2011

pedoman

Program Kreativitas Mahasiswa
Direktorat Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Kementrian Pendidikan Nasional Jakarta

2011

KATA PENGANTAR
Didasari kesadaran penuh atas adanya kesenjangan antara teori yang diperoleh mahasiswa dengan realita kebutuhan masyarakat dan munculnya tuntutan masyarakat atas mutu lulusan perguruan tinggi yang mandiri dan siap mengantisipasi arah pengembangan bangsa, pada tahun 1997 Direktorat Penenlitian dan Pengabdian kepada Masyarakat, DITLITABMAS merealisasikan Program Pengembangan Budaya Kewirausahaan di Perguruan Tinggi (PBKPT). Salah satu komponen program kunci di dalamnya adalah Program Karya Alternatif Mahasiswa (KAM). Program ini hanya dapat diakses dan dilaksanakan mahasiswa sedangkan program lainnya seperti Kuliah Kewirausahaan (KWU), Kuliah Kerja Usaha (KKU), Magang Kewirausahaan (MKU), Konsultasi Bisnis dan Penempatan Kerja (KBPK) dan Inkubator Wirausaha Baru (INWUB), proposal diajukan kelompok dosen namun wajib menyertakan mahasiswa sebagai pelaku lapangan. KAM merupakan wahana kreasi bagi mahasiswa dalam menciptakan produk (barang atau jasa) yang akan menjadi komoditas usahanya kelak. Sedangkan pematangan sebagai entrepreneur dilakukan pada program INWUB. Dengan demikian, PBKPT merupakan satu kesatuan program pendorong Perguruan Tinggi (PT) dalam menghasilkan enter- ataupun teknopreneur dari kampus. Dalam perkembangannya, KAM terasa sangat membatasi ruang kreasi mahasiswa yang memiliki minat, bakat dan intelektual beragam. Pada tahun 2001, DITLITABMAS kemudian mengembangkan KAM menjadi Program Kreativitas Mahasiswa yang membuka peluang mahasiswa dalam berkarya seluas para dosennya. Sejak saat itu dikenal berbagai

iii

KATA PENGANTAR

jenis Program Kreativitas Mahasiswa (PKM), yaitu: PKM-Penelitian (PKMP), PKM-Penerapan Teknologi (PKM-T), PKM-Kewirausahaan (PKM-K), PKM-Pengabdian kepada Masyarakat (PKM-M) dan PKM-Penulisan Artikel Ilmiah (PKM-I). Pada tahun 2002, PKM bergabung dengan Lomba Karya Tulis Ilmiah (LKTI) dan Lomba Karya Tulis Mahasiswa (LKTM) ke dalam program Pekan Ilmiah Mahasiswa Nasional (PIMNAS) di Surabaya. Atas kebijakan Direktur Jenderal Pendidikan Tinggi, sejak tahun 2009 pelaksanaan Kompetisi Karya Tulis Mahasiswa (KKTM) yang dahulunya bernama LKTM diintegrasikan pengelolaannya ke dalam PKM. Mengingat sifatnya yang identik dengan PKM-I, maka program KKTM dikelompokkan bersama PKM-I ke dalam PKM-Karya Tulis (PKM- KT). Untuk membedakannya, PKM-I diberi nama baru PKM-Artikel Ilmiah (PKM-AI) dan KKTM menjadi PKM-Gagasan Tertulis (PKM-GT) sesuai dengan sumber bahan penulisannya. Sesuai dengan sifat artikel yang dihasilkan, maka PKM-AI akan bermuara pada Jurnal Kreativitas Mahasiswa sedangkan PKM-GT menggantikan posisi PKM-AI di PIMNAS. Penilaian atas mutu usulan, proses pelaksanaan dan presentasi di PIMNAS, seluruhnya dilakukan berdasar atas level kreativitas mahasiswa dan orisinalitas. Orisinalitas dalam hal ini tidak hanya diartikan sebagai suatu temuan baru, akan tetapi ide yang akan direalisasikan murni berasal dari kelompok mahasiswa. Dengan demikian, Pembimbing PKM disarankan agar berperan sebagai pendamping mahasiswa yang mengawasi pelaksanaan PKM agar sesuai dengan misi masing-masing program dan tidak menjadikan mahasiswa sebagai bagian riset ataupun kegiatan akademik dosen lainnya. Agar objektivitas pengelolaan PKM dan PIMNAS dapat terjaga dengan baik, DITLITABMAS menerbitkan Buku Pedoman PKM 2011 sebagai acuan bagi semua pihak di Perguruan Tinggi yang memerlukan informasi tentang sejarah, uraian umum, kriteria penulisan usulan, teknik penilaian di setiap tahap pelaksanaan, teknik penyusunan laporan seluruh program PKM yang ditawarkan DITLITABMAS Ditjen Dikti, juga bentuk apresiasi yang diberikan. Pedoman ini juga mengutip tanpa perubahan sebagian informasi Pedoman KKTM yang diterbitkan

iv

Tahun 2011.KATA PENGANTAR Direktorat Akademik Ditjen Dikti guna menghindari kesulitan realisasi PKM-GT di PT. Evaluasi tahunan yang dilakukan Satgas PKM DITLITABMAS Jakarta. Februari 2011 Direktur Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Kementerian Pendidikan Nasional RI ttd Suryo Hapsoro Tri Utomo NIP. 195609011985031003 v . DITLITABMAS merevisi Pedoman PKM 2010. mengakomodasi dinamika yang terus berkembang di lingkungan pembina mahasiswa dan mahasiswa.

.................1.3. 18 IV................. 54 vi ............Persyaratan Administratif................. Persyaratan Administratif.......... 49 5................................DAFTAR ISI KATA PENGANTAR ..............3.......................... 31 A... PKM-K.................................................... Format ............. 1 II................. PKM-M dan PKM-KC......... Struktur ................................ Format Penilaian Proses Pelaksanaan.............. FORMAT dan STRUKTUR USULAN PKM-P................1...........................................1. 39 a.............. 42 4. 17 3...... Artikel PKM............... 24 4.................. 52 5............ Tahap Penilaian di Forum PIMNAS ................4....1................. PKM-K...................... EVALUASI DAN PELAPORAN PKM-P.... PENJELASAN UMUM.... 39 4.. Format Halaman Pengesahan Laporan Akhir ............ Struktur Laporan Kemajuan...............2................................................... 9 A........................................ 13 3...................1...... 51 5...............3................. 47 V....1............3................2................ PKM-Artikel Ilmiah (PKM-AI) ..............2... 50 5.....1. 51 5. 33 B...... viii DAFTAR GAMBAR .. Struktur Laporan Akhir ..................................................1....3........... iii DAFTAR ISI........................................................ 11 III. 44 4........................2.......... Tahap Penilaian Usulan ............................... 50 5.........................1..................... 40 b.1... Tahap Penilaian Proses Pelaksanaan ...2............................................. PKM-M dan PKM-KC..................................................2....... viii I........ 23 4..................................... 10 B.. 44 4........................................................... PERSYARATAN DAN ATURAN PENYUSUNAN USULAN........................... 14 3....................3..3...................................................... Laporan Akhir PKM......... 33 4.. PERSYARATAN DAN PETUNJUK PENULISAN PKM-AI.................... Format Kulit Muka Laporan Akhir ........ FORMAT dan STRUKTUR USULAN PKM-KARYA TULIS .......... PENJELASAN UMUM.......... 41 c....3.......................Persyaratan Penulisan ................. Format Halaman Pengesahan ................. PKM-T....................2.......................... vi DAFTAR TABEL ....Petunjuk Penulisan/Pengetikan ............ PKM-T..... Agenda Tahunan PKM .2.. Aturan Penulisan Usulan....................... Kriteria Penilaian Laporan Akhir dan PIMNAS .........1.............

....Sistematika Penulisan.....................2................... FORMAT dan STRUKTUR PENULISAN ............................. b..1............ Format Penilaian Presentasi di PIMNAS ...................... PERSYARATAN DAN PETUNJUK PENULISAN PKM-GT........................ a...2.................4..............1...2..........2...................................2............ 5......... Format Kulit Muka .2........ PENJELASAN UMUM .3.........2.............5....2...... Format Penilaian PKM-GT...........3.. 5........... PENILAIAN DAN PENGHARGAAN......... 55 56 57 58 61 61 63 63 63 63 65 65 66 66 68 68 68 69 70 vii .............. Struktur Usulan PKM-AI .2...2................... 5........ 5.....DAFTAR TABEL 5.. RAMBU-RAMBU PENULISAN ..............3...........2..... 5..........................2...............1.... 5..................................................Petunjuk Penulisan/Pengetikan......... c....... 5.................4....... Penilaian PKM-AI ...1.......... 5.......... 5..................... 5........................... b...3.............1.......Sifat dan Isi Tulisan .................4.......2....2............................... 5. PKM-Gagasan Tertulis (PKM-GT) ....2.......2................................Bobot Penilaian PKM-GT...................... Format Halaman Pengesahan ..1.......................................................Persyaratan Administratif... 5.................1..................... 5........2.......... a......Kriteria Penilaian.. Jadwal PKM-AI dan PKM-GT.....4.

.........................Bidang PKM dan Muara Kegiatannya .................. 4 5 15 19 43 50 61 DAFTAR GAMBAR 1............. 48 viii ........Kriteria Program Kreativitas Mahasiswa (PKM) ..Karakteristik Umum setiap Bidang PKM..................Jadwal Kegiatan PKM-AI dan PKM-GT.......... 5.....Aliran tahapan proses PKM sampai ke penyelenggaraan PIMNAS.Penjelasan Struktur PKM-AI....... 6........................ 2....DAFTAR TABEL DAFTAR TABEL 1................Rekapitulasi Usulan Proposal PKM............ 3.................................................................... 7 2............Penjelasan Struktur Laporan Akhir PKM .................Penjelasan Sistematika Usulan Program Kreativitas Mahasiswa....... 4............................ 7........

ix .

PENJELASAN UMUM 2011 pedoman Program Kreativitas Mahasiswa Direktorat Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Kementerian Pendidikan Nasional Jakarta 2011 1 .1.

