MAKALAH MEMBUDAYAKAN BAHASA INDONESIA BAKU DAN NONBAKU DENGAN BAIK DAN BENAR SEBAGAI CIRI KHAS UNIVERSITAS

NEGERI SEMARANG
Disusun guna memenuhi tugas mata kuliah Bahasa Indonesia Dosen pengampu Umar Samadhy Rombel 32

Oleh : Binarti 1401409174

PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG

Bagaimanakah penggunaan bahasa Indonesia baku dan nonbaku secara baik dan benar? 3. baik untuk berkomunikasi. Penggunaan bahasa Indonesia sering dicampur dengan bahasa daerah (bahasa jawa). yaitu (1)sebagai bahasa yang digunakan dalam peristiwa kenegaraan. mulai dari sekolah dasar sampai perguruan tinggi. Apakah pengertian bahasa Indonesia baku dan nonbaku? 2. kita harus memahami bahasa Indonesia baku dan nonbaku beserta penggunaannya secara baik dan benar. berdialog tentang berbagai persoalan pendidikan dan sebagainya. ilmu pengetahuan dan teknologi. Latar Belakang Dalam kedudukannya sebagai bahasa Negara. Penggunaan bahasa Indonesia yang baik dan benar belumlah dipahami dengan baik. penggunaannya juga mencakupi seluruh wilayah yang ada di Indonesia ini. tentunya akan merusak bahasa Indonesia pada saat ini maupun pada masa yang akan datang. Universitas Negeri Semarang seharusnya menggunakan bahasa Indonesia sebagai bahasa pengantar. Bagaimanakah cara membudayakan bahasa Indonesia di Universitas Negeri Semarang? . (3) sebagai alat perhubungan tingkat nasional. Tetapi. Hingga akhirnya mampu membudayakan tertib berbahasa Indonesia secara baik dan benar dalam lingkungan Universitas Negeri Semarang. mencakupi semua tingkatan. dan (4) sebagai alat pengembangan kebudayaan nasional. mentransfer ilmu. pada kenyataannya tidaklah demikian. bahasa Indonesia memiliki empat fungsi.2011 BAB I PENDAHULUAN A. Selain itu. bahasa asing maupun bahasa gaul. (2) sebagai bahasa pengantar di lembaga-lembaga pendidikan. B. Oleh karena itu. bahasa Indonesia digunakan oleh guru dan siswa atau pelaku pendidikan lain dalam lembaga pendidikan. Sebagai salah satu lembaga pendidikan yang ada di Indonesia. Apabila hal ini dibiarkan saja. Rumusan Masalah 1. Terkait dengan fungsi kedua.

Mengetahui cara membudayakan bahasa Indonesia di Universitas Negeri Semarang . Mengetahui pengertian bahasa Indonesia baku dan nonbaku 2. Tujuan 1.C. Mengetahui penggunaan bahasa Indonesia baku dan nonbaku secara baik dan benar 3.

bahasa iklan. ceramah. Norma atau kaidah bahasa Indonesia baku juga menjadi acuan umum bagi segala jenis pemakaian bahasa yang menarik perhatian karena bentuknya yang khas. Bahasa Indonesia baku merupakan ciri khas yang membedakannya dengan bahasa-bahasa lainnya. Di samping itu. Pemilikan bahasa Indonesia baku akan membawa serta wibawa atau prestise. Keempat. Bahasa Indonesia nonbaku adalah salah satu ragam bahasa Indonesia yang tidak dikodifikasi. bahasa Indonesia baku berfungsi sebagai penanda kepribadian.BAB II PEMBAHASAN A. Oleh karena itu. Pertama. surat-menyurat resmi. Ketiga. bahasa Indonesia baku berfungsi pemersatu. penilaian pemakaian bahasa Indonesia baku dapat dilakukan. dan difungsikan atau dipakai sebagai model oleh masyarakat Indonesia secara luas. dan pidato. bahasa media massa. pengumuman. undangan. Norma atau kaidah bahasa Indonesia baku itu menjadi tolok ukur pemakaian bahasa Indonesia baku secara benar. bentuk surat keputusan. Bahasa Indonesia baku mempunyai empat fungsi. Kedua. Pengertian Bahasa Indonesia Baku dan Nonbaku Bahasa Indonesia baku adalah salah satu ragam bahasa Indonesia yang bentuk bahasanya telah dikodifikasi. . pemakai bahasa yang mahir berbahasa Indonesia baku ³dengan baik dan benar´ memperoleh wibawa di mata orang lain. kata-kata sambutan. bahasa Indonesia baku berfungsi sebagai kerangka acuan bagi pemakainya dengan adanya norma atau kaidah yang dikodifikasi secara jelas. diterima. Fungsi pembawa wibawa berkaitan dengan usaha mencapai kesederajatan dengan peradaban lain yang dikagumi melalui pemerolehan bahasa baku. tidak diterima dan tidak difungsikan sebagai model masyarakat Indonesia secara luas. bahasa hukum. Bahasa Indonesia baku mempersatukan atau memperhubungkan penutur berbagai dialek bahasa itu. Bahasa Indonesia baku memperkuat perasaan kepribadian nasional masyarakat bahasa Indonesia baku. tetapi dipakai oleh masyarakat secara khusus. Bahasa Indonesia baku mempersatukan mereka menjadi satu masyarakat bahasa Indonesia baku. bahasa sastra. seperti bahasa ekonomi. bahasa Indonesia baku berfungsi penambah wibawa.

Di dalam konteks pertama dan kedua didukung oleh bahasa Indonesia baku tulis. dan laporan hasil penelitian. melainkan kaidah gramatikal nonbaku. dalam wacana teknis. dalam komunikasi resmi. perundang-undangan. siswa dan guru di kelas atau di sekolah. yaitu ceramah. Bahasa baku sama maknanya dengan bahasa yang baik dan benar. Di luar konteks itu dipergunakan bahasa Indonesia nonbaku atau bahasa Indonesia nonstandar. guru dan kepala sekolah di pertemuan-pertemuan resmi. Konteks Pemakaian Bahasa Indonesia Baku Bahasa Indonesia baku dipakai di dalam beberapa konteks. Bahasa Indonesia Baku dan Nonbaku mempunyai kode atau ciri bahasa dan fungsi pemakaian yang berbeda. Makna semboyan itu sering pula diartikan bahwa kita harus berbahasa baku atau kita harus menghindarkan pemakaian bahasa nonbaku. yaitu dalam surat-menyurat resmi atau dinas. Kedua. ³Pergunakanlah Bahasa Indonesia Baku dan Nonbaku dengan Baik dan Benar´. pengumumanpengumuman yang dikeluarkan oleh instansi resmi. Pemakaian bahasa yang mengikuti kaidah bahasa yang dibakukan atau yang dianggap baku adalah pemakaian bahasa Indonesia baku dengan benar adalah pemakaian bahasa yang mengikuti kaidah bahasa atau gramatikal bahasa baku. disertasi. skripsi. Pemakaian Bahasa Indonesia Baku dan Nonbaku dengan Baik dan Benar Kita sering mendengar dan membaca semboyan ³Pergunakanlah Bahasa Indonesia dengan Baik dan Benar´. khotbah. mahasiswa dan dosen di ruang perkuliahan. pembicaraan dengan orang yang dihormati. pembicaraan di depan umum. Sebaliknya pemakaian bahasa Indonesia nonbaku dengan benar adalah pemakaian bahasa yang tidak mengikuti kaidah bahasa atau gramatikal baku. kuliah. yaitu atasan dengan bawahan di dalam kantor. Kode atau ciri dan fungsi setiap ragam bahasa itu saling berkait.B. Bahasa Indonesia baku berciri seragam. tesis. Pertama. ³Pergunakanlah Bahasa Nonbaku dengan Baik dan Benar´. Hal ini terjadi karena konsep di dalam semboyan itu sangat kabur. sedangkan ciri bahasa Indonesia nonbaku beragam. Konteks kedua dan ketiga didukung oleh bahasa Indonesia baku lisan. yaitu dalam laporan resmi dan karangan ilmiah berupa makalah. Ketiga. Konsep yang benar atau semboyan yang benar adalah ³Pergunakanlah Bahasa Indonesia Baku dengan Baik dan Benar´. Keempat. penamaan dan peristilahan resmi. Pemakaian bahasa Indonesia baku dengan baik dan benar adalah pemakaian bahasa yang sesuai dengan fungsi dan ciri kode bahasa . C.

Bukan disitu permasalahannya. atau bahasa alay.Indonesia baku. bahasa Inggris jadi bahasa utama. Oleh karena itu. kita mempergunakan bahasa secara betul atau baik bila kita mempergunakan bahasa nonbaku atau bahasa nonstandar sesuai dengan fungsinya. Bahasa baku tidak sama dengan bahasa yang baik dan benar (1981 : 19). konsep yang benar adalah pemakaian bahasa yang baik harus juga merupakan pemakaian bahasa yang benar. D. memakai bahasa baku tidak dengan sendirinya berarti memakai bahasa yang baik dan benar. yang ³dianut´ oleh sebagian generasi muda di kota kota besar di Indonesia juga membuat bahasa Indonesia semakin rusak. Harimurti Kridalaksana memperjelas bahwa adanya bahasa baku atau bahasa standar dan bahasa nonbaku atau bahasa nonstandar bukan berarti bahwa bahasa baku atau bahasa standar lebih baik. Demikian juga. Tidaklah logis ada pemakaian bahasa Indonesia yang baik. Atau tidaklah logis ada pemakaian bahasa yang benar tetapi tidak baik. Pencampuradukkan bahasa Indonesia dengan bahasa daerah maupun asing selain juga adanya fenomena bahasa gaul. lebih benar atau lebih betul daripada bahasa non baku atau bahasa nonstandar. tetapi tidak benar. Membudayakan Bahasa Indonesia Salah satu penyebab lemahnya kemampuan berbahasa Indonesia yang melanda bangsa ini adalah kacau dalam ³memperlakukan´ bahasa Indonesia. Konsep baik dan benar dalam pemakaian bahasa Indonesia baik baku maupun nonbaku saling mendukung saling berkait. Kondisi penggunaan bahasa Indonesia di Universitas Negeri Semarang : Di Kelas Pada saat kegiatan perkuliahan digunakan bahasa Indonesia yang diselipi dengan bahasa jawa atau bahasa ilmiah yang berasal dari bahasa Inggris atau Latin. Kita menggunakan bahasa secara salah atau tidak benar bila kita menggunakan bahasa standar untuk fungsi bahasa nonstandar. dicampur bahasa Indonesia dan bahasa Jawa lagi. Kita memakai bahasa secara betul atau baik bila kita menggunakan bahasa baku sesuai dengan fungsinya. . Pemakaian bahasa Indonesia nonbaku dengan baik dan benar adalah pemakaian bahasa yang sesuai dengan fungsi pemakaian dan ciri bahasa Indonesia nonbaku. Atau sebaliknya. Pada perkuliahan bahasa Inggrispun juga sama. Oleh karena itu.

- Dosen-Bagian Umum dan Satpam Lebih banyak menggunakan bahasa Jawa dibanding bahasa Indonesia. Perlu upaya untuk menjadikan bahasa Indonesia bernilai bagi kehidupan. dan mengawasi anak didiknya agar senantiasa dibiasakan memakai bahasa Indonesia baku secara baik dan benar baik secara lisan maupun tulisan. Diupayakan dibentuk/ didirikan lembaga pendidikan nonformal yang memfokuskan pendidkan. dan menggunakan bahasa Inggris sebagai komunikasi dengan dunia internasional. Lalu. dengan saudara. kesadaran berbahasa perlulah untuk ditingkatkan. Penggunaan bahasa seharusnya disesuaikan dengan situasi dan kondisi. jika berada di tengah keluarga. Artinya menggunakan bahasa daerah. Mahasiswa menggunakan bahasa Indonesia sekitar 80-90% dengan dosen.selain tenaga ahli bahasa lulusan dari perguruan tinggi. bahasa Indonesia dicampur bahasa Jawa. Pemerintah dalam hal ini Departemen Pendidikan nasional dan Balai Bahasa Pusat dan Daerah terus berperan aktif melakukan pembinaan-pembinaan dibidang kebahasaan baik ditingkat lokal maupun tingkat nasional. . Tahu dimana harus berbahasa yang baku maupun dimana harus berbahasa nonbaku. - Dosen-Dosen Bahasa Indonesia bercampur bahasa Jawa. dan pendalaman materi di bidang kebahasaan/bahasa Indonesia baku sehingga nantinya mencetak tenaga ahli bahasa Indonesia yang handal secara kualitas. menggunakan bahasa Indonesia ketika berinteraksi dengan orang di luar atau dalam situsi formal dengan begitu terjalin persatuan. pengajaran. antara lain: 1. Oleh karena itu.- Dosen-Mahasiswa Digunakan bahasa Indonesia dan bahasa Jawa. atau acara adat istiadat. 3. Tiap-tiap satuan pendidikan berperan aktif mendidik. Berikut ini beberapa usulan agar bahasa daerah dan bahasa Indonesia tetap menjadi bahasa idola kita bahkan bagi warga asing. Tentu saja semua pihak harus meyakinkan kepada anak-anak bangsa bahwa bahasa Indonesia penting sebagai jati diri bangsa. mengajarkan. - Mahasiswa-Mahasiswa Bahasanya juga ³gado-gado´ . sedangkan dosen sekitar 20% interaksi dengan mahasiswa memakai bahasa Jawa dan sisanya bahasa Indonesia. 2.

Dapat melalui cara-cara : membiasakan mahasiswa untuk membaca buku-buku penulis Indonesia. E. 5. baik secara lisan maupun tulisan setiap saat setidaknya selama berada di lingkungan kampus. sebaiknya hasil seminar disosialisasikan lewat media massa. melalui pendidikan. lebih mengutamakan penggunaan bahasa Indonesia secara baik dan benar daripada bahasa gaul ataupun penggunaan bahasa daerah dalam forum resmi. Beberapa upaya yang dapat dilakukan untuk membudayakan bahasa Indonesia di Universitas Negeri Semarang adalah : 1. Dengan demikian. Menyadarkan dan memotivasi seluruh warga UNNES akan fungsi dan pentingnya bahasa yang baku. Tertib Berbahasa Indonesia di Universitas Negeri Semarang Pendidikan. Membutuhkan suatu upaya pembiasaan. baik formal maupun nonformal. kemudian agar tradisi kebudayaannya tetap hidup dan berkembang. baik cetak atau elektronik dan berusaha untuk mengadakan dan membudayakan penelitianpenelitian baik penelitian tahap awal maupun penelitian lanjutan dibidang kebahasaan dan hasil penelitian nantinya diseminarkan di kampus di tahun berikutnya. Tiap-tiap insan Indonesia mulai dari sekarang harus membiasakan diri untuk menggunakan bahasa Indonesia dengan baik dan benar. adalah sarana untuk pewarisan kebudayaan.4. Pembiasaan ini akan sangat mempengaruhi perkembangan kemampuan berbahasa. perlu latihan untuk berbahasa secara tepat. Bagi perguruan tinggi baik PTS/PTN yang secara berkelanjutan menyelenggarakan seminar bahasa. Upaya ini dimaksud untuk mengajak seseorang menyadari porsi dan tempat yang tepat bagi penggunaan bahasa Indonesia yang baik dan benar. 2. berbicara dengan bahasa Indonesia yang baik kepada sesama mahasiswa dan . Artinya. Setiap masyarakat mewariskan kebudayaannya kepada generasi yang lebih. secara lisan atau tertulis. baik di lingkungan sekolah/resmi maupun di lingkungan keluarga/tidak resmi. Dalam pendidikan akan dipelajari perlunya memisahkan pemakaian bahasa daerah sebagai bahasa Ibu. dan bahasa Inggris sebagai bahasa Internasional. Melalui keputusan pimpinan rektor agar semua warga UNNES menggunakan bahasa Indonesia di lingkungan kampus. menyadarkan bahwa bahasa Indonesia sebagai bahasa nasional yang harus kita utamakan penggunaannya. bahasa Indonesia sebagai bahasa nasional.

memperkenalkannya dengan karya sastra sastrawan Indonesia. Hal ini akan menimbulkan keinginan untuk mempelajari bahasa Indonesia yang baik dan benar. Melalui penyadaran dan pembiasaan ini diharapkan terbentuk ketertiban berbahasa Indonesia yang baik dan benar di UNNES. 4. mengajak mahasiswa sering berlatih menulis dengan bahasa Indonesia yang baik. Meningkatkan pengajaran bahasa Indonesia di perguruan tinggi. tetapi juga dosen dan staf. 3. 5. Menanamkan semangat persatuan dan kesatuan untuk memperkukuh bangsa Indonesia dengan penggunaan bahasa Indonesia.dosen. . Upaya tersebut hendaknya dilakukan oleh seluruh civitas akademika UNNES. Dengan menanamkan semangat tersebut. dan tidak merasa malu menggunakan bahasa Indonesia. dan juga dalam bentuk penulisan sastra seperti cerita pendek dan puisi. tidak hanya mahasiswa. Para mahasiswa dapat diberikan tugas praktik berbahasa Indonesia dalam bentuk penulisan artikel dan makalah. Dengan praktik-praktik berbahasa Indonesia tersebut. Proses penyadaran dan pembiasaan ini membutuhkan suatu kekuatan atau sanksi yang mengikat misalnya tugas menuliskan suatu artikel atau karangan dengan bahasa yang baku. dapat mengembangkan kreativitas berbahasa Indonesia mereka dan juga dapat membiasakan mereka berbahasa Indonesia secar baik dan benar. akan lebih mengutamakan bahasa Indonesia daripada menggunakan bahasa gaul.

dalam wacana teknis. dan difungsikan atau dipakai sebagai model oleh masyarakat Indonesia secara luas. diterima. Budayakanlah tertib berbahasa Indonesia sebagai cerminan Universitas konservasi. Bahasa Indonesia nonbaku adalah salah satu ragam bahasa Indonesia yang tidak dikodifikasi. Menanamkan semangat persatuan dan kesatuan B. misalnya keputusan rektor 5. .BAB III PENUTUP A. pembicaraan dengan orang yang dihormati. dalam komunikasi resmi. Pertama. Membutuhkan suatu upaya pembiasaan 4. ketiga. Simpulan Bahasa Indonesia baku adalah salah satu ragam bahasa Indonesia yang bentuk bahasanya telah dikodifikasi. kedua. Menyadarkan dan memotivasi seluruh warga UNNES akan fungsi dan pentingnya bahasa yang baku. yaitu sesuai dengan situasi. Bahasa Indonesia baku dipakai di dalam beberapa konteks. Menyadarkan bahwa bahasa Indonesia sebagai bahasa nasional yang harus kita utamakan penggunaannya 3. Upaya untuk membudayakan bahasa Indonesia baku dan nonbaku di Universitas Negeri Semarang adalah : 1. Proses penyadaran dan pembiasaan ini membutuhkan suatu kekuatan atau sanksi yang mengikat. dan keempat. tetapi dipakai oleh masyarakat secara khusus. pembicaraan di depan umum. Meningkatkan pengajaran bahasa Indonesia di UNNES berhubungan dengan bahasa baku dan nonbaku dan penggunaannya 2. Saran Sebagai mahasiswa maupun sebagai pelaku pendidikan lainnya di lembaga pendidikan tinggi Universitas Negeri Semarang marilah kita dapat menggunakan bahasa Indonesia baik itu baku maupun nonbaku secara baik dan benar. tidak diterima dan tidak difungsikan sebagai model masyarakat Indonesia secara luas.

24 masita.´upaya melestarikan dan membudayakan berbahasa Indonesia dengan baik dan benar´.sch.wordpress.bahasa Indonesia dan bahasa Inggris dalam system MBS´.diunduh pada tanggal 14 Juni jam 16.diunduh pada tanggal 14 Juni 2011 jam 15.www.´bahasa Indonesia yang tersisih´.Bahasa Indonesia Pengantar Penulisan Karya Ilmiah.´membudayakan bahasa daerah.DAFTAR PUSTAKA Doyin.com.yusuf.tengkuamirhamzah.nandabila.smpn10tarakan.id.45 hartono.joko.Semarang :UNNES Press effendi.10 .com.www.yaya. mukh dan Wagiran.2009.diunduh pada tanggal 14 Juni 2011 jam 15.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful

Master Your Semester with Scribd & The New York Times

Special offer for students: Only $4.99/month.

Master Your Semester with a Special Offer from Scribd & The New York Times

Cancel anytime.