P. 1
Wawasan Wiyata Mandala

Wawasan Wiyata Mandala

|Views: 219|Likes:
Published by Sis Wadi

More info:

Published by: Sis Wadi on Jun 27, 2011
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PPTX, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

09/01/2014

pdf

text

original

SMP NEGERI 2 KEMANG

blogspot. Lahir Pendidikan Unit Kerja Alumni Fasilitator Alamat : Drs. FKIP UM Malang 1990 : MAN 1 Praya ( PPKn) : PKn.com .com ` E-mail : munawar. 04 April 1966 : S1 PMP & KN.blogspot. Munawar Kholil : Lombok Timur. Lombok Tengah Nusa Tenggara Barat ` ` ` ` ` ` Website : : : : http://halil-pkn.com http://halil-artikelpendidikan.blogspot.kholil4@gmail. Cendana 37 Perumnas. Jakarta 2009 : Jl.com http://halil-materipkn.blogspot.` Nama Tpt/Tgl. Tampar-Ampar.com http://halil-bse.

MASA ORIENTASI SISWA ( MOS ) SMP NEGERI 2 KEMANG .

Oleh Herlia Haerudih. S.Pd .

cara tanggapan indrawi terhadap sesuatu (lingkungan). atau lingkungan. bulatan.` Wawasan berarti cara meninjau. ` ` ` Wawasan Wiyata Mandala adalah cara memandang sekolah sebagai lingkungan pendidikan dan pembelajaran. Wiyata berarti pendidikan. cara melihat. Mandala berati lingkaran. cara memandang. . bundaran.

dan menyampaikan nilai-nilai positif yang ada pada sekolah. mengenal. menguasai.` ` ` ` Sekolah mengemban misi pendidikan oleh karena itu sekolah tidak boleh digunakan untuk tujuantujuan lain diluar bidang pendidikan. menyadari. menghayati . Sekolah terus menerus menggali. Sekolah harus benar-benar menjadi ciri khas masyarakat belajar di dalamnya. memahami. . Sekolah menjadi suri tauladan masyarakat sekitarnya karena misi pendidikannya itu.

Peran Kepala Sekolah 2.` Ada 5 komponen penting : 1. Peran Guru 3. Peran masyarakat sekitar . Peran Civitas Akademika 4. Peran Murid 5.

dan pihak keamanan setempat. osis. komite sekolah. e.a. . Berwenang dan bertanggung jawab penuh penyelenggaraan pendidikan di lingkungan sekolah. Kepala sekolah melaksanakan program-program yang telah disusun bersama komite sekolah. toma. Menyelenggarakan musyawarah sekolah yang melibatkan pendidik. terhadap b. Semua aparat sekolah tidak boleh bertindak sendiri-sendiri melainkan atas seijin kepala sekolah. Kepala sekolah dihormati dan berwibawa artinya siapapun yang berkepentingan dengan sekolah harus melalui kepala sekolah. c. d.

dll). Paskibraka. PMR. Pramuka. h. . maupaun siswa.f. Menertibkan lingkungan sekolah baik yang berbentuk sarana maupun peraturan atau tata tertib. Menyelenggarakan kegiatan yang dapat menunjang kegiatan sekolah seperti (PKS. Kesenian. g. Mengadakan rapat koordinasi yang bersifat insidentil interen antara guru. wali murid.

dipercaya oleh diri sendiri dan warga sekolah. Menjunjung tinggi martabat dan citranya baik sikap dan tingkah lakunya. Guru harus mampu memimpin baik di lingkungan sekolah maupun diluar lingkungan sekolah. d. c. Menjadi tauladan di masyarakat (pamong). . b. Digugu dan ditiru.a.

harus melaksanakan hak dan kewajibannya sesuai bidang tugas masing-masing. . b.a. Tukang Kebun. b. Satpam. Perangkat sekolah yang lain seperti pegawai. Tata Usaha harus mendukung kepentingan administrasi dalam rangka proses belajar mengajar di sekolah. Semua warga sekolah menjalin rasa persaudaraan demi kenyaman warga sekolah. piket dll.

f. h. b. g. Menjaga dan memelihara fasilitas belajar dan mengajar. d. c. Menjauhi narkoba. Hormat dan sopan kepada teman Belajar yang tekun Menyelesaikan tugas yang diberikan oleh guru. e. Menjaga nama baik keluarga dan sekolah di manapun berada.a. Mentaati tata tertib yang berlaku di sekolah tanpa kecuali. . Hormat dan sopan kepada guru dan warga sekolah yang lain.

Menjaga keamanan sekolah.i. wakil kepala sekolah. BP atau Kepala sekolah. guru. Melaporkan peristiwa negatif yang terjadi di sekolah kepada OSIS. j. . k. Memelihara lingkungan sekolah.

a. c. Memberi saran dalam belajar dan mengajar. Mengadakan kerjasama dengan pihak sekolah melalui Komite sekolah. pemajuan proses b. Mendukung program dan kebijakan sekolah dalam rangka pemajuan PBM. d. . Ikut menjaga keamanan lingkungan sekolah.

Kekeluargaan 3.7K 1. Ketertiban . Kedisiplinan 4. Kebersihan 6. Keindahan 7. Kerindangan 5. Keamanan/Kenyamanan 2.

d. c. perselisihan.` Sebagai Lembaga Pendidikan Maka Sekolah tidak boleh digunakan untuk : a. e. Promosi dan penjualan produk yang tidak ada dengan pendidikan. sehingga susana sekolah menjadi tidak kondusif. hubungannya Tempat penyebaran aliran sesat dan penyebaran ajaran agama tertentu yang bertentangan dengan undangundang. Propaganda politik atau tempat berkampanye. b. Kegiatan yang dapat menimbulkan kerusakan. Shooting film atau sinetron tanpa izin Pemda. .

Memelihara sekolah melalui 7 K. Membentuk jaring pengawasan ( Razia). . 2. Meningkatkan keamanan dan ketertiban saat berangkat dan usai sekolah. 4. Menghilangkan bentuk peloncoan saat MOS. Menciptakan suasana harmonis antar warga sekolah.A. 6. Mengisi jam kosong dengan kegiatan ekstrakurikuler. 5. 3. Tahap Preventif : 1.

Mendamaikan pihak yang terlibat perselisihan.B. Tahap represif : 1. Berkoordinasi dengan pihak keamanan bila ada kriminal di Sekolah. Memberikan sanksi sesuai tata tertib yang berlaku. Menetralisisr isu negatif yang berkembang. Penyelesaian kasus secara hukum terhadap kasus yang melibatkan pihak luar sekolah. 6. 4. . 5. 3. Mengadakan Bimbingan dan Penyuluhan. 2.

Sekian Mudahan bermamfaat Terima kasih atas perhatiannya .

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->