Perilaku dan pemikiran yang ditunjukkan akan bersifat konstruktif realistik. Kegiatan pendidikan. estetika dan harmonisasi. yaitu: pikiran. PKM dilaksanakan pertama kali pada tahun 2001. PKM merupakan salah satu upaya yang dilakukan Direktorat Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (DITLITABMAS) Ditjen Dikti untuk meningkatkan mutu peserta didik (mahasiswa) di perguruan tinggi agar kelak dapat menjadi anggota masyarakat yang memiliki kemampuan akademis dan/atau profesional yang dapat menerapkan. ketiga faktor termaksud diupayakan agar optimal dalam sebuah kegiatan yang diberi nama Program Kreativitas Mahasiswa (PKM). kreativitas merupakan jelmaan integratif 3 (tiga) faktor utama dalam diri manusia. perasaan dan keterampilan. yaitu setelah dilaksanakannya program restrukturisasi di lingkungan Ditjen Dikti. Kekurangan atas salah satu dari ke empat keterampilan/kemahiran tersebut dapat menyebabkan berkurangnya mutu lulusan. Dalam faktor pikiran terdapat imajinasi. Kemampuan berpikir dan bertindak kreatif pada hakekatnya dapat dilakukan setiap manusia apalagi yang menikmati pendidikan tinggi. skill of thinking. mengembangkan dan meyebarluaskan ilmu pengetahuan. faal tubuh dan pengalaman. penelitian dan pengabdian kepada masyarakat yang selama ini sarat dengan partisipasi aktif mahasiswa. management skill dan communication skill.PENJELASAN UMUM Lulusan sebuah perguruan tinggi dituntut untuk memiliki academic knowledge. artinya kreatif (unik dan bermanfaat) serta dapat diwujudkan. agar mahasiswa dapat mencapai level kreatif. Dengan demikian. teknologi dan/atau kesenian serta memperkaya budaya nasional. 2 . pesepsi dan nalar. Sinergisme akan tercermin melalui kemampuan lulusan dalam kecepatan menemukan solusi atas persoalan-persoalan atau tantangan-tantangan yang dihadapinya. Faktor perasaan terdiri dari emosi. Oleh karena. Sedangkan faktor keterampilan mengandung bakat. diintegrasikan ke dalam satu wahana yaitu PKM.

namun dimuarakan pada e-journal. dilimpahkan kepada DITLITABMAS. laporan akhir. tidak lagi ditampilkan dalam PIMNAS. Karena sifatnya yang identik dengan PKM-I. PKM-Kewirausahaan (PKM-K). keahlian. Kriteria yang meliputi inti kegiatan seperti materi kegiatan. Sejak Januari 2009. PKM-I atau selanjutnya disebut PKM-AI yang merupakan artikel hasil kegiatan. membangun kerjasama tim maupun mengembangkan kemandirian melalui kegiatan yang kreatif dalam bidang ilmu yang ditekuni Pada awalnya. dan luaran dari ketujuh kegiatan PKM disajikan pada Tabel 1. mahasiswa diberi peluang untuk mengimplementasikan kemampuan. jumlah anggota. akuntabel dan transparan.PENJELASAN UMUM PKM dikembangkan untuk mengantarkan mahasiswa mencapai taraf pencerahan kreativitas dan inovasi berlandaskan penguasaan sains dan teknologi serta keimanan yang tinggi. alokasi biaya. dosen pendamping. Sedangkan PKM-GT yang berpeluang didiskusikan dalam forum terbuka. Dalam rangka mempersiapkan diri menjadi pemimpin yang cendekiawan. dan PKM-Pengabdian kepada Masyarakat (PKM-M) dan PKM-Penulisan Ilmiah (PKM-I). PKM-Penerapan Teknologi (PKM-T). yaitu PKM-Penelitian (PKM-P). diposisikan sebagai pengganti PKM-AI di PIMNAS. Uraian detilnya dapat disimak pada Tabel 2 Karakteristik Umum setiap Bidang PKM. di dalam PKM-KT terkandung 2 (dua) program penulisan. Program Kreativitas Mahasiswa dialokasikan di DITLITABMAS Ditjen Dikti bagi seluruh perguruan tinggi melalui penyediaan dana yang bersifat kompetitif. strata pendidikan. dikenal 5 (lima) jenis kegiatan yang ditawarkan dalam PKM. DITLITABMAS mengelola 6 (enam) PKM. jumlah bidang PKM bertambah menjadi 7 (tujuh) dengan terbitnya bidang PKM-KARSACIPTA. yaitu: PKM-Artikel Ilmiah (PKM-AI) dan PKM-Gagasan Tertulis (PKM-GT). Kompetisi Karya Tulis Mahasiswa (KKTM) yang semula menjadi tugas Direktorat Akademik dalam pengelolaannya. sikap tanggungjawab. KKTM selanjutnya dikelola bersama-sama PKM-I dalam PKM-Karya Tulis (PKM-KT). Namun sejak tahun 2011. wirausahawan serta berjiwa mandiri dan arif. Dengan demikian. 3 .

.

merupakan program bantuan ilmu pengetahuan. pengolahan limbah. Komoditas usaha yang dihasilkan dapat berupa barang atau jasa yang selanjutnya merupakan salah satu modal dasar mahasiswa berwirausaha dan memasuki pasar. di dalam usul program harus dilampirkan Surat Pernyataan Kesediaan Bekerjasama dari Mitra pada kertas bermaterai Rp 6. Dengan demikian. laju pertumbuhan ekonomi di sentra kerajinan Kasongan.. menguji cobakan sebuah bentuk atau peralatan. sistem jaminan mutu dan lain-lain) atau manajemen (pemasaran. pengenalan dan pemahaman aspek hukum adat. merumuskan metode pembelajaran. karena produk PKMT merupakan solusi atas persoalan prioritas mitra. penguatan kelembagaan masyarakat. penataan dan perbaikan lingkungan. teknologi dan seni dalam upaya peningkatan kinerja. pedagang kecil atau koperasi) dan menengah yang menyangkut kepentingan masyarakat luas dan sesuai dengan kebutuhan calon mitra program. menemukan hubungan sebab-akibat antara dua atau lebih faktor. prototipe. faktor penyebab tahayul yang mewarnai perilaku masyarakat Jawa dan lain-lain kegiatan yang memiliki tujuan semacam itu merupakan program bantuan teknologi (mutu bahan baku. status usaha dan lain-lain) atau lainnya bagi industri berskala mikro atau kecil (industri rumahan. PKM-T PKM-K PKM-M 5 . peralatan atau proses produksi. melakukan inventarisasi sumber daya. Jadi pemeran utama berwirausaha dalam hal ini adalah mahasiswa. metode pembelajaran aksara Bali di siswa sekolah dasar. menguji khasiat ekstrak tanaman. bukan masyarakat. upaya penyembuhan buta aksara dan lain-lain bagi masyarakat baik formal maupun non-formal.. sosialisasi penggunaan obat secara rasional. merupakan program pengembangan ketrampilan mahasiswa dalam berwirausaha dan berorientasi pada profit. Karakteristik Umum setiap Bidang PKM Jenis PKM PKM-P Penjelasan Umum merupakan program penelitian yang bertujuan antara lain: untuk mengidentifikasi faktor penentu mutu produk. membangun keterampilan usaha. Disyaratkan dalam usulan program ini adanya komitmen bekerjasama secara tertulis dari komponen masyarakat yang akan dibantu/menjadi khalayak sasaran.PENJELASAN UMUM Ke 7 (tujuh) jenis kegiatan PKM memiliki misi dan tuntutan teknis pelaksanaan yang berbeda. model. memodifikasi produk eksisting. pembukuan. mengidentifikasi senyawa kimia di dalam tanaman. merumuskan teknik pemasaran. survei kesehatan anak jalanan.000. Mitra program yang dimaksud dalam hal ini adalah kelompok masyarakat yang dinilai produktif. ataupun mitra lainnya. PKMT mewajibkan mahasiswa bertukar pikiran dengan mitra terlebih dahulu. yang sementara ini dinilai kurang produktif. Perbedaan tersebut ditunjukkan melalui karakteristik masing-masing PKM sebagai berikut: Tabel 2.

2. maka seluruh usulan akan dikelompokkan ke dalam masingmasing bidang PKM yang dituju (-P. 3. Pertanian. Bidang Kesehatan. Psikologi. KKN. Bidang Pendidikan. yaitu: 1 . 5. yang meliputi : Agribisnis (Pertanian). Bidang MIPA. -T. Bahasa. Seni. Kedokteran. merupakan program penulisan artikel ilmiah yang bersumber dari suatu kegiatan mahasiswa dalam bidang pendidikan. pengusul dapat memilih kelompok bidang ilmu yang terdekat. Budaya. 6. Kehutanan Kelautan. PKM. Matematika. Kedokteran Gigi. Ilmu Sosial dan Ilmu Politik. Geografi. Perlu diketahui bahwa pengelompokan bidang ilmu tersebut 6 . model/barang atau prototipe dan sejenisnya. yang meliputi: Informatika. Teknik. -K. Teknologi Pertanian. Selanjutnya setiap usulan dalam setiap bidang PKM dikelompokkan lagi ke dalam tujuh kelompok bidang ilmu. Hukum. yang meliputi : Agama. Catatan : Kesemua program ini menyaratkan ide kreatif mahasiswa sebagai salah satu unsur penilaian utamanya Dalam upaya mengefisiensikan proses penilaian dan penyediaan reviewer. dan lain-lain). bersifat konstruktif serta menghasilkan suatu sistem. . Bidang Sosial Ekonomi. magang. -M. . desain. Ekonomi. Kesehatan Masyarakat. Biologi. Bidang Pertanian. yang meliputi: Astronomi. yang meliputi Program Studi Ilmu-Ilmu Pendidikan di bawah Fakultas Kependidikan. Kebidanan. Kimia.KT). Sastra. Keperawatan. Gagasan yang dituliskan mengacu kepada isu aktual yang ada di masyarakat dan memerlukan solusi hasil karya pikir yang cerdas dan realistik. merupakan program penulisan artikel ilmiah yang bersumber dari ide atau gagasan kelompok mahasiswa. 7. penelitian atau pengabdian kepada masyarakat yang telah dilakukannya sendiri (misalnya studi kasus. Peternakan.KC. Perikanan. yang meliputi: Kedokteran Hewan. Bidang Humaniora. Filsafat. Untuk bidang ilmu lain yang belum termasuk dalam pengelompokan bidang ilmu di atas. Teknologi Pertanian. praktek lapang. Karya cipta tersebut mungkin belum memberikan nilai kemanfaatan langsung bagi pihak lain. 4. Fisika. Gizi. yang meliputi: Farmasi. Bidang Teknologi dan Rekayasa.PENJELASAN UMUM PKM-KC PKM-AI PKM-GT Merupakan program penciptaan yang didasari atas karsa dan nalar mahasiswa.

PENJELASAN UMUM tidak ada hubungannya dengan kuota jumlah proposal yang didanai tetapi akan digunakan sebagai salah satu dasar pertimbangan kedekatan bidang reviewer dengan usulan yang akan dievaluasi baik dalam seleksi proposal. seluruh bidang PKM bermuara di PIMNAS. 7 . pelaksanaan PKM maupun penjurian PIMNAS. Secara ringkas alur awal perjalanan setiap bidang PKM dan muaranya dapat dilihat pada Gambar 1 berikut: BIDANG KEGIATAN PKM-P PKM-T PKM-K PKM-M PKM-KC PKM-GT PKM-AI PIMNAS e-proceeding KREATIVITAS MAHASISWA e-journal Rekomendasi JURNAL ILMIAH TERAKREDITASI Gambar 1. Rincian tahapan proses. PKM-AI yang telah berwujud artikel ilmiah dinilai kurang relevan di diskusikan dalam PIMNAS karena sifatnya sudah siap dipublikasikan. waktu penyampaian usulan sampai penyusunan laporan akhir dan Artikel PKM serta presentasi di PIMNAS dapat dipelajari dalam Gambar 2. Bidang PKM dan Muara Kegiatannya Kecuali PKM-AI yang dahulunya dikenal sebagai PKM-I.

PENJELASAN UMUM 8 .

2. PERSYARATAN DAN ATURAN PENYUSUNAN USULAN 2011 pedoman Program Kreativitas Mahasiswa Direktorat Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Kementerian Pendidikan Nasional Jakarta 2011 9 .

Menyertakan Rekapitulasi Proposal Program Kreativitas Mahasiswa (PKM) dan Rekapitulasi Naskah Program Kreativitas Mahasiswa Karya Tulis (PKM-KT) (lihat Tabel 3 pada halaman 6). 2.PERSYARATAN DAN ATURAN PENYUSUNAN USULAN A. Mahasiswa pengusul dapat berasal dari berbagai program studi yang berbeda atau dari satu program studi. Pengajuan usulan dilakukan perguruan tinggi secara kolektif. Peserta PKM adalah kelompok mahasiswa yang sedang aktif dan resmi terdaftar mengikuti program pendidikan S1 atau Diploma. 6. Setiap usulan PKM-T dan PKM-M wajib menyertakan SURAT PERNYATAAN KESEDIAAN BEKERJASAMA (dengan meterai yang berlaku) dari pihak mitra yang disebutkan. 4. Hal ini didasarkan pada kewajaran alokasi waktu bagi pelaksanaan kegiatan PKM dan kegiatan belajar mahasiswa. 10 . Di samping memberi kesempatan sebanyak mungkin mahasiswa yang terlibat. namun masih dalam satu perguruan tinggi yang sama. 3. bergantung pada bidang kegiatan dan topik yang akan dilaksanakan. menggunakan format standar yang ditetapkan DITLITABMAS. 7. Bagi mahasiswa yang berasal dari PTS. Usulan PKM diberi sampul sesuai dengan ketentuan. 5.Persyaratan Administratif 1. Setiap usulan yang mencantumkan dana dari pihak lain (baik pihak internal maupun eksternal perguruan tinggi) harus menyertakan Surat Pernyataan Pembiayaan dilengkapi dengan materai yang cukup dari instansi penyedia dana tersebut. Seorang dosen pembimbing/pendamping hanya disetujui DITLITABMAS membimbing maksimum 3 (tiga) judul/kelompok pelaksana PKM. 8. Keanggotaan mahasiswa dalam kelompok disarankan berasal dari minimal 2 (dua) angkatan yang berbeda agar proses regenerasi pelaksana PKM dapat berlangsung dengan baik. harus memberikan surat tembusan pada KOPERTIS. Seorang mahasiswa hanya dibenarkan masuk dalam satu kelompok pengusul PKM yang disetujui untuk didanai.

Bagian utama (naskah artikel) diberi nomor halaman menggunakan angka arab yang dimulai dengan nomor halaman 1 (satu) dan diketik di sebelah kanan atas. Usulan yang dinyatakan didanai akan diumumkan di Laman Dikti dan melalui surat yang dikirimkan ke setiap perguruan tinggi. yaitu mengikuti HARDVARD style contoh: Dower M. ii. nama/daftar anggota kelompok. Bagian kelengkapan administratif yang meliputi halaman judul. Hlm 210–237. dan jelas. Gambar. halaman pengesahan. 10. Judul tabel ditulis di atas tabel dengan nomor tabel menggunakan angka Arab. Marijuana: the Forbidden Medicine. dan seterusnya). sederhana. 1993. Setiap pengusulan PKM-AI diwajibkan melampirkan Surat Pernyataan Sumber penulisan yang ditandatangani oleh Ketua PKM tanpa meterai dan diketahui oleh Ketua Program Studi. 4. 1977. 2.PERSYARATAN DAN ATURAN PENYUSUNAN USULAN 9. Tabel diberi judul dengan penomoran tabel sesuai dengan urutan kemunculannya dalam naskah. Grinspoon L. Judul gambar ditulis di bawah gambar dengan nomor gambar menggunakan angka Arab. Bakalar JB. Khusus PKMP. London: Yale Univ Press. dan PKM-GT. Planning aspects of second homes. PKMT. Second Homes: Curse or Blessing? Oxford: Pergamon Pr. Usulan ditulis mengikuti sistematika penulisan sesuai kriteria yang tercantum dalam buku Pedoman ini. 7. 6. Bahasa Indonesia yang digunakan hendaknya baku dengan tata bahasa dan ejaan yang disempurnakan. 5. penyebutan sumber pustaka dalam naskah serta penulisan daftar pustaka hendaknya mengikuti aturan penulisan yang berlaku. baik dalam bentuk grafik maupun foto diberi judul dengan penomoran gambar sesuai dengan urutan kemunculannya dalam naskah. Pengusul disarankan untuk mencermati perbedaan mendasar dari masing-masing jenis PKM. diberi nomor halaman menggunakan angka Romawi kecil dan diketik di sebelah kanan bawah (i. 3.). di dalam Coppock JT (ed. Aturan Penulisan Usulan 1. 11 . B.

PERSYARATAN DAN ATURAN PENYUSUNAN USULAN 12 .

PKM-T.3. FORMAT dan STRUKTUR USULAN PKM-P. PKM-M dan PKM-KC 2011 pedoman Program Kreativitas Mahasiswa Direktorat Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Kementerian Pendidikan Nasional Jakarta 2011 13 . PKM-K.

PKM-T. PKM-K. Kedua Rekapitulasi tersebut selanjutnya dikirimkan berupa softcopy dan hardcopy (dua eksemplar) ke DITLITABMAS. usulan hendaknya ditulis dengan mengikuti format dan sistematika sebagai berikut: 3. Rekapitulasi Usulan PKM Perguruan Tinggi diwajibkan mengikuti format berikut: 14 .1. PKM-M dan PKM-KC Tanpa mengurangi kreativitas pengusul. FORMAT Setiap PT pengusul diwajibkan membuat Rekapitulasi Proposal Program Kreativitas Mahasiswa (PKM) dan Rekapitulasi Proposal Program Kreativitas Mahasiswa Karya Tulis (PKM-KT) (lihat Tabel 3).FORMAT dan STRUKTUR USULAN PKM-P.

PKMM. PKMKC No Data 1 Kode Perguruan Tinggi 2 Judul Kegiatan 3 Bidang PKM 4 Bidang Ilmu 5 Nama Ketua Pelaksana 6 NIM Ketua Pelaksana 7 Tahun Angkatan 8 Jurusan/Departemen 9 Universitas/Institut/Sekolah Tinggi/ Politeknik 10 Alamat Universitas/Institut/ Sekolah Tinggi/Politeknik 11 Alamat Rumah 12 No. HP E-mail Nama Anggota 1 NIM Anggota 1 Nama Anggota 2 NIM Anggota 2 Nama Anggota 3 NIM Anggota 3 Nama Anggota 4 NIM Anggota 4 Nama Dosen Pendamping Gelar Depan Gelar Belakang NIP Dosen Pendamping Alamat Rumah No. Telpon Rumah No. Telpon Rumah 13 No. Rekapitulasi Usulan Proposal PKM diwajibkan memuat komponen data berikut (realitanya. Telpon Rumah No. PKMT. Telpon Rumah 29 No. HP 30 Biaya Usul No 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 PKMKT Data Kode Perguruan Tinggi Judul Kegiatan Bidang PKM Bidang Ilmu Nama Ketua Pelaksana NIM Ketua Pelaksana Tahun Angkatan Jurusan/Departemen Universitas/Institut/Sekolah Tinggi/ Politeknik Alamat Universitas/Institut/ Sekolah Tinggi/Politeknik Alamat Rumah No. HP 14 E-mail 15 Nama Anggota 1 16 NIM Anggota 1 17 Nama Anggota 2 18 NIM Anggota 2 19 Nama Anggota 3 20 NIM Anggota 3 21 Nama Anggota 4 22 NIM Anggota 4 23 Nama Dosen Pendamping 24 Gelar Depan 25 Gelar Belakang 26 NIP Dosen Pendamping 27 Alamat Rumah 28 No. tabel dibuat berbentuk row dan tidak column dalam format file EXCEL): PKMP. PKMK.PERSYARATAN DAN ATURAN PENYUSUNAN USULAN Tabel 3. HP Sumber Penulisan 15 .

. . . PKM-KC) _________________ _________________ _________________ _________________ 16 . . . Diusulkan oleh: (Nama Ketua Kelompok) (Nama-nama Anggota Kelompok) (Penulisan Nama Ketua maupun Anggota harus ) (menyertakan NIM dan tahun angkatan) NAMA PERGURUAN TINGGI KOTA TAHUN * Pilih salah satu bidang kegiatan (PKM-P. . . . . . . PKM-K. .PERSYARATAN DAN ATURAN PENYUSUNAN USULAN Usulan PKM diwajibkan mengikuti Format Kulit Muka dan Format Halaman Pengesahan berikut: FORMAT KULIT MUKA USULAN PKM PKM-P warna Putih PKM-T warna Biru PKM-K warna Kuning PKM-M warna Merah PKM-KC warna Ungu (kertas cover bufallo ukuran A-4. soft-cover. tanpa cover plastik) logo perguran tinggi USULAN PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA JUDUL PROGRAM ……………………………………………………………………………… BIDANG KEGIATAN:* PKM . PKM-T. PKM-M.

Dosen Pendamping (_________________________) NIP./HP f.Nama Lengkap dan Gelar b. PKM-M. (__________________________) NIP./HP 6.Alamat Rumah dan No Tel. Jangka Waktu Pelaksanaan : : : : : : : orang : : : : : Rp : Rp : bulan Kota. 17 . Pembantu atau Wakil Rektor Bidang Kemahasiswaan/Direktur Politeknik/ Ketua Sekolah Tinggi. Biaya Kegiatan Total a. . (_________________________) NIM.Alamat Rumah dan No Tel. Dosen Pendamping a. ) 7.Nama Lengkap b.Dikti b.Alamat email 5.Sumber lain (sebutkan .PERSYARATAN DAN ATURAN PENYUSUNAN USULAN 3. FORMAT HALAMAN PENGESAHAN USUL PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA (PKM-P. Tanggal-Bulan-Tahun Menyetujui Wakil/Pembantu Dekan atau Ketua Jurusan/Departemen/Program Studi/ Pembimbing Unit Kegiatan Mahasiswa Ketua Pelaksana Kegiatan (__________________________) NIP. PKM-T.NIM c. Anggota Pelaksana Kegiatan/Penulis 6. PKM-K.2. .Universitas/Institut/Politeknik e.Jurusan d. PKM-KC) 1 Judul Kegiatan 2 Bidang Kegiatan (Pilih salah satu) 3 Bidang Ilmu (Pilih salah satu) : : ( ) PKM-P ( ) PKM-T ( ( ( ( ) ) ) ) Kesehatan MIPA Sosial Ekonomi Pendidikan ( ) PKM-K ( ) PKM-M ( ) PKMKC : ( ) Pertanian ( ) Teknologi dan Rekayasa ( ) Humaniora 4.NIP c. Ketua Pelaksana Kegiatan a.

F.PERSYARATAN DAN ATURAN PENYUSUNAN USULAN 3. I. 18 . B. PKM-T dan PKM-KC). K. JUDUL LATARBELAKANG MASALAH PERUMUSAN MASALAH TUJUAN LUARAN YANG DIHARAPKAN KEGUNAAN TINJAUAN PUSTAKA (khusus untuk PKM-P.3. D. GAMBARAN UMUM RENCANA USAHA. berisi ulasan mengenai hasil survai pasar atau survai kelayakan usaha (khusus untuk PKM-K). G. GAMBARAN UMUM MASYARAKAT SASARAN (khusus untuk PKM-M) METODE PELAKSANAAN JADWAL KEGIATAN RANCANGAN BIAYA DAFTAR PUSTAKA (khusus untuk PKM-P. PKM-T dan PKM-KC) LAMPIRAN 1) BIODATA KETUA serta ANGGOTA KELOMPOK 2) BIODATA DOSEN PENDAMPING 3) LAIN-LAIN H. STRUKTUR Struktur usulan PKM terdiri dari komponen berikut: A. J. E. L. C.

.

.

PKM-M). DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN Jumlah halaman maksimum yang diperkenankan untuk setiap usulan adalah 15 (lima belas) lembar (terhitung dari latarbelakang masalah sampai lampiran termasuk CV pengusul dan pembimbing serta Surat Pernyataan Kesediaan Mitra.PERSYARATAN DAN ATURAN PENYUSUNAN USULAN Daftar pustaka berisi informasi tentang sumber pustaka yang telah dirujuk dalam tubuh tulisan. Ketua Kelompok Masyarakat yang akan bermitra (PKM-M). 3) Surat Pernyataan Kesediaan Bekerjasama dari Pengusaha Mikro/Kecil/ Menengah/Besar. PKM-KC). Koperasi atau Kelompok Tani . setiap pustaka yang muncul dalam daftar pustaka harus pernah dirujuk dalam tubuh tulisan (lihat Pedoman khusus PKM-KT untuk detil dan contoh). Ketua Karang Taruna. Halaman Pengesahan. 5) Hal-hal lain yang dianggap perlu. begitu juga sebaliknya. Daftar Isi dan Daftar Gambar). anggota dan pembimbing). 4) Denah detil Lokasi Pengusaha Kecil atau Mitra Kerja (untuk PKM-T. buku. PKM-M. PKM-K. Untuk setiap pustaka yang dirujuk dalam naskah harus muncul dalam daftar pustaka. (untuk PKM-T). 1) Daftar Biodata singkat Ketua dan Anggota Kelompok serta Dosen Pembimbing (harus ditandatangani oleh Ketua. Daftar pustaka untuk semua bidang PKM ditulis mengacu kepada HARVARD style. 21 . 2) Gambaran teknologi yang akan diterapkembangkan (untuk PKM-T. tidak termasuk Halaman Judul. Sumber pustaka diharapkan berasal dari sumber yang dapat dipertanggungjawabkan keabsahan ilmiahnya (misalnya Jurnal ilmiah. Pedagang Kaki Lima. prosiding seminar dll) dan bukan berasal dari opini pribadi yang dipublikasikan di internet atau media lainnya. Kepala Sekolah.

PERSYARATAN DAN ATURAN PENYUSUNAN USULAN 22 .

EVALUASI DAN PELAPORAN PKM-P. PKM-T. PKM-M dan PKM-KC 2011 pedoman Program Kreativitas Mahasiswa Direktorat Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Kementerian Pendidikan Nasional Jakarta 2011 23 .4. PKM-K.

PKM-T. berdasar atas jumlah dan mutu proposal PKM tahun sebelumnya. Tim Pakar yang dibentuk Dirjen Dikti ditugasi untuk melaksanakan penilaian pada ketiga tahapan tersebut. dan (b) Seleksi (kriteria seleksi .EVALUASI DAN PELAPORAN PKM-P. unsur kreativitas. yaitu: (a) Pra seleksi [kepatuhan pada pedoman.Tahap Penilaian Usulan Tahap penilaian usulan dibagi menjadi dua tahapan. b. lihat Form Penilaian untuk setiap kategori PKM) Pada tahap ini sistem penilaian yang digunakan diformulasikan sedemikian rupa sehingga pertimbangan mutu dan pemerataan telah terakomodasi.1. 24 . kesegaran topik. Dasar penilaian usulan mengacu kepada kriteria berikut: a. 4. 2) Tahap Penilaian Proses Pelaksanaan dan 3) Tahap Penilaian di forum PIMNAS. kesesuaian bidang. yaitu: 1) Tahap Penilaian Usulan.Nilai Passing Grade didasarkan pada partisipasi aktif keterlibatan PT. ketentuan administrasi seperti warna cover. PKM-K PKM-M dan PKM-KC Evaluasi terhadap usulan dan pelaksanaan PKM yang dilakukan Tim Pakar terbagi ke dalam 3 (tiga) tahapan. tandatangan Pimpinan PT dan tim serta Pembimbing dalam Biodata yang diwajibkan. Surat Kesediaan Bekerjasama mitra (khusus PKMM dan PKMT)].Penetapan usulan yang didanai dilakukan atas dasar ranking nilai rataan dari 2 (dua) reviewer.

EVALUASI DAN PELAPORAN PKM-P. PKM-T. PKM-K PKM-M dan PKM-KC 25 .

.

.

.

.

.

EVALUASI DAN PELAPORAN PKM-P. seluruh kelompok mahasiswa pelaksana wajib menyerahkan Laporan Kemajuan Pekerjaan. 31 . b. PKM-K PKM-M dan PKM-KC Catatan : bagi Perguruan Tinggi yang ingin mengklarifikasi hasil penilaian proposal dapat dilakukan paling lambat 2 (dua) minggu setelah diumumkan pada website DIKTI. kegiatan pemantauan dan evaluasi pelaksanaan program akan dilakukan pada pertengahan jangka waktu pelaksanaan program (umumnya minggu ke 3 dan 4 bulan Mei tahun berjalan). Mengingat tidak dilaksanakannya kunjungan lapangan. c. Sebelum presentasi dimulai. sehingga total waktu bagi setiap kelompok adalah 30 menit. d. Pemantau menyampaikan tata cara pelaksanaan pemantauan dan evaluasi kepada seluruh mahasiswa pelaksana PKM bahwa waktu presentasi setiap kelompok ditetapkan selama 15 menit dan diskusi 15 menit. Kegiatan pemantauan dan evaluasi ini dilakukan dengan tata kelola sebagai berikut: a. DITLITABMAS bersama tim pakar membahas distribusi penugasan untuk seluruh pelaksana PKM dengan memperhatikan PT pengusul yang direview saat penilaian tahap proposal. e. DITLITABMAS secara resmi memberitahukan nama pemantau atau tim dan jadwal pemantauan & evaluasi kepada seluruh kelompok mahasiswa PT pelaksana PKM melalui Pimpinan PT Bidang Kemahasiswaan. Permintaan harus diajukan secara resmi dari Perguruan Tinggi yang bersangkutan 4. dan dilampiri dengan LogBook yang memuat Indikator Keberhasilan Jangka Pendek (IKJP). f. compact disc berisi bahan tayangan. mahasiswa diminta menyiapkan dan menyampaikan foto-foto kegiatan lapangan dan produk yang dihasilkan. Pemantau atau Tim Pemantau DITLITABMAS memberitahukan kehadiran dan penugasannya secara resmi kepada Pimpinan PT Bidang Kemahasiswaan atau yang mewakilinya. PKM-T.Tahap Penilaian Proses Pelaksanaan Bagi usulan PKM yang didanai. sesuai kerangka tulis yang ditetapkan.2.

Perpanjangan waktu pelaksanaan monev di luar batas waktu tersebut. Nlpp = F1*NP + F2*NM Dimana: Nlpp = Nilai calon peserta PIMNAS NP = Nilai Proposal (nilai usulan) NM = Nilai MONEV (nilai pemantauan dan evaluasi) Rasio F1 : F2 = 45 : 55 k. i. Nilai usulan. Sebagaimana halnya dalam penetapan usulan yang didanai. Presentasi dimulai pukul 08. h. diminta untuk membagikan kopi hasil penilaian Tim Pemantau kepada Pimpinan PT Bidang Kemahasiswaan lain dimana mahasiswa PKMnya turut dipantau PT tersebut. Kriteria penetapan peserta PIMNAS adalah sebagai berikut: Penilaian peserta PIMNAS didasarkan pada mutu proposal (nilai usulan) dan mutu hasil pelaksanaan PKM (nilai pemantauan dan evaluasi) j.00. PKM-K PKM-M dan PKM-KC g. sebagai berikut: X untuk PT Kategori I 0. Bagi PT Koordinator pelaksanaan pemantauan dan evaluasi. selanjutnya ditandatangani Pimpinan PT Bidang Kemahasiswaan atau yang ditunjuk mewakilinya bersama pemantau.EVALUASI DAN PELAPORAN PKM-P. Hasil penilaian pemantau bersifat mutlak dan tidak dapat diganggu gugat. PKM-T. Penyusunan jadwal presentasi diserahkan sepenuhnya kepada PT yang bersangkutan dengan mempertimbangkan efisiensi dan kewajaran waktu.00 waktu setempat dan berakhir 17. pemantauan dan evaluasi menjadi komponen penentu keikutsertaan kelompok mahasiswa sebagai peserta PIMNAS.8*X untuk PT Kategori III Nilai passing grade tersebut sangat tergantung mutu proposal. 32 . mutu hasil pelaksanaan PKM. peserta PIMNAS juga ditentukan melalui pertimbangan mutu dan pemerataan. Nilai passing grade ditetapkan berdasar kelompok PT. diperkenankan sejauh memperoleh kesepakatan semua pihak. dan pagu peserta PIMNAS dalam DIPA DITLITABMAS i.9*X untuk PT Kategori II 0.

Dokumentasi Kegiatan B. Metode 3. 33 .5. Kemajuan Pekerjaan (sampai saat pemantauan dan evaluasi dilakukan) 4. Struktur dasar laporan kemajuan adalah sebagai berikut: 1. Penggunaan Biaya 7.EVALUASI DAN PELAPORAN PKM-P. PKM-K PKM-M dan PKM-KC A. Struktur Laporan Kemajuan Laporan Kemajuan dibuat maksimum 10 (sepuluh) halaman dengan spasi 1. setiap pakar atau kelompok pakar wajib melakukan penilaian dengan memberi skor pada setiap item penilaian secara objektif sesuai format masing.masing bidang PKM sebagai berikut. Ketercapaian Target Luaran (dinilai berdasar LogBook dan IKJP) 5. Format Penilaian Proses Pelaksanaan Pada saat pemantauan. menggunakan huruf tipe times new roman style dan font 12. Permasalahan dan Penyelesaiannya a) Administratif b) Teknis c) Organisasi Pelaksana d) Keuangan e) Lain-lain 6. PKM-T. Target Luaran 2.

.

.

.

.

.

times new roman style dan font 12. tiap kelompok pelaksana PKM diwajibkan menyampaikan : (1) Laporan Akhir disertai rincian laporan penggunaan keuangan program kepada DITLITABMAS melalui Pembantu atau Wakil Rektor Bidang Kemahasiswaan/Direktur Politeknik/Ketua Sekolah Tinggi perguruan tinggi yang bersangkutan. foto. (2) Artikel PKM yang akan dipublikasikan melalui e-proceeding sesuai dengan format yang telah ditentukan 4. Laporan Akhir PKM Laporan Akhir PKM ditetapkan maksimum 10 halaman (termasuk lampiran. PKM-T. fotokopi bukti pengeluaran uang). PKM-K PKM-M dan PKM-KC 4. spasi 1. Laporan Akhir mengikuti format kulit muka. laporan keuangan. halaman pengesahan laporan akhir dan struktur berikut: 39 . Tahap Penilaian di forum PIMNAS Pada akhir pelaksanaan program.EVALUASI DAN PELAPORAN PKM-P.1.3. Evaluasi laporan akhir dilakukan untuk menilai keberhasilan program yang didanai dan menjadi komponen penilaian dalam penetapan pemenang PIMNAS. gambar.3.

. ukuran A-4. . . PKMK. . * JUDUL KEGIATAN Oleh: _______________________ (Nama Ketua Kelompok. . soft cover. . . . PKM-K PKM-M dan PKM-KC a. . . . . Penulis Utama) _______________________ (Nama-nama Anggota Kelompok) _______________________ (Penulisan Nama Ketua maupun Anggota harus _______________________ menyertakan NIM dan tahun angkatan) NAMA PERGURUAN TINGGI KOTA TAHUN * Tulis sesuai proposal: PKMP. PKMM atau PKMKC 40 . . . . . . .EVALUASI DAN PELAPORAN PKM-P. PKM-T. . tanpa cover plastik) PKM-P warna Putih PKM-T warna Biru PKM-K warna Kuning PKM-M warna Merah PKM-KC warna Ungu Logo Perguruan Tinggi LAPORAN AKHIR. Format Kulit Muka Laporan Akhir FORMAT KULIT MUKA LAPORAN AKHIR PKM (kertas cover buffalo. . PKMT. . . .

. Ketua Pelaksana Kegiatan (_________________________) NIM.Nama Lengkap b./HP 7.Tanggal-Bulan-Tahun Menyetujui Ketua Jurusan/Program Studi/Departemen/ Pembimbing Unit Kegiatan mahasiswa (__________________________) NIP. PKM-K PKM-M dan PKM-KC b. .Jangka Waktu Pelaksanaan 1 Judul Kegiatan 2 Bidang Kegiatan (Pilih salah satu) 3 Bidang Ilmu (Pilih salah satu) ( ( ( ( ( ) PKM-K () PKM-KC ) PKM-M ) Pertanian ) Teknologi dan Rekayasa ) Humaniora : : : : : : : : : : : : Rp : Rp : . Universitas/Institut/Politeknik e. . Dosen Pendamping (__________________________) NIP.Jurusan d. Alamat Rumah dan No Tel. bulan orang Kota.Dosen Pendamping a. . . (_________________________) NIP.Biaya Kegiatan Total a. PKM-T. Dikti b./HP F. Pembantu atau Wakil Rektor Bidang Kemahasiswaan/Direktur Politeknik/ Ketua Sekolah Tinggi.NIM c. Format Halaman Pengesahan Laporan Akhir FORMAT HALAMAN PENGESAHAN PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA LAPORAN AKHIR : : ( ) PKM-P ( ) PKM-T : ( ) Kesehatan ( ) MIPA ( ) Sosial Ekonomi ( ) Pendidikan 4. Alamat Rumah dan No Tel. . ) 8.Ketua Pelaksana Kegiatan/Penulis Utama a.Nama Lengkap dan Gelar b. Sumber lain (sebutkan .EVALUASI DAN PELAPORAN PKM-P. 41 .Alamat email 4.NIP c.Anggota Pelaksana Kegiatan/Penulis 6.

PKM-K PKM-M dan PKM-KC c.EVALUASI DAN PELAPORAN PKM-P. PKM-T dan PKM-KC) GAMBARAN UMUM RENCANA USAHA (khusus untuk PKM-K) GAMBARAN UMUM MASYARAKAT SASARAN (khusus untuk PKM-M) III METODE PENDEKATAN IV PELAKSANAAN PROGRAM Waktu dan Tempat Pelaksanaan Tahapan Pelaksanaan/Jadwal Faktual Pelaksanaan Instrumen Pelaksanaan Rancangan dan Realisasi Biaya V HASIL DAN PEMBAHASAN VI KESIMPULAN DAN SARAN VII DAFTAR PUSTAKA (khusus untuk PKMP. PKM-T. PKMT dan PKMKC) LAMPIRAN Halaman i iii iv 1 42 . Struktur Laporan Akhir Laporan akhir PKM disusun sesuai struktur berikut: LEMBAR IDENTITAS DAN PENGESAHAN ABSTRAK KATA PENGANTAR I PENDAHULUAN Latar Belakang Masalah Perumusan Masalah Tujuan Program Luaran yang Diharapkan Kegunaan Program II TINJAUAN PUSTAKA (khusus untuk PKM-P.

.

Tidak ada penilaian khusus bagi Artikel PKM dan tidak memiliki dampak apapun bagi Nilai Kelas Peserta PIMNAS. nilai usulan dan nilai pemantauan-evaluasi sama sekali tidak diperhitungkan. 44 . Sedangkan gabungan kedua nilai tersebut dengan nilai poster dan gelar produk akan menentukan posisi 3 (tiga) ranking terbaik PIMNAS.3.3. Artikel PKM Khusus untuk tim pelaksana PKM yang diundang ke PIMNAS diwajibkan untuk menyerahkan Artikel PKM ke DITLITABMAS secara on-line. Kedua nilai termaksud telah digunakan dalam proses penetapan keiikutsertaan dalam PIMNAS.3. paling lambat 1 (satu) hari sebelum tanggal pelaksanaan PIMNAS. 4. PKM-K PKM-M dan PKM-KC PKM-X-nn-NamaPT-NamaDepanKetua-Judul_3_kata_Pertama dengan X : kode untuk PKM (P/T/K/M) nn : tahun anggaran pendanaan kegiatan NamaPT : Nama singkatan perguruan tinggi yang biasa digunakan Contoh: PKMP-06-UNDIP-Bambang-Optimasi Proses Separasi--PKMK-06-UNY-Hermawan-Sistem Deteksi Tanpa--Untuk setiap file yang disertakan. Format dan struktur Artikel PKM disusun mengikuti ketentuan yang ditentapkan untuk artikel PKM-AI.2. Pada tahap penilaian ini. 4. Kriteria Penilaian Laporan Akhir dan PIMNAS Sebagaimana telah diuraikan sebelumnya bahwa nilai Laporan Akhir menjadi bagian penting nilai total kinerja kelompok mahasiswa PKM pada saat PIMNAS. Nilai Laporan Akhir (30%) dan nilai presentasi di kelas PIMNAS (70%) menjadi hasil kinerja kelompok dan merupakan nilai akhir penentu 3 (tiga) kelompok terbaik di kelas. usahakan untuk memberi nama yang menggambarkan isi dari file tersebut.EVALUASI DAN PELAPORAN PKM-P. PKM-T.

6.201Penilai ………………………………………………. Daftar Pustaka (untuk PKMP dan PKMT) o. Kemanfaatan e. 3. Orisinalitas b. Hasil pelaksanaan dan pembahasan m. 7 Komentar Penilai ………………. Luaran Kegunaan Hasil: h. Kemandirian Kesesuaian dengan Usulan: f. Pendahuluan k. PKM-T. Metode pelaksanaan program l. 5.EVALUASI DAN PELAPORAN PKM-P. Inovasi d. Kesimpulan dan saran n. Kontribusi untuk khalayak sasaran sesuai bidang PKM Penulisan Laporan i. 45 . 2 . PKM-K PKM-M dan PKM-KC KRITERIA PENILAIAN LAPORAN AKHIR PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA No Kriteria 1 Kreativitas: a. Lampiran TOTAL NILAI LAPORAN AKHIR Bobot Skor Nilai (Bobot x Skor) 40 2 10 3 25 4 25 100 30% Skor yang diberikan : 1. Metode pelaksanaan program g. ……………………. Ringkasan j. Keunikan c.

.

maka siklus tahunan PKM yang telah menjadi salah satu agenda penting DITLITABMAS. Dengan demikian. masing-masing PT dapat menyusun strategi serta pendayagunaan fasilitas atau sumber dayanya secara maksimal. tingkat ketergantungan kinerja PKM dan PIMNAS terhadap kedua kondisi tersebut sangat tinggi.4. Aliran tahapan proses PKM sampai ke penyelenggaraan PIMNAS dapat disimak melalui skema berikut ini: 47 . PKM-T. PKM-K PKM-M dan PKM-KC 4. Hal ini dapat mengakibatkan kinerja PKM dan PIMNAS tidak maksimal.3. ditetapkan dan disampaikan kepada semua pihak yang berkepentingan. Oleh karena itu.EVALUASI DAN PELAPORAN PKM-P. Agenda Tahunan PKM PKM merupakan acara rutin tahunan DITLITABMAS dengan tahapan proses yang disesuaikan terbit dan cairnya dana DIPA. Dalam upaya mereduksi tingkat kerentanan mutu penyelenggaraan PKM dan PIMNAS terhadap situasi dan kondisi DIPA.

DOSEN PENDAMPING PR III PERGURUAN TINGGI BULAN PENGAJUAN USUL PKM DITLITABMAS DIKTI ENTRY DATA PROPOSAL 8 .10 SELEKSI/ EVALUASI USUL PKM 11 HASIL EVALUASI JUMLAH JUDUL YANG DIDANAI PENGUMUMAN 12 . Aliran tahapan proses PKM sampai ke penyelenggaraan PIMNAS 48 . PKM-K PKM-M dan PKM-KC MAHASISWA. PKM-T.EVALUASI DAN PELAPORAN PKM-P.1 Proposal tanpa Perbaikan Proposal dengan Perbaikan PERJANJIAN PELAKSANAAN KEGIATAN/ KONTRAK (DITLITABMAS dengan PR III) DANA 100% 1/2 PELAKSANAAN KEGIATAN 1 – 4/5 MONITORING PELAKSANAAN PKM 5 EVALUASI HASIL MONITORING LAPORAN AKHIR PELAKSANAAN PKM REKOMENDASI KE PIMNAS 6 Artikel PKM PIMNAS 7 Gambar 2.

5. FORMAT dan STRUKTUR USULAN PKM-KARYA TULIS 2011 pedoman Program Kreativitas Mahasiswa Direktorat Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Kementerian Pendidikan Nasional Jakarta 2011 49 .

Jika dalam kelima jenis PKM lain. akan memperoleh insentif dana tunai sebesar Rp 3 (tiga) juta. Dengan demikian program ini diharapkan mampu mengantarkan mahasiswa kepada keterampilan atau kemahiran menulis.. yang akhirnya bermuara pada penyimpulan upaya penyelesaian masalah yang telah dilakukan.FORMAT dan STRUKTUR USULAN PKM-KARYA TULIS 5. Dampak lain yang ingin dicapai melalui program ini ialah adanya diseminasi hasil kegiatan mahasiswa yang mampu memberikan 50 . serta ketajaman pembahasan dan menganalisis hasil yang diperoleh.1. PKM-AI tidak mengenal adanya kegiatan semacam itu.1. maka untuk PKM-AI kelompok mahasiswa cukup menyampaikan karya tulis dalam bentuk artikel ilmiah. Di samping itu mahasiswa juga mampu memilih teknik dan landasan metode penyelesaian masalah disertai dengan kemampuan menguraikan landasan teori yang terkait dengan permasalahan yang dibahas. Kelompok penulis yang artikel ilmiahnya dinilai baik dan layak dipublikasikan. Melalui kemahiran tersebut mahasiswa secara runut mampu menguraikan suatu permasalahan sehingga mendorong perlunya usaha penyelesaian atau pencarian solusi dengan tujuan tertentu.dan artikel tersebut akan dipublikasikan dalam e-journal. PKM-AI bertujuan untuk meningkatkan kemampuan mahasiswa dalam menuangkan pemikiran dan hasil-hasil kegiatan ilmiah yang telah dilakukan ke dalam bentuk sebuah artikel ilmiah sesuai kriteria standar penulisan jurnal ilmiah. kelompok mahasiswa mengajukan usulan kegiatan ke DITLITABMAS. PENJELASAN UMUM Berbeda dengan kelima jenis PKM lain yang melibatkan pelaksanaan kegiatan fisik di laboratorium ataupun lapangan.1. kaitannya dengan usaha-usaha yang mungkin telah dilakukan orang lain. PKM-Artikel Ilmiah (PKM-AI) 5. Karya tersebut ditulis mengacu pada kegiatan yang telah selesai dilakukan kelompok mahasiswa yang sama.

Keanggotaan mahasiswa disarankan berasal dari minimal 2 (dua) angkatan yang berbeda. Mahasiswa pengusul dapat berasal dari berbagai program studi yang berbeda atau dari satu program studi yang sama. Batas penyerahan artikel PKM-AI di DITLITABMAS adalah bulan Maret setiap tahun berjalan. Karakter terakhir ini sekaligus menunjukkan bahwa sumber penulisan merupakan kegiatan. PKM-AI menganut pembagian bidang yang sama. tergantung pada bidang kegiatan yang telah selesai dilaksanakan.1.PERSYARATAN DAN ATURAN PENYUSUNAN USULAN kontribusi terhadap kemajuan ilmu dan teknologi atau manfaat lain bagi masyarakat. Hal ini akan tercapai khususnya apabila artikel yang dinilai baik dapat diterbitkan dalam salah satu jurnal ilmiah di bidangnya yang terbit di tanah air.2. Oleh karena itu. Sebagaimana pembidangan dalam 5 (lima) PKM lain. b) usulan berupa artikel ilmiah siap terbit yang mengikuti kelaziman kaidah penulisan suatu jurnal ilmiah. Ada tiga karakter utama PKM-AI. kreativitas dan kerja sama tim merupakan dua unsur yang diprioritaskan. namun masih dalam satu perguruan tinggi yang sama. Dalam PKM. 5. bukan laporan. Hal ini didasarkan pada kenyataan bahwa artikel PKM-AI ditulis dari 51 . sejak dimulainya implementasi PKM-I tahun 2006 dan PKM-AI 2009.2. c) sumber penulisan artikel ilmiah tersebut adalah kegiatan yang telah selesai dilakukan kelompok mahasiswa penulis artikel. Berkaitan dengan harapan ini. penulisan mahasiswa tunggal dalam rangka Skripsi atau Tugas Akhir tidak diperkenankan lagi karena tidak adanya unsur kerja sama tim. pihak DITLITABMAS Ditjen Dikti sejak tahun 2010 telah menerbitkan artikel PKM-AI yang terseleksi dalam e-journal dan di-upload di laman Dikti. yaitu: a) tidak ada usulan pembiayaan.1. b) Seorang mahasiswa diperkenankan masuk ke dalam kelompok pengusul PKM-AI yang berbeda (lebih dari satu kelompok PKM-AI). PERSYARATAN DAN PETUNJUK PENULISAN PKM-AI 5.1 Persyaratan Administratif a) Peserta PKM-AI adalah kelompok mahasiswa yang aktif dan terdaftar mengikuti program pendidikan S1 atau Diploma.

1. Foto dan gambar kalau perlu disimpan dalam direktori terpisah (sebagai cadangan) dalam CD. c) Seorang dosen pembimbing diperkenankan membimbing lebih dari satu kelompok pengusul PKM-AI. Format gambar yang disarankan adalah JPG.PERSYARATAN DAN ATURAN PENYUSUNAN USULAN sumber kegiatan yang telah selesai dan kemungkinan seorang mahasiswa turut menyelesaikan beberapa kegiatan dalam kelompok yang berbeda. maksimum 5 (lima) kelompok. satu sebagai ketua. d) Naskah untuk bahan seleksi dan Artikel ilmiah yang akan diterbitkan di e-journal diserahkan dalam bentuk hardcopy siap terbit (camera ready) serta soft copy dalam CD dengan format Microsoft Word (doc). untuk foto bisa berasal dari kamera digital atau hasil digitasi menggunakan scanner.2. Penelitian (bagi mahasiswa yang membentuk Kelompok Studi/Riset misalnya). maka seorang mahasiswa hanya dibenarkan terlibat sebanyak-banyaknya 2 (dua) artikel PKMAI. 5. Meskipun demikian. Kuliah Kerja Nyata. satu sebagai anggota kelompok. Magang. mengingat alokasi waktu yang terbatas. atau keduaduanya sebagai anggota kelompok. usahakan untuk memberi nama yang menggambarkan isi dari file tersebut. harapan terjadinya penyebaran dana secara seimbang.Persyaratan Penulisan a) Tulisan/naskah bersumber dari karya mahasiswa pada bidang akademik seperti Praktek Lapang. Semua file disimpan dalam sebuah folder/direktori dengan nama folder/direktori mengikuti aturan penamaan sebagai berikut : PKM-AI-nn-NamaPT-NamaDepanKetua-Judul_3_Kata_Pertama dengan nn : tahun anggaran pendanaan kegiatan NamaPT : Nama singkatan perguruan tinggi yang biasa digunakan Contoh: PKM-AI-06-UNIBRAW-Wahyudi-Pengaruh Suhu dan Tekanan----PKM-AI-06-UMS-Agung-Ketahanan Masyarakat Terhadap----e) Untuk setiap file yang disertakan.2. Studi Kasus Kelompok dalam rangka Tugas Khusus Mata 52 . sesuai dengan statusnya saat pembimbingan kegiatan yang telah selesai dilakukan. dan terlibatnya sebanyak mungkin mahasiswa.

Jumlah anggota kelompok 3 s/d 5 orang dan merupakan mahasiswa program S1 atau Diploma yang masih aktif. PKM-KC dan Penelitian Inovatif terkait dengan kegiatan Program IM HERE atau sejenisnya. Demikian Surat Pernyataan ini dibuat dengan penuh kesadaran tanpa paksaan pihak manapun juga untuk dapat digunakan sebagaimana mestinya. . b) Setiap artikel wajib menyertakan Surat Pernyataan yang berisi: 1) Sumber Penulisan yang diacu. Surat Pernyataan tersebut ditandatangani oleh Ketua Kelompok (tanpa meterai) dan Ketua Program Studi.Nama . Kota. PKM-K. . PKM-T.Tahun dan Tempat Pelaksanaan.Topik Kegiatan. Karya tersebut telah dilaksanakan kelompok mahasiswa yang menuliskannya.Nyatakan Program Kegiatan (KKN – Praktek Lapangan – Tugas kelompok – Magang – PKM yang sudah dilaksanakan) yang telah dilakukan sendiri oleh penulis bukan oleh pihak lain. 2) Naskah ini belum pernah diterbitkan/dipublikasikan dalam bentuk prosiding maupun jurnal sebelumnya. serta kegiatan lain seperti PKM-P.PERSYARATAN DAN ATURAN PENYUSUNAN USULAN Kuliah tertentu. PKM-M. 2) Naskah belum pernah diterbitkan/dipublikasikan dalam bentuk prosiding maupun jurnal sebelumnya. Surat Pernyataan Sumber Tulisan PKM-AI Saya yang menandatangani Surat Pernyataan ini: . Tanggal surat Pernyataan dibuat Yang Membuat Pernyataan Mengetahui/Menyetujui Ketua Jurusan/Prodi Nama NIM Nama NIP 53 .NIM 1) Menyatakan bahwa PKM-AI yang saya tuliskan bersama anggota tim lainnya benar bersumber dari kegiatan yang telah dilakukan: .

4. kata sambung (“dan”. “pada”. “sejak”. “sejak”. 54 . satu kesatuan. Judul Bab diketik menggunakan huruf besar (kapital) dengan font style bold (cetak tebal) dimulai dari sebelah kiri tanpa digarisbawahi. “yang”.3. “antara”. Penulisan bab baru mengikuti bab sebelumnya dengan jarak 18 point antara judul bab dengan baris terakhir bab sebelumnya (tidak berganti halaman baru). “tentang”. “pada”. dan 3 cm dari batas bawah. “setelah”. f) Bahasa Indonesia yang digunakan hendaknya baku dengan tata bahasa dan ejaan yang disempurnakan. “ke”. 3 cm dari samping kanan. “dari”. jarak pengetikan 4 cm dari samping kiri. “dengan”). “yang”. 3. mengutamakan istilah yang mudah dimengerti. kecuali kata-kata tugas.PERSYARATAN DAN ATURAN PENYUSUNAN USULAN c) Naskah yang pernah memenangkan suatu lomba penulisan ilmiah tidak berhak lagi diajukan sebagai artikel PKM-AI. seperti preposisi (“di”.doc). 5. roman time style. Judul Anak Subbab ditulis dengan font style italic (cetak miring) dimulai dari sebelah kiri. “antara”. Usulan PKM-AI dengan jumlah halaman yang tidak sesuai dengan ketentuan tersebut dinyatakan gugur. “yg”. 5. “dgn”. 6. Judul artikel diketik menggunakan huruf besar (kapital) dengan font style bold (cetak tebal) dengan posisi di tengah tanpa digarisbawahi. “untuk”. 2. “karena”). Petunjuk Penulisan/Pengetikan 1. e) Naskah ditulis minimal 8 (delapan) dan maksimal 10 (sepuluh) halaman termasuk abstrak. “karena”). artinya tidak ada penomoran Bab dan Sub-bab. dan lampiran. huruf pertama setiap kata ditulis dengan huruf besar (kapital). seperti preposisi (“di”. “atau”. “ke”. Judul Subbab ditulis dengan font style bold (cetak tebal). “untuk”. daftar pustaka. “dengan”). d) Naskah ditulis menggunakan aplikasi pengolah kata Microsoft Word (. kata sambung (“dan”. sederhana.2. Naskah diketik 1 (satu) spasi pada kertas berukuran A4 dengan font 12.1. 3 cm dari batas atas. Cara penulisan Bab dan Subbab tidak menggunakan sistem numeral. “dll”. huruf pertama setiap kata ditulis dengan huruf besar (kapital). “sbb”. dimulai dari sebelah kiri. “setelah”. “tentang”. “tsb”. “dari”. tidak menggunakan singkatan seperti “tdk”. “atau”. jelas. kecuali kata-kata tugas.

Tabel diberi judul dengan penomoran tabel sesuai dengan urutan kemunculannya dalam naskah. Hindari penggunaan warna dalam gambar.3. 55 .25 cm). penulis diijinkan mengikuti format dan struktur yang berbeda sepanjang masih mengacu pada kriteria yang sama sebuah jurnal ilmiah yang memiliki ISSN.5 cm dari tepi atas. antara Subbab dan kalimat dibawahnya 6 Point. Khusus abstrak ditulis menggunakan font style italic (cetak miring). 5. Bagian kelengkapan administratif yang meliputi halaman judul. ii. Gambar baik dalam bentuk grafik maupun foto diberi judul dengan penomoran gambar sesuai dengan urutan kemunculannya dalam naskah. dan gunakan pattern/pola untuk menggantikan warna dalam grafik garis ataupun diagram. Jarak pengetikan antara Bab dan Subbab 12 Point. gunakan teknik greyscale untuk mengemulasi warna dalam foto atau diagram. nama/daftar anggota kelompok. 15. Nama-nama penulis beserta alamat institusinya diketik tepat di bawah judul artikel dengan jarak 6 point. dan seterusnya). 12. FORMAT dan STRUKTUR PENULISAN Di luar kriteria format dan struktur yang tercantum dalam Pedoman PKM 2011. 10. penulis diwajibkan untuk melampirkan sebuah kopi artikel dari jurnal yang diacu tersebut sebagai bukti. 14. Alinea baru diketik menjorok ke dalam (diberi indentation) sebanyak 7-8 karakter (sekitar 1. 11.1. Judul tabel ditulis di atas tabel dengan nomor tabel menggunakan angka arab. Abstrak dan Daftar Pustaka diketik 1 spasi. diberi nomor halaman menggunakan angka romawi kecil dan diketik di sebelah kanan bawah (i. 8.PERSYARATAN DAN ATURAN PENYUSUNAN USULAN 7. Abstrak ditulis dalam Bahasa Indonesia dan Inggeris. 13. halaman pengesahan serta kata pengantar apabila ada. 9. Judul gambar ditulis di bawah gambar dengan nomor gambar menggunakan angka arab. Bagian utama (naskah artikel) diberi nomor halaman menggunakan angka arab yang dimulai dengan nomor halaman 1 (satu) dan diketik di sebelah kanan atas dengan jarak 3 cm dari tepi kanan dan 1. Dalam kasus yang demikian.

. PKM-GT PKM-AI warna Hijau muda PKM-GT warna Coklat (kertas cover buffalo. . . . . . PKM-GT) 56 . tanpa cover plastik) Logo Perguruan Tinggi PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA JUDUL PROGRAM ……………………………………………………………………………… BIDANG KEGIATAN:* PKM . Format Kulit Muka Format PKM-AI diwajibkan mengikuti contoh berikut: FORMAT KULIT MUKA USULAN PKM-AI. . soft cover. ukuran A-4. . . Diusulkan oleh: _______________________ (Nama Ketua Kelompok) _______________________ (Nama-nama Anggota Kelompok) _______________________ (Penulisan Nama Ketua maupun Anggota harus _______________________ menyertakan NIM dan tahun angkatan) NAMA PERGURUAN TINGGI KOTA TAHUN * Pilih salah satu bidang kegiatan (PKM-AI. . .PERSYARATAN DAN ATURAN PENYUSUNAN USULAN a. .

PERSYARATAN DAN ATURAN PENYUSUNAN USULAN b. Nama Lengkap dan Gelar b. NIP c. Universitas/Institut/Politeknik e. Dosen Pendamping (__________________________) NIP. Format Halaman Pengesahan FORMAT HALAMAN PENGESAHAN USUL PKM-AI DAN PKM-GT 1. Tanggal-Bulan-Tahun Menyetujui Wakil/Pembantu Dekan atau Ketua Jurusan/Departemen/Program Studi/ Pembimbing Unit Kegiatan Mahasiswa (__________________________) NIP. Anggota Pelaksana Kegiatan/Penulis : 5. (_________________________) NIP. Alamat Rumah dan No Tel. 57 . NIM c. Alamat Rumah dan No Tel. Jurusan d. Alamat email : : : : : : orang 4. Nama Lengkap b. Pembantu atau Wakil Rektor Bidang Kemahasiswaan/Direktur Politeknik/ Ketua Sekolah Tinggi./HP f./HP : : : Kota. Judul Kegiatan 2. Bidang Kegiatan (Pilih salah satu) : : ( ) PKM-AI ( ) PKM-GT 3. Ketua Pelaksana Kegiatan (_________________________) NIM. Ketua Pelaksana Kegiatan a. Dosen Pendamping a.

.

.

Hoggart K. Bakalar JB. b. London: Yale Univ Press. Publikasi dari penulis yang sama dan dalam tahun yang sama ditulis dengan cara menambahkan huruf a. Dower M. 1993. Hoggart K. New England J Med 337(6): 435-439. Alamat Internet ditulis menggunakan huruf italic. Marijuana: the Forbidden Medicine. 1994b. The social integration of British home owners into rench rural communities. Contoh melakukan perujukan sumber pustaka dalam naskah tulisan : "Smith (1983) menemukan bahwa tumbuhan pengikat N dapat diinfeksi oleh beberapa spesies Rhizobium yang berbeda”. 1999). Grinspoon L. Palmer FR. New drugs for acute respiratory distress syndrome.). atau c dan seterusnya tepat di belakang tahun publikasi (baik penulisan dalam daftar pustaka maupun sitasi dalam naskah tulisan). 1977. Hlm 210–237." 60 ." "Walaupun keberadaan Rhizobium normalnya mampu meningkatkan pertumbuhan kacangkacangan (Nguyen. Contoh : Buller H. 1994a. Cambridge: Cambridge Univ Press. Buller H. 1986. Planning aspects of second homes. 1987). Mood and Modality. Terdapat banyak varian dari sistem Harvard yang digunakan dalam berbagai jurnal di dunia. Second Homes: Curse or Blessing? Oxford: Pergamon Pr.PERSYARATAN DAN ATURAN PENYUSUNAN USULAN Penulisan Daftar Pustaka Sistem Harvard (author-date style) Sistem Harvard menggunakan nama penulis dan tahun publikasi dengan urutan pemunculan berdasarkan nama penulis secara alfabetis. Jones dan Green. namun telah didapat pula hasil yang berbeda bahkan berlawanan (Washington. 1949. di dalam Coppock JT (ed. 1955. Bond et al. J Rural Studies 10(2): 197–210.. "Integrasi vertikal sistem rantai pasokan dapat menghemat total biaya distribusi antara 15% sampai 25 % (Smith. 1963).

.

.

PERSYARATAN DAN ATURAN PENYUSUNAN USULAN

5.2.PKM-Gagasan Tertulis 5.2.1. PENJELASAN UMUM Program Kreativitas Mahasiswa-Gagasan Tertulis (PKM-GT) merupakan salah satu komponen utama PKM-Karya Tulis. PKM-GT merupakan jelmaan logis dari Kompetisi Karya Tulis Mahasiswa (KKTM) setelah diintegrasikan ke dalam program PKM. Bergabungnya KKTM ke dalam PKM memberi konsekuensi tidak terselenggaranya jenjang kompetisi antar wilayah sebagaimana terjadi sebelumnya. Demikian pula pada pembidangan KKTM yang diklasifikasikan secara spesifik ke dalam lingkungan hidup, INTIM, IPA, IPS, Pendidikan dan Seni, ditiadakan. Meskipun demikian, reviewer PKM-GT akan dibagi menurut bidang ilmu (IPA/IPS/PENDIDIKAN dan SENI) dengan sistem kejuaraan tetap tanpa mempertimbangkan bidang ilmu. Oleh karena fokus perhatian pada program PKM adalah kreativitas, sehingga pembatasan-pembatasan atas dasar tema ataupun bidang keilmuan menjadi tidak signifikan. PKM-GT merupakan wahana mahasiswa dalam berlatih menuliskan ideide kreatif sebagai respons intelektual atas persoalan-persoalan aktual yang dihadapi masyarakat. Ide tersebut seyogyanya unik, kreatif dan bermanfaat sehingga idealisasi kampus sebagai pusat solusi dapat menjadi kenyataan. Sebagai intelektual muda, mahasiswa umumnya cenderung pandai mengungkapkan fakta-fakta sosial, namun melalui PKM-GT, level nalar mahasiswa tidak hanya dituntut sampai sebatas mengekspos fakta tetapi justru harus mampu memberi atau menawarkan solusi. Sebagai salah satu PKM yang ditampilkan dalam PIMNAS, maka tata tertib dan segala sesuatu yang terkait pada persyaratan presentasi diatur tersendiri di dalam Pedoman PIMNAS 2009. 5.2.2.PERSYARATAN DAN PETUNJUK PENULISAN PKM-GT 5.2.2.1. Persyaratan Administratif a) Peserta PKM-GT adalah kelompok mahasiswa yang sedang aktif dan terdaftar mengikuti program pendidikan S1 atau Diploma.

63

PERSYARATAN DAN ATURAN PENYUSUNAN USULAN
Mahasiswa pengusul dapat berasal dari berbagai program studi yang berbeda atau dari satu program studi yang sama, tergantung pada bidang kegiatan yang telah selesai dilaksanakan, namun masih dalam satu perguruan tinggi yang sama. Keanggotaan mahasiswa disarankan berasal dari minimal 2 (dua) angkatan yang berbeda. b) Seorang mahasiswa diperkenankan masuk ke dalam kelompok pengusul PKM-GT yang berbeda (lebih dari satu kelompok PKM-GT). Hal ini didasarkan pada kenyataan bahwa artikel PKM-GT dapat ditulis dari berbagai sumber informasi atau inspirasi. Meskipun demikian, mengingat alokasi waktu yang terbatas, harapan terjadinya penyebaran dana secara seimbang, dan terlibatnya sebanyak mungkin mahasiswa, maka seorang mahasiswa hanya dibenarkan mengirimkan sebanyak-banyaknya 2 (dua) artikel PKM-GT, satu sebagai ketua, satu sebagai anggota, atau keduaduanya sebagai anggota kelompok. c) Seorang dosen diperkenankan membimbing lebih dari satu kelompok pengusul PKM-GT, dengan jumlah maksimal 5 (lima) kelompok. d) Naskah untuk dievaluasi dan artikel ilmiah diserahkan dalam bentuk hardcopy siap terbit (camera ready) serta soft copy dalam CD dengan format Microsoft Word (doc). Foto dan gambar kalau perlu disimpan dalam direktori terpisah (sebagai cadangan) dalam CD. Format gambar yang disarankan adalah JPG, untuk foto bisa berasal dari kamera digital atau hasil digitasi menggunakan scanner. Semua file disimpan dalam sebuah folder/direktori dengan nama folder/direktori mengikuti aturan penamaan sebagai berikut : PKM-GT-nn-NamaPT-NamaDepanKetua-Judul_3_Kata_Pertama a.dengan nn : tahun anggaran pendanaan kegiatan NamaPT : Nama singkatan perguruan tinggi yang biasa digunakan Contoh: PKM-GT-06-UNIBRAW-Wahyudi-Pengaruh Suhu dan Tekanan----PKM-GT-06-UMS-Agung-Ketahanan Masyarakat Terhadap----e) Untuk setiap file yang disertakan, usahakan untuk memberi nama yang menggambarkan isi dari file tersebut.

64

PERSYARATAN DAN ATURAN PENYUSUNAN USULAN

5.2.2.2.Sifat dan Isi Tulisan Sifat dan isi tulisan harus memenuhi syarat-syarat sebagai berikut. 1. Kreatif dan Objektif a. Tulisan berisi gagasan kreatif yang menawarkan solusi suatu permasalahan yang berkembang di masyarakat. b. Tulisan tidak bersifat emosional atau tidak subjektif. c. Tulisan didukung data dan/atau informasi terpercaya. d. Bersifat asli (bukan karya jiplakan) dan menjauhi duplikasi. 2. Logis dan Sistematis a.Tiap langkah penulisan dirancang secara sistematis dan runtut. b.Pada dasarnya karya tulis ilmiah memuat unsur-unsur identifikasi masalah, analisis-sintesis, kesimpulan dan sedapat mungkin memuat saran-saran. 3. Isi tulisan berdasarkan telaah pustaka atau fiksi-sains 4. Materi Karya Tulis Materi yang ditulis tidak harus sejalan dengan bidang ilmu yang sedang ditekuni para penulis/mahasiswa. Kesempatan ini diberikan kepada mahasiswa yang memiliki ide kreatif dan mampu menuangkannya dalam bentuk tulisan, walaupun yang bersangkutan tidak sedang belajar secara formal di bidang tersebut. Materi karya tulis merupakan isu mutakhir atau aktual. 5.2.2.3. Petunjuk Penulisan/Pengetikan Petunjuk penulisan/pengetikan PKM-GT dan tata bahasa yang digunakan mengikuti ketentuan yang ditetapkan untuk artikel PKM-AI. Jumlah halaman artikel PKM-GT ditetapkan sebanyak-banyaknya 15 (lima belas) termasuk daftar pustaka dan lampiran (jika diperlukan).

65

PERSYARATAN DAN ATURAN PENYUSUNAN USULAN
5.2.3. RAMBU-RAMBU PENULISAN 5.2.3.1.Sistematika Penulisan Sistematika penulisan hendaknya berisi rancangan yang teratur sebagai berikut . 1. Bagian Awal a. Halaman Judul 1) Judul diketik dengan huruf besar, hendaknya ekspresif, sesuai dan tepat dengan masalah yang ditulis dan tidak membuka peluang untuk penafsiran ganda. 2) Nama penulis dan nomor induk mahasiswa ditulis dengan jelas 3) Perguruan tinggi asal ditulis dengan jelas. 4) Tahun penulisan 5) Kulit Muka luar menggunakan plastik transparan berwarna biru muda b. Lembar Pengesahan 1) Lembar pengesahan memuat judul, nama penulis, dan nomor induk. 2) Lembar pengesahan ditandatangani Dosen Pembimbing, dan Pembantu Rektor/Ketua/Direktur Bidang Kemahasiswaan lengkap dengan stempel perguruan tinggi. 3) Lembar pengesahan diberi tanggal sesuai dengan tanggal pengesahan. c. Kata Pengantar dari penulis d. Daftar Isi dan daftar lain yang diperlukan seperti daftar gambar, daftar tabel, dan daftar lampiran. e. Ringkasan (bukan abstrak) karya tulis disusun maksimum 1 (satu) halaman yang mencerminkan isi keseluruhan karya tulis, mulai dari latar belakang, tujuan, landasan teori yang mendukung, metoda penulisan, pembahasan, kesimpulan dan rekomendasi. 2. Bagian Inti a. Pendahuluan Bagian Pendahuluan berisi hal-hal sebagai berikut: 1) latar belakang yang berisi uraian tentang alasan mengangkat gagasan menjadi karya tulis (dilengkapi dengan data atau informasi yang mendukung), 2) tujuan dan manfaat yang ingin dicapai.

66

karya-karya ilmiah yang pernah dibuat. c.PERSYARATAN DAN ATURAN PENYUSUNAN USULAN b. wawancara.penghargaan-penghargaan ilmiah yang pernah diraih. 67 .Daftar Riwayat Hidup (biodata atau curriculum vitae) peserta mencakup: . b. Penulisan daftar pustaka mengikuti ketentuan seperti dalam uraian artikel PKM-AI. observasi.Lampiran jika diperlukan. .Daftar Pustaka ditulis untuk memberi informasi sehingga pembaca dapat dengan mudah menemukan sumber yang disebutkan. imajinasi yang relevan). c. Bagian Akhir a. 2) Teknik implementasi yang akan dilakukan. 4) Pihak-pihak yang dipertimbangkan dapat membantu mengimplementasikan gagasan dan uraian peran atau kontribusi masing-masingnya. . seperti: foto/dukumentasi. 3) Seberapa jauh kondisi kekinian pencetus gagasan dapat diperbaiki melalui gagasan yang diajukan. Kesimpulan 1) Gagasan yang diajukan. 3) Prediksi hasil yang akan diperoleh (manfaat dan dampak gagasan).nama lengkap.tempat dan tanggal lahir. Gagasan Uraikan tentang: 1) Kondisi kekinian pencetus gagasan (diperoleh dari bahan bacaan. 2) Solusi yang pernah ditawarkan atau diterapkan sebelumnya untuk memperbaiki keadaan pencetus gagasan. data dan informasi lainnya yang mendukung isi tulisan. . 3. 5) Langkah-langkah strategis yang harus dilakukan untuk mengimplementasikan gagasan sehingga tujuan atau perbaikan yang diharapkan dapat tercapai.

.

Format Penilaian Presentasi di PIMNAS No. artikel PKM-GT akan dikelompokkan ke dalam 3 (tiga) ketegori.201Penilai ………………………………………………. 2) Lolos seleksi tapi tidak diundang ke PIMNAS : bagi proposal yang nilainya melebihi atau sama dengan batas minimal lolos seleksi akan tetapi nilainya masih di bawah batas nilai minimal untuk diikutsertakan ke PIMNAS. yaitu : 1) Tidak lolos seleksi : bagi proposal yang nilainya lebih rendah dari batas minimum untuk dinyatakan lolos seleksi. Batas nilai minimal ini sangat tergantung dari mutu artikel PKM-GT yang dnilai secara keseluruhan. 7 Komentar Penilai 50% ………………. 3. 6. Berdasarkan hasil penilaian. Proposal yang masuk kategori ini akan diberi insentif sebesar Rp 3 (tiga) juta. 1 Kriteria Penilaian Pemaparan : ž Sistematika penyajian dan isi ž Kemutakhiran alat bantu ž Penggunaan bahasa yang baku ž dan sikap presentasi Cara ž Ketepatan waktu Gagasan: ž Kreativitas gagasan (keunikan. ……………………. 5.- 69 . 2 .PERSYARATAN DAN ATURAN PENYUSUNAN USULAN b. manfaat dan dampak) ž Kelayakan implementasi Diskusi: ž Tingkat pemahaman gagasan ž Kontribusi anggota tim Bobot Skor Nilai Bobot x Skor 20 2 50 3 30 100 TOTAL NILAI PRESENTASI Skor yang diberikan : 1.

Nilai penentu kelompok mahasiswa PKM-GT ke PIMNAS adalah Nilai Artikel.PERSYARATAN DAN ATURAN PENYUSUNAN USULAN 3) Lolos seleksi dan diikutsertakan di PIMNAS : bagi proposal yang nilainya lebih dari batas minimal nilai lolos seleksi dan nilai lolos ke PIMNAS.2.- 5. NILAI TOTAL ARTIKEL PKM-GT = (50% x Nilai Artikel) + (50% x Nilai Presentasi) 70 .4. yaitu 50% untuk Nilai Artikel dan 50% Nilai Presentasi di PIMNAS.2. Nilai Total Artikel hanya akan diperoleh jika artikel PKM-GT dipresentasikan di PIMNAS. Proposal yang masuk kategori ini disamping diikutsertakan ke PIMNAS juga akan diberikan insentif sebesar Rp 3 (tiga) juta. Bobot Penilaian PKM-GT Nilai Total Artikel PKM-GT terdiri dari 2 (dua) bagian dengan bobot yang sama.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful