Band 6

INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI BAHASA MALAYSIA TAHUN 1

KEMAHIRAN

Mendengar dan Bertutur

BAND

6

PERNYATAAN STANDARD

Memahami, menilai dan menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara yang didengar-ditutur, dibaca dan ditulis dalam pelbagai situasi dengan tepat.

DESKRIPTOR

B6 DL1 Bercerita tentang perkara yang mengandungi nilai murni yang dapat mempengaruhi khalayak.

EVIDENS

B6 DL1 E1 Menyampaikan cerita yang mengandungi nilai murni dengan penuh keyakinan,kreatif, dan mempengaruhi khalayak.

AKTIVITI PENTAKSIRAN

Bahan: y Gambar Langkah Pentaksiran: 1. Guru mempamerkan gambar bersiri ³Ayam dan Itik yang Tamak´. 2. Guru bersoal jawab tentang gambar. 3. Murid menyampaikan cerita yang mengandungi nilai murni dengan penuh keyakinan, kreatif dan berupaya mempengaruhi rakan.

Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi Bahasa Malaysia Tahun 1 (contoh SKTR)

6............................................B I S E PE S SI S YSI P ES SI NA A: ....................... AYAM DAN ITIK YANG TAMAK 1....... KELAS: ..... 2.... 5...... I t B P l t i i St P t SK £ ¢¡  t i     ¡¦     ¤     ¤      ¡    ¤  ¤¨¥ ¢¥ ¢¡  ¡ ¥ ¤©  ¡¨ ¡¨§¦¥ ¤¡ . 4. ...... 3........ UJUKAN: B DL E A AHAN: i it A IKH: ........................................

Murid menceritakan semula isi cerita yang dibaca dengan menggunakan ayat sendiri secara berurutan. menilai dan menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara yang didengar-ditutur. Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi Bahasa Malaysia Tahun 1 (contoh SKTR) . dibaca dan ditulis dalam pelbagai situasi dengan tepat. Minta murid membaca petikan cerita. DESKRIPTOR B6 DB1 Membaca dan memahami pelbagai bahan bacaan sastera dan bukan sastera EVIDENS B6 DB1 E1 Bercerita atau menyampaikan maklumat yang dibaca secara bertatasusila menggunakan kosa kata yang luas dan tepat AKTIVITI PENTAKSIRAN Bahan : y Petikan cerita Langkah Pentaksiran: 1.Band 6 INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI BAHASA MALAYSIA TAHUN 1 KEMAHIRAN Membaca BAND 6 PERNYATAAN STANDARD Memahami.menggunakan susunan ayat yang betul dan bertatasusila. 2.

. Akhirnya........................... Ibu Jambo terdengar sayup-sayup suara anaknya..... Dia menangis sambil memanggil ibunya.................. Dia suka bermain jauh ke dalam hutan...... Jambo tinggal bersama dengan ibunya di dalam hutan........ I t B P l t i i St P t SK # "! t i 98 7 765 4 !&0 3 $2 1 $ 0 3 0 ! $ $(% "% "! ! % $) !( !('&% $! ...... Jambo seekor anak gajah.... Jambo nakal.... Pada suatu hari..... l i i t it t l............................B I S E PE S SI S YSI P ES SI NA A: .. Jambo tidak nakal lagi... Dia berjanji tidak akan bermain di tempat yang jauh-jauh lagi. Sejak hari itu..... Ibunya segera mencari Jambo..... UJUKAN: B DB E A AHAN: B ti it i t ii it A IKH: ....... KELAS: ........ Jambo berasa amat takut..... Jambo tersesat.. ibu Jambo berjaya menemuinya....

dibaca dan ditulis dalam pelbagai situasi dengan tepat. menilai dan menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara yang didengar-ditutur.Band 6 INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI BAHASA MALAYSIA TAHUN 1 KEMAHIRAN Menulis BAND 6 PERNYATAAN STANDARD Memahami. Murid menulis cerita pendek berdasarkan gambar. Guru memaparkan gambar. Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi Bahasa Malaysia Tahun 1 (contoh SKTR) . DESKRIPTOR B6 DT1 Menghasilkan karya yang sesuai yang dapat mempengaruhi khalayak. AKTIVITI PENTAKSIRAN Bahan : y Gambar Langkah Pentaksiran: 1. EVIDENS B6 DT1 E1 Menghasilkan karya kreatif dalam bentuk cereka dan puisi yang bertatasusila menggunakan gaya bahasa yang menarik. 3. 2. Murid memerhatikan gambar tersebut.

Sang Singa sangat marah lalu tangkap Sang Tikus.............. Sang Tikus ternampak Sang Singa terperangkap dalam jaring.... i n St ndard Prestasi I t umen Pent nt h SK Bahasa alaysia ahun @ C BA TS H R RQP I @ @E HF@ D G E DA ........ 5............... A AHAN: enulis erita endek erdasarkan ambar.......... Sang Singa menghalau Sang Tikus. 4... Sang Tikus menolong Sang Singa....... Sang Tikus tidak sengaja terjatuh ke atas Sang Singa.. KELAS: ..... (Contoh jawapan) 1.................... 3..........................B I S E PE S SI S YSI P ES SI NA A: ..... UJUKAN: B D E A IKH: .... 2....... Sang Singa mengucapkan terima kasih...................

EVIDENS B6 DT1 E1 Menghasilkan karya kreatif dalam bentuk cereka dan puisi yang bertatasusila menggunakan gaya bahasa yang menarik. 2.Band 6 INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI BAHASA MALAYSIA TAHUN 1 KEMAHIRAN Menulis BAND 6 PERNYATAAN STANDARD Memahami. Murid menulis cerita pendek berdasarkan gambar. 3. Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi Bahasa Malaysia Tahun 1 (contoh SKTR) . Guru memaparkan gambar. dibaca dan ditulis dalam pelbagai situasi dengan tepat. Murid memerhatikan gambar tersebut. AKTIVITI PENTAKSIRAN Bahan : y Gambar Langkah Pentaksiran: 1. menilai dan menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara yang didengar-ditutur. DESKRIPTOR B6 DT1 Menghasilkan karya yang sesuai yang dapat mempengaruhi khalayak.

......... enulis erita endek berdasarkan ambar..... Sang kerbau ternampak Sang Buaya dihempap sebatang kay u......Band I S E PE S SI S YSI P ES SI NA A: ... Sang Kerbau menolong mengangkat kay u tersebut...... Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi nt h SK Bahasa alaysia ahun U cb W a a`Y X W V ..... UJUKAN: B D A AHAN: E A IKH: ........ 3.... Sang buaya mengigit kaki Sang Kerbau..... 4. KELAS: ........................................ 2.......... (Contoh jawapan) 1......... 5... Sang Buaya meminta tolong................... Sang Kerbau mendekati Sang Buaya................

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful