1 Jepara, 14 April 2011 Nomor : / Org/ IV/ 2011 Sifat : SEGERA Lamp : 1 (satu) Bandel (Juknis) Perihal : Pendaftaran JUMBARA

X PMI Kabupaten Jepara Tahun 2011 KEPADA YTH : 1. Kepala SD/ MI se-Kab. Jepara 2. Kepala SMP/ MTs se-Kab. Jepara 3. Kepala SMA/ SMK/ MA/ MAK se-Kab. Jepara Di JEPARA Diberitahukan dengan hormat, bahwa Palang Merah Indonesia (PMI) Kabupaten Jepara akan menyelenggarakan Jumpa, Bakti dan Gembira (JUMBARA) PMR X Tahun 2011. Sehubungan dengan hal tersebut diatas, maka bersama ini kami mohon bantuan dengan hal-hal sebagai berikut : 1. Bahwa untuk mensukseskan pelaksanaan Jumbara perlu adanya dukungan aktif keikutsertaan PMR di sekolah-sekolahan sebagai peserta Jumbara baik di tingkat SD/MI (MULA), SMP/ Mts (MADYA), SMA/ SMK/ MA/ MAK (WIRA). 2. Petunjuk pelaksanaan Jumbara sebagaimana terlampir. 3. Bagi kelompok yang mengikuti Jumbara kami harapkan untuk mendaftarkan diri ke markas PMI Kabupaten Jepara dilengkapi dengan daftar nama peserta Jumbara sesuai dalam juklak. 4. Adapun waktu dan tempatnya kami rencanakan pada bulan juni dan di Kecamatan Kedung Maka dengan ini kami mohon kepada bapak/ Ibu kepala sekolah untuk menugaskan 1 (Satu)

orang Pembina dan 1 anggota PMR dari sekolahan yang bapak/ Ibu pimpin untuk mengikuti pertemuan yang kami laksanakan besok pada : Hari,tanggal : Sabtu, 30 April 2011 W a k t u : Pukul 08.00 WIB Tempat : Aula Kantor PMI Kabupaten Jepara Jl. Jepara Bangsri KM 3 Jepara 59431, 593935 (Komplek RSI Sultan Hadlirin , Kuwasen Jepara) A c a r a : Temu Teknik Jumbara PMR X Tahun 2011 PMI Kabupaten Jepara. Kemudian atas perhatian dan perkenannya kami sampaikan terima kasih. Pengurus PALANG MERAH INDONESIA Kabupaten Jepara Ketua, TTD Drs. H. M. KOEROTO TEMBUSAN: Kepada Yth : 1. Kepala DISDIKPORA Kab. Jepara 2. Kepala Departemen Agama Kab. Jepara. 3. Pertinggal. 2 PETUNJUK PELAKSANA JUMBARA X PMI KABUPATEN JEPARA TAHUN 2011 A. LATAR BELAKANG Generasi muda merupakan kader-kader pemimpin masa depan bangsa dalam

rangka menyiapkan generasi muda menjadi pemimpin maka diperlukan pembinaan yang memadai, terarah dan berkesinambungan. Palang Merah Indonesia (PMI) dalam melakukan upaya pembinaan terhadap generasi mempunyai wadah yang disebut PMR. Palang Merah Remaja (PMR) adalah cikal bakal relawan PMI yang berkualitas, yang mampu menjalankan tugas-tugas kemanusiaan dan menjamin kesinambungan organisasi PMI dimasa depan. Berdasarkan pada hal tersebut maka PMR harus dididik, dibina dan dikembangkan sejak dini agar bisa menjadi sosok Relawan yang berkarakter ke-Indonesia-an, terampil kreatif, sehat, cerdas, dan memiliki jiwa kepemimpinan. Jumpa Bhakti Gembira (Jumbara) adalah salah satu sarana untuk mewujudkan harapan tersebut melalui berbagai kegiatan yang dilaksanakan di Jumbara. Anggota PMR dapat mengembangkan kapasitas, keterampilan dan sikap positif sesuai Tri Bhakti PMR. Kegiatan Jumbara selain untuk memacu keterampilan juga akan memupuk kemampuan kerja kelompok yang sangat berguna dalam penanganan bencana yang sesungguhnya. Jumbara PMR tingkat kabupaten yang akan dilaksanakan setiap 2 (dua) tahun sekali juga merupakan sarana untuk mengevaluasi penerapan kurikulum pembinaan dan pelatihan PMR serta pembinaan kelompok PMR yang berada di Kabupaten Jepara yang ke sepuluh dan akan diikuti oleh seluruh kelompok PMR Wira dan Madya yang ada di Kabupaten Jepara. B. DASAR KEGIATAN 1. Anggaran Dasar dan Anggaran Rumah Tangga PMI. 2. Perjanjian kerjasama antara DEPDIKNAS RI dengan PMI Nomor : 0118/V/1995 dan Nomor : 0090/KEP/PP/V/1995 tanggal 24 Mei 1995 tentang Pembinaan dan

Pengembangan Kepalangmerahan dikalangan Siswa, Warga Belajar dan Mahasiswa. 3. Program Kerja Pengurus PMI Kabupaten Jepara. 4. UU No.40 tahun 2009 tentang Kepemudaan. 5. Rencana dan setrategi Palang Merah Indonesia 2009-2014 6. Surat Keputusan Bersama (SKB) antara Menteri Pendidikan Nasional, Menteri Agama dan Menteri Dalam Negeri RI No.168/31/29/SJ, No.0184.KEP/PP/1995 tentang Pembinaan dan Pengembangan Organisasi Palang Merah Indonesia. 7. Perjanjian kerjasama antara Departemen Agama RI dengan PMI No.459 tahun 1995 No.0185/KEP/88/IX/1995 tanggal 26 September 1995 tentang pembentukan Tim Pembina pengembangan kepalangmerahan dikalangan Siswa dan Mahasiswa. 8. Hasil rapat pengurus PMI dengan KSR PMI Kabupaten Jepara pada tanggal 09 April 2011 tentang pelaksanaan kegiatan Jumbara X PMI Kabupaten Jepara C. MAKSUD DAN TUJUAN a. Sebagai sarana evaluasi kemprehensif terhadap kurikulum pembinaan dan pelatihan keterampilan serta pengetahuan kepalangmerahan anggota PMR (Madya dan Wira). Sejalan dengan kemajuan ilmu pengetahuan, teknologi, dan sarana komunikasi. b. Sebagai sarana pemantauan dan evaluasi kualitas pembinaan dan pengembangan kelompok PMR di Kabupaten Jepara. 3 c. Sebagai sarana mempererat tali persahabatan dan persaudaraan sesama anggota PMR di Kabupaten Jepara. d. Sebagai sarana untuk mempererat persatuan dan kesatuan sesama insan kemanusiaan baik dilingkungan PMI, maupun di masyarakat dalam rangka ikut membangun remaja Indonesia yang berkarakter ke-Indonesia-an.

3. Peserta Jumbara PMR : Peserta Jumbara PMI Kabupaten Jepara adalah sebagai berikut : a. 2. Cerdas dan Bersahabat (Cheerful. berkreasi dan meningkatkan keterampilan untuk kemanusiaan. Waktu JUMBARA PMR X Palang Merah Indonesia (PMI) Kabupaten Jepara tahun 2011 akan dilaksanakan pada : Hari : Minggu . Kegiatan Kegiatan Jumbara berupa : Perkemahan Remaja Palang Merah Indonesia (Indonesian Red Cross Youth Camp).D. Tema : Ceria. 2. Mewujudkan remaja PMI yang berkarakter. Berprestasi. Smart and Friendly) Subtema : 1. Tempat Lokasi kegiatan perkemahan JUMBARA PMR X PMI Kabupaten Jepara tahun 2011 bertempat di Kecamatan Kedung (Tempat akan di konfirmasi saat TM) E. PELAKSANAAN 1. PESERTA Peserta kelompok PMR dengan jumlah 22 orang yang terdiri dari : a. berkarya dan berbhakti di masyarakat. Madya (berusia 12 15 tahun / SLTP sederajat) .Rabu Tanggal : 12-15 Juni 2011 3. PMR menjalin dan mempererat persahabatan Nasional maupun Internasional.

b. Membawa surat mandat dari sekolah/kelompok. 1 pak bolpoin)/kelompok. Peserta PMR Wira . 2. Pembina Pendamping c. Persyaratan Umum 1. Mengumpulkan bantuan berupa (1 dosin buku.Kelompok PMR Madya Putri : 10 .Pembina Pendamping Putra : 1 . b. Sehat jasmani dan rohani. 2. Menyerahkan fotocopy KTA PMR. 3. Peserta adalah peserta PMR yang dan aktif PMR di sekolah/kelompok. 4 5.Kelompok PMR Wira Putri : 10 . Peserta PMR Madya . Wira (berusia 15 17 tahun / SMU sederajat) b. Menyerahkan biodata peserta. PERSYARATAN a.Pembina Pendamping Putri : 1 Jumlah : 22 Orang Orang Orang Orang Orang d. Menyerahkan surat pernyataan kesediaan mengikuti kegiatan. Persyaratan Peserta 1.Kelompok PMR Madya Putra : 10 . 3.Pembina Pendamping Putra : 1 . Sanggup mentaati tata tertib perkemahan.Pembina Pendamping Putri : 1 Jumlah : 22 Orang Orang Orang Orang Orang F. . 4.Kelompok PMR Wira Putra : 10 .

Membayar iuran peserta Rp. 6. 3. Mendapatkan Surat Ijin dari orang tua. C-04/JUMBARA PMR X (Biodata pendamping). Membawa Surat Keterangan Sehat dari dokter. G. bagi yang mengirimkan dengan mengisi formulir . C-03/JUMBARA PMR X (Biodata peserta).000/kelompok. C-02/JUMBARA PMR X (Daftar peserta). Membawa photo warna ukuran 3 x 4 cm sebanyak 3 lembar. 5. 200.4. c. Persyaratan pembina pendamping 1. Membawa perlengkapan berkemah. 7. PENDAFTARAN Pendaftaran peserta Jumbara PMR dibagi 2 (dua) tahap: a. Membawa Surat Keterangan Sehat dari dokter. Membawa perlengkapan berkemah. Menyerahkan formulir C-01/JUMBARA PMR X (Surat kesediaan kelompok untuk mengikuti kegiatan). Pendaftaran Tahap I: Paling lambat 30 April 2011. Membawa surat mandat dari sekolah/kelompok. ADMINISTRASI Kode administrasi kelompok disusun sesuai keterangan berikut : C-01/JUMBARA PMR X : Surat kesediaan kelompok untuk mengikuti kegiatan C-02/JUMBARA PMR X : Daftar peserta C-03/JUMBARA PMR X : Biodata peserta C-04/JUMBARA PMR X : Biodata pendamping H. 4. 5. Membawa photo warna ukuran 3 x 4 cm sebanyak 3 lembar. 2. 8. Menyerahkan biodata peserta.

(terlampir).Kegiatan Khusus Terdiri dari : Jumpa . c. 5 . Pendaftaran tahap II: Dilakukan dilokasi kegiatan. ditempat pendaftaran ulang peserta. b. b.Ramah tamah dengan ketua PMI Kabupaten Jepara. a. Technical Meeting Temu tehnik akan dilaksanakan Hari : Sabtu Tanggal : 30 April 2011 Waktu : 08. I.05 Kompleks RSI Sultan Hadlirin Kuwasen Telpon 0291 591342/ 593935 Fax 0291 591342/ 593935 d. JEPARA Jl.Kegiatan Umum .Acara pembukaan dan penutupan. Pembina pendampig mengurus seluruh persyaratan administrasi peserta. Jepara Bangsri KM. Jepara Keterangan : Setiap kelompok mengirimkan 1 pembina pendamping dan 1 peserta kegiatan.00 s/d Selesai Tempat : di aula PMI Kab. Pendaftaran tahap I dapat dilakukan di: PMI KABUPATEN JEPARA Surat pos PMI KAB. BENTUK KEGIATAN Bentuk kegiatan perkemahan dalam Jumbara X PMI kabupaten Jepara.

Donor darah Siswa (Doras) (Madya.Cerdas tangkas (Madya. Wira) . Wira) .Pidato Bahasa Jawa (Wira) . Wira) b.Pendidikan Remaja Sebaya (PRS) (Madya.Kesehatan dan Sanitasi (Madya. Kreasi Remaja . Wira) . Bakti sosial ke pantai asuhan (Madya. Penanaman pohon produktif (Madya. Wira) . Traveling kepalangmerahan . Wira) .Meliputi : a.Pidato Bahasa Inggris (Madya) . Wira) .Promosi kesehatan (Madya.Kresi souvenir (Madya) .Kepalangmerahan (Madya. Wira) . Wira) c.Desain taplak (Wira Pi) . Wira) c. Wira) b.Dapur Umum (Wira) . Peningkatan keterampilan .Hasta karya (Wira Pa) .Kepemimpinan (Madya.Pertolongan Pertama (PP) (Madya.Kesiapsiagaan Bencana (Madya.Artikel (Madya) Bhakti Meliputi : a. Wira) . Bersih-bersih lingkungan (Madya.

Home stay (Madya. Wira) e. 09 April 2011 Pengurus PALANG MERAH INDONESIA Kabupaten Jepara Ketua Drs.d. Olahraga persahabatan (Madya. Karnaval (Madya. Out bond (Madya. Wira) Gembira Meliputi : a. Jepara. Wira) b. untuk dipergunakan sebagaimana mestinya. Wira) g. PENUTUP Demikianlah petunjuk pelaksana kegiatan ini dibuat sebagai pedoman penyelenggaraan Jumbara X PMI tahun 2011 Kabupaten Jepara. Wira) f. Wira) d. Inagurasi (Madya. Anjangsana (Madya. Pentas seni (Wira) c. Paduan suara (Madya. H. Wira) h. K 5 (Madya. Wira) J.M KOEROTO 6 Lampiran KETENTUAN JUMBARA X PMI KABUPATEN JEPARA KELOMPOK PMR MADYA .

KETENTUAN UMUM A. . Pembina Pendamping B. terdaftar dan aktif PMR di sekolah dibuktikan dengan fotocopy KTA PMR. Usia 12 15 tahun atau SLTP sederajat. Keterangan . Syarat Pembina Pendamping : a. Membawa perlengkapan pribadi termasuk obat-obatan pribadi. Wira (berusia 15 17 tahun / SMU sederajat) 2. Jabatan tugas secara umum adalah mendampingi kelompok dalam mengikuti Jumbara PMR. atau Pelatih masing-masing kelompok b. 4. 2. Peserta Jumbara PMR : Peserta Jumbara PMI Kabupaten Jepara adalah sebagai berikut : a. 3. PESERTA JUMBARA PMR 1. 2. Tidak diperbolehkan berpindah-pindah keanggotaan tim 3.Kelompok PMR adalah kelompok PMR yang berada dimasing-masing sekolah . Dalam 1 kelompok terdiri dari 2 Tim. PERALATAN 1.Tim adalah bagian dari kelompok PMR yang meliputi tim putra dan tim putri C. Pembina PMR. Membawa peralatan berkemah dan perlengkapan peralatan peragaan tiap kegiatan. KOMPOSISI KELOMPOK 1. Komposisi peserta 10 putra dan 10 putri tiap tim dengan persyaratan bahwa peserta adalah anggota PMR yang masih aktif di sekolah masing-masing : a. b. Membawa seragam lapangan dan olahraga. Madya (berusia 12 15 tahun / SLTP sederajat) b.

maka kegiatan pendukung ditiap tingkatan tersebut juga diikuti oleh seluruh peserta. Sertifikat 3. C. eksebisi kunjungan ke lapangan. antara lain : diskusi. c. yang diuraikan menjadi kegiatan-kegiatan. Kelompok akan dibagi menjadi kecamatan. FASILITAS 1. Biaya dari PMI Kabupaten Jepara 2. Home stay PROSES JUMBARA PMR A. Kaos kepala sekolah 1 buah 5.E. Kaos Pembina pendamping 2 buah untuk masing masing kelompok 4.000. PEMBIAYAAN 1. 200. bermain peran. Dari peserta jumbara untuk setiap kelompok PMR Rp. dan RT. KEGIATAN JUMBARA PMR 1 Upacara pembukaan. Metode yang diterapkan beragam. RW. Bhakti masyarakat. PRA JUMBARA PMR Kegiatan dalam pra jumbara adalah semua kegiatan untuk melengkapi dan mendukung kegiatan jumbara. b.D. simulasi. ID Card 2. a. 3 Upacara penutupan. kelurahan. presentasi. TAHAPAN PENENTUAN JENIS KEGIATAN Menentukan alur Jumbara PMR: . tanya jawab. 2 Pelaksanaan kegiatan jumbara PMR dan dilaksanakan sesuai alur. B.

d. dengan metode lomba interaktif.a. ANJANG SANA 1) Tujuan. Selain itu juga diberikan penyegaran materi-materi terkait PMR dalam bentuk pelatihan-pelatihan singkat dengan pendekatan keterampilan hidup. yang kemudian dapat diterapkan selama proses Jumbara PMR dalam kehidupan sehari-hari. f. c) Mempromosikan kegiatan PMR dan Relawan. Menggunakan pendekatan keterampilan hidup dan metode partisipatif. Setelah mengikuti proses evaluasi. Dengan demikian pengembangan karakter kepalangmerahan akan muncul. Dalam proses ini peserta dapat saling bertukar informasi dan ide yang bertujuan untuk mencapai persamaan persepsi. maupun membantu teman-temannya untuk berkembang. Peserta juga melakukan kegiatan rekreasi dalam suasana gembira dan bersahabat. a) Mempererat persahabatan nasional. Proses ini tidak akan berhenti setelah jumbara selesai. PETUNJUK KEGIATAN JUMBARA 2011 JUMPA 1. dan sosialisasi terhadap materi evaluasi. b) Mempromosikan pentingnya kesehatan/ kebersamaan. teman sebaya. . c. semua peserta akan terlibat aktif dalam menggali potensi diri. para peserta dipandu oleh fasilitator bersama-sama mengadakan klarifikasi. Jumbara PMR tahun 2011 adalah salah satu langkah awal untuk membangun karakter kepalangmerahan PMR dengan pendekatan keterampilan hidup. 7 b. Namun terus berkelanjutan dalam setiap proses pembinaan PMR. Dari hasil tersebut akan terjadi peningkatan pengetahuan dan keterampilan. e. edukasi. baik untuk diri sendiri. Alur pelaksanaan Jumbara PMR diawali dengan proses evaluasi dan review pembinaan dan pelaksanaan kegiatan PMR. D. maupun masyarakat.

b) Tiap peserta akan berbagi pengalaman tentang kegiatan PMR. . b) Adanya kegiatan Tri Bakti PMR dari dan untuk anggota PMR. a) Setiap Kelompok mengadakan anjang sana ke kelompok lain. 2. 3) Proses Pelaksanaan.Peserta kelompok PMR Madya. hal-hal yang telah dipelajari). f) Buku tamu dan buku kunjungan dibuat oleh masing-masing kelompok sesuai kreativitasnya. a) Peserta akan mendapatkan pengetahuan dari fasilitator. 3) Proses pelaksanaan.2) Peserta. c) Setiap anjang sana ke Kelompok lain. 3. keramah tamahan. TRAVELING KEPALANGMERAHAN . . Seluruh kelompok PMR yang mengikuti kegiatan Jumbara.l.Setiap kelompok mengirimkan 2 tim yang terdiri dari 2 orang putra dan 2 orang putri. a) Meningkatnya pengetahuan dan pemahaman anggota PMR terhadap pengembangan kegiatan PMR. d) Setiap peserta wajib menambah teman dan dicatat dibuku kegiatan. g) Pada kunjungan. peserta membawa buku kunjungan persahabatan dan hasil karya kreatif PMR untuk saling tukar. e) Kegiatan menambah teman dapat dilakukan setiap saat. SARASEHAN 1) Tujuan. b) Setiap kelompok menyiapkan buku tamu dan tenda tamu. setiap kelompok mencatat kesan yang diperoleh waktu kunjungan (a. 2) Peserta.

Sistem penilaian menggunakan grade. 7 Prinsip PM/BSM. PMI. b. HPI. dan Donor Darah Siswa (Doras). Kesiapsiagaan Bencana dan Donor Darah Siswa (Doras).Setiap kelompok mengirimkan 2 tim meliputi tim putra dan tim putri yang terdiri dari 6 orang untuk masing-masing tim. KREASI REMAJA . 4. . Pertolongan Pertama. d) Pengetahuan yang harus dimiliki peserta sesuai Kurikulum Materi Pelatihan PMR Madya. PMI. Pertolongan Pertama. Sanitasi dan kesehatan. Meningkatkan pemahaman dan penerapan kepalangmerahan dibidang Palang Merah Internasional.1) Tujuan. e) Pos-pos tersebut terdiri dari evaluasi dan pembelajaran dengan metode partisipatif sehingga tiap pos dipandu oleh fasilitator dan evaluator. sanitasi dan kesehatan. 8 b) Sesuai dengan nomor timnya bergerak menuju pos-pos yang mencakup bidang Palang Merah Internasional. HPI. 2) Peserta. 3) Proses pelaksanaan: a) Peserta berkumpul ditempat lokasi yang telah ditentukan. 4) Keterangan lain a. Kepemimpinan. c) Batas waktu mengerjakan tugas tiap pos maksimal 10 menit. Masing-masing POS akan diambil juara 1. 2. Kesiapsiagaan Bencana. Kepemimpinan. Kesehatan Remaja. c. Keputusan dewan juri tidak dapat diganggu gugat. . 7 Prinsip PM/BSM.Peserta adalah kelompok PMR Madya. 3 putra dan putri.

a. Mengembangkan daya kreatifitas b.Setiap kelompok mengirimkan 2 tim meliputi tim putra dan tim putri yang terdiri dari 2 orang untuk masing-masing tim. Meningkatkan pemahaman dan penerapan Tri Bakti PMR 2) Peserta . 2.Peserta adalah kelompok PMR Madya . 3) Proses Pelaksanan a Setiap peserta akan membuat berbagai souvenir dari bahan daur ulang/ barang bekas b Alat dan bahan disediakan oleh peserta c Tema adalah peer suport d Waktu pelaksanaan selama 3 jam 4) Keterangan lain a) Souvenir yang dihasilkan menjadi hak milik panitia (akan disumbangkan. keindahan. . dan sesuai tema c) Akan diambil juara 1. Membekali anggota PMR ketrampilan yang dapat dikembangkan c. Kreasi Souvenir 1) Tujuan a. b) Meningkatkan pemahaman dan peran serta Tri Bakti PMR serta pengetahuan umum. atau untuk publikasi) b) Kriteria penilaian meliputi: kreatifitas. LOMBA CERDAS TANGKAS 1) Tujuan : a) Mempersiapkan generasi PMR yang handal dan siap terjun ke masyarakat. 3 d) Keputusan dewan juri tidak dapat diganggu gugat 5.

Peserta adalah kelompok PMR Madya. 3) Peserta. b) Peserta yang lolos ke babak final akan di tanding ulangkan untuk menentukan juara.Peserta adalah kelompok PMR Madya. 9 .2) Peserta: . b. b) Menyamakan persepsi PRS Kerja. a. Diambil juara 1. 3) Proses pelaksanaan: a) LCT di laksanakan seleksi tahap awal dengan materi tertulis untuk menentukan peserta yang masuk final. PENINGKATAN KETERAMPILAN. antara PMI Kabupaten dan Kelompok PMR 2) Topik: Topik yang diambil adalah perilaku berisiko dan tumbuh kembang remaja.3. a. 4) Proses pelaksanaan. 1) Tujuan. . 6.2.Setiap kelompok mengirimkan 2 tim meliputi tim putra dan tim putri yang terdiri dari 2 orang untuk masing-masing tim. 4) Keterangan lain: a. Menentukan salah satu topik materi dalam buku pedoman kesehatan dan . a) Meningkatkan pemahaman anggota PMR dan remaja terhadap permasalahan kesehatan reproduksi dan HIV/AIDS.Setiap kelompok mengirimkan 1 tim campuran putra dan tim putri yang terdiri dari 3 orang untuk masing-masing kelompok. Keputusan dewan juri tidak dapat diganggu gugat. Promosi Kesehatan. .

intonasi. Kriteria penilaian adalah kesesuaian topik. e. atau keterampilan hidup. dengan kelompok sasaran disediakan oleh panitia. Proses pelaksanaan. Pidato Bahasa Inggris 1. b. 2. Peserta bebas melakukan improvisasi metodologi. Meningkatkan pemahaman terhadap pelaksanaan Tri Bakti PMR 2. Isi Pidato . . 3. Sistem penilaian menggunakan grade. 5) Keterangan lain. d. d. rangkap 3 pada saat daftar ulang. Tujuan a.Setiap kelompok mengirimkan 2 tim meliputi tim putra dan tim putri yang terdiri dari 1 orang untuk masing-masing tim. yang berfungsi sebagai peer support menyajikan topik dalam bentuk presentasi maksimal 10 menit. . b. a. Meningkatkan daya kemampuan dalam mempromosikan kegiatan PMR. Setiap Peserta membuat naskah pidato bahasa Inggris dan dikumpulkan.Peserta adalah kelompok PMR Madya. c. penyampaian. Meningkatkan fungsi komunikasi PMR c. c.kesejahteraan remaja. Media dan sarana penunjang disediakan sendiri oleh peserta. Peserta. a. Keputusan dewan juri tidak dapat diganggu gugat. dengan melalui pendekatan secara langsung kepada masyarakat. b. 3. Akan diambil juara 1. b. Peserta. b. Peserta mempresentasikan (mempromosikan) tema yang diangkat di depan audien.

Kriteria penilaian adalah kesesuaian isi. Artikel 1. dan bersifat jangka panjang . Proses pelaksanaan a. Tiap Tim menyajikan (presentasi) isi pidatonya pada saat Jumbara. Keterangan lain. 4. Tujuan a) Meningkatkan daya kreatifitas dalam mempromosikan kegiatan PMR. Peserta . c.Setiap kelompok mengirimkan 2 tim meliputi tim putra dan tim putri yang terdiri dari 2 orang untuk masing-masing tim. melalui penulisan artikel b) Meningkatkan fungsi humas PMR c) Meningkatkan pemahaman terhadap pelaksanaan Tri Bakti PMR 2. sesuai dengan jadwal yang telah ditentukan. Keputusan dewan juri tidak dapat diganggu gugat. Akan diambil juara 1. 2. 3. 3. 2) Mengandung salah satu atau seluruh unsur Tri Bakti PMR. c. a.1) Berkaitan dengan kegiatan PMR di sekolahnya masing-masing. Kertas disediakan oleh panitia. b. selama 7 menit dan tanya jawab 2 menit (menggunakan teks). Peserta PMR Madya membuat artikel bahasa Indonesia (1 4 halaman A4) dilokasi Jumbara. intonasi.Peserta adalah kelompok PMR Madya . c. b. penyampaian dan pengetahuan. Isi artikel : 1) Merupakan kegiatan PMR yang sudah dilaksanakan di sekolah masing-masing.

. . pensil 2pcs.2) Mengandung salah satu atau seluruh unsur Tri Bakti PMR 3) Dapat dilengkapi dengan foto kegiatan c. . tentang kepalangmerahan dan ke-PMI-an. 2.Lokasi akan ditentukan oleh panitia. format. Tiap Tim menyajikan (presentasi) isi artikelnya pada saat Jumbara. b. .Setiap kelompok wajib membawa paket : buku tulis 1pack. . . .Sebagai salah satu media untuk menerapkan Tri Bakti PMR. Tujuan. Kriteria penilaian adalah kesesuaian isi. .Meningkatkan kualitas sosialisasi antara peserta Jumbara dengan masyarakat sekitar. .Peserta adalah kelompok PMR Madya. . Akan diambil juara 1.Tema bakti masyarakat adalah Together We Care (Bersama Kita Peduli). 3 c. penggaris 2pcs. Keputusan dewan juri tidak dapat diganggu gugat BAKTI 1. Bakti Sosial a.Setiap kelompok mengirimkan 2 tim yang meliputi tim putra dan tim putri dan terdiri dari 3 orang untuk masing-masing tim.Peserta mengetahui adat dan budaya masyarakat setempat. Proses pelaksanaan. penyajian b. Peserta. selama 10 menit dan Tanya jawab 5 menit 10 4.Meningkatkan pengetahuan masyarakat khususnya para pelajar dilokasi Jumbara. bolpen 2pcs. c. buku gambar 2pcs. Keterangan lain: a.

Peserta adalah kelompok PMR Madya. Misalnya: bibit pohon durian.Tema bakti masyarakat adalah Green Today for Green Future.Sebagai salah satu media untuk menerapkan Tri Bakti PMR. Peserta .2. tentang kepalangmerahan dan ke-PMI-an. matoa dll. . Proses pelaksanaan .Meningkatkan kualitas sosialisasi antara peserta Jumbara dengan masyarakat sekitar. . Kerja Bakti. Tujuan . a. b.Sebagai salah satu media untuk menerapkan Tri Bakti PMR. . .Meningkatkan kualitas sosialisasi antara peserta Jumbara dengan masyarakat sekitar. Penanaman Pohon Produktif. 3.Meningkatkan pengetahuan masyarakat khususnya para pelajar dilokasi Jumbara. .Setiap kelompok wajib membawa bibit pohon produktif masing-masing 2 bibit.Setiap kelompok mengirimkan 2 tim yang meliputi tim putra dan putri dan terdiri dari 3 orang untuk masing-masing tim. c. d.Tim untuk bakti sosial dan penanaman pohon produktif adalah sama. tentang kepalangmerahan dan ke-PMI-an. . mangga.Peserta mengetahui adat dan budaya masyarakat setempat. Tujuan.Meningkatkan pengetahuan masyarakat khususnya para pelajar dilokasi Jumbara.Lokasi akan ditentukan oleh panitia . . . a. . Keterangan.Peserta mengetahui adat dan budaya masyarakat setempat. . .

Ketertiban. b. e. misal membersihkan saluran air. Peserta. . Keamanan. peserta dibagi 3 kelompok: Bersih. Tujuan . .Menumbuhkan rasa cinta terhadap lagu daerah. . Peserta. Menguras. sampah.Setiap kelompok mengirimkan 2 tim yang meliputi tim putra dan tim putri yang terdiri dari 2 orang untuk masing-masing tim. Yang tergabung dalam kelompok ini bersama dengan masyarakat setempat melakukan kegiatan kebersihan dilokasi tersebut. .Peserta adalah kelompok PMR Madya. 4. Paduan Suara a. . . K-5.Membekali anggota PMR/KSR keterampilan yang bisa dikembangkan sekolah masingmasing. melakukan 3 M (Menutup. Sehat.Tema bakti masyarakat adalah Together We Care (Bersama Kita Peduli). c.b.Pada setiap lokasi. Kedisiplinan. b. meliputi : a. Proses pelaksanaan. . c. GEMBIRA 1. Sahabat.Meningkatkan penghayatan terhadap tugas-tugas kepalangmerahan.Mengembangkan kreativitas anggota PMR dalam bidang seni suara. Kebersihan. 11 d. Keindahan. Mengubur). .Lokasi akan ditentukan oleh panitia. .

2. Peserta. .Pakaian bebas. Gambang suling. Tujuan . .Setiap kelompok mengirimkan 2 tim yang meliputi tim putra dan tim putri yang terdiri dari 2 orang untuk masing-masing tim. Proses pelaksanaan.Aspek yang dinilai : Kekompakan. penghayatan dan penampilan.Diambil juara 1. ketepatan intonasi.Peserta adalah kelompok PMR Madya. Olah Raga Persahabatan a. b. Tujuan. tapi harus mengenakan atribut PMR.Meningkatkan kreativitas dalam pembinaan dan pengembangan PMR. 3. d.Keputusan dewan juri tidak dapat diganggu gugat. .Lagu pilihan: Padang bulan.Tiap kelompok menyanyikan 1 lagu wajib Mars PMI dan 1 Lagu pilihan. . . Outbound a. Keterangan lain: . .Meningkatkan kerja sama dan komunikasi dalam pembinaan dan pengembangan PMR.. .Peserta adalah kelompok PMR Madya. .Tiap Kelompok mengirimkan 1 tim campuran yang meliputi tim putra dan tim putri yang terdiri dari 14 orang. .Paduan suara tanpa diiringi alat musik. . c.Mengembangkan jiwa kepemimpinan dalam pembinaan dan pengembangan kapasitas PMR. . 2. . 3.

2. 2. c. Mengembangkan kreativitas anggota PMR dalam bidang olah raga. c.Setiap kelompok mengirimkan 2 tim yang meliputi tim putra dan tim putri yang terdiri dari 3 orang untuk masing-masing tim. Tema Karnaval . 3. . Mempererat hubungan persaudaraan antar peserta dengan masyarakat sekitar. b. Proses pelaksanaan 1. b. 2. 3. 1) Setiap Kelompok diwajibkan mengikuti karnaval. 4. 12 3) Peralatan Karnaval disediakan oleh peserta. Proses pelaksanaan. Peserta .1. Kegiatan olah raga bersifat persahabatan. Peserta . Peralatan olah raga disediakan oleh panitia. Tujuan 1. 3. Karnaval a. Mengembangkan kreativitas anggota PMR dalam bidang kesenian. Setiap kelompok diwajibkan mengirim wakilnya dan mengikuti semua jenis pertandingan persahabatan.Seluruh Kelompok PMR peserta jumbara. Mengembangkan nilai kerja sama. 4. d. Wasit pertandingan persahabatan dari panitia.Peserta adalah kelompok PMR Madya. Mempererat persahabatan nasional. Mengembangkan nilai kerja sama serta rekreatif. 2) Kegiatan yang bersifat rekreatif.

Peserta Jumbara PMR : Peserta Jumbara PMI Kabupaten Jepara adalah sebagai berikut : a. KOMPOSISI KELOMPOK 1. 2. Keputusan dewan juri tidak dapat diganggu gugat. 3. Sebelum penentuan juara umum akan ditentukan peringkat bagi semua kelompok peserta jumbara dengan ketentuan: a. PESERTA JUMBARA PMR 3. keindahan. Peserta dengan nilai tertinggi akan diambil juara umum 1. Semua system penilaian menggunakan grade.2 dan 3). b. Wira (berusia 15 17 tahun / SMU sederajat) 4. Pembina Pendamping G. .Save the World. Keterangan lain: 1. 2. KETENTUAN KEJUARAAN 1. let your earth smiling . 2. 13 Lampiran KETENTUAN JUMBARA X PMI KABUPATEN JEPARA KELOMPOK PMR WIRA KETENTUAN UMUM F. Madya (berusia 12 15 tahun / SLTP sederajat) b. kreativitas. 3. Diambil juara 1. Kriteria penilaian adalah kesesuaian tema. 3. Penentuan peringkat diambil dari total jumlah nilai semua kegiatan. Dalam 1 kelompok terdiri dari 2 Tim. 3 dan harapan 1. 2. 3. e. 2. Semua peserta jumbara akan diambil 3 peringkat (1.

Sertifikat 3. 2. Biaya dari PMI Kabupaten Jepara 4. 3. Jabatan tugas secara umum adalah mendampingi kelompok dalam mengikuti Jumbara PMR. Kaos kepala sekolah 1 buah 5.J.Kelompok PMR adalah kelompok PMR yang berada dimasing-masing sekolah . PERALATAN 1. Kaos Pembina pendamping 2 buah untuk masing masing kelompok 4. I. Tidak diperbolehkan berpindah-pindah keanggotaan tim 3. 200.2. ID Card 2. atau Pelatih masing-masing kelompok b.000. Syarat Pembina Pendamping : a. terdaftar dan aktif PMR di sekolah dibuktikan dengan fotocopy KTA PMR. 4. Home stay . FASILITAS 1. Membawa perlengkapan pribadi termasuk obat-obatan pribadi. Membawa seragam lapangan dan olahraga. PEMBIAYAAN 3. Komposisi peserta 10 putra dan 10 putri tiap tim dengan persyaratan bahwa peserta adalah anggota PMR yang masih aktif di sekolah masing-masing : a. Dari peserta jumbara untuk setiap kelompok PMR Rp. Membawa peralatan berkemah dan perlengkapan peralatan peragaan tiap kegiatan. Keterangan . b. Pembina PMR. Usia 15 17 tahun atau SLTA sederajat.Tim adalah bagian dari kelompok PMR yang meliputi tim putra dan tim putri H.

dan RT. i. simulasi. Dari hasil tersebut akan terjadi peningkatan pengetahuan dan keterampilan. 3 Upacara penutupan. Metode yang diterapkan beragam. antara lain : diskusi. yang diuraikan menjadi kegiatan-kegiatan. tanya jawab. TAHAPAN PENENTUAN JENIS KEGIATAN Menentukan alur Jumbara PMR: g. b. 2 Pelaksanaan kegiatan jumbara PMR dan dilaksanakan sesuai alur. eksebisi kunjungan ke lapangan. Bhakti masyarakat. Alur pelaksanaan Jumbara PMR diawali dengan proses evaluasi dan review pembinaan dan pelaksanaan kegiatan PMR. c. dan sosialisasi terhadap materi evaluasi. Dalam proses ini peserta dapat saling bertukar informasi dan ide yang bertujuan untuk mencapai persamaan persepsi. kelurahan. maka kegiatan pendukung ditiap tingkatan tersebut juga diikuti oleh seluruh peserta. F. a. presentasi. Setelah mengikuti proses evaluasi. edukasi. PRA JUMBARA PMR Kegiatan dalam pra jumbara adalah semua kegiatan untuk melengkapi dan mendukung kegiatan jumbara.PROSES JUMBARA PMR E. dengan metode lomba interaktif. yang kemudian dapat diterapkan selama proses Jumbara PMR dalam kehidupan sehari-hari. RW. KEGIATAN JUMBARA PMR 1 Upacara pembukaan. G. para peserta dipandu oleh fasilitator bersama-sama mengadakan klarifikasi. Kelompok akan dibagi menjadi kecamatan. bermain peran. baik untuk diri . Selain itu juga diberikan penyegaran materi-materi terkait PMR dalam bentuk pelatihan-pelatihan singkat dengan pendekatan keterampilan hidup. 14 h.

c) Setiap anjang sana ke Kelompok lain. teman sebaya. c) Mempromosikan kegiatan PMR dan Relawan. Namun terus berkelanjutan dalam setiap proses pembinaan PMR. d) Setiap peserta wajib menambah teman dan dicatat dibuku kegiatan. 5) Peserta. H.sendiri. Proses ini tidak akan berhenti setelah jumbara selesai. Jumbara PMR tahun 2011 adalah salah satu langkah awal untuk membangun karakter kepalangmerahan PMR dengan pendekatan keterampilan hidup. Seluruh kelompok PMR yang mengikuti kegiatan Jumbara. b) Setiap kelompok menyiapkan buku tamu dan tenda tamu. PETUNJUK KEGIATAN JUMBARA 2011 JUMPA 7. ANJANG SANA 4) Tujuan. b) Mempromosikan pentingnya kesehatan/ kebersamaan. maupun masyarakat. Peserta juga melakukan kegiatan rekreasi dalam suasana gembira dan bersahabat. j. k. peserta membawa buku kunjungan persahabatan dan hasil karya kreatif PMR untuk saling tukar. e) Kegiatan menambah teman dapat dilakukan setiap saat. Dengan demikian pengembangan karakter kepalangmerahan akan muncul. maupun membantu teman-temannya untuk berkembang. . a) Setiap Kelompok mengadakan anjang sana ke kelompok lain. a) Mempererat persahabatan nasional. 6) Proses Pelaksanaan. Menggunakan pendekatan keterampilan hidup dan metode partisipatif. semua peserta akan terlibat aktif dalam menggali potensi diri. l.

hal-hal yang telah dipelajari). 9.f) Buku tamu dan buku kunjungan dibuat oleh masing-masing kelompok sesuai kreativitasnya. 7 Prinsip PM/BSM. .Peserta adalah kelompok PMR Wira. Pertolongan Pertama. a) Peserta akan mendapatkan pengetahuan dari fasilitator. HPI. d) Adanya kegiatan Tri Bakti PMR dari dan untuk anggota PMR. keramah tamahan. 8.Setiap kelompok mengirimkan 2 tim yang terdiri dari 2 orang putra dan 2 orang putri. b) Tiap peserta akan berbagi pengalaman tentang kegiatan PMR. c) Meningkatnya pengetahuan dan pemahaman anggota PMR terhadap pengembangan kegiatan PMR. PMI. .Peserta kelompok PMR Wira. dan Donor Darah Siswa (Doras). Sanitasi dan kesehatan. Kesehatan Remaja. 6) Proses pelaksanaan. SARASEHAN 4) Tujuan. g) Pada kunjungan. .Setiap kelompok mengirimkan 2 tim meliputi tim putra dan tim putri yang terdiri dari 6 orang untuk masing-masing tim.l. Kepemimpinan. Kesiapsiagaan Bencana. 5) Peserta. . setiap kelompok mencatat kesan yang diperoleh waktu kunjungan (a. TRAVELING KEPALANGMERAHAN 5) Tujuan. Meningkatkan pemahaman dan penerapan kepalangmerahan dibidang Palang Merah Internasional. 6) Peserta. .

3 putra dan putri. . Peserta. Hasta Karya 1. Membekali anggota PMR keterampilan yang dapat dikembangkan. 15 g) Sesuai dengan nomor timnya bergerak menuju pos-pos yang mencakup bidang Palang Merah Internasional. c. Pertolongan Pertama. HPI. Proses Pelaksanan. . 7 Prinsip PM/BSM. Mengembangkan daya kreativitas. h) Batas waktu mengerjakan tugas tiap pos maksimal 10 menit. b.7) Proses pelaksanaan: f) Peserta berkumpul ditempat lokasi yang telah ditentukan. c. Sistem penilaian menggunakan grade. Kesiapsiagaan Bencana dan Donor Darah Siswa (Doras).Setiap kelompok mengirimkan 1 tim putra yang terdiri dari 2 orang untuk masingmasing tim.Peserta adalah kelompok PMR Wira. a. 8) Keterangan lain a. sanitasi dan kesehatan. Masing-masing POS akan diambil juara 1. 2. b. Kepemimpinan. Tujuan. KREASI REMAJA b. PMI. Keputusan dewan juri tidak dapat diganggu gugat. j) Pos-pos tersebut terdiri dari evaluasi dan pembelajaran dengan metode partisipatif sehingga tiap pos dipandu oleh fasilitator dan evaluator. 10. i) Pengetahuan yang harus dimiliki peserta sesuai Kurikulum Materi Pelatihan PMR Madya dan Wira. Meningkatkan pemahaman dan penerapan Tri Bakti PMR. . 3. 2.

a. nilai guna. 2. .Peserta adalah kelompok PMR Wira. d. Keterangan lain. Desain Taplak 1. Peserta. c. b. Membekali anggota PMR keterampilan yang dapat dikembangkan. bentuk bebas dan ukuran bebas serta layak dijadikan hiasan ruangan. e. e. Diambil juara 1. a. . b. 3. Proses Pelaksanaan.Setiap kelompok mengirimkan 1 tim putri yang terdiri dari 1 orang untuk masingmasing tim.a. c.3. d. c. keindahan. Tujuan. Alat dan bahan disediakan oleh peserta. c. Setiap peserta akan membuat berbagai taplak dengan desain yang telah disiapkan kelompok dari bahan kain dalam waktu maksimal 3 jam. Setiap peserta akan membuat berbagai kerajinan dari bahan daur ulang/ barang bekas dalam waktu maksimal 3 jam. b. atau untuk dipublikasikan).2. 4. . Hasta karya yang dihasilkan menjadi hak milik panitia (akan disumbangkan. Tema Gerakan kepalangmerahan . Meningkatkan pemahaman dan penerapan Tri Bakti PMR. Sistem penilaian menggunakan grade. kesesuaian tema. Semua bentuk dibuat di lokasi kegiatan. Kriteria penilain : Kreativitas. Mengembangkan daya kreativitas. Keputusan dewan juri tidak dapat diganggu gugat. Bahan dasar. a.

Taplak yang dihasilkan menjadi hak milik panitia (akan disumbangkan. keindahan.Setiap kelompok mengirimkan 1 tim campuran putra dan tim putri yang terdiri dari 3 orang untuk masing-masing kelompok. d. a.3. Keputusan dewan juri tidak dapat diganggu gugat.2. 16 c. Semua bentuk dibuat di lokasi kegiatan. kerapian dan sesuai komposisi. d) Meningkatkan pemahaman dan peran serta Tri Bakti PMR serta pengetahuan umum. atau untuk dipublikasikan). kesopanan. LOMBA CERDAS TANGKAS 5) Tujuan : c) Mempersiapkan generasi PMR yang handal dan siap terjun ke masyarakat.Peserta adalah kelompok PMR Wira. . Kriteria penilain : Kreativitas. 8) Keterangan lain: a. . 6) Peserta: . Keterangan lain.3. Alat dan bahan disediakan oleh peserta.b. c. 4. Komposisi : logo PMI dan tulisan PMI Kabupaten Jepara dengan ukuran 100cm x 100cm. 11. 7) Proses pelaksanaan: c) LCT di laksanakan seleksi tahap awal dengan materi tertulis untuk menentukan peserta yang masuk final. d. d) Peserta yang lolos ke babak final akan di tanding ulangkan untuk menentukan juara. Diambil juara 1. Diambil juara 1.2. b.

b.Peserta adalah kelompok PMR Wira. penyampaian. Peserta mempresentasikan (mempromosikan) tema yang diangkat di depan audien. Kriteria penilaian adalah kesesuaian topik. Peserta. f. . atau keterampilan hidup. 6) Tujuan. c) Meningkatkan pemahaman anggota PMR dan remaja terhadap permasalahan kesehatan reproduksi dan HIV/AIDS. Peserta bebas melakukan improvisasi metodologi. f.Setiap kelompok mengirimkan 2 tim meliputi tim putra dan tim putri yang terdiri dari 2 orang untuk masing-masing tim. 12. d. Keputusan dewan juri tidak dapat diganggu gugat. yang berfungsi sebagai Pendidik Sebaya menyajikan topik dalam bentuk pelatihan model maksimal 10 menit. dengan Kelompok sasaran disediakan oleh panitia. Menentukan salah satu topik materi dalam buku pedoman kesehatan dan kesejahteraan remaja. Promosi Kesehatan. j. Media dan sarana penunjang disediakan sendiri oleh peserta. Sistem penilaian menggunakan grade. 9) Proses pelaksanaan. d) Menyamakan persepsi PRS Kerja. . g. intonasi. 8) Peserta. . 10) Keterangan lain. PENINGKATAN KETERAMPILAN. e. h. antara PMI Kabupaten dan Kelompok PMR 7) Topik: Topik yang diambil adalah IMS dan pacaran senggama. i.

4) Keterangan lain: a) Kriteria penilaian adalah: Proses..g. d) Keputusan dewan juri tidak dapat diganggu gugat.. Rasa. . 3. Kreativitas penyajian. 2. . Keputusan dewan juri tidak dapat diganggu gugat.Peserta adalah kelompok PMR Wira. e. 17 f) Peserta menyertakan daftar harga kebutuhan bahan dan rencana harga penjualan serta mempresentasikan kreasi makanannya. c) Akan diambil juara 1. Akan diambil juara 1. 3. 2. e) Perlengkapan disediakan sendiri oleh peserta. g) Waktu mengerjakan maksimal 120 menit. Dapur Umum 1) Tujuan: a) Mempersiapkan anggota PMR siaga becana dalam bentuk pelatihan dapur umum.000. b) Wahana pengenalan pentingnya dapur umum dalam bencana. . h. 3) Proses pelaksanaan: a) Peserta membuat 2 porsi sarapan pagi. d) Biaya bahan maksimal Rp 7. Kesesuaian menu. misal alat masak. penghias makanan (serbet. bahan dasar.Setiap kelompok mengirimkan 2 tim meliputi tim putra dan tim putri yang terdiri dari 2 orang untuk masing-masing tim.taplak). b) Tema lomba DU : pengolahan makanan alternatif dalam bencana. 2) Peserta. serta bahan yang dibutuhkan. b) Sistem penilaian menggunakan grade. c) Jenis makanan : Membuat lemang.

Akan diambil juara 1. Tiap Tim menyajikan (presentasi) isi pidatonya pada saat Jumbara. selama 7 menit dan tanya jawab 2 menit (menggunakan teks).f. intonasi. a. . b. Meningkatkan pemahaman terhadap pelaksanaan Tri Bakti PMR 6. Tujuan. Proses pelaksanaan. dengan melalui pendekatan secara langsung kepada masyarakat. penyampaian dan pengetahuan. d. Kriteria penilaian adalah kesesuaian isi. 2. 4) Mengandung salah satu atau seluruh unsur Tri Bakti PMR. Keputusan dewan juri tidak dapat diganggu gugat. BAKTI 1. e. Tujuan d. e. Meningkatkan fungsi komunikasi PMR f. Keterangan lain. . Bakti Sosial d.Setiap kelompok mengirimkan 2 tim meliputi tim putra dan tim putri yang terdiri dari 1 orang untuk masing-masing tim. c. f. Pidato Bahasa Jawa 5. Meningkatkan daya kemampuan dalam mempromosikan kegiatan PMR. Setiap Peserta membuat naskah pidato bahasa jawa dan dikumpulkan. 3.Peserta adalah kelompok PMR Wira. 8. Isi Pidato 3) Berkaitan dengan Potensi Budaya dan Pariwisata di Kabupaten Jepara. . 7. Peserta. rangkap 3 pada saat daftar ulang.

. f.Sebagai salah satu media untuk menerapkan Tri Bakti PMR.Lokasi akan ditentukan oleh panitia. . . e.Meningkatkan pengetahuan masyarakat khususnya para pelajar dilokasi Jumbara. . Peserta. bolpen 2pcs. pensil 2pcs. Peserta . Proses pelaksanaan. tentang kepalangmerahan dan ke-PMI-an.Peserta mengetahui adat dan budaya masyarakat setempat. tentang kepalangmerahan dan ke-PMI-an. buku gambar 2pcs.Setiap kelompok mengirimkan 2 tim yang meliputi tim putra dan putri dan terdiri dari 3 orang untuk masing-masing tim. . . . f. . . Tujuan .Peserta mengetahui adat dan budaya masyarakat setempat.Setiap kelompok mengirimkan 2 tim yang meliputi tim putra dan tim putri dan terdiri dari 3 orang untuk masing-masing tim. .Tema bakti masyarakat adalah Together We Care (Bersama Kita Peduli). e.Peserta adalah kelompok PMR Wira dan Madya.Setiap kelompok wajib membawa paket : buku tulis 1pack. . penggaris 2pcs.Meningkatkan kualitas sosialisasi antara peserta Jumbara dengan masyarakat sekitar. . Penanaman Pohon Produktif. 2.Meningkatkan kualitas sosialisasi antara peserta Jumbara dengan masyarakat sekitar.Sebagai salah satu media untuk menerapkan Tri Bakti PMR. ..Meningkatkan pengetahuan masyarakat khususnya para pelajar dilokasi Jumbara.Peserta adalah kelompok PMR Wira.

.Meningkatkan pengetahuan masyarakat khususnya para pelajar dilokasi Jumbara. d. Proses pelaksanaan.Tema bakti masyarakat adalah Green Today for Green Future.Peserta adalah kelompok PMR Wira.Setiap kelompok mengirimkan 2 tim yang meliputi tim putra dan tim putri yang terdiri dari 2 orang untuk masing-masing tim.Meningkatkan kualitas sosialisasi antara peserta Jumbara dengan masyarakat sekitar. melakukan 3 M (Menutup. Peserta.Tim untuk bakti sosial dan penanaman pohon produktif adalah sama. Menguras. peserta dibagi 3 kelompok: Bersih.Peserta mengetahui adat dan budaya masyarakat setempat. . Proses pelaksanaan . tentang kepalangmerahan dan ke-PMI-an. sampah.g. Sehat. Keterangan.Pada setiap lokasi. e. h. . mangga. f. Tujuan.Lokasi akan ditentukan oleh panitia . . . . matoa dll. Sahabat. . Mengubur). Yang tergabung dalam kelompok ini bersama dengan masyarakat setempat melakukan kegiatan kebersihan dilokasi tersebut.Tema bakti masyarakat adalah Together We Care (Bersama Kita Peduli). . . Misalnya: bibit pohon durian. .Lokasi akan ditentukan oleh panitia.Sebagai salah satu media untuk menerapkan Tri Bakti PMR. Kerja Bakti. .Setiap kelompok wajib membawa bibit pohon produktif masing-masing 2 bibit. misal membersihkan saluran air. 3. 18 .

Pakaian bebas. .Tiap kelompok menyanyikan 1 lagu wajib Mars PMI untuk madya. 1 Lagu wajib Hymne PMI untuk Wira dan 1 Lagu pilihan. g. GEMBIRA 5. Tujuan . Gambang suling. d.4. f. Keamanan. Keterangan lain: . b. meliputi : a. .Peserta adalah kelompok PMR Wira. .Mengembangkan kreativitas anggota PMR dan KSR dalam bidang seni suara. penghayatan dan penampilan. Peserta. Proses pelaksanaan. .Meningkatkan penghayatan terhadap tugas-tugas kepalangmerahan. Kebersihan. e. . Paduan Suara e.Paduan suara tanpa diiringi alat musik. c. Kedisiplinan. . .Menumbuhkan rasa cinta terhadap lagu daerah. .Aspek yang dinilai : Kekompakan. Ketertiban.Membekali anggota PMR/KSR keterampilan yang bisa dikembangkan sekolah masingmasing. . tapi harus mengenakan atribut PMR. h.Tiap Kelompok mengirimkan 1 tim campuran yang meliputi tim putra dan tim putri yang terdiri dari 14 orang. ketepatan intonasi. Keindahan. K-5. .Lagu pilihan: Padang bulan.

Peserta . Urutan pentas seni diatur dan ditentukan oleh panitia. Pentas Seni a. Kesenian yang dipentaskan adalah kesenian drama jenaka. 6. c. 7. d. . Setiap kelompok mendapat kesempatan waktu pentas maksimal selama 13 menit termasuk persiapan.Diambil juara 1. Acara Pentas Seni dilaksanakan tiap malam selama Jumbara PMR berlangsung dari pukul 19. Keterangan lain: .Keputusan dewan juri tidak dapat diganggu gugat.Setiap kelompok PMR dapat mengirimkan tim campuran dari seluruh peserta yang tidak mengikuti kegiatan yang bersamaan. Tujuan 1.. 3. 6. Proses pelaksanaan 1. 19 . Mengembangkan keterampilan kesenian. 3. 4.Peserta adalah kelompok PMR Wira. Tiap Kelompok diwajibkan menampilkan atraksi kesenian dipanggung terbuka Jumbara PMR dengan tema kegiatan kemanusiaan. 2. 2. 5. b. sebaiknya disesuaikan dengan ukuran panggung yang tersedia 3. Meningkatkan kecintaan terhadap budaya Indonesia. Meningkatkan pemahaman dan penerapan Tri Bakti PMR terutama bidang persahabatan. Pemain atau yang terlibat tidak ditentukan berapa orang. Tempat : panggung kegiatan.00 WIB. 2.00 23.

kreativitas. Outbound c. 6. 3. Setiap kelompok diwajibkan mengirim wakilnya dan mengikuti semua jenis . Peserta . . d. . Mengembangkan kreativitas anggota PMR dalam bidang olah raga. Tujuan 4.Meningkatkan kerja sama dan komunikasi dalam pembinaan dan pengembangan PMR. Mempererat persahabatan nasional. penampilan. Olah Raga Persahabatan d.1. 7. . Peserta. 2.Setiap kelompok mengirimkan 2 tim yang meliputi tim putra dan tim putri yang terdiri dari 3 orang untuk masing-masing tim. f. 5. . Proses pelaksanaan 5.Peserta adalah kelompok PMR wira.Meningkatkan kreativitas dalam pembinaan dan pengembangan PMR. 2. Mengembangkan nilai kerja sama.Peserta adalah kelompok PMR Wira. .Setiap kelompok mengirimkan 2 tim yang meliputi tim putra dan tim putri yang terdiri dari 2 orang untuk masing-masing tim. Kriteria penilaian adalah kesesuaian tema.Mengembangkan jiwa kepemimpinan dalam pembinaan dan pengembangan kapasitas PMR. 8. . Tujuan. 3. e. Diambil juara 1. kekompakan. Keputusan dewan juri tidak dapat diganggu gugat.

Peserta . 2. Sebelum penentuan juara umum akan ditentukan peringkat bagi semua kelompok peserta jumbara dengan ketentuan: . Keputusan dewan juri tidak dapat diganggu gugat. 7. 3.pertandingan persahabatan. 9. