LEMBAGA PENDIDIKAN MA’ARIF NU CABANG MOJOKERTO ULANGAN AKHIR SEMESTER GANJIL MADRASAH ALIYAH TAHUN PELAJARAN 2010 / 2011

Ke-NU-an/MA/XII/10-11 Mata Pelajaran : Aswaja/Ke-NU-an ……………………………………. Kelas : XII Waktu Hari / tanggal : : 60 Menit

PILIHLAH JAWABAN YANG PALING BENAR! 1. Kata “Mabadi’” berasal dari bahasa Arab yang berarti…. a. Dasar dari segala sesuatu yang dimuilanya d. Perundangan yang telah di sahkan b. Sikap yang menjadi jati diri seseorang e. Kesepakatan yang harus di junjung tinggi c. Aturan yang harus dipatuhi 2. Istilah Mabadi’ Khaira Ummah dalam Nahdlatul Ulama’ adalah .... a. landasan berfikir, bersikap, dan bertindak d. pedoman yang menjadi dasar pembentukan bagi seluruh warga NU prilaku warga NU b. prinsip dasar yang menjadi langkah awal e. jalan pendekatan yang menjadi dasar pembentukan umat yang terbaik kemasyarakatan NU c. paham keagamaan yang menjadi dasar prilaku warga NU 3. Gerakan pembentukan identitas dan karakter warga NU tercermin dalam…. a. Ma’had khoiru ummah d. Mabadi’ khaira ummah b. Mubtadi’ ummah e. Wasathon Khoiro ummah c. Asasi ummah 4. Bacalah pernyataan berikut! 1. Selalu mengajak yang ma’ruf 2. Selalu mencegah yang mungkar 3. Selalu menonjolkan diri dalam perjuangan 4. Ingin menang sendiri dalam perdebatan 5. Benar-benar beriman kepada allah Dari pernyataan tersebut yang menunjukkan ciri-ciri umat terbaik tersebut dalam al qur’an surat Ali Imran ayat 110 adalah…. a. Pernyataan no ; 1, 2, 3 d. Pernyataan no ; 1, 3, 4 b. Pernyataan no ; 1, 2, 4 e. Pernyataan no; 1, 3, 5 c. Pernyataan no ; 1, 2, 5 5. Mabadi’ Khaira Ummah disahkan menjadi gerakan pembentukan identitas dan karakter warga NU pada…. a. Muktamar ke 9 c. Muktamar ke 11 b. Muktamar ke 10 d. Muktamar ke 12 e. Muktamar ke 13 6. Gerakan Mabadi’ Khaira Ummah bertujuan membentuk masyarakat…. a. Sejahtera d. Ta’muruna bil ma’ruf wan nahyi anil munkar b. Yang makmur e. Damai c. Terpuji 7. Gerakan Mabadi’ Khaira Ummah sangat tepat untuk hal-hal berikut, kecuali.... a. Pembinaan usaha d. Penjagaan ketentraman masyarakat b. Pembinaan manajemen organisasi e. Pergaulan dengan orang c. Pengembangan sumberdaya manusia 8. Lahirnya gerakan Mabadi’ Khaira Ummah berawal dari kesadaran untuk mewujudkan cita-cita dan tujuan NU harus didukung oleh umat yang memiliki cirri sebagai berikut, kecuali…. a. Mental yang brillian d. Mampu ber amar ma’ruf nahi mungkar b. Memiliki sifat terpuji e. Menguasai teknologi c. Tidak berputus asas 9. Tokoh yang menyampaikan istilah gerakan Mabadi’ Khaira Ummah untuk pertama kalinya adalah.... a. KH. Ahmad Siddiq d. KH. Abdullah Sidiq b. KH. Mahfudz Siddiq e. KH. Abd. Wahid c. KH. Sahal Mahfudz

1. a. 5 e.. As Shidqu. a.. al Adalah b. Al Amanah dan Al Istiqomah b.10.. Perang Dunia II dan NU menjadi partai d. 5 b.. 2. 4 11. 2.. 1. Menjadikan NU disegani semua elemen bangsa 3. Pernyataan no. Meninggalnya sang tokoh c. As Shidqu. As Shidqu. 3 c. Al Amanah d. Kedatangan kaum Masyumi b. Para tokoh semakin kompak 12.Berikut ini yang tidak termasuk bagian dari Mabadi’ Khaira Ummah…. Cermati pernyataan berikut! 1. At Ta’awun dan Al Adalah dan at Ta’awun d. Faktor penyebab terhentinya gerakan Mabadi’ Khaira Ummah adalah…. As shidqu c. Jakarta c. 3. NU turut mendirikan e. Memperbanyak kader-kader NU yang duduk dalam pemerintah Dari kelima pernyataan tersebut yang menunjukkan tujuan dirumuskannya Mabadi’ Khaira Ummah adalah…. 1. Menciptakan tata kehidupan yang lebih baik 2. Perang Dunia II politik 15. Pernyataan no. Setelah gerakan Mabadi’ Khaira Ummah terhenti. Solo e. yaitu. As Shidqu. 1. Pernyataan no. At Ta’awun e. al Amanah wal Wafa’ bil Ahdi c. a. a. kecuali…. Lampung b. Regenerasi kepengurusan NU b. Al Amanah dan al Adalah 14. Pada mulanya prinsip dasar yang dirumuskan dalam Mabadi’ Khaira Ummah terdiri dari tiga butir utama. Menciptakan tatanan kehidupan yang adil dan harmonis 4. 1. 2.. Surabaya d. Dalam perjalanan sejarah NU. a. At Ta’awun dan Al Istiqomah e. gerakan Mabadi’ Khaira Ummah mengalami hambatan. akhirnya dirumuskan kembali dalam Munas Ulama’ NU tahun 1992 di…. Kesetiaan warga nu bertambah bidang e. Pernyataan no. a. Terlepasnya NU dari penjajah d. As Shidqu. Makasar 16. Al Karomah . Gerakan Mabadi’ Khaira Ummah yang menjadi program NU telah menunjukkan hasil nyata dan positif. bahkan sempat terhenti karena. 4 d. Menumbuhkan semangat berorganisasi c. Pergeseran kekuasaan pemerintahan politik e. 3. Perselisihan antar pengurus NU c. a. Meningkatkan pengabdian warga NU terhadap bangsa dan negara 5. Kepentingan pribadi mulai tampak dalam b. Seruan kembali ke khittah Nahdliyah 13. Pernyataan no. Kegiatan berorganisasi tampak di berbagai berorganisasi d.

kecuali…. Panitia penerimaan hewan qurban menyalurkan daging qurban ke fakir miskin d. Wathoniyah d. Sikap al Adalah d. menepati janji. At Tajassus 26. . Berkelanjutan d. Islamiyah c. Saling menghina d. Menaruh pada tempatnya a. Sya’biyah b. Prilaku berikut yang menujukkan penerapan ukhuwah wathoniyah adalah….17. Al Lamzu d. Saling menghina e. Al Istiqomah mempunyai arti…. Ketaatan b. Kejujur an c. At Tadlammun e. tepat janji d. Menjelang peringatan hari pahlawan tanggal 10 Nopember 2010 diadakan gugur gunung di pemakaman desa. Semangangat al Amal 28. artinya…. Berikut ini yang termasuk perusak suasana ukhuwah yaitu…. Menolong e. dan jujur a. Wathoniyah d. Islamiyah b. Basyariah e. Basyariah e. a. Member dan mengisi 29. Segala kebutuhan tidak akan terpenuhi jika tidak bekerjasama . Dapat dipercaya e. a. Salah satu faktor lahirnya suasana kerukunan adalah at Tadlamun. Saling mencaci dan b. Sikap al ghibah termasuk sikap yang dapat menganggu kelestarian ukhuwah nahdliyah sesama warga NU. dengan demikian menjadi penyebab lahirnya…. Nahdliyah c. Mencemarkan nama baik c.. taat.. Curiga 30. Warga kampung “Suka Maju” sedang kerja bakti membangun mushalla.. Mendukung b. Menghargai c. Buruk sangka b. Ma’arif. Insaniyah 32. Strategi penerapan ukhuwah bisa dilakukan melalui…. Syaithoniyah b. PC NU Mojokerto mengintruksikan pembuatan Kartu Tanda Anggota NU b. artinya…. Tajassus termasuk prilaku yang dapat merusak suasana ukhuwah. a. Kepentingan 25. As Syukhriyah c. a. a. a. Wawasan e. a. Insaniyah 34. Suasana ukhuwah c. Tasammuh e. Sukhriyah c. a. karena sikap ini berarti. Saling curiga d. Suasana al Adawah e. kegiatan ini merupakan wujud penerapan ukhuwah…. PW NU Jawa Timur memberi bantuan makanan korban bencana Merapi e. Beberapa sikap yang harus dijahui agar dapat menumbuhkembangkan sikap nahdliyah diantara pelajar LP. begitulah wujud ukhuwah…. a. Tadlamun d. Keuntungan c. Percaya diri. a. Mencela e. Kebangsaan b. Suka mencemarkan nama mencela baik 27. Sarana at Tanaffus b. Ta’awun 31. Suka berburuk sangka c. Attakabbur b. Pengurus ranting NU Kauman mengadakan kerja bakti pembangunan kantor 33. Pengurus MWC NU Trowulan membangun klinik kesehatan c. Jujur. Menyayangi d. Keyakinan d.

Mayarakat Islam seluruh dunia marah ketika melihat karikatur Nabi Muhammad. 2. Sarana dan prasarana yang memadai nyata e. Wathoniyah e. Basyariah. Basyariah 39. a. 4. Tidak termasuk pelajar sekolahnya d. Basyariah c. Wibawa ulama’ 35. Instruksi agar warga memberikan contoh d. Ma’arif Jawa Timur terpanggil untuk memberikan bantuan. Wathoniyah. Ketika terjadi Tsunami Waisor yang memakan banyak korban. Wathoniyah d. Persaudaraan dibangun berdasarkan persamaan kebangsaan disebut ukhuwah…. ijtimaiyah c. Insaniyah b. Islamiyah c. Islamiyah b. Persaudaraan yang dibangun berdasarkan kesamaan aqidah Islam dinamakan ukhuwah….. da. Nahdliyah d.. dan Siyasiyyah b. Bantuan tersebut diberikan berdasarkan semangat ukhuwah…. Menunjukkan tanda-tanda ketidak baikannya e. Nahdliyyah b. a. Islamiyah. Senang berdiskusi dan berdebat mencari kebenarannya 37. Tidak termasuk dalam kelompok belajarnya b. Sombong 36. dan Ta’ashubiyah 40. Wathoniyah. a. Kecurigaan pada seseorang dapat dibenarkan apabila orang itu.a. Islamiyah. sikap tersebut merupakan wujud dari ukhuwah. Berburuk sangka d. Wathoniyah. a. Nahdliyah d. sekolah/ madrasah di lingkungan LP. Tidak termasuk anggota organisasinya c. Saling menghina c. Wathoniyah e. 3. dan jelaskan! Jelaskan pengertian ukhuwah Islamiyah! Jelaskan pengertian ukhuwah wathoniyah! . yang berarti…. Insaniyah JAWABLAH PERTANYAAN DI BAWAH INI DENGAN BENAR! 1.. dan Ta’ashubiyah e. Basyariah e. a. Insaniyah 38.. dan Basyariah d. Pengajian-pengajian b. basariay. 5. Dalam keseharian ukhuwah dapat terganggu kelestariannya apabila terjadi sikap yang merusak(muhlikat) seperti Al lamz. wathoniyah. Sebutkan macam-macam prinsip dasar strategis yang terkandung dalam Mabadi’ khoiro Ummah! Apa tujuan dari gerakan Mabadi’ Khoiro Ummah? Sebutkan empat sikap kemasyarakatan yang dilakukan oleh NU. a. Keteladanan c. Saling mencela b.. Islamiyah. Saling curiga e. Basyariah. Islamiyah c..

C 26. Amar Ma’ruf Nahi Mungkar.B 24.E 16.D 22.D 4. 5. maupun masalah kemasyarakatan dan kebudayaan.A 38.D 27. Penataan ekonomi kerakyatan.B 20.E 36. yaitu sikap seimbangan dalam berkhidmah kepada Allah.B 3.C 5.E 8.C 12.D 11.D 37.B 13.C 34. Al Amanah wal Wafa Bil Ahdi. 2.E 14.A 25. dan lingkungannya.C 23.B 21.C 35. pembinaan keorganisasian 1. As Shidqu.D 33.A 2. yaitu sikap ditengah yang pada prinsipnya hidup memegang teguh pada kebenaran dan keadilan 2. yaitu sikap toleransi terhadap perbedaan pandangan baik dalam masalah agama.A 40.KUNCI JAWABAN Ke-NU-an Kelas XII : PILIHAN GANDA 1. dimana persaudaraan ini tanpa dibatasi wilayah. b.E 17.E 29.B 10.A 28. yaitu sikap selalu memiliki kepekaan untuk berbuat baik. sesama manuasia.E 6. .C 30. dan At Ta’awun a.E 9. Tawazun.D 15.D 7.C 18. Ukhuwah Islamiyah yaitu persaudaraan umat Islam yang tumbuh dan berkembang karena kesamaan aqidah. 4.C 39.E 32. dan bangsa Ukhuwah Wathoniyah yaitu persaudaraan sesama bangsa yang tumbuh dan berkembang atas dasar kesadaran berbagsa dan bernegara 4.A URAIAN 1.D 19. suku. Tawassuth wal I’tidal. 3.A 31. 3. Tasammuh.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful