MAKALAH BAHASA INDONESIA TENTANG PENDIDIKAN

Baik itu yang datang dari diri penyusun maupun yang datang dari luar. Terima kasih. Penyusun mohon untuk saran dan kritiknya. Makalah ini disusun agar pembaca dapat mengetahui seberapa besar pengaruh perpustakaan sekolah terhadap mutu pendidikan yang kami sajikan berdasarkan pengamatan dari berbagai sumber. Tanpa pertolongan Dia mungkin penyusun tidak akan sanggup menyelesaikan dengan baik. Makalah ini memuat tentang ³Pengaruh Perpustakaan Sekolah terhadap Mutu Pe ndidikan di Sekolah´ dan sengaja dipilih karena menarik perhatian penulis untuk dicermati dan perlu mendapat dukungan dari semua pihak yang peduli terhadap dunia pendidikan. Walaupun makalah ini memiliki kelebihan dan kekurangan. Penulis DAFTAR ISI KATA PENGANTAR DAFTAR ISI BAB I PENDAHULUAN A. LATAR BELAKANG MASALAH B. Semoga makalah ini dapat memberikan wawasan yang lebih luas kepada pembaca. PEMBATASAN MASALAH. . IDENTIFIKASI MASALAH C. Makalah ini di susun oleh penyusun dengan berbagai rintangan.KATA PENGANTAR Segala puji bagi Tuhan yang telah menolong hamba -Nya menyelesaikan makalah ini dengan penuh kemudahan. Namun dengan penuh kesabaran dan terutama pertolongan dari Tuhan akhirnya makalah ini dapat terselesaikan. Penyusun juga mengucapkan terima kasih kepada guru/dosen pembimbing yang telah banyak membantu penyusun agar dapat menyelesaikan makalah ini.

Masyarakat belajar dapat terbentuk jika memiliki kemampuan dan keterampilan mendengar dan minat baca yang besar. Untuk mencapai bangsa yang cerdas. memungkinkan kita berpikir kritis. LATAR BELAKANG MASALAH Ilmu pengetahuan dan teknologi selalu berkembang dan mengalami kemajuan. B. Dalam kaitan inilah perpustakaan dan pelayanan perpu stakaan harus dikembangkan sebagai salah satu instalasi untuk mewujudkan tujuan mencerdaskan kehidupan bangsa.D. SIMPULAN B. Apabila membaca sudah merupakan kebiasaan dan membudaya dalam masyarakat. SUMBANGAN PERPUSTAKAAN TERHADAP PELAKSANAAN PROGRAM PENDIDIKAN DI SEKOLAH. Bangsa Indonesia sebagai salah satu negara berkembang tidak akan bisa maju selama belum memperbaiki kualitas sumber daya manusia bangsa kita. kreatif. C. dan produktif. TUJUAN PERPUSTAKAAN SEKOLAH. Dalam dunia pendidikan. sesuai dengan perkembangan zaman dan perkembangan cara berpikir manusia. Dalam UUD 1945 disebutkan bahwa negara kita ingin mewujudkan masyarakat yang cerdas. buku terbukti berdaya guna dan bertepat guna sebagai salah satu sarana pendidikan dan sarana komunikasi. PERUMUSAN MASALAH. Dengan sistem pendidikan yang mapan. Perpustakaan merupakan bagian . BAB I PENDAHULUAN A. Kualitas hidup bangsa dapat meningkat jika ditunjang dengan s istem pendidikan yang mapan. harus terb entuk masyarakat belajar. maka jelas buku tidak dapat dipisahkan dari kehidupan sehari -hari dan merupakan kebutuhan pokok yang harus dipenuhi. BAB III PENUTUP A. SARAN Daftar Pustaka. FUNGSI PERPUSTAKAAN SEKOLAH. BAB II PEMBAHASAN A.

masalah -masalah yang dibahas dapat dirumuskan sebagai berikut : 1. fungsi . b. t erkait dengan pelaksanaan program pendidikan di sekolah dan fungsi serta sumbangan perpustakaan terhadap pelaksanaan program tersebut. Bagaimana deskripsi peran perpustakaan terhadap pelaksanaan program pendidikan di sekolah ? 2. PEMBATASAN MASALAH. Untuk memperjelas ruang lingkup pembahasan. D. Berkaitan dengan judul tersebut. Berdasarkan latar belakang dan pembatasan mas alah tersebut.yang vital dan besar pengaruhnya terhadap mutu pendidikan. Bagaimana deskripsi cara agar perpustakaan sekolah benar -benar dapat meningkatkan mutu pendidikan di sekolah ? BAB II PEMBAHASAN Perpustakaan merupakan bagian intergral dari lembaga pendidikan sebagai tempat kumpulan bahan pustaka. Perumusan Masalah. maka masalahnya dapat diidentifikasi sebagai berikut : 1. Judul makalah ini sengaja dipilih karena menarik perhat ian penulis untuk dicermati dan perlu mendapat dukungan dari semua pihak yang peduli terhadap dunia pendidikan. baik berupa buku maupun bukan buku. Bagaimana peran perpustakaan t erhadap pelaksanaan program pendidikan di sekolah 2. pembahasan meliputi tujuan perp ustakaan. Peran perpustakaan terhadap pelaksanaan program pendidikan di sekolah. Bagaimana cara agar perpustakaan sekolah benar -benar dapat meningkatkan mutu pendidikan di sekolah ? C. Sesuai dengan judul makalah ini. B. maka masalah yang dibahas dibatasi pada masalah : a. IDENTIFIKASI MASALAH (LATAR BELAKANG) Sesuai dengan judul makalah ini ³Pengaruh Perpustakaan Sekolah terhadap Mutu Pendidikan di Sekolah´. Cara-cara agar perpustakaan sekolah benar -benar dapat meningkatkan mutu pendidikan di sekolah.

diantaranya adalah : 1. Memberikan dasar-dasar ke arah studi mandiri. Fungsi Edukatif. maupun ekstra kurikuler.perpustakaan dan sumbangan perpustakaan terhadap pelaksanaan program pendidikan. Memperluas pengetahuan para siswa. . mengembangkan kecakapan b erbahasa. 5. B. mendukung. mengembangkan daya ekspresi. Memupuk rasa cinta. Tujuan utama penyelenggaraan perpustakaan sekolah adalah meningkatkan mutu pendidikan bersama -sama dengan unsur-unsur sekolah lainnya. Berdasarkan tujuan perpustakaan sekolah. dan kebiasaan membaca. Memberikan kesempatan kepada para siswa untuk belajar bagaimana cara menggunakan perpustakaan dengan baik. terutama dalam menggunakan bahan -bahan referensi. 6. Sedangkan tujuan lainnya adalah menunjang. di samping dimaksudkan pula dapat membantu menumbuhkan minat dan mengembangkan bakat murid serta memantapkan st rategi belajar mengajar. FUNGSI PERPUSTAKAAN SEKOLAH. 7. 4. kokurikuler. sebagai berikut : 1. TUJUAN PERPUSTAKAAN SEKOLAH. A. dan melengkapi semua kegiatan baik kurikuler. Membimbing dan mengarahkan teknik memahami isi bacaan. 8. 3. mengembangkan gaya pikir yang rasional dan kritis serta mampu membimbing dan membina para siswa dalam hal cara menggunakan dan memelihara bahan pustaka dengan baik. ko-kurikuler dan ekstra kurikuler. Membimbing para siswa agar dapat menggunakan dan memelihara bahan pustaka dengan baik. 2. kesadaran. Menyediakan bahan -bahan pustaka yang menunjang pelaksaanan program kurikulum di sekolah baik yang bersifat kurikuler. maka dapat dirumuskan beberapa fungsi perpustakaan. Namun secara operasional tujuan perpustakaan sekolah bila dikaitkan dengan pelaksanaan program di sekolah. Membantu mengembangkan kecakapan berbahasa dan daya pikir para siswa dengan menyediakan bahan bacaan yang bermutu. efektif dan efisien. Yang dimaksud dengan fungsi edukatif adalah perpustkaan menyediakan bahan pustaka yang sesuai dengan kurikulum yang mampu membangkitkan minat baca para siswa.

Yang dimaksud dengan fungsi informatif adalah perpustakaan menyediakan bahan pustaka yang memuat informasi tentang berbagai cabang ilmu pengetahuan yang bermutu dan uptodate yang disusun secara teratur dan sistematis. 5. Fungsi Rekreatif. Bila diperhatikan secara jenih. baik oleh siswa maupun oleh guru. sehingga dapat memudahkan para petugas dan pemakai dalam mencari informasi yang diperlukannya. SUMBANGAN PERPUSTAKAAN TERHADAP PELAKSANAAN PROGRAM PENDIDIKAN DI SEKOLAH. 3. efektif. Fungsi Penelitian Yang dimaksudkan dengan fungsi penelitian ialah perpustakaan menyediakan bacaan yang dapat dijadikan sebagai sumber / obyek penelitian sederhana dalam berbagai bidang studi. 3. Perpustakaan akan membantu para siswa dalam meningkatkan dalam kemampuan . penyelesaian dan pemrosesan bahan -bahan pustaka serta menyelenggarakan sirkulasi yang praktis. Kumpulan bahan pustaka (koleksi) di perpustakaan memberika kesempatan membaca bagi para siswa yang mempunyai wak tu dan kemampuan yang beraneka ragam. Perpustakaan me rupakan sumber ilmu pengetahuan dan pusat kegiatan belajar. Fungsi Informatif. 4. Perpustakaan akan memberikan jawaban yang cukup memuaskan bagi para siswa. Yang dimaksudkan dengan fungsi rekreatif ialah perpustakaan disamping menyediakan buku-buku pengetahuan juga perlu menyediakan buku -buku yang bersifat rekreatif (hiburan) dan bermutu.2. dan efisien. sebagai tuntutan rasa keingintahuan terhadap sesuatu. 6. Sumbangan / peranan perpustakaan antara lain : 1. 4. benar -benar telah terbangun. 5. C. 2. sehingga dapat digunakan para pembaca untuk mengisi waktu senggang. Perpustakaan memberikan kesempatan kepada para siswa untuk mempelajari cara mempergunakan perpustakaan yang efisien dan efektif. Fungsi Administratif Yang dimaksudkan dengan fungsi administratif ialah perpustakaan harus mengerjakan pencatatan. Perpustakaan merupakan sumber ide -ide baru yang dapat mendorong kemauan para siswa untuk dapat berpikir secara rasional dan kritis serta memberikan petunjuk untuk mencipta. maka perpustakan sekolah sesungguhnya memberikan sumbangan terhadap pelaksanaan program pendidikan di sekolah.

Pengelolaan perpustakaan harus dilaksanakan sesuai dengan tujuan dan fungsinya B. 7. yang bisa menimbulkan suasana kurang sehat dalam hubungan berteman diantara mereka. 13. 14. Perpustakaan memberikan kesempatan kepada para siswa dan guru untuk mengadakan penelitian. 2. Bahkan perpustakaan juga bagi anak -anak dapat menjauhkan diri dari tindakan kenakalan. 10. Bila minat membaca sudah tumbuh dan berkembang pada diri siswa. Perpustakaan merupakan batu loncatan bagi para siswa untuk melanjutkan kebiasaan hidup membaca di s ekolah yang lebih tinggi. sehingga dapat mengarahkan selera dan apresiasi siswa dalam pemilihan bacaan. 9. Peran pengelola perpustakaan / pustakawan yang profesional hendaknya mendapatkan bekal yang cukup sehingga menj adi pustakawan yang handal dan . BAB III PENUTUP A. Kegairahan / minat baca siswa yang telah dikembangkan melalui perpustakaan sangat berpengaruh positif terhadap prestasi belajarnya. 2. 3. penyusun memberikan saran sebagai berikut: 1. Perpustakaan memberikab kepuasan akan pengetahuan di luar kelas. yang ini biasanya dapat berpengaruh negatif terhadap kesehatan anak. SIMPULAN Berdasarkan uraian bahasan ³Peranan Perpustakaan Sekolah terhadap Mutu Pendidikan di Sekolah´ dapat disimpulkan bahwa : 1. 12. maka perpustakaan juga dap at mengurangi jajan anak. Perpustakaan merupakan pusat rekreasi yang dapat memberikan hiburan yang sehat. Sebaiknya perpustakaan dikelola sesuai dengan tujuan dan fungsinya. 8. Peranan perpustakaan sangat menunjang prestasi pendidikan di sekolah. Perpustakaan dapat menimbulkan cinta membaca. Perpustakaan san gat penting dan harus ada pada setiap sekolah di semua jenjang pendidikan. SARAN Bertolak dari peranan perpustakaan yang begitu banyak sumbangsihnya dalam pelaksanaan program pendidikan di sekolah. 11.membaca dan memperluas perbendaharaan bahasa.

blogspot.com .profesional.Buku Pendidikan Kewarganegaraan Contoh Makalah Pendidikan --Source: rizkythea. DAFTAR PUSTAKA .

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful