2011

pedoman

Program Kreativitas Mahasiswa
Direktorat Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Kementrian Pendidikan Nasional Jakarta

2011

KATA PENGANTAR
Didasari kesadaran penuh atas adanya kesenjangan antara teori yang diperoleh mahasiswa dengan realita kebutuhan masyarakat dan munculnya tuntutan masyarakat atas mutu lulusan perguruan tinggi yang mandiri dan siap mengantisipasi arah pengembangan bangsa, pada tahun 1997 Direktorat Penenlitian dan Pengabdian kepada Masyarakat, DITLITABMAS merealisasikan Program Pengembangan Budaya Kewirausahaan di Perguruan Tinggi (PBKPT). Salah satu komponen program kunci di dalamnya adalah Program Karya Alternatif Mahasiswa (KAM). Program ini hanya dapat diakses dan dilaksanakan mahasiswa sedangkan program lainnya seperti Kuliah Kewirausahaan (KWU), Kuliah Kerja Usaha (KKU), Magang Kewirausahaan (MKU), Konsultasi Bisnis dan Penempatan Kerja (KBPK) dan Inkubator Wirausaha Baru (INWUB), proposal diajukan kelompok dosen namun wajib menyertakan mahasiswa sebagai pelaku lapangan. KAM merupakan wahana kreasi bagi mahasiswa dalam menciptakan produk (barang atau jasa) yang akan menjadi komoditas usahanya kelak. Sedangkan pematangan sebagai entrepreneur dilakukan pada program INWUB. Dengan demikian, PBKPT merupakan satu kesatuan program pendorong Perguruan Tinggi (PT) dalam menghasilkan enter- ataupun teknopreneur dari kampus. Dalam perkembangannya, KAM terasa sangat membatasi ruang kreasi mahasiswa yang memiliki minat, bakat dan intelektual beragam. Pada tahun 2001, DITLITABMAS kemudian mengembangkan KAM menjadi Program Kreativitas Mahasiswa yang membuka peluang mahasiswa dalam berkarya seluas para dosennya. Sejak saat itu dikenal berbagai

iii

KATA PENGANTAR

jenis Program Kreativitas Mahasiswa (PKM), yaitu: PKM-Penelitian (PKMP), PKM-Penerapan Teknologi (PKM-T), PKM-Kewirausahaan (PKM-K), PKM-Pengabdian kepada Masyarakat (PKM-M) dan PKM-Penulisan Artikel Ilmiah (PKM-I). Pada tahun 2002, PKM bergabung dengan Lomba Karya Tulis Ilmiah (LKTI) dan Lomba Karya Tulis Mahasiswa (LKTM) ke dalam program Pekan Ilmiah Mahasiswa Nasional (PIMNAS) di Surabaya. Atas kebijakan Direktur Jenderal Pendidikan Tinggi, sejak tahun 2009 pelaksanaan Kompetisi Karya Tulis Mahasiswa (KKTM) yang dahulunya bernama LKTM diintegrasikan pengelolaannya ke dalam PKM. Mengingat sifatnya yang identik dengan PKM-I, maka program KKTM dikelompokkan bersama PKM-I ke dalam PKM-Karya Tulis (PKM- KT). Untuk membedakannya, PKM-I diberi nama baru PKM-Artikel Ilmiah (PKM-AI) dan KKTM menjadi PKM-Gagasan Tertulis (PKM-GT) sesuai dengan sumber bahan penulisannya. Sesuai dengan sifat artikel yang dihasilkan, maka PKM-AI akan bermuara pada Jurnal Kreativitas Mahasiswa sedangkan PKM-GT menggantikan posisi PKM-AI di PIMNAS. Penilaian atas mutu usulan, proses pelaksanaan dan presentasi di PIMNAS, seluruhnya dilakukan berdasar atas level kreativitas mahasiswa dan orisinalitas. Orisinalitas dalam hal ini tidak hanya diartikan sebagai suatu temuan baru, akan tetapi ide yang akan direalisasikan murni berasal dari kelompok mahasiswa. Dengan demikian, Pembimbing PKM disarankan agar berperan sebagai pendamping mahasiswa yang mengawasi pelaksanaan PKM agar sesuai dengan misi masing-masing program dan tidak menjadikan mahasiswa sebagai bagian riset ataupun kegiatan akademik dosen lainnya. Agar objektivitas pengelolaan PKM dan PIMNAS dapat terjaga dengan baik, DITLITABMAS menerbitkan Buku Pedoman PKM 2011 sebagai acuan bagi semua pihak di Perguruan Tinggi yang memerlukan informasi tentang sejarah, uraian umum, kriteria penulisan usulan, teknik penilaian di setiap tahap pelaksanaan, teknik penyusunan laporan seluruh program PKM yang ditawarkan DITLITABMAS Ditjen Dikti, juga bentuk apresiasi yang diberikan. Pedoman ini juga mengutip tanpa perubahan sebagian informasi Pedoman KKTM yang diterbitkan

iv

Evaluasi tahunan yang dilakukan Satgas PKM DITLITABMAS Jakarta. 195609011985031003 v . Februari 2011 Direktur Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Kementerian Pendidikan Nasional RI ttd Suryo Hapsoro Tri Utomo NIP.KATA PENGANTAR Direktorat Akademik Ditjen Dikti guna menghindari kesulitan realisasi PKM-GT di PT. Tahun 2011. mengakomodasi dinamika yang terus berkembang di lingkungan pembina mahasiswa dan mahasiswa. DITLITABMAS merevisi Pedoman PKM 2010.

............................................. 50 5..........................3................... 49 5... PERSYARATAN DAN PETUNJUK PENULISAN PKM-AI................................................. 18 IV................1...................3..........2............................ Aturan Penulisan Usulan.................................................2.... 44 4... PERSYARATAN DAN ATURAN PENYUSUNAN USULAN..................3............... PKM-Artikel Ilmiah (PKM-AI) .. 23 4..3.........Persyaratan Penulisan ....... 51 5.............................. Tahap Penilaian Proses Pelaksanaan ............ PENJELASAN UMUM...... Format Halaman Pengesahan .. Struktur ...1...... EVALUASI DAN PELAPORAN PKM-P.........1......................... Format Penilaian Proses Pelaksanaan......................................DAFTAR ISI KATA PENGANTAR .. 39 a.....1...............1..... PKM-T....... 54 vi ................................ 44 4......Persyaratan Administratif......... 50 5..... PKM-M dan PKM-KC............ PKM-M dan PKM-KC..................2.............. Kriteria Penilaian Laporan Akhir dan PIMNAS ............................3.1............ 24 4...................... 11 III....... Persyaratan Administratif..... 41 c.. 17 3................. 39 4.........1............................ Tahap Penilaian di Forum PIMNAS ............... vi DAFTAR TABEL ............. PENJELASAN UMUM............. PKM-K.......2. 13 3...3.............2...... 33 B........... 52 5........................ 10 B.................1..............................2.2........... viii DAFTAR GAMBAR ..................... viii I........................................Petunjuk Penulisan/Pengetikan . 14 3.......................................3.............. Tahap Penilaian Usulan .............. Format Kulit Muka Laporan Akhir .. 42 4. Format ......................................... FORMAT dan STRUKTUR USULAN PKM-KARYA TULIS .................... iii DAFTAR ISI...................................1........... 51 5................................... Laporan Akhir PKM...... Format Halaman Pengesahan Laporan Akhir ........... 9 A.......... Struktur Laporan Akhir ...2.......................1. 47 V................................................................................ 1 II..... Agenda Tahunan PKM ............. Struktur Laporan Kemajuan.................................. FORMAT dan STRUKTUR USULAN PKM-P........................................ 31 A..............4............................3..........................................1......... Artikel PKM... PKM-T........... PKM-K........... 40 b.............. 33 4..........

........ c.......3.. 5.............2..............................Bobot Penilaian PKM-GT.......Sifat dan Isi Tulisan ................................. a............. 5...3........1.... Struktur Usulan PKM-AI ..... PENILAIAN DAN PENGHARGAAN................2..1............3..........................................4.1....5. 5..2............ 5.................... 5............ Format Penilaian Presentasi di PIMNAS ............. Jadwal PKM-AI dan PKM-GT............... Format Penilaian PKM-GT....................... 5...2.............2.........................2......1.............................2........2.........................4........Persyaratan Administratif..DAFTAR TABEL 5......... RAMBU-RAMBU PENULISAN .........................2................2................1......................... b........Kriteria Penilaian. PERSYARATAN DAN PETUNJUK PENULISAN PKM-GT...................... PENJELASAN UMUM .................... 5.............. Penilaian PKM-AI ......2...1..........4................... 5.... 5..... Format Kulit Muka ........................................Sistematika Penulisan...2.........2.. 5.4. 55 56 57 58 61 61 63 63 63 63 65 65 66 66 68 68 68 69 70 vii .. PKM-Gagasan Tertulis (PKM-GT) .........2.............2... Format Halaman Pengesahan ...2....3...................... FORMAT dan STRUKTUR PENULISAN ....1..... 5.... 5..................... a................2................. 5................................Petunjuk Penulisan/Pengetikan........... b.........................

..........Bidang PKM dan Muara Kegiatannya ..........Kriteria Program Kreativitas Mahasiswa (PKM) ............Aliran tahapan proses PKM sampai ke penyelenggaraan PIMNAS................................... 4 5 15 19 43 50 61 DAFTAR GAMBAR 1..... 5........Rekapitulasi Usulan Proposal PKM............................ 6....... 2..............................Jadwal Kegiatan PKM-AI dan PKM-GT..........DAFTAR TABEL DAFTAR TABEL 1..........................Penjelasan Struktur Laporan Akhir PKM .................... 7 2..............................................................Karakteristik Umum setiap Bidang PKM...... 48 viii ........ 4......... 3... 7......Penjelasan Sistematika Usulan Program Kreativitas Mahasiswa......Penjelasan Struktur PKM-AI..

ix .

1. PENJELASAN UMUM 2011 pedoman Program Kreativitas Mahasiswa Direktorat Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Kementerian Pendidikan Nasional Jakarta 2011 1 .

Sinergisme akan tercermin melalui kemampuan lulusan dalam kecepatan menemukan solusi atas persoalan-persoalan atau tantangan-tantangan yang dihadapinya. Kekurangan atas salah satu dari ke empat keterampilan/kemahiran tersebut dapat menyebabkan berkurangnya mutu lulusan. yaitu setelah dilaksanakannya program restrukturisasi di lingkungan Ditjen Dikti. skill of thinking. PKM merupakan salah satu upaya yang dilakukan Direktorat Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (DITLITABMAS) Ditjen Dikti untuk meningkatkan mutu peserta didik (mahasiswa) di perguruan tinggi agar kelak dapat menjadi anggota masyarakat yang memiliki kemampuan akademis dan/atau profesional yang dapat menerapkan. Sedangkan faktor keterampilan mengandung bakat. management skill dan communication skill. yaitu: pikiran. Kemampuan berpikir dan bertindak kreatif pada hakekatnya dapat dilakukan setiap manusia apalagi yang menikmati pendidikan tinggi. pesepsi dan nalar. Dalam faktor pikiran terdapat imajinasi. perasaan dan keterampilan. ketiga faktor termaksud diupayakan agar optimal dalam sebuah kegiatan yang diberi nama Program Kreativitas Mahasiswa (PKM). Perilaku dan pemikiran yang ditunjukkan akan bersifat konstruktif realistik. mengembangkan dan meyebarluaskan ilmu pengetahuan. artinya kreatif (unik dan bermanfaat) serta dapat diwujudkan. 2 . Dengan demikian. kreativitas merupakan jelmaan integratif 3 (tiga) faktor utama dalam diri manusia. Faktor perasaan terdiri dari emosi. Kegiatan pendidikan. PKM dilaksanakan pertama kali pada tahun 2001. faal tubuh dan pengalaman. penelitian dan pengabdian kepada masyarakat yang selama ini sarat dengan partisipasi aktif mahasiswa. diintegrasikan ke dalam satu wahana yaitu PKM. estetika dan harmonisasi. teknologi dan/atau kesenian serta memperkaya budaya nasional.PENJELASAN UMUM Lulusan sebuah perguruan tinggi dituntut untuk memiliki academic knowledge. agar mahasiswa dapat mencapai level kreatif. Oleh karena.

namun dimuarakan pada e-journal.PENJELASAN UMUM PKM dikembangkan untuk mengantarkan mahasiswa mencapai taraf pencerahan kreativitas dan inovasi berlandaskan penguasaan sains dan teknologi serta keimanan yang tinggi. Kriteria yang meliputi inti kegiatan seperti materi kegiatan. PKM-Kewirausahaan (PKM-K). sikap tanggungjawab. Namun sejak tahun 2011. Uraian detilnya dapat disimak pada Tabel 2 Karakteristik Umum setiap Bidang PKM. DITLITABMAS mengelola 6 (enam) PKM. Karena sifatnya yang identik dengan PKM-I. Sejak Januari 2009. PKM-I atau selanjutnya disebut PKM-AI yang merupakan artikel hasil kegiatan. alokasi biaya. laporan akhir. jumlah anggota. yaitu PKM-Penelitian (PKM-P). jumlah bidang PKM bertambah menjadi 7 (tujuh) dengan terbitnya bidang PKM-KARSACIPTA. KKTM selanjutnya dikelola bersama-sama PKM-I dalam PKM-Karya Tulis (PKM-KT). mahasiswa diberi peluang untuk mengimplementasikan kemampuan. diposisikan sebagai pengganti PKM-AI di PIMNAS. strata pendidikan. membangun kerjasama tim maupun mengembangkan kemandirian melalui kegiatan yang kreatif dalam bidang ilmu yang ditekuni Pada awalnya. akuntabel dan transparan. tidak lagi ditampilkan dalam PIMNAS. Dalam rangka mempersiapkan diri menjadi pemimpin yang cendekiawan. PKM-Penerapan Teknologi (PKM-T). dan PKM-Pengabdian kepada Masyarakat (PKM-M) dan PKM-Penulisan Ilmiah (PKM-I). yaitu: PKM-Artikel Ilmiah (PKM-AI) dan PKM-Gagasan Tertulis (PKM-GT). dosen pendamping. Sedangkan PKM-GT yang berpeluang didiskusikan dalam forum terbuka. Program Kreativitas Mahasiswa dialokasikan di DITLITABMAS Ditjen Dikti bagi seluruh perguruan tinggi melalui penyediaan dana yang bersifat kompetitif. 3 . di dalam PKM-KT terkandung 2 (dua) program penulisan. Dengan demikian. dikenal 5 (lima) jenis kegiatan yang ditawarkan dalam PKM. dan luaran dari ketujuh kegiatan PKM disajikan pada Tabel 1. Kompetisi Karya Tulis Mahasiswa (KKTM) yang semula menjadi tugas Direktorat Akademik dalam pengelolaannya. keahlian. dilimpahkan kepada DITLITABMAS. wirausahawan serta berjiwa mandiri dan arif.

.

peralatan atau proses produksi. PKMT mewajibkan mahasiswa bertukar pikiran dengan mitra terlebih dahulu. pedagang kecil atau koperasi) dan menengah yang menyangkut kepentingan masyarakat luas dan sesuai dengan kebutuhan calon mitra program. teknologi dan seni dalam upaya peningkatan kinerja. ataupun mitra lainnya. menguji cobakan sebuah bentuk atau peralatan. pengolahan limbah.000. sosialisasi penggunaan obat secara rasional. pengenalan dan pemahaman aspek hukum adat. pembukuan. merumuskan teknik pemasaran. merupakan program pengembangan ketrampilan mahasiswa dalam berwirausaha dan berorientasi pada profit. menguji khasiat ekstrak tanaman. Karakteristik Umum setiap Bidang PKM Jenis PKM PKM-P Penjelasan Umum merupakan program penelitian yang bertujuan antara lain: untuk mengidentifikasi faktor penentu mutu produk. karena produk PKMT merupakan solusi atas persoalan prioritas mitra. Jadi pemeran utama berwirausaha dalam hal ini adalah mahasiswa. Perbedaan tersebut ditunjukkan melalui karakteristik masing-masing PKM sebagai berikut: Tabel 2. yang sementara ini dinilai kurang produktif. Disyaratkan dalam usulan program ini adanya komitmen bekerjasama secara tertulis dari komponen masyarakat yang akan dibantu/menjadi khalayak sasaran. PKM-T PKM-K PKM-M 5 . merupakan program bantuan ilmu pengetahuan.. Mitra program yang dimaksud dalam hal ini adalah kelompok masyarakat yang dinilai produktif. survei kesehatan anak jalanan. faktor penyebab tahayul yang mewarnai perilaku masyarakat Jawa dan lain-lain kegiatan yang memiliki tujuan semacam itu merupakan program bantuan teknologi (mutu bahan baku. prototipe.PENJELASAN UMUM Ke 7 (tujuh) jenis kegiatan PKM memiliki misi dan tuntutan teknis pelaksanaan yang berbeda. penataan dan perbaikan lingkungan. sistem jaminan mutu dan lain-lain) atau manajemen (pemasaran. memodifikasi produk eksisting. Dengan demikian. mengidentifikasi senyawa kimia di dalam tanaman. penguatan kelembagaan masyarakat. merumuskan metode pembelajaran. Komoditas usaha yang dihasilkan dapat berupa barang atau jasa yang selanjutnya merupakan salah satu modal dasar mahasiswa berwirausaha dan memasuki pasar. metode pembelajaran aksara Bali di siswa sekolah dasar. menemukan hubungan sebab-akibat antara dua atau lebih faktor. laju pertumbuhan ekonomi di sentra kerajinan Kasongan. di dalam usul program harus dilampirkan Surat Pernyataan Kesediaan Bekerjasama dari Mitra pada kertas bermaterai Rp 6. bukan masyarakat. membangun keterampilan usaha.. upaya penyembuhan buta aksara dan lain-lain bagi masyarakat baik formal maupun non-formal. status usaha dan lain-lain) atau lainnya bagi industri berskala mikro atau kecil (industri rumahan. model. melakukan inventarisasi sumber daya.

Teknik. Kedokteran. Biologi. merupakan program penulisan artikel ilmiah yang bersumber dari ide atau gagasan kelompok mahasiswa.PENJELASAN UMUM PKM-KC PKM-AI PKM-GT Merupakan program penciptaan yang didasari atas karsa dan nalar mahasiswa. yang meliputi: Astronomi. Kebidanan. praktek lapang. bersifat konstruktif serta menghasilkan suatu sistem. Bidang Humaniora. yang meliputi: Farmasi. -K. Selanjutnya setiap usulan dalam setiap bidang PKM dikelompokkan lagi ke dalam tujuh kelompok bidang ilmu. Bahasa. Perikanan. -M. Keperawatan. Teknologi Pertanian. yang meliputi: Informatika. Kedokteran Gigi. merupakan program penulisan artikel ilmiah yang bersumber dari suatu kegiatan mahasiswa dalam bidang pendidikan. penelitian atau pengabdian kepada masyarakat yang telah dilakukannya sendiri (misalnya studi kasus. Perlu diketahui bahwa pengelompokan bidang ilmu tersebut 6 . yang meliputi Program Studi Ilmu-Ilmu Pendidikan di bawah Fakultas Kependidikan. Fisika. 5. Ilmu Sosial dan Ilmu Politik. Gagasan yang dituliskan mengacu kepada isu aktual yang ada di masyarakat dan memerlukan solusi hasil karya pikir yang cerdas dan realistik. magang. Bidang Kesehatan. Kehutanan Kelautan. maka seluruh usulan akan dikelompokkan ke dalam masingmasing bidang PKM yang dituju (-P. Teknologi Pertanian. .KT). Pertanian. Kesehatan Masyarakat. desain. 7. Peternakan. Budaya. Ekonomi. . Geografi. 6. Bidang Pendidikan. yaitu: 1 . PKM. 2. 4. Hukum. Filsafat. Bidang Sosial Ekonomi. Untuk bidang ilmu lain yang belum termasuk dalam pengelompokan bidang ilmu di atas.KC. -T. yang meliputi : Agama. Bidang MIPA. yang meliputi : Agribisnis (Pertanian). Sastra. Karya cipta tersebut mungkin belum memberikan nilai kemanfaatan langsung bagi pihak lain. Bidang Pertanian. Psikologi. Catatan : Kesemua program ini menyaratkan ide kreatif mahasiswa sebagai salah satu unsur penilaian utamanya Dalam upaya mengefisiensikan proses penilaian dan penyediaan reviewer. Gizi. Seni. Bidang Teknologi dan Rekayasa. dan lain-lain). Matematika. yang meliputi: Kedokteran Hewan. 3. Kimia. KKN. pengusul dapat memilih kelompok bidang ilmu yang terdekat. model/barang atau prototipe dan sejenisnya.

seluruh bidang PKM bermuara di PIMNAS. PKM-AI yang telah berwujud artikel ilmiah dinilai kurang relevan di diskusikan dalam PIMNAS karena sifatnya sudah siap dipublikasikan. pelaksanaan PKM maupun penjurian PIMNAS. Secara ringkas alur awal perjalanan setiap bidang PKM dan muaranya dapat dilihat pada Gambar 1 berikut: BIDANG KEGIATAN PKM-P PKM-T PKM-K PKM-M PKM-KC PKM-GT PKM-AI PIMNAS e-proceeding KREATIVITAS MAHASISWA e-journal Rekomendasi JURNAL ILMIAH TERAKREDITASI Gambar 1. Rincian tahapan proses.PENJELASAN UMUM tidak ada hubungannya dengan kuota jumlah proposal yang didanai tetapi akan digunakan sebagai salah satu dasar pertimbangan kedekatan bidang reviewer dengan usulan yang akan dievaluasi baik dalam seleksi proposal. 7 . waktu penyampaian usulan sampai penyusunan laporan akhir dan Artikel PKM serta presentasi di PIMNAS dapat dipelajari dalam Gambar 2. Bidang PKM dan Muara Kegiatannya Kecuali PKM-AI yang dahulunya dikenal sebagai PKM-I.

PENJELASAN UMUM 8 .

PERSYARATAN DAN ATURAN PENYUSUNAN USULAN 2011 pedoman Program Kreativitas Mahasiswa Direktorat Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Kementerian Pendidikan Nasional Jakarta 2011 9 .2.

Mahasiswa pengusul dapat berasal dari berbagai program studi yang berbeda atau dari satu program studi. 2. Usulan PKM diberi sampul sesuai dengan ketentuan. 7. Seorang dosen pembimbing/pendamping hanya disetujui DITLITABMAS membimbing maksimum 3 (tiga) judul/kelompok pelaksana PKM. 8. Peserta PKM adalah kelompok mahasiswa yang sedang aktif dan resmi terdaftar mengikuti program pendidikan S1 atau Diploma. 3. 5. Hal ini didasarkan pada kewajaran alokasi waktu bagi pelaksanaan kegiatan PKM dan kegiatan belajar mahasiswa. menggunakan format standar yang ditetapkan DITLITABMAS.PERSYARATAN DAN ATURAN PENYUSUNAN USULAN A. Di samping memberi kesempatan sebanyak mungkin mahasiswa yang terlibat. bergantung pada bidang kegiatan dan topik yang akan dilaksanakan. 4. Menyertakan Rekapitulasi Proposal Program Kreativitas Mahasiswa (PKM) dan Rekapitulasi Naskah Program Kreativitas Mahasiswa Karya Tulis (PKM-KT) (lihat Tabel 3 pada halaman 6). harus memberikan surat tembusan pada KOPERTIS. 6. namun masih dalam satu perguruan tinggi yang sama. Bagi mahasiswa yang berasal dari PTS. Seorang mahasiswa hanya dibenarkan masuk dalam satu kelompok pengusul PKM yang disetujui untuk didanai. 10 . Setiap usulan PKM-T dan PKM-M wajib menyertakan SURAT PERNYATAAN KESEDIAAN BEKERJASAMA (dengan meterai yang berlaku) dari pihak mitra yang disebutkan. Setiap usulan yang mencantumkan dana dari pihak lain (baik pihak internal maupun eksternal perguruan tinggi) harus menyertakan Surat Pernyataan Pembiayaan dilengkapi dengan materai yang cukup dari instansi penyedia dana tersebut.Persyaratan Administratif 1. Pengajuan usulan dilakukan perguruan tinggi secara kolektif. Keanggotaan mahasiswa dalam kelompok disarankan berasal dari minimal 2 (dua) angkatan yang berbeda agar proses regenerasi pelaksana PKM dapat berlangsung dengan baik.

5. 7. baik dalam bentuk grafik maupun foto diberi judul dengan penomoran gambar sesuai dengan urutan kemunculannya dalam naskah. B. penyebutan sumber pustaka dalam naskah serta penulisan daftar pustaka hendaknya mengikuti aturan penulisan yang berlaku. 11 . yaitu mengikuti HARDVARD style contoh: Dower M. Setiap pengusulan PKM-AI diwajibkan melampirkan Surat Pernyataan Sumber penulisan yang ditandatangani oleh Ketua PKM tanpa meterai dan diketahui oleh Ketua Program Studi. Planning aspects of second homes. Bakalar JB. diberi nomor halaman menggunakan angka Romawi kecil dan diketik di sebelah kanan bawah (i. Usulan yang dinyatakan didanai akan diumumkan di Laman Dikti dan melalui surat yang dikirimkan ke setiap perguruan tinggi. Judul gambar ditulis di bawah gambar dengan nomor gambar menggunakan angka Arab. halaman pengesahan. dan PKM-GT. Grinspoon L.PERSYARATAN DAN ATURAN PENYUSUNAN USULAN 9. Tabel diberi judul dengan penomoran tabel sesuai dengan urutan kemunculannya dalam naskah. sederhana. nama/daftar anggota kelompok. Aturan Penulisan Usulan 1. Marijuana: the Forbidden Medicine. 1993. Bahasa Indonesia yang digunakan hendaknya baku dengan tata bahasa dan ejaan yang disempurnakan. 10. Bagian kelengkapan administratif yang meliputi halaman judul. Bagian utama (naskah artikel) diberi nomor halaman menggunakan angka arab yang dimulai dengan nomor halaman 1 (satu) dan diketik di sebelah kanan atas. Gambar.). Usulan ditulis mengikuti sistematika penulisan sesuai kriteria yang tercantum dalam buku Pedoman ini. Hlm 210–237. ii. Second Homes: Curse or Blessing? Oxford: Pergamon Pr. 4. 2. dan seterusnya). London: Yale Univ Press. 1977. Pengusul disarankan untuk mencermati perbedaan mendasar dari masing-masing jenis PKM. Judul tabel ditulis di atas tabel dengan nomor tabel menggunakan angka Arab. dan jelas. 3. di dalam Coppock JT (ed. Khusus PKMP. 6. PKMT.

PERSYARATAN DAN ATURAN PENYUSUNAN USULAN 12 .

3. FORMAT dan STRUKTUR USULAN PKM-P. PKM-K. PKM-M dan PKM-KC 2011 pedoman Program Kreativitas Mahasiswa Direktorat Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Kementerian Pendidikan Nasional Jakarta 2011 13 . PKM-T.

PKM-T. PKM-K. FORMAT Setiap PT pengusul diwajibkan membuat Rekapitulasi Proposal Program Kreativitas Mahasiswa (PKM) dan Rekapitulasi Proposal Program Kreativitas Mahasiswa Karya Tulis (PKM-KT) (lihat Tabel 3). PKM-M dan PKM-KC Tanpa mengurangi kreativitas pengusul.FORMAT dan STRUKTUR USULAN PKM-P. usulan hendaknya ditulis dengan mengikuti format dan sistematika sebagai berikut: 3. Kedua Rekapitulasi tersebut selanjutnya dikirimkan berupa softcopy dan hardcopy (dua eksemplar) ke DITLITABMAS.1. Rekapitulasi Usulan PKM Perguruan Tinggi diwajibkan mengikuti format berikut: 14 .

HP 14 E-mail 15 Nama Anggota 1 16 NIM Anggota 1 17 Nama Anggota 2 18 NIM Anggota 2 19 Nama Anggota 3 20 NIM Anggota 3 21 Nama Anggota 4 22 NIM Anggota 4 23 Nama Dosen Pendamping 24 Gelar Depan 25 Gelar Belakang 26 NIP Dosen Pendamping 27 Alamat Rumah 28 No. Telpon Rumah No. Rekapitulasi Usulan Proposal PKM diwajibkan memuat komponen data berikut (realitanya. PKMKC No Data 1 Kode Perguruan Tinggi 2 Judul Kegiatan 3 Bidang PKM 4 Bidang Ilmu 5 Nama Ketua Pelaksana 6 NIM Ketua Pelaksana 7 Tahun Angkatan 8 Jurusan/Departemen 9 Universitas/Institut/Sekolah Tinggi/ Politeknik 10 Alamat Universitas/Institut/ Sekolah Tinggi/Politeknik 11 Alamat Rumah 12 No. HP 30 Biaya Usul No 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 PKMKT Data Kode Perguruan Tinggi Judul Kegiatan Bidang PKM Bidang Ilmu Nama Ketua Pelaksana NIM Ketua Pelaksana Tahun Angkatan Jurusan/Departemen Universitas/Institut/Sekolah Tinggi/ Politeknik Alamat Universitas/Institut/ Sekolah Tinggi/Politeknik Alamat Rumah No. Telpon Rumah 29 No. PKMK. Telpon Rumah No. HP E-mail Nama Anggota 1 NIM Anggota 1 Nama Anggota 2 NIM Anggota 2 Nama Anggota 3 NIM Anggota 3 Nama Anggota 4 NIM Anggota 4 Nama Dosen Pendamping Gelar Depan Gelar Belakang NIP Dosen Pendamping Alamat Rumah No. PKMM.PERSYARATAN DAN ATURAN PENYUSUNAN USULAN Tabel 3. tabel dibuat berbentuk row dan tidak column dalam format file EXCEL): PKMP. Telpon Rumah 13 No. HP Sumber Penulisan 15 . PKMT.

tanpa cover plastik) logo perguran tinggi USULAN PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA JUDUL PROGRAM ……………………………………………………………………………… BIDANG KEGIATAN:* PKM . . . PKM-M. PKM-T. soft-cover. . . Diusulkan oleh: (Nama Ketua Kelompok) (Nama-nama Anggota Kelompok) (Penulisan Nama Ketua maupun Anggota harus ) (menyertakan NIM dan tahun angkatan) NAMA PERGURUAN TINGGI KOTA TAHUN * Pilih salah satu bidang kegiatan (PKM-P. PKM-K. . . . . . PKM-KC) _________________ _________________ _________________ _________________ 16 .PERSYARATAN DAN ATURAN PENYUSUNAN USULAN Usulan PKM diwajibkan mengikuti Format Kulit Muka dan Format Halaman Pengesahan berikut: FORMAT KULIT MUKA USULAN PKM PKM-P warna Putih PKM-T warna Biru PKM-K warna Kuning PKM-M warna Merah PKM-KC warna Ungu (kertas cover bufallo ukuran A-4. . . .

(_________________________) NIM.Universitas/Institut/Politeknik e. Dosen Pendamping a. Dosen Pendamping (_________________________) NIP. (__________________________) NIP.Sumber lain (sebutkan . Ketua Pelaksana Kegiatan a./HP 6./HP f.NIM c. ) 7. Pembantu atau Wakil Rektor Bidang Kemahasiswaan/Direktur Politeknik/ Ketua Sekolah Tinggi.Alamat email 5. Anggota Pelaksana Kegiatan/Penulis 6.Alamat Rumah dan No Tel.Nama Lengkap dan Gelar b. Biaya Kegiatan Total a. PKM-KC) 1 Judul Kegiatan 2 Bidang Kegiatan (Pilih salah satu) 3 Bidang Ilmu (Pilih salah satu) : : ( ) PKM-P ( ) PKM-T ( ( ( ( ) ) ) ) Kesehatan MIPA Sosial Ekonomi Pendidikan ( ) PKM-K ( ) PKM-M ( ) PKMKC : ( ) Pertanian ( ) Teknologi dan Rekayasa ( ) Humaniora 4. PKM-T. Tanggal-Bulan-Tahun Menyetujui Wakil/Pembantu Dekan atau Ketua Jurusan/Departemen/Program Studi/ Pembimbing Unit Kegiatan Mahasiswa Ketua Pelaksana Kegiatan (__________________________) NIP. PKM-K.Nama Lengkap b. 17 . Jangka Waktu Pelaksanaan : : : : : : : orang : : : : : Rp : Rp : bulan Kota.Alamat Rumah dan No Tel.PERSYARATAN DAN ATURAN PENYUSUNAN USULAN 3. PKM-M. FORMAT HALAMAN PENGESAHAN USUL PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA (PKM-P. .Jurusan d.Dikti b.2.NIP c. .

B. D. I. STRUKTUR Struktur usulan PKM terdiri dari komponen berikut: A. J. PKM-T dan PKM-KC). F. K. C.PERSYARATAN DAN ATURAN PENYUSUNAN USULAN 3. GAMBARAN UMUM RENCANA USAHA. G. E.3. L. PKM-T dan PKM-KC) LAMPIRAN 1) BIODATA KETUA serta ANGGOTA KELOMPOK 2) BIODATA DOSEN PENDAMPING 3) LAIN-LAIN H. 18 . berisi ulasan mengenai hasil survai pasar atau survai kelayakan usaha (khusus untuk PKM-K). GAMBARAN UMUM MASYARAKAT SASARAN (khusus untuk PKM-M) METODE PELAKSANAAN JADWAL KEGIATAN RANCANGAN BIAYA DAFTAR PUSTAKA (khusus untuk PKM-P. JUDUL LATARBELAKANG MASALAH PERUMUSAN MASALAH TUJUAN LUARAN YANG DIHARAPKAN KEGUNAAN TINJAUAN PUSTAKA (khusus untuk PKM-P.

.

.

Ketua Kelompok Masyarakat yang akan bermitra (PKM-M). 2) Gambaran teknologi yang akan diterapkembangkan (untuk PKM-T. PKM-M). Halaman Pengesahan. PKM-KC). PKM-M. Daftar pustaka untuk semua bidang PKM ditulis mengacu kepada HARVARD style. prosiding seminar dll) dan bukan berasal dari opini pribadi yang dipublikasikan di internet atau media lainnya. 21 . 3) Surat Pernyataan Kesediaan Bekerjasama dari Pengusaha Mikro/Kecil/ Menengah/Besar. anggota dan pembimbing).PERSYARATAN DAN ATURAN PENYUSUNAN USULAN Daftar pustaka berisi informasi tentang sumber pustaka yang telah dirujuk dalam tubuh tulisan. Pedagang Kaki Lima. begitu juga sebaliknya. 4) Denah detil Lokasi Pengusaha Kecil atau Mitra Kerja (untuk PKM-T. Kepala Sekolah. Untuk setiap pustaka yang dirujuk dalam naskah harus muncul dalam daftar pustaka. Sumber pustaka diharapkan berasal dari sumber yang dapat dipertanggungjawabkan keabsahan ilmiahnya (misalnya Jurnal ilmiah. PKM-K. (untuk PKM-T). tidak termasuk Halaman Judul. setiap pustaka yang muncul dalam daftar pustaka harus pernah dirujuk dalam tubuh tulisan (lihat Pedoman khusus PKM-KT untuk detil dan contoh). buku. Koperasi atau Kelompok Tani . Daftar Isi dan Daftar Gambar). DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN Jumlah halaman maksimum yang diperkenankan untuk setiap usulan adalah 15 (lima belas) lembar (terhitung dari latarbelakang masalah sampai lampiran termasuk CV pengusul dan pembimbing serta Surat Pernyataan Kesediaan Mitra. Ketua Karang Taruna. 5) Hal-hal lain yang dianggap perlu. 1) Daftar Biodata singkat Ketua dan Anggota Kelompok serta Dosen Pembimbing (harus ditandatangani oleh Ketua.

PERSYARATAN DAN ATURAN PENYUSUNAN USULAN 22 .

PKM-T. EVALUASI DAN PELAPORAN PKM-P.4. PKM-K. PKM-M dan PKM-KC 2011 pedoman Program Kreativitas Mahasiswa Direktorat Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Kementerian Pendidikan Nasional Jakarta 2011 23 .

2) Tahap Penilaian Proses Pelaksanaan dan 3) Tahap Penilaian di forum PIMNAS.Penetapan usulan yang didanai dilakukan atas dasar ranking nilai rataan dari 2 (dua) reviewer. unsur kreativitas. kesegaran topik. Dasar penilaian usulan mengacu kepada kriteria berikut: a.EVALUASI DAN PELAPORAN PKM-P. dan (b) Seleksi (kriteria seleksi .Tahap Penilaian Usulan Tahap penilaian usulan dibagi menjadi dua tahapan. ketentuan administrasi seperti warna cover. b. 24 .Nilai Passing Grade didasarkan pada partisipasi aktif keterlibatan PT. PKM-K PKM-M dan PKM-KC Evaluasi terhadap usulan dan pelaksanaan PKM yang dilakukan Tim Pakar terbagi ke dalam 3 (tiga) tahapan.1. PKM-T. berdasar atas jumlah dan mutu proposal PKM tahun sebelumnya. yaitu: (a) Pra seleksi [kepatuhan pada pedoman. kesesuaian bidang. Tim Pakar yang dibentuk Dirjen Dikti ditugasi untuk melaksanakan penilaian pada ketiga tahapan tersebut. yaitu: 1) Tahap Penilaian Usulan. Surat Kesediaan Bekerjasama mitra (khusus PKMM dan PKMT)]. tandatangan Pimpinan PT dan tim serta Pembimbing dalam Biodata yang diwajibkan. lihat Form Penilaian untuk setiap kategori PKM) Pada tahap ini sistem penilaian yang digunakan diformulasikan sedemikian rupa sehingga pertimbangan mutu dan pemerataan telah terakomodasi. 4.

PKM-K PKM-M dan PKM-KC 25 .EVALUASI DAN PELAPORAN PKM-P. PKM-T.

.

.

.

.

.

EVALUASI DAN PELAPORAN PKM-P. sehingga total waktu bagi setiap kelompok adalah 30 menit. DITLITABMAS secara resmi memberitahukan nama pemantau atau tim dan jadwal pemantauan & evaluasi kepada seluruh kelompok mahasiswa PT pelaksana PKM melalui Pimpinan PT Bidang Kemahasiswaan. DITLITABMAS bersama tim pakar membahas distribusi penugasan untuk seluruh pelaksana PKM dengan memperhatikan PT pengusul yang direview saat penilaian tahap proposal. Permintaan harus diajukan secara resmi dari Perguruan Tinggi yang bersangkutan 4. PKM-K PKM-M dan PKM-KC Catatan : bagi Perguruan Tinggi yang ingin mengklarifikasi hasil penilaian proposal dapat dilakukan paling lambat 2 (dua) minggu setelah diumumkan pada website DIKTI. Kegiatan pemantauan dan evaluasi ini dilakukan dengan tata kelola sebagai berikut: a. dan dilampiri dengan LogBook yang memuat Indikator Keberhasilan Jangka Pendek (IKJP). kegiatan pemantauan dan evaluasi pelaksanaan program akan dilakukan pada pertengahan jangka waktu pelaksanaan program (umumnya minggu ke 3 dan 4 bulan Mei tahun berjalan). seluruh kelompok mahasiswa pelaksana wajib menyerahkan Laporan Kemajuan Pekerjaan. Pemantau menyampaikan tata cara pelaksanaan pemantauan dan evaluasi kepada seluruh mahasiswa pelaksana PKM bahwa waktu presentasi setiap kelompok ditetapkan selama 15 menit dan diskusi 15 menit. c. d. f. mahasiswa diminta menyiapkan dan menyampaikan foto-foto kegiatan lapangan dan produk yang dihasilkan. Sebelum presentasi dimulai. e.2. sesuai kerangka tulis yang ditetapkan. b.Tahap Penilaian Proses Pelaksanaan Bagi usulan PKM yang didanai. PKM-T. Pemantau atau Tim Pemantau DITLITABMAS memberitahukan kehadiran dan penugasannya secara resmi kepada Pimpinan PT Bidang Kemahasiswaan atau yang mewakilinya. 31 . compact disc berisi bahan tayangan. Mengingat tidak dilaksanakannya kunjungan lapangan.

selanjutnya ditandatangani Pimpinan PT Bidang Kemahasiswaan atau yang ditunjuk mewakilinya bersama pemantau. Bagi PT Koordinator pelaksanaan pemantauan dan evaluasi. i.9*X untuk PT Kategori II 0. dan pagu peserta PIMNAS dalam DIPA DITLITABMAS i. pemantauan dan evaluasi menjadi komponen penentu keikutsertaan kelompok mahasiswa sebagai peserta PIMNAS. peserta PIMNAS juga ditentukan melalui pertimbangan mutu dan pemerataan.00 waktu setempat dan berakhir 17. Nilai passing grade ditetapkan berdasar kelompok PT. mutu hasil pelaksanaan PKM. Sebagaimana halnya dalam penetapan usulan yang didanai. Kriteria penetapan peserta PIMNAS adalah sebagai berikut: Penilaian peserta PIMNAS didasarkan pada mutu proposal (nilai usulan) dan mutu hasil pelaksanaan PKM (nilai pemantauan dan evaluasi) j. Presentasi dimulai pukul 08. Nilai usulan.00. Perpanjangan waktu pelaksanaan monev di luar batas waktu tersebut. h. sebagai berikut: X untuk PT Kategori I 0. Hasil penilaian pemantau bersifat mutlak dan tidak dapat diganggu gugat.8*X untuk PT Kategori III Nilai passing grade tersebut sangat tergantung mutu proposal. Penyusunan jadwal presentasi diserahkan sepenuhnya kepada PT yang bersangkutan dengan mempertimbangkan efisiensi dan kewajaran waktu. Nlpp = F1*NP + F2*NM Dimana: Nlpp = Nilai calon peserta PIMNAS NP = Nilai Proposal (nilai usulan) NM = Nilai MONEV (nilai pemantauan dan evaluasi) Rasio F1 : F2 = 45 : 55 k. PKM-T.EVALUASI DAN PELAPORAN PKM-P. diperkenankan sejauh memperoleh kesepakatan semua pihak. PKM-K PKM-M dan PKM-KC g. 32 . diminta untuk membagikan kopi hasil penilaian Tim Pemantau kepada Pimpinan PT Bidang Kemahasiswaan lain dimana mahasiswa PKMnya turut dipantau PT tersebut.

Format Penilaian Proses Pelaksanaan Pada saat pemantauan. Penggunaan Biaya 7. setiap pakar atau kelompok pakar wajib melakukan penilaian dengan memberi skor pada setiap item penilaian secara objektif sesuai format masing. Ketercapaian Target Luaran (dinilai berdasar LogBook dan IKJP) 5. Kemajuan Pekerjaan (sampai saat pemantauan dan evaluasi dilakukan) 4.EVALUASI DAN PELAPORAN PKM-P. 33 . Metode 3. Target Luaran 2. PKM-K PKM-M dan PKM-KC A. Struktur dasar laporan kemajuan adalah sebagai berikut: 1. Struktur Laporan Kemajuan Laporan Kemajuan dibuat maksimum 10 (sepuluh) halaman dengan spasi 1. Dokumentasi Kegiatan B. PKM-T.masing bidang PKM sebagai berikut. Permasalahan dan Penyelesaiannya a) Administratif b) Teknis c) Organisasi Pelaksana d) Keuangan e) Lain-lain 6. menggunakan huruf tipe times new roman style dan font 12.5.

.

.

.

.

.

fotokopi bukti pengeluaran uang).3. Laporan Akhir PKM Laporan Akhir PKM ditetapkan maksimum 10 halaman (termasuk lampiran. foto. gambar. times new roman style dan font 12. tiap kelompok pelaksana PKM diwajibkan menyampaikan : (1) Laporan Akhir disertai rincian laporan penggunaan keuangan program kepada DITLITABMAS melalui Pembantu atau Wakil Rektor Bidang Kemahasiswaan/Direktur Politeknik/Ketua Sekolah Tinggi perguruan tinggi yang bersangkutan. Evaluasi laporan akhir dilakukan untuk menilai keberhasilan program yang didanai dan menjadi komponen penilaian dalam penetapan pemenang PIMNAS. PKM-K PKM-M dan PKM-KC 4. Laporan Akhir mengikuti format kulit muka.1. PKM-T.EVALUASI DAN PELAPORAN PKM-P. (2) Artikel PKM yang akan dipublikasikan melalui e-proceeding sesuai dengan format yang telah ditentukan 4.3. halaman pengesahan laporan akhir dan struktur berikut: 39 . spasi 1. Tahap Penilaian di forum PIMNAS Pada akhir pelaksanaan program. laporan keuangan.

. . PKMM atau PKMKC 40 . PKM-T. . . . . . soft cover. PKM-K PKM-M dan PKM-KC a. . Penulis Utama) _______________________ (Nama-nama Anggota Kelompok) _______________________ (Penulisan Nama Ketua maupun Anggota harus _______________________ menyertakan NIM dan tahun angkatan) NAMA PERGURUAN TINGGI KOTA TAHUN * Tulis sesuai proposal: PKMP. .EVALUASI DAN PELAPORAN PKM-P. . . ukuran A-4. . PKMT. * JUDUL KEGIATAN Oleh: _______________________ (Nama Ketua Kelompok. . . Format Kulit Muka Laporan Akhir FORMAT KULIT MUKA LAPORAN AKHIR PKM (kertas cover buffalo. . . . . PKMK. . . tanpa cover plastik) PKM-P warna Putih PKM-T warna Biru PKM-K warna Kuning PKM-M warna Merah PKM-KC warna Ungu Logo Perguruan Tinggi LAPORAN AKHIR. . . .

bulan orang Kota. Universitas/Institut/Politeknik e. Format Halaman Pengesahan Laporan Akhir FORMAT HALAMAN PENGESAHAN PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA LAPORAN AKHIR : : ( ) PKM-P ( ) PKM-T : ( ) Kesehatan ( ) MIPA ( ) Sosial Ekonomi ( ) Pendidikan 4.Anggota Pelaksana Kegiatan/Penulis 6. Sumber lain (sebutkan . Ketua Pelaksana Kegiatan (_________________________) NIM. 41 . Dosen Pendamping (__________________________) NIP. Alamat Rumah dan No Tel. Dikti b. ) 8.Dosen Pendamping a. Alamat Rumah dan No Tel.Alamat email 4.Nama Lengkap b.Jurusan d.NIM c./HP 7.Nama Lengkap dan Gelar b. .Jangka Waktu Pelaksanaan 1 Judul Kegiatan 2 Bidang Kegiatan (Pilih salah satu) 3 Bidang Ilmu (Pilih salah satu) ( ( ( ( ( ) PKM-K () PKM-KC ) PKM-M ) Pertanian ) Teknologi dan Rekayasa ) Humaniora : : : : : : : : : : : : Rp : Rp : . PKM-K PKM-M dan PKM-KC b.Biaya Kegiatan Total a./HP F.EVALUASI DAN PELAPORAN PKM-P.Ketua Pelaksana Kegiatan/Penulis Utama a. . . Pembantu atau Wakil Rektor Bidang Kemahasiswaan/Direktur Politeknik/ Ketua Sekolah Tinggi. PKM-T. . . (_________________________) NIP. .NIP c.Tanggal-Bulan-Tahun Menyetujui Ketua Jurusan/Program Studi/Departemen/ Pembimbing Unit Kegiatan mahasiswa (__________________________) NIP.

PKMT dan PKMKC) LAMPIRAN Halaman i iii iv 1 42 . PKM-T.EVALUASI DAN PELAPORAN PKM-P. PKM-K PKM-M dan PKM-KC c. Struktur Laporan Akhir Laporan akhir PKM disusun sesuai struktur berikut: LEMBAR IDENTITAS DAN PENGESAHAN ABSTRAK KATA PENGANTAR I PENDAHULUAN Latar Belakang Masalah Perumusan Masalah Tujuan Program Luaran yang Diharapkan Kegunaan Program II TINJAUAN PUSTAKA (khusus untuk PKM-P. PKM-T dan PKM-KC) GAMBARAN UMUM RENCANA USAHA (khusus untuk PKM-K) GAMBARAN UMUM MASYARAKAT SASARAN (khusus untuk PKM-M) III METODE PENDEKATAN IV PELAKSANAAN PROGRAM Waktu dan Tempat Pelaksanaan Tahapan Pelaksanaan/Jadwal Faktual Pelaksanaan Instrumen Pelaksanaan Rancangan dan Realisasi Biaya V HASIL DAN PEMBAHASAN VI KESIMPULAN DAN SARAN VII DAFTAR PUSTAKA (khusus untuk PKMP.

.

usahakan untuk memberi nama yang menggambarkan isi dari file tersebut.2.3. PKM-K PKM-M dan PKM-KC PKM-X-nn-NamaPT-NamaDepanKetua-Judul_3_kata_Pertama dengan X : kode untuk PKM (P/T/K/M) nn : tahun anggaran pendanaan kegiatan NamaPT : Nama singkatan perguruan tinggi yang biasa digunakan Contoh: PKMP-06-UNDIP-Bambang-Optimasi Proses Separasi--PKMK-06-UNY-Hermawan-Sistem Deteksi Tanpa--Untuk setiap file yang disertakan. Sedangkan gabungan kedua nilai tersebut dengan nilai poster dan gelar produk akan menentukan posisi 3 (tiga) ranking terbaik PIMNAS. Nilai Laporan Akhir (30%) dan nilai presentasi di kelas PIMNAS (70%) menjadi hasil kinerja kelompok dan merupakan nilai akhir penentu 3 (tiga) kelompok terbaik di kelas. Tidak ada penilaian khusus bagi Artikel PKM dan tidak memiliki dampak apapun bagi Nilai Kelas Peserta PIMNAS. Kedua nilai termaksud telah digunakan dalam proses penetapan keiikutsertaan dalam PIMNAS. paling lambat 1 (satu) hari sebelum tanggal pelaksanaan PIMNAS. Format dan struktur Artikel PKM disusun mengikuti ketentuan yang ditentapkan untuk artikel PKM-AI. nilai usulan dan nilai pemantauan-evaluasi sama sekali tidak diperhitungkan. 4. PKM-T.EVALUASI DAN PELAPORAN PKM-P. 44 . Kriteria Penilaian Laporan Akhir dan PIMNAS Sebagaimana telah diuraikan sebelumnya bahwa nilai Laporan Akhir menjadi bagian penting nilai total kinerja kelompok mahasiswa PKM pada saat PIMNAS.3. Artikel PKM Khusus untuk tim pelaksana PKM yang diundang ke PIMNAS diwajibkan untuk menyerahkan Artikel PKM ke DITLITABMAS secara on-line. Pada tahap penilaian ini. 4.3.

Daftar Pustaka (untuk PKMP dan PKMT) o. Kemandirian Kesesuaian dengan Usulan: f. Pendahuluan k. Inovasi d. 6. Metode pelaksanaan program l. Kesimpulan dan saran n. Luaran Kegunaan Hasil: h. Lampiran TOTAL NILAI LAPORAN AKHIR Bobot Skor Nilai (Bobot x Skor) 40 2 10 3 25 4 25 100 30% Skor yang diberikan : 1. Orisinalitas b. Kontribusi untuk khalayak sasaran sesuai bidang PKM Penulisan Laporan i. Metode pelaksanaan program g. 5. ……………………. Keunikan c. Hasil pelaksanaan dan pembahasan m. 7 Komentar Penilai ………………. Ringkasan j. 45 .201Penilai ………………………………………………. PKM-K PKM-M dan PKM-KC KRITERIA PENILAIAN LAPORAN AKHIR PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA No Kriteria 1 Kreativitas: a.EVALUASI DAN PELAPORAN PKM-P. 2 . PKM-T. 3. Kemanfaatan e.

.

Dengan demikian. ditetapkan dan disampaikan kepada semua pihak yang berkepentingan. Dalam upaya mereduksi tingkat kerentanan mutu penyelenggaraan PKM dan PIMNAS terhadap situasi dan kondisi DIPA. masing-masing PT dapat menyusun strategi serta pendayagunaan fasilitas atau sumber dayanya secara maksimal. tingkat ketergantungan kinerja PKM dan PIMNAS terhadap kedua kondisi tersebut sangat tinggi.4. Aliran tahapan proses PKM sampai ke penyelenggaraan PIMNAS dapat disimak melalui skema berikut ini: 47 . PKM-K PKM-M dan PKM-KC 4. PKM-T. Hal ini dapat mengakibatkan kinerja PKM dan PIMNAS tidak maksimal. maka siklus tahunan PKM yang telah menjadi salah satu agenda penting DITLITABMAS.EVALUASI DAN PELAPORAN PKM-P. Oleh karena itu.3. Agenda Tahunan PKM PKM merupakan acara rutin tahunan DITLITABMAS dengan tahapan proses yang disesuaikan terbit dan cairnya dana DIPA.

Aliran tahapan proses PKM sampai ke penyelenggaraan PIMNAS 48 .1 Proposal tanpa Perbaikan Proposal dengan Perbaikan PERJANJIAN PELAKSANAAN KEGIATAN/ KONTRAK (DITLITABMAS dengan PR III) DANA 100% 1/2 PELAKSANAAN KEGIATAN 1 – 4/5 MONITORING PELAKSANAAN PKM 5 EVALUASI HASIL MONITORING LAPORAN AKHIR PELAKSANAAN PKM REKOMENDASI KE PIMNAS 6 Artikel PKM PIMNAS 7 Gambar 2. PKM-K PKM-M dan PKM-KC MAHASISWA. PKM-T.10 SELEKSI/ EVALUASI USUL PKM 11 HASIL EVALUASI JUMLAH JUDUL YANG DIDANAI PENGUMUMAN 12 .EVALUASI DAN PELAPORAN PKM-P. DOSEN PENDAMPING PR III PERGURUAN TINGGI BULAN PENGAJUAN USUL PKM DITLITABMAS DIKTI ENTRY DATA PROPOSAL 8 .

FORMAT dan STRUKTUR USULAN PKM-KARYA TULIS 2011 pedoman Program Kreativitas Mahasiswa Direktorat Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Kementerian Pendidikan Nasional Jakarta 2011 49 .5.

Kelompok penulis yang artikel ilmiahnya dinilai baik dan layak dipublikasikan. PKM-Artikel Ilmiah (PKM-AI) 5..1. PKM-AI bertujuan untuk meningkatkan kemampuan mahasiswa dalam menuangkan pemikiran dan hasil-hasil kegiatan ilmiah yang telah dilakukan ke dalam bentuk sebuah artikel ilmiah sesuai kriteria standar penulisan jurnal ilmiah. PENJELASAN UMUM Berbeda dengan kelima jenis PKM lain yang melibatkan pelaksanaan kegiatan fisik di laboratorium ataupun lapangan. Di samping itu mahasiswa juga mampu memilih teknik dan landasan metode penyelesaian masalah disertai dengan kemampuan menguraikan landasan teori yang terkait dengan permasalahan yang dibahas. Jika dalam kelima jenis PKM lain. Melalui kemahiran tersebut mahasiswa secara runut mampu menguraikan suatu permasalahan sehingga mendorong perlunya usaha penyelesaian atau pencarian solusi dengan tujuan tertentu. PKM-AI tidak mengenal adanya kegiatan semacam itu.1. yang akhirnya bermuara pada penyimpulan upaya penyelesaian masalah yang telah dilakukan.dan artikel tersebut akan dipublikasikan dalam e-journal. kelompok mahasiswa mengajukan usulan kegiatan ke DITLITABMAS. kaitannya dengan usaha-usaha yang mungkin telah dilakukan orang lain.FORMAT dan STRUKTUR USULAN PKM-KARYA TULIS 5.1. serta ketajaman pembahasan dan menganalisis hasil yang diperoleh. Karya tersebut ditulis mengacu pada kegiatan yang telah selesai dilakukan kelompok mahasiswa yang sama. Dengan demikian program ini diharapkan mampu mengantarkan mahasiswa kepada keterampilan atau kemahiran menulis. Dampak lain yang ingin dicapai melalui program ini ialah adanya diseminasi hasil kegiatan mahasiswa yang mampu memberikan 50 . akan memperoleh insentif dana tunai sebesar Rp 3 (tiga) juta. maka untuk PKM-AI kelompok mahasiswa cukup menyampaikan karya tulis dalam bentuk artikel ilmiah.

1 Persyaratan Administratif a) Peserta PKM-AI adalah kelompok mahasiswa yang aktif dan terdaftar mengikuti program pendidikan S1 atau Diploma. Hal ini didasarkan pada kenyataan bahwa artikel PKM-AI ditulis dari 51 . Karakter terakhir ini sekaligus menunjukkan bahwa sumber penulisan merupakan kegiatan. yaitu: a) tidak ada usulan pembiayaan. b) usulan berupa artikel ilmiah siap terbit yang mengikuti kelaziman kaidah penulisan suatu jurnal ilmiah. Oleh karena itu. Sebagaimana pembidangan dalam 5 (lima) PKM lain.1. c) sumber penulisan artikel ilmiah tersebut adalah kegiatan yang telah selesai dilakukan kelompok mahasiswa penulis artikel.1. Ada tiga karakter utama PKM-AI. Batas penyerahan artikel PKM-AI di DITLITABMAS adalah bulan Maret setiap tahun berjalan. PKM-AI menganut pembagian bidang yang sama. PERSYARATAN DAN PETUNJUK PENULISAN PKM-AI 5. Hal ini akan tercapai khususnya apabila artikel yang dinilai baik dapat diterbitkan dalam salah satu jurnal ilmiah di bidangnya yang terbit di tanah air. tergantung pada bidang kegiatan yang telah selesai dilaksanakan.2. penulisan mahasiswa tunggal dalam rangka Skripsi atau Tugas Akhir tidak diperkenankan lagi karena tidak adanya unsur kerja sama tim. sejak dimulainya implementasi PKM-I tahun 2006 dan PKM-AI 2009. bukan laporan. 5. namun masih dalam satu perguruan tinggi yang sama. kreativitas dan kerja sama tim merupakan dua unsur yang diprioritaskan.PERSYARATAN DAN ATURAN PENYUSUNAN USULAN kontribusi terhadap kemajuan ilmu dan teknologi atau manfaat lain bagi masyarakat.2. b) Seorang mahasiswa diperkenankan masuk ke dalam kelompok pengusul PKM-AI yang berbeda (lebih dari satu kelompok PKM-AI). Berkaitan dengan harapan ini. Mahasiswa pengusul dapat berasal dari berbagai program studi yang berbeda atau dari satu program studi yang sama. Dalam PKM. Keanggotaan mahasiswa disarankan berasal dari minimal 2 (dua) angkatan yang berbeda. pihak DITLITABMAS Ditjen Dikti sejak tahun 2010 telah menerbitkan artikel PKM-AI yang terseleksi dalam e-journal dan di-upload di laman Dikti.

maksimum 5 (lima) kelompok. Foto dan gambar kalau perlu disimpan dalam direktori terpisah (sebagai cadangan) dalam CD. Semua file disimpan dalam sebuah folder/direktori dengan nama folder/direktori mengikuti aturan penamaan sebagai berikut : PKM-AI-nn-NamaPT-NamaDepanKetua-Judul_3_Kata_Pertama dengan nn : tahun anggaran pendanaan kegiatan NamaPT : Nama singkatan perguruan tinggi yang biasa digunakan Contoh: PKM-AI-06-UNIBRAW-Wahyudi-Pengaruh Suhu dan Tekanan----PKM-AI-06-UMS-Agung-Ketahanan Masyarakat Terhadap----e) Untuk setiap file yang disertakan. Magang. usahakan untuk memberi nama yang menggambarkan isi dari file tersebut. sesuai dengan statusnya saat pembimbingan kegiatan yang telah selesai dilakukan. satu sebagai anggota kelompok. d) Naskah untuk bahan seleksi dan Artikel ilmiah yang akan diterbitkan di e-journal diserahkan dalam bentuk hardcopy siap terbit (camera ready) serta soft copy dalam CD dengan format Microsoft Word (doc). atau keduaduanya sebagai anggota kelompok. c) Seorang dosen pembimbing diperkenankan membimbing lebih dari satu kelompok pengusul PKM-AI.2. harapan terjadinya penyebaran dana secara seimbang. dan terlibatnya sebanyak mungkin mahasiswa. Meskipun demikian.Persyaratan Penulisan a) Tulisan/naskah bersumber dari karya mahasiswa pada bidang akademik seperti Praktek Lapang.1. Studi Kasus Kelompok dalam rangka Tugas Khusus Mata 52 . mengingat alokasi waktu yang terbatas.PERSYARATAN DAN ATURAN PENYUSUNAN USULAN sumber kegiatan yang telah selesai dan kemungkinan seorang mahasiswa turut menyelesaikan beberapa kegiatan dalam kelompok yang berbeda. maka seorang mahasiswa hanya dibenarkan terlibat sebanyak-banyaknya 2 (dua) artikel PKMAI. Penelitian (bagi mahasiswa yang membentuk Kelompok Studi/Riset misalnya). satu sebagai ketua. untuk foto bisa berasal dari kamera digital atau hasil digitasi menggunakan scanner. Format gambar yang disarankan adalah JPG. Kuliah Kerja Nyata.2. 5.

NIM 1) Menyatakan bahwa PKM-AI yang saya tuliskan bersama anggota tim lainnya benar bersumber dari kegiatan yang telah dilakukan: . 2) Naskah belum pernah diterbitkan/dipublikasikan dalam bentuk prosiding maupun jurnal sebelumnya.Nyatakan Program Kegiatan (KKN – Praktek Lapangan – Tugas kelompok – Magang – PKM yang sudah dilaksanakan) yang telah dilakukan sendiri oleh penulis bukan oleh pihak lain.Topik Kegiatan.Nama . PKM-M.PERSYARATAN DAN ATURAN PENYUSUNAN USULAN Kuliah tertentu.Tahun dan Tempat Pelaksanaan. Jumlah anggota kelompok 3 s/d 5 orang dan merupakan mahasiswa program S1 atau Diploma yang masih aktif. Karya tersebut telah dilaksanakan kelompok mahasiswa yang menuliskannya. 2) Naskah ini belum pernah diterbitkan/dipublikasikan dalam bentuk prosiding maupun jurnal sebelumnya. Tanggal surat Pernyataan dibuat Yang Membuat Pernyataan Mengetahui/Menyetujui Ketua Jurusan/Prodi Nama NIM Nama NIP 53 . Demikian Surat Pernyataan ini dibuat dengan penuh kesadaran tanpa paksaan pihak manapun juga untuk dapat digunakan sebagaimana mestinya. Surat Pernyataan tersebut ditandatangani oleh Ketua Kelompok (tanpa meterai) dan Ketua Program Studi. . PKM-T. . Surat Pernyataan Sumber Tulisan PKM-AI Saya yang menandatangani Surat Pernyataan ini: . PKM-K. serta kegiatan lain seperti PKM-P. PKM-KC dan Penelitian Inovatif terkait dengan kegiatan Program IM HERE atau sejenisnya. b) Setiap artikel wajib menyertakan Surat Pernyataan yang berisi: 1) Sumber Penulisan yang diacu. Kota.

4. “sbb”.3. “tentang”. 3 cm dari samping kanan. 3. daftar pustaka. Judul Bab diketik menggunakan huruf besar (kapital) dengan font style bold (cetak tebal) dimulai dari sebelah kiri tanpa digarisbawahi. “ke”. e) Naskah ditulis minimal 8 (delapan) dan maksimal 10 (sepuluh) halaman termasuk abstrak. “dari”. jarak pengetikan 4 cm dari samping kiri.PERSYARATAN DAN ATURAN PENYUSUNAN USULAN c) Naskah yang pernah memenangkan suatu lomba penulisan ilmiah tidak berhak lagi diajukan sebagai artikel PKM-AI. “untuk”. “karena”). 5. “yang”. “untuk”. 2. Judul Subbab ditulis dengan font style bold (cetak tebal). kecuali kata-kata tugas. jelas. “antara”. “setelah”. artinya tidak ada penomoran Bab dan Sub-bab. mengutamakan istilah yang mudah dimengerti. Judul artikel diketik menggunakan huruf besar (kapital) dengan font style bold (cetak tebal) dengan posisi di tengah tanpa digarisbawahi. “ke”. “yg”.1. dan lampiran. “yang”. dimulai dari sebelah kiri. Petunjuk Penulisan/Pengetikan 1. “dari”. f) Bahasa Indonesia yang digunakan hendaknya baku dengan tata bahasa dan ejaan yang disempurnakan. Penulisan bab baru mengikuti bab sebelumnya dengan jarak 18 point antara judul bab dengan baris terakhir bab sebelumnya (tidak berganti halaman baru). satu kesatuan. “dll”. Usulan PKM-AI dengan jumlah halaman yang tidak sesuai dengan ketentuan tersebut dinyatakan gugur. seperti preposisi (“di”. kecuali kata-kata tugas. “dgn”. 6. huruf pertama setiap kata ditulis dengan huruf besar (kapital). “pada”. “dengan”). d) Naskah ditulis menggunakan aplikasi pengolah kata Microsoft Word (. huruf pertama setiap kata ditulis dengan huruf besar (kapital). 54 . “setelah”. “dengan”). “karena”). seperti preposisi (“di”.2. “tentang”. “pada”. “tsb”. kata sambung (“dan”. 5. kata sambung (“dan”. tidak menggunakan singkatan seperti “tdk”. “atau”. sederhana. “atau”. “sejak”. Cara penulisan Bab dan Subbab tidak menggunakan sistem numeral. 3 cm dari batas atas. Judul Anak Subbab ditulis dengan font style italic (cetak miring) dimulai dari sebelah kiri. roman time style. Naskah diketik 1 (satu) spasi pada kertas berukuran A4 dengan font 12.doc). “antara”. “sejak”. dan 3 cm dari batas bawah.

Bagian kelengkapan administratif yang meliputi halaman judul. Tabel diberi judul dengan penomoran tabel sesuai dengan urutan kemunculannya dalam naskah. penulis diwajibkan untuk melampirkan sebuah kopi artikel dari jurnal yang diacu tersebut sebagai bukti. Hindari penggunaan warna dalam gambar. Alinea baru diketik menjorok ke dalam (diberi indentation) sebanyak 7-8 karakter (sekitar 1. dan seterusnya). 15. Dalam kasus yang demikian. 10. 14. nama/daftar anggota kelompok. 13. 8. halaman pengesahan serta kata pengantar apabila ada. Khusus abstrak ditulis menggunakan font style italic (cetak miring). Judul gambar ditulis di bawah gambar dengan nomor gambar menggunakan angka arab. 9. gunakan teknik greyscale untuk mengemulasi warna dalam foto atau diagram. ii.PERSYARATAN DAN ATURAN PENYUSUNAN USULAN 7. Jarak pengetikan antara Bab dan Subbab 12 Point. 55 . Nama-nama penulis beserta alamat institusinya diketik tepat di bawah judul artikel dengan jarak 6 point. penulis diijinkan mengikuti format dan struktur yang berbeda sepanjang masih mengacu pada kriteria yang sama sebuah jurnal ilmiah yang memiliki ISSN.25 cm). Abstrak dan Daftar Pustaka diketik 1 spasi. diberi nomor halaman menggunakan angka romawi kecil dan diketik di sebelah kanan bawah (i. 11. 5. Bagian utama (naskah artikel) diberi nomor halaman menggunakan angka arab yang dimulai dengan nomor halaman 1 (satu) dan diketik di sebelah kanan atas dengan jarak 3 cm dari tepi kanan dan 1. Judul tabel ditulis di atas tabel dengan nomor tabel menggunakan angka arab. Abstrak ditulis dalam Bahasa Indonesia dan Inggeris. FORMAT dan STRUKTUR PENULISAN Di luar kriteria format dan struktur yang tercantum dalam Pedoman PKM 2011. 12. Gambar baik dalam bentuk grafik maupun foto diberi judul dengan penomoran gambar sesuai dengan urutan kemunculannya dalam naskah.1.3.5 cm dari tepi atas. dan gunakan pattern/pola untuk menggantikan warna dalam grafik garis ataupun diagram. antara Subbab dan kalimat dibawahnya 6 Point.

. . .PERSYARATAN DAN ATURAN PENYUSUNAN USULAN a. Format Kulit Muka Format PKM-AI diwajibkan mengikuti contoh berikut: FORMAT KULIT MUKA USULAN PKM-AI. . . . . . soft cover. . PKM-GT) 56 . ukuran A-4. PKM-GT PKM-AI warna Hijau muda PKM-GT warna Coklat (kertas cover buffalo. tanpa cover plastik) Logo Perguruan Tinggi PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA JUDUL PROGRAM ……………………………………………………………………………… BIDANG KEGIATAN:* PKM . . . Diusulkan oleh: _______________________ (Nama Ketua Kelompok) _______________________ (Nama-nama Anggota Kelompok) _______________________ (Penulisan Nama Ketua maupun Anggota harus _______________________ menyertakan NIM dan tahun angkatan) NAMA PERGURUAN TINGGI KOTA TAHUN * Pilih salah satu bidang kegiatan (PKM-AI. .

Alamat email : : : : : : orang 4. Nama Lengkap dan Gelar b. NIM c. Dosen Pendamping a. Jurusan d.PERSYARATAN DAN ATURAN PENYUSUNAN USULAN b. Nama Lengkap b. Universitas/Institut/Politeknik e. Judul Kegiatan 2. Ketua Pelaksana Kegiatan (_________________________) NIM. Bidang Kegiatan (Pilih salah satu) : : ( ) PKM-AI ( ) PKM-GT 3. Alamat Rumah dan No Tel./HP : : : Kota. NIP c. Anggota Pelaksana Kegiatan/Penulis : 5./HP f. (_________________________) NIP. Alamat Rumah dan No Tel. Dosen Pendamping (__________________________) NIP. Tanggal-Bulan-Tahun Menyetujui Wakil/Pembantu Dekan atau Ketua Jurusan/Departemen/Program Studi/ Pembimbing Unit Kegiatan Mahasiswa (__________________________) NIP. 57 . Pembantu atau Wakil Rektor Bidang Kemahasiswaan/Direktur Politeknik/ Ketua Sekolah Tinggi. Ketua Pelaksana Kegiatan a. Format Halaman Pengesahan FORMAT HALAMAN PENGESAHAN USUL PKM-AI DAN PKM-GT 1.

.

.

Publikasi dari penulis yang sama dan dalam tahun yang sama ditulis dengan cara menambahkan huruf a. "Integrasi vertikal sistem rantai pasokan dapat menghemat total biaya distribusi antara 15% sampai 25 % (Smith. Hlm 210–237. Marijuana: the Forbidden Medicine. New England J Med 337(6): 435-439. Alamat Internet ditulis menggunakan huruf italic. Dower M.PERSYARATAN DAN ATURAN PENYUSUNAN USULAN Penulisan Daftar Pustaka Sistem Harvard (author-date style) Sistem Harvard menggunakan nama penulis dan tahun publikasi dengan urutan pemunculan berdasarkan nama penulis secara alfabetis. Buller H. di dalam Coppock JT (ed. Mood and Modality.. 1994a. Planning aspects of second homes. J Rural Studies 10(2): 197–210. Contoh melakukan perujukan sumber pustaka dalam naskah tulisan : "Smith (1983) menemukan bahwa tumbuhan pengikat N dapat diinfeksi oleh beberapa spesies Rhizobium yang berbeda”." 60 . 1987). Palmer FR. Hoggart K. Second Homes: Curse or Blessing? Oxford: Pergamon Pr." "Walaupun keberadaan Rhizobium normalnya mampu meningkatkan pertumbuhan kacangkacangan (Nguyen. Bond et al. 1949. Terdapat banyak varian dari sistem Harvard yang digunakan dalam berbagai jurnal di dunia. 1986.). 1955. The social integration of British home owners into rench rural communities. namun telah didapat pula hasil yang berbeda bahkan berlawanan (Washington. Bakalar JB. 1993. Cambridge: Cambridge Univ Press. Contoh : Buller H. 1963). b. Hoggart K. 1999). atau c dan seterusnya tepat di belakang tahun publikasi (baik penulisan dalam daftar pustaka maupun sitasi dalam naskah tulisan). New drugs for acute respiratory distress syndrome. Jones dan Green. London: Yale Univ Press. 1977. Grinspoon L. 1994b.

.

.

PERSYARATAN DAN ATURAN PENYUSUNAN USULAN

5.2.PKM-Gagasan Tertulis 5.2.1. PENJELASAN UMUM Program Kreativitas Mahasiswa-Gagasan Tertulis (PKM-GT) merupakan salah satu komponen utama PKM-Karya Tulis. PKM-GT merupakan jelmaan logis dari Kompetisi Karya Tulis Mahasiswa (KKTM) setelah diintegrasikan ke dalam program PKM. Bergabungnya KKTM ke dalam PKM memberi konsekuensi tidak terselenggaranya jenjang kompetisi antar wilayah sebagaimana terjadi sebelumnya. Demikian pula pada pembidangan KKTM yang diklasifikasikan secara spesifik ke dalam lingkungan hidup, INTIM, IPA, IPS, Pendidikan dan Seni, ditiadakan. Meskipun demikian, reviewer PKM-GT akan dibagi menurut bidang ilmu (IPA/IPS/PENDIDIKAN dan SENI) dengan sistem kejuaraan tetap tanpa mempertimbangkan bidang ilmu. Oleh karena fokus perhatian pada program PKM adalah kreativitas, sehingga pembatasan-pembatasan atas dasar tema ataupun bidang keilmuan menjadi tidak signifikan. PKM-GT merupakan wahana mahasiswa dalam berlatih menuliskan ideide kreatif sebagai respons intelektual atas persoalan-persoalan aktual yang dihadapi masyarakat. Ide tersebut seyogyanya unik, kreatif dan bermanfaat sehingga idealisasi kampus sebagai pusat solusi dapat menjadi kenyataan. Sebagai intelektual muda, mahasiswa umumnya cenderung pandai mengungkapkan fakta-fakta sosial, namun melalui PKM-GT, level nalar mahasiswa tidak hanya dituntut sampai sebatas mengekspos fakta tetapi justru harus mampu memberi atau menawarkan solusi. Sebagai salah satu PKM yang ditampilkan dalam PIMNAS, maka tata tertib dan segala sesuatu yang terkait pada persyaratan presentasi diatur tersendiri di dalam Pedoman PIMNAS 2009. 5.2.2.PERSYARATAN DAN PETUNJUK PENULISAN PKM-GT 5.2.2.1. Persyaratan Administratif a) Peserta PKM-GT adalah kelompok mahasiswa yang sedang aktif dan terdaftar mengikuti program pendidikan S1 atau Diploma.

63

PERSYARATAN DAN ATURAN PENYUSUNAN USULAN
Mahasiswa pengusul dapat berasal dari berbagai program studi yang berbeda atau dari satu program studi yang sama, tergantung pada bidang kegiatan yang telah selesai dilaksanakan, namun masih dalam satu perguruan tinggi yang sama. Keanggotaan mahasiswa disarankan berasal dari minimal 2 (dua) angkatan yang berbeda. b) Seorang mahasiswa diperkenankan masuk ke dalam kelompok pengusul PKM-GT yang berbeda (lebih dari satu kelompok PKM-GT). Hal ini didasarkan pada kenyataan bahwa artikel PKM-GT dapat ditulis dari berbagai sumber informasi atau inspirasi. Meskipun demikian, mengingat alokasi waktu yang terbatas, harapan terjadinya penyebaran dana secara seimbang, dan terlibatnya sebanyak mungkin mahasiswa, maka seorang mahasiswa hanya dibenarkan mengirimkan sebanyak-banyaknya 2 (dua) artikel PKM-GT, satu sebagai ketua, satu sebagai anggota, atau keduaduanya sebagai anggota kelompok. c) Seorang dosen diperkenankan membimbing lebih dari satu kelompok pengusul PKM-GT, dengan jumlah maksimal 5 (lima) kelompok. d) Naskah untuk dievaluasi dan artikel ilmiah diserahkan dalam bentuk hardcopy siap terbit (camera ready) serta soft copy dalam CD dengan format Microsoft Word (doc). Foto dan gambar kalau perlu disimpan dalam direktori terpisah (sebagai cadangan) dalam CD. Format gambar yang disarankan adalah JPG, untuk foto bisa berasal dari kamera digital atau hasil digitasi menggunakan scanner. Semua file disimpan dalam sebuah folder/direktori dengan nama folder/direktori mengikuti aturan penamaan sebagai berikut : PKM-GT-nn-NamaPT-NamaDepanKetua-Judul_3_Kata_Pertama a.dengan nn : tahun anggaran pendanaan kegiatan NamaPT : Nama singkatan perguruan tinggi yang biasa digunakan Contoh: PKM-GT-06-UNIBRAW-Wahyudi-Pengaruh Suhu dan Tekanan----PKM-GT-06-UMS-Agung-Ketahanan Masyarakat Terhadap----e) Untuk setiap file yang disertakan, usahakan untuk memberi nama yang menggambarkan isi dari file tersebut.

64

PERSYARATAN DAN ATURAN PENYUSUNAN USULAN

5.2.2.2.Sifat dan Isi Tulisan Sifat dan isi tulisan harus memenuhi syarat-syarat sebagai berikut. 1. Kreatif dan Objektif a. Tulisan berisi gagasan kreatif yang menawarkan solusi suatu permasalahan yang berkembang di masyarakat. b. Tulisan tidak bersifat emosional atau tidak subjektif. c. Tulisan didukung data dan/atau informasi terpercaya. d. Bersifat asli (bukan karya jiplakan) dan menjauhi duplikasi. 2. Logis dan Sistematis a.Tiap langkah penulisan dirancang secara sistematis dan runtut. b.Pada dasarnya karya tulis ilmiah memuat unsur-unsur identifikasi masalah, analisis-sintesis, kesimpulan dan sedapat mungkin memuat saran-saran. 3. Isi tulisan berdasarkan telaah pustaka atau fiksi-sains 4. Materi Karya Tulis Materi yang ditulis tidak harus sejalan dengan bidang ilmu yang sedang ditekuni para penulis/mahasiswa. Kesempatan ini diberikan kepada mahasiswa yang memiliki ide kreatif dan mampu menuangkannya dalam bentuk tulisan, walaupun yang bersangkutan tidak sedang belajar secara formal di bidang tersebut. Materi karya tulis merupakan isu mutakhir atau aktual. 5.2.2.3. Petunjuk Penulisan/Pengetikan Petunjuk penulisan/pengetikan PKM-GT dan tata bahasa yang digunakan mengikuti ketentuan yang ditetapkan untuk artikel PKM-AI. Jumlah halaman artikel PKM-GT ditetapkan sebanyak-banyaknya 15 (lima belas) termasuk daftar pustaka dan lampiran (jika diperlukan).

65

PERSYARATAN DAN ATURAN PENYUSUNAN USULAN
5.2.3. RAMBU-RAMBU PENULISAN 5.2.3.1.Sistematika Penulisan Sistematika penulisan hendaknya berisi rancangan yang teratur sebagai berikut . 1. Bagian Awal a. Halaman Judul 1) Judul diketik dengan huruf besar, hendaknya ekspresif, sesuai dan tepat dengan masalah yang ditulis dan tidak membuka peluang untuk penafsiran ganda. 2) Nama penulis dan nomor induk mahasiswa ditulis dengan jelas 3) Perguruan tinggi asal ditulis dengan jelas. 4) Tahun penulisan 5) Kulit Muka luar menggunakan plastik transparan berwarna biru muda b. Lembar Pengesahan 1) Lembar pengesahan memuat judul, nama penulis, dan nomor induk. 2) Lembar pengesahan ditandatangani Dosen Pembimbing, dan Pembantu Rektor/Ketua/Direktur Bidang Kemahasiswaan lengkap dengan stempel perguruan tinggi. 3) Lembar pengesahan diberi tanggal sesuai dengan tanggal pengesahan. c. Kata Pengantar dari penulis d. Daftar Isi dan daftar lain yang diperlukan seperti daftar gambar, daftar tabel, dan daftar lampiran. e. Ringkasan (bukan abstrak) karya tulis disusun maksimum 1 (satu) halaman yang mencerminkan isi keseluruhan karya tulis, mulai dari latar belakang, tujuan, landasan teori yang mendukung, metoda penulisan, pembahasan, kesimpulan dan rekomendasi. 2. Bagian Inti a. Pendahuluan Bagian Pendahuluan berisi hal-hal sebagai berikut: 1) latar belakang yang berisi uraian tentang alasan mengangkat gagasan menjadi karya tulis (dilengkapi dengan data atau informasi yang mendukung), 2) tujuan dan manfaat yang ingin dicapai.

66

penghargaan-penghargaan ilmiah yang pernah diraih. seperti: foto/dukumentasi.tempat dan tanggal lahir. Gagasan Uraikan tentang: 1) Kondisi kekinian pencetus gagasan (diperoleh dari bahan bacaan. 3. wawancara. 67 . . 2) Teknik implementasi yang akan dilakukan. Bagian Akhir a. 2) Solusi yang pernah ditawarkan atau diterapkan sebelumnya untuk memperbaiki keadaan pencetus gagasan.karya-karya ilmiah yang pernah dibuat. 3) Prediksi hasil yang akan diperoleh (manfaat dan dampak gagasan). 5) Langkah-langkah strategis yang harus dilakukan untuk mengimplementasikan gagasan sehingga tujuan atau perbaikan yang diharapkan dapat tercapai.Lampiran jika diperlukan. . imajinasi yang relevan). observasi. data dan informasi lainnya yang mendukung isi tulisan. Kesimpulan 1) Gagasan yang diajukan. c. c. Penulisan daftar pustaka mengikuti ketentuan seperti dalam uraian artikel PKM-AI.Daftar Pustaka ditulis untuk memberi informasi sehingga pembaca dapat dengan mudah menemukan sumber yang disebutkan. b. .Daftar Riwayat Hidup (biodata atau curriculum vitae) peserta mencakup: .PERSYARATAN DAN ATURAN PENYUSUNAN USULAN b.nama lengkap. 3) Seberapa jauh kondisi kekinian pencetus gagasan dapat diperbaiki melalui gagasan yang diajukan. 4) Pihak-pihak yang dipertimbangkan dapat membantu mengimplementasikan gagasan dan uraian peran atau kontribusi masing-masingnya.

.

7 Komentar Penilai 50% ……………….- 69 . 3. 5. Berdasarkan hasil penilaian. artikel PKM-GT akan dikelompokkan ke dalam 3 (tiga) ketegori.201Penilai ………………………………………………. 6. Format Penilaian Presentasi di PIMNAS No. 2 . 2) Lolos seleksi tapi tidak diundang ke PIMNAS : bagi proposal yang nilainya melebihi atau sama dengan batas minimal lolos seleksi akan tetapi nilainya masih di bawah batas nilai minimal untuk diikutsertakan ke PIMNAS.PERSYARATAN DAN ATURAN PENYUSUNAN USULAN b. Proposal yang masuk kategori ini akan diberi insentif sebesar Rp 3 (tiga) juta. Batas nilai minimal ini sangat tergantung dari mutu artikel PKM-GT yang dnilai secara keseluruhan. manfaat dan dampak) ž Kelayakan implementasi Diskusi: ž Tingkat pemahaman gagasan ž Kontribusi anggota tim Bobot Skor Nilai Bobot x Skor 20 2 50 3 30 100 TOTAL NILAI PRESENTASI Skor yang diberikan : 1. yaitu : 1) Tidak lolos seleksi : bagi proposal yang nilainya lebih rendah dari batas minimum untuk dinyatakan lolos seleksi. 1 Kriteria Penilaian Pemaparan : ž Sistematika penyajian dan isi ž Kemutakhiran alat bantu ž Penggunaan bahasa yang baku ž dan sikap presentasi Cara ž Ketepatan waktu Gagasan: ž Kreativitas gagasan (keunikan. …………………….

Nilai penentu kelompok mahasiswa PKM-GT ke PIMNAS adalah Nilai Artikel. NILAI TOTAL ARTIKEL PKM-GT = (50% x Nilai Artikel) + (50% x Nilai Presentasi) 70 .- 5.2. Nilai Total Artikel hanya akan diperoleh jika artikel PKM-GT dipresentasikan di PIMNAS. yaitu 50% untuk Nilai Artikel dan 50% Nilai Presentasi di PIMNAS.PERSYARATAN DAN ATURAN PENYUSUNAN USULAN 3) Lolos seleksi dan diikutsertakan di PIMNAS : bagi proposal yang nilainya lebih dari batas minimal nilai lolos seleksi dan nilai lolos ke PIMNAS. Proposal yang masuk kategori ini disamping diikutsertakan ke PIMNAS juga akan diberikan insentif sebesar Rp 3 (tiga) juta.2. Bobot Penilaian PKM-GT Nilai Total Artikel PKM-GT terdiri dari 2 (dua) bagian dengan bobot yang sama.4.