P. 1
Silabus+Qurdis+MTs+IX+Semester+2

Silabus+Qurdis+MTs+IX+Semester+2

|Views: 732|Likes:
Published by Muharyana

More info:

Published by: Muharyana on Jun 17, 2011
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as RTF, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

03/27/2013

pdf

text

original

SILABUS KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP) Madrasah Mata Pelajaran Kelas/ smt : SMP Darul Falah : Al-Qur’an

-Hadis : IX/ II

Standar Kompetensi : 4. Membaca Al-Qur’an surat pendek pilihan Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Menjelaskan hukum bacaan mad, lam dan ro’ dalam QS. Al-Ashr dan Al-‘Alaq Mempraktikkan hukum mad silah dalam Q.S. Al-Qari’ah dan AlZalzalah Indikator Penilaian Alokasi Waktu 2 x 40 menit Sumber Belajar Buku Paket, Alqur’an, dan buku tajwid

Menerapkan hukum Hukum bacaan mad, bacaan mad, lam dan ro’ dalam lam dan ro’ QS. Al-Ashr dan dalam QS. AlAl-‘Alaq Ashr dan QS. Al-Ashr dan Al-‘Alaq Al-‘Alaq

Menjelaskan hukum bacaan mad, lam Tes tulis dan ro’ dalam QS. Al-Ashr dan Tes lisan Al-‘Alaq Mengaplikasikan hukum bacaan mad, lam dan ro’ dalam QS. Al-Ashr dan Al-‘Alaq

Menerapkan hukum hukum bacaan mad bacaan mad lazim mukhoffaf lazim harfi dan mutsaqqol mukhoffaf harfi dalam Alharfi dan Qur’an mutsaqqol harfi dalam AlQur’an

Menjelaskan hukum bacaan mad Menjelaskan hukum bacaan mad lazim mukhoffaf harfi dan lazim mukhoffaf harfi dan mutsaqqol harfi dalam Al-Qur’an mutsaqqol harfi dalam Al-Qur’an Mencari hukum bacaan mad lazim mukhoffaf harfi dan mutsaqqol harfi dalam Al-Qur’an Mengidentifikasi hukum bacaan mad lazim mukhoffaf harfi dan mutsaqqol harfi dalam Al-Qur’an

Tes tulis Tes lisan

2 x 40 menit

Buku Paket, Alqur’an, dan buku tajwid

Mempraktikkan hukum bacaan mad Mempraktikkan hukum bacaan mad lazim mukhoffaf harfi dan lazim mukhoffaf harfi dan mutsaqqol harfi dalam Al-Qur’an mutsaqqol harfi dalam Al-Qur’an

Silabus KTSP Al-Qur’an-Hadis SMP Darul Falah Kelas IX Semester II

AlAshr dan Al-‘Alaq tentang menghargai waktu dan menuntut ilmu Membaca Q. Al-‘Alaq Al-Ashr dan Terjemahan Q. Al-Ashr dan Al-‘Alaq Menentukan ayat-ayat dalam Q. menghargai waktu Al-Ashr dan dalam kehidupan Al-‘Alaq tentang menghargai waktu dan Membaca Q. AlAshr dan Al-‘Alaq tentang menghargai waktu dan menuntut ilmu Memahami Pengertian waktu keterkaitan isi Pentingnya kandungan QS.S. Al-Ashr dan kandungan QS.S. AlAl-‘Alaq Ashr dan Al-‘Alaq tentang tentang menghargai menghargai waktu dan menuntut waktu dan ilmu menuntut ilmu Ayat-ayat dalam Q. AlAshr dan Al-‘Alaq tentang menghargai waktu dan menuntut ilmu Menjelaskan isi kandungan Q.S. Al-Ashr dan Al-‘Alaq Menerjemahkan Q.Standar Kompetensi : 5. Al-Ashr dan Al-‘Alaq tentang menghargai waktu dan menuntut ilmu Isi kandungan Q. Al-Ashr dan Al-‘Alaq Menerjemahkan Q. Al-Ashr dan Al-‘Alaq Memilih ayat-ayat dalam Q.S. Menerapkan Al-Qur’an surat-surat pendek pilihan tentang menghargai waktu dan menuntut ilmu Kompetensi Dasar 1 Materi Pembelajaran 2 Kegiatan Pembelajaran 3 Indikator 4 Penilaian 5 Alokasi Waktu 6 7 Sumber Belajar Memahami isi Q.S. Al-Ashr dan Al-‘Alaq tentang menghargai waktu dan menuntut ilmu menggali isi kandungan Q.S. AlAshr dan Al-‘Alaq tentang menghargai waktu dan menuntut ilmu Tes lisan Tes tulis 2 x 40 menit Buku Paket dan Juz’amma Merumuskan pengertian waktu Mendiskusikan pentingnya menghargai waktu dalam kehidupan Mencari fakta tentang contoh kerugian orang yang tidak Menyebutkan pengertian waktu Tes tulis Menjelaskan pentingnya menghargai Tes lisan waktu dalam kehidupan (diskusi) Menunjukkan fakta tentang kerugian orang yang tidak mengharagai waktu 2 x 40 menit Buku paket Juz ‘amma .S.S.S.S.S.S.

yang menggunakan yang menggunakan waktu dengan Al-Ashr dan waktu dengan baik baik Al-‘Alaq ten.Perbedaan Membedakan menggunakan waktu tang mengharmenggunakan waktu untuk hal-hal yang diperbolehkan gai waktu dan untuk hal-hal yang agama dan tidak menuntut ilmu diperbolehkan Menemukan contoh-contoh dalam agama dan tidak perilaku orang yang fenomena Contoh-contoh menghabiskan waktu di jalan kehidupan perilaku orang yang Allah sehari-hari menghabiskan waktu Menentukan cara menghindari di jalan Allah membuang waktu untuk hal-hal Cara menghindari yang tidak berguna membuang waktu Merumuskan pengertian ilmu untuk hal-hal yang Menjelaskan macam-macam ilmu tidak berguna Menyebutkan pengertian ilmu Menjelaskan pentingnya ilmu dalam kehidupan Menyebutkan fungsi ilmu dalam kehidupan Menunjukkan contoh perilaku orang yang menggunakan waktu dengan baik enjelaskan perbedaan menggunakan waktu untuk hal-hal yang diperbolehkan agama dan tidak Menunjukkan contoh-contoh perilaku orang yang menghabiskan waktu di jalan Allah Menjelaskan cara menghindari membuang waktu untuk hal-hal yang tidak berguna Menyebutkan pengertian ilmu Menjelaskan macam-macam ilmu dari segi bagaimana diperoleh Tes tulis Tes lisan 4 x 40 menit Buku paket Juz ‘amma Silabus KTSP Al-Qur’an-Hadis SMP Darul Falah Kelas IX Semester II .Kompetensi Dasar 1 Materi Pembelajaran 2 Kegiatan Pembelajaran 3 Indikator 4 Penilaian 5 Alokasi Waktu 6 7 Sumber Belajar menuntut ilmu Fakta tentang contoh mengharagai waktu dalam kerugian orang yang Merumuskan pengertian ilmu fenomena tidak mengharagai Mendiskusikan pentingnya ilmu kehidupan waktu dalam kehidupan Pengertian ilmu Menunjukkan fungsi ilmu dalam Pentingnya ilmu dalam kehidupan kehidupan Fungsi ilmu dalam kehidupan Menerapkan Contoh perilaku orang Mencari contoh perilaku orang kandungan QS.

Memahami Hadis tentang menuntut ilmu dan menghargai waktu Kompetensi Dasar 1 dari segi bagaimana diperoleh (kasbi dan ladunni) (kasbi dan ladunni) Materi Pembelajaran 2 Kegiatan Pembelajaran 3 Indikator 4 Penilaian 5 Alokasi Waktu 6 7 Sumber Belajar Menulis Hadis Hadis tentang tentang menghargai waktu menghargai Hadis tentang waktu dan menunutut ilmu menuntut ilmu Menulis Hadis tentang menghargai waktu Menulis Hadis tentang menunutut ilmu Menulis Hadis tentang menghargai waktu Menulis Hadis tentang menunutut ilmu Tes tulis 2 x 40 menit Buku Paket .Kompetensi Dasar 1 Materi Pembelajaran 2 Kegiatan Pembelajaran 3 Indikator 4 Penilaian 5 Alokasi Waktu 6 7 Sumber Belajar Pengertian ilmu Macam-macam ilmu Menjelaskan batasan ilmu yang boleh dari segi bagaimana Memberi batasan ilmu yang boleh dipelajari dan tidak diperoleh (kasbi dan dipelajari dan tidak Menyebutkan keutamaan menuntut ladunni) Menyebutkan keutamaan menuntut ilmu Batasan ilmu yang ilmu Menyebutkan keutamaan orang yang boleh dipelajari dan Mendiskusikan keutamaan orang berilmu tidak yang berilmu Keutamaan menuntut ilmu Keutamaan orang yang berilmu Standar Kompetensi : 6.

Kompetensi Dasar 1 Materi Pembelajaran 2 Kegiatan Pembelajaran 3 Indikator 4 Penilaian 5 Alokasi Waktu 6 7 Sumber Belajar Menerjemahkan Arti kata kata sulit Mengartikan kata kata sulit dalam Hadis tentang dalam Hadis tentang Hadis tentang menghargai waktu menghargai menghargai waktu Mengartikan Hadis tentang waktu dan Arti Hadis tentang menghargai waktu menuntut ilmu menghargai waktu Mengartikan kata kata sulit dalam Arti kata kata sulit Hadis tentang menuntut ilmu dalam Hadis tentang Mengartikan Hadis tentang menuntut ilmu menunutut ilmu Arti Hadis tentang menunutut ilmu Menghafal Hadis Hadis tentang tentang menghargai waktu menghargai Hadis tentang waktu dan menunutut ilmu menuntut ilmu Menjelaskan Pentingnya keterkaitan isi menggunakan waktu kandungan untuk menunutut Hadis dalam ilmu perilaku Perilaku orang yang menghargai menggunakan waktu waktu dan untuk menuntut ilmu menuntut ilmu dalam fenomena Akibat orang yang kehidupan dan tidak menggunakan Menghafal Hadis ten-tang menghargai waktu Menghafal Hadis tentang menunutut ilmu Mendiskusikan pentingnya menggunakan waktu untuk menunutut ilmu Mencari contoh perilaku orang yang menggunakan waktu untuk menuntut ilmu Menemukan akibat orang yang tidak menggunakan waktu untuk menunutut ilmu Mengaitkan antara orang yang Mengartikan kata kata sulit dalam Hadis ten-tang menghargai waktu Mengartikan Hadis ten-tang menghargai waktu Mengartikan kata kata sulit dalam Hadis ten-tang menuntut ilmu Mengartikan Hadis tentang menunutut ilmu Tes tulis 4 x 40 menit Buku paket Menghafal Hadis tentang menghargai Tes lisan waktu Menghafal Hadis tentang menunutut ilmu Menjelaskan pentingnya menggunakan waktu untuk menunutut ilmu Menyebutkan perilaku orang yang menggunakan waktu untuk menuntut ilmu Menjelaskan akibat orang yang tidak menggunakan waktu untuk menunutut ilmu Menjelaskan keterkaitkan antara Tes lisan (diskusi) Tes tulis 2 x 40 menit Buku paket 4 x 40 menit Buku paket Silabus KTSP Al-Qur’an-Hadis SMP Darul Falah Kelas IX Semester II .

150 275 012 Eri Khoerudin . Rohidin NIP.Kompetensi Dasar 1 Materi Pembelajaran 2 Kegiatan Pembelajaran 3 Indikator 4 Penilaian 5 Alokasi Waktu 6 7 Sumber Belajar akibatnya waktu untuk menunutut ilmu Keterkaitkan antara orang yang menggunakan waktu untuk menunutut ilmu dengan kesuksesan hidup dalam kehidupan sehari-hari Mengetahui. Januari 2008 Guru Mata Pelajaran Drs. Kepala Madrasah menggunakan waktu untuk menunutut ilmu dengan kesuksesan hidup dalam kehidupan sehari-hari orang yang menggunakan waktu untuk menunutut ilmu dengan kesuksesan hidup dalam kehidupan sehari-hari Cipeundeuy.

Silabus KTSP Al-Qur’an-Hadis SMP Darul Falah Kelas IX Semester II .

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->