P. 1
Pengertian KTSP

Pengertian KTSP

|Views: 48|Likes:
Published by Hidayat Syah

More info:

Published by: Hidayat Syah on Jul 05, 2011
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

07/05/2011

pdf

text

original

Pengertian KTSP KTSP adalahkurikulumoperasional yang disusun, dikembangkan,dandilaksanakanolehsetiapsatuanpendidikandenganmemperhatikanstandarkompet ensidankompetensidasar yang dikembangkanBadanStandarNasionalPendidikan( BSNP ).

KonsepDasar KTSP DalamStandarNasonalPendidikan (SNP Pasal 1, ayat 15) dikemukakanbahwaKurikulum TingkatSatuanPendidikan (KTSP) adalahkurikulumoperasional yangdisusundandilaksanakanolehmasing-masingsatuanpendidikan.Penyusunan KTSPdilakukanolehsatuanpendidikandenganmemperhatikandanberdasarkanstandarkompetensise rtakompetensidasar yang dikembangkanolehBadanStandarNasionalPendidikan (BSNP). KTSP disusundandikembangkanberdasarkanUndang-undagn No. 20 Tahun 2003tentangSistemPendidikanNasionalpasal 36 ayat 1), dan 2) sebagaiberikut.1. Pengembangankurikulumdilakukandenganmengacupadastandarnasionalpendidikanuntukmewuju dkantujuanpendidikannasional.2. Kurikulumpadasemuajenjangdanjenispendidikandikembangkandenganprinsipdiversifikasisesuaid engansatuanpendidikan, potensidaerah, danpesertadidik.Beberapahal yang perludipahamidalamkaitannyadengankurikulumtingkatsatuanpendidikan(KTSP) adalahsebagaiberikut: y KTSP dikembangkansesuaidengankondisisatuanpendidikan,potensidankarakteristikdaerah, serta social budayamasyarakatsetempatdanpesertadidik. y Sekolahdankomitesekolahmengembangkankurikulumtingkatsatuanpendidikandansilabusnyaberd asarkankerangkadasarkurikulumdanstandarkompetensilulusan, dibawah supervisedinaspendidikankabupaten/kota, dandepartemen agama yang bertanggungjawab dibidangpendidikan. y Kurikulumtingkatsatuanpendidikanuntuksetiap program studi diperguruantinggidikembangkandanditetapkanolehmasingmasingperguruantinggidenganmengacupadaStandarNasionalPendidikan.KTSP merupakanstrategipengembangankurikulumuntukmewujudkansekolah yang efektif,produktif, danberprestasi. KTSP merupakanparadigmabarupengembangankurikulum, yangotonomiluaspadasetiapsatuanpendidikan,danpelibatanpendidikanmasyarakatdalamrangkame ngefektifkan proses belajar-mengajar disekolah. Otonomidiberikan agar setiapsatuanpendidikandansekolahmeilikikeleluasaandalammegelolasumberdaya, sumberdana,sumberbelajardanmengalokasikannyasesuaidenganprioritaskebutuhan,sertalebihtang gapterhadapkebutuhansetempat. KTSP adalahsuatu ide tentangpengembangankurikulum yang diletakanpadaposisi yang palingdekatdenganpembelajaran,yaknisekolahdansatuanpendidikan.Pemberdayaansekolahdansat

sertaKomiteSekolahdanDewanPendidikan.auanpendidikandengan memberikanotonomi yang lebihbesar. Secarakhusustujuanditerapkannya KTSP adalahuntuk: 1. tenagapendidikan.Selanjutnyakomitesekolahperlumenetapkanvisi. dankebutuhanmasingmasing.2. kepalasekolah. sekolahmemiliki ³full authority and responsibility´dalammenetapkankurikulumdanpembelajaransesuaidenganvisi. M eningkatkankompetesi yang sehatantarsatuanpendidikan yang akandicapai.megendalikanpemberdayaanberbagaipotensiseklahdanlingkungansekitar.Lembagainilah yang menetapkankebijakansekolahberdasarkanketentuan-ketentuantentangpendidikna yang berlaku. dantokohmasyarakat. efisisen. tuntunan. M . perwakilan orang tuapesertadidik.Padasistem KTSP. mengeloladanmemberdayakansumberdaya yang tersedia. Tujuan KTSP Secaraumumtujuanditerapkannya KTSPadalahunutkmemandirikandanmemberdayakansatuanpendidikanmelaluipemberiankewenan gan(otonomi)kepadalembagapendidikandanmendorongsekolahuntukmelakukanpengambilankepu tusansecarapartisipatifdalampengembangankurikulum. misi.dantujuansekolahdenganberbagaiimplikasinyaterhadap programprogramkegiatanopersionaluntukmencapaitujuansekolah.ser tamempertanggunngjawabkannyakepadamasyarakatdanpemerintah. dantujuantersebut.komisipendidikanpadadewan perwakilanrakyatdaerah (DPRD). Badaninimerupkanlembaga yangditetapkanberdasarkanmusyawarahdaripejabatdaerahsetempat. Dalam KTSP. danpemerataanpendidikan.3. M eningkatkanmutupendidikanmelaluikemnadiriandaninisiatifsekolahdalammengembangkankuriku lum.Otonomidalampengembangankurikulumdanpembelajaranmerupakanpotensibagisekolahu ntukmeningkatkankinerja guru danstafsekolah. disampingmenunjukansikaptanggappemerintahterhadaptuntunanmasyarakatjugamerupakansaran apeningkatankualitas. menawarkanpartisipasilangsungkelompokkelompokterkait.khususnyakurikulum.KTSPmerupakansalahsatuwujudreformasipendidikan yangmemberikanotonomikepadasekolahdansatuanpendidikanuntukmengembangkankurikulumse suaidenganpotensi.kepalasekolah.sekolahdituntutuntukmengembangkanstrategi. pengembangankurikulmdilakukanoleh guru. danmeningkatkanpemahamanmasyarakatterhadappendidikan. misi. menentukanprioritas. M eningkatkankepedulianwargasekolahdanmasyarakatdalammengembangankankurikulummelaluip engembaliankeputusanbersama. pejabatpendidikandaerah.

KTSPperluditerapkanolehsetiapsatuanpendidikn. terutamaberkaitandengantujuhhalsebagiberikut .emahamitujuan di atas. KTSPdapatdipandangsebagaisuatupolapendekatanbarudalampengembangankurikulumdalamkont eksotonomidaerah yang sedangdigulirkansewasaini.Oleh Karen itu.

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->