P. 1
teknik penilaian

teknik penilaian

|Views: 89|Likes:
Published by Anastasia Kalista

More info:

Published by: Anastasia Kalista on Jul 01, 2011
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

10/21/2012

pdf

text

original

Teknik Penilaian A.

Penilaian Unjuk Kerja (Performance) Penilaian unjuk kerja adalah pengamatan terhadap aktivitas siswa sebagaimana terjadi (unjuk kerja, tingkah laku, interaksi) Penilaian ini cocok untuk :         Penyajian lisan: keterampilan berbicara, berpidato, baca puisis, berdiskusi. Pemecahan masalah dalam kelompok Partisipasi dalam diskusi Menari Memainkan alat musik Olah Raga Menggunakan peralatan laboratorium Mengoperasikan suatu alat

B. Penugasan (Proyek) Penugasan merupakan bentuk penilaian terhadap suatu tugas yang harus selesai dalam waktu tertentu. Bentuk penilaian ini merupakan suatu investigasi dengan tahapan sebagai berikut:  Perencanaan  Pengumpulan data  Pengolahan data, dan  Penyajian data Penugasan ini bermanfaat untuk menilai:

Penilaian sikap Penilaian sikap adalah penilaian terhadap perilaku dan keyakinan siswa terhadap obyek sikap. Portofolio Portofolio merupakan penilaian melalui koleksi karya (hasil kerja) yang sistematis. Pengukuran sikap dapat dilakukan dengan beberapa cara. Penilaian portofolio dapat dilakukan dengan: ‡ ‡ ‡ ‡ ‡ ‡ ‡ Pengumpulan data melalui karya siswa Pengumpulan dan penilaian yang terus menerus Refleksi perkembangan berbagai kompetensi Memperlihatkan tingkat perkembangan kemajuan belajar siswa Bagian Integral dari Proses Pembelajaran Untuk satu periode Tujuan Diagnostik E. Hasil Kerja (Produk) Hasil kerja merupakan teknik penilaian terhadap kemampuan membuat produk teknologi dan seni. D. Cara-cara tersebut .‡ ‡ ‡ ‡ Keterampilan menyelidiki secara umum Pemahaman & Pengetahuan dalam bidang tertentu Kemampuan mengaplikasi pengetahuan dalam suatu penyelidikan Kemampuan menginformasikan subyek secara jelas C.

dan penggunaan skala sikap. keadaan. Cara-cara tersebut secara ringkas dapat diuraikan sebagai berikut. atau hal. Laporan pribadi Penggunaan teknik ini di sekolah. 2. Misalnya. pertanyaan langsung. Berdasarkan jawaban dan reaksi lain dari siswa dalam memberi jawaban dapat dipahami sikapnya terhadap objek sikap tersebut. Guru juga dapat menggunakan teknik ini dalam menilai sikap dan membina siswa. orang yang biasa minum kopi. Hasil observasi dapat dijadikan sebagai umpan balik dalam pembinaan. dapat dipahami sebagai ecenderungannya yang senang kepada kopi. Oleh karena itu. yang menjadi objek sikap. Observasi perilaku Perilaku seseorang pada umumnya menunjukan kecenderungan seseorang dalam sesuatu hal. laporn pribadi. 1. bagaimana tanggapan siswa tentang kebijakkan yang baru diberlakukan di sekolah tentang ³ Peningkatan Ketertiban´. 3. siswa diminta menulis pandangannya tentang ³Kerusuhan Antaretnis´ yang terjadi akhir-akhir ini di Indonesia. . misalnya: siswa diminta membuat ulasan yang berisi pandangan atau tanggapannya tentang suatu masalah.antara lain: observasi perilaku. Misalnya. Dari ulasan yang dibuat oleh siswa tersebut dapat dapat dibaca dan dipahami kecenderungan sikap yang dimilikinya. Pertanyaan langsung Guru juga dapat mennyakan secara lngsung tentang sikap siswa berkaitan dengan sesuaut hal. guru dapat melakukan observasi terhadap siswa yang dibinanya. Misalnya.

Guru memerlukan waktu lebih banyak untuk membaca dan memahami sikap seluruh siswa.html. Edison.google/doc_download/teknik-penilaian-kelas. akses pada tanggal 3 Maret 2011). Dua model ini dipilih karena mudah dan bermanfaat untuk diimplementasikan oleh guru dalam proses pembelajaran di kelas. F. Teknik Penilaian Kelas.blogspot. yakni Skala Diferensiasi Semantik (Semantic Differential Techniques) dan Skala Likert (Likert Scales). (Online). (Online). Sumber: Departemen Pendidikan Nasional. 2006. . akses (http://ed150n5.html.Teknik ini agak sukar digunakan dalam mengukur dan menilai sikap siswa secara klasikal. Teknik pengembangan dan penggunaan kedua model tersebut akan diuraikan secara lebih rinci dalam bab berikut. Skala sikap Ada beberapa model skala yang dikembangkan oleh para pakar untuk mengukur sikap. Dalam naskah ini akan diuraikan dua model saja. Penilaian Sikap Dalam Pembelajaran di Kelas.com/2009/08/penilaian-sikap-dalam-pembelajaran-di. Tertulis Penilaian tertulis adalah penilaian yang dilaksanakan dengan tes tertulis secara sederhana untuk mengetahui pencapaian kompetensi siswa terhadap materi yang telah dipelajarinya. (http://www. 2009. 4. pada tanggal 3 Maret 2011).

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->