LAPORAN PRAKTIKUM TES INTELEGENSI WAIS

Disusun Untuk Memenuhi Tugas Matakuliah Tes Intelegensi

Dosen Pengampu: Retno Mangestuti, M.Si

Oleh : Ahmad Tantomy S (09410158)

JURUSAN PSIKOLOGI FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS ISLAM NEGERI MAULANA MALIK IBRAHIM MALANG, 2011

FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS ISLAM NEGERI MALIKI MALANG Jl. Gajayana No. 50 Malang

RAHASI

LAPORAN HASIL PEMERIKSAAAN PSIKOLOGI

IDENTITAS Nama Jenis Kelamin Tempat Tanggal Lahir Usia Alamat Anak Ke Pendidikan Terakhir Pekerjaan Tester NIM : Firman Iswahyudi : Laki-laki : malang, 17 September 1975 : 30 : Jl Raya Tlogomas 47 RT 001/RW 001 : 2 dari 2 saudara : SMA : Wiraswasta : Ahmad Tantomy Suhendra : 09410158

WAKTU DAN PELAKSANAAN TEST Hari/Tanggal Tempat : Selasa, 14 Juni 2011 : Laboratorium Clasical Psikologi UIN Maulana Malik Ibrahim Malang

JENIS TES YANG DIGUNAKAN WAIS : 90 Menit

PELAKSANAAN Laboratorium Individual I Psikologi UIN Maulana Malik Ibrahim Malang Malang, 17 Juni 2011

Ahmad Tantomy S

NIM : 09410158 FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS ISLAM NEGERI MALIKI MALANG Jl. Gajayana No. 50 Malang

RAHASI

LAPORAN HASIL PEMERIKSAAAN PSIKOLOGI

I. IDENTITAS
Nama Jenis Kelamin Tempat Tanggal Lahir Usia Alamat Anak Ke Pendidikan Terakhir Pekerjaan Tujuan Tes : Firman Iswahyudi : Laki-laki : Malang, 17 September 1975 : 30 : Jl Raya Tlogomas 47 RT 001/RW 001 : 2 dari 2 bersaudara : SMA : Wiraswasta : Untuk praktikum WAIS Tes Intelegensi

II. PSIKOGRAM
RINGKASAN No. 1. 2. 3. 4. 5. 6. Informasi Pengertian Hitungan Persamaan Rentangan angka Perbendaharaan kata Tes Angka Kasar 1o 17 5 10 8 63 Angka Verbal = 49 Angka Skala 7 10 5 8 6 13

7. 8. 9. 10. 11.

Simbol angka Melengkapi gambar Rancangan balok Mengatur gambar Merakit obyek

35 9 22 16 21 Angka Performance = 35 Angka Total = 84

7 7 7 7 7

ANGKA VERBAL

:49

IQ = 84 IQ = 81 IQ = 84

ANGKA PERFORMANCE : 35 ANGKA SKALA LENGKAP :84

III. KESIMPULAN

IQ = 84 (Low Average/Kurang)
Klasifikasi Full IQ IQ >128 120 127 111 119 91 110 80 90 66 79 <65 Kriteria Very superior Superior Above Average Average Low Average Boder Line Retardasi Mental 84* Keterangan

Hasil yang tercatat pada klasifikasi diatas, subjek memiliki kapasitas intelektual (IQ) =84* , hal ini menyatakan bahwa subjek berada pada Low Average/Kurang.

Skala Verbal Skala 90 112 68 89 46 67 24 45 1 23 Kriteria Tinggi Sekali Tinggi Sedang Rendah Rendah Sekali 49* Keterangan

Skala Performance Skala 72 90 54 71 36 53 18 35 1 17 Kriteria Tinggi Sekali Tinggi Sedang Rendah Rendah Sekali 35* Keterangan

IV. INTERPRETASI
Beberapa subtes yang telah dilalui oleh testee antara lain adalah : 1. Informasi Subtes informasi terdiri dari 29 soal, aspek yang dapat diukur dalam subtes informasi ini adalah bagaimana subjek menangkap instruksi secara seksama, mengikuti perintah dalam persoalan umum, dan kecepatan dalam menyebutkan jawaban, sedangkan aspek kepribadian yang mempengaruhi antara lain keinginan berprestasi, rasa ingin tahu, minat, dan budaya. Soal-soal dalam subtes ini yang bisa dijawab dengan benar angka kasar 10 dan angka skala 7. 2. Pengertian Pada subtes pengertian terdiri dari 14 soal, subtes ini mengungkap beberapa hal, dari segi umum yaitu mengukur akal sehat (common sense). Dan dari segi spesifik adalah penilaian terhadap situasi sosial, sedangkan aspek kepribadian yang mempengaruhi adalah stabilitas emosi yang diperoleh dengan cara subjek

memjawab pertanyaan. Soal-soal dalam subtes ini yang bisa dijawab dengan benar angka kasar 17 dan angka skala 10. 3. Hitungan Subtes hitungan terdiri dari 14 soal, subtes ini mengukur kemampuan umum antara lain kemampuan menangkap instruksi secara komprehensif, kemampuan mengikuti perintah dalam persoalan, kemampuan memberikan jawaban atas persoalan. Selain itu subtes ini juga mengukur kemampuan spesifik subjek yang berupa kemampuan kosentrasi, daya ingat, daya nalar dan motivasi, sedangkan aspek kepribadiannya berupa minat, pekerjaan, keyakinan memecahkan masalah, ketrampilan berhitung dan pengetahuan tentang berhitung. Soal-soal subtes hitungan dapat dijawab dengan benar oleh subjek dengan angka kasar 5 dan angka skala 5. 4. Persamaan Subtes persamaan terdiri dari 13 soal, subtes persamaan mengungkap kemampuan umum individu dalam hal mengelola persamaan dari dua hal yaitu, kemampuan spesifiknya mengukur tingkat kemampuan berfikir abstraksi (konkrit, fungsional, abstrak) sedangkan aspek kepribadian yang mempengaruhi adalah karakter individu mempengaruhi cara individu menelaah persoalan. Soal-soal yang dapat dijawab dengan benar angka kasar 10 dan angka skala 8. 5. Rentangan Angka Subtes rentangan angka mengukur kemampuan individu yang berupa kemampuan memberikan jawaban secara verbal, dan kemampuan spesifik yang berupa bagaimana individu menggali atensi dan ingat jangka pendek. Sedangkan aspek kepribadian yang mempengaruhi adalah atensi dan kecemasan individu, dimana aspek ini dapat kita lihat dengan jelas dari cara individu mengemukakan jawabannya. Jumlah nilai yang didapat subjek dala menjawab soal-soal subtes rentangan angka adalah angka kasar 8 dan angka skala 6 6. Perbendaharaan Kata Subtes perbendaharaan kata berjumlah 40 soal, subtes ini mengungkap kemampuan umum individu dalam menangkap instruksi serta kemampuan memberikan jawaban secara verbal. Dan kemampuan fisik yang diukur berupa kemampuan belajar dalam memanfaatkan pengetahuan tentang kata, luasnya pembendaharaan kata, daya ingat, konsep informasi, dan kemampuan mendeskripsikan kata-kata dala susunan kalimat. Sedangkan aspek kepribadian yang mempengaruhi adalah pengalaman pada periode anak, pendidikan dirumah dan sekolah. Subtes perbendaharaan kata dapat dijawab subjek dengan benar angka kasar 63 dan angka skala 13.

7. Simbol Angka Subtes simbol angka mengungkap secara umum kemampuan menangkap instruksi dan kecermatan dalam menangkap data. Kemampuan spesifik berupa kemampuan mempelajari persoalan yang tidak umum, visual motor dexterity, tingkat atau derajat ketelitian dan kecepatan bekerja sedangkan aspek kepribadiannya berupa pengalaman melaksanakan tugas dengan bantuan pinsil. Subtes simbol angka yang dapat dijawab subjek dengan benar yakni dengan jumlah nilai angka kasar 35 dan angka skala 7. 8. Melengkapi Gambar Subtes melengkapi gambar berjumlah 21 soal, subtes ini mengungkap kemampuan umum individu yang berupa kemampuan menghargai adanya ketidak sempurnaan dan kemampuan menentukan hal yang tidak tampak. Dan kemampuan spesifik yang berupa kemampuan membedakan hal-hal yang esensial dari hal yang tidak esensial secara rinci, kemampuan kosentrasi, reasoning dalam visual alartness, visual organization dan visual memory. Aspek kepribadian yang mempengaruhi adalah masa anak seperti persepsi, kognisi, judgement, dan menangguhkan impuls serta penagalaman melakukan kontak dengan lingkungan. Jumlah nilai yang diterima subjek dalam subtes ini adalah angka kasar 9 dan angka skala 7. 9. Rancangan Balok Subtes rancangan balok ini mengungkapkan kemampuan umum individu yang berupa kemampuan mengamati dan menangkap tanda-tanda secara cermat, dan kemampuan spesifik berupa daya nalar, kemampuan analisa spatial relationship, kemampuan integrasi fungsi visual dan motorik, non verbal concept formation dan abstract thingking. Sedangkan aspek kepribadian yang mempengaruhi adalah keinginan untuk berprestasi dan kemampuan membedakan. Jumlah nilai yang diperoleh subjek dalam subtes rancangan balok ini adalah angka kasar 22 dan angka skala 7. 10. Mengatur Gambar Subtes mengatur gambar mengungkap kemampuan umum individu berupa kemampuan mengamati persoalan secara menyeluruh dan kecermatan dalam menangkap isi dari permasalahan, dan kemampuan spesifiknya adalah kemampuan merencanakan yang mengacu pada hubungan sebab akibat, logika berfikir dalam rangkaian peristiwa, kemampuan nonverbal reasoning, kemampuan menginterpretasikan ketepatan situasi sosial. Sedangkan aspek kepribadian yang mempengaruhi adalah kepekaan sosial dan kepekaan akan interpersonal content. Jumlah nilai yang peroleh subjek dalam subtes ini adalah angka kasar 16 dan angka skala 7

11.

Merakit Objek Subtes merakit objek mengungkap kemampuan umum berupa bagaimana individu menangkap bagian secara cermat dan teliti, dan kemampuan spesifik yang berupa kemampuan mengamati part-whole relationship, dan kemampuan perceptual organization serta ketrampilan mengkordinasi antara analisa visual dengan kemampuan konstruktif dalam menggabungkan bagian. Sedangkan aspek kepribadian yang mempengaruhi adalah keinginan untuk produktif. Dalam subtes merakit gambar ini subjek memperoleh nialai angka kasar 21 dan angka skala 7.

IV. KESIMPULAN
Dari data yang diperoleh dari tes intelegensi (WAIS), subjek memiliki Intellegensi Quotient (IQ) 84. Hal ini menyatakan bahwa subjek berada pada taraf Low Average (kurang). Namun dapat dilihat dari kemampuan subjek dalam tes angka verbal berada pada kategori sedang. Dalam seluruh subtes verbal seperti informasi, pengertian, hitungan persamaan, rentangan angka, dan perbendaharaan kata subjek memiliki atau menghasilkan nilai rata-rata cukup , artinya subjek memiliki kemampuan menangkap instruksi secara seksama, penilaian terhadap situasi sosial, kosentrasi, daya ingat, daya nalar dan motivasi, berfikir abstraksi, ingat jangka pendek, luasnya pembendaharaan kata, dan konsep informasi, yang cukup bagus. Namun kemampuan subjek dalam angka performance berada dalam klasifikasi rendah. Hal ini disebabkan karena kurang ketelitian dan kesabran. Nilai terendah banyak yang didapatkan pada tes tentang performance ini , berarti subjek disini kemampuan perceptual organization serta ketrampilan mengkordinasi antara analisa visual dengan kemampuan konstruktif dalam menggabungkan bagian, dan mengamati part-whole relationship kurang. Untuk nilai subtes yang lain yaitu simbol angka, melengkapi gambar, rancangan balok, dan mengatur gambar juga kurang. Akan tetapi kesimpulan dari tes ini bukanlah merupakan hasil yang pasti dan paten atau tidak bisa dirubah, nilai IQ bukanlah nilai mutlak dan penentu bagi keberhasilan bagi subjek untuk berkarya, masih banyak faktor-faktor lain yang dapat digali dari minat dan bakat serta potensi yang dimiliki oleh subjek.

SARAN
Berdasarkan hasil tes yang telah dilakukan, bahwasanya subjek masih dikatakan kurang. Dengan IQ yang mencapai (84) yang menunjukkan IQ kurang . Saran untuk subjek disini lebih meningkatkan lagi kemampuan performancenya yaitu meliputi perceptual organization serta ketrampilan mengkordinasi antara analisa visual dengan kemampuan konstruktif dalam menggabungkan bagian, dan mengamati part-whole relationship hal ini dikarenakan sangat banyak sekali kekurangannya dan untuk kemampuan yang lain juga terus di tingkatkan agar dapat mencapai taraf yang tinggi sekali.

Malang, 17 Juni 2011 Tester

Ahmad Tantomy S NIM : 09410158