MAKALAH BAHASA INDONESIA

EJAAN YANG DISEMPURNAKAN

KELOMPOK II MEZI RAHMAN FADLY OCTA YUDHA DIMAS ADI PRATAMA 2510.0 2510.054 2510.0

DOSEN PEMBIMBING UPIT YULIANTI DN, S.Pd, M.Pd

PENDIDIKAN TEKNIK INFORMATIKA-1B JURUSAN TARBIYAH STAIN SJECH M DJAMIL DJAMBEK BUKITTINGGI 2010/2011

KATA PENGANTAR Penulis mengucapkan puji syukur kepada Allah SWT yang telah melimpahkan rahmat dan hidayah-Nya ke segenap isi alam. penulis berharap agar makalah ini dapat bermanfaat bagi kita semua agar kita semua dapat mengetahui semua tentang Ejaan Yang Disempurnakan. sejarah ejaan. Oktober 2010 Penulis i . penulis menyampaikan tentang Ejaan Yang Disempurnakan. hal ini terjadi karena kealpaan penulis sebagai manusia dengan banyak keterbatasan. macam-macam ejaan dan penggunaan EYD. Bukittinggi. penulis dapat menyelesaikan makalah Kewarganegaraan ini. Dengan rahmat tersebut. Dalam penulisan makalah ini. Mulai dari pengertian ejaan. Oleh karena itu. Melalui makalah ini. penulis mengharapkan kritik dan saran yang membangun bagi penulis. Meskipun masih terdapat kekurangan. penulis menyadari bahwa makalah ini masih belum sempurna. Dalam penulisan makalah ini penulis banyak mendapatkan bantuan baik secara moril maupun materil dari berbagai pihak. untuk itu penulis ingin menyampaikan terima kasih terhadap pihak yang telah membantu tersebut semoga bantuan tersebut dibalas oleh Allah SWT. Akhirnya.

....................................................................................... C.. 2 A............... i Daftar Isi ........................................ 4 BAB III PENUTUP .............................. ii BAB I PENDAHULUAN ............................................................ Macam-Macam Ejaan ........................... 7 B............................................................................................... E.................................................................................... Identifikasi Masalah ...................................................................... Tujuan Penulisan ..................................................................................... 1 1 1 1 1 BAB II PEMBAHASAN............................................................................................................................ Pengertian Ejaan ...................................................................... Ruang Lingkup EYD........................................................... 7 A....................................................................................................................... Kesimpulan............................................................................... 8 ii .... Manfaat Penulisan ............ 1 A...................................................... Latar Belakang Masalah ......................... 2 C............................................. Pembahasan Masalah ....................................................................................................... B...................................................................................................................................... 7 DAFTAR PUSTAKA .................................................................................................................. Saran ..DAFTAR ISI Kata pengantar.. D........................................................................ 2 B...........

LATAR BELAKANG MASALAH Bahasa memiliki peranan penting dalam kehidupan kita. Apalagi bahasa tulisan. IDENTIFIKASI MASALAH Pada saat sekarang ini. Dalam makalah ini kami akan membahas tentang bahasa tulisan yang diatur dalam Ejaan. bahasa terbagi dua. TUJUAN PENULISAN Makalah ini bertujuan untuk membimbing kita dalam penulisan kata-kata yang benar. C. Ejaan yang berlaku saat sekarang ini adalah Ejaan Yang Disempurnakan. pertama bahasa lisan dan kedua bahasa tulisan. orang sudah banyak yang tidak mengikuti kaedah bahasa. Karena EYD adalah aturan baku dalam berbahasa tulisan. apalagi dalam karya ilmiah kita dapat memiliki keterampilan bahasa yang baik.BAB I PENDAHULUAN A. kaedah yang berlaku dalam bahasa tulisan yang digunakan adalah EYD. Agar dalam penulisan setiap tugas. PEMBAHASAN MASALAH Dalam makalah ini akan dibahas antara lain :  Pengertian ejaan  Macam-macam ejaan  Ruang lingkup EYD D. MANFAAT PENULISAN Dalam penulisan makalah ini penulis berharap agar dalam setiap penulisan karya ilmiah yang akan kita buat dapat memenuhi kaedah berbahasa 1 . E. B. Penggunaan EYD merupakan hal yang sangat penting dalam menulis sebuah karya bahasa.

ditetapkan. Pengertian ejaan ini berbeda dengan arti kata mengeja. seperti anak2. ta’. Hal-hal yang menonjol dalam ejaan ini adalah sebagai berikut:  Huruf j untuk menuliskan kata-kata jang. oemoer. ‘akal. kata. rakjat. 2 . ber-jalan2. pa’.  Huruf oe untuk menuliskan kata-kata goeroe. pajah. Pengertian Ejaan Ejaan adalah seperangkat aturan tentang cara menuliskan bahasa dengan huruf. yang disebut Ejaan van Ophuijsen. B. itoe. Macam-macam Ejaan 1. sajang. Ejaan baru itu oleh masyarakat diberi julukan ejaan Republik. Hal-hal yang perlu diketahui sehubungan dengan pergantian ejaan itu adalah sebagai berikut:  Huruf oe diganti dengan u. itu. ke-barat2-an. 2. mengeja adalah kegiatan melafalkan huruf dan suku kata. Ejaan yang berlaku saat sekarang ini adalah Ejaan Yang Disempurnakan. dan tanda baca sebagai sarananya. Ejaan adalah suatu sistem aturan yang jauh lebih luas dari sekedar masalah pelafalan. seperti koma ain dan tanda trema. dinamai’.  Bunyi hamzah dan bunyi sentak ditulis dengan k. seperti pada guru. Ejaan Soewandi Pada tanggal 19 Maret 1947 ejaan Soewandi diresmikan menggantikan ejaan van Ophuijsen. Van Ophuijsen pada tahun 1901dan dimuat dalam kitab logat melayu. ejaan mengalir keseluruh cara penulisan bahasa.BAB II PEMBAHASAN A. Ejaan yang pertama berlaku di indonesia adalah ejaan Van Ophuijsen yang disusun oleh Ch. umur.  Kata ulang boleh ditulis dengan angka 2. pak. untuk menuliskan kata-kata ma’moer. A. Ejaan Van Ophuijsen Pada tahun 1901 ejaan bahasa Melayu dengan huruf Latin. seperti pada kata-kata tak.  Tanda diakritik. maklum. Ejaan tersebut dirancang oleh van Ophuijsen dibantu oleh Engku Nawawi Gelar Soetan Ma’moer dan Moehammad Taib Soetan Ibrahim.

Paragraf merupakan gabungan dari beberapa kalimat yang mempunyai satu gagasan. Ejaan Yang Disempurnakan Ejaan yang disempurnakan atau yang lebih dekenal dengan singkatan EYD adalah ejaan yang mulai resmi dipakai dan digunakan di Indonesia tanngal 16 Agustus 1972. Ketua) menghasilkan konsep ejaan bersama yang kemudian dikenal dengan nama Ejaan Melindo (Melayu-Indonesia). seperti kata depan di pada dirumah. 4. Ejaan ini masih tetap digunakan hingga saat ini. disamakan dengan imbuhan di. Semua orang tentu bisa membuat sebuah kalimat.pada ditulis. Perkembangan politik selama tahuntahun berikutnya mengurungkan peresmian ejaan itu. karena suatu paragraf yang baik mempunyai standar-standar tertentu agar para pembaca dengan mudah memahami suatu bacaan. dikarang. Kalimat-kalimat tersebut dibuat berdasarkan EYD yang diresmikan pada tanggal 16 Agustus 1972. tanda tanya. tanda elips. tanda titik koma. Awalan di. Ketepatan dalam penyampaian informasi akan membuahkan hasil. EYD adalah rangkaian aturan yang wajib digunakan dan ditaati dalam tulisan bahasa indonesia resmi. yaitu penggunaan huruf besar (kapital). tanda seru. tanda petik. 3. tanda titik dua. Tetapi tidak semua paragraf membantu pembaca dalam memahami bacaan. dikebun. tanda hubung. EYD mencakup penggunaan dalam 12 hal.dan kata depan di kedua-duanya ditulis serangkai dengan kata yang mengikutinya. Kalimat efektif adalah kalimat yang mampu menyampaikan informasi dari pembicara atau penulis kepada lawan bicara atau pembaca secara tepat. tanda koma. dan tanda garis miring. Setelah menguasai EYD barulah seseorang baru bisa membuat sebuah kalimat. Ejaan Melindo Pada akhir 1959 sidang perutusan Indonesia dan Melayu (Slametmulyana-Syeh Nasir bin Ismail.tetapi tidak semua orang bisa membuat sebuah kalimat yang efektif. 3 . tanda titik. tanda kurung. yaitu adanya kepahaman lawan bicara atau pembaca terhadap isi kalimat atau tuturan yang disampaikan. Oleh karena itu paragraf sangat diperlukan karena memudahkan pembaca dalam memahami suatu tulisan. Dengan adanya paragraf pembaca dapat dengan mudah mengenali topik-topik yang dibahas dalam sebuah tulisan.

2.Dalam pembuatan karya ilmiah seperti skripsi. Ruang Lingkup EYD 1. Contoh : Apa yang kami miliki adalah kepunyaanNya. Kau. buku diperlukan pemahaman yang baik tentang tata bahasa Indonesia. C. Oleh karena itulah penulis merasa perlu mengangkat tema tersebut dalam pembuatan makalah ini.  Huruf miring adalah huruf yang menegaskan atau mengkhususkan huruf dan dipakai nama buku atau kata-kata ilmiah dan ungkapan asing.  Kata Depan di.  Kata ganti Ku. Sang adalah kata yang terpisah dari kata yang mengikutinya. Semoga makalah ini dapat menambah wawasan dan pengetahuan penulis serta pembaca sekalian.  Kata sandang Si. Contoh : Sang Raja sedang murka kepada putranya. Contoh : Mahasiswa PTI mengadakan camping di Suliki.  Kata turunan adalah kata dasar yang telah mendapat imbuhan Contoh : Peresmian kantor Bupati itu dihadiri oleh Presiden  Kata ulang adalah kata yang diulang dengan menggunakan kata hubung Contoh : Mahasiswa-mahasiswa PTI hari ini mengadakan camping. Syarat yang paling utama yang harus dikuasai oleh seorang penulis adalah pemahaman tentang EYD. Contoh : Dia menderita kanker serviks. Mu dan Nya adalah kata yang ditulis secara serangkai dengan kata yang mendahuluinya. ke.  Gabungan kata adalah kata majemuk Contoh : Mahasiswa PTI camping ketika mahasiswa lainnya kuliah. Penulisan huruf  Huruf kapital/besar adalah huruf pertama dalam awal kalimat Contoh : Makalah kami telah selesai. makalah. Penulisan kata  Kata dasar adalah kata yang ditulis sebagai satu kesatuan Contoh : Kantor Camat hari ini mulai dibuka untuk umum. 4 . kecuali yang ejaannya sudah disesuaikan. kalimat efektif serta cara membuat paragraf yang baik.dari adalah kata yang ditulis secara terpisah dari kata yang mengikutinya kecuali dalam gabungan kata yang sudah lazim dianggap sebagai kata seperti kepada dan daripada.

dan suku kata yang diperlukan sebagai kata Contoh : STAIN Bukittinggi merupakan sekolah tinggi negeri satu-satunya di Bukittinggi 4.  Tanda Pisah adalah tanda yang menyisipkan kata kalimat yang mamberikan penjelasan diluar bangun kalimat Contoh : Rangkaian temuan ini _ evolusi. 5. Pemakaian tanda baca  Titik adalah tanda yang dipakai pada akhir kalimat yang bukan pertanyaan atau seruan. dan kini juga pembelahan atom _ telah mengubah konsepsi kita tentang alam semesta  Tanda Elipsis (…) adalah kalimat yang terpisah-pisah dan suatu kalimat atau naskah ada bagian yang hilang Contoh : Kalau begitu … ya.  Aktronim adalah singkatan yang berupa huruf awal.  Koma adalah tanda yang dipakai antara unsur-unsur dalam suatu perincian atau pembilangan.  Tanda Hubung adalah tanda yang menyambungkan suku-suku kata dasar yang terpisah oleh pergantian baris Contoh : Ilmuwan-ilmuwan sedang meneliti bahan bakar baru. teori kebisnisaan. tapi tidak punya uang  Titik koma adalah tanda yang dapat dipakai untuk memisah bagian-bagian kalimat yang sejenis dan setara Contoh : Ayah sedang memperbaiki mobil. Contoh : STAIN Bukittiggi memiliki dua jurusan : tarbiyah dan syari’ah. Penggunaan singkatan dan akronim  Singkatan adalah bentuk yang dipendekan yang terdiri atas satu huruf atau lebih. atau pun gabungan huruf. Penulisan angka dan lambang  Angka adalah lambang bilangan atau nomor  Lambang bilangan adalah lambang yang dapat dinyatakan dengan satu atau dua kata ditulis dengan huruf. gabungan suku kata. Contoh : Mahasiswa PTI-1B sedang kuliah hari ini.  Tanda titk dua adalah tanda yang dapat dipakai pada akhir suatu pernyataan lengkap jika diikuti rangkaian. Contoh : Dia ingin pergi. Contoh : Banjir itu menelan delapan korban jiwa. ibu sedang memasak.3. marilah kita lanjutkan 5 .

] ) adalah tanda yang mengapit huruf. atau kelompok kata sebagai koreksi atau tambahan pada kalimat atau bagian kalimat yang ditulis orang lain Contoh : Para saksi men[d]engar bunyi ledakan dua kali. ketidak percayaan.  Tanda Petik Ganda adalah tanda yang mengapit petikan langsung yang berasal dari pembicaraan dan naskah atau bahan yang tertulis lain Contoh : Kami sedang membaca buku “Filsafat” di perpustakaan..atau rasa emosi yang kuat. 6 . kata.  Tanda Petik Tunggal adalah tanda yang mengapit petikan yang tersusun didalam petikan lain. Tanda Tanya adalah tanda yang digunakan pada akhir kalimat Tanya. Contoh : Sang raja bertanya “ Dapatkah kalian mendengan suara ‘tok-tok’ di ujung sana ?  Tanda Garis Miring adalah tanda yang sering dipakai dalam nomor surat dan nomor pada alamat dan penandaan satu tahun Contoh : Saya tinggal di jalan presiden IV/101  Tanda Penyingkat adalah tanda yang menunjukkan penghilangan kata atau bagian angka tahun Contoh : Sumpah pemuda dilaksanakan pada 28 Oktober ’28.  Tanda Kurung Siku ( [. Contoh : Jam berapa kita pulang ?  Tanda Seru adalah ungkapan tau peryataan yang berupa seruan atau perintah yang menggambarkan kesungguhan. Contoh : Ayo pulang sekarang juga !  Tanda kurung adalah yang mengapit tambahaan keterangan atau penjelasan Contoh : Kami adalah mahasiswa STAIN (Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri) Bukittinggi.

karena bagaimanapun bahasa memiliki peran penting dalam proses pembangunan karakter masyarakat dalam bangsa ini. sehingga bermula dari kesalahan-kesalahan tersebut dapat menjadi kesalahan yang sangat fatal dalam mengikuti aturan-aturan ketata bahasaan yang akhirnya kesalahan tersebut menjadi sebuah kebiasaan dan parahnya lagi hal tersebut menjadi membudaya dan di benarkan penggunaan dalam keseharian.BAB III PENUTUP A. masyarakat sering terdikte oleh aturan-aturan tata bahasa yang salah. B. akan tetapi dalam pelaksanaannya seringkali masyarakat dihadapkan pada situasi dan kondisi berbahasa yang tidak mendukung. maksudnya ialah masyarakat masih enggan untuk mengikuti kaidah tata bahasa Indnesia yang baik dan benar dalam komunikasinya sehari-hari. Saran 7 . untuk itu sudah menjadi kewajiban kita bersama untuk selalu mengingatkan kepada masyarakan untuk dapat menggunakan kaidah tata bahasa Indonesia yang baik dan benar. Kesimpulan Pada dasarnya masyarakat kita telah memahami penggunaan kaidah tata bahasa Indonesia yang baik dan benar.

Cetakan ke-16. Kamus Lengkap Bahasa Indonesia. Jakarta : Diksi Insan Mulia Waridah. Surabaya: Kashiko Pres 8 . EYD & Seputar Kebahasa-Indonesiaan. : KawanPustaka Novia. 2008. revisi (3). Lamuddin. 2008. Jakarta._____. Komposisi Bahasa Indonesia Untuk Mahasiswa Non Jurusan. Windi. Ernawati.DAFTAR PUSTAKA Finoza.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful