P. 1
Pengertian Bahasa Indonesia Baku Dan Nonbaku

Pengertian Bahasa Indonesia Baku Dan Nonbaku

|Views: 8,474|Likes:
Published by Mihita Binarti

More info:

Published by: Mihita Binarti on Jul 05, 2011
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

10/04/2015

pdf

text

original

MAKALAH MEMBUDAYAKAN BAHASA INDONESIA BAKU DAN NONBAKU DENGAN BAIK DAN BENAR SEBAGAI CIRI KHAS UNIVERSITAS

NEGERI SEMARANG
Disusun guna memenuhi tugas mata kuliah Bahasa Indonesia Dosen pengampu Umar Samadhy Rombel 32

Oleh : Binarti 1401409174

PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG

Universitas Negeri Semarang seharusnya menggunakan bahasa Indonesia sebagai bahasa pengantar. Bagaimanakah cara membudayakan bahasa Indonesia di Universitas Negeri Semarang? . Latar Belakang Dalam kedudukannya sebagai bahasa Negara. Apakah pengertian bahasa Indonesia baku dan nonbaku? 2. mulai dari sekolah dasar sampai perguruan tinggi. pada kenyataannya tidaklah demikian. baik untuk berkomunikasi. penggunaannya juga mencakupi seluruh wilayah yang ada di Indonesia ini. Sebagai salah satu lembaga pendidikan yang ada di Indonesia. (2) sebagai bahasa pengantar di lembaga-lembaga pendidikan. tentunya akan merusak bahasa Indonesia pada saat ini maupun pada masa yang akan datang. yaitu (1)sebagai bahasa yang digunakan dalam peristiwa kenegaraan. bahasa Indonesia memiliki empat fungsi. kita harus memahami bahasa Indonesia baku dan nonbaku beserta penggunaannya secara baik dan benar. Tetapi. B. Penggunaan bahasa Indonesia yang baik dan benar belumlah dipahami dengan baik. Bagaimanakah penggunaan bahasa Indonesia baku dan nonbaku secara baik dan benar? 3. Selain itu. Apabila hal ini dibiarkan saja. Rumusan Masalah 1. bahasa asing maupun bahasa gaul. mentransfer ilmu. Terkait dengan fungsi kedua. ilmu pengetahuan dan teknologi. bahasa Indonesia digunakan oleh guru dan siswa atau pelaku pendidikan lain dalam lembaga pendidikan. berdialog tentang berbagai persoalan pendidikan dan sebagainya. (3) sebagai alat perhubungan tingkat nasional. mencakupi semua tingkatan. Penggunaan bahasa Indonesia sering dicampur dengan bahasa daerah (bahasa jawa).2011 BAB I PENDAHULUAN A. Oleh karena itu. dan (4) sebagai alat pengembangan kebudayaan nasional. Hingga akhirnya mampu membudayakan tertib berbahasa Indonesia secara baik dan benar dalam lingkungan Universitas Negeri Semarang.

C. Mengetahui pengertian bahasa Indonesia baku dan nonbaku 2. Mengetahui penggunaan bahasa Indonesia baku dan nonbaku secara baik dan benar 3. Tujuan 1. Mengetahui cara membudayakan bahasa Indonesia di Universitas Negeri Semarang .

bahasa sastra. Bahasa Indonesia nonbaku adalah salah satu ragam bahasa Indonesia yang tidak dikodifikasi. Di samping itu. bahasa Indonesia baku berfungsi sebagai kerangka acuan bagi pemakainya dengan adanya norma atau kaidah yang dikodifikasi secara jelas. Norma atau kaidah bahasa Indonesia baku itu menjadi tolok ukur pemakaian bahasa Indonesia baku secara benar. Kedua. bahasa media massa. . dan pidato. bahasa Indonesia baku berfungsi penambah wibawa. tetapi dipakai oleh masyarakat secara khusus. pemakai bahasa yang mahir berbahasa Indonesia baku ³dengan baik dan benar´ memperoleh wibawa di mata orang lain. bahasa hukum. Bahasa Indonesia baku memperkuat perasaan kepribadian nasional masyarakat bahasa Indonesia baku. Norma atau kaidah bahasa Indonesia baku juga menjadi acuan umum bagi segala jenis pemakaian bahasa yang menarik perhatian karena bentuknya yang khas. Ketiga. dan difungsikan atau dipakai sebagai model oleh masyarakat Indonesia secara luas. Bahasa Indonesia baku mempersatukan mereka menjadi satu masyarakat bahasa Indonesia baku. Oleh karena itu.BAB II PEMBAHASAN A. pengumuman. penilaian pemakaian bahasa Indonesia baku dapat dilakukan. undangan. Pengertian Bahasa Indonesia Baku dan Nonbaku Bahasa Indonesia baku adalah salah satu ragam bahasa Indonesia yang bentuk bahasanya telah dikodifikasi. kata-kata sambutan. Pertama. ceramah. diterima. bahasa Indonesia baku berfungsi pemersatu. surat-menyurat resmi. tidak diterima dan tidak difungsikan sebagai model masyarakat Indonesia secara luas. bahasa Indonesia baku berfungsi sebagai penanda kepribadian. Bahasa Indonesia baku mempersatukan atau memperhubungkan penutur berbagai dialek bahasa itu. bentuk surat keputusan. Keempat. Bahasa Indonesia baku mempunyai empat fungsi. Fungsi pembawa wibawa berkaitan dengan usaha mencapai kesederajatan dengan peradaban lain yang dikagumi melalui pemerolehan bahasa baku. bahasa iklan. seperti bahasa ekonomi. Pemilikan bahasa Indonesia baku akan membawa serta wibawa atau prestise. Bahasa Indonesia baku merupakan ciri khas yang membedakannya dengan bahasa-bahasa lainnya.

yaitu atasan dengan bawahan di dalam kantor. skripsi. pembicaraan di depan umum. khotbah. yaitu ceramah. penamaan dan peristilahan resmi. disertasi. kuliah. Makna semboyan itu sering pula diartikan bahwa kita harus berbahasa baku atau kita harus menghindarkan pemakaian bahasa nonbaku. pembicaraan dengan orang yang dihormati. Pemakaian Bahasa Indonesia Baku dan Nonbaku dengan Baik dan Benar Kita sering mendengar dan membaca semboyan ³Pergunakanlah Bahasa Indonesia dengan Baik dan Benar´. mahasiswa dan dosen di ruang perkuliahan. sedangkan ciri bahasa Indonesia nonbaku beragam. Kode atau ciri dan fungsi setiap ragam bahasa itu saling berkait. Pemakaian bahasa yang mengikuti kaidah bahasa yang dibakukan atau yang dianggap baku adalah pemakaian bahasa Indonesia baku dengan benar adalah pemakaian bahasa yang mengikuti kaidah bahasa atau gramatikal bahasa baku. Sebaliknya pemakaian bahasa Indonesia nonbaku dengan benar adalah pemakaian bahasa yang tidak mengikuti kaidah bahasa atau gramatikal baku. Di luar konteks itu dipergunakan bahasa Indonesia nonbaku atau bahasa Indonesia nonstandar. pengumumanpengumuman yang dikeluarkan oleh instansi resmi. siswa dan guru di kelas atau di sekolah. melainkan kaidah gramatikal nonbaku. Pemakaian bahasa Indonesia baku dengan baik dan benar adalah pemakaian bahasa yang sesuai dengan fungsi dan ciri kode bahasa . Konteks kedua dan ketiga didukung oleh bahasa Indonesia baku lisan. yaitu dalam surat-menyurat resmi atau dinas. Bahasa Indonesia Baku dan Nonbaku mempunyai kode atau ciri bahasa dan fungsi pemakaian yang berbeda. Konteks Pemakaian Bahasa Indonesia Baku Bahasa Indonesia baku dipakai di dalam beberapa konteks. C. Ketiga.B. Pertama. dalam wacana teknis. guru dan kepala sekolah di pertemuan-pertemuan resmi. Kedua. ³Pergunakanlah Bahasa Nonbaku dengan Baik dan Benar´. Di dalam konteks pertama dan kedua didukung oleh bahasa Indonesia baku tulis. dalam komunikasi resmi. Hal ini terjadi karena konsep di dalam semboyan itu sangat kabur. yaitu dalam laporan resmi dan karangan ilmiah berupa makalah. Bahasa baku sama maknanya dengan bahasa yang baik dan benar. Keempat. Bahasa Indonesia baku berciri seragam. dan laporan hasil penelitian. tesis. ³Pergunakanlah Bahasa Indonesia Baku dan Nonbaku dengan Baik dan Benar´. Konsep yang benar atau semboyan yang benar adalah ³Pergunakanlah Bahasa Indonesia Baku dengan Baik dan Benar´. perundang-undangan.

dicampur bahasa Indonesia dan bahasa Jawa lagi. Atau sebaliknya. Pemakaian bahasa Indonesia nonbaku dengan baik dan benar adalah pemakaian bahasa yang sesuai dengan fungsi pemakaian dan ciri bahasa Indonesia nonbaku. Bukan disitu permasalahannya. Pada perkuliahan bahasa Inggrispun juga sama. Demikian juga. Kita memakai bahasa secara betul atau baik bila kita menggunakan bahasa baku sesuai dengan fungsinya. konsep yang benar adalah pemakaian bahasa yang baik harus juga merupakan pemakaian bahasa yang benar.Indonesia baku. Oleh karena itu. . Oleh karena itu. Bahasa baku tidak sama dengan bahasa yang baik dan benar (1981 : 19). Kita menggunakan bahasa secara salah atau tidak benar bila kita menggunakan bahasa standar untuk fungsi bahasa nonstandar. yang ³dianut´ oleh sebagian generasi muda di kota kota besar di Indonesia juga membuat bahasa Indonesia semakin rusak. bahasa Inggris jadi bahasa utama. D. tetapi tidak benar. Tidaklah logis ada pemakaian bahasa Indonesia yang baik. Harimurti Kridalaksana memperjelas bahwa adanya bahasa baku atau bahasa standar dan bahasa nonbaku atau bahasa nonstandar bukan berarti bahwa bahasa baku atau bahasa standar lebih baik. memakai bahasa baku tidak dengan sendirinya berarti memakai bahasa yang baik dan benar. Kondisi penggunaan bahasa Indonesia di Universitas Negeri Semarang : Di Kelas Pada saat kegiatan perkuliahan digunakan bahasa Indonesia yang diselipi dengan bahasa jawa atau bahasa ilmiah yang berasal dari bahasa Inggris atau Latin. Konsep baik dan benar dalam pemakaian bahasa Indonesia baik baku maupun nonbaku saling mendukung saling berkait. Pencampuradukkan bahasa Indonesia dengan bahasa daerah maupun asing selain juga adanya fenomena bahasa gaul. kita mempergunakan bahasa secara betul atau baik bila kita mempergunakan bahasa nonbaku atau bahasa nonstandar sesuai dengan fungsinya. lebih benar atau lebih betul daripada bahasa non baku atau bahasa nonstandar. Membudayakan Bahasa Indonesia Salah satu penyebab lemahnya kemampuan berbahasa Indonesia yang melanda bangsa ini adalah kacau dalam ³memperlakukan´ bahasa Indonesia. atau bahasa alay. Atau tidaklah logis ada pemakaian bahasa yang benar tetapi tidak baik.

Penggunaan bahasa seharusnya disesuaikan dengan situasi dan kondisi. bahasa Indonesia dicampur bahasa Jawa. dan menggunakan bahasa Inggris sebagai komunikasi dengan dunia internasional. Pemerintah dalam hal ini Departemen Pendidikan nasional dan Balai Bahasa Pusat dan Daerah terus berperan aktif melakukan pembinaan-pembinaan dibidang kebahasaan baik ditingkat lokal maupun tingkat nasional. Perlu upaya untuk menjadikan bahasa Indonesia bernilai bagi kehidupan. Artinya menggunakan bahasa daerah. mengajarkan. Mahasiswa menggunakan bahasa Indonesia sekitar 80-90% dengan dosen. 2. dengan saudara.- Dosen-Mahasiswa Digunakan bahasa Indonesia dan bahasa Jawa. pengajaran. Tentu saja semua pihak harus meyakinkan kepada anak-anak bangsa bahwa bahasa Indonesia penting sebagai jati diri bangsa. - Dosen-Dosen Bahasa Indonesia bercampur bahasa Jawa. Oleh karena itu. Lalu. kesadaran berbahasa perlulah untuk ditingkatkan. Tahu dimana harus berbahasa yang baku maupun dimana harus berbahasa nonbaku. sedangkan dosen sekitar 20% interaksi dengan mahasiswa memakai bahasa Jawa dan sisanya bahasa Indonesia. antara lain: 1. atau acara adat istiadat. Tiap-tiap satuan pendidikan berperan aktif mendidik. - Dosen-Bagian Umum dan Satpam Lebih banyak menggunakan bahasa Jawa dibanding bahasa Indonesia. 3. . dan pendalaman materi di bidang kebahasaan/bahasa Indonesia baku sehingga nantinya mencetak tenaga ahli bahasa Indonesia yang handal secara kualitas. dan mengawasi anak didiknya agar senantiasa dibiasakan memakai bahasa Indonesia baku secara baik dan benar baik secara lisan maupun tulisan. - Mahasiswa-Mahasiswa Bahasanya juga ³gado-gado´ .selain tenaga ahli bahasa lulusan dari perguruan tinggi. jika berada di tengah keluarga. Berikut ini beberapa usulan agar bahasa daerah dan bahasa Indonesia tetap menjadi bahasa idola kita bahkan bagi warga asing. Diupayakan dibentuk/ didirikan lembaga pendidikan nonformal yang memfokuskan pendidkan. menggunakan bahasa Indonesia ketika berinteraksi dengan orang di luar atau dalam situsi formal dengan begitu terjalin persatuan.

adalah sarana untuk pewarisan kebudayaan. baik cetak atau elektronik dan berusaha untuk mengadakan dan membudayakan penelitianpenelitian baik penelitian tahap awal maupun penelitian lanjutan dibidang kebahasaan dan hasil penelitian nantinya diseminarkan di kampus di tahun berikutnya. Beberapa upaya yang dapat dilakukan untuk membudayakan bahasa Indonesia di Universitas Negeri Semarang adalah : 1. 2. baik formal maupun nonformal. E. baik secara lisan maupun tulisan setiap saat setidaknya selama berada di lingkungan kampus. sebaiknya hasil seminar disosialisasikan lewat media massa. Menyadarkan dan memotivasi seluruh warga UNNES akan fungsi dan pentingnya bahasa yang baku. Bagi perguruan tinggi baik PTS/PTN yang secara berkelanjutan menyelenggarakan seminar bahasa. melalui pendidikan. baik di lingkungan sekolah/resmi maupun di lingkungan keluarga/tidak resmi. menyadarkan bahwa bahasa Indonesia sebagai bahasa nasional yang harus kita utamakan penggunaannya. Dalam pendidikan akan dipelajari perlunya memisahkan pemakaian bahasa daerah sebagai bahasa Ibu. kemudian agar tradisi kebudayaannya tetap hidup dan berkembang. Pembiasaan ini akan sangat mempengaruhi perkembangan kemampuan berbahasa. dan bahasa Inggris sebagai bahasa Internasional. lebih mengutamakan penggunaan bahasa Indonesia secara baik dan benar daripada bahasa gaul ataupun penggunaan bahasa daerah dalam forum resmi. Melalui keputusan pimpinan rektor agar semua warga UNNES menggunakan bahasa Indonesia di lingkungan kampus. berbicara dengan bahasa Indonesia yang baik kepada sesama mahasiswa dan . Dengan demikian. Setiap masyarakat mewariskan kebudayaannya kepada generasi yang lebih. Upaya ini dimaksud untuk mengajak seseorang menyadari porsi dan tempat yang tepat bagi penggunaan bahasa Indonesia yang baik dan benar. Membutuhkan suatu upaya pembiasaan. Dapat melalui cara-cara : membiasakan mahasiswa untuk membaca buku-buku penulis Indonesia. 5. Tiap-tiap insan Indonesia mulai dari sekarang harus membiasakan diri untuk menggunakan bahasa Indonesia dengan baik dan benar. bahasa Indonesia sebagai bahasa nasional.4. Tertib Berbahasa Indonesia di Universitas Negeri Semarang Pendidikan. Artinya. perlu latihan untuk berbahasa secara tepat. secara lisan atau tertulis.

mengajak mahasiswa sering berlatih menulis dengan bahasa Indonesia yang baik. . akan lebih mengutamakan bahasa Indonesia daripada menggunakan bahasa gaul. 3. Dengan praktik-praktik berbahasa Indonesia tersebut. Dengan menanamkan semangat tersebut. dan tidak merasa malu menggunakan bahasa Indonesia. tetapi juga dosen dan staf. dapat mengembangkan kreativitas berbahasa Indonesia mereka dan juga dapat membiasakan mereka berbahasa Indonesia secar baik dan benar. Para mahasiswa dapat diberikan tugas praktik berbahasa Indonesia dalam bentuk penulisan artikel dan makalah. Upaya tersebut hendaknya dilakukan oleh seluruh civitas akademika UNNES. Menanamkan semangat persatuan dan kesatuan untuk memperkukuh bangsa Indonesia dengan penggunaan bahasa Indonesia. 5. Hal ini akan menimbulkan keinginan untuk mempelajari bahasa Indonesia yang baik dan benar.dosen. memperkenalkannya dengan karya sastra sastrawan Indonesia. dan juga dalam bentuk penulisan sastra seperti cerita pendek dan puisi. tidak hanya mahasiswa. Melalui penyadaran dan pembiasaan ini diharapkan terbentuk ketertiban berbahasa Indonesia yang baik dan benar di UNNES. Proses penyadaran dan pembiasaan ini membutuhkan suatu kekuatan atau sanksi yang mengikat misalnya tugas menuliskan suatu artikel atau karangan dengan bahasa yang baku. Meningkatkan pengajaran bahasa Indonesia di perguruan tinggi. 4.

ketiga. Saran Sebagai mahasiswa maupun sebagai pelaku pendidikan lainnya di lembaga pendidikan tinggi Universitas Negeri Semarang marilah kita dapat menggunakan bahasa Indonesia baik itu baku maupun nonbaku secara baik dan benar. yaitu sesuai dengan situasi. dalam wacana teknis. Pertama. Menyadarkan dan memotivasi seluruh warga UNNES akan fungsi dan pentingnya bahasa yang baku. Budayakanlah tertib berbahasa Indonesia sebagai cerminan Universitas konservasi. Simpulan Bahasa Indonesia baku adalah salah satu ragam bahasa Indonesia yang bentuk bahasanya telah dikodifikasi. pembicaraan di depan umum. misalnya keputusan rektor 5. . Membutuhkan suatu upaya pembiasaan 4. Menyadarkan bahwa bahasa Indonesia sebagai bahasa nasional yang harus kita utamakan penggunaannya 3.BAB III PENUTUP A. dan difungsikan atau dipakai sebagai model oleh masyarakat Indonesia secara luas. pembicaraan dengan orang yang dihormati. tidak diterima dan tidak difungsikan sebagai model masyarakat Indonesia secara luas. Bahasa Indonesia nonbaku adalah salah satu ragam bahasa Indonesia yang tidak dikodifikasi. kedua. Proses penyadaran dan pembiasaan ini membutuhkan suatu kekuatan atau sanksi yang mengikat. tetapi dipakai oleh masyarakat secara khusus. Menanamkan semangat persatuan dan kesatuan B. Bahasa Indonesia baku dipakai di dalam beberapa konteks. dan keempat. dalam komunikasi resmi. Meningkatkan pengajaran bahasa Indonesia di UNNES berhubungan dengan bahasa baku dan nonbaku dan penggunaannya 2. diterima. Upaya untuk membudayakan bahasa Indonesia baku dan nonbaku di Universitas Negeri Semarang adalah : 1.

10 .24 masita.id.diunduh pada tanggal 14 Juni 2011 jam 15.sch.www.45 hartono.Semarang :UNNES Press effendi.smpn10tarakan.´bahasa Indonesia yang tersisih´.joko.tengkuamirhamzah.com.com.yaya.´membudayakan bahasa daerah.diunduh pada tanggal 14 Juni jam 16.´upaya melestarikan dan membudayakan berbahasa Indonesia dengan baik dan benar´.2009.www.yusuf.wordpress.Bahasa Indonesia Pengantar Penulisan Karya Ilmiah.DAFTAR PUSTAKA Doyin. mukh dan Wagiran.nandabila.diunduh pada tanggal 14 Juni 2011 jam 15.bahasa Indonesia dan bahasa Inggris dalam system MBS´.

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->