P. 1
Makalah Filsafat Ilmu Kel 7

Makalah Filsafat Ilmu Kel 7

|Views: 93|Likes:
Published by Puput Guraba

More info:

Published by: Puput Guraba on Jun 15, 2011
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

10/19/2012

pdf

text

original

KERANGKA BERFIKIR ILMU-ILMU ALAM Para pemikir Yunani Kuno di abad 6 dan 5 sebelum masehi, telah memikirkan

tentang unsur utama dasar alam atau jagad raya ini. Mereka adalah Thales menjelaskan bahwa unsur utama alam adalah air, Anaximandros menjelaskan bahwa unsur utama alam adalah udara, Empedokles menjelaskan bahwa unsur utama adalah tanah ataupun Heraklitos menjelaskan bahwa unsur utama adalah api, karenanya para filsuf ini disebut dengan golongan “hylezois”. Ilmu alam adalah anak kandung dari filsafat materialisme. Filsafat materialisme ialah cara berpikir yang bertitik tolak pada dasar materi (kenyataan objektif) yaitu bahwa materi (kenyataan objektif) itu adalah primer, sedangkan ide (pikiran) adalah sekunder. Materi itu ada lebih dulu, baru kemudian lahir ide (pikiran). Pandangan materialisme yang demikian itu adalah berdasarkan atas kenyataan menurut waktu dan zat. A. Pengertian Ilmu-Ilmu Alam Ilmu pengetahuan alam atau sains (science) diambil dari kata latin Scientia yang arti harfiahnya adalah pengetahuan, tetapi kemudian

berkembang menjadi khusus Ilmu Pengetahuan Alam atau Sains.1 Ilmu alam (Inggris:natural science) atau ilmu pengetahuan alam adalah istilah yang digunakan yang merujuk pada rumpun ilmu dimana obyeknya adalah bendabenda alam dengan hukum-hukum yang pasti dan umum. Ilmu-ilmu alam membagi menjadi dua kelompok yaitu ilmu alam (the physical sciences) dan ilmu hayat (the biological sciences) (Jujun. S. 2003). Ilmu alam ialah ilmu yang mempelajari zat yang membentuk alam semesta sedangkan ilmu hayat mempelajari makhluk hidup di dalamnya. Ilmu alam kemudian bercabang lagi menjadi fisika (mempelajari massa dan energi), kimia (mempelajari substansi zat), astronomi (mempelajari benda-benda langit dan ilmu bumi (the earth sciences) yang mempelajari bumi kita.

1

http://id.wikipedia.org

1

yang membahas tentang alam semesta dengan semua isinya dan selanjutnya terbagi atas: 1. 3. Seperti : bunyi cahaya. Hal ini sebagaimana dikemukakan oleh Powler (dalam Wina-putra. 2. ilmu yang mempelajari tentang tumbuh-tumbuhan. Kimia secara garis besar dibagi kimiaorganik (protein. Fisika. hasil dari ilmu inidapat diciptakan seperti plastik. B. mempelajari benda hidup dan tak hidup dari aspek sususan materi dan perubahan yang bersifat tetap. yang mempelajari makhluk hidup dan gejala-gejalanya. Ruang Lingkup Ilmu-Ilmu Alam Ilmu alam mempelajari aspek-aspek fisik dan non-fisik manusia tentang bumi dan alam sekitarnya. 2 . bahan peledak. yakni membahas hubungan antar manusia sebagai makhluk sosial. berlaku umum yang berupa kumpulan dari hasil obervasi dan eksperimen.teknik kelistrikan. b. gelombang magnet. 1992:122) bahwa IPA merupakan ilmu yang berhubungan dengan gejala-gejala alam dan kebendaan yang sistematis yang tersusun secara teratur. karena hal ini ilmu alam lazim juga disebut ilmu pasti Yang menjadi objek ilmu alam adalah semua materi dalam alam semesta ini. Istilah ilmu alam juga digunakan untuk mengenali “ilmu” sebagai disiplin yang mengikuti metode ilmiah. Ilmu Pengetahuan Alam . Kimia. Tingkat kepastian ilmu alam relatif tinggi mengingat obyeknya yang kongkrit. lemak) dan kimia anorganik (NaCl). Biologi. teknik nuklir. Ilmu-ilmu alam membentuk landasan bagi ilmu terapan. mempelajari benda tak hidup dari aspek wujud dengan perubaha yang bersifat sementara. Berdasarkan beberapa argumentasi ilmu pengetahuan dibedakan atas : a.IPA membahas tentang gejala-gejala alam yang disusun secara sistematis yang didasarkan pada hasil percobaan dan pengamatan yang dilakukan oleh manusia. Di sekolah ilmu alam dipelajari secara umum di mata pelajaran ilmu pengetahuan alam. Ilmu Pengetahuan Sosial. • • Botani. Zoologi ilmu yang mempelajari tentang hewan.

Palaentologi studi tentang makhluk hidup masa lalu.• • • Morfologi ilmu yang mempelajari tentang struktur luar makhluk hidup. Dengan kemampuan berfikir manusia dapat mendayagunakan pengetahuannya yang terdahulu dan kemudian menggabungkan dengan pengetahuannya yang diperoleh hingga menghasilkan pengetahuan yang baru. Sitologi ilmu yang mempelajari tentang sel secara mendalam Histologi studi tentang jaringan tubuh atau organ makhluk hidup yang merupakan serentetan sel sejenis. Bertambahnya pengetahuan seiring dengan proses perkembangan pola pikir manusia diawali dengan rasa ingin tahu tentang benda-benda di sekelilingnya. Fisiologi studi tentang fungsi atau faal/organ bagian tubuh makhluk hidup. tumbuh-tumbuhan dan hewan. Studi tentang bumi sebagai salah satu anggota tatasurya. Kerangka Berfikir Ilmu Alam Kerangka berfikir ilmiah atau epistemologi merupakan cabang filsafat ilmu yang secara spesifik mengkaji hakikat ilmu (pengetahuan ilmiah). dan ruang angkasa dengan benda angkasa lainnya.2 Untuk mengetahui ilmu alam dapat diketahui dari beberapa sumber yang ada diantaranya : alam. alam sekitar. Ilmu Pengetahuan Bumi dan Antariksa. bulan. Adanya pola-pola dasar atau desain atau kerangka yang dilakukan oleh aktivitas jiwa dalam menemukan suatu pengetahuan memerlukan suatu objek pengetahuan dan instrumen untuk mendapatkan ilmu pengetahuan. manusia. bintang dan matahari yang dipandangnya. bahkan rasa ingin tahu tentang dirinya sendiri. Anatomi suatu studi tentang struktur dalam atau bentuk dalam mahkhluk hidup.com 3 . Epistemologi membahas secara mendalam proses-proses yang terlihat dalam usaha manusia untuk memperoleh pengetahuan.scribd. 2 http://www. • • • c. C. Adanya kemampuan berfikir manusia menyebabkan rasa ingin tahunya selalu berkembang.

Suatu rangkaian prosedur tertentu harus diikuti untuk mendapatkan jawaban yang tertentu dari pernyataan yang tertentu pula. Suriasumantri (1999:101). Namun seiring dengan perkembangan pola pikir manusia yang haus akan rasa ingin tahu melalui kajian-kajian ilmu pengetahuan maka pada akhirnya melahirkan pengetahuan yang ilmiah. jika terdapat kekeliruan maka akan timbul ketidakpuasan sebagai akibat keterbatasan manusia khususnya dalam penggunaan instrumen atau pengolahan data-data indrawi dalam menerima pengetahuan tanpa dia ketahui kemudian melahirkan mitos. Di samping itu perasaan intuitif atau insting juga menambah kepercayaan terhadap penemuan yang didapatkan sehingga kepercayaan terhadap suatu objek pengetahuan menimbulkan keyakinan terhadap ilmu pengetahuan tertentu. benda-benda memori manusia merupakan beberapa instrumen dalam mendapatkan pengetahuan.Pengetahuan yang ingin dicari atau didapatkan tentunya bersumber pada kebenaran. D. Data-data inderawi. Untuk memperoleh jawaban atas 4 . Metode Penelitian Ilmu-Ilmu Alam Metode merupakan langkah-langkah yang diambil menurut urutan tertentu. Hal tersebut terjadi sebagai akibat dari rasa ingin tahu terhadap suatu realitas yang kurang terpuaskan terutama mengenai hal-hal yang gaib. untuk mencapai pengetahuan yang telah dirancang dan dipakai dalam proses memperoleh pengetahuan jenis apa pun (Sri Soeprapto. Definisi serupa juga disampaikan Gie (1999:117). Ilmu Pengetahuan itu dapat ditinjau kembali kebenarannya. Asumsi awal manusia mendapatkan pengetahuan secara empirik melalui pengamatan dan pengalaman. Sedangkan menurut Jujun S. 2003 : 128). metode ilmiah adalah suatu rangkaian prosedur yang tertentu yang harus diikuti untuk mendapat jawaban tertentu dari pernyataan tertentu pula. Metode keilmuan adalah suatu cara dalam memperoleh pengetahuan. Pengetahuan ilmiah memerlukan alasan dan atau penjelasan secara sistematis yang dibuat untuk memberikan keyakinan. metode ilmiah adalah suatu prosedur-prosedur yang mewujudkan pola-pola dan tata langkah dalam melaksanakan penelitian ilmiah.

Adapun Tahapan-tahapan tersebut diantaranya : •Identifikasi masalah •Perumusan masalah •Penelusuran pustaka •Rancangan penelitian •Pengumpulan data •Pengolahan data •Penyimpulan hasil 5 .sebuah pengetahuan. maka dapat dilakukan dengan beberapa tahapan.

google. Filsafat Ilmu. Yayasan Obor Indonesia. Nusantara Conseling.DAFTAR PUSTAKA Darsono. Ilmu Dalam Perspektif. Jakarta :2010 Jujun Sumantri. Jakarta : 2006 www.com 6 .

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->