MAKALAH MEMBUDAYAKAN BAHASA INDONESIA BAKU DAN NONBAKU DENGAN BAIK DAN BENAR SEBAGAI CIRI KHAS UNIVERSITAS

NEGERI SEMARANG
Disusun guna memenuhi tugas mata kuliah Bahasa Indonesia Dosen pengampu Umar Samadhy Rombel 32

Oleh : Binarti 1401409174

PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG

yaitu (1)sebagai bahasa yang digunakan dalam peristiwa kenegaraan. Hingga akhirnya mampu membudayakan tertib berbahasa Indonesia secara baik dan benar dalam lingkungan Universitas Negeri Semarang. Apabila hal ini dibiarkan saja. Tetapi. Bagaimanakah cara membudayakan bahasa Indonesia di Universitas Negeri Semarang? . ilmu pengetahuan dan teknologi. baik untuk berkomunikasi. Selain itu. Bagaimanakah penggunaan bahasa Indonesia baku dan nonbaku secara baik dan benar? 3. mencakupi semua tingkatan. dan (4) sebagai alat pengembangan kebudayaan nasional. tentunya akan merusak bahasa Indonesia pada saat ini maupun pada masa yang akan datang. mulai dari sekolah dasar sampai perguruan tinggi. bahasa asing maupun bahasa gaul. Terkait dengan fungsi kedua. Apakah pengertian bahasa Indonesia baku dan nonbaku? 2. kita harus memahami bahasa Indonesia baku dan nonbaku beserta penggunaannya secara baik dan benar. bahasa Indonesia digunakan oleh guru dan siswa atau pelaku pendidikan lain dalam lembaga pendidikan. Penggunaan bahasa Indonesia yang baik dan benar belumlah dipahami dengan baik.2011 BAB I PENDAHULUAN A. Penggunaan bahasa Indonesia sering dicampur dengan bahasa daerah (bahasa jawa). Latar Belakang Dalam kedudukannya sebagai bahasa Negara. (2) sebagai bahasa pengantar di lembaga-lembaga pendidikan. Universitas Negeri Semarang seharusnya menggunakan bahasa Indonesia sebagai bahasa pengantar. bahasa Indonesia memiliki empat fungsi. Oleh karena itu. Rumusan Masalah 1. mentransfer ilmu. berdialog tentang berbagai persoalan pendidikan dan sebagainya. (3) sebagai alat perhubungan tingkat nasional. pada kenyataannya tidaklah demikian. Sebagai salah satu lembaga pendidikan yang ada di Indonesia. B. penggunaannya juga mencakupi seluruh wilayah yang ada di Indonesia ini.

Mengetahui pengertian bahasa Indonesia baku dan nonbaku 2. Mengetahui penggunaan bahasa Indonesia baku dan nonbaku secara baik dan benar 3. Tujuan 1. Mengetahui cara membudayakan bahasa Indonesia di Universitas Negeri Semarang .C.

bahasa sastra. bahasa media massa. Bahasa Indonesia nonbaku adalah salah satu ragam bahasa Indonesia yang tidak dikodifikasi. Ketiga. . Pengertian Bahasa Indonesia Baku dan Nonbaku Bahasa Indonesia baku adalah salah satu ragam bahasa Indonesia yang bentuk bahasanya telah dikodifikasi. diterima. Di samping itu. Keempat. penilaian pemakaian bahasa Indonesia baku dapat dilakukan. Oleh karena itu. pemakai bahasa yang mahir berbahasa Indonesia baku ³dengan baik dan benar´ memperoleh wibawa di mata orang lain. Norma atau kaidah bahasa Indonesia baku juga menjadi acuan umum bagi segala jenis pemakaian bahasa yang menarik perhatian karena bentuknya yang khas. Norma atau kaidah bahasa Indonesia baku itu menjadi tolok ukur pemakaian bahasa Indonesia baku secara benar. dan difungsikan atau dipakai sebagai model oleh masyarakat Indonesia secara luas. bahasa Indonesia baku berfungsi sebagai penanda kepribadian. Bahasa Indonesia baku mempersatukan mereka menjadi satu masyarakat bahasa Indonesia baku. bahasa Indonesia baku berfungsi penambah wibawa. dan pidato. Bahasa Indonesia baku mempersatukan atau memperhubungkan penutur berbagai dialek bahasa itu. bahasa Indonesia baku berfungsi pemersatu. surat-menyurat resmi. Fungsi pembawa wibawa berkaitan dengan usaha mencapai kesederajatan dengan peradaban lain yang dikagumi melalui pemerolehan bahasa baku. bentuk surat keputusan. bahasa hukum. kata-kata sambutan. tidak diterima dan tidak difungsikan sebagai model masyarakat Indonesia secara luas. undangan. Bahasa Indonesia baku memperkuat perasaan kepribadian nasional masyarakat bahasa Indonesia baku. Kedua. bahasa Indonesia baku berfungsi sebagai kerangka acuan bagi pemakainya dengan adanya norma atau kaidah yang dikodifikasi secara jelas. seperti bahasa ekonomi. Bahasa Indonesia baku mempunyai empat fungsi. pengumuman. ceramah. Pertama. Bahasa Indonesia baku merupakan ciri khas yang membedakannya dengan bahasa-bahasa lainnya.BAB II PEMBAHASAN A. Pemilikan bahasa Indonesia baku akan membawa serta wibawa atau prestise. bahasa iklan. tetapi dipakai oleh masyarakat secara khusus.

penamaan dan peristilahan resmi. Ketiga. pembicaraan di depan umum. dan laporan hasil penelitian. Bahasa baku sama maknanya dengan bahasa yang baik dan benar. Sebaliknya pemakaian bahasa Indonesia nonbaku dengan benar adalah pemakaian bahasa yang tidak mengikuti kaidah bahasa atau gramatikal baku. Bahasa Indonesia Baku dan Nonbaku mempunyai kode atau ciri bahasa dan fungsi pemakaian yang berbeda.B. Pertama. Di dalam konteks pertama dan kedua didukung oleh bahasa Indonesia baku tulis. dalam wacana teknis. Hal ini terjadi karena konsep di dalam semboyan itu sangat kabur. perundang-undangan. tesis. Bahasa Indonesia baku berciri seragam. Konteks kedua dan ketiga didukung oleh bahasa Indonesia baku lisan. Pemakaian bahasa yang mengikuti kaidah bahasa yang dibakukan atau yang dianggap baku adalah pemakaian bahasa Indonesia baku dengan benar adalah pemakaian bahasa yang mengikuti kaidah bahasa atau gramatikal bahasa baku. Konsep yang benar atau semboyan yang benar adalah ³Pergunakanlah Bahasa Indonesia Baku dengan Baik dan Benar´. mahasiswa dan dosen di ruang perkuliahan. ³Pergunakanlah Bahasa Nonbaku dengan Baik dan Benar´. Konteks Pemakaian Bahasa Indonesia Baku Bahasa Indonesia baku dipakai di dalam beberapa konteks. Keempat. sedangkan ciri bahasa Indonesia nonbaku beragam. Pemakaian Bahasa Indonesia Baku dan Nonbaku dengan Baik dan Benar Kita sering mendengar dan membaca semboyan ³Pergunakanlah Bahasa Indonesia dengan Baik dan Benar´. skripsi. Di luar konteks itu dipergunakan bahasa Indonesia nonbaku atau bahasa Indonesia nonstandar. C. kuliah. khotbah. Kedua. Kode atau ciri dan fungsi setiap ragam bahasa itu saling berkait. ³Pergunakanlah Bahasa Indonesia Baku dan Nonbaku dengan Baik dan Benar´. Pemakaian bahasa Indonesia baku dengan baik dan benar adalah pemakaian bahasa yang sesuai dengan fungsi dan ciri kode bahasa . yaitu dalam surat-menyurat resmi atau dinas. dalam komunikasi resmi. siswa dan guru di kelas atau di sekolah. disertasi. pembicaraan dengan orang yang dihormati. yaitu ceramah. pengumumanpengumuman yang dikeluarkan oleh instansi resmi. yaitu atasan dengan bawahan di dalam kantor. yaitu dalam laporan resmi dan karangan ilmiah berupa makalah. guru dan kepala sekolah di pertemuan-pertemuan resmi. melainkan kaidah gramatikal nonbaku. Makna semboyan itu sering pula diartikan bahwa kita harus berbahasa baku atau kita harus menghindarkan pemakaian bahasa nonbaku.

Demikian juga. Bukan disitu permasalahannya. . tetapi tidak benar. atau bahasa alay. bahasa Inggris jadi bahasa utama. Kita menggunakan bahasa secara salah atau tidak benar bila kita menggunakan bahasa standar untuk fungsi bahasa nonstandar. Pencampuradukkan bahasa Indonesia dengan bahasa daerah maupun asing selain juga adanya fenomena bahasa gaul. Atau sebaliknya. Bahasa baku tidak sama dengan bahasa yang baik dan benar (1981 : 19). Pemakaian bahasa Indonesia nonbaku dengan baik dan benar adalah pemakaian bahasa yang sesuai dengan fungsi pemakaian dan ciri bahasa Indonesia nonbaku. Tidaklah logis ada pemakaian bahasa Indonesia yang baik. yang ³dianut´ oleh sebagian generasi muda di kota kota besar di Indonesia juga membuat bahasa Indonesia semakin rusak. kita mempergunakan bahasa secara betul atau baik bila kita mempergunakan bahasa nonbaku atau bahasa nonstandar sesuai dengan fungsinya.Indonesia baku. Oleh karena itu. Atau tidaklah logis ada pemakaian bahasa yang benar tetapi tidak baik. Kita memakai bahasa secara betul atau baik bila kita menggunakan bahasa baku sesuai dengan fungsinya. Konsep baik dan benar dalam pemakaian bahasa Indonesia baik baku maupun nonbaku saling mendukung saling berkait. memakai bahasa baku tidak dengan sendirinya berarti memakai bahasa yang baik dan benar. Harimurti Kridalaksana memperjelas bahwa adanya bahasa baku atau bahasa standar dan bahasa nonbaku atau bahasa nonstandar bukan berarti bahwa bahasa baku atau bahasa standar lebih baik. Oleh karena itu. Pada perkuliahan bahasa Inggrispun juga sama. konsep yang benar adalah pemakaian bahasa yang baik harus juga merupakan pemakaian bahasa yang benar. lebih benar atau lebih betul daripada bahasa non baku atau bahasa nonstandar. Membudayakan Bahasa Indonesia Salah satu penyebab lemahnya kemampuan berbahasa Indonesia yang melanda bangsa ini adalah kacau dalam ³memperlakukan´ bahasa Indonesia. Kondisi penggunaan bahasa Indonesia di Universitas Negeri Semarang : Di Kelas Pada saat kegiatan perkuliahan digunakan bahasa Indonesia yang diselipi dengan bahasa jawa atau bahasa ilmiah yang berasal dari bahasa Inggris atau Latin. D. dicampur bahasa Indonesia dan bahasa Jawa lagi.

Berikut ini beberapa usulan agar bahasa daerah dan bahasa Indonesia tetap menjadi bahasa idola kita bahkan bagi warga asing. Tiap-tiap satuan pendidikan berperan aktif mendidik.selain tenaga ahli bahasa lulusan dari perguruan tinggi. Mahasiswa menggunakan bahasa Indonesia sekitar 80-90% dengan dosen. 3. Lalu. atau acara adat istiadat. bahasa Indonesia dicampur bahasa Jawa. Tentu saja semua pihak harus meyakinkan kepada anak-anak bangsa bahwa bahasa Indonesia penting sebagai jati diri bangsa. dan menggunakan bahasa Inggris sebagai komunikasi dengan dunia internasional. kesadaran berbahasa perlulah untuk ditingkatkan. - Dosen-Bagian Umum dan Satpam Lebih banyak menggunakan bahasa Jawa dibanding bahasa Indonesia. Tahu dimana harus berbahasa yang baku maupun dimana harus berbahasa nonbaku. dan mengawasi anak didiknya agar senantiasa dibiasakan memakai bahasa Indonesia baku secara baik dan benar baik secara lisan maupun tulisan. . Penggunaan bahasa seharusnya disesuaikan dengan situasi dan kondisi. - Mahasiswa-Mahasiswa Bahasanya juga ³gado-gado´ . pengajaran. dan pendalaman materi di bidang kebahasaan/bahasa Indonesia baku sehingga nantinya mencetak tenaga ahli bahasa Indonesia yang handal secara kualitas. menggunakan bahasa Indonesia ketika berinteraksi dengan orang di luar atau dalam situsi formal dengan begitu terjalin persatuan. Oleh karena itu. mengajarkan. 2. dengan saudara. Pemerintah dalam hal ini Departemen Pendidikan nasional dan Balai Bahasa Pusat dan Daerah terus berperan aktif melakukan pembinaan-pembinaan dibidang kebahasaan baik ditingkat lokal maupun tingkat nasional. Perlu upaya untuk menjadikan bahasa Indonesia bernilai bagi kehidupan. Diupayakan dibentuk/ didirikan lembaga pendidikan nonformal yang memfokuskan pendidkan. antara lain: 1. Artinya menggunakan bahasa daerah. - Dosen-Dosen Bahasa Indonesia bercampur bahasa Jawa.- Dosen-Mahasiswa Digunakan bahasa Indonesia dan bahasa Jawa. sedangkan dosen sekitar 20% interaksi dengan mahasiswa memakai bahasa Jawa dan sisanya bahasa Indonesia. jika berada di tengah keluarga.

bahasa Indonesia sebagai bahasa nasional. Tertib Berbahasa Indonesia di Universitas Negeri Semarang Pendidikan. baik secara lisan maupun tulisan setiap saat setidaknya selama berada di lingkungan kampus. melalui pendidikan. Melalui keputusan pimpinan rektor agar semua warga UNNES menggunakan bahasa Indonesia di lingkungan kampus. baik formal maupun nonformal. Dapat melalui cara-cara : membiasakan mahasiswa untuk membaca buku-buku penulis Indonesia. perlu latihan untuk berbahasa secara tepat. adalah sarana untuk pewarisan kebudayaan. Tiap-tiap insan Indonesia mulai dari sekarang harus membiasakan diri untuk menggunakan bahasa Indonesia dengan baik dan benar. E. Menyadarkan dan memotivasi seluruh warga UNNES akan fungsi dan pentingnya bahasa yang baku. lebih mengutamakan penggunaan bahasa Indonesia secara baik dan benar daripada bahasa gaul ataupun penggunaan bahasa daerah dalam forum resmi. sebaiknya hasil seminar disosialisasikan lewat media massa. 2. Membutuhkan suatu upaya pembiasaan. berbicara dengan bahasa Indonesia yang baik kepada sesama mahasiswa dan . baik cetak atau elektronik dan berusaha untuk mengadakan dan membudayakan penelitianpenelitian baik penelitian tahap awal maupun penelitian lanjutan dibidang kebahasaan dan hasil penelitian nantinya diseminarkan di kampus di tahun berikutnya. kemudian agar tradisi kebudayaannya tetap hidup dan berkembang. menyadarkan bahwa bahasa Indonesia sebagai bahasa nasional yang harus kita utamakan penggunaannya. Setiap masyarakat mewariskan kebudayaannya kepada generasi yang lebih.4. secara lisan atau tertulis. Dengan demikian. Artinya. 5. Bagi perguruan tinggi baik PTS/PTN yang secara berkelanjutan menyelenggarakan seminar bahasa. dan bahasa Inggris sebagai bahasa Internasional. Pembiasaan ini akan sangat mempengaruhi perkembangan kemampuan berbahasa. Beberapa upaya yang dapat dilakukan untuk membudayakan bahasa Indonesia di Universitas Negeri Semarang adalah : 1. baik di lingkungan sekolah/resmi maupun di lingkungan keluarga/tidak resmi. Dalam pendidikan akan dipelajari perlunya memisahkan pemakaian bahasa daerah sebagai bahasa Ibu. Upaya ini dimaksud untuk mengajak seseorang menyadari porsi dan tempat yang tepat bagi penggunaan bahasa Indonesia yang baik dan benar.

Melalui penyadaran dan pembiasaan ini diharapkan terbentuk ketertiban berbahasa Indonesia yang baik dan benar di UNNES. Hal ini akan menimbulkan keinginan untuk mempelajari bahasa Indonesia yang baik dan benar. tidak hanya mahasiswa. Dengan praktik-praktik berbahasa Indonesia tersebut. Proses penyadaran dan pembiasaan ini membutuhkan suatu kekuatan atau sanksi yang mengikat misalnya tugas menuliskan suatu artikel atau karangan dengan bahasa yang baku. akan lebih mengutamakan bahasa Indonesia daripada menggunakan bahasa gaul. . mengajak mahasiswa sering berlatih menulis dengan bahasa Indonesia yang baik. Para mahasiswa dapat diberikan tugas praktik berbahasa Indonesia dalam bentuk penulisan artikel dan makalah.dosen. 5. 4. tetapi juga dosen dan staf. 3. Upaya tersebut hendaknya dilakukan oleh seluruh civitas akademika UNNES. dapat mengembangkan kreativitas berbahasa Indonesia mereka dan juga dapat membiasakan mereka berbahasa Indonesia secar baik dan benar. dan tidak merasa malu menggunakan bahasa Indonesia. Dengan menanamkan semangat tersebut. Menanamkan semangat persatuan dan kesatuan untuk memperkukuh bangsa Indonesia dengan penggunaan bahasa Indonesia. memperkenalkannya dengan karya sastra sastrawan Indonesia. dan juga dalam bentuk penulisan sastra seperti cerita pendek dan puisi. Meningkatkan pengajaran bahasa Indonesia di perguruan tinggi.

Pertama. dalam wacana teknis. kedua. dan keempat. misalnya keputusan rektor 5. Menyadarkan dan memotivasi seluruh warga UNNES akan fungsi dan pentingnya bahasa yang baku. yaitu sesuai dengan situasi. dalam komunikasi resmi. Menyadarkan bahwa bahasa Indonesia sebagai bahasa nasional yang harus kita utamakan penggunaannya 3. dan difungsikan atau dipakai sebagai model oleh masyarakat Indonesia secara luas. tidak diterima dan tidak difungsikan sebagai model masyarakat Indonesia secara luas. pembicaraan di depan umum. . ketiga. Bahasa Indonesia baku dipakai di dalam beberapa konteks. Meningkatkan pengajaran bahasa Indonesia di UNNES berhubungan dengan bahasa baku dan nonbaku dan penggunaannya 2. diterima. Upaya untuk membudayakan bahasa Indonesia baku dan nonbaku di Universitas Negeri Semarang adalah : 1. Membutuhkan suatu upaya pembiasaan 4. Proses penyadaran dan pembiasaan ini membutuhkan suatu kekuatan atau sanksi yang mengikat. Simpulan Bahasa Indonesia baku adalah salah satu ragam bahasa Indonesia yang bentuk bahasanya telah dikodifikasi. Bahasa Indonesia nonbaku adalah salah satu ragam bahasa Indonesia yang tidak dikodifikasi.BAB III PENUTUP A. Saran Sebagai mahasiswa maupun sebagai pelaku pendidikan lainnya di lembaga pendidikan tinggi Universitas Negeri Semarang marilah kita dapat menggunakan bahasa Indonesia baik itu baku maupun nonbaku secara baik dan benar. tetapi dipakai oleh masyarakat secara khusus. Budayakanlah tertib berbahasa Indonesia sebagai cerminan Universitas konservasi. pembicaraan dengan orang yang dihormati. Menanamkan semangat persatuan dan kesatuan B.

joko.´membudayakan bahasa daerah.2009.45 hartono.DAFTAR PUSTAKA Doyin.nandabila.tengkuamirhamzah.sch.Bahasa Indonesia Pengantar Penulisan Karya Ilmiah.bahasa Indonesia dan bahasa Inggris dalam system MBS´.www. mukh dan Wagiran.´upaya melestarikan dan membudayakan berbahasa Indonesia dengan baik dan benar´.wordpress.10 .24 masita.yusuf.www.com.´bahasa Indonesia yang tersisih´.smpn10tarakan.diunduh pada tanggal 14 Juni jam 16.yaya.com.Semarang :UNNES Press effendi.diunduh pada tanggal 14 Juni 2011 jam 15.id.diunduh pada tanggal 14 Juni 2011 jam 15.

Master your semester with Scribd & The New York Times

Special offer for students: Only $4.99/month.

Master your semester with Scribd & The New York Times

Cancel anytime.