Mata Pelajaran Kelas Smester Aspek Standar Kompetensi

: Mulok :I :I : 1. Mendengarkan : Mampu mendengarkan dan memhami berbagai wacana lisan, melalui mendengarkan berbagai bunyi/suara atau bunyi bahasa, dan tembang dolanan
Materi Bunyi bahasa Kegiatan Pembelajaran Mendengarkan berbagai bunyi/suara dan atau bunyi bahasa. Indikator Mendengarkan bunyi huruf hidup (vocal) Meirukan bunyi huruf hidup Mendengarkan bunyi huruf mati (konson) Menirukan bunyi huruf mati Mendengarkan tembang dolanan Menirukan tembang dolanan yang didengarkan Bentuk Lisan Penilaian Contoh Instrumen Alokasi Waktu 2 Jam Sumber

No 1

Kompetensi Dasar 1.1Mendengarkan dan membedakan berbagai bunyi/suara dan atau bunyi bahasa

1.2 Mendengarkan tembang dolanan

Tembang dolanan

Mendengarkan tembang dolanan

lisan

2 jam

Mata Pelajaran Kelas Smester Aspek Standar Kompetensi

: Mulok :I :I : 2. Berbicara : Mampu mengungkapkan gagasan dan perasaan secara lisan melalui memperkenalkan diri, menyapa, menjawab sapaan sesuai dengan unggah-ungguh
Materi Kalimat perkenalan Kegiatan Pembelajaran Memperkenalkan diri menggunakan kalimat perkenalan Indikator Memperkenalkan diri menggunakan kalimat perkenalan ragam bahasa ngoko Memperkenalkan diri menggunakan kalimat perkenalan ragam bahasa krama Menyapa dengan kalimat ragam bahasa Jawa ngoko Menyapa dengan kalimat ragam bahasa Jawa krama Bentuk Lisan Penilaian Contoh Instrumen Alokasi Waktu 2 Jam Sumber

No 1

Kompetensi Dasar 2.1Memperkenalkan diri menggunakan kalimat sederhana dengan ragam bahasa tertentu

2.

2.2 Menyapa dengan kalimat sederhana dan santun

Kalimat sapaan

Menyapa dengan kalimat sederhana dan santun

Lisan

2 Jam

2.3 Menjawab sapaan sesuai unggah-ungguh

Kalimat jawaban

Menjawab sapaan sesuai unggah-ungguh

Menjawab pertanyaan dengan kalimat ragam bahasa Jawa ngoko Menjawab pertanyaan dengan kalimat ragam bahasa Jawa krama

Lisan

2 Jam

Mata Pelajaran Kelas Smester Aspek Standar Kompetensi

No 1

: Mulok :I :I : 3. Membaca : Mampu mengeja huruf, membaca suku kata, kata, kalimat sederhana dengan nyaring
Materi Mengeja huruf Kegiatan Pembelajaran Membaca huruf hidup(vocal, konsonan,diftong) Indikator Mengeja konsonan Mengeja vocal Mengeja diftong( huruf rangkap) Membaca suku kata berstruktur KV Membaca suku kata berstruktur KVK Membaca suku kata berstruktur KKV Membaca kata dua suku kata Membaca kata tiga suku kata Bentuk Lisan Penilaian Contoh Instrumen Alokasi Waktu 2 Jam Sumber

Kompetensi Dasar 3.1 Mengeja huruf

2.

3.2 Membaca suku kata dan kata

suku kata dan kata

Membaca suku kata Membaca kata

Lisan

2 Jam

3.

3.3 Membaca nyaring kalimat sederhana dengan lafal yang tepat dan benar

Kalimat sederhana

Membaca nyaring kalimat sederhana dengan lafal yang tepat dan benar

Membaca kalimat sederhana dengan lafal yang tepat dan benar Menjawab pertanyaan bacaan menggunakan kata tanya siapa

Lisan

6 Jam

Menjawab pertanyaan bacaan menggunakan kata tanya apa Menjawab pertanyaan bacaan menggunakan kata tanya bagaimana Menjawab pertanyaan bacaan menggunakan kata tanya dimana Menjawab pertanyaan bacaan menggunakan kata tanya kapan

Mata Pelajaran Kelas Smester Aspek Standar Kompetensi

No 1

: Mulok :I :I : 4. Menulis : Mampu menulis huruf, susku kata, kata, dan kalimat sederhana dengan huruf lepas
Materi Menulis huruf Kegiatan Pembelajaran Menulis huruf Indikator Menulis konsonan Menulis vocal Menulis diftong( huruf rangkap) Menulis suku kata berstruktur KV Menulis suku kata berstruktur KVK Menulis suku kata berstruktur KKV Menulis kata dua suku kata Menulis kata tiga suku kata Menulis kalimat sederhana dengan menggunakan huruf lepas Bentuk tertulis Penilaian Contoh Instrumen Alokasi Waktu 2 Jam Sumber

Kompetensi Dasar 4.1 Menulis huruf

4.2 Menulis suku kata, dan kata

suku kata, dan kata

Menulis suku kata, dan kata

tertulis

2 jam

3.

4.3 Menulis Kalimat sederhana

Kalimat sederhana

Menulis Kalimat sederhana

PENGEMBANGAN SILABUS MULOK ( BAHASA JAWA) KELAS I SEMESTER 1 Oleh SYUKUR, S.Pd Dasar Penyususnan Silabus Silabus ini disusun berdasarkan Kurikulum Mata Pelajaran Muatan Lokal (Bahasa Jawa) untuk jenjang Pendidikan SD/SDLB/MI Negeri maupun Swasta Provinsi Jawa Tengah (Keputusan Gubernur Jawa Tengah Nomor : 423.5/5/2010 Tanggal 27 Januari 2010) Alokasi Waktu Kapling waktu yang disediakn untuk Mata Pelajaran Mulok (Bahasa Jawa) perminggu 2 jam (struktur kurikulum ). Tema Tema yang dapat dikembangkan pada Mata Pelajaran Mulok (Bahasa Jawa) Keluarga Tempat Umum Budaya Teknologi Materi Mendengarkan KD.1.1 Bunyi bahasa KD.1.2 Tembang dolanan Berbicara KD.2.1 Kalimat perkenalan KD.2.2 Kaliamat sapaan KD 2.3 Kalimat /kata Jawaban

Memebaca 3.1 huruf ( vocal konsonan) 3.2 Suku kata dan kata 3.3. Kalimat sederhana Menulis 4.1Menulis huruf ( vocal konsonan) 4.2 Suku kata dan kata 4.3 Kalimat sederhana Sumber Sumber yang dapat digali adalah buku wursita basa, Serat Bimasuci,Serat Wulangreh, berita radio dan televisi dan atau sumber yang lain yang relevan dengan materi serta tema

Mata Pelajaran Kelas Smester Aspek Standar Kompetensi

No 1

: Mulok :I :2 : 1. Mendengarkan : Mampu mendengarkan dan memahami berbagai wacana lisan sederhana(dongeng) dalam ragam bahasa tertentu
Materi Pesan lisan ngoko dan ngoko alus Kegiatan Pembelajaran Mendengarkan pesan lisan dalam ragam ngoko dan ngoko alus Indikator Mendengarkan pesan lisan ragam ngoko Mendengarkan pesan lisan ragam ngoko alus Menirukan pesan lisan ragam ngoko Menirukan pesan lisan ragam ngoko alus Bentuk lisan Penilaian Contoh Instrumen Alokasi Waktu 2 Jam Sumber

Kompetensi Dasar 1.1 Mendengarkan pesan lisan dalam ragam ngkok alus

2.

1.2 Mendengarkan dongeng binatang

Dongeng binatang

Mendengarkan dongeng binatang

Menyebutkan judul dongeng binatang Menyebutkan tokoh dan perwatakan dalam dongeng binantang Menyebutkan setting/latar

lisan

2 Jam

Mata Pelajaran Kelas Smester Aspek Standar Kompetensi

: Mulok :I :2 : 2. Berbicara : Mampu mengungkapkan gagasan dan perasaan secara lisan tentang nama dan fungsi anggota tubuh serta benda-benda di sekitar sesuai dengan unggah-ungguh
Materi Nama anggota tubuh dan fungsinya Kegiatan Pembelajaran Menyebut nama dan fungsi anggota tubuh serta benda di sekitarnya Indikator Menyebutkan nama anggota badan bagian kepala dengan ragam bahasa Jawa ngoko Menyebutkan nama anggota badan bagian kepala dengan ragam bahasa Jawa krama Menyebutkan nama anggota badan yang lain dalam ragam bahasa Jawa ngoko Menyebutkan nama anggota badan yang lain dalam ragam bahasa Jawa krama Bentuk lisan Penilaian Contoh Instrumen Alokasi Waktu 2 Jam Sumber

No 1

Kompetensi Dasar 2.1 Menyebut nama dan fungsi anggota tubuh serta benda di sekitarnya

No 2

Kompetensi Dasar 2.2 Menyampaikan rasa suka dan tidak suka terhadap sesuatu atau kegitan dengan menggunakan ragam bahsa tertentu.

Materi Kalimat pernyataan suka dan tidak suka

Kegiatan Pembelajaran Menyampaikan rasa suka dan tidak suka terhadap sesuatu atau kegitan dengan menggunakan ragam bahsa tertentu.

Indikator Menyampaikan rasa suka terhadap sesuatu atau kegitan dengan menggunakan ragam bahsa ngoko Menyampaikan rasa tidak suka terhadap sesuatu atau kegitan dengan menggunakan ragam bahasa ngoko Menyampaikan rasa suka terhadap sesuatu atau kegitan dengan menggunakan ragam bahsa karma Menyampaikan rasa tidak suka terhadap sesuatu atau kegitan dengan menggunakan ragam bahsa krama

Bentuk lisan

Penilaian Contoh Instrumen

Alokasi Waktu 2 Jam

Sumber

Mata Pelajaran Kelas Smester Aspek Standar Kompetensi

No 1

: Mulok :I :2 : 3. Membaca : Mampu membaca dengan lafal dan intonasi yang benar serta memahami isi teks
Materi Teks bacaan Kegiatan Pembelajaran Membaca nyaring Indikator Membaca nyaring teks bacaan dengan lafal dan intonasi yang benar. Menjawab pertanyaan bacaan dengan menggunakan kata tanya apa Menjawab pertanyaan bacaan dengan menggunakan kata tanya siapa Menjawab pertanyaan bacaan dengan menggunakan kata tanya di mana Menjawab pertanyaan bacaan dengan menggunakan kata tanya kapan Bentuk Lisan Penilaian Contoh Instrumen Alokasi Waktu 2 Jam Sumber

Kompetensi Dasar 3.1Membaca nyaring

No

Kompetensi Dasar

Materi

Kegiatan Pembelajaran

Indikator

Penilaian

Alokasi Waktu

Sumber

3.2Menyanyikan tembang dolanan

Tembang dolanan

Menyanyikan tembang dolan

Mendengarkan tembang dolanan Menirukan tembang dolanan Menyanyikan tembang dolanan

lisan

2 Jam

3.

3.3Membaca teks pendek

Teks bacaan

Membaca teks bacaan

Membaca teks bacaan Menjawab pertanyaan bacaan menggunakan kata tanya apa Menjawab pertanyaan bacaan menggunakan kata tanyasiapa Menjawab pertanyaan bacaan menggunakan kata tanya di mana Menjawab pertanyaan bacaan menggunakan kata tanya kapan

Tertuilis

2 Jam

Mata Pelajaran Kelas

: Mulok :I

Smester :2 Aspek : 4. Menulis Standar Kompetensi : Mampu menulis kalimat sederhana dengan huruf lepas, sambung dan dikte
No 1 Kompetensi Dasar Materi Kegiatan Pembelajaran Indikator Menulis kalimat sederhana 2 kata dengan huruf bersambung Menulis kalimat sederhana 3 kata dengan huruf bersambung Bentuk tertulis Penilaian Contoh Instrumen Alokasi Waktu 2 Jam Sumber

4.1 Menulis kalimat Kalimat Menulis kalimat sederhana(2-3 kata) dengan sederhana(2-3 kata) dengan huruf sambung menggunakan dengan huruf sambung huruf bersambung

2.

4.2 Menulis kalimat sederhana yang didiktekan

Dikte

Dikte

Menulis kalimat sederhana 2 kata yang didiktekan Menulis kalimat sederhana 3 kata yang didiktekan

tertulis

2 Jam

PENGEMBANGAN SILABUS MULOK ( BAHASA JAWA) KELAS I SEMESTER 2 Oleh SYUKUR, S.Pd Dasar Penyususnan Silabus Silabus ini disusun berdasarkan Kurikulum Mata Pelajaran Muatan Lokal (Bahasa Jawa) untuk jenjang Pendidikan SD/SDLB/MI Negeri maupun Swasta Provinsi Jawa Tengah (Keputusan Gubernur Jawa Tengah Nomor : 423.5/5/2010 Tanggal 27 Januari 2010) Alokasi Waktu Kapling waktu yang disediakn untuk Mata Pelajaran Mulok (Bahasa Jawa) perminggu 2 jam (struktur kurikulum ). Tema Tema yang dapat dikembangkan pada Mata Pelajaran Mulok (Bahasa Jawa) Keluarga Tempat Umum Budaya Teknologi Materi Mendengarkan KD.1.1Pesan lisan KD.1.2 Dongeng binatang Berbicara KD.2.1 Nama anggota tubuh dan fungsinya KD.2.2 Kalimat pernyataan suka dan tidak suka

Membaca 3.1 Teks Bacaan 3.2 Tembang dolanan 3.3 Tes bacaan Menulis 4.1Kalimat menggunakan tulisan bersambung 4.2 Dikte( kalimat 2 dan tiga kata) Sumber Sumber yang dapat digali adalah buku wursita basa, Serat Bimasuci,Serat Wulangreh, berita radio dan televisi dan atau sumber yang lain yang relevan dengan materi serta tema

LEMBAR PENGESSAHAN Silabus mata pelajaran Mulok (Bahasa Jawa) untuk Kelas 1-6 SD/SDLB/MI yang telah disusun ini berdassarkan Kurikulm Mulok( Bahasa Jawa) Keputusan Gubernur Jawa Tengah Nomor : 423.5/5/2010Tanggal 27 Januari 2010. Setelah diteliti dengan sekasama maka Silabus ini sah dan dapat dipergunakan sebagaimana mestinya. Kepada saudara penyusun silabus ini disampaikan ucapan terima kasih dan penghargaan yang setinggi-tingginya.

Disahkan Di : Kaliwiro Tanggal : 1 Juli 2011 Kepala UPTD Dinas Dikpora Kecamatan Kaliwiro

MUHAMMAD TAFSIR, S.Pd NIP 19581221 197701 1 001

2011

SILABUS MULOK (BAHASA JAWA) KELAS 1 SD/SDLB/MI

SEMESTER 1
(Kurikulum Mulok Keputusan Gubernur Jawa Tengah Nomor 423.5/5/2010) OLEH SYUKUR,S.Pd

SILABUS MULOK (BAHASA JAWA) KELAS 1 SD/SDLB/MI

SEMESTER 2
(Kurikulum Mulok Keputusan Gubernur Jawa Tengah Nomor 423.5/5/2010) OLEH SYUKUR,S.Pd