MAKALAH MEMBUDAYAKAN BAHASA INDONESIA BAKU DAN NONBAKU DENGAN BAIK DAN BENAR SEBAGAI CIRI KHAS UNIVERSITAS

NEGERI SEMARANG
Disusun guna memenuhi tugas mata kuliah Bahasa Indonesia Dosen pengampu Umar Samadhy Rombel 32

Oleh : Binarti 1401409174

PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG

berdialog tentang berbagai persoalan pendidikan dan sebagainya. Bagaimanakah cara membudayakan bahasa Indonesia di Universitas Negeri Semarang? . Hingga akhirnya mampu membudayakan tertib berbahasa Indonesia secara baik dan benar dalam lingkungan Universitas Negeri Semarang. ilmu pengetahuan dan teknologi. tentunya akan merusak bahasa Indonesia pada saat ini maupun pada masa yang akan datang. mentransfer ilmu. Rumusan Masalah 1. Bagaimanakah penggunaan bahasa Indonesia baku dan nonbaku secara baik dan benar? 3. bahasa asing maupun bahasa gaul. mulai dari sekolah dasar sampai perguruan tinggi. bahasa Indonesia memiliki empat fungsi. mencakupi semua tingkatan. baik untuk berkomunikasi. dan (4) sebagai alat pengembangan kebudayaan nasional. Selain itu. kita harus memahami bahasa Indonesia baku dan nonbaku beserta penggunaannya secara baik dan benar. Penggunaan bahasa Indonesia sering dicampur dengan bahasa daerah (bahasa jawa). Terkait dengan fungsi kedua. Penggunaan bahasa Indonesia yang baik dan benar belumlah dipahami dengan baik. Apabila hal ini dibiarkan saja. (2) sebagai bahasa pengantar di lembaga-lembaga pendidikan. pada kenyataannya tidaklah demikian. (3) sebagai alat perhubungan tingkat nasional. bahasa Indonesia digunakan oleh guru dan siswa atau pelaku pendidikan lain dalam lembaga pendidikan. Apakah pengertian bahasa Indonesia baku dan nonbaku? 2. yaitu (1)sebagai bahasa yang digunakan dalam peristiwa kenegaraan. Oleh karena itu. Tetapi.2011 BAB I PENDAHULUAN A. Sebagai salah satu lembaga pendidikan yang ada di Indonesia. Universitas Negeri Semarang seharusnya menggunakan bahasa Indonesia sebagai bahasa pengantar. Latar Belakang Dalam kedudukannya sebagai bahasa Negara. B. penggunaannya juga mencakupi seluruh wilayah yang ada di Indonesia ini.

Mengetahui cara membudayakan bahasa Indonesia di Universitas Negeri Semarang . Tujuan 1.C. Mengetahui penggunaan bahasa Indonesia baku dan nonbaku secara baik dan benar 3. Mengetahui pengertian bahasa Indonesia baku dan nonbaku 2.

Norma atau kaidah bahasa Indonesia baku itu menjadi tolok ukur pemakaian bahasa Indonesia baku secara benar. Di samping itu. Norma atau kaidah bahasa Indonesia baku juga menjadi acuan umum bagi segala jenis pemakaian bahasa yang menarik perhatian karena bentuknya yang khas. surat-menyurat resmi. diterima. Oleh karena itu. Bahasa Indonesia baku merupakan ciri khas yang membedakannya dengan bahasa-bahasa lainnya. pemakai bahasa yang mahir berbahasa Indonesia baku ³dengan baik dan benar´ memperoleh wibawa di mata orang lain. Bahasa Indonesia baku mempersatukan mereka menjadi satu masyarakat bahasa Indonesia baku. pengumuman.BAB II PEMBAHASAN A. bahasa Indonesia baku berfungsi sebagai kerangka acuan bagi pemakainya dengan adanya norma atau kaidah yang dikodifikasi secara jelas. Pertama. Bahasa Indonesia baku mempersatukan atau memperhubungkan penutur berbagai dialek bahasa itu. dan pidato. Bahasa Indonesia baku memperkuat perasaan kepribadian nasional masyarakat bahasa Indonesia baku. Pengertian Bahasa Indonesia Baku dan Nonbaku Bahasa Indonesia baku adalah salah satu ragam bahasa Indonesia yang bentuk bahasanya telah dikodifikasi. bahasa Indonesia baku berfungsi penambah wibawa. bentuk surat keputusan. Kedua. ceramah. Fungsi pembawa wibawa berkaitan dengan usaha mencapai kesederajatan dengan peradaban lain yang dikagumi melalui pemerolehan bahasa baku. Pemilikan bahasa Indonesia baku akan membawa serta wibawa atau prestise. Bahasa Indonesia baku mempunyai empat fungsi. . bahasa hukum. tetapi dipakai oleh masyarakat secara khusus. Ketiga. tidak diterima dan tidak difungsikan sebagai model masyarakat Indonesia secara luas. bahasa sastra. Bahasa Indonesia nonbaku adalah salah satu ragam bahasa Indonesia yang tidak dikodifikasi. seperti bahasa ekonomi. bahasa iklan. penilaian pemakaian bahasa Indonesia baku dapat dilakukan. bahasa Indonesia baku berfungsi pemersatu. bahasa Indonesia baku berfungsi sebagai penanda kepribadian. bahasa media massa. undangan. kata-kata sambutan. dan difungsikan atau dipakai sebagai model oleh masyarakat Indonesia secara luas. Keempat.

Bahasa baku sama maknanya dengan bahasa yang baik dan benar. Di dalam konteks pertama dan kedua didukung oleh bahasa Indonesia baku tulis. Konteks Pemakaian Bahasa Indonesia Baku Bahasa Indonesia baku dipakai di dalam beberapa konteks. Makna semboyan itu sering pula diartikan bahwa kita harus berbahasa baku atau kita harus menghindarkan pemakaian bahasa nonbaku. pembicaraan di depan umum. Keempat. sedangkan ciri bahasa Indonesia nonbaku beragam. disertasi. guru dan kepala sekolah di pertemuan-pertemuan resmi. siswa dan guru di kelas atau di sekolah. pengumumanpengumuman yang dikeluarkan oleh instansi resmi. mahasiswa dan dosen di ruang perkuliahan. Kode atau ciri dan fungsi setiap ragam bahasa itu saling berkait.B. dalam komunikasi resmi. Di luar konteks itu dipergunakan bahasa Indonesia nonbaku atau bahasa Indonesia nonstandar. pembicaraan dengan orang yang dihormati. C. dan laporan hasil penelitian. ³Pergunakanlah Bahasa Indonesia Baku dan Nonbaku dengan Baik dan Benar´. yaitu dalam surat-menyurat resmi atau dinas. perundang-undangan. Ketiga. Pemakaian Bahasa Indonesia Baku dan Nonbaku dengan Baik dan Benar Kita sering mendengar dan membaca semboyan ³Pergunakanlah Bahasa Indonesia dengan Baik dan Benar´. yaitu atasan dengan bawahan di dalam kantor. Konteks kedua dan ketiga didukung oleh bahasa Indonesia baku lisan. melainkan kaidah gramatikal nonbaku. ³Pergunakanlah Bahasa Nonbaku dengan Baik dan Benar´. Kedua. penamaan dan peristilahan resmi. Pertama. Konsep yang benar atau semboyan yang benar adalah ³Pergunakanlah Bahasa Indonesia Baku dengan Baik dan Benar´. Sebaliknya pemakaian bahasa Indonesia nonbaku dengan benar adalah pemakaian bahasa yang tidak mengikuti kaidah bahasa atau gramatikal baku. tesis. skripsi. kuliah. Bahasa Indonesia baku berciri seragam. Hal ini terjadi karena konsep di dalam semboyan itu sangat kabur. yaitu dalam laporan resmi dan karangan ilmiah berupa makalah. Pemakaian bahasa Indonesia baku dengan baik dan benar adalah pemakaian bahasa yang sesuai dengan fungsi dan ciri kode bahasa . yaitu ceramah. Pemakaian bahasa yang mengikuti kaidah bahasa yang dibakukan atau yang dianggap baku adalah pemakaian bahasa Indonesia baku dengan benar adalah pemakaian bahasa yang mengikuti kaidah bahasa atau gramatikal bahasa baku. khotbah. dalam wacana teknis. Bahasa Indonesia Baku dan Nonbaku mempunyai kode atau ciri bahasa dan fungsi pemakaian yang berbeda.

Kondisi penggunaan bahasa Indonesia di Universitas Negeri Semarang : Di Kelas Pada saat kegiatan perkuliahan digunakan bahasa Indonesia yang diselipi dengan bahasa jawa atau bahasa ilmiah yang berasal dari bahasa Inggris atau Latin. Harimurti Kridalaksana memperjelas bahwa adanya bahasa baku atau bahasa standar dan bahasa nonbaku atau bahasa nonstandar bukan berarti bahwa bahasa baku atau bahasa standar lebih baik. Atau tidaklah logis ada pemakaian bahasa yang benar tetapi tidak baik. tetapi tidak benar. Oleh karena itu. Demikian juga. yang ³dianut´ oleh sebagian generasi muda di kota kota besar di Indonesia juga membuat bahasa Indonesia semakin rusak. Kita memakai bahasa secara betul atau baik bila kita menggunakan bahasa baku sesuai dengan fungsinya. memakai bahasa baku tidak dengan sendirinya berarti memakai bahasa yang baik dan benar. lebih benar atau lebih betul daripada bahasa non baku atau bahasa nonstandar. Konsep baik dan benar dalam pemakaian bahasa Indonesia baik baku maupun nonbaku saling mendukung saling berkait. Bahasa baku tidak sama dengan bahasa yang baik dan benar (1981 : 19). D. kita mempergunakan bahasa secara betul atau baik bila kita mempergunakan bahasa nonbaku atau bahasa nonstandar sesuai dengan fungsinya. bahasa Inggris jadi bahasa utama. Pemakaian bahasa Indonesia nonbaku dengan baik dan benar adalah pemakaian bahasa yang sesuai dengan fungsi pemakaian dan ciri bahasa Indonesia nonbaku. atau bahasa alay. Pada perkuliahan bahasa Inggrispun juga sama. Bukan disitu permasalahannya. Membudayakan Bahasa Indonesia Salah satu penyebab lemahnya kemampuan berbahasa Indonesia yang melanda bangsa ini adalah kacau dalam ³memperlakukan´ bahasa Indonesia. Pencampuradukkan bahasa Indonesia dengan bahasa daerah maupun asing selain juga adanya fenomena bahasa gaul. Tidaklah logis ada pemakaian bahasa Indonesia yang baik.Indonesia baku. dicampur bahasa Indonesia dan bahasa Jawa lagi. Oleh karena itu. konsep yang benar adalah pemakaian bahasa yang baik harus juga merupakan pemakaian bahasa yang benar. Kita menggunakan bahasa secara salah atau tidak benar bila kita menggunakan bahasa standar untuk fungsi bahasa nonstandar. Atau sebaliknya. .

Oleh karena itu. dan menggunakan bahasa Inggris sebagai komunikasi dengan dunia internasional. Lalu. Tentu saja semua pihak harus meyakinkan kepada anak-anak bangsa bahwa bahasa Indonesia penting sebagai jati diri bangsa. . mengajarkan. Mahasiswa menggunakan bahasa Indonesia sekitar 80-90% dengan dosen. - Dosen-Dosen Bahasa Indonesia bercampur bahasa Jawa. menggunakan bahasa Indonesia ketika berinteraksi dengan orang di luar atau dalam situsi formal dengan begitu terjalin persatuan. sedangkan dosen sekitar 20% interaksi dengan mahasiswa memakai bahasa Jawa dan sisanya bahasa Indonesia. antara lain: 1. kesadaran berbahasa perlulah untuk ditingkatkan. - Mahasiswa-Mahasiswa Bahasanya juga ³gado-gado´ . Tahu dimana harus berbahasa yang baku maupun dimana harus berbahasa nonbaku. - Dosen-Bagian Umum dan Satpam Lebih banyak menggunakan bahasa Jawa dibanding bahasa Indonesia. Tiap-tiap satuan pendidikan berperan aktif mendidik. Diupayakan dibentuk/ didirikan lembaga pendidikan nonformal yang memfokuskan pendidkan. Berikut ini beberapa usulan agar bahasa daerah dan bahasa Indonesia tetap menjadi bahasa idola kita bahkan bagi warga asing. pengajaran. 2. Penggunaan bahasa seharusnya disesuaikan dengan situasi dan kondisi. atau acara adat istiadat.- Dosen-Mahasiswa Digunakan bahasa Indonesia dan bahasa Jawa. Perlu upaya untuk menjadikan bahasa Indonesia bernilai bagi kehidupan. Artinya menggunakan bahasa daerah. dan pendalaman materi di bidang kebahasaan/bahasa Indonesia baku sehingga nantinya mencetak tenaga ahli bahasa Indonesia yang handal secara kualitas. dengan saudara. jika berada di tengah keluarga. 3.selain tenaga ahli bahasa lulusan dari perguruan tinggi. dan mengawasi anak didiknya agar senantiasa dibiasakan memakai bahasa Indonesia baku secara baik dan benar baik secara lisan maupun tulisan. Pemerintah dalam hal ini Departemen Pendidikan nasional dan Balai Bahasa Pusat dan Daerah terus berperan aktif melakukan pembinaan-pembinaan dibidang kebahasaan baik ditingkat lokal maupun tingkat nasional. bahasa Indonesia dicampur bahasa Jawa.

lebih mengutamakan penggunaan bahasa Indonesia secara baik dan benar daripada bahasa gaul ataupun penggunaan bahasa daerah dalam forum resmi.4. baik secara lisan maupun tulisan setiap saat setidaknya selama berada di lingkungan kampus. Dalam pendidikan akan dipelajari perlunya memisahkan pemakaian bahasa daerah sebagai bahasa Ibu. berbicara dengan bahasa Indonesia yang baik kepada sesama mahasiswa dan . bahasa Indonesia sebagai bahasa nasional. Beberapa upaya yang dapat dilakukan untuk membudayakan bahasa Indonesia di Universitas Negeri Semarang adalah : 1. 5. 2. Pembiasaan ini akan sangat mempengaruhi perkembangan kemampuan berbahasa. Artinya. Melalui keputusan pimpinan rektor agar semua warga UNNES menggunakan bahasa Indonesia di lingkungan kampus. Setiap masyarakat mewariskan kebudayaannya kepada generasi yang lebih. secara lisan atau tertulis. baik di lingkungan sekolah/resmi maupun di lingkungan keluarga/tidak resmi. Membutuhkan suatu upaya pembiasaan. E. melalui pendidikan. Tiap-tiap insan Indonesia mulai dari sekarang harus membiasakan diri untuk menggunakan bahasa Indonesia dengan baik dan benar. Tertib Berbahasa Indonesia di Universitas Negeri Semarang Pendidikan. Menyadarkan dan memotivasi seluruh warga UNNES akan fungsi dan pentingnya bahasa yang baku. perlu latihan untuk berbahasa secara tepat. dan bahasa Inggris sebagai bahasa Internasional. baik formal maupun nonformal. Bagi perguruan tinggi baik PTS/PTN yang secara berkelanjutan menyelenggarakan seminar bahasa. baik cetak atau elektronik dan berusaha untuk mengadakan dan membudayakan penelitianpenelitian baik penelitian tahap awal maupun penelitian lanjutan dibidang kebahasaan dan hasil penelitian nantinya diseminarkan di kampus di tahun berikutnya. adalah sarana untuk pewarisan kebudayaan. Upaya ini dimaksud untuk mengajak seseorang menyadari porsi dan tempat yang tepat bagi penggunaan bahasa Indonesia yang baik dan benar. sebaiknya hasil seminar disosialisasikan lewat media massa. menyadarkan bahwa bahasa Indonesia sebagai bahasa nasional yang harus kita utamakan penggunaannya. Dengan demikian. Dapat melalui cara-cara : membiasakan mahasiswa untuk membaca buku-buku penulis Indonesia. kemudian agar tradisi kebudayaannya tetap hidup dan berkembang.

dapat mengembangkan kreativitas berbahasa Indonesia mereka dan juga dapat membiasakan mereka berbahasa Indonesia secar baik dan benar. tetapi juga dosen dan staf. Dengan menanamkan semangat tersebut.dosen. Upaya tersebut hendaknya dilakukan oleh seluruh civitas akademika UNNES. tidak hanya mahasiswa. 3. 5. Dengan praktik-praktik berbahasa Indonesia tersebut. Melalui penyadaran dan pembiasaan ini diharapkan terbentuk ketertiban berbahasa Indonesia yang baik dan benar di UNNES. dan tidak merasa malu menggunakan bahasa Indonesia. dan juga dalam bentuk penulisan sastra seperti cerita pendek dan puisi. Meningkatkan pengajaran bahasa Indonesia di perguruan tinggi. memperkenalkannya dengan karya sastra sastrawan Indonesia. Menanamkan semangat persatuan dan kesatuan untuk memperkukuh bangsa Indonesia dengan penggunaan bahasa Indonesia. 4. akan lebih mengutamakan bahasa Indonesia daripada menggunakan bahasa gaul. Hal ini akan menimbulkan keinginan untuk mempelajari bahasa Indonesia yang baik dan benar. Proses penyadaran dan pembiasaan ini membutuhkan suatu kekuatan atau sanksi yang mengikat misalnya tugas menuliskan suatu artikel atau karangan dengan bahasa yang baku. . Para mahasiswa dapat diberikan tugas praktik berbahasa Indonesia dalam bentuk penulisan artikel dan makalah. mengajak mahasiswa sering berlatih menulis dengan bahasa Indonesia yang baik.

pembicaraan dengan orang yang dihormati. Meningkatkan pengajaran bahasa Indonesia di UNNES berhubungan dengan bahasa baku dan nonbaku dan penggunaannya 2. dalam komunikasi resmi. kedua. dan difungsikan atau dipakai sebagai model oleh masyarakat Indonesia secara luas. ketiga.BAB III PENUTUP A. tidak diterima dan tidak difungsikan sebagai model masyarakat Indonesia secara luas. yaitu sesuai dengan situasi. Menanamkan semangat persatuan dan kesatuan B. Bahasa Indonesia baku dipakai di dalam beberapa konteks. tetapi dipakai oleh masyarakat secara khusus. . Simpulan Bahasa Indonesia baku adalah salah satu ragam bahasa Indonesia yang bentuk bahasanya telah dikodifikasi. Menyadarkan dan memotivasi seluruh warga UNNES akan fungsi dan pentingnya bahasa yang baku. dalam wacana teknis. Pertama. Membutuhkan suatu upaya pembiasaan 4. diterima. pembicaraan di depan umum. Budayakanlah tertib berbahasa Indonesia sebagai cerminan Universitas konservasi. Menyadarkan bahwa bahasa Indonesia sebagai bahasa nasional yang harus kita utamakan penggunaannya 3. Proses penyadaran dan pembiasaan ini membutuhkan suatu kekuatan atau sanksi yang mengikat. misalnya keputusan rektor 5. Upaya untuk membudayakan bahasa Indonesia baku dan nonbaku di Universitas Negeri Semarang adalah : 1. dan keempat. Saran Sebagai mahasiswa maupun sebagai pelaku pendidikan lainnya di lembaga pendidikan tinggi Universitas Negeri Semarang marilah kita dapat menggunakan bahasa Indonesia baik itu baku maupun nonbaku secara baik dan benar. Bahasa Indonesia nonbaku adalah salah satu ragam bahasa Indonesia yang tidak dikodifikasi.

joko.10 .nandabila.sch.www.com.yaya.diunduh pada tanggal 14 Juni 2011 jam 15.diunduh pada tanggal 14 Juni 2011 jam 15.tengkuamirhamzah.24 masita.´bahasa Indonesia yang tersisih´.com.Semarang :UNNES Press effendi.DAFTAR PUSTAKA Doyin.smpn10tarakan.www.yusuf.45 hartono.´membudayakan bahasa daerah.´upaya melestarikan dan membudayakan berbahasa Indonesia dengan baik dan benar´.bahasa Indonesia dan bahasa Inggris dalam system MBS´. mukh dan Wagiran.2009.id.diunduh pada tanggal 14 Juni jam 16.Bahasa Indonesia Pengantar Penulisan Karya Ilmiah.wordpress.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful

Master Your Semester with Scribd & The New York Times

Special offer for students: Only $4.99/month.

Master Your Semester with a Special Offer from Scribd & The New York Times

Cancel anytime.