MAKALAH BAHASA INDONESIA TENTANG PENDIDIKAN

Baik itu yang datang dari diri penyusun maupun yang datang dari luar. Semoga makalah ini dapat memberikan wawasan yang lebih luas kepada pembaca. . Penulis DAFTAR ISI KATA PENGANTAR DAFTAR ISI BAB I PENDAHULUAN A. Makalah ini disusun agar pembaca dapat mengetahui seberapa besar pengaruh perpustakaan sekolah terhadap mutu pendidikan yang kami sajikan berdasarkan pengamatan dari berbagai sumber. Penyusun mohon untuk saran dan kritiknya. Terima kasih. Makalah ini di susun oleh penyusun dengan berbagai rintangan. LATAR BELAKANG MASALAH B. IDENTIFIKASI MASALAH C.KATA PENGANTAR Segala puji bagi Tuhan yang telah menolong hamba -Nya menyelesaikan makalah ini dengan penuh kemudahan. Walaupun makalah ini memiliki kelebihan dan kekurangan. Penyusun juga mengucapkan terima kasih kepada guru/dosen pembimbing yang telah banyak membantu penyusun agar dapat menyelesaikan makalah ini. Makalah ini memuat tentang ³Pengaruh Perpustakaan Sekolah terhadap Mutu Pe ndidikan di Sekolah´ dan sengaja dipilih karena menarik perhatian penulis untuk dicermati dan perlu mendapat dukungan dari semua pihak yang peduli terhadap dunia pendidikan. Tanpa pertolongan Dia mungkin penyusun tidak akan sanggup menyelesaikan dengan baik. PEMBATASAN MASALAH. Namun dengan penuh kesabaran dan terutama pertolongan dari Tuhan akhirnya makalah ini dapat terselesaikan.

FUNGSI PERPUSTAKAAN SEKOLAH. sesuai dengan perkembangan zaman dan perkembangan cara berpikir manusia. LATAR BELAKANG MASALAH Ilmu pengetahuan dan teknologi selalu berkembang dan mengalami kemajuan. Masyarakat belajar dapat terbentuk jika memiliki kemampuan dan keterampilan mendengar dan minat baca yang besar. SUMBANGAN PERPUSTAKAAN TERHADAP PELAKSANAAN PROGRAM PENDIDIKAN DI SEKOLAH. Perpustakaan merupakan bagian . BAB II PEMBAHASAN A. Apabila membaca sudah merupakan kebiasaan dan membudaya dalam masyarakat. BAB III PENUTUP A. Dengan sistem pendidikan yang mapan. kreatif. BAB I PENDAHULUAN A. Dalam dunia pendidikan. C. SIMPULAN B. maka jelas buku tidak dapat dipisahkan dari kehidupan sehari -hari dan merupakan kebutuhan pokok yang harus dipenuhi. SARAN Daftar Pustaka. harus terb entuk masyarakat belajar. Bangsa Indonesia sebagai salah satu negara berkembang tidak akan bisa maju selama belum memperbaiki kualitas sumber daya manusia bangsa kita. PERUMUSAN MASALAH. memungkinkan kita berpikir kritis.D. B. Dalam UUD 1945 disebutkan bahwa negara kita ingin mewujudkan masyarakat yang cerdas. Kualitas hidup bangsa dapat meningkat jika ditunjang dengan s istem pendidikan yang mapan. Dalam kaitan inilah perpustakaan dan pelayanan perpu stakaan harus dikembangkan sebagai salah satu instalasi untuk mewujudkan tujuan mencerdaskan kehidupan bangsa. TUJUAN PERPUSTAKAAN SEKOLAH. buku terbukti berdaya guna dan bertepat guna sebagai salah satu sarana pendidikan dan sarana komunikasi. Untuk mencapai bangsa yang cerdas. dan produktif.

t erkait dengan pelaksanaan program pendidikan di sekolah dan fungsi serta sumbangan perpustakaan terhadap pelaksanaan program tersebut. Berdasarkan latar belakang dan pembatasan mas alah tersebut. Bagaimana deskripsi peran perpustakaan terhadap pelaksanaan program pendidikan di sekolah ? 2. Bagaimana cara agar perpustakaan sekolah benar -benar dapat meningkatkan mutu pendidikan di sekolah ? C. baik berupa buku maupun bukan buku. Sesuai dengan judul makalah ini. Untuk memperjelas ruang lingkup pembahasan. Perumusan Masalah.yang vital dan besar pengaruhnya terhadap mutu pendidikan. maka masalahnya dapat diidentifikasi sebagai berikut : 1. b. pembahasan meliputi tujuan perp ustakaan. Judul makalah ini sengaja dipilih karena menarik perhat ian penulis untuk dicermati dan perlu mendapat dukungan dari semua pihak yang peduli terhadap dunia pendidikan. maka masalah yang dibahas dibatasi pada masalah : a. Bagaimana peran perpustakaan t erhadap pelaksanaan program pendidikan di sekolah 2. IDENTIFIKASI MASALAH (LATAR BELAKANG) Sesuai dengan judul makalah ini ³Pengaruh Perpustakaan Sekolah terhadap Mutu Pendidikan di Sekolah´. Berkaitan dengan judul tersebut. fungsi . Bagaimana deskripsi cara agar perpustakaan sekolah benar -benar dapat meningkatkan mutu pendidikan di sekolah ? BAB II PEMBAHASAN Perpustakaan merupakan bagian intergral dari lembaga pendidikan sebagai tempat kumpulan bahan pustaka. Peran perpustakaan terhadap pelaksanaan program pendidikan di sekolah. Cara-cara agar perpustakaan sekolah benar -benar dapat meningkatkan mutu pendidikan di sekolah. masalah -masalah yang dibahas dapat dirumuskan sebagai berikut : 1. PEMBATASAN MASALAH. D. B.

B. 5. dan kebiasaan membaca. Tujuan utama penyelenggaraan perpustakaan sekolah adalah meningkatkan mutu pendidikan bersama -sama dengan unsur-unsur sekolah lainnya. kesadaran. FUNGSI PERPUSTAKAAN SEKOLAH. sebagai berikut : 1. maupun ekstra kurikuler. Memberikan dasar-dasar ke arah studi mandiri. Menyediakan bahan -bahan pustaka yang menunjang pelaksaanan program kurikulum di sekolah baik yang bersifat kurikuler. 6. maka dapat dirumuskan beberapa fungsi perpustakaan. 4. Sedangkan tujuan lainnya adalah menunjang. Memupuk rasa cinta. kokurikuler. mendukung. TUJUAN PERPUSTAKAAN SEKOLAH. Namun secara operasional tujuan perpustakaan sekolah bila dikaitkan dengan pelaksanaan program di sekolah. Membantu mengembangkan kecakapan berbahasa dan daya pikir para siswa dengan menyediakan bahan bacaan yang bermutu. diantaranya adalah : 1. Berdasarkan tujuan perpustakaan sekolah. efektif dan efisien. 2. Membimbing para siswa agar dapat menggunakan dan memelihara bahan pustaka dengan baik. Memperluas pengetahuan para siswa. Memberikan kesempatan kepada para siswa untuk belajar bagaimana cara menggunakan perpustakaan dengan baik. . Membimbing dan mengarahkan teknik memahami isi bacaan. dan melengkapi semua kegiatan baik kurikuler. 3. A.perpustakaan dan sumbangan perpustakaan terhadap pelaksanaan program pendidikan. mengembangkan daya ekspresi. mengembangkan gaya pikir yang rasional dan kritis serta mampu membimbing dan membina para siswa dalam hal cara menggunakan dan memelihara bahan pustaka dengan baik. ko-kurikuler dan ekstra kurikuler. Yang dimaksud dengan fungsi edukatif adalah perpustkaan menyediakan bahan pustaka yang sesuai dengan kurikulum yang mampu membangkitkan minat baca para siswa. 8. di samping dimaksudkan pula dapat membantu menumbuhkan minat dan mengembangkan bakat murid serta memantapkan st rategi belajar mengajar. 7. mengembangkan kecakapan b erbahasa. Fungsi Edukatif. terutama dalam menggunakan bahan -bahan referensi.

4. Yang dimaksud dengan fungsi informatif adalah perpustakaan menyediakan bahan pustaka yang memuat informasi tentang berbagai cabang ilmu pengetahuan yang bermutu dan uptodate yang disusun secara teratur dan sistematis. Perpustakaan merupakan sumber ide -ide baru yang dapat mendorong kemauan para siswa untuk dapat berpikir secara rasional dan kritis serta memberikan petunjuk untuk mencipta. Fungsi Penelitian Yang dimaksudkan dengan fungsi penelitian ialah perpustakaan menyediakan bacaan yang dapat dijadikan sebagai sumber / obyek penelitian sederhana dalam berbagai bidang studi. baik oleh siswa maupun oleh guru. dan efisien. SUMBANGAN PERPUSTAKAAN TERHADAP PELAKSANAAN PROGRAM PENDIDIKAN DI SEKOLAH. Perpustakaan akan memberikan jawaban yang cukup memuaskan bagi para siswa. 3. 4. benar -benar telah terbangun. sehingga dapat memudahkan para petugas dan pemakai dalam mencari informasi yang diperlukannya. Perpustakaan akan membantu para siswa dalam meningkatkan dalam kemampuan . Perpustakaan memberikan kesempatan kepada para siswa untuk mempelajari cara mempergunakan perpustakaan yang efisien dan efektif. Perpustakaan me rupakan sumber ilmu pengetahuan dan pusat kegiatan belajar. Bila diperhatikan secara jenih. C. Fungsi Rekreatif. 2.2. 3. 6. 5. Fungsi Informatif. sebagai tuntutan rasa keingintahuan terhadap sesuatu. maka perpustakan sekolah sesungguhnya memberikan sumbangan terhadap pelaksanaan program pendidikan di sekolah. Sumbangan / peranan perpustakaan antara lain : 1. sehingga dapat digunakan para pembaca untuk mengisi waktu senggang. Yang dimaksudkan dengan fungsi rekreatif ialah perpustakaan disamping menyediakan buku-buku pengetahuan juga perlu menyediakan buku -buku yang bersifat rekreatif (hiburan) dan bermutu. Fungsi Administratif Yang dimaksudkan dengan fungsi administratif ialah perpustakaan harus mengerjakan pencatatan. efektif. Kumpulan bahan pustaka (koleksi) di perpustakaan memberika kesempatan membaca bagi para siswa yang mempunyai wak tu dan kemampuan yang beraneka ragam. 5. penyelesaian dan pemrosesan bahan -bahan pustaka serta menyelenggarakan sirkulasi yang praktis.

Perpustakaan memberikan kesempatan kepada para siswa dan guru untuk mengadakan penelitian. Perpustakaan memberikab kepuasan akan pengetahuan di luar kelas. 3. yang bisa menimbulkan suasana kurang sehat dalam hubungan berteman diantara mereka. Sebaiknya perpustakaan dikelola sesuai dengan tujuan dan fungsinya. 14. Bahkan perpustakaan juga bagi anak -anak dapat menjauhkan diri dari tindakan kenakalan. Peranan perpustakaan sangat menunjang prestasi pendidikan di sekolah. maka perpustakaan juga dap at mengurangi jajan anak. 8. 11. 2. 10.membaca dan memperluas perbendaharaan bahasa. Perpustakaan merupakan pusat rekreasi yang dapat memberikan hiburan yang sehat. 9. Kegairahan / minat baca siswa yang telah dikembangkan melalui perpustakaan sangat berpengaruh positif terhadap prestasi belajarnya. 7. 13. Perpustakaan merupakan batu loncatan bagi para siswa untuk melanjutkan kebiasaan hidup membaca di s ekolah yang lebih tinggi. SIMPULAN Berdasarkan uraian bahasan ³Peranan Perpustakaan Sekolah terhadap Mutu Pendidikan di Sekolah´ dapat disimpulkan bahwa : 1. Peran pengelola perpustakaan / pustakawan yang profesional hendaknya mendapatkan bekal yang cukup sehingga menj adi pustakawan yang handal dan . SARAN Bertolak dari peranan perpustakaan yang begitu banyak sumbangsihnya dalam pelaksanaan program pendidikan di sekolah. 2. BAB III PENUTUP A. yang ini biasanya dapat berpengaruh negatif terhadap kesehatan anak. Pengelolaan perpustakaan harus dilaksanakan sesuai dengan tujuan dan fungsinya B. Bila minat membaca sudah tumbuh dan berkembang pada diri siswa. Perpustakaan san gat penting dan harus ada pada setiap sekolah di semua jenjang pendidikan. penyusun memberikan saran sebagai berikut: 1. sehingga dapat mengarahkan selera dan apresiasi siswa dalam pemilihan bacaan. Perpustakaan dapat menimbulkan cinta membaca. 12.

profesional.com . DAFTAR PUSTAKA .blogspot.Buku Pendidikan Kewarganegaraan Contoh Makalah Pendidikan --Source: rizkythea.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful