MAKALAH MEMBUDAYAKAN BAHASA INDONESIA BAKU DAN NONBAKU DENGAN BAIK DAN BENAR SEBAGAI CIRI KHAS UNIVERSITAS

NEGERI SEMARANG
Disusun guna memenuhi tugas mata kuliah Bahasa Indonesia Dosen pengampu Umar Samadhy Rombel 32

Oleh : Binarti 1401409174

PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG

Rumusan Masalah 1.2011 BAB I PENDAHULUAN A. baik untuk berkomunikasi. Penggunaan bahasa Indonesia yang baik dan benar belumlah dipahami dengan baik. Bagaimanakah penggunaan bahasa Indonesia baku dan nonbaku secara baik dan benar? 3. Penggunaan bahasa Indonesia sering dicampur dengan bahasa daerah (bahasa jawa). Apabila hal ini dibiarkan saja. berdialog tentang berbagai persoalan pendidikan dan sebagainya. pada kenyataannya tidaklah demikian. bahasa Indonesia memiliki empat fungsi. mulai dari sekolah dasar sampai perguruan tinggi. Tetapi. Selain itu. dan (4) sebagai alat pengembangan kebudayaan nasional. (2) sebagai bahasa pengantar di lembaga-lembaga pendidikan. kita harus memahami bahasa Indonesia baku dan nonbaku beserta penggunaannya secara baik dan benar. bahasa asing maupun bahasa gaul. (3) sebagai alat perhubungan tingkat nasional. Hingga akhirnya mampu membudayakan tertib berbahasa Indonesia secara baik dan benar dalam lingkungan Universitas Negeri Semarang. ilmu pengetahuan dan teknologi. penggunaannya juga mencakupi seluruh wilayah yang ada di Indonesia ini. Oleh karena itu. Sebagai salah satu lembaga pendidikan yang ada di Indonesia. bahasa Indonesia digunakan oleh guru dan siswa atau pelaku pendidikan lain dalam lembaga pendidikan. tentunya akan merusak bahasa Indonesia pada saat ini maupun pada masa yang akan datang. mentransfer ilmu. Apakah pengertian bahasa Indonesia baku dan nonbaku? 2. Universitas Negeri Semarang seharusnya menggunakan bahasa Indonesia sebagai bahasa pengantar. yaitu (1)sebagai bahasa yang digunakan dalam peristiwa kenegaraan. mencakupi semua tingkatan. Bagaimanakah cara membudayakan bahasa Indonesia di Universitas Negeri Semarang? . Latar Belakang Dalam kedudukannya sebagai bahasa Negara. Terkait dengan fungsi kedua. B.

C. Tujuan 1. Mengetahui pengertian bahasa Indonesia baku dan nonbaku 2. Mengetahui penggunaan bahasa Indonesia baku dan nonbaku secara baik dan benar 3. Mengetahui cara membudayakan bahasa Indonesia di Universitas Negeri Semarang .

Bahasa Indonesia baku mempersatukan mereka menjadi satu masyarakat bahasa Indonesia baku. ceramah. Norma atau kaidah bahasa Indonesia baku itu menjadi tolok ukur pemakaian bahasa Indonesia baku secara benar. Bahasa Indonesia baku mempersatukan atau memperhubungkan penutur berbagai dialek bahasa itu. bahasa sastra. bahasa hukum. bahasa Indonesia baku berfungsi pemersatu. seperti bahasa ekonomi. Bahasa Indonesia nonbaku adalah salah satu ragam bahasa Indonesia yang tidak dikodifikasi. Ketiga. Bahasa Indonesia baku memperkuat perasaan kepribadian nasional masyarakat bahasa Indonesia baku. Norma atau kaidah bahasa Indonesia baku juga menjadi acuan umum bagi segala jenis pemakaian bahasa yang menarik perhatian karena bentuknya yang khas. bahasa media massa. bahasa Indonesia baku berfungsi sebagai penanda kepribadian. Pertama. Keempat. Fungsi pembawa wibawa berkaitan dengan usaha mencapai kesederajatan dengan peradaban lain yang dikagumi melalui pemerolehan bahasa baku. Kedua. Bahasa Indonesia baku mempunyai empat fungsi. tetapi dipakai oleh masyarakat secara khusus. pengumuman. bahasa Indonesia baku berfungsi sebagai kerangka acuan bagi pemakainya dengan adanya norma atau kaidah yang dikodifikasi secara jelas. surat-menyurat resmi. bahasa Indonesia baku berfungsi penambah wibawa.BAB II PEMBAHASAN A. Pengertian Bahasa Indonesia Baku dan Nonbaku Bahasa Indonesia baku adalah salah satu ragam bahasa Indonesia yang bentuk bahasanya telah dikodifikasi. Oleh karena itu. pemakai bahasa yang mahir berbahasa Indonesia baku ³dengan baik dan benar´ memperoleh wibawa di mata orang lain. Pemilikan bahasa Indonesia baku akan membawa serta wibawa atau prestise. dan pidato. bahasa iklan. . undangan. Bahasa Indonesia baku merupakan ciri khas yang membedakannya dengan bahasa-bahasa lainnya. diterima. bentuk surat keputusan. dan difungsikan atau dipakai sebagai model oleh masyarakat Indonesia secara luas. Di samping itu. tidak diterima dan tidak difungsikan sebagai model masyarakat Indonesia secara luas. kata-kata sambutan. penilaian pemakaian bahasa Indonesia baku dapat dilakukan.

tesis. Keempat. melainkan kaidah gramatikal nonbaku. kuliah. Bahasa baku sama maknanya dengan bahasa yang baik dan benar. Di dalam konteks pertama dan kedua didukung oleh bahasa Indonesia baku tulis. Konteks Pemakaian Bahasa Indonesia Baku Bahasa Indonesia baku dipakai di dalam beberapa konteks. dalam komunikasi resmi. Pemakaian bahasa yang mengikuti kaidah bahasa yang dibakukan atau yang dianggap baku adalah pemakaian bahasa Indonesia baku dengan benar adalah pemakaian bahasa yang mengikuti kaidah bahasa atau gramatikal bahasa baku. Bahasa Indonesia baku berciri seragam. Ketiga. ³Pergunakanlah Bahasa Indonesia Baku dan Nonbaku dengan Baik dan Benar´.B. pembicaraan di depan umum. yaitu dalam laporan resmi dan karangan ilmiah berupa makalah. Bahasa Indonesia Baku dan Nonbaku mempunyai kode atau ciri bahasa dan fungsi pemakaian yang berbeda. Kode atau ciri dan fungsi setiap ragam bahasa itu saling berkait. Pertama. yaitu atasan dengan bawahan di dalam kantor. Hal ini terjadi karena konsep di dalam semboyan itu sangat kabur. sedangkan ciri bahasa Indonesia nonbaku beragam. dan laporan hasil penelitian. mahasiswa dan dosen di ruang perkuliahan. Konsep yang benar atau semboyan yang benar adalah ³Pergunakanlah Bahasa Indonesia Baku dengan Baik dan Benar´. siswa dan guru di kelas atau di sekolah. ³Pergunakanlah Bahasa Nonbaku dengan Baik dan Benar´. Makna semboyan itu sering pula diartikan bahwa kita harus berbahasa baku atau kita harus menghindarkan pemakaian bahasa nonbaku. Di luar konteks itu dipergunakan bahasa Indonesia nonbaku atau bahasa Indonesia nonstandar. penamaan dan peristilahan resmi. Pemakaian Bahasa Indonesia Baku dan Nonbaku dengan Baik dan Benar Kita sering mendengar dan membaca semboyan ³Pergunakanlah Bahasa Indonesia dengan Baik dan Benar´. dalam wacana teknis. C. Pemakaian bahasa Indonesia baku dengan baik dan benar adalah pemakaian bahasa yang sesuai dengan fungsi dan ciri kode bahasa . disertasi. pengumumanpengumuman yang dikeluarkan oleh instansi resmi. perundang-undangan. Konteks kedua dan ketiga didukung oleh bahasa Indonesia baku lisan. yaitu ceramah. yaitu dalam surat-menyurat resmi atau dinas. skripsi. pembicaraan dengan orang yang dihormati. guru dan kepala sekolah di pertemuan-pertemuan resmi. Kedua. Sebaliknya pemakaian bahasa Indonesia nonbaku dengan benar adalah pemakaian bahasa yang tidak mengikuti kaidah bahasa atau gramatikal baku. khotbah.

Tidaklah logis ada pemakaian bahasa Indonesia yang baik. Bukan disitu permasalahannya. lebih benar atau lebih betul daripada bahasa non baku atau bahasa nonstandar. bahasa Inggris jadi bahasa utama. yang ³dianut´ oleh sebagian generasi muda di kota kota besar di Indonesia juga membuat bahasa Indonesia semakin rusak. memakai bahasa baku tidak dengan sendirinya berarti memakai bahasa yang baik dan benar. Pada perkuliahan bahasa Inggrispun juga sama. Harimurti Kridalaksana memperjelas bahwa adanya bahasa baku atau bahasa standar dan bahasa nonbaku atau bahasa nonstandar bukan berarti bahwa bahasa baku atau bahasa standar lebih baik. atau bahasa alay. dicampur bahasa Indonesia dan bahasa Jawa lagi. konsep yang benar adalah pemakaian bahasa yang baik harus juga merupakan pemakaian bahasa yang benar. Konsep baik dan benar dalam pemakaian bahasa Indonesia baik baku maupun nonbaku saling mendukung saling berkait. . Kita menggunakan bahasa secara salah atau tidak benar bila kita menggunakan bahasa standar untuk fungsi bahasa nonstandar. tetapi tidak benar. Oleh karena itu. D. Pencampuradukkan bahasa Indonesia dengan bahasa daerah maupun asing selain juga adanya fenomena bahasa gaul. Demikian juga. Pemakaian bahasa Indonesia nonbaku dengan baik dan benar adalah pemakaian bahasa yang sesuai dengan fungsi pemakaian dan ciri bahasa Indonesia nonbaku. Oleh karena itu. Kondisi penggunaan bahasa Indonesia di Universitas Negeri Semarang : Di Kelas Pada saat kegiatan perkuliahan digunakan bahasa Indonesia yang diselipi dengan bahasa jawa atau bahasa ilmiah yang berasal dari bahasa Inggris atau Latin.Indonesia baku. Atau tidaklah logis ada pemakaian bahasa yang benar tetapi tidak baik. Kita memakai bahasa secara betul atau baik bila kita menggunakan bahasa baku sesuai dengan fungsinya. Bahasa baku tidak sama dengan bahasa yang baik dan benar (1981 : 19). kita mempergunakan bahasa secara betul atau baik bila kita mempergunakan bahasa nonbaku atau bahasa nonstandar sesuai dengan fungsinya. Atau sebaliknya. Membudayakan Bahasa Indonesia Salah satu penyebab lemahnya kemampuan berbahasa Indonesia yang melanda bangsa ini adalah kacau dalam ³memperlakukan´ bahasa Indonesia.

Perlu upaya untuk menjadikan bahasa Indonesia bernilai bagi kehidupan. . dan mengawasi anak didiknya agar senantiasa dibiasakan memakai bahasa Indonesia baku secara baik dan benar baik secara lisan maupun tulisan. Artinya menggunakan bahasa daerah. antara lain: 1. sedangkan dosen sekitar 20% interaksi dengan mahasiswa memakai bahasa Jawa dan sisanya bahasa Indonesia. dan pendalaman materi di bidang kebahasaan/bahasa Indonesia baku sehingga nantinya mencetak tenaga ahli bahasa Indonesia yang handal secara kualitas. Oleh karena itu. Berikut ini beberapa usulan agar bahasa daerah dan bahasa Indonesia tetap menjadi bahasa idola kita bahkan bagi warga asing. Tentu saja semua pihak harus meyakinkan kepada anak-anak bangsa bahwa bahasa Indonesia penting sebagai jati diri bangsa. bahasa Indonesia dicampur bahasa Jawa. Penggunaan bahasa seharusnya disesuaikan dengan situasi dan kondisi. Mahasiswa menggunakan bahasa Indonesia sekitar 80-90% dengan dosen. - Dosen-Bagian Umum dan Satpam Lebih banyak menggunakan bahasa Jawa dibanding bahasa Indonesia. dan menggunakan bahasa Inggris sebagai komunikasi dengan dunia internasional. - Mahasiswa-Mahasiswa Bahasanya juga ³gado-gado´ . Diupayakan dibentuk/ didirikan lembaga pendidikan nonformal yang memfokuskan pendidkan. dengan saudara. 2. Pemerintah dalam hal ini Departemen Pendidikan nasional dan Balai Bahasa Pusat dan Daerah terus berperan aktif melakukan pembinaan-pembinaan dibidang kebahasaan baik ditingkat lokal maupun tingkat nasional. - Dosen-Dosen Bahasa Indonesia bercampur bahasa Jawa. kesadaran berbahasa perlulah untuk ditingkatkan. Tahu dimana harus berbahasa yang baku maupun dimana harus berbahasa nonbaku. Tiap-tiap satuan pendidikan berperan aktif mendidik. atau acara adat istiadat. jika berada di tengah keluarga.selain tenaga ahli bahasa lulusan dari perguruan tinggi. pengajaran. Lalu.- Dosen-Mahasiswa Digunakan bahasa Indonesia dan bahasa Jawa. menggunakan bahasa Indonesia ketika berinteraksi dengan orang di luar atau dalam situsi formal dengan begitu terjalin persatuan. mengajarkan. 3.

Pembiasaan ini akan sangat mempengaruhi perkembangan kemampuan berbahasa. lebih mengutamakan penggunaan bahasa Indonesia secara baik dan benar daripada bahasa gaul ataupun penggunaan bahasa daerah dalam forum resmi. baik formal maupun nonformal. Dapat melalui cara-cara : membiasakan mahasiswa untuk membaca buku-buku penulis Indonesia. baik di lingkungan sekolah/resmi maupun di lingkungan keluarga/tidak resmi. adalah sarana untuk pewarisan kebudayaan. dan bahasa Inggris sebagai bahasa Internasional. Beberapa upaya yang dapat dilakukan untuk membudayakan bahasa Indonesia di Universitas Negeri Semarang adalah : 1. Melalui keputusan pimpinan rektor agar semua warga UNNES menggunakan bahasa Indonesia di lingkungan kampus. 5. Setiap masyarakat mewariskan kebudayaannya kepada generasi yang lebih. Tiap-tiap insan Indonesia mulai dari sekarang harus membiasakan diri untuk menggunakan bahasa Indonesia dengan baik dan benar. menyadarkan bahwa bahasa Indonesia sebagai bahasa nasional yang harus kita utamakan penggunaannya. perlu latihan untuk berbahasa secara tepat. bahasa Indonesia sebagai bahasa nasional. Dengan demikian. baik secara lisan maupun tulisan setiap saat setidaknya selama berada di lingkungan kampus. kemudian agar tradisi kebudayaannya tetap hidup dan berkembang. Upaya ini dimaksud untuk mengajak seseorang menyadari porsi dan tempat yang tepat bagi penggunaan bahasa Indonesia yang baik dan benar. Artinya. Dalam pendidikan akan dipelajari perlunya memisahkan pemakaian bahasa daerah sebagai bahasa Ibu. Membutuhkan suatu upaya pembiasaan. 2. Menyadarkan dan memotivasi seluruh warga UNNES akan fungsi dan pentingnya bahasa yang baku. E. Tertib Berbahasa Indonesia di Universitas Negeri Semarang Pendidikan. baik cetak atau elektronik dan berusaha untuk mengadakan dan membudayakan penelitianpenelitian baik penelitian tahap awal maupun penelitian lanjutan dibidang kebahasaan dan hasil penelitian nantinya diseminarkan di kampus di tahun berikutnya. sebaiknya hasil seminar disosialisasikan lewat media massa. secara lisan atau tertulis.4. Bagi perguruan tinggi baik PTS/PTN yang secara berkelanjutan menyelenggarakan seminar bahasa. melalui pendidikan. berbicara dengan bahasa Indonesia yang baik kepada sesama mahasiswa dan .

5. memperkenalkannya dengan karya sastra sastrawan Indonesia. dapat mengembangkan kreativitas berbahasa Indonesia mereka dan juga dapat membiasakan mereka berbahasa Indonesia secar baik dan benar. Dengan menanamkan semangat tersebut. Menanamkan semangat persatuan dan kesatuan untuk memperkukuh bangsa Indonesia dengan penggunaan bahasa Indonesia. mengajak mahasiswa sering berlatih menulis dengan bahasa Indonesia yang baik. Dengan praktik-praktik berbahasa Indonesia tersebut. 3. Para mahasiswa dapat diberikan tugas praktik berbahasa Indonesia dalam bentuk penulisan artikel dan makalah. tetapi juga dosen dan staf. Proses penyadaran dan pembiasaan ini membutuhkan suatu kekuatan atau sanksi yang mengikat misalnya tugas menuliskan suatu artikel atau karangan dengan bahasa yang baku. Meningkatkan pengajaran bahasa Indonesia di perguruan tinggi. Melalui penyadaran dan pembiasaan ini diharapkan terbentuk ketertiban berbahasa Indonesia yang baik dan benar di UNNES. . 4. tidak hanya mahasiswa. Hal ini akan menimbulkan keinginan untuk mempelajari bahasa Indonesia yang baik dan benar. dan juga dalam bentuk penulisan sastra seperti cerita pendek dan puisi. dan tidak merasa malu menggunakan bahasa Indonesia. akan lebih mengutamakan bahasa Indonesia daripada menggunakan bahasa gaul. Upaya tersebut hendaknya dilakukan oleh seluruh civitas akademika UNNES.dosen.

Budayakanlah tertib berbahasa Indonesia sebagai cerminan Universitas konservasi. dan keempat. ketiga. Menyadarkan dan memotivasi seluruh warga UNNES akan fungsi dan pentingnya bahasa yang baku. Meningkatkan pengajaran bahasa Indonesia di UNNES berhubungan dengan bahasa baku dan nonbaku dan penggunaannya 2. Menyadarkan bahwa bahasa Indonesia sebagai bahasa nasional yang harus kita utamakan penggunaannya 3. dalam wacana teknis. . Pertama. dan difungsikan atau dipakai sebagai model oleh masyarakat Indonesia secara luas. pembicaraan di depan umum. kedua. Bahasa Indonesia nonbaku adalah salah satu ragam bahasa Indonesia yang tidak dikodifikasi. Upaya untuk membudayakan bahasa Indonesia baku dan nonbaku di Universitas Negeri Semarang adalah : 1. Simpulan Bahasa Indonesia baku adalah salah satu ragam bahasa Indonesia yang bentuk bahasanya telah dikodifikasi. dalam komunikasi resmi. tetapi dipakai oleh masyarakat secara khusus. Menanamkan semangat persatuan dan kesatuan B. yaitu sesuai dengan situasi. misalnya keputusan rektor 5. Bahasa Indonesia baku dipakai di dalam beberapa konteks.BAB III PENUTUP A. Proses penyadaran dan pembiasaan ini membutuhkan suatu kekuatan atau sanksi yang mengikat. Membutuhkan suatu upaya pembiasaan 4. pembicaraan dengan orang yang dihormati. tidak diterima dan tidak difungsikan sebagai model masyarakat Indonesia secara luas. diterima. Saran Sebagai mahasiswa maupun sebagai pelaku pendidikan lainnya di lembaga pendidikan tinggi Universitas Negeri Semarang marilah kita dapat menggunakan bahasa Indonesia baik itu baku maupun nonbaku secara baik dan benar.

com.´bahasa Indonesia yang tersisih´.wordpress.´membudayakan bahasa daerah.www.com.yaya.diunduh pada tanggal 14 Juni jam 16.tengkuamirhamzah.sch.smpn10tarakan.24 masita.Bahasa Indonesia Pengantar Penulisan Karya Ilmiah.joko.id.45 hartono.2009.diunduh pada tanggal 14 Juni 2011 jam 15.bahasa Indonesia dan bahasa Inggris dalam system MBS´.nandabila.DAFTAR PUSTAKA Doyin.´upaya melestarikan dan membudayakan berbahasa Indonesia dengan baik dan benar´.10 .yusuf.diunduh pada tanggal 14 Juni 2011 jam 15.Semarang :UNNES Press effendi.www. mukh dan Wagiran.

Master your semester with Scribd & The New York Times

Special offer for students: Only $4.99/month.

Master your semester with Scribd & The New York Times

Cancel anytime.