RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas / Semester Standard Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator

: : : : : : SMA«« Ekonomi X (Sepuluh) / 1 (satu) Memahami benda pemuas kebutuhan Mendeskripsikan jenis-jenis benda pemuas kebutuhan 1.Menjelaskan defenisi benda pemuas kebutuhan 2.Menjelaskan dan mengetahui jenis-jenis benda pemuas kebutuhan Alokasi Waktu : 1 x 20 menit (1 x pertemuan)

A. Tujuan Pembelajaran 1. Siswa dapat menjelaskan defenisi benda pemuas kebutuhan 2. Siswa dapat mengetahui jenis-jenis benda pemuas kebutuhan B. Materi Pembelajaran Benda pemuas kebutuhan adalah segala sesuatu yang dap memuaskan at kebutuhan manusia yaitu barang (goods) dan jasa (service). Barang dan jasa sama-sama merupakan benda pemuas kebutuhan, tetapi keduanya merupakan hal yang berbeda. barang adalah benda pemuas kebutuhan yang berwujud, sementara jasa adalah benda tak berwujud. Jenis-jenis benda pemuas kebutuhan tersebut antara lain dapat dibedakan menurut tolak ukur sebagai berikut: 1. Cara Mendapatkannya. a. Benda Ekonomi

. Proses Produksi: a. c. Benda produksi adalah istilah lain untuk barang modal. Benda substitusi adalah benda pemuas kebutuhan yang pemakaiannya dapat menggantikan benda lain atau saling menggantikan. Benda Kosumsi Benda konsumsi adalah benda yang dapat langsung dipakai untuk memuaskan kebutuhan. Kegunaanya (Utility): a. Barang jadi.Benda ekonomi adalah benda pemuas kebutuhan yang untuk mendapatkannya membutuhkan sejumlah pengorbanan tertentu. Barang setengah jadi masih terdiri dari beberapa tingkatan. b. 3. Hubungannya Dengan benda Lain: a. Benda Bebas Benda bebas adalah benda pemuas kebutuhan yang tersedia dalam jumlah banyak (kalau tidak dapat dikatakan tidak terbatas) dialam. b. sehingga kita dapat dengan bebas memanfaatkannya. Barang jadi merupakan barang yang telah siap untuk dikosumsi atau digunakan untuk memenuhu kebutuhan. 4. 2. Barang mentah (bahan baku) adalah bahan dasar atau bahan pembuat benda pemuas kebutuhan. b. b. atau barang yang belum diolah atau barang yang belum mengalami proses pengolahan. sehingga menghasilkan benda lainnya dapat langsung dikosumsi. Barang setengah jadi merupakan barang yang telah mengalami proses produksi. Benda komplementer adalah benda pemuas kebutuhan akan bermanfaat atau mempunyai daya guna yang lebih apabila dipakai bersama-sama dengan benda lain. tetapi belum menjadi barang produk akhir. Benda Produksi Benda yang digunakan untuk proses produksi. produk akhir setelah melalui proses pengolahan dari barang mentah dan setengah jadi.

b. c. Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran 1. siswa mengingat kembali materi pada pertemuan sebelumnya dengan menjawab beberapa pertanyaan yang disampaikan oleh guru. Kegiatan inti a. . Tanya Jawab 3. Siswa menyimak materi tentang pengertian benda pemuas kebutuhan dan jenisjenis benda pemuas kebutuhan. Guru memberi salam penutup.C. Apersepsi. Menyampaikan tujuan pembelajaran dan memotivasi siswa. Guru memberikan permainan snowball throwing mengenai benda pemuas kebutuhan. E. SnowBall Throwing D. Dengan pengarahan guru. Drs. Sumber Belajar Wahyu Adji Ep. Siswa diberi tugas untuk mempelajari materi selanjutnya. d. yaitu mengenai kegunaan benda pemuas kebutuhan. dkk. Kegiatan akhir a. 2004. Ceramah 2. c. 3. Kegiatan awal a. Siswa menjawab pertanyaan yang sesekali disampaikan oleh guru. 2. Metode Pembelajaran 1. b. Dalam kegiatan ini. b. siswa membuat kesimpulan mengenai pengertian dan jenis-jenis benda pemuas kebutuhan. Ekonomi SMA Kelas X. Siswa yang mengalami kesulitan dalam memahami materi diberi kesempatan untuk bertanya. Jakarta: Erlangga. Salam dan menanyakan kondisi siswa serta mengecek kehadiran siswa. c.

Selai dengan roti b. disebut : a. Keaktifan siswa dalam pembelajaran baik dalam berkelompok maupun individu. c. pertanyaan serta dalam menjawab pertanyaan.Media Pembelajaran: 1. Penilaian Afektif Sikap siswa dalam mengikuti pembelajaran. Barang setengah jadi c. Penilaian 1. Soft skill dalam mengutarakan pendapat. Penilaian Psikomotorik a. Mobil dengan sepeda d. Media kertas plano F. Barang siap pakai Jawaban : b 2) Dibawah ini yang merupakan contoh dari barang komplementer yaitu : a. Objektif tes 1) Barang yang telah mengalami proses produksi. Sandal dengan sepatu c. Penilaian kognitif a. Kecepatan memahami materi b. benang . Barang jadi b. Barang mentah d. 2. 3. tetapi belum menjadi barang produk akhir. Pena dengan pensil Jawab : a 3) Dibawah ini yang merupakan contoh dari barang mentah yaitu: a.

a. Jenis-jenis benda pemuas kebutuhan: 1. Benda ekonomi b. Benda produksi d. Jelaskan pengertian dan berikan contoh dari : a. Benda konsumsi c. Benda yang digunakan dalam proses produksi Jawab : a Pedoman penilaian = Jumlah betul X 10 5 b. Benda komplementer b. Tuliskan jenis-jenis dari benda pemuas kebutuhan ? 2. Benda substitusi Jawab : a 5) Benda komplementer adalah : a. Benda yang terdapat di alam dalam jumlah besar c. biji besi Jawab : b 4) Yang termasuk jenis-jenis benda pemuas kebutuhan berdasarkan cara mendapatkannya yaitu : a. Kegunaanya (Utility): . b. Benda Bebas 2. benda pemuas kebutuhan akan bermanfaat atau mempunyai daya guna yang lebih apabila dipakai bersama-sama dengan benda lain. Benda substitusi Jawab : 1. Cara Mendapatkannya. Essay Tes 1. kayu c. Benda Ekonomi b. Benda siap pakai d.b. pakaian d.

Penilaian = soal no 1 skor 40 Soal no 2 skor 60 Diketahui oleh: Kepala Sekolah SMA«««. Barang mentah (bahan baku) b.a.. Sebagai contoh. Benda komplementer 2. Guru bidang studi «««««««««««. Sebagai contoh. roti akan lebih enak jika diolesi selai. mobil tidak akan bisa berjalan bila tidak ada bahan bakarnya. televisi dan radio tidak berguna kalau tidak ada stasiun yang memancarkan siaran. 4. pena dapat menggantikan pensil untuk menulis. Barang setengah jadi c. Benda Produksi 3. Benda substitusi adalah benda pemuas kebutuhan yang pemakaiannya dapat menggantikan benda lain atau saling menggantikan. Hubungannya Dengan benda Lain: a. Ayu Lestari NIM . Barang jadi. sepeda motor dapat menggantikan mobil sebagai sarana transportasi. Benda Kosumsi b. 708114069 . Proses Produksi: a. Benda komplementer adalah benda pemuas kebutuhan akan bermanfaat atau mempunyai daya guna yang lebih apabila dipakai bersama-sama dengan benda lain. Benda substitusi b.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful