LAPORAN KEGIATAN STUDY COMPARATIVE IN TURKEY 2010 Oleh : Tito Cakra Buana A.

Pendahuluan Negara Republik Indonesia mempunyai salah satu mencerdaskan misi kehidupan bangsa, sehingga pemerintah negara Indonesia mempunyai fungsi sebagai memberikan fasilitas pendidikan demi tercerdaskannya masyarakat Indonesia. Mahasiswa sebagai the Agent of change dan sebagai The grassroot warior merupakan tumpuan bangsa untuk menjadi yang lebih baik. Pendidikan Nasional Diharapkan Mampu menciptakan Insan Akademik yang paripurna, yaitu berwawasan luas, menguasai ilmu pengetahuan, teknologi dan seni, serta mempunyai visi kepemimpinan. Oleh karena itu, Pemerintah cq dikti mengadakan program pengembangan wawasan Internasional Badan Eksekutif Mahasiswa (BEM) ke luar negeri. Khusus kali ini dikti mengadakan dengan tujuan Turki dengan Tujuan : 1. Meningkatkan kualitas lulusan perguruan tinggi dalam persaingan global, yang memiliki jati diri bangsa guna mendukung percepatan perguruan tinggi berstandar internasional 2. Meningkatkan hubungan kerjasama antar mahasiswa Indonesia dengan mahasiswa luar negeri, sebagai upaya pengembangan wawasan multi kultural guna memantapkan kepemimpinan mahasiswa 3. Meningkatkan pengetahuan dan wawasan mahasiswa tentang sistem dan mekanisme kemahasiswaan di luar negeri khususnya di Turki. A. Laporan kegiatan 1. Pre-Departure ( 15 -17 Juli 2010, Jakarta, Indonesia)

Istanbul. pukul 19. 18 Juli 2010 Setelah melalui 13 jam perjalanan. Tengah hari. Adapun ketiga tempat yang dapat kami kunjungi hari tersebut adalah : . pada tanggat 17 Juli 2010. 2.Kegiatan ini merupakan masa persiapan para peserta program pengembangan wawasan Internasional Mahasiswa ke turki. Pre-Departure diisi dengan beberapa kegiatan pembekalan materi terkait kemahasiswaan. kami berkesempatan menggunakan waktu pertama kami untuk mengunjungi beberapa bangunan bersejarah di Kota Istanbul.00 WIB. Setelah melalui berbagai program pembekalan. bahasan tentang karakter (national identity) oleh Ibu Ratna Juwita. Selama kegiatan di Istanbul kami menginap di Hotel Venera. Jakarta dan di gedung Kemendiknas cq Dikti. In Turkey A. Pembekalan tentang Climate Changes dari Ariseno Ridhwan. setelah makan siang. Selain itu diberikan pula pemaparan tentang How to Live in Turkey dari Mr. kami siap berangkat ke Istanbul. Mehmet Hifzi Aslihan (PASIAD Indonesia).departure mengambil tempat yakni di Hotel Kaisar. kami tiba di Bandara Internasional Ataturk (sekitar pukul 6. yang berlokasi di pusat kota Istanbul serta hanya memakan waktu sekitar 45 menit menuju Istanbul University (University of Istanbul). melalui Bandara International Soekarno – Hatta. serta diberikan Kiat-Kiat meraih Sukses oleh Ahmad Fuady (pengarang Buku 5 Menara). Turki.16 am waktu Turki) dan langsung mendapatkan asistensi dari seorang tour guide bernama Ersen Beyazit (BA). Jakarta. yang didaulat sebagai Kota Budaya tahun 2010 oleh negara-negara Eropa. yakni dari Angga Kurniawan ( Study Comparative Angkatan Pertama Pengurus BEM ke Luar Negeri tahun 2009) dan Paparan tentang peranan mahasiswa di era globalisasi oleh Edwina Kharisma (Hitachi Young leader Initiative). Masa pre.

Blue Mosque. Barulah pada kepemimpinan Mustafa Kemal Ataturk (1937) masjid ini diubah fungsinya menjadi museum. B. 3. 19 Juli 2010 . Masjid ini dibangun sekitar tahun 1550 dan 1557 oleh Sinan. kemudian diubah fungsinya menjadi masjid pada masa Sultan Mehmed II. Hagia Sophia (Aya Sofia) Hagia Sophia atau Aya Sofia merupakan sebuah katedral yang dibangun pada masa Konstatianus. Hal ini sempat menimbulkan kontroversi selama beberapa periode dalam masa transisi emperium tersebut. oleh Sultan Ahmed I.1. lokasinya yang sangat strategis dilengkapi dengan pasar tradisional Turki serta merta mencuri perhatian pengunjung untuk berhenti dan mencicipi kemegahan Masjid Sulaiman dari dekat. Katedral yang mulanya berfungsi sebagai gereja. serta warna torquise dan hijau. Sultan Ahmet Mosque/ Blue Mosque (Masjid Sultan Ahmet/ Masjid Biru) Masjid Sultan Ahmet atau yang dikenal dengan Blue Mosque merupakan Masjid bersejarah yang dibangun pada abad ke 17. seorang arsitektur termasyur di zaman pemerintahan Sultan Ottoman. Disebut sebagai Masjid biru (Blue Mosque) karena desainnya yang dinominasi oleh warna biru serta interior dengan tone senada. yang telah berdiri sejak Abad ke 18 M ini. Kini tidak hanya masjid bersejarah yang menjadikan kompleks ini ramai didatangi para wisatawan. sangat ramai dikunjungi umat muslim dari berbagai belahan dunia. Istanbul. Suleimaniye Mosque (Masjid Sulaiman) Sebagai salah satu masjid bersejarah yang terdapat di Istanbul yang ramai dikunjungi wisatawan dari berbagai belahan dunia. 2.

1. sekitar bulan Mei). Sebagian besar hingga keseluruhan pendanaan kegiatan kemahasiswaan didapat dari Perusahaan-Perusahaan Besar di Eropa sebagai sponsor. dll. Fatih University juga mempunyai beberapa Student Club atau dalam organisasi kemahasiswaan di Indonesia dikenal sebagai Unit kegiatan Mahasiswa (UKM). seperti WORLD CUP Fatih University yang melibatkan mahasiswa dari berbagai belahan dunia. serta sebagiannya berasal dari pihak Universitas (Rektorat). Konser Musik klas Dunia. Menari. diantaranya. . robotik. tidak ada organisasi kemahasiwaan tingkat Universitas. renang. Kegiatan kemahasiswaan di Fatih University mempunyai nilai komersil yang sangat tinggi. Expo. administrasi. kami didampingi oleh kawan mahasiswa Indonesia yang menempuh pendidikan di universitas ini. yang sangat lengkap dan beraneka ragam. Drama. Mahasiswa asing memiliki Lembaga Perhimpunannya masing-masing untuk tiap fakultas dan Universitas. yakni Erwin dan Roy. Fatih University Kunjungan Universitas Pertama kami adalah kunjungan ke Fatih University. dll. Pada kunjungan ke Fatih University. Organisasi Kemahasiswaan di Fatih University bernama Student Council. student council di Fatih of University hanya berada pada tahapan fakultas. Spring Festival (yang notabene wajib dilaksanakan oleh Universitas-Universitas di Istanbul. basket. musik. yakni Universitas Internasional yang berada di kota Istanbul. Universitas ini tidak hanya terdiri dari Mahasiswa lokal Turki saja namun juga Mahasiswa sekitaran Eropa dan Asia.

Selain itu Universitas dengan slogan World University ini memiliki 3 Rumah Sakit guna praktik mahasiswa kedokteran sekaligus menjalankan misi bakti sosial. Seperti tongkat kayu yang dipercaya sebagai milik nabi musa. Disamping itu. club dan Lembaga Perhimpunan masing-masing negara tersebut berperan penting dalam memperkenalkan kehidupan kampus pada mahasiswa baru. Fokus kegiatan mahasiswa di Fatih University (Fatih universitesi dalam bahasa Turki) adalah pada kegiatan penelitian dan bioteknologi. Keunikan dari Tokapi Palace adalah seluruh wilayah istana tersebut dikelilingi oleh bangunan yang menyerupai benteng yang berfungsi sebagai dapur. perhiasan-perhiasan. Hal ini karena pada saat pemerintahan Ottoman dapur ini menyuplai makanan untuk seluruh penghuni istana dengan luas kurang lebih 15 hektar. Jadi. tidak dikenal istilah perploncoan dalam penerimaan mahasiswa baru di Fatih University. Grand Bazaar . yang dikenal dengan Ospek di Indonesia. lokasi Topkapi palace sangat strategis karena melalui sebuah berandanya dapat dengan mudah melihat keseluruhan laut mediterania dan bagian benua Asia maupun Eropa. 3. pedang perang Umar Bin Khotab. dan disamping itu terdapat pula beberapa society di luar ketatalembagaan mahasiswa Fatih university. serta perlengkapan istana pada masa pemerintahan raja Ottoman dan sebagainya. Sebagai kediaman Raja/ Sultan Ottoman dan para hareem tempat ini menjadi sebuah lokasi yang kaya akan warisan kerajaan masa lalu serta benda-benda bernilai tinggi baik secara materi maupun histori. maket desain ka’bah di mekah. Topkapi Palace merupakan salah satu tempat bersejarah di Istanbul. Dalam penerimaan mahasiswa baru. Topkapi Palace Topkapi Palace merupakan Istana Sultan (istana raja Turki) dari masa Emperial (pemerintahan) Ottoman. jejak kaki nabi Muhammad. 2.Masing-masing club tersebut memiliki seorang Dosen sebagai penasihat. ini menjadi jawaban atas pemilihan lokasi Topkapi sebagai kediaman sang Sultan.

Malaysia. aksesoris hingga kaos-kaos berlogo Turki. parfume. umumnya telah tersedia perusahaan yang menawarkan diri untuk menjadi sponsor kegiatan mereka Sehingga mahasiswa tidak banyak memikirkan masalah pendanaan. 20 Juli 2010 1. rempah-rempah. Di pasar ekstra besar ini ditawarkan beragam kerajinan ber’bau’ Turki mulai dari handycraft berbahan mozaik. pashmina. makanan khas turki. permadani. Telah tersedia EO yang dibayar oleh pihak Universitas guna penyelenggaraan kegiatan mahasiswa. gantungan kunci. China.Grand Bazaar merupakan pusat perbelanjaan (pasar) nomor satu terbesar di dunia. Indonesia. didapatkan general information tentang kegiatan kemahasiswaan yang ada di Istanbul khususnya.00 waktu Istanbul. Begitu pula dalam pengajuan proposal. Diskusi dan Dialog dengan PPI Pukul 21. Para pengunjungnya berasal dari berbagai negara di Eropa dan Asia. Istanbul. Dari 14 orang mahasiswa yang datang. disamping itu club atau unit minat bakat mahaiswa jauh lebih populer sebagai wadah mahasiswa dibandingkan organisasi Student Council itu sendiri. Jepang. Uniknya barang-barang yang ditawarkan sebagian besar buatan PRC (China) dan Indonesia. Harga yang ditawarkan minimal 1 TL (Turkys Lira) atau sekitar enam ribu lima ratus rupiah. Dimana mahasiswa tidak bergerak secara aktif layaknya organisasi mahasiswa di Indonesia. Student Representative Council sebagian besar hanya terdapat di tingkat fakultas dan tidak terlalu banyak memberikan pengaruh dalam kebijakan pemerintah maupun sebagai penyelenggara suatu kegiatan. India. University Of Istanbul . Korea adalah pengunjung yang akrab dijumpai disekitaran Grand bazaar. 4. Perwakilan PPI Istanbul yang diketuai oleh Arifan berkesempatan hadir memenuhi undangan kami untuk berdiskusi dan tukar pikiran tentang kegiatan kemahasiswaan di Istanbul. lampu minyak.

Dalam kunjungan ke Istanbul. club robotic. Seni dan Perfomance. 2. Boshporus Cruished Boshporus bridge (jembatan boshporus) merupakan jembatan terkenal di wilayah Istanbul. Sebagai universitas tertua di Istanbul. kami didampingi oleh Faizal dan Arifin dari PPI. karena mahasiswa di Universitas Istanbul serta mahasiswa lain umumnya di wilayah Turki sedang menikmati liburan musim panas. Sangat disayangkan dalam kunjungan kami tidak dapat berjumpa langsung dengan perwakilan mahasiswa setempat. meliputi club akademis dan non akademis. Istanbul University memegang peranan strategis dalam mempengaruhi perkembangan pendidikan dan kebudayaan masyarakat Turki. mereka tidak responsive terhadap kebijakan-kebijakan pemerintah dan tidak bertanggung jawab secara mengikat terhadap aksi social terhadap masyarakat kurang mampu layaknya di Indonesia. Universitas ini terdiri dari beragam fakultas seperti Fakultas Hukum. mahasiswa Istanbul University juga aktif dalam berorganisasi melalui Student Council dan Club Activity. dan sebagainya. Universitas Istanbul tidak mengenal adanya organisasi mahasiswa tingkat universitas. club teknologi. Berlokasi di pusat kota Istanbul. Seluruh kegiatan didukung secara financial oleh pihak rektorat dan sebagian kecil dibantu melalui sponsor yang diajukan oleh mahasiswa masing-masing club. Kegiatan kemahasiswaan di Istanbul University tidak sevariatif kegiatan mahasiswa di Indonesia. jurnalistik. Tidak hanya aktif di aktivitas akademik. karena dengan jembatan ini mampu . club asisten professor. Kedokteran. bahkan di dunia. jadi kepengurusan mahasiswa hanya eksis di tingkat fakultas. dan beragam vocational school lainnya. Teknik. seperti club menari. Aktivitas sosial yang dilakukan semata dilakukan guna pemenuhan kurikulum universitas. universitas ini tidak kehilangan kejayaan masa lampau.

Sebelum ke hotel. yang melambangkan bahwa Turki adalah Negara yang powerfull namun cinta damai.00. 3. Tempat ini menjadi museum yang menyingkap cerita perjalanan kemerdekaan Turki melalui tangan Ataturk. Anadolu medeniyetleri musezi Setelah makan siang. Selain itu terdapat patung 24 singa yang sedang duduk tenang.5 jam perjalanan ke Ankara. Anadolu . kami tiba di Ibu Kota Negara Turki tersebut. Kota ini memiliki wajah yang berbeda dari Istanbul. sebelum mencapai hotel. Istanbul yang cenderung dengan aura summer vacation. Bosporus Cruished adalah salah satu wisata yang sangat diminati di Istanbul. disamping wisata bersejarah lainnya. sehingga mengandung pesan agar Negara-negara lain tidak membangunkan singa yang sedang duduk tenang tersebut. langsung terganti dengan aura serius kota Ankara.menghubungkan wilayah Istanbul di bagian Eropa dan Asia. terdapat berbagai koleksi sang presiden pertama di museum ini. ANKARA. Setelah 1. karena lewat pelayaran Boshporus tersebut dapat melintasi marmara sea yang terkenal dan melihat langsung Boshporus Bridge dan pemandangan sekitar Istanbul dari 2 sisi. Eropa dan Asia. kami berkesempatan mengunjungi salah satu museum ternama di Ankara. serta koleksi perpustakaannya yang terdiri dari beragam bahasa dan bidang. yakni lokasi makam tokoh Revolusioner Turki yakni Mustafa Kemal Ataturk. 4. rombongan Pengembangan Wawasan Internasional Pengurus BEM berangkat ke Ataturk International Airport untuk menuju ke Ankara. yang ramai dikunjungi turis domestic dan internasional. 21 Juli 2010 Pagi hari pukul 05. boneka lilin sang tokoh Revolusioner. kami melintas di sebuah tempat bersejarah yakni Military Base of Turkey (Attaturk Tomb Musezi). Turkmenzy madeniya (square) Merupakan daerah perbelanjaan selain Grand Bazaar.

dan sebagainya. Kami menempuhnya dengan menggunakan Bis rombongan. dokumen hukum yang terukir diatas plat batu. sarkofagus.ramai dikunjungi wisatawan pencinta penemuan-penemuan sejarah. khususnya arkeolog. Masa jabatan mereka rata-rata 1-2 tahun. Pemilihan pengurus student council dilakukan dengan pemilu oleh mahasiswa untuk kemudian memperoleh nama-nama mahasiswa yang duduk di student council. Gazi University memiliki organisasi kemahasiswaan. Empat puluh enam club (unit kegiatan mahasiswa) yang ada secara tidak langsung berada di bawah kontrol Student Council. setaraf BEM Mahasiswa di Indonesia. karena dalam setiap kegiatannya. Kegiatan yang dianggap kompeten. Di museum ini dipamerkan lebih dari seribu peninggalan zaman batu hingga zaman logam. 22 Juli 2010 1. . dengan didampingi pula oleh Bapak Hidayat dari Kedutaan Republik Indonesia di Turki. perhiasan wanita. terdiri dari patung-patung zaman prasejarah. Ini dikarenakan lemahnya bagian leher dari patung berbentuk manusia. Gazi University Universitas swasta ini terletak cukup jauh dari hotel kami. untuk diseleksi. kemudian mendapatkan bantuan dana dari Rektorat untuk dapat merealisasikan kegiatan tersebut. Student Council ini terdapat di tingkat-tingkat fakultas dan universitas serta secara langsung berperan dalam menjembatani hubungan antara Universitas (pihak Rektorat) dengan mahasiswa. sehingga seringkali menyebabkannya patah seiring perubahan zaman. Ankara. peralatan rumah tangga. Hampir semua patung di Anadolu ini tidak lagi memiliki bagian kepala. club-club tersebut diharuskan mengajukan proposal sebelum merealisasikan suatu aktivitas. Proposal kemudian diajukan kepada Student Council.

Dalam kunjungan kami ke Gazi University kami berbincang langsung dengan anggota student council. pertemuan dengan Duta besar dan Pengurus PPI mampu memberi kami gambaran tentang aktivitas WNI yang berada di Ankara. Ankara. Dari kawan-kawan PPI kami mendapatkan sejumlah informasi tentang beasiswa yang ditawarkan pemerintah Turki kepada negara kita. Disamping itu. dan dari pertemuan tersebut kami mengetahui bahwa sangat minim sekali jumlah mahasiswa perempuan yang aktif dalam organisasi. Beasiswa diberikan oleh beberapa Perusahaan maupun langsung dari Lembaga yang menjalankan kewenangan sebagai DIKTI di negara tersebut. KBRI dan PPI Dalam kesempatan ini beruntung sekali perwakilan BEM Indonesia dapat langsung bertemu dengan Duta Besar RI di Ankara serta diterima dengan ramah oleh Pengurus PPI Ankara. khususnya yang kami temui di Embassy. Bahkan sebelumnya diberikan kesempatan setahun .dengan jumlah anggota berkisar antara 30-40 mahasiswa. 23 Juli 2010 1. serta informasi lain terkait keadaan pemerintahan serta kebiasaan warga negara setempat. dalam melaksanakan tugasnya pun para pengurus Student Council mendapatkan bayaran hingga 120 TL setiap bulannya dari pihak universitas. Ankara. kami mendapat fakta yang cukup membanggakan atas prestasi kawan-kawan mahasiswa Indonesia yang belajar di Turki. Tahun 2009-2010 saja hanya ada seorang perempuan yang tergabung di student council. Ternyata sungguh besar peluang melanjutkan pendidikan di negara tersebut. Sebagai 2 destinasi terakhir sebelum kami kembali ke Istanbul untuk kemudian bertolak ke tanah air.

kecuali di 2 Universitas besar di Ankara. Beberapa kampus di Turki memang telah mengijinkan penggunaan jilbab bagi kaum muslimah. maka perjalanan dilanjutkan ke Universitas Ankara sebagai destinasi terakhir menjelang kepulangan kami. Pertemuan dengan student council di Ankara University dilakukan langsung oleh Pimpinannya sendiri. satu pemahaman muncul di kepala kami. serta dari pihak kami sendiri. menemui perwakilan student council Universitas tersebut.untuk menguasai bahasa Turki. dalam jenis apapun) di sekitar lingkungan kampus. atau yang kita kenal dengan Presiden BEM dalam keorganisasian . 2. Rombongan kami pun sempat terhenti sejenak. Informasi tersebut sekaligus memberikan kami motivasi untuk meraih prestasi sebaik-baiknya layaknya kawan-kawan mahasiswa Indonesia yang belajar di Turki. Universitas ini tidak mengijinkan penggunaan Jilbab (Kerudung bagi perempuan muslim. Setelah pemaparanpemaparan disampaikan dari kedua belah pihak (kedutaan besar sebagai tuan rumah). Ankara Universitesi. Universitas Ankara Baru menjejakkan kaki di gerbang Universitas ini. salah satunya adalah Metu University. pihak Ankara University memberikan pemakluman kami untuk tetap masuk dan melanjutkan tugas kami. yang merupakan bahasa pergaulan sekaligus bahasa yang menjadi pengantar selama perkuliahan. kemudian membagi pengalaman kami dengan kawan-kawan mahasiswa Indonesia sehingga memiliki informasi yang sama terkait beasiswa yang ditawarkan kepada pelajar Indonesia. karena salah satu kawan kami memang mengenakan jilbab. Syukurlah atas hasil komunikasi. namun Ankara tampaknya masih belum memberlakukan kebijakan tersebut.

Kegiatan yang telah mereka laksanakan antara lain spring festival. didapatkan melalui bantuan yang bersumber dari lembaga swadaya masyarakat setempat yang peduli akan kehidupan mahasiswa. kegiatan penghijauan. Student council disini memegang peranan penting dalam memperjuangkan hak-hak mahasiswa.Indonesia. dan sebagainya. serta pemberian beasiswa. dengan 9 orang terdiri berasal dari perwakilan himpunan mahasiswa. kegiatan mereka banyak bergerak dibidang kegiatan minat bakat mahasiswa layaknya organisasi mahasiswa lain di Turki. kebijakan-kebijakan aktivitas kampus. peringatan hari kemerdekaan dan kelahiran Tokoh Revolusi Turki dengan mengadakan gerak jalan. terkait dengan minat bakat. Mereka menjabat selama satu periode (1 tahun) dengan dipimpin seorang Chief yang dipilih langsung oleh perwakilan mahasiswa di tiap-tiap jurusan dan fakultas. Selain itu. winter festival. festival musim panas. . Kemudian dalam porsi pengurusan 30 orang duduk sebagai anggota. Kedepannya organisasi mahasiswa di Universitas Ankara mencoba mensukseskan program 2000 kupon beasiswa makan siang bagi mahasiswa Universitas tersebut yang kurang mampu. Kupon beasiswa tersebut. Bedanya pimpinan organisasi mahasiswa dsni memiliki status dan kedudukan yang sama dengan Rektor Universitasnya.

SIMPULAN Latar belakang sejarah sebuah negara sangat mempengaruhi arah gerak organisasi kemahasiswaan. . format organisasi itu sendiri.PENUTUP A. Turki sebagai lokasi studi komparatif tahun 2010. memberikan gambaran yang cukup nyata tentang dinamika kehidupan organisasi mahasiswa (dalam hal ini dapat diartikan sebagai BEM) di beberapa universitas di Istanbul dan Ankara. serta kehidupan kaum muda pada umumnya.

Sehingga club-club lah yang lebih mudah ditemukan dalam sebuah universitas. seperti Festival atau Pentas Seni mereka telah disediakan EO untuk mengurus semua rangkaian kegiatan. . suatu studi ekskursi. Student council pula tidak berperan dalam penyaluran aspirasi rakyat dalam mengkritisi kebijakan-kebijakan yang dikeluargan pemerintah. Keberadaan mereka seringkali seperti perpanjangan tangan rektorat. KRITIK DAN REKOMENDASI Adapun beberapa hal yang kiranya dapat di kritisi dan untuk diberikan solusi adalah sebagai berikut : 1) Dimasa mendatang terkait penyelenggaraan kegiatan serupa. Kegiatan mereka pun tidak sebanyak kegiatan – kegiatan mahasiswa di Indonesia. Jadi terdapat perbedaan mendasar antara kapasitas peranan dan tanggung jawab Student Council dengan Badan Eksekutif Mahasiswa di Indonesi B. Hal ini dilakukan untuk memaksimalkan mahasiswa dalam pengadaan research dan studi di kelas terkait object masing-masing. hendaknya benar-benar ditanamkan goal yang diinginkan dari adanya perjalanan ke luar negeri tersebut. Kegiatan ini mereka ikuti pada waktu luang. dan memilih kegiatan di klub-klub yang sesuai dengan minat bakat serta ketertarikan mereka. yang bergerak apabila diinstruksikan oleh pihak Universitas/ Fakultas. Sehingga persiapan sedari awal benar-benar matang sesuai dengan misi keberangkatan mahasiswa keluar negeri. Dalam penyelenggaraan suatu event pun. apakah sebagai pembanding kegiatan kemahasiswaan semata. atau hanya sekedar penambah wawasan belaka. setelah atau pada jeda jam perkuliahan.Sebagian besar arah organisasi mahasiswa di universitas- universitas tersebut tidak terusun secara hirarkis layaknya organisasi kemahasiswaan di Indonesia. Mahasiswa cenderung untuk aktif di kelas.

agar tidak menjadi suatu perjalanan yang sia-sia mengingat besarnya biaya yang dialokasikan dan bersumber dari kas negara. maka sangatlah tidak bijaksana mengadakan kunjungan kemahasiswaan ke Universitas saat di negara tersebut sedang musim panas. yang artinya sebagian besar hingga seluruh kegiatan mahasiswa di Universitas-Universitas negara tujuan nyaris sama dengan nol. akibat kendala ini maupun kurangnya konfirmasi dan koordinasi antara pihak penyelenggara dengan tuan rumah. 3) Masih terkait jadwal di negara tujuan. Jangan sampai hal-hal remeh menjadi bumerang bagi penyelenggara dan peserta. PPI maupun Universitas tujuan hendaknya diberitahukan lebih awal. Bercermin dari pengalaman delegasi ke Turki. mahasiswa turut mampu mengantisipasinya. hendaknya melibatkan mahasiswa dalam pemetaan konsep tersebut sejak sebelum persiapan sehingga ketika terjadi hal-hal diluar perhitungan disana. Belum lagi fakta bahwa kunjungan kami terpaksa harus dialihkan ke universitas lain yang tidak terdaftar dalam jadwal. Pihak dikti sebagai penyelenggara hendaknya mempertimbangkan secara matang masalah jadwal kegiatan khususnya di negara tujuan sesuai dengan misi dan goal yang tadi diharapkan. Hendaknya dari hasil laporan mahasiswa dikaji lebih dalam bagaimana dampak positif dan negatif dari perjalanan ini. Jangan sampai perjalanan ini menjadi kegiatan liburan .2) Dari segi waktu dan penjadwalan. Untuk itu beberapa kontak KBRI. 4) Sebagai suatu upaya yang bertujuan untuk menambah wawasan tokoh BEM ke luar negeri kegiatan ini tidak dapat dipungkiri sangat bermanfaat bahkan prestisius.

5) Apabila kegiatan ini dinilai penting sebagai sarana pembuka wawasan dan penambah pengetahuan mahasiswa khususnya pemimpin BEM. maka seyogyanya kegiatan dikemas dengan lebih sederhana dan efektif. Dikti selayaknya mempertimbangkan secara bijaksana dan seksama terkait kelangsungan kegiatan ini agar mampu memberikan kemanfaatan yang sebesar-besarnya bagi kelangsungan serta kemajuan organisasi kemahasiswaan dengan pengeluaran seefisien mungkin dari kas negara. .semata tanpa memberi benefit bagi kemajuan organisasi dan kemahasiswaan di Indonesia. Akomodasi di negara tujuan hendaknya sederhana dan seefisien mungkin dengan mempertimbangkan kondisi pendidikan Indonesia sendiri yang tidak jauh dari memprihatinkan.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful