You are on page 1of 5

Mata Pelajaran Kelas Smester Aspek Standar Kompetensi

No 1

: Mulok : IV : II : 1. Mendengarkan : Mampu mendengarkan dan memahami ragam wacana lisan tentang cerita tradisi setempat dan tembang macapat
Materi Cerita Tradisi setempat Kegiatan Pembelajaran Mendengarkan cerita tradisi setempat Indikator Menyebutkan judul cerita Menyebutkan tokoh Menyimpulkan isi cerita Menjelaskan pesan cerita Mendengarkan tembang macapat gambuh. Menirukan tembang macapat Menyebutkan ciri khas tembang gambuh. Bentuk Lisan Penilaian Contoh Instrumen Alokasi Waktu 2 Jam Sumber

Kompetensi Dasar 1.1Menndengarkan cerita tarsdisi setempat dengan ragam bahasa tertentu 1.2 Mendengarkan tembang Macapat Gambuh

Tembang Macapat Gambuh

Mendengarkan tembang macapat Menirukan/menyanyikan tembang macapat gambuh Mencatat cirri khas tembang gambauh

lisan

2 jam

Mata Pelajaran Kelas Smester Aspek Standar Kompetensi


No 1

: Mulok : IV : II : 2. Berbicara : Mampu mengemukakan perasaan dan gagasan secara lisan tentang peristiwa tertentu dan cerita tokoh wayang dengan bahasa yang santun
Materi Menanggapi peristiwa yang terjadi Kegiatan Pembelajaran Siswa mendiskripsikan gambar suatu peristiwa dengan ragam bahasa ngko dan krama Mengamati gambar tokoh Puntadewa Menyebutkan keluarga Puntadewa Menyebut nama Negara Menjelaskan ajian yang dimiliki Meceritakan tentang peran Puntadewa dalam merebut Negara Astina Indikator Mediskripsikan suatau peristiwa melalui gambar Menanggapi suatu peristiwa melalui kegiatan mengamati gambar. Mengamati gambar tokoh wayang puntadewa Menyebutkan keluarga puntadewa(Istri, anak dan saudara) Menjelaskan nama negaranya Menjelaskan ajian yang dimliki. Menceritakan kisah puntadewa dalam merebut kembali Negara Astina Bentuk Lisan Penilaian Contoh Instrumen Alokasi Waktu 2 Jam Sumber

Kompetensi Dasar 2.1Menanggapi suatu peristiwa dengan menggunakan ragam bahasa tertentu 2.2 Menceritakan tokoh wayang Puntadewa

Tokoh Wayang Puntadewa

lisan

4 jam

Mata Pelajaran

: Mulok

Kelas Smester Aspek Standar Kompetensi


No 1

: IV : II : 3.Membaca : Mampu membaca dan memahami teks sastra dan membaca kalimat sederhana berhuruf jawa
Materi Teks pecakapan Kegiatan Pembelajaran Indikator Bentuk Tertulis Penilaian Contoh Instrumen Alokasi Waktu 2 Jam Sumber

Kompetensi Dasar 3.1 Membaca Teks sastra( misalnya percakapan,sandiwara dan sebagainya) 3.2 Membaca kata berhuruf jawa yang menggunakan sandhangan panyigeg wanda

Membaca Teks Membaca teks percakapan percakapan dengan lafal dan intonasi yang Menyebutkan tokoh yang benar. terlibat dalam percakapn Menyebutkan tokoh Menyimpulkan isi percakapan percakapan Menyimpukan isi percakapan Kata berhuruf Membaca kata berhuruf Membaca kata berhuruf Jawa Lisan Jawa Jawa bersandhangan Panyigeg wanda ( layar ) bersandhangan panyigeg wanda panyigeg Membaca kata berhuruf Jawa wanda Panyigeg wanda ( cecak ) Membaca kata berhuruf Jawa Panyigeg wanda ( wignyan ) Membaca kata berhuruf Jawa Panyigeg wanda ( Pangkon )

4 jam

Mata Pelajaran

: Mulok

Kelas Smester Aspek Standar Kompetensi


No 1

: IV : II : 4.Menulis : Mampu menulis karangan dalam berbagai ragam bahasa Jawa sesuai unggah- ungguh dan menulis huruf Jawa
Materi Menulis paragrap Kegiatan Pembelajaran Indikator Mengurutkan kalimat acak menjadi paragrap Menulis beberapa kalimat menjadi paragraph Menyempurnakan paragrap rumpang Menulis kalimat berhuruf Menulis kalimat berhuruf Jawa bersandhangan Jawa bersandhangan panyigeg wanda Panyigeg wanda ( layar ) Menulis kalimat berhuruf Jawa bersandhangan Panyigeg wanda ( cecak ) Menulis kalimat berhuruf Jawa bersandhangan Panyigeg wanda ( wignyan) Menulis kalimat berhuruf Jawa bersandhangan Panyigeg wanda ( pangkon ) Bentuk Tertulis Penilaian Contoh Instrumen Alokasi Waktu 2 Jam Sumber

Kompetensi Dasar 4.1 Menulis urutan cara membuat sesuatu secara sederhana

4.2 Menulis kalimat sederhana berhuruf Jawa menggunaksn sandhangan panyigeg wanda dan wyanjana

Kalimat berhuruf Jawa bersandhanga n panyigeg wanda

Lisan

2 jam

PENGEMBANGAN SILABUS MULOK ( BAHASA JAWA) KELAS IV SEMESTER 2 Oleh SYUKUR, S.Pd Dasar Penyususnan Silabus Silabus ini disusun berdasarkan Kurikulum Mata Pelajaran Muatan Lokal (Bahasa Jawa) untuk jenjang Pendidikan SD/SDLB/MI Negeri maupun Swasta Provinsi Jawa Tengah (Keputusan Gubernur Jawa Tengah Nomor : 423.5/5/2010 Tanggal 27 Januari 2010) Alokasi Waktu Kalping waktu yang disediakn untuk Mata Pelajaran Mulok (Bahasa Jawa) perminggu 2 jam (struktur kurikulum ). Tema Tema yang dapat dikembangkan pada Mata Pelajaran Mulok (Bahasa Jawa) Keluarga Tempat Umum Budaya Teknologi Materi Mendengarkan KD.1.1 Crita tradisi setempat KD.1.2 Tembang Macapat Gambuh Berbicara KD.2.1 Menanggapi suatu peristiwa yang terjadi KD.2.2 Tokoh wayang Puntadewa

Memebaca 3.1 Teks percakapan/dialog, Teks sandiwara 3.2 Tuilsan Jawa dalam bentuk kata menggunakan sandhangan panyigeg wanda. Menulis 4.1 Menulis kalimat menjadi paragraph 4.2 Kalimat berhuruf Jawa menggunakan sndhangan panyigeg wanda dan wyanjana Sumber Sumber yang dapat digali adalah buku wursita basa, Serat Bimasuci,Serat Wulangreh, berita radio dan televisi dan atau sumber yang lain yang relevan dengan materi serta tema

You might also like