LAPORANPRAKTEKKERJAINDUSTRI DI ³PT. POS INDONESIA(PERSERO) CABANG BIAK 98100´ JL.

MOHYAMIN NO 59

OLEH DEREK PONDAYAR NO INDUK : 9925135037/4832

SEKOLAHMENENGAHKEJURUAN BIDANGKEAHLIAN :BISNIS DAN MANAJEMEN PROGRAM KEAHLIAN :AKUNTANSI

BIAK, MEI 2011

LEMBARPERSETUJUANOLEH PEMBIMBING DU/DI INSTANSI LaporanhasilPraktekKerjaIndustri (PRAKERIN) di PT. 969325432 DedyEfendi Nip Pos. POS INDONESIA (PERSERO) CABANG BIAK. Untukmemenuhipersyaratkenaikankelas XI tahunpelajaran 2010/2011 Tanggaldisetujui : 01 Februari 2011 Mengetahui Post Master Kantor / Instansi Pembimbing Kantor / Instansi KristianSumunapendi Nip Pos. 963226368 .

Spd Mengethui Kepala SMK Yapis Biak BasriMamonto. Sos NIP. S. Untukmemenuhipersyaratkenaikankelas XI tahunpelajaran 2010/2011 Tanggaldisetujui : 01 Februari 2011 KetuaJurusan PembimbingSekolah RASNAWATI JUHENI. 1964209 199003 100 .LEMBARPERSETUJUANOLEH PEMBIMBINGSEKOLAH LaporanhasilPraktekKerjaIndustri (PRAKERIN) di : Kantor Pos Biak.

IbuRasnawatiselakuketuajurusan SMK Yapis Biak 5. BapakKristianSumunapendiselakupimpinan PT POS INDONESIA (Persero) Biak.Amin. Pos Indonesia (Persero) Biak 3.Pd selakuguru PembimbingSekolah 6.Penyusunmengucapkanterimakasihkepada yang terhormat : 1. kesimpulan.KATA PENGANTAR PenyusunmemanjatkanpujidansyukurkepadaTuhan yang MahaESA yang telahmelimpahkanrahmatdanpertolongansehinggapenyusundapatmenyelesaikanlaporanhasilP raktekKerjaIndustri(PRAKERIN) di PT. BapakBasriMamonto S. Biak 2011 Penyusun . BapakDeddyEfendiselakupembimbing PT. 2. Kantor Pos (Persero) Biak denganbaik. Sosselakukepala SMK Yapis Biak 4. XII padatahunpelajaran Penyusunmendapatbantuandanbimbingandariberbagaipihakdalammenyelesaikanlapo ranini. Penyusunlaporaninisebagaipersyaratuntukkenaikankelas 2010 / 2011 yang ada di SMK Yapis Biak. Kedua orang tua yang telahmemberikansemangatdanmembiayaisampaiselesainyalaporanini 7. Penyusunberharapsemogalaporaninibermanfaatbagipenyusunpribadimaupunpembac a. Serta teman-teman yang ikut memberikan pendapat. IbuJuheniS.

2 Tempat «««««««««««««««««««««««««« BAB III HasildanPembahasan 3..2 TujuanPraktekKerjaIndustri (PRAKERIN)«««««««««««.4 TujuanPembuatanLaporanPraktekKerjaIndustri (PRAKERIN) ««« BAB II Pelaksanaan 2..2 PembahasanPrakerin ««««««««««««««««««««.... Kata Pengantar ««««««««««««««««««««««««««.1 Kesimpulan««««««««««««««««««««««««.1 Waktu««««««««««««««««««««««««««. Daftar Isi ««««««««««««««««««««««««««««. BAB IV PENUTUP 4. LembarpersetujuanSekolah«««««««««««««««««««««. 4..3 SasaranPokokPraktekKerjaIndustri (PRAKERIN) «««««««« 1. DAFTARGAMBAR ..2 Saran««««««««««««««««««««««««««. BAB I Pendahuluan 1.1 HasilPrakerin «««««««««««««««««««««««. 2. 1.. 3.DAFTAR ISI LembarpersetujuanDU / DI «««««««««««««««««««««.1 LatarBelakangPraktekKerjaIndustri (PRAKERIN) «««««««« 1..

internet. yang internet perkembanganituberasaldariinformasimelalui dsnelektronik. sederajatdenganduniausahakarenamempunyaiwatak yang mahiratau professional dalamsebuahpekerjaan yang dilakukannya.Begitu pula dengankitasebagaisiswa inginberkembangmakakitaharusmengikutiinformasilayananjugamelalui karenaitupentinguntukkitasiswa/siswi. media cetak.1 LatarBelakang Kita tahubahwadalamsebuahusahamemerlukanperkembangan. pendapat . demi melatihketerampilandan mental kami siswa / siswa di lapangan.BAB I PENDAHULUAN 1.khususnyauntukkitasiswa/siswiPrakerinsehing gadapatbergauldenganparapegawaikantor bisamengeluarkanpengetahuan. denganPrakerinini yang kami sudahdibekalidisekolah. denganberbagaimacamteknologidan non teknologi. Didalamduniapendidikansetiapsekolahmenengahkajuruan baiktekhnikmaupun tekhnikitudiwajibkanuntukmengikutikegiatanpraktekkerjaindustri merupakanhal yang (SMK) non (PRAKERIN).Namundisisilainkegiatanpraktekinimempunyainilai minimal bagi kami siswa / siswidisekolah. mutlakuntuk SMK.Kegiatanpraktekinidilaksanakandiberbagaiperusahaan / instansimilik Negara maupunswasta. . Padaumumnya SMK merupakanSekolahMenegahKejuruan karena SMK merupakansekolah yang yang siapuntukdipakaiataubekerja. Namunkegiatanpraktekinimemberisebuahkeuntungandan modal sebagaidasardalammembuatsuatupekerjaandanjugamenambahpengetahuandankeprof esionalan kami siswa/siswi.

menghasilkan tenaga kerja yang berkualitas. di belajarmengajardandilaksanakanpadaperusahaan Secaraumumpelaksanaan program praktekkerja tunjukanuntukmeningkatkanpengetahuandanketrampilansiswa di bidangtekhnologi. d. Dikmenjur menetapkan strategi operasional yang berdasarkan kepada kebijakan ³link and match´ (kesesuaian dan kesepadanan) departemen pendidikan dan kebudayaan dalam modal penyelenggaraan pendidikan sistem ganda.1. bekerja dalam suatu tim dan mengembangkan potensi dan keahlian sesuai dengan minat dan bakat masingmasing. c. b. Kepmendikbud Nomor 080/U/1992 tentang sekolah menengah kejuruan dan Kepmendikbud Nomor 080/U/1993 tentang kurikulum SMK . keterampilan. Pelaksanaannya sesuai dengan ketentuan-ketentuan yang tertuang dalam undang-undang nomor 2 tahun 1989 tentang sistem pendidikan nasional. penyelenggaraan praktek kerja industri (PRAKERIN) pada SMK Yapis Biak bertujuaan untuk : a. PP No 39 Tahun 1992 tentang peran serta masyarakat dalam pendidikan nasional. dan kegiatan kegiatan praktek yang berhubungan langsung dengan teknologi. setelah siswa melaksanakan program Praktek Kerja Industri secara khusus siswa diharapkan memperoleh pengalaman yang mencakup tinjauan tentang perusahaan. yaitu tenaga kerja yang memiliki tingkat pengetahuan. Maningkatkan efektifitas yang efisiensi proses pendidikan dan pelatihan kerja berkualitas. Memperkokoh link match antara SMK dan dunia kerja.2 tujuanPraktekKerjaIndustri PraktekKerjaIndustri pembelajaran (PRAKERIN) yang adalahmerupakansuatu dilakukandiluar / industri yang industry system proses relavan. penyesuaiandiridengansituasi yang sebenarnyadan mengumpulkan informasi. etos kerja yang sesuai dengan tuntutan lapangan pekerjaan. Memberikan pengakuan dan perhargaan terhadap pengalaman kerja sebagai bagian dari proses pendidikan 1.3 sasaran pokok Praktek Kerja Industri (PRAKERIN) melihat kenyataan diatas. Dan mempersiapkan para siswa / siswi untuk belajar bekerja secara mandiri. PP no 20 tahun 1990 tentang pendidikan menengah.

guna kepentingan sekolah dan khususnya penulis sendiri dan juga untuk menunjang peningkatan pengetahuan siswa tingkat selanjutnya . Sebagai pedoman untuk pembuatan karya tertulis selanjutnya. Sebagai bukti pelaksanaan praktek kerja industri pada kantor / instansi khususnya di PT Pos Indonesia (Persero) Kab. 4.1. Sebagai laporan dari hasil praktek Kerja Industri yang telah dilaksanakan secara tertulis 3. Mengumpulkan data.4 Tujuan Pembuatan Laporan Tujuan pembuatan laporan antara lain : 1. Biak 2.

Tempat yang digunakan untnuk kegiatan Prakerin Meliputi: 2.1.00 WIT ± 12.00 WIT yang terdapat jam istirahat pukul 12. .2 Ruang Loket Ruang ini adalah sebagai tempat untuk pembayaran Paket Pos Kilat khusus.Pos Indonesia (Persero) Cabang Biak Alamat Jl. Moh Yamin No 59 Biak 9811.BAB II PELAKSANAAN 2.2 Tempat Pelaksanaan Tempat yang dipergunakan untuk melaksanakan Praktek Kerja Industri (PRAKERIN) adalah di PT.4 Gudang Sebagai tempat untuk penyimpanan paket terima dan kirim dari pos laut.1.1.1 Waktu Pelaksanaan Adapun waktu untuk melaksanakan Praktek Kerja Industri (PRAKERIN) adalah mulai dari tanggal 1 februari s/d 30 April 2011. 2. PKS. Praktek Kerja Industri di PT Pos Indonesia (Persero) Cabang Biak Dimulai dari pukul 08.30 WIT .00 WIT ± 14. EMS Setoran pajak gabungan share Hesel pos prima Hesel Pos Instant 2.3 ruang pengelolaan Ruang ini sebagai tempat untuk Sortir Surat dan Paket Pure terima dan kirim Scan label induk kantong Delivery 2.

2 Neraca terima dan kirim Dibuat untuk menjumlahkan barang kiriman baik pase maupun loket yang ada pada advis. . agar setiap barang kiriman seperti surat Kilat khusus atau SKH.1 Hasil Prakerin Hasil prakerin yang didapatkan dari pelaksanaan praktek kerja industri (PRAKERIN) di PT. Pos Indonesia (Persero) Cabang Biak Antara lain : 3. 3.1.1 Membuat Puri terima dan Kirim Bertujuan untuk.1. dan Paket atau PPKH.1.BAB III Hasil Dan Pembahasan 3.3 Delivery Merupakan proses akhir antara surat kilat khusus dan paket dari berita terima (BT) di cetak si alamat yang penerima sehingga barang kirimannya salah diserahkan akan bisa di cek kembali dalam komputer. maka hasilnya seimbang 3. baik kiriman melalui Pos udara dan pos laut itu harus diproses terlebih dahulu dalam komputer sehingga maksimal barang kirimannya tertera dalam komputer.

Dengan begitu kami akan mempunyai sikap yang akan menjadi bakat dasar pengembangan diri secara berkelanjutan dan dapat mengamalkan apa yang telah kami peroleh dalam kehidupan sehari-hari .BAB IV PENUTUP 4. . Dengan adanya kegiatan prakerin ini kami di tuntut untuk mempunyai sikap mandiri dan mampu berinteraksi dengan karyawan kantor sehingga kami bisa dapat memiliki keterampilan serta wawasan yang tinggi.1 kesimpulan 1. 3. sehingga kami siswa siswi dapat berlatih untuk mampu bergaul dan bekerja sama dengan masyarakat lain. 2. Prakerin dapat menunjang kami untuk menjadi tenaga kerja yang ahli dan profesional dalam bidang kami masing-masing dan mampu memenuhi pasar nasional bahkan internasional. 4. kegiatan prakerin sangat bermanfaat bagi kami para siswa/siswi khususnya SMK Yapis Biak. Kantor ini mempunyai fasilitas yang cukup memadai bagi para pegawai b. Dalam ruang pengelolaan terdapat komputer yang telah tersambung dengan fasilitas internet sehingga dapat membantu para pegawai di kantor pos. Adapun kesimpulan mengenai tempat prakerin ini adalah : a. Praktek merupakan kegiatan praktek diluar kegiatan sekolah yang bekerja sama dengan mayarakat atau instansi.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful