkin dicurahkan untuk pekerjaan tambahan. Aspek Negatif Pengajaran calon beberapa guru Terlalu berhenti untuk melihat aspek negatif dari karir calon mereka. adalah kepuasan pribadi yang disediakan. mengajar adalah penuh sesak diajukan.Seorang guru tradisional memegang posisi yang terhormat di masyarakat dan membuat kontribusi yang signifikan kepada masyarakat Pengajaran sangat penting bagi kelangsungan hidup masyarakat. Guru juga umumnya menerima pembayaran otomatis meningkatkan setiap tahun. dan guru yang baik pengaruh positif pada banyak anak muda. Guru menikmati manfaat dari liburan panjang. Pada umumnya guru berbicara dengan baik dibayar untuk jasa mereka. Banyak guru terus mengajar alasan ini saja. Kompetisi untuk pekerjaan sangat tinggi. . telah terjadi peningkatan besar dalam dua dekade terakhir. dan pengalaman mengajar. derajat. Meskipun gaji mungkin lebih tinggi (yang dapat dikatakan hampir pekerjaan apa pun). mereka bekerja rata-rata sembilan sampai sepuluh bulan tahun. bagaimanapun. dan itu menjadi lebih lagi setiap tahun.

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->