LANGKAH-LANGKAH MENGATASI GEJALA BULI Dewasa ini, banyak jenyaha berlaku di Negara kita terutamanya kes buli

. Ini berdasarkan kes yang berlaku di suatu daerah di Terengganu, seorang pelajar bernama Mohd Faizal Yusmanheri berusia 15 tahun mendakwa dibelasah tiga pelajar senior di asrama sebuah sekolah sukan di sini. Berdasarkan kes berkenaan, kita dapat membuka mata bagi melihat betapa seriusnya gejala buli di Negara kita pada hari ini. Oleh sebab itu, kita perlulah mengambil langkahlangkah yang sewajarnya bagi membendung masalah ini dari menular dan merebak ke seluruh perosok Negara. Antara langkah untuk mengatasi gejala buli ialah dengan mengadakan kempen kesedaran tentang bahayanya gejala buli. Kempen kesedaran ini boleh dianjurkan di kawasan sekolah dan di institut-institut pengajian tinggi. Ini kerana gejala buli biasanya berlaku dikalangan pelajar-pelajar sekolah dan institute pengajian tinggi. Melalui kempen kesedaran ini, para pelajar dapat mengetahui sedikit sebanyak akan permasalahan ini. Para pelajar kan terdedah dengan penglibatan jenayah buli secara langsung atau secara tidak langsung melalui kempen kesedaran ini. Oleh sebab itu, para pelajar akan mengambil jalan inisiatif untuk mengelak menjadi mangsa buli seterusnya mengelak menjadi pembuli. Selain itu, penguatkuasaan undang-undanng yang berat terhadap pembuli juga dapat dijadikan sebagai langkah untuk mengatasi gejala buli. Dalam perlaksanaan hukuman ini, pihak kerajaan memainkan peranan penting bagi memastikan hukuman berat dikenakan ke atas pembuli. Dengan itu, pembuli akan berasa serik untuk membuli dan mereka tidak akan mengulangi lagi lagi jenayah ini. Ini kerana perlaksanaan hukuman berat seperti hukuman penjara atau denda yang mahal terhadap pembuli yang kebanyakkannya adalah pelajar sekolah akan berasa terbeban dengan hukuman tersebut. Oleh sebab itu, dengan mengatasi gejala buli, Negara kita akan menjadi kawasan bebas dari masalah buli. Langkah seterusnya untuk mengatasi gejala buli ialah dengan mempelajari seni mempertahankan diri. Contoh seni mempertahankan diri yang boleh dipelajari oleh para pelajar di sekolah ialah taekwando, seni silat gayung dan sebagainya. Apabila seseorang pelajar mempelajari seni mempertahankan diri, mereka akan dapat mempertahankan diri mereka apabila diserang oleh pembuli. Mereka akan menggunakan teknik mempertahankan diri yang dipelajari di kelas seni mempertahankan diri. Dengan itu, pembuli akan berasa takut untuk membuli

semua pihak perlu bekerjasama dan bergandng bahu untuk membanteras gejala buli supaya Negara kita aman. gejala buli adalah sangat serius kebelakangan ini dan perlu ditangani dengan segera oleh segenap lapisan masyarakat. 3. kes-kes berkenaan hendaklah didedahkan kepada umum agar menjadi pengajaran kepada orang lain. Di samping itu media juag perlu sentiasa menayangkan iklan-iklan larangan membuli buli seperti larangan merokok. cerita dan rencana yang menonjolkan kesan-kesan buruk buli. Justeru itu.php?uid=312240242824&topic=14633 1. http://www. media internet mahupun media cetak hendaklah menjalankan tanggung jawab social mereka dalam menangani masalah buli. tanpa mengira apapun darjat atau kedudukannya hendaklah dikenakan tindakan tegas. Poster: Poster-poster larangan membuli hendaklah dicetak oleh pihak berkenaan dan .com/topic. gambar. Disamping mengambil tindakan tegas terhadap pembuli. Pendidikan agama merupakan unsur yang paling penting dalam kehidupan seseorang kerana pendidikan agama membentuk seseorang manusia untuk sensitif kepada dosa dan pahala atau balasan baik dan balasan buruk di Akhirat nanti. Peranan Media: Media massa. Sesiapa yang yang membuli. Hal ini akan menyebabkan ia tidak melakukan buli kerana ia memahami bahawa buli dan sebarang perbuatan yang boleh mendatangkan kesan buruk kepada orang lain merupakan tindakan yang salah di sisi agama. Ini kerana gejala buli member impak yang negative kepada Negara kita. Pendidikan Agama: Langkah yang paling penting adalah memberikan pendidikan agama. Filem-filem yang mengandungi adegan ganas yang keterlaluan dan yang boleh mendidik remaja untuk meniru aksi buli hendaklah disekat daripada tontonan umum. 4. 2. Peraturan yang Tegas: Perlu ada peraturan yang tegas yang boleh dikenakan tindakan sewajarnya terhadap pembuli dan peraturan tersebut hendaklah dilaksanakan tanpa ´memilih buluµ. sama ada media elektronik.facebook. Kesimpulannya. Di samping itu pihak berkenaan juga haruslah telus dalam mengendalikan kes buli. damai dan sejahtera. Media juga perlu memaparkan filem.kerana mereka berasa terancam dengan keselamatan diri mereka.

Menurut kajian.diedarkan serta ditampal ditempat-tempat yang strategic seperti sekolah. Terdapat beberapa punca yang telah dikenal pasti sebagai penyumbang kapada masalah kes buli ini. memaki dan sebagainya yang dilakukan oleh seseorang terhadap pemangsanya. setiap masalah yang berlaku tentu mempunyai puncanya. Peranan Badan-badan Kerajaan dan Bukan Kerajaan (NGO): Badan-badan kerajaan dan NGO perlu. Di samping itu. Hal ini boleh dilakukan dengan memfokus kepada kelompok-kelompok tertentu seperti keda ibu bapa dan guru dengan tujuan member pendedahan ilmju kepada ibu bapa dan guru agar mereka dapat mengenal sama ada anak atau pelajar mereka telah menjadi mangsa buli atau tidak.Antaranya ialah pihak kerajaan seperti Kementerian Pelajaran dan juga pihak sekolah harus menitikberatkan isu kes buli ini dalam pelajaran . Mereka semakin ketandusan nilai kemanusiaan. Jika kawan-kawannya merupakan pembuli. ³Jika tidak kerana angin masakan pokok bergoyang´.opera. Memang tidak boleh dinafikan bahawa dewasa ini. Pengawasan yang longgar di sekolah juga menjadi puncanya kerana telah memberi peluang kepada pelajar yang ingin menjalankan pembulian mereka terhadap pelajar lain. ibu bapa yang kurang memberikan belaian kasih sayang dan prihatin kapada anak juga menjadi antara puncanya kes buli ini berlaku. ibu bapa. masjid dan rumah ²rumah ibadat. masyarakat dan lain-lain lagi. kerajaan. para pelajar yang masih berumur setahun jagung dan berdarah setampuk pinang ini mudah terpengaruh dengan tindakan rakan sebayanya. sama ada secara bersendirian ataupun secara bergabung tenaga menganjurkan program-program yang boleh menyedarkan masyarakat akan isu buli.com/karanganbm/blog/langkah-langkah-untuk-mengatasi-masalah-buli Apakah itu kes buli? Kes buli membawa maksud masalah yang meliputi kegiatan seperti memeras ugut. perhentian bas. 5. menghina. Bentuk program yang kedua adalah dengan mensasarkan kepada remaja kerana golongan remaja merupakan kelompok yang banyak menjadi pembuli atau mangsa buli. Bak kata pepatah µtiada penyakit yang tiada penyembuhnya¶. Dengan cara ini masyarakat akan terpanggil untuk merasa sensitive dengan isu buli. http://my. Hal ini telah mencapai satu tahap yang amat merimaskan dan membimbangkan pelbagai pihak seperti pihak sekolah. Ibu bapa yang selalu sibuk mencari duit dan bersikap materialistik telah mengabaikan tanggungjawab mereka terhadap anak mereka. Mereka sanggup berbuat demikian hanya untuk mendapatkan perhatian orang lain dan menunjukkan kekuatannya kepada orang lain. Mereka perlu disedarkan agar tidak membuli dan bagi yang menjadi mangsa buli perlu disedarkan atau diberi semangat agar melaporkan kejadian buli kepada pihak yang berkenaan. Selain itu. Antaranya ialah kekurangan penghayatan nilai-nilai agama yang ada pada pelajar yang sanggup melibatkan dirinya dalam kes buli. pasar raya. perputakaan awam. mengejek. kes buli yang berlaku di sekolah semakin berleluasa dan menjadi-jadi.Terdapat pelbagai langkah drastik yang boleh dijalankan untuk membendung dan membanteras kemelut ini. kes buli ini menjadi semakin meningkat pada setiap tahun dalam kalangan pelajar dan semakin serius masalahnya. menumbuk. pelajar tersebut juga akan terikut-ikut perbuatan kawannya supaya dapat diterima oleh ahli-ahli kumpulannya. Oleh itu. stesen kereta api dan sebagainya.

pihak sekolah yang telah menerima laporan aduan daripada pelajar juga harus berusaha mengatasi masalah itu dengan bersungguh-sungguh dan bukan sebaliknya dengan menutup kes itu dengan sesuka hati sahaja. Di samping itu. µketam mengajar anaknya berjalan lurus sedangkan dirinya berjalan senget¶. maka pelajar tersebut juga akan dipengaruhi dan membaca bersama-sama. Janganlah ibu bapa berlakuan baik di hadapan anak-anak sahaja. perbuatan ibu bapa adalah sentiasa betul dan patut diikuti. Para pelajar yang ternampak kes buli itu berlaku atau menjadi mangsa pembuli harus memberanikan diri untuk melaporkan kepada pihak sekolah dengan segera agar masalah itu dapat diatasi dengan secepat mungkin demi kesejahteraan sekolah. Pihak sekolah juga boleh menggalakkan para pelajar supaya menyertai Kelab Pencegah Jenayah di sekolah dengan aktif. para pelajar juga harus berganding bahu dengan pihak sekolah dalam usaha untuk membendung gejala ini. masalah kes buli akan semakin bertambah dan berleluasa lagi. jika kawannya minat membaca buku. Ibu bapa haruslah menampilkan teladan yang baik kepada anak-anak mereka supaya anak akan mencontohi kelakuan ibu bapa mereka kerana pada tanggapan anak mereka. impian negara kita yang ingin melahirkan satu bangsa yang bermartabat mulia dan berdaya maju akan tinggal sebagai khayalan sahaja. Tambahan pula. Selain itu. Hal ini kerana para pelajar akan memperoleh lebih banyak pengetahuan tentang cara-cara mencegah masalah kes buli sekiranya pelajar menjadi pemangsa dalam kes itu dan para pelajar juga boleh menyebarkan info yang diperoleh itu kepada rakan-rakan yang lain agar semua pelajar tahu akannya. pihak sekolah juga perlu sentiasa memastikan bahawa pengawasan di setiap pelosok kawasan sekolah seperti di belakang bangunan sekolah dan kaki lima sekolah yang sunyi diperketat supaya tidak memberi sebarang peluang kepada mereka yang mempunyai keinginan untuk membuli mangsanya. Pendidikan Islam. Namun begitu. Aktiviti seperti kuiz tentang kes buli juga boleh dilaksanakan sebagai salah satu inisiatif dalam menangani masalah kes buli ini. di samping mengejarkan kebendaan dalam kehidupan dan sibuk bekerja. ibu bapa juga memainkan peranan yang penting dalam usaha untuk membendung kemelut ini. Langkah yang lain ialah para pelajar juga harus pandai memilih kawan kerana para pelajar biasanya juga akan mudah terpengaruh dengan perbuatan kawannya. ibu bapa juga harus sentiasa mengambil perhatian tentang keadaan anak mereka semasa di sekolah dan memberikan belaian kasih sayang yang sepenuhnya kepada mereka supaya mereka tidak berasa sunyi dan diabaikan. pelajar akan menyedari bahawa perbuatan buli ini merupakan satu kesalahan dan pelajar juga didedahkan dengan pelbagai maklumat tentang kesan buruk daripada perbuatan membuli dan cara-cara mengelakkannya daripada terbabit dalam kes buli ini.di sekolah dengan melalui mata pelajaran tertentu seperti Pendidikan Moral. Contohnya. ceramah atau kempen seperti kempen anti-buli juga boleh diadakan secara berterusan di setiap sekolah dari semasa ke semasa bagi menyedari para pelajar agar menjauhi diri daripada gejala buli. Natijahnya. sedangkan mereka juga sering mengejek. Ibu bapa juga harus memupuk anak mereka sejak kecil lagi seperti melentur buluh biarlah dari rebungnya agar sentiasa sudi meluahkan isi hati dan masalah yang dihadapi kepada mereka bagi mengatasinya bersama-sama. Bak kata pepatah µbapa borek. Dengan itu. Jika kes ini masih tidak dibicarakan. Pihak sekolah boleh berjumpa dengan pelajar yang disyaki melibatkan diri dalam kes buli dan juga ibu bapanya untuk membincangkan masalah yang dihadapi oleh pelajar tersebut dan mendapatkan jalan keluarnya. selagi masalah ini masih berleluasa. Selain itu. Pendidikan Sivik dan sebagainya. Manakala. Hasrat negara kita yang ingin mencapai Wawasan 2020 juga akan tinggal sebagai angan-angan Mat Jenin semata- . Perkara ini sama juga jika kawan pelajar itu sentiasa melibatkan diri dalam kes buli di sekolah. Pihak sekolah harus mengenakan hukuman yang setimpal kepada pelajar tersebut agar dia tidak mengulangi perbuatan itu lagi dan juga dijadikan sebagai iktibar kepada pelajar yang lain. anak rintih¶. menghina orang dan sebagainya.

Hal ini kerana para pelajar merupakan aset negara yang penting dan akan menerajui negara ini pada masa depan. Ini menyebabkan mereka bebas melakukan apa sahaja yang diingini seperti menghabiskan masa berpeleseran di tempat-tempat hiburan dan melepak serta membeli-belah. Pertentangan ini boleh menyebabkan berlakunya salah laku pelajar. Keadaan hidup yang susah ini menyebabkan pelajar alpa akan pentingnya pelajaran.wordpress. Tayangan filem yang diimport khususnya dari Barat yang mengandungi elemen yang tidak bermoral. antara kes salah laku pelajar yang paling utama. Hal ini menyemarakkan lagi gejala ponteng sekolah. Oleh itu. semua pihak haruslah sehilir semudik dan sehati sejiwa dalam usaha menangani masalah kes buli ini walaupun kita terpaksa mengharungi liku-liku yang penuh dengan onak duri ini. Ini kerana sesetengah pelajar terpaksa bekerja untuk meringankan beban keluarga. Bak kata peribahasa Melayu µpemuda harapan bangsa. Hal ini sedikit sebanyak menjadi punca keterlibatan pelajar dalam kes-kes salah laku di sekolah. pemudi tiang negara¶. institusi kekeluargaan. Kemerosotan disiplin pelajar yang berpunca daripada faktor diri pelajar boleh dibahagikan kepada dua aspek. berunsur ganas dan seks boleh mempengaruhi pemikiran dan membangkitkan keinginan pelajar untuk meniru perbuatan yang dipaparkan melalui rancangan televisyen atau filem. iaitu sikap diri pelajar sendiri dan pengaruh rakan sebaya. bagi pelajar yang mewah pula. . terdapat percanggahan di antara budaya sekolah yang bersifat murni dengan budaya di luar sekolah yang memberi pengaruh besar serta mencabar tingkah laku dan perlakuan pelajar. Menurut kajian yang dijalankan. mereka terlalu mudah mendapat wang. kita dapat melahirkan generasi muda yang dapat menjulang nama negara dan mengangkat martabat bangsa di persada dunia. persekitaran dan sekolah. Pengaruh budaya hidup moden. http://mazlan66.com/2008/02/03/buli/ Masalah disiplin pelajar merujuk kepada perbuatan salah laku yang melanggar peraturan yang telah ditetapkan oleh pihak sekolah. Pengaruh persekitaran juga merupakan antara faktor wujudnya salah laku di kalangan pelajar. Ada di kalangan mereka mempunyai pandangan yang negatif terhadap persekolahan. Perkembangan kongsi gelap atau kes buli dan peras ugut di kebanyakan sekolah menengah di seluruh negara berpunca daripada keterlibatan pelajar dalam kumpulan sebaya. Sebaliknya. Pengaruh rakan sebaya ke atas diri pelajar memang diakui amat kuat. Kemerosotan disiplin pelajar juga berpunca daripada latar belakang keluarga pelajar sendiri.matanya. terutamanya di bandar besar merupakan bentuk pengaruh negatif yang datang ke dalam hidup pelajar. Semoga berkat daya usaha yang gigih. Hasil kajian yang dijalankan menunjukkan institusi keluarga yang goyang merupakan salah satu punca utama pelajar terlibat dalam salah laku di sekolah. antara punca utama kemerosotan disiplin pelajar ialah faktor diri pelajar. Oleh itu.

com/2009/05/25/kemerosotan-disiplin-pelajar-dan-langkahlangkah-mengatasinya/ Rabu. Untuk mendapatkan respons tertinggi tentang perkara ini. Pihak sekolah perlu mempunyai peraturan yang jelas berkaitan dengan buli. `Sekolahku Rumahku¶ dan µDisiplin Sifar¶ secara berterusan untuk menanam kesedaran dalam diri pelajar tentang betapa pentingnya disiplin kepada manusia. Biasanya. Maklumat yang terkandung dalam risalah ini merangkumi konsep buli. Institusi keluarga merupakan institusi asas sebelum pelajar menjejakkan kaki ke alam persekolahan. pelajar yang berasal daripada keluarga yang harmoni dan mendapat kasih sayang adalah lebih bertanggungjawab serta kurang terbabit dalam kes salah laku di sekolah. http://mazlan66. pelajar juga boleh menulis kes-kes buli yang telah mereka alami. Ini bukan sahaja dilakukan dengan menampal poster antibuli di sekolah.Kemerosotan disiplin di kalangan pelajar tidak boleh dipandang ringan malah perlu diberi perhatian yang serius. Selain itu. identiti pelajar perlulah dirahsiakan. pihak sekolah juga hares menangani kemerosotan disiplin pelajar dengan bijak dan bersungguhsungguh. Antara langkah menanganinya ialah melalui institusi keluarga. tetapi juga mengedarkan risalah antibuli kepada setiap pelajar untuk dibaca bersama dengan ibu bapa. sebaliknya harus peka mengenai perkembangan murid di dalam atau di luar kelas. 1 September 2010 LANGKAH MENGATASI BULI TAHAP SEKOLAH 1. pihak pentadbir sekolah perlu sentiasa menjalankan kempen µSekolah Penyayang¶. siapa yang boleh dihubungi apabila berlaku kes . Guru pula harus mempunyai kesedaran yang mendalam akan tanggungjawab mereka. Ini boleh dilakukan dengan meminta para pelajar mengisi borang soal selidik berkaitan dengan buli. sama ada dalam bentuk psikologi atau fizikal. gejala salah laku dan kemerosotan disiplin pelajar akan berterusan sekiranya pihak yang terlibat enggan berganding bahu untuk mengorak langkah bersama menangani masalah ini. Pihak pentadbir sekolah juga mesti bekerjasama sepenuhnya dengan PIBG agar kedua-dua pihak sentiasa prihatin mengenai masalah disiplin pelajar. Kesimpulannya. Pihak sekolah perlulah mendapatkan maklumat tentang kes buli yang berlaku di sekolah masing-masing.wordpress. petua mudah untuk menangani insiden buli. Pihak pentadbir sekolah perlu memperketat pelaksanaan peraturan sekolah kepada mereka yang terlibat supaya menjadi teladan kepada pelajar lain dan memberi kuasa sepenuhnya kepada semua guru untuk melaksanakan peraturan sekolah. Di samping itu.nilai murni dalam kehidupan anak-anak. Guru bukan sahaja sekadar mengajar dan menghabiskan sukatan pelajaran yang diberi. 2. Keluarga merupakan pihak yang bertanggungjawab memperkenalkan nilai. Selain itu.

3. wakil ibu bapa. peraturan tersebut msetilah menyenaraikan semua tingkah laku yang disifatkan sebagai tingkah laku buli (psikologi dan fizikal). 2. dan wakil pelajar. Tahap ini biasanya akan melibatkan pembuli dan mangsa. Ini merupakan tingkah laku antara pelajar dan ibu bapa atau penjaga dengan sekolah. guru kaunseling. dan buang sekolah adalah hukuman sewajarnya kepada pembuli. guru-guru juga hendaklah membincangkan tentang isu buli dari semasa ke semasa. setiap pelajar hendaklah diberikan senarai peraturan berkenaan tingkah laku buli dan hendaklah menandatangani dokumen tersebut dan satu salinan disimpan dalam fail pelajar. pihak ibu bapa juga turut menandatangani peraturan berkenaan. Ia tidak susah. 3. Tindakan disiplin. Sebelum itu. Tahap individu 1. contohnya talian hotline buli 1-800-884774.buli. Perbincangan tentang buli hendaklah dimasukkan dalam agenda mesyuarat Persatuan Ibu Bapa dan Guru (PIBG) sekolah. tetapi . perlu diwujudkan satu peraturan kelas berkaitan dengan toleransi sifar tentang buli. 4. Antara ahli yang terlibat terdiri daripada pengetua sekolah. 6. guru disiplin. Selain itu. Mereka berperanan mengurus program antibuli dan menilai keberkesanannya. merotan. Jawatankuasa penyelaras antibuli hendaklah mengadakan perbincangan menyelesaikan masalah tersebut bukan sahaja dengan pembuli dan mangsa. Perlu wujudkan satu jawatankuasa penyelaras antibuli peringkat sekolah. 5. Di dalam kelas. dan hukuman yang akan diterima jika ditangkap atau dilapor melakukannya. Tahap kelas 1. Penggunaan kamera litar tertutup(CCTV) di sekolah-sekolah secara tidak langsung dapat mengekang kejadian gengster.

Lakukan pemantauan terhadap kelakuan/perilaku pembuli dan keselamatan mangsa di sekolah dan persekitarannya secara menyeluruh. Buat susulan dengan berkomunikasi dengan mangsa. 2. Beri perhatian jika ada mangsa secara sukarela dengan memberitahu mengenai buli dan meminta pertolongan. * Jangan teragak-agak untuk memberitahu orang dewasa atau orang yang boleh dipercayai seandainya anda tahu ada individu yang dibuli. http://pembuli6. Bincangkan cara-cara penyelesaian masalah dengan mereka.html Cara-cara membantu mangsa buli 1. Kadang-kadang mangsa hanya memerlukan perhatian dan seseorang untuk mendengar. Selain itu. guru kaunseling juga bolehlah mengadakan sesi yang memainkan peranan terhadap tingkah laku empati(daya menyelami dan memahami perasaan dan emosi orang lain) atau tidak agresif dengan pembuli. 2.blogspot. 3. . Latihan pemulihan pula perlu diadakan dengan mangsa.com/2010/09/langkah-mengatasi-buli. Ibu bapa mangsa buli dan pembuli perlulah dimaklumkan. ibu bapa dan guru-guru mengenai masalah ini.juga ibu bapa atau penjaga mereka. Bagaimana cara untuk mengurangkan atau mengelakkan buli? * Kanak-kanak perlu memberitahu dan melibatkan orang dewasa seandainya masalah berkenaan wujud. 5. Aturkan perjumpaan jika perlu. 4.

ibu bapa dan pelajar. kaki lima atau perkarangan dan sebagainya. * Mengajar cara bekerjasama dalam aktiviti pembelajar http://my.com/karanganbm/blog/buli-kesan-dan-cara-mengatasinya . * Menekankan kepentingan keselamatan. * Memperbaiki hubungan dan komunikasi di antara pentadbir sekolah. nilai hormat menghormati dan sentiasa mengambil berat. * Menyediakan kotak permasalahan (problem box) di sekolah supaya pelajar dapat melaporkan masalah serta memberi cadangan. * Lakukan susulan terhadap semua aktiviti yang agresif.Sekolah atau institusi perlu * Memastikan dan memperjelaskan bahawa sebarang kejadian buli tidak boleh diterima (never acceptable) * Mengadakan perbincangan yang khusus berkenaan buli dan masalahnya * Mempertingkatkan pengawasan orang dewasa di kawasan seperti bilik air.opera. guru. * Menekankan kesan atau akibat dari menyakitkan orang lain * Menguatkuasakan tindakan segera dan berterusan terhadap semua kelakuan agresif.

Ini kerana.agak untuk melaporkan perkara itu kepada guru. kehidupan sehariannya akan terjejas. Ceramah tentang kes.Pertama sekali. Selalunya. lebih.kes buli juga patut diadakan di sekolahsekolah. pihak sekolah haruslah mempunyai sistem pendisplinan yang berkesan. perkara ini terjadi apabila si mangsa menghidapi kecederaan yang teruk pada bahagian kepala. hilang daya ingatan. kerana mereka tahu akibat yang akan mereka hadapi jika mereka membuli. Disiplin yang ketat juga tidak akan membuat si mangsa berasa teragak. Mungkin para pelajar tidak tahu bahawa buli boleh mengakibatkan si mangsa untuk hilang kepercayaan diri. supaya dia tidak akan mengulanginya lagi. fikiran yang sering terganggu. mereka tahu bahawa pihak sekolah akan melakukan sesuatu dan tidak akan berdiam diri.tidak akan bercampur dengan masyarakat. dan yang lebih teruk lagi. Ini akan meningkatkan kesedaran para pelajar tentang betapa seriusnya kes buli. . Si pembuli juga harus menerima hukuman yang setimpal dengan perbuatan kejinya itu. Ini akan mencetuskan rasa gentar di dalam diri pelajar. Justeru. dan kesan buruk yang dihadapi si mangsa.lebih lagi si pembuli. langkah ini harus diambil kerana masih rama yang tidak sedar akan bahaya membuli.

untuk mengelakan perkara buli ini dari terus berlaku. Dengan ini. Oleh itu. dapat mengatasi masalah sedemikian.langkah yang efektif lagi berkesan inilah.Program. pihak sekolah haruslah menjana sebuah hubungan yang baik bersama ibu bapa. kerana dengan mempunyai perhatian yang mencukupi dari rumah hinggalah ke sekolah. si pembuli tidak mempunyai akhlak yang baik. kerana buli boleh mendatangkan kesan buruk yang serius.com/journal/item/45 .kedua pihak ini amat penting untuk seseorang pelajar sekolah itu. dek kekurangan didikan. Selalunya. Oleh itu. seperti membuli.sikap yang mulia boleh dipupuk dalam diri pelajar. haruslah diubah. langkah. Nilai moral yang tinggi yang terdapat dalam diri pelajar itu. akan mencegahnya untuk melakukan perkara yang sedemiakan. dapat mengatasi masalah buli ini. para pelajar akan dididik untuk melakukan perkara yang baik. Akhir sekali. dan ini menjadi punca utama mereka membuli. Pemikiran para pelajar bahawa buli itu ialah sebuah benda yang remeh. dan menjauhkan diri dari perkara yang kurang elok. kemungkinan besar dia tidak akan terjebak dalam perbuatan yang buruk.program untuk memupuk akhlak yang baik dalam diri pelajar juga boleh dibuktikan berkesan. Kerjasama dan sokongan daripada kedua. Ini sekali lagi. sikap. http://gurumelayuzss.multiply. baik dari rumah ataupun sekolah. di dalam masyarakat yang mementingkan hubungan kekeluargaan.

amanah. nilai-nilai murni. Selain itu ibu bapa hendaklah menghabiskan sebahagian daripada masa seharian bersama anak-anak mereka dengan memberikan keyakinan. menunjukkan keperibadian yang mulia. Justeru. prinsip-prinsip akauntabiliti. mewujudkan sikap positif terhadap masalah. Peranan ibu bapa adalah amat penting dalam memberikan perhatian yang serius terhadap anak-anak mereka. melatih anak cara bersopan.Cara Mengatasi Masalah Perbincangan mengenai keruntuhan ahklak remaja adalah berkisar isu pelajar remaja. Ibu bapa hendaklah sentiasa mengetahui dan mengenal pasti masalah yang dihadapi oleh anak mereka serta sanggup meluangkan masa untuk mengatasai masalah tersebut. Selain itu tingkatkan penghayatan anak-anak terhadap agama. . strategi mengatasi masalah seharusnya ditumpukan pada golongan remaja ini. keberanian. berketerampilan. motivasi. Ibu bapa mestilah memperhatikan setiap gerak-geri atau pergerakan anak-anak mereka. tepati janji. Berikut beberapa saranan: 1. sanggup menerima kelemahan diri serta meneroka potensi anak. Ibu bapa juga seharusnya mengetahui rakan-rakan anak mereka dan sentiasa memastikan anak-anak mereka berkawan dan bergaul dengan mereka yang mempunyai kedudukkan moral yang baik. emosi dan keputusan. Ibu bapa hendaklah menjadi role model kepada anak.

Pendekatan akademik. manusia yang ingkar dengan arahan Allah serta cenderung menakrifkan islam mengikut akal dan logik mereka sendiri. . Penguatkuasaan Undang-Undang oleh pihak berkuasa seperti polis. di samping mengurangkan beban dan tanggungjawab pihak sekolah dan pihak ibu bapa dalam pengawasan disiplin. Mewujudkan sistem perundangan di sekolah. Persatuan Ibu Bapa dan Guru (PIBG) perlulah memainkan peranan yang penting. 6. Ini boleh dilakukan dengan menambahkan aktiviti-aktiviti berteraskan akademik dan separa akademik seperti kegiatan ko-kurikulum di sekolah. video. bantuan alat pandang dengar dan teknik pengajaran luar kelas. penjaga dan guru perlu diadakan khasnya bagi pelajar-pelajar yang bermasalah. Ibu bapa seharusnya menerima teguran daripada guru dengan sikap terbuka dan positif.Nafsu adalah perkara semulajadi. Peruntukan undang-undang di peringkat sekolah boleh menimbulkan rasa takut di kalangan pelajar sekolah. Begitu juga dengan perubahan-perubahan teknik-teknik pengajaran seperti penggunaan komputer. Allah menciptakan manusia itu berpasangpasangan. Program ini akan lebih bermakna sekiranya kaunselor-kaunselor yang berkelayakan dan berpengalaman dilantik dalam memantapkan pelaksanaan dan keberkesanan kaunseling tersebut. Bidang kuasa polis yang sedia ada perlu digunakan oleh pihak pentadbir sekolah dalam mendisiplinkan pelajar-pelajar. Langkah-langkah pencegahan yang bersesuaian hendaklah diadakan seperti kaunseling di peringkat sekolah.2. 4. Pihak pentadbir hendaklah mengambil kesempatan dengan merujuk masalah pelajar ini kepada pihak polis. Pertemuan yang lebih kerap antara ibu bapa. 3. 5. namun malangnya. Kaunseling di peringkat sekolah adalah penting dalam membantu remaja mengatasi masalah mereka. 7.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful