Professional Documents
Culture Documents
SUPRATMAN 2 Matematika VII/ 2 Geometri Memahami konsep segi empat dan segitiga serta menentukan ukurannya
Alokasi Waktu
: 2 X 45 menit
Kompetensi Dasar :
Melukis segitiga, garis tinggi, garis bagi, garis berat dan garis sumbu
Indikator :
Melukis garis tinggi, garis bagi, garis berat, dan garis sumbu
Tujuan pembelajaran : Siswa dapat melukiskan Melukis segitiga, garis tinggi, garis bagi, garis berat
dan garis sumbu pada suatu segi tiga.
Materi Prasyarat : Garis tegak lurus pada suatu garis, garis tegak lurus yang melalui suatu titik di luar garis dan garis bagi sudut Bentuk bentuk bangun Segi tiga Sumber Pembelajaran : Buku penunjang yang terkait dengan bangun datar Lembar Kerja Siswa (LKS) Presentase power point Kegiatan Pembelajaran : Model Pembelajaran : Pengajaran Langsung (Direct Intruction) Berbasis ICT Metode : Exspositori, tanya jawab, pemberian tugas.
Skenario Pembelajaran :
FASE
Siswa
1. Mendengarkan guru 2. Mendengarkan guru penjelasan
Wkt
Fase I Meny ampa ikan Tuju an dan Mem persi apka n Siswa
2. Memberikan
motivasi kepada siswa akan pentingnya materi yang akan dipelajari yang harus diingat kembali oleh siswa
penjelasan 10
4.
Presentase materi melukiskan garis tegak lurus terhadap suatu garis, melukis garis tegak lurus yang melalui suatu titik diluar garis. LKS siswa diajak untuk melukiskan garis tinggi, garis bagi, garis berat dan garis sumbu dari segi tiga yang ada dalam LKS.
1. Memperhatikan
mencatat materi dipresentasekan.
dan yang
5. Memperhatikan
presentase guru dan menyelesaikan LKS dengan berdiskusi dengan teman sebangku 30
6.
Memberikan kesempatan untuk bertanya kepada siswa jika ada hal-hal yang belum jelas tentang LKS. Meminta pasangan menampilkan diskusinya salah satu untuk hasil
7.
1.
9. Memberikan
2. Memperhatikan
mencatat kesimpulan
FASE
Siswa 5. Siswa
lain menanggapi penyelesaian yang ditulis di papan tulis. kesimpulan apabila salah atau kurang sempurna dalam membuat penyelesaian
Wkt
Fase IV Menge cek Pemah aman dan Memb erikan Umpa n Balik
6. Memperbaiki
15
1. Siswa mengerjakan soal tes yang diberikan guru dan mengumpulkan jawaban ketika waktu sudah habis.