Pengertian KTSP KTSP adalahkurikulumoperasional yang disusun, dikembangkan,dandilaksanakanolehsetiapsatuanpendidikandenganmemperhatikanstandarkompet ensidankompetensidasar yang dikembangkanBadanStandarNasionalPendidikan( BSNP ).

KonsepDasar KTSP DalamStandarNasonalPendidikan (SNP Pasal 1, ayat 15) dikemukakanbahwaKurikulum TingkatSatuanPendidikan (KTSP) adalahkurikulumoperasional yangdisusundandilaksanakanolehmasing-masingsatuanpendidikan.Penyusunan KTSPdilakukanolehsatuanpendidikandenganmemperhatikandanberdasarkanstandarkompetensise rtakompetensidasar yang dikembangkanolehBadanStandarNasionalPendidikan (BSNP). KTSP disusundandikembangkanberdasarkanUndang-undagn No. 20 Tahun 2003tentangSistemPendidikanNasionalpasal 36 ayat 1), dan 2) sebagaiberikut.1. Pengembangankurikulumdilakukandenganmengacupadastandarnasionalpendidikanuntukmewuju dkantujuanpendidikannasional.2. Kurikulumpadasemuajenjangdanjenispendidikandikembangkandenganprinsipdiversifikasisesuaid engansatuanpendidikan, potensidaerah, danpesertadidik.Beberapahal yang perludipahamidalamkaitannyadengankurikulumtingkatsatuanpendidikan(KTSP) adalahsebagaiberikut: y KTSP dikembangkansesuaidengankondisisatuanpendidikan,potensidankarakteristikdaerah, serta social budayamasyarakatsetempatdanpesertadidik. y Sekolahdankomitesekolahmengembangkankurikulumtingkatsatuanpendidikandansilabusnyaberd asarkankerangkadasarkurikulumdanstandarkompetensilulusan, dibawah supervisedinaspendidikankabupaten/kota, dandepartemen agama yang bertanggungjawab dibidangpendidikan. y Kurikulumtingkatsatuanpendidikanuntuksetiap program studi diperguruantinggidikembangkandanditetapkanolehmasingmasingperguruantinggidenganmengacupadaStandarNasionalPendidikan.KTSP merupakanstrategipengembangankurikulumuntukmewujudkansekolah yang efektif,produktif, danberprestasi. KTSP merupakanparadigmabarupengembangankurikulum, yangotonomiluaspadasetiapsatuanpendidikan,danpelibatanpendidikanmasyarakatdalamrangkame ngefektifkan proses belajar-mengajar disekolah. Otonomidiberikan agar setiapsatuanpendidikandansekolahmeilikikeleluasaandalammegelolasumberdaya, sumberdana,sumberbelajardanmengalokasikannyasesuaidenganprioritaskebutuhan,sertalebihtang gapterhadapkebutuhansetempat. KTSP adalahsuatu ide tentangpengembangankurikulum yang diletakanpadaposisi yang palingdekatdenganpembelajaran,yaknisekolahdansatuanpendidikan.Pemberdayaansekolahdansat

M .ser tamempertanggunngjawabkannyakepadamasyarakatdanpemerintah.megendalikanpemberdayaanberbagaipotensiseklahdanlingkungansekitar. Badaninimerupkanlembaga yangditetapkanberdasarkanmusyawarahdaripejabatdaerahsetempat.sertaKomiteSekolahdanDewanPendidikan.sekolahdituntutuntukmengembangkanstrategi.dantujuansekolahdenganberbagaiimplikasinyaterhadap programprogramkegiatanopersionaluntukmencapaitujuansekolah. Secarakhusustujuanditerapkannya KTSP adalahuntuk: 1.3.komisipendidikanpadadewan perwakilanrakyatdaerah (DPRD).Otonomidalampengembangankurikulumdanpembelajaranmerupakanpotensibagisekolahu ntukmeningkatkankinerja guru danstafsekolah.Padasistem KTSP. misi. dantokohmasyarakat.2.kepalasekolah. sekolahmemiliki ³full authority and responsibility´dalammenetapkankurikulumdanpembelajaransesuaidenganvisi.auanpendidikandengan memberikanotonomi yang lebihbesar.khususnyakurikulum. perwakilan orang tuapesertadidik.Selanjutnyakomitesekolahperlumenetapkanvisi. kepalasekolah. tenagapendidikan. dankebutuhanmasingmasing. dantujuantersebut.KTSPmerupakansalahsatuwujudreformasipendidikan yangmemberikanotonomikepadasekolahdansatuanpendidikanuntukmengembangkankurikulumse suaidenganpotensi. pengembangankurikulmdilakukanoleh guru. misi. efisisen. Dalam KTSP. menentukanprioritas. M eningkatkankompetesi yang sehatantarsatuanpendidikan yang akandicapai. danmeningkatkanpemahamanmasyarakatterhadappendidikan.Lembagainilah yang menetapkankebijakansekolahberdasarkanketentuan-ketentuantentangpendidikna yang berlaku. tuntunan. disampingmenunjukansikaptanggappemerintahterhadaptuntunanmasyarakatjugamerupakansaran apeningkatankualitas. Tujuan KTSP Secaraumumtujuanditerapkannya KTSPadalahunutkmemandirikandanmemberdayakansatuanpendidikanmelaluipemberiankewenan gan(otonomi)kepadalembagapendidikandanmendorongsekolahuntukmelakukanpengambilankepu tusansecarapartisipatifdalampengembangankurikulum. M eningkatkanmutupendidikanmelaluikemnadiriandaninisiatifsekolahdalammengembangkankuriku lum. mengeloladanmemberdayakansumberdaya yang tersedia. M eningkatkankepedulianwargasekolahdanmasyarakatdalammengembangankankurikulummelaluip engembaliankeputusanbersama. danpemerataanpendidikan. pejabatpendidikandaerah. menawarkanpartisipasilangsungkelompokkelompokterkait.

Oleh Karen itu. KTSPdapatdipandangsebagaisuatupolapendekatanbarudalampengembangankurikulumdalamkont eksotonomidaerah yang sedangdigulirkansewasaini. terutamaberkaitandengantujuhhalsebagiberikut .emahamitujuan di atas. KTSPperluditerapkanolehsetiapsatuanpendidikn.