LAPORAN KEGIATAN STUDY COMPARATIVE IN TURKEY 2010 Oleh : Tito Cakra Buana A.

Pendahuluan Negara Republik Indonesia mempunyai salah satu mencerdaskan misi kehidupan bangsa, sehingga pemerintah negara Indonesia mempunyai fungsi sebagai memberikan fasilitas pendidikan demi tercerdaskannya masyarakat Indonesia. Mahasiswa sebagai the Agent of change dan sebagai The grassroot warior merupakan tumpuan bangsa untuk menjadi yang lebih baik. Pendidikan Nasional Diharapkan Mampu menciptakan Insan Akademik yang paripurna, yaitu berwawasan luas, menguasai ilmu pengetahuan, teknologi dan seni, serta mempunyai visi kepemimpinan. Oleh karena itu, Pemerintah cq dikti mengadakan program pengembangan wawasan Internasional Badan Eksekutif Mahasiswa (BEM) ke luar negeri. Khusus kali ini dikti mengadakan dengan tujuan Turki dengan Tujuan : 1. Meningkatkan kualitas lulusan perguruan tinggi dalam persaingan global, yang memiliki jati diri bangsa guna mendukung percepatan perguruan tinggi berstandar internasional 2. Meningkatkan hubungan kerjasama antar mahasiswa Indonesia dengan mahasiswa luar negeri, sebagai upaya pengembangan wawasan multi kultural guna memantapkan kepemimpinan mahasiswa 3. Meningkatkan pengetahuan dan wawasan mahasiswa tentang sistem dan mekanisme kemahasiswaan di luar negeri khususnya di Turki. A. Laporan kegiatan 1. Pre-Departure ( 15 -17 Juli 2010, Jakarta, Indonesia)

Selain itu diberikan pula pemaparan tentang How to Live in Turkey dari Mr. pukul 19. Jakarta. Mehmet Hifzi Aslihan (PASIAD Indonesia). Pre-Departure diisi dengan beberapa kegiatan pembekalan materi terkait kemahasiswaan. Masa pre. Istanbul. bahasan tentang karakter (national identity) oleh Ibu Ratna Juwita. Adapun ketiga tempat yang dapat kami kunjungi hari tersebut adalah : . setelah makan siang. yang didaulat sebagai Kota Budaya tahun 2010 oleh negara-negara Eropa. Pembekalan tentang Climate Changes dari Ariseno Ridhwan.00 WIB. melalui Bandara International Soekarno – Hatta.Kegiatan ini merupakan masa persiapan para peserta program pengembangan wawasan Internasional Mahasiswa ke turki. 18 Juli 2010 Setelah melalui 13 jam perjalanan. Jakarta dan di gedung Kemendiknas cq Dikti. pada tanggat 17 Juli 2010. Turki.departure mengambil tempat yakni di Hotel Kaisar. yakni dari Angga Kurniawan ( Study Comparative Angkatan Pertama Pengurus BEM ke Luar Negeri tahun 2009) dan Paparan tentang peranan mahasiswa di era globalisasi oleh Edwina Kharisma (Hitachi Young leader Initiative). yang berlokasi di pusat kota Istanbul serta hanya memakan waktu sekitar 45 menit menuju Istanbul University (University of Istanbul). kami siap berangkat ke Istanbul. kami berkesempatan menggunakan waktu pertama kami untuk mengunjungi beberapa bangunan bersejarah di Kota Istanbul. Selama kegiatan di Istanbul kami menginap di Hotel Venera. 2. kami tiba di Bandara Internasional Ataturk (sekitar pukul 6.16 am waktu Turki) dan langsung mendapatkan asistensi dari seorang tour guide bernama Ersen Beyazit (BA). In Turkey A. Tengah hari. Setelah melalui berbagai program pembekalan. serta diberikan Kiat-Kiat meraih Sukses oleh Ahmad Fuady (pengarang Buku 5 Menara).

3.1. Masjid ini dibangun sekitar tahun 1550 dan 1557 oleh Sinan. Suleimaniye Mosque (Masjid Sulaiman) Sebagai salah satu masjid bersejarah yang terdapat di Istanbul yang ramai dikunjungi wisatawan dari berbagai belahan dunia. lokasinya yang sangat strategis dilengkapi dengan pasar tradisional Turki serta merta mencuri perhatian pengunjung untuk berhenti dan mencicipi kemegahan Masjid Sulaiman dari dekat. Hagia Sophia (Aya Sofia) Hagia Sophia atau Aya Sofia merupakan sebuah katedral yang dibangun pada masa Konstatianus. oleh Sultan Ahmed I. yang telah berdiri sejak Abad ke 18 M ini. Disebut sebagai Masjid biru (Blue Mosque) karena desainnya yang dinominasi oleh warna biru serta interior dengan tone senada. Kini tidak hanya masjid bersejarah yang menjadikan kompleks ini ramai didatangi para wisatawan. Sultan Ahmet Mosque/ Blue Mosque (Masjid Sultan Ahmet/ Masjid Biru) Masjid Sultan Ahmet atau yang dikenal dengan Blue Mosque merupakan Masjid bersejarah yang dibangun pada abad ke 17. kemudian diubah fungsinya menjadi masjid pada masa Sultan Mehmed II. serta warna torquise dan hijau. 19 Juli 2010 . seorang arsitektur termasyur di zaman pemerintahan Sultan Ottoman. 2. Hal ini sempat menimbulkan kontroversi selama beberapa periode dalam masa transisi emperium tersebut. Istanbul. B. Blue Mosque. Barulah pada kepemimpinan Mustafa Kemal Ataturk (1937) masjid ini diubah fungsinya menjadi museum. sangat ramai dikunjungi umat muslim dari berbagai belahan dunia. Katedral yang mulanya berfungsi sebagai gereja.

Konser Musik klas Dunia. Menari.1. dll. Fatih University Kunjungan Universitas Pertama kami adalah kunjungan ke Fatih University. dll. Spring Festival (yang notabene wajib dilaksanakan oleh Universitas-Universitas di Istanbul. seperti WORLD CUP Fatih University yang melibatkan mahasiswa dari berbagai belahan dunia. Universitas ini tidak hanya terdiri dari Mahasiswa lokal Turki saja namun juga Mahasiswa sekitaran Eropa dan Asia. Drama. . serta sebagiannya berasal dari pihak Universitas (Rektorat). yakni Erwin dan Roy. tidak ada organisasi kemahasiwaan tingkat Universitas. robotik. yang sangat lengkap dan beraneka ragam. Sebagian besar hingga keseluruhan pendanaan kegiatan kemahasiswaan didapat dari Perusahaan-Perusahaan Besar di Eropa sebagai sponsor. musik. student council di Fatih of University hanya berada pada tahapan fakultas. administrasi. sekitar bulan Mei). basket. diantaranya. renang. Kegiatan kemahasiswaan di Fatih University mempunyai nilai komersil yang sangat tinggi. Organisasi Kemahasiswaan di Fatih University bernama Student Council. kami didampingi oleh kawan mahasiswa Indonesia yang menempuh pendidikan di universitas ini. Mahasiswa asing memiliki Lembaga Perhimpunannya masing-masing untuk tiap fakultas dan Universitas. Pada kunjungan ke Fatih University. Expo. Fatih University juga mempunyai beberapa Student Club atau dalam organisasi kemahasiswaan di Indonesia dikenal sebagai Unit kegiatan Mahasiswa (UKM). yakni Universitas Internasional yang berada di kota Istanbul.

lokasi Topkapi palace sangat strategis karena melalui sebuah berandanya dapat dengan mudah melihat keseluruhan laut mediterania dan bagian benua Asia maupun Eropa. pedang perang Umar Bin Khotab. yang dikenal dengan Ospek di Indonesia. 2. Grand Bazaar . perhiasan-perhiasan. Seperti tongkat kayu yang dipercaya sebagai milik nabi musa.Masing-masing club tersebut memiliki seorang Dosen sebagai penasihat. dan disamping itu terdapat pula beberapa society di luar ketatalembagaan mahasiswa Fatih university. club dan Lembaga Perhimpunan masing-masing negara tersebut berperan penting dalam memperkenalkan kehidupan kampus pada mahasiswa baru. Keunikan dari Tokapi Palace adalah seluruh wilayah istana tersebut dikelilingi oleh bangunan yang menyerupai benteng yang berfungsi sebagai dapur. Fokus kegiatan mahasiswa di Fatih University (Fatih universitesi dalam bahasa Turki) adalah pada kegiatan penelitian dan bioteknologi. ini menjadi jawaban atas pemilihan lokasi Topkapi sebagai kediaman sang Sultan. 3. Selain itu Universitas dengan slogan World University ini memiliki 3 Rumah Sakit guna praktik mahasiswa kedokteran sekaligus menjalankan misi bakti sosial. Topkapi Palace Topkapi Palace merupakan Istana Sultan (istana raja Turki) dari masa Emperial (pemerintahan) Ottoman. Sebagai kediaman Raja/ Sultan Ottoman dan para hareem tempat ini menjadi sebuah lokasi yang kaya akan warisan kerajaan masa lalu serta benda-benda bernilai tinggi baik secara materi maupun histori. Disamping itu. Jadi. tidak dikenal istilah perploncoan dalam penerimaan mahasiswa baru di Fatih University. serta perlengkapan istana pada masa pemerintahan raja Ottoman dan sebagainya. jejak kaki nabi Muhammad. Dalam penerimaan mahasiswa baru. Topkapi Palace merupakan salah satu tempat bersejarah di Istanbul. maket desain ka’bah di mekah. Hal ini karena pada saat pemerintahan Ottoman dapur ini menyuplai makanan untuk seluruh penghuni istana dengan luas kurang lebih 15 hektar.

Student Representative Council sebagian besar hanya terdapat di tingkat fakultas dan tidak terlalu banyak memberikan pengaruh dalam kebijakan pemerintah maupun sebagai penyelenggara suatu kegiatan. Malaysia. China. lampu minyak. umumnya telah tersedia perusahaan yang menawarkan diri untuk menjadi sponsor kegiatan mereka Sehingga mahasiswa tidak banyak memikirkan masalah pendanaan. Uniknya barang-barang yang ditawarkan sebagian besar buatan PRC (China) dan Indonesia. Korea adalah pengunjung yang akrab dijumpai disekitaran Grand bazaar.Grand Bazaar merupakan pusat perbelanjaan (pasar) nomor satu terbesar di dunia. Telah tersedia EO yang dibayar oleh pihak Universitas guna penyelenggaraan kegiatan mahasiswa. Begitu pula dalam pengajuan proposal. Harga yang ditawarkan minimal 1 TL (Turkys Lira) atau sekitar enam ribu lima ratus rupiah. Para pengunjungnya berasal dari berbagai negara di Eropa dan Asia. 20 Juli 2010 1. 4. gantungan kunci. Jepang. makanan khas turki. disamping itu club atau unit minat bakat mahaiswa jauh lebih populer sebagai wadah mahasiswa dibandingkan organisasi Student Council itu sendiri. pashmina. Indonesia. India. Dari 14 orang mahasiswa yang datang.00 waktu Istanbul. Perwakilan PPI Istanbul yang diketuai oleh Arifan berkesempatan hadir memenuhi undangan kami untuk berdiskusi dan tukar pikiran tentang kegiatan kemahasiswaan di Istanbul. University Of Istanbul . permadani. didapatkan general information tentang kegiatan kemahasiswaan yang ada di Istanbul khususnya. parfume. Di pasar ekstra besar ini ditawarkan beragam kerajinan ber’bau’ Turki mulai dari handycraft berbahan mozaik. Dimana mahasiswa tidak bergerak secara aktif layaknya organisasi mahasiswa di Indonesia. aksesoris hingga kaos-kaos berlogo Turki. Istanbul. rempah-rempah. Diskusi dan Dialog dengan PPI Pukul 21.

Teknik. bahkan di dunia. Istanbul University memegang peranan strategis dalam mempengaruhi perkembangan pendidikan dan kebudayaan masyarakat Turki. meliputi club akademis dan non akademis. club asisten professor. Universitas ini terdiri dari beragam fakultas seperti Fakultas Hukum. Sebagai universitas tertua di Istanbul. mahasiswa Istanbul University juga aktif dalam berorganisasi melalui Student Council dan Club Activity. Kegiatan kemahasiswaan di Istanbul University tidak sevariatif kegiatan mahasiswa di Indonesia. Berlokasi di pusat kota Istanbul. Aktivitas sosial yang dilakukan semata dilakukan guna pemenuhan kurikulum universitas. 2. seperti club menari. dan beragam vocational school lainnya. mereka tidak responsive terhadap kebijakan-kebijakan pemerintah dan tidak bertanggung jawab secara mengikat terhadap aksi social terhadap masyarakat kurang mampu layaknya di Indonesia. karena mahasiswa di Universitas Istanbul serta mahasiswa lain umumnya di wilayah Turki sedang menikmati liburan musim panas. Tidak hanya aktif di aktivitas akademik. Seni dan Perfomance. Boshporus Cruished Boshporus bridge (jembatan boshporus) merupakan jembatan terkenal di wilayah Istanbul. jurnalistik. kami didampingi oleh Faizal dan Arifin dari PPI. dan sebagainya. Kedokteran. Seluruh kegiatan didukung secara financial oleh pihak rektorat dan sebagian kecil dibantu melalui sponsor yang diajukan oleh mahasiswa masing-masing club. karena dengan jembatan ini mampu . universitas ini tidak kehilangan kejayaan masa lampau. jadi kepengurusan mahasiswa hanya eksis di tingkat fakultas. Universitas Istanbul tidak mengenal adanya organisasi mahasiswa tingkat universitas. club teknologi. club robotic. Sangat disayangkan dalam kunjungan kami tidak dapat berjumpa langsung dengan perwakilan mahasiswa setempat.Dalam kunjungan ke Istanbul.

serta koleksi perpustakaannya yang terdiri dari beragam bahasa dan bidang. Bosporus Cruished adalah salah satu wisata yang sangat diminati di Istanbul. sebelum mencapai hotel. 21 Juli 2010 Pagi hari pukul 05. terdapat berbagai koleksi sang presiden pertama di museum ini. Tempat ini menjadi museum yang menyingkap cerita perjalanan kemerdekaan Turki melalui tangan Ataturk. Anadolu . Kota ini memiliki wajah yang berbeda dari Istanbul. yang ramai dikunjungi turis domestic dan internasional. Sebelum ke hotel. boneka lilin sang tokoh Revolusioner. yang melambangkan bahwa Turki adalah Negara yang powerfull namun cinta damai. langsung terganti dengan aura serius kota Ankara.5 jam perjalanan ke Ankara. 4. kami tiba di Ibu Kota Negara Turki tersebut. 3. ANKARA. Turkmenzy madeniya (square) Merupakan daerah perbelanjaan selain Grand Bazaar. karena lewat pelayaran Boshporus tersebut dapat melintasi marmara sea yang terkenal dan melihat langsung Boshporus Bridge dan pemandangan sekitar Istanbul dari 2 sisi. rombongan Pengembangan Wawasan Internasional Pengurus BEM berangkat ke Ataturk International Airport untuk menuju ke Ankara. Anadolu medeniyetleri musezi Setelah makan siang.00. sehingga mengandung pesan agar Negara-negara lain tidak membangunkan singa yang sedang duduk tenang tersebut. Selain itu terdapat patung 24 singa yang sedang duduk tenang.menghubungkan wilayah Istanbul di bagian Eropa dan Asia. kami berkesempatan mengunjungi salah satu museum ternama di Ankara. Setelah 1. kami melintas di sebuah tempat bersejarah yakni Military Base of Turkey (Attaturk Tomb Musezi). yakni lokasi makam tokoh Revolusioner Turki yakni Mustafa Kemal Ataturk. Istanbul yang cenderung dengan aura summer vacation. disamping wisata bersejarah lainnya. Eropa dan Asia.

22 Juli 2010 1. Di museum ini dipamerkan lebih dari seribu peninggalan zaman batu hingga zaman logam. Gazi University memiliki organisasi kemahasiswaan. Ankara. Masa jabatan mereka rata-rata 1-2 tahun. Empat puluh enam club (unit kegiatan mahasiswa) yang ada secara tidak langsung berada di bawah kontrol Student Council.ramai dikunjungi wisatawan pencinta penemuan-penemuan sejarah. Student Council ini terdapat di tingkat-tingkat fakultas dan universitas serta secara langsung berperan dalam menjembatani hubungan antara Universitas (pihak Rektorat) dengan mahasiswa. Hampir semua patung di Anadolu ini tidak lagi memiliki bagian kepala. khususnya arkeolog. perhiasan wanita. untuk diseleksi. kemudian mendapatkan bantuan dana dari Rektorat untuk dapat merealisasikan kegiatan tersebut. karena dalam setiap kegiatannya. Kegiatan yang dianggap kompeten. Ini dikarenakan lemahnya bagian leher dari patung berbentuk manusia. dengan didampingi pula oleh Bapak Hidayat dari Kedutaan Republik Indonesia di Turki. Kami menempuhnya dengan menggunakan Bis rombongan. sehingga seringkali menyebabkannya patah seiring perubahan zaman. dan sebagainya. Proposal kemudian diajukan kepada Student Council. terdiri dari patung-patung zaman prasejarah. sarkofagus. . Gazi University Universitas swasta ini terletak cukup jauh dari hotel kami. Pemilihan pengurus student council dilakukan dengan pemilu oleh mahasiswa untuk kemudian memperoleh nama-nama mahasiswa yang duduk di student council. club-club tersebut diharuskan mengajukan proposal sebelum merealisasikan suatu aktivitas. dokumen hukum yang terukir diatas plat batu. peralatan rumah tangga. setaraf BEM Mahasiswa di Indonesia.

Ankara. Ankara. KBRI dan PPI Dalam kesempatan ini beruntung sekali perwakilan BEM Indonesia dapat langsung bertemu dengan Duta Besar RI di Ankara serta diterima dengan ramah oleh Pengurus PPI Ankara. Disamping itu. Dalam kunjungan kami ke Gazi University kami berbincang langsung dengan anggota student council. Ternyata sungguh besar peluang melanjutkan pendidikan di negara tersebut. 23 Juli 2010 1. kami mendapat fakta yang cukup membanggakan atas prestasi kawan-kawan mahasiswa Indonesia yang belajar di Turki. Dari kawan-kawan PPI kami mendapatkan sejumlah informasi tentang beasiswa yang ditawarkan pemerintah Turki kepada negara kita.dengan jumlah anggota berkisar antara 30-40 mahasiswa. pertemuan dengan Duta besar dan Pengurus PPI mampu memberi kami gambaran tentang aktivitas WNI yang berada di Ankara. dalam melaksanakan tugasnya pun para pengurus Student Council mendapatkan bayaran hingga 120 TL setiap bulannya dari pihak universitas. Bahkan sebelumnya diberikan kesempatan setahun . Sebagai 2 destinasi terakhir sebelum kami kembali ke Istanbul untuk kemudian bertolak ke tanah air. dan dari pertemuan tersebut kami mengetahui bahwa sangat minim sekali jumlah mahasiswa perempuan yang aktif dalam organisasi. khususnya yang kami temui di Embassy. Tahun 2009-2010 saja hanya ada seorang perempuan yang tergabung di student council. Beasiswa diberikan oleh beberapa Perusahaan maupun langsung dari Lembaga yang menjalankan kewenangan sebagai DIKTI di negara tersebut. serta informasi lain terkait keadaan pemerintahan serta kebiasaan warga negara setempat.

2. satu pemahaman muncul di kepala kami. namun Ankara tampaknya masih belum memberlakukan kebijakan tersebut. Pertemuan dengan student council di Ankara University dilakukan langsung oleh Pimpinannya sendiri. Informasi tersebut sekaligus memberikan kami motivasi untuk meraih prestasi sebaik-baiknya layaknya kawan-kawan mahasiswa Indonesia yang belajar di Turki. menemui perwakilan student council Universitas tersebut. Ankara Universitesi. maka perjalanan dilanjutkan ke Universitas Ankara sebagai destinasi terakhir menjelang kepulangan kami. kecuali di 2 Universitas besar di Ankara. Rombongan kami pun sempat terhenti sejenak. atau yang kita kenal dengan Presiden BEM dalam keorganisasian . salah satunya adalah Metu University. dalam jenis apapun) di sekitar lingkungan kampus. Universitas Ankara Baru menjejakkan kaki di gerbang Universitas ini. Setelah pemaparanpemaparan disampaikan dari kedua belah pihak (kedutaan besar sebagai tuan rumah). Universitas ini tidak mengijinkan penggunaan Jilbab (Kerudung bagi perempuan muslim. yang merupakan bahasa pergaulan sekaligus bahasa yang menjadi pengantar selama perkuliahan. serta dari pihak kami sendiri. kemudian membagi pengalaman kami dengan kawan-kawan mahasiswa Indonesia sehingga memiliki informasi yang sama terkait beasiswa yang ditawarkan kepada pelajar Indonesia.untuk menguasai bahasa Turki. Beberapa kampus di Turki memang telah mengijinkan penggunaan jilbab bagi kaum muslimah. Syukurlah atas hasil komunikasi. pihak Ankara University memberikan pemakluman kami untuk tetap masuk dan melanjutkan tugas kami. karena salah satu kawan kami memang mengenakan jilbab.

Selain itu. Kegiatan yang telah mereka laksanakan antara lain spring festival. winter festival. . Mereka menjabat selama satu periode (1 tahun) dengan dipimpin seorang Chief yang dipilih langsung oleh perwakilan mahasiswa di tiap-tiap jurusan dan fakultas. Student council disini memegang peranan penting dalam memperjuangkan hak-hak mahasiswa. dan sebagainya. peringatan hari kemerdekaan dan kelahiran Tokoh Revolusi Turki dengan mengadakan gerak jalan.Indonesia. kebijakan-kebijakan aktivitas kampus. kegiatan penghijauan. terkait dengan minat bakat. didapatkan melalui bantuan yang bersumber dari lembaga swadaya masyarakat setempat yang peduli akan kehidupan mahasiswa. Kemudian dalam porsi pengurusan 30 orang duduk sebagai anggota. Bedanya pimpinan organisasi mahasiswa dsni memiliki status dan kedudukan yang sama dengan Rektor Universitasnya. Kedepannya organisasi mahasiswa di Universitas Ankara mencoba mensukseskan program 2000 kupon beasiswa makan siang bagi mahasiswa Universitas tersebut yang kurang mampu. kegiatan mereka banyak bergerak dibidang kegiatan minat bakat mahasiswa layaknya organisasi mahasiswa lain di Turki. serta pemberian beasiswa. dengan 9 orang terdiri berasal dari perwakilan himpunan mahasiswa. festival musim panas. Kupon beasiswa tersebut.

format organisasi itu sendiri. memberikan gambaran yang cukup nyata tentang dinamika kehidupan organisasi mahasiswa (dalam hal ini dapat diartikan sebagai BEM) di beberapa universitas di Istanbul dan Ankara. SIMPULAN Latar belakang sejarah sebuah negara sangat mempengaruhi arah gerak organisasi kemahasiswaan. Turki sebagai lokasi studi komparatif tahun 2010. .PENUTUP A. serta kehidupan kaum muda pada umumnya.

dan memilih kegiatan di klub-klub yang sesuai dengan minat bakat serta ketertarikan mereka. Dalam penyelenggaraan suatu event pun. atau hanya sekedar penambah wawasan belaka. Mahasiswa cenderung untuk aktif di kelas. Kegiatan mereka pun tidak sebanyak kegiatan – kegiatan mahasiswa di Indonesia. Jadi terdapat perbedaan mendasar antara kapasitas peranan dan tanggung jawab Student Council dengan Badan Eksekutif Mahasiswa di Indonesi B. Student council pula tidak berperan dalam penyaluran aspirasi rakyat dalam mengkritisi kebijakan-kebijakan yang dikeluargan pemerintah.Sebagian besar arah organisasi mahasiswa di universitas- universitas tersebut tidak terusun secara hirarkis layaknya organisasi kemahasiswaan di Indonesia. Kegiatan ini mereka ikuti pada waktu luang. . apakah sebagai pembanding kegiatan kemahasiswaan semata. hendaknya benar-benar ditanamkan goal yang diinginkan dari adanya perjalanan ke luar negeri tersebut. Hal ini dilakukan untuk memaksimalkan mahasiswa dalam pengadaan research dan studi di kelas terkait object masing-masing. Sehingga persiapan sedari awal benar-benar matang sesuai dengan misi keberangkatan mahasiswa keluar negeri. suatu studi ekskursi. Sehingga club-club lah yang lebih mudah ditemukan dalam sebuah universitas. yang bergerak apabila diinstruksikan oleh pihak Universitas/ Fakultas. KRITIK DAN REKOMENDASI Adapun beberapa hal yang kiranya dapat di kritisi dan untuk diberikan solusi adalah sebagai berikut : 1) Dimasa mendatang terkait penyelenggaraan kegiatan serupa. setelah atau pada jeda jam perkuliahan. Keberadaan mereka seringkali seperti perpanjangan tangan rektorat. seperti Festival atau Pentas Seni mereka telah disediakan EO untuk mengurus semua rangkaian kegiatan.

Bercermin dari pengalaman delegasi ke Turki. Belum lagi fakta bahwa kunjungan kami terpaksa harus dialihkan ke universitas lain yang tidak terdaftar dalam jadwal. agar tidak menjadi suatu perjalanan yang sia-sia mengingat besarnya biaya yang dialokasikan dan bersumber dari kas negara. hendaknya melibatkan mahasiswa dalam pemetaan konsep tersebut sejak sebelum persiapan sehingga ketika terjadi hal-hal diluar perhitungan disana. yang artinya sebagian besar hingga seluruh kegiatan mahasiswa di Universitas-Universitas negara tujuan nyaris sama dengan nol. maka sangatlah tidak bijaksana mengadakan kunjungan kemahasiswaan ke Universitas saat di negara tersebut sedang musim panas. Untuk itu beberapa kontak KBRI. mahasiswa turut mampu mengantisipasinya.2) Dari segi waktu dan penjadwalan. akibat kendala ini maupun kurangnya konfirmasi dan koordinasi antara pihak penyelenggara dengan tuan rumah. Pihak dikti sebagai penyelenggara hendaknya mempertimbangkan secara matang masalah jadwal kegiatan khususnya di negara tujuan sesuai dengan misi dan goal yang tadi diharapkan. 4) Sebagai suatu upaya yang bertujuan untuk menambah wawasan tokoh BEM ke luar negeri kegiatan ini tidak dapat dipungkiri sangat bermanfaat bahkan prestisius. Hendaknya dari hasil laporan mahasiswa dikaji lebih dalam bagaimana dampak positif dan negatif dari perjalanan ini. PPI maupun Universitas tujuan hendaknya diberitahukan lebih awal. Jangan sampai hal-hal remeh menjadi bumerang bagi penyelenggara dan peserta. Jangan sampai perjalanan ini menjadi kegiatan liburan . 3) Masih terkait jadwal di negara tujuan.

. Dikti selayaknya mempertimbangkan secara bijaksana dan seksama terkait kelangsungan kegiatan ini agar mampu memberikan kemanfaatan yang sebesar-besarnya bagi kelangsungan serta kemajuan organisasi kemahasiswaan dengan pengeluaran seefisien mungkin dari kas negara. Akomodasi di negara tujuan hendaknya sederhana dan seefisien mungkin dengan mempertimbangkan kondisi pendidikan Indonesia sendiri yang tidak jauh dari memprihatinkan.semata tanpa memberi benefit bagi kemajuan organisasi dan kemahasiswaan di Indonesia. maka seyogyanya kegiatan dikemas dengan lebih sederhana dan efektif. 5) Apabila kegiatan ini dinilai penting sebagai sarana pembuka wawasan dan penambah pengetahuan mahasiswa khususnya pemimpin BEM.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful