PROGRAM S1 REGULER FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS GADJAH MADA YOGYAKARTA

SILABUS MATAKULIAH

MANAJEMEN SUMBER DAYA MANUSIA (EKM 2401)
MATAKULIAH PRASYARAT: BISNIS PENGANTAR (EKM 1501)

SEMESTER I 2002/2003 Dra. Reni Rosari, MBA Lt. 2 Sayap Selatan (PH PPM FE UGM), Lt. 1 Sayap Barat (PPM FE UGM) Ph. 548510 – 15 ext. 132, 519732, 548510 DESKRIPSI MATAKULIAH Matakuliah ini membahas berbagai aspek pengelolaan sumberdaya manusia sebagai sumber utama keunggulan kompetitif berkesinambungan (sustainable competitive advantage). Matakuliah Manajemen Sumberdaya Manusia (Human Resource Management) dirancang untuk memberikan pemahaman tentang berbagai konsep, metode, dan teknik manajemen sumberdaya manusia, dengan fokus pembahasan pada fungsi MSDM sebagai business partner dalam proses pengambilan keputusan strategik dan implementasinya. Untuk menciptakan value, keterkaitan (linkage) dan integrasi antara sistem, kebijakan dan praktek MSDM dan berbagai keputusan bisnis strategik merupakan persyaratan kritis. Berbagai fungsi seperti perencanaan SDM, rekrutmen dan seleksi, pelatihan dan pengembangan, manajemen karier, penilaian kinerja, sistem kompensasi dan sebagainya, akan dibahas dari perspektif strategik dan teknis. TUJUAN MATAKULIAH Ada dua sasaran pembelajaran (learning objectives) utama matakuliah ini. Pertama adalah untuk mendapatkan pengetahuan mendalam (in-depth knowledge) tentang konsep, metode, dan teknik MSDM efektif. Kedua adalah untuk mendapatkan pembelajaran tentang peran MSDM dalam pengembangan keunggulan kompetitif berkelanjutan, terutama dalam mengeksekusi strategi dan memfasilitasi proses perubahan atau transformasi organisasional. BUKU TEKS Dessler, G. 2003. Human Resource Management, 9th edition. Upper Saddle River, NJ: Prentice Hall. (DG)

1

BACAAN TAMBAHAN Noe. Kelompok. (1997). 4. Silahkan berbagi bahan yang terkait dengan berbagai topik pembahasan. Kelompok beranggotakan sekitar 2 – 3 orang (tergantung jumlah mahasiswa). blanko lamaran) yang digunakan perusahaan. PERSYARATAN KELAS 1. B. Hollenbeck. Human Resources and Personnel Management. R. tanggungjawab terhadap terjadinya proses pembelajaran ada di tangan mahasiswa. (1996). WB.. kelas akan menjadi media penyediaan balikan secara baik (catatan: sebaiknya formulir tersebut disiapkan dalam bentuk transparent sheet). Peserta matakuliah ini wajib menjadi anggota dari kelompok untuk mengerjakan tugas-tugas. Mahasiswa diwajibkan hadir di kelas sesuai dengan ketentuan Fakultas Ekonomi Program Studi S1 Reguler UGM. mahasiswa didorong untuk membahas isu SDM nyata di dalam kelas. Inc. Presentasi disajikan selama kurang lebih 30 (tigapuluh) menit termasuk sesi tanya jawab pada awal kuliah. sumber bacaan lain tentang topik-topik tertentu yang menjadi minat mahasiswa dapat diperoleh dari instruktor. Bahan atau topik presentasi dapat dilihat pada skedul dan pokok-pokok materi kuliah. Human Resource Management: Gaining a Competitive Advantage. Selain itu mahasiswa yang hadir di kelas wajib membawa buku textbook utama. & Wright. Begitu juga. Setiap kelompok wajib mempresentasikan paper/kasus yang berintikan pemecahan kasus atau telaah kritis beserta teori yang terkait dengan materi kuliah pada hari itu. 2.. Presentasi. Boston. 3rd edition. Mass. (WK) Selain buku-buku tersebut. Academy of Management Executive) dan berbagai jurnal dan majalah terbitan dalam negeri yang ada kaitannya dengan situasi manajerial di Indonesia. Sumber bacaan penunjang yang disarankan mencakup berbagai jurnal terkait (seperti Harvard Business Review. bila saudara menginginkan untuk membahas berbagai formulir (misal. P. J.. Clarity (to 2 . 2000. silahkan dibawa ke kelas untuk dibahas. Gerhart.R. Sejauh tersedia. & Keith Davis. Keterlambatan hadir jika <15 menit masih mendapat toleransi (kecuali ada ijin sebelumnya). Kelompok juga digunakan sebagai sarana berbagi informasi maupun ide-ide. New York: McGraw-Hill. Partisipasi Kelas. (NHGW) Ulrich D. Sebagai contoh. (Ulrich) Werther. Human Resource Champions. Boston.: Harvard Business School Press. Sloan Management Review. Meskipun dosen bertanggungjawab untuk menyajikan an overview of key points pada setiap topik. MA: The McGraw-Hill. bila saudara menjumpai artikel menarik dalam literatur bisnis.A. Penilaian presentasi akan dilakukan oleh seluruh kelompok (kecuali presenter) dengan komponen penilaian sebagai berikut: 1.M. Mahasiswa diharapkan datang ke kelas selalu siap untuk berpartisipasi secara aktif dalam diskusi kelas dan diskusi kasus dengan membaca materi bacaan yang diwajibkan. 3. Presensi.

Intellectual stimulation (to what extent did the presentation encourage us to think in new ways about this topic/issue? To enlarge our appreciation of the topic/issue?). Laporan kasus. Setiap mahasiswa diwajibkan untuk membuat sebuah makalah aplikatif. Makalah merupakan hasil pemikiran dan analisis penerapan konsep manajemen sumberdaya manusia pada situasi manajerial nyata. dan makalah. Discussion (to what extent did the presentation succeed in involving the class in the material presented?) 5. Evaluasi makalah akan dilakukan dengan menekankan faktor-faktor berikut:  Kejelasan dalam penyajian dan formulasi masalah  Kelengkapandan kualitas analisis dan rekomendasi  Teknik penulisan dan kejelasan laporan  Integrasi dan pemahaman materi matakuliah PENILAIAN Nilai akan ditentukan atas dasar kualitas partisipasi kelas. Synergy (to what extent were the parts of the presentation interrelated with each other and integrated as a whole?). presentasi dan diskusi kasus. 3.what extent did presentation assist an understanding of the content). 4. 6. Setiap kelompok bukan hanya kelompok presentasi diwajibkan untuk menyerahkan laporan analisis setiap kasus pada hari pembahasan kasus terskedul. dengan pembagian bobot sebagai berikut:  Ujian Sisipan 25%  Ujian Final 25%  Tugas Kelompok 15%  Tugas Individu + Partisipasi Kelas 15%  Makalah 20% 3 . Makalah dibuat dengan berorientasi kegiatan (action-oriented) sebagai upaya penyediaan solusi pemecahan masalah. Makalah. 2. ujian.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful