P. 1
silabus-fiqih-ma-kelas-x-1-2

silabus-fiqih-ma-kelas-x-1-2

|Views: 3,355|Likes:
Published by Rista Arini

More info:

Published by: Rista Arini on Jun 17, 2011
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

06/15/2013

pdf

text

original

PERANGKAT PEMBELAJARAN MADRASAH ALIYAH

SILABUS PEMBELAJARAN

MATA PELAJARAN : FIQIH KELAS X SEMESTER 1

SILABUS PEMBELAJARAN Sekolah/Madrash Mata Pelajaran Kelas/Semester Tahun pelajaran
Standar Komptensi 1. Memaham i prinsipprinsip ibadah dan syari’at Islam Komptensi Dasar 1.1. Mengidentifikasi prinsipprinsip ibadah dalam Islam

: Aliyah ....... : Fikih : X / 1 ( Ganjil ) : 20.../20...
Kegiatan Pembelajaran

Materi Pembelajaran Prinsip ibadah dalam Islam

Indikator Pencapaian Kompetensi

Penilaian Teknik Penilaian Tes tertulis Bentuk Instrumen Isian

Alokasi Waktu 1 x 45’

Sumber Belajar

Siswa Mencari informasi tentang konsep ibadah dalam Islam • Siswa Merumuskan prinsip-prinsip ibadah dalam Islam • Siswa Memecahkan masalah penyimpangan prinsip ibadah dalam kehidupan umat Islam

Mampu Menjelaskan konsep ibadah dalam Islam Mampu Menjelaskan prinsip ibadah yang langsung kepada Allah dalam Islam Mampu Menjelaskan prinsip ketiadaan perantara dalam ibadah Mampu Menjelaskan tujuan ibadah Mampu Menjelaskan keterkaitan ibadah dengan budi pekerti

 AlQur’an dan terjemah an Fikih Islam

 Buku
paket PAI kelas X  Buku Fiqih untuk Madrah Aliyah

Silabus Pembelajaran/Az-Zahra disc8

12

2. Menjelaskan tujuan (maqashid) syari’at Islam tujuan (maqashid) syari’at Islam.1. • Mencari informasi tentang tujuan syari’at Islam yang dirumuskan oleh para ulama Mendiskusikan tujuan syari’at Islam • • • • • • Menjelaskan hifdz al-din Menjelaskan hifdz al-nafs Menjelaskan hifdz al-aql Menjelaskan hifdz al-nasl Menjelaskan hifdz al-mal Tes tertulis Isian 1 x 45’  AlQur’an dan terjemah an Fikih Islam  Buku paket PAI kelas X  Buku Fiqih untuk Madrah Aliyah Silabus Pembelajaran/Az-Zahra disc8 13 .

3. Menunjukka n perilaku orang yang berpegang pada prinsipprinsip ibadah dan tujuan syari’at Berpegang pada prinsipprinsip ibadah dan tujuan syari’at • Menjelaskan pengertian berpegang pada prinsip-prinsip ibadah dan tujuan syari’at • Mendiskusikan Berpegang pada prinsip-prinsip ibadah dan tujuan syari’at.1. • • • Menunjukkan contoh perilaku orang yang berpegang pada prinsipprinsip ibadah dan tujuan syari’at Mengidentifikasi perilaku orang yang tidak berpegang pada prinsipprinsip ibadah dan tujuan syari’at Membandingka n perilaku orang yang berpegang pada prinsipprinsip ibadah dan tujuan syari’at Tes tertulis Isian 1 x 45’  AlQur’an dan terjemah an Fikih Islam  Buku paket PAI kelas X  Buku Fiqih untuk Madrah Aliyah Silabus Pembelajaran/Az-Zahra disc8 14 .

4. Penerapan prinsip-prinsip ibadah dan tujuan syari’at • Membuat perbandingan perilaku ibadah yang didasarkan pada prinsipprinsip ibadah dan yang tidak pada prinsipprinsip ibadah • • Mengoreksi praktek ibadah dalam masyarakat berdasarkan prinsip-prinsip ibadah dan syari’at Islam Menyesuaikan prinsip-prinsip ibadah dan tujuan syari’at Islam dalam masyarakat Menjelaskan macam-macam objek zakat dalam Islam Menyebutkan nishab pada masing-masing objek zakat Menjelaskan dalil-dalil berkait dengan kedudukan zakat dalam Islam Tes tertulis Uraian singkat 1 x 45’  AlQur’an dan terjemah an Fikih Islam  Buku paket PAI kelas X 2. Memahami hukum Islam tentang zakat dan hikmahnya 2. Menjelaska Zakat dan n ketentuan hikmahnya Islam tentang zakat dan hikmahnya • • Membaca objek zakat dalam Islam Mengidentifikasi nishab bagi masing-masing objek zakat Mencari informasi berbagai ukuran yang digunakan untuk kelompok objek zakat • Tes tertulis Isian 1 x 45’ • • Buku Fiqih untuk Madrah Aliyah Undang -undang zakat • • • Silabus Pembelajaran/Az-Zahra disc8 15 .1. Menerapka n cara berpegang pada prinsipprinsip ibadah dan tujuan syari’at.1.

2. Menjelaska n ketentuan perundangundangan tentang zakat ketentuan perundangundangan tentang zakat • Menelaah perundangundangan zakat yang berlaku di RI Mendiskusikan keabsahan peraturan perundangan zakat • • • • • Menyebutkan macam-macam objek zakat dalam perundangundangan Menjelaskan kadar zakat dalam perundangundangan Membandingka n ketentuan zakat dalam perundangan dengan ajaran Islam Mempertanyaka n keabsahan perundangundangan sebagai dasar zakat dalam Islam Tes tertulis Isian 1 x 45’ • Buku Fiqih untuk Madrah Aliyah Undang -undang zakat • Silabus Pembelajaran/Az-Zahra disc8 16 .2.

3. Menerapkan cara pelaksanaa n zakat sesuai ketentuan perundangundangan Pengelolaan zakat yang sesuai dengan perundangundangan • • Melihat pengelolaan zakat yang dilakukan oleh lembagalembaga zakat Tugas kelompok Laporan tertulis 1 x 45’ • Buku Fiqih untuk Madrah Aliyah Undang -undang zakat • Mendiskusikan kesesuaiannya dengan ketentuan perundangundangan • • Silabus Pembelajaran/Az-Zahra disc8 17 . Menunjukka n contoh penerapan ketentuan zakat contoh penerapan ketentuan zakat • Mencari profesi modern dan melihat ketentuan zakatnya di dalam perundangundangan • • • Menjelaskan kadar zakat pada profesi modern Meyakinkan bahwa profesiprofesi modern juga termasuk objek zakat Menyimpulkan relevansi zakat bagi pemberdayaan umat Menggunakan ketentuan perundangundangan untuk melihat praktek pengelolaan zakat oleh pemerintah Mengoreksi praktek pengelolaan zakat oleh swasta berdasar undang-undang dan ajaran Islam Tes tertulis Jawab Singkat 1 x 45’ • Buku Fiqih untuk Madrah Aliyah Undang -undang zakat • 2.4.2.

Menjelas kan ketentuan Islam tentang haji dan hikmahnya ketentuan Islam tentang haji dan hikmahnya • Membaca dalildalil yang menjadi dasar ibadah kewajiban haji dan umrah Melihat VCD manasik haji Merefleksikan pelaksanaan ibadah haji • Menjelaskan dasar kewajiban haji Mengidentifikasi perbedaan haji dengan umrah Menjelaskan manasik haji dan umrah Menjelaskan hikmah haji dan umrah Merefleksikan manfaat dan hikmah haji dan umrah dalam kehidupan sehari-hari Menjelaskan pelaksanaan haji yang sesuai dengan ketentuan perundangundangan Menjelaskan hikmah pengaturan haji lewat perundangundangan Tes tertulis Isian 1 x 45’ • • Buku Fiqih untuk Madrah Aliyah VCD manasik haji • • • • • • • Undang -undang haji Media massa 3. Menjelas kan ketentuan perundangundangan tentang haji ketentuan Undangundang haji • Membaca undang-undang haji. Memahami haji dan hikmahnya 3.1.2. • Mendiskusikan hikmah pengaturan haji lewat perundangan • Tes tertulis Isian 1 x 45’ • • Buku Fiqih untuk Madrah Aliyah VCD manasik haji Undang -undang haji Media massa • • Silabus Pembelajaran/Az-Zahra disc8 18 .3.

Memprak Praktek tek-kan manasik haji pelaksanaan haji sesuai ketentuan perundangundangan tentang haji • Menyusun persiapan praktek manasik haji dengan membuat miniatur ka’bah • Melakukan praktek manasik haji dengan dipandu guru • • Menerapkan ketentuan perundangundangan tentang tentang haji Mengurutkan prosedur pelaksanaan haji dari Indonesia berdasar perundangan yang berlaku Tes unjuk kerja Uji petik kerja prosedur 1 x 45’ • • • • Silabus Pembelajaran/Az-Zahra disc8 19 . • Mendiskusikan pelaksanaan haji di Indonesi • • Mendeskripsika n pelaksanaan haji di Indonesia Menghubungka n aturan perundangan haji dengan pelaksanaan haji Tes unjuk kerja Tes identifikasi 1 x 45’ • Buku Fiqih untuk Madrah Aliyah VCD manasik haji Undang -undang haji Media massa Buku Fiqih untuk Madrah Aliyah VCD manasik haji Undang -undang haji Media massa • • • 3.3.3.4. Menunju contoh kkan contoh Penerapan haji penerapan di Indonesia ketentuan haji • Mencari informasi pelaksanaan ibadah haji di Indonesi.

4.2. 4.1. Memahami hikmah qurban dan aqiqah. Menjelas kan tata cara pelaksanaa n qurban dan hikmahnya tata cara pelaksanaan qurban dan hikmahnya • Membaca tata cara melakukan qurban • Merefleksikan hikmah dari qurban • • • • Menjelaskan pengertian dan hikmah qurban Menguraikan tata cara qurban yang sesuai dengan syari’at Mengaitkan pensyari’atan qurban dengan kepedulian sosial Merefleksikan Qurban dalam kehidupan sehari-hari Mempraktekkan pelaksanaan qurban Mengorganisir pembagian hewan qurban Tes tertulis Isian 1 x 45’ • AlQur’an dan terjemah an Fikih Islam Buku paket PAI Kelas X • • 4. Menerap k-an cara pelaksanaa n qurban Penerapan ibadah qurban • Menyiapkan peralatan untuk mendemonstrasikan qurban • Mengidentifikasi hal-hal yang perlu diperhatikan dalam mengorganisir pembagian daging qurban • Tes unjuk kerja Uji petik kerja prosedur 1 x 45’ • • AlQur’an dan terjemah an Fikih Islam Buku paket PAI Kelas X • • Silabus Pembelajaran/Az-Zahra disc8 20 .

4. Menerap kan cara pelaksanaa n aqiqah Penerapan aqiqah • Menyiapkan peralatan untuk mendemonstrasikan aqiqah • Mengidentifikasi hal-hal yang perlu diperhatikan dalam pembagian daging aqiqah • Tes tulis Isian 1 x 45’ • • AlQur’an dan terjemah an Fikih Islam Buku paket PAI Kelas X • • Silabus Pembelajaran/Az-Zahra disc8 21 .3. Menjelas kan ketentuan aqiqah dan hikmahnya Ketentuan aqiqah dan hikmahnya • Membaca tata cara melakukan aqiqah • Merefleksikan hikmah dari aqiqah. • • • • Menjelaskan pengertian dan hikmah pensyari’atan aqiqah Menguraikan tata cara aqiqah yang sesuai dengan syari’at Mengaitkan pensyari’atan aqiqah dengan kepedulian sosial Merefleksikan hikmah aqiqah dalam kehidupan sehari-hari Mempraktekkan pelaksanaan qurban Mengorganisir pelaksanaan aqiqah Tes tulis Isian 1 x 45’ • AlQur’an dan terjemah an Fikih Islam Buku paket PAI Kelas X • • 4.4.

Memperaga.Praktek kan tatacara pengurusan pengurusan jenazah jenazah • Mengamati video pengurusan jenazah Memperagakan tata cara memandikan. Memahami ketentuan hukum Islam tentang pengurusan jenazah 5. mengkafani. Menjelaskan tatacara tatacara Pengurusan pengurusan jenazah jenazah • Melakukan studi putaka untuk mendapatkan informasi tentang pengurusan jenazah Mencari informasi malalui narasum-ber (MUI.2.5.1. menshalati dan mengubur jenazah • Tes unjuk kerja Uji petik kerja produk 1 x 45’ • • • AlQur’an dan terjemah an Fikih Islam Buku paket PAI Kelas X • • • • Silabus Pembelajaran/Az-Zahra disc8 22 . NU. Muhammadiyah) tentang pengurusan jenazah • • • • • • Menjelaskan tata cara memandikan jenazah Menjelaskan tata cara mengkafani jenazah Menjelaskan tata cara shalat jenazah Menjelaskan tata cara mengubur jenazah Menjelaskan hikmah pengurusan jenazah Mempraktekkan tata cara memandikan jenazah Mempraktikkan tata cara mengkafani jenazah Mempraktekkan tata cara shalat jenazah Mempraktikkan tata cara mengubur jenazah Penugasa n Merangkum informasi dari masingmasing narasumbe r 1 x 45’ • AlQur’an dan terjemah an Fikih Islam Buku paket PAI Kelas X • • 5.

.. ......... Guru Mapel Fiqih ___________________ NIP............... ______________________ NIP.. Kepala Madrasah Aliyah .... Silabus Pembelajaran/Az-Zahra disc8 23 ...Mengetahui..... 20.

PERANGKAT PEMBELAJARAN MADRASAH ALIYAH SILABUS PEMBELAJARAN MATA PELAJARAN : FIQIH KELAS X SEMESTER 2 24 Silabus Pembelajaran/Az-Zahra disc8 .

..1............. Memahami hukum Islam tentang kepemilikan Penilaian Kompetensi Dasar 6.SILABUS Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester : MA .. : FIQIH : X/Genap Standar Kompetensi : 6. Materi Pembelajaran • Kegiatan Pembelajaran Mengkaji beberapa literatur yang membahas konsep kepemilikan dalam Islam • Mendiskusikan relevansi konsep kepemilikan dalam Islam dalam era sekarang • Indikator Pencapaian Kompetensi Menjelaskan pengertian milkiyah dan dasar hukum kepemilikan Menjelaskan macammacam kepemilikan Menjelaskan sebabsebab kepemilikan Menunjukkan hikmah milkiyah Menjelaskan pengertian ihrazul mubahat Memeberikan contoh ihrazul mubahat Menjelaskan pengertian khalafiyah Menjelaskan pengertian ihya mawat al-ardl Teknik Penilaian Tes tulis Bentuk Instrume n Isian Alokasi Waktu 2 x 45’ • Sumber/ Bahan/Alat Buku Fiqih untuk Madrah Aliyah Ensiklopedi Hukum Islam Mengidenti aturan Islam fi-kasi aturan tentang Islam tentang Kepemilikan kepemilikan • • • • • • • • Silabus Pembelajaran/Az-Zahra disc8 25 ..

2. kesempatan kepemilikan menceritakan/m dan aqad empertanyakan praktek aqad yang pernah dilakukan • Mendiskusikan praktek aqad yang dilakukan • Mempraktekkan aturan kepemilikan dan aqad yang sesuai dengan syari’at Islam Menganalisis praktek kepemilikan dan aqad yang tidak sesuai dengan syari’at Tes tulis Isian 1 x 45’ • Buku Fiqih untuk Madrah Aliyah Ensiklopedi Hukum Islam • • Silabus Pembelajaran/Az-Zahra disc8 26 .3. Materi Pembelajaran • Kegiatan Pembelajaran Menelaah beberapa literatur tentang ketentuan aqad • Mengidentifika si beberapa prinsip aqad dalam Islam dan mengkaitkannya dengan persoalan kontemporer • Merefleksikan hikmah aqad • Indikator Pencapaian Kompetensi Menjelaskan pengertian aqad dan dasar hukum aqad Menjelaskan syarat dan hukum aqad Menjelaskan macammacam sighat dalam aqad Menunjukkan macammacam aqad Menjelaskan hikmah aqad Teknik Penilaian Tes tulis Bentuk Instrume n Isian Alokasi Waktu 1 x 45’ • Sumber/ Bahan/Alat Buku Fiqih untuk Madrah Aliyah Ensiklopedi Hukum Islam Menjelaska ketentuan Islam n ketentuan tentang aqad Islam tentang aqad • • • • • 6.Penilaian Kompetensi Dasar 6. Memperag Praktek • Beberapa a-kan aturan kepermilikan dan siswa diberi Islam tentang aqad.

........... 20.. ___________________ NIP.. Kepala Madrasah Aliyah ..... Silabus Pembelajaran/Az-Zahra disc8 27 .....Mengetahui........... ... Guru Mapel Fiqih ___________________ NIP..

3.Standar Kompetensi : 7. Memahami konsep perekonomian dalam Islam dan hikmahnya Penilaian Teknik Penilaian Tes tulis Bentuk Instrumen Isian Kompetensi Dasar 7. muzara`ah. dan mukhabarah Menyebutkan syarat dan rukun musaqah. muzara’ah dan mukhabarah serta aturan dalam musaqah.2. Menjelaska n aturan Islam tentang musaqah. muzara’ah dan mukhabarah • Merefleksikan berbagai aturan musa- • Tes tulis Isian • Silabus Pembelajaran/Az-Zahra disc8 28 . Menjelaska n aturan Islam tentang jual beli dan hikmahnya Materi Pembelajaran aturan Islam tentang jual beli dan hikmahnya • Kegiatan Pembelajaran Melakukan studi pustaka yang berkaitan dengan aturan jual beli • Mengidentifikasi jual beli yang dilarang syari’at • Mengidentifikasi prinsip jual beli yang diperbolehkan syari’at • Indikator Pencapaian Kompetensi Menjelaskan pengertian dan dasar hukum jual beli Menyebutkan syarat dan rukun jual beli Menjelaskan jual beli yang dilarang Menjelaskan hikmah jual beli Melaksanakan jual beli secara benar dalam kehidupan Menjelaskan pengertian dan hukum khiyar Menyebutkan macammacam khiyar Mempraktekkan khiyar Menjelaskan hikmah khiyar Menjelaskan pengertian musaqah.1. dan mukhabarah Penilaia n 2 x 45’ • Sumber/ Bahan/Alat Buku Fiqih untuk Madrah Aliyah • • • • 7. muzara`ah. Menjelaska aturan Islam n aturan tentang khiyar Islam tentang khiyar • Membaca literatur tentang khiyar • Mengidentifikasi ciri-ciri dari macammacam khiyar • Merefleksikan hikmah atas aturan khiyar • • • • • Tes tulis Isian 7. muzara’ah dan mukhabarah Mengidentifikasi aturan dalam musaqah.

mukhabarah. khiyar. syirkah dan ji’alah Penilaian Teknik Penilaian Bentuk Instrumen Penilaia n Sumber/ Bahan/Alat 7. Mencari informasi tentang ji’alah • Merangkum syarat dan rukun ji’alah • Menggali hikmah yang terkandung dalam aturan ji’alah Tes tulis Isian • Buku Fiqih untuk Madrah Aliyah 7. khiyar. muzara’ah.5. Menjelaska Aturan Islam • Membaca aturan n aturan tentang syirkah syirkah Islam tentang dan hikmahnya • Mengidentifikasi syirkah dan macam-macam hikmahnya syirkah • Mendemonstrasikan syirkah Menjelaska aturan Islam n aturan tentang ji’alah Islam tentang dalam Islam ji’alah dalam Islam • Tes tulis Isian 2 x 45’ 7. musaqah. musaqah. muzara`ah.4.Kompetensi Dasar hikmahnya Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran qah. musaqah. mukhabarah. syirkah dan ji’alah Penerapan • Menganalisis prinsip-prinsip beberapa transaksi ekonomi dalam modern dalam Islam kesesuaiannya dengan prinsip transaksi dalam Islam • Melakukan refleksi atas prinsip-prinsip islami dalam • Tes tulis Isian • Silabus Pembelajaran/Az-Zahra disc8 29 . muzara’ah. muzara’ah dan • mukhabarah • • • • • • • • Indikator Pencapaian Kompetensi Menjelaskan hikmah musaqah.6. Menerapka n cara jual beli. dan mukhabarah Menjelaskan pengertian dan hukum syirkah Menyebutkan macammacam syirkah Menjelaskan syarat dan rukun syirkah Mempraktekkan syirkah Menjelaskan pengertian dan hukum Ji`alah Menyebutkan syarat dan rukun Ji`alah Mempraktekkan Ji`alah Menjelaskan hikmah yang terkandung dalam aturan ji’alah Mempraktekkan cara jual beli. mukhabarah. muzara’ah. syirkah dan ji’alah Menarik hikmah dari pensyari’atan jual beli. khiyar.

. ______________________ NIP..... Silabus Pembelajaran/Az-Zahra disc8 30 . 20....Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran bertransaksi Indikator Pencapaian Kompetensi Penilaian Teknik Penilaian Bentuk Instrumen Penilaia n Sumber/ Bahan/Alat Mengetahui...... ...... Guru Mapel Fiqih ___________________ NIP................. Kepala Madrasah Aliyah .

1. Menjelaska n ketentuan Islam tentang hibah. shadaqah dan hadiah beserta hikmah pelaksanaannya • Mencari informasi tentang ketentuan Hibah • Melakukan refleksi atas ketentuan hibah • • Tes tulis Isian 2 x 45’ • Buku Fiqih untuk Madrah Aliyah • Silabus Pembelajaran/Az-Zahra disc8 31 . Shadaqah dan Hadiah dalam kadar kemampuan siswa Mengambil hikmah dari aturan hibah. shadaqah dan hadiah beserta hikmah pelaksanaannya ketentuan Islam tentang hibah. shadaqah dan hadiah dalam kehidupan Sumber/ Bahan/Alat • Buku Fiqih untuk Madrah Aliyah • 8.Standar Kompetensi : 8.2. Memahami hukum Islam tentang pelepasan dan perubahan harta beserta hikmahnya Penilaian Teknik Penilaian Tes tulis Bentuk Instrumen Isian Penilaian 2 x 45’ Kompetensi Dasar 8. Shadaqah dan Hadiah Mau melaksanakan Hibah. Menjelaska n ketentuan Islam tentang wakaf beserta hikmah pelaksanaannya Materi Pembelajaran ketentuan Islam tentang wakaf beserta hikmah pelak-sanaannya • Kegiatan Pembelajaran Mencari informasi tentang ketentuan wakaf • Mencari dalil yang menunjukkan penggunaan harta wakaf dalam transaksi produktif • Melakukan refleksi atas ketentuan wakaf • • • • • • • Indikator Pencapaian Kompetensi Menjelaskan pengertian wakaf Menjelaskan hukum wakaf Menyebutkan syarat dan rukun wakaf Menyebutkan macammacam wakaf Menjelaskan hukum mengganti barang wakaf Menjelaskan cara mengganti barang wakaf Menjelaskan hukum penggunaan harta waqaf dalam transaksi produktif Menjelaskan hikmah wakaf Menjelaskan tata cara Hibah.

shadaqah dan hadiah • Mencari informasi melalui literatur yang berkaitan dengan prinsip pelepasan harta dalam Islam • Tes tulis Isian 1 x 45’ • Buku Fiqih untuk Madrah Aliyah • Silabus Pembelajaran/Az-Zahra disc8 32 . Menjelaska n ketentuan Is-lam tentang shadaqah beserta hikmah pelaksanaannya ketentuan Is-lam • Mencari tentang shadaqah informasi beserta hikmah tentang pelaksanaan-nya ketentuan shadaqah dan hadiah • Melakukan refleksi atas ketentuan shadaqah • • • • Menjelaskan pengertian shadaqah Mengidentifikasi objek shadaqah Menjelaskan manfaat sosial dari shadaqah 2 x 45’ • Buku Fiqih untuk Madrah Aliyah 8.4.Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran • Indikator Pencapaian Kompetensi Penilaian Teknik Penilaian Tes tulis Bentuk Instrumen Isian Penilaian Sumber/ Bahan/Alat 8. Menjelaska Hadiah n ketentuan Is-lam tentang hadiah beserta hikmah pelaksanaannya Mencari informasi tentang ketentuan hadiah • Melakukan refleksi atas ketentuan hadiah • • Menjelaskan pengertian hadiah Mengidentifikasi perbedaan antara hadiah dan suap Menolak suap yang diatasnamakan hadiah Menjelaskan hikmah pelaksanaan ketentuan hadiah yang sesuai dengan syari’at Mengoreksi praktek transaksi dalam masyarakat berdasarkan prinsip-prinsip pelepasan harta menurut syari’at Islam Menjelaskan hikmah yang terkandung dalam waqaf.3.5. Tes tulis Isian 1 x 45’ • Buku Fiqih untuk Madrah Aliyah • • 8. Menerapka Prinsip-prinsip n cara pelepasan harta pelaksanaan waqaf. hibah.

. Silabus Pembelajaran/Az-Zahra disc8 33 .... 20.Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran • Kegiatan Pembelajaran Mendiskusikan hikmah yang terkandung dalam aqad pelepasan harta Indikator Pencapaian Kompetensi hibah.. ______________________ NIP...... shadaqah dan hadiah Penilaian Teknik Penilaian Bentuk Instrumen Penilaian Sumber/ Bahan/Alat Mengetahui....... ....... Guru Mapel Fiqih ___________________ NIP............. Kepala Madrasah Aliyah .

Materi Pembelajaran • Kegiatan Pembelajaran Mengkaji konsep tentang wakalah • Merumuskan kesimpulan tentang pekerjaanpekerjaan yang bisa diwakilkan dan tidak • Merefleksikan aturan wakalah • • • • Indikator Pencapaian Kompetensi Menjelaskan pengertian dan hukum Wakalah Menyebutkan syarat dan rukun Wakalah Menyebutkan jenis pekerjaan yang dapat diwakilkan Menjelaskan habisnya aqad Wakalah Menjelaskan hikmah Wakalah Menjelaskan pengertian dan hukum Sulhu Menyebutkan syarat dan rukun Sulhu Menyebutkan macammacam Sulhu Menjelaskan hikmah Sulhu Mempraktekkan tata cara wakalah dan sulhu yang sesuai dengan syari’at Menganalisis praktek wakalah dan sulhu yang tidak sesuai dengan Alokasi Waktu 2 x 45’ Sumber/ Bahan/Alat • Buku Fiqih untuk Madrah Aliyah Menjelas ketentuan Islam kan tentang wakalah ketentuan dan hikmahnya Islam tentang wakalah dan hikmahnya • • 9.3. Menerap Penerapan prinsip.2.• Menganalisis kan cara prinsip wakalah beberapa wakalah dan sulhu peristiwa dan sulhu wakalah dan sulhu dalam masyarakat • Tes tulis Isian 1 x 45’ • Silabus Pembelajaran/Az-Zahra disc8 34 .Standar Kompetensi : 9. Menjelas ketentuan Islam kan tentang sulhu dan ketentuan hikmahnya Islam tentang sulhu dan hikmahnya Mengkaji konsep tentang sulhu • Merumuskan kesimpulan tentang macam-macam sulhu • Merefleksikan aturan sulhu • • • • Tes tulis Isian 9. Memahami hukum Islam tentang wakalah dan sulhu beserta hikmahnya Penilaian Teknik Penilaian Tes tulis Bentuk Instrumen Isian Kompetensi Dasar 9.1.

... .............Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran • Kegiatan Pembelajaran Mendiskusika n kesesuaian praktek wakalah dan sulhu dengan prinsipprinsipnya dalam Islam Indikator Pencapaian Kompetensi aturan Islam • Menjelaskan dampak pelaksanaan sulhu dan wakalah yang tidak sesuai dengan syari’at Islam Penilaian Teknik Penilaian Bentuk Instrumen Alokasi Waktu Sumber/ Bahan/Alat Mengetahui.... Kepala Madrasah Aliyah .. 20... ______________________ NIP.......... Silabus Pembelajaran/Az-Zahra disc8 35 .... Guru Mapel Fiqih ___________________ NIP..

Standar Kompetensi : 10.2. Menerapka Penerapan dhaman • Mengamari • n cara dan kafalah pelaksanaan dhaman dan dhaman dan kafalah kafalah • Merefleksikan • aturan Islam tentang dhaman dan kafalah • Tes tulis Isian 1 x 45’ Silabus Pembelajaran/Az-Zahra disc8 36 .1.3. Materi Pembelajaran • Kegiatan Pembelajaran Mencari informasi yang berkaitan dengan dhaman • Merefleksikan aturan Islam tentang dhaman • Indikator Pencapaian Kompetensi Teknik Penilaian Tes tulis Bentuk Instrume n Isian Alokasi Waktu 2 x 45’ • Sumber/ Bahan/Alat Buku Fiqih untuk Madrah Aliyah Menjelaska ketentuan Islam n ketentuan tentang dhaman Islam dan hikmahnya tentang dhaman dan hikmahnya • • Menjelaskan pengertian Dlaman Menjelaskan hukum Dlaman Menyebutkan syarat dan rukun Dlaman Menjelaskan hikmah Dlaman Menjelaskan pengertian dan Kafalah Menjelaskan hukum Kafalah Menyebutkan syarat dan rukun Kafalah Menjelaskan hikmah Dlaman dan Kafalah Mempraktekkan tata cara dhaman dan kafalah yang sesuai dengan syari’at Mengidentifikasi praktek dhaman dan kafalah yang sesuai dengan aturan Islam Menjelaskan dampak • • 10. Memahami hukum Islam tentang dhaman dan kafalah beserta hikmahnya Penilaian Kompetensi Dasar 10. Menjelaska Kafalah dan n ketentuan hikmahnya Islam tentang kafalah dan hikmahnya Melakukan studi pustaka berkait dengan aturan kafalah • Merefleksikan aturan Islam tentang kafalah • • Tes tulis Isian • • 10.

... Kepala Madrasah Aliyah ___________________ NIP............. Silabus Pembelajaran/Az-Zahra disc8 37 ..... 20.. Guru Mapel Fiqih Teknik Penilaian Bentuk Instrume n Alokasi Waktu Sumber/ Bahan/Alat Mengetahui.... ______________________ NIP. .Penilaian Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator Pencapaian Kompetensi pelaksanaan dhaman dan kafalah yang tidak sesuai dengan syari’at Islam ............

Menjelaska n hukum asuransi Hukum asuransi Mencari informasi lewat beberapa li-teratur • Menjelaskan pengertian dan hukum asuransi Tes lisan uraian singkat 1 x 45’ Silabus Pembelajaran/Az-Zahra disc8 38 . Menjelaska n hukum bank Hukum bank Mencari informasi lewat beberapa literatur tentang mekanisme bank • Mengidentifikasi praktek bank yang mengandung unsur ribawi • Mendiskusikan praktek bank yang sesuai dengan syari’at Islam • • • • • • Tes lisan uraian singkat 11. bank dan asuransi Penilaian Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Hukum riba • Kegiatan Pembelajaran Mengidentifikasi hakekat riba dari dalil-dalil dalam alQur’an dan alSunnah • Mengkaji dampak sosial dari praktek ekonomi ribawi • Merefleksikan larangan riba • Indikator Pencapaian Kompetensi Teknik Penilaian Tes lisan Bentuk Instrume n uraian singkat Alokasi Waktu 2 x 45’ Sumber/ Bahan/Alat • Buku Fiqih untuk Madrah Aliyah 11.Standar Kompetensi : 11. Memahami riba.1. Menjelaska n hukum riba • • • • Menjelaskan pengertian dan hukum riba Menyebutkan macammacam riba Menjelaskan hikmah dilarangnya riba Mau menjauhi praktek riba Menjelaskan arti dan tujuan bank Membedakan jenisjenis bank Menjelaskan hukum bank Menentukan bank yang sesuai syariat Islam Menunjukkan produk bank syariah 11.3.2.

Silabus Pembelajaran/Az-Zahra disc8 39 . ... ______________________ NIP....Penilaian Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran tentang mekanisme perusaha-an asuransi • Mengidentifikasi praktek asuransi yang tidak sesuai dengan syari’at • Mendiskusikan praktek asuransi yang sesuai dengan syari’at • • Indikator Pencapaian Kompetensi Menyebutkan tujuan asuransi Menjelaskan asuransi yang Islami Teknik Penilaian Bentuk Instrume n Alokasi Waktu Sumber/ Bahan/Alat Mengetahui............ 20................. Guru Mapel Fiqih ___________________ NIP.. Kepala Madrasah Aliyah ..

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->