P. 1
Kelas 12 Sosiologi 3 Suhardi Sri Sunarti

Kelas 12 Sosiologi 3 Suhardi Sri Sunarti

|Views: 39,342|Likes:
Published by iyuskokod

More info:

Published by: iyuskokod on Jun 21, 2011
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

11/06/2015

pdf

text

original

i

SUHARDI
SUHARDI

SUHARDI
SUHARDI
SUHARDI
SRI SUNARTI
SRI SUNARTI

SRI SUNARTI
SRI SUNARTI
SRI SUNARTI

SOSIOLOGI 3

UNTUK SMA/MA KEL
UNTUK SMA/MA KEL

UNTUK SMA/MA KEL
UNTUK SMA/MA KEL
UNTUK SMA/MA KELAS XII
AS XII

AS XII
AS XII
AS XII

PROGRAM IPS
PROGRAM IPS

PROGRAM IPS
PROGRAM IPS
PROGRAM IPS

ii

Sosiologi 3
Untuk SMA/MA Kelas XII
Program IPS

Suhardi
Sri Sunarti

Editor materi:Ahmad Muttaqin
Tata letak

:Tim Setting/Layout

Tata grafis

:Cahyo Muryono

Ilustrator

:Haryana Humardani

Sampul

:Tim Desain

Hak Cipta pada Departemen Pendidikan Nasional
Dilindungi Undang-Undang

Diterbitkan oleh Pusat Perbukuan
Departemen Pendidikan Nasional
Tahun 2009

Diperbanyak oleh ....

Hak Cipta Buku ini dibeli oleh Departemen
Pendidikan Nasional dari Penerbit Grahadi

301.07
Suh

Suhardi

s

Sosiologi 3 : Untuk SMA/MA Kelas XI Program IPS / Suhardi, Sri
Sunarti ; Editor Ahmad Muttaqin ; Ilustrator Haryana Humardani. —
Jakarta : Pusat Perbukuan, Departemen Pendidikan Nasional, 2009.
viii, 298 hlm. : ilus. ; 25 cm.

Bibliografi : hlm. 279-281
Indeks
ISBN 978-979-068-207-8 (no jld lengkap)
ISBN 978-979-068-215-3

1. Sosiologi-Studi dan Pengajaran 2. Sunarti, Sri
3. Muttaqin, Ahmad 4. Humardani, Haryana 5. Judul

iii

KATA SAMBUTAN

Puji syukur kami panjatkan ke hadirat Allah SWT, berkat rahmat dan karunia-
Nya, Pemerintah, dalam hal ini, Departemen Pendidikan Nasional, pada tahun
2008, telah membeli hak cipta buku teks pelajaran ini dari penulis/penerbit untuk
disebarluaskan kepada masyarakat melalui situs internet (website) Jaringan
Pendidikan Nasional.

Buku teks pelajaran ini telah dinilai oleh Badan Standar Nasional Pendidikan
dan telah ditetapkan sebagai buku teks pelajaran yang memenuhi syarat kelayakan
untuk digunakan dalam proses pembelajaran melalui Peraturan Menteri Pendidikan
Nasional Nomor 2• Tahun 2007 tanggal 25 ••• • 2007.
Kami menyampaikan penghargaan yang setinggi-tingginya kepada para
penulis/penerbit yang telah berkenan mengalihkan hak cipta karyanya kepada
Departemen Pendidikan Nasional untuk digunakan secara luas oleh para siswa dan
guru di seluruh Indonesia.
Buku-buku teks pelajaran yang telah dialihkan hak ciptanya kepada Departemen
Pendidikan Nasional ini, dapat diunduh (down load), digandakan, dicetak,
dialihmediakan, atau difotokopi oleh masyarakat. Namun, untuk penggandaan yang
bersifat komersial harga penjualannya harus memenuhi ketentuan yang ditetapkan
oleh Pemerintah. Diharapkan bahwa buku teks pelajaran ini akan lebih mudah diakses
sehingga siswa dan guru di seluruh Indonesia maupun sekolah Indonesia yang berada
di luar negeri dapat memanfaatkan sumber belajar ini.
Kami berharap, semua pihak dapat mendukung kebijakan ini. Kepada para
siswa kami ucapkan selamat belajar dan manfaatkanlah buku ini sebaik-baiknya.
Kami menyadari bahwa buku ini masih perlu ditingkatkan mutunya. Oleh karena
itu, saran dan kritik sangat kami harapkan.

Jakarta, Februari 2009

Kepala Pusat Perbukuan

iv

KATA PENGANTAR

Penulis bersyukur kepada Tuhan Yang Maha Esa, karena dapat mempersem-
bahkan Buku Teks Pelajaran Sosiologi 3 kepada Anda, para peserta didik kelas XII
SMA/MA di Tanah Air tercinta.
Buku ini disusun dengan tujuan membantu Anda mendalami dan memahami
mata pelajaran Sosiologi. Dalam mempelajari Sosiologi, Anda dituntut untuk
memperoleh pengalaman belajar, sehingga Anda memperoleh pengetahuan dan
keterampilan. Untuk memperoleh pengalaman belajar tersebut, Anda perlu memiliki
bekal yang cukup. Bekal itu berupa pengetahuan, konsep, dan contoh-contoh.
Semua itu disajikan dalam buku ini dengan gaya bahasa yang menarik dan mudah
untuk Anda baca dan pahami. Buku ini disusun dengan urutan tiap bab sebagai
berikut, tujuan pembelajaran, kata kunci, peta konsep, uraian materi, aktivitas siswa,
pelatihan, tes skala sikap, rangkuman, pengayaan, dan uji kompetensi.
Untuk mempelajari buku Sosiologi ini, Anda harus memahami tujuan pembe-
lajaran dan kata kunci yang ada di setiap bab terlebih dahulu. Peta konsep disajikan
untuk memudahkan Anda mengerti materi yang kompleks secara tepat. Setelah
itu, pelajarilah uraian materi termasuk informasi sisipan (infososio) dan pengayaan.
Setelah mempelajari dan memahami uraian materi, kerjakanlah aktivitas siswa,
pelatihan dan tes skala sikap. Di situlah Anda dapat menunjukan kemampuan dengan
mengerjakan tugas, menjawab pertanyaan, dan mengekspresikan sikap terhadap
persoalan tertentu. Rangkuman disajikan untuk mempemudah Anda untuk mengkaji
ulang materi yang sudah Anda pelajari. Setiap bab juga diakhiri dengan uji kompetensi
yang bertujuan menguji kemampuan Anda setelah mempelajari satu bab. Di akhir
buku akan disajikan pelatihan ujian yang menguji keberhasilan Anda dalam
mempelajari pokok bahasan yang diajarkan di kelas X, kelas XI, dan kelas XII.
Akhirnya, penulis berharap Anda dapat memanfaatkan buku ini, sehingga
Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar mata pelajaan Sosiologi dapat Anda
capai. Selamat belajar.

Surakarta, Juli 2007

Penulis

v

DAFTAR ISI

Kata Sambutan.......................................................................

iii

Kata Pengantar.................................................................................

iv

Daftar Isi.........................................................................................

v

BAB I Perubahan Sosial...................................................................

1

A.Hakikat Perubahan Sosial.....................................................

3

1.Pengertian Perubahan Sosial..........................................

3

2.Proses Perubahan Sosial................................................

5

B.Bentuk-bentuk Perubahan Sosial...........................................

8

1.Evolusi Sosial...............................................................

8
2.Revolusi Sosial..............................................................11
3.Perubahan Kecil dan Perubahan Besar............................12
4.Perubahan Terencana dan Perubahan Tak Terencana........12
5.Gerakan Sosial..............................................................13
C.Faktor Pendorong dan Penghambat Perubahan Sosial Budaya.17
1. Faktor Pendorong Perubahan Sosial..................................19
2. Faktor Penghambat Perubahan.........................................27
3. Penolakan dan Penerimaan Perubahan Sosial.....................30
Rangkuman..............................................................................33
Uji Kompetensi.........................................................................37

BAB IIModernisasi dan Globalisasi serta Pengaruh
Perubahan Sosial secara Umum
...........................................43
A.Modernisasi dan Globalisasi..................................................45
1.Hakikat Modernisasi......................................................45
2.Pengaruh Modernisasi...................................................49
3.Kritik terhadap Modernisasi............................................57
4.Hakikat Globalisasi........................................................59
B.Pengaruh Perubahan Sosial secara Umum.............................66
1.Efek Sosial Penemuan dan Invensi..................................67
2.Kesenjangan Budaya (Cultural Lag).................................67

vi

3.Disorganisasi dan Demoralisasi......................................68
4.Timbulnya Masalah Sosial..............................................71
Rangkuman..............................................................................81
Uji Kompetensi.........................................................................87

BAB III Hakikat Lembaga Sosial......................................................91
A.Lembaga Sosial dan Birokrasi...............................................93
1.Pengertian Lembaga Sosial............................................93
2.Peran Birokrasi dalam Lembaga Sosial............................97
B.Proses Pelembagaan dan Dinamika Lembaga Sosial...............100
1.Proses Pelembagaan......................................................100
2.Unsur-unsur Lembaga Sosial..........................................103
3.Dinamika Lembaga Sosial..............................................106
Rangkuman..............................................................................111
Uji Kompetensi.........................................................................114

BAB IV Bentuk-bentuk Lembaga Sosial dan Fungsinya..................119
A.Klasifikasi Lembaga Sosial...................................................121
1.Lembaga yang Dibentuk secara Sengaja dan
Tidak Sengaja...............................................................121
2.Lembaga Dasar dan Lembaga Subsider...........................122
3.Lembaga yang Keberadaannya Diterima
dan Ditolak Masyarakat.................................................123
4.Lembaga Umum dan Lembaga Khusus...........................123
5.Lembaga Operatif dan Lembaga Regulatif.......................124
B.Fungsi dan Peran Lembaga Penting di Masyarakat.................126
1.Fungsi Manifes dan Fungsi Laten Lembaga Sosial............126
2.Lembaga Keluarga dan Fungsinya..................................128
3.Lembaga Agama dan Fungsinya.....................................133
4.Lembaga Pemerintahan dan Fungsinya...........................138
5.Lembaga Ekonomi dan Fungsinya..................................143
6.Lembaga Pendidikan dan Fungsinya...............................147
Rangkuman..............................................................................154
Uji Kompetensi.........................................................................160

BAB VDesain Penelitian...................................................................165
A.Hakikat Penelitian Sosial......................................................167
1.Pengertian Penelitian.....................................................167
2.Ragam Penelitian..........................................................169
3.Prosedur Penelitian Ilmiah..............................................171

vii

B.Rancangan Penelitian..........................................................173
1.Perumusan Masalah......................................................174
2.Perumusan Asumsi Dasar..............................................180
3.Perumusan Hipotesis....................................................180
4.Pemilihan Pendekatan...................................................182
5.Penentuan Variabel........................................................186
6.Penentuan Sumber Data................................................188
Rangkuman..............................................................................194
Uji Kompetensi.........................................................................204

BAB VI Pelaksanaan dan Penulisan Laporan Penelitian.................209
A.Pelaksanaan Penelitian........................................................211
1.Menentukan dan Menyusun Instrumen
Pengumpul Data Penelitian............................................211
2.Pengumpulan Data........................................................228
3.Analisis Data.................................................................229
4.Menarik Kesimpulan......................................................238
B.Menulis Laporan.................................................................241
1.Waktu Penulisan...........................................................241
2.Sistematika Laporan......................................................242
3.Bahasa dan Cara Pengetikan..........................................246
Rangkuman..............................................................................249
Uji Kompetensi.........................................................................265

Pelatihan Ujian..................................................................................269
Daftar Pustaka...................................................................................279
Glosarium..........................................................................................282
Daftar Gambar...................................................................................291
Indeks Subjek dan Pengarang..........................................................295

viii

PERUBAHAN SOSIAL

BAB I

Tujuan Pembelajaran

Setelah mempelajari isi bab ini, diharapkan Anda dapat:

1.memahami hakikat perubahan sosial,

2.menjelaskan proses perubahan sosial,

3.mendeskripsikan bentuk-bentuk perubahan sosial, serta

4.menyebutkan faktor-faktor penyebab atau pendorong perubahan sosial.

Kata Kunci : Perubahan sosial, Evolusi sosial, Revolusi sosial, Gerakan sosial,

.aktor perubahan sosial.

Gambar 1.1 Penggunaan teknologi dalam per-
tanian merupakan salah satu dampak perubahan
sosial.

Sumber: Haryana

Masyarakat selalu berubah dari

waktu ke waktu. Perubahan merupa-

kan kodrat yang akan selalu dialami

masyarakat. Banyak faktor yang da-

pat menyebabkan atau memicu per-

ubahan itu, begitu pula faktor yang

menghambatnya. Perubahan terjadi

karena manusia yang ada di dalam-

nya selalu aktif berinteraksi dalam

rangka memenuhi kebutuhan dalam

hidupnya. Semua ini merupakan hal-

hal yang penting untuk Anda pelajari

sehingga memperoleh pemahaman

yang cukup mengenai perubahan so-

sial.

2

Sosiologi SMA/MA Kelas XII

Peta Konsep

.aktor Pendorong

1.Kontak Budaya

2.Penemuan dan Invensi

3.Konflik Sosial

4.Pendidikan

5.Lingkungan Sosial

6.Perubahan Penduduk

7.Struktur Sosial

8.Sikap dan Nilai Sosial

.aktor Penghambat

1.Isolasi

2.Ketertinggalan Iptek

3.Sikap Tradisi

4.Takut Perubahan

5.Prasangka Buruk

6.Nilai-Nilai Sosial

Perubahan Sosial

Memengaruhi

1.Evolusi

2.Revolusi

1.Perubahan Terencana

2.Perubahan Tak Terencana

Gerakan Sosial

1.Alternative

Movement

2.Redemptive

Movement

3.Reformative

Movement

4.Transformative

Movement

5.Revolutionary

Movement

6.Reformist

Movement

7.Conservative

Movement

8.Reactionary

Movement

Meliputi

3

Perubahan Sosial

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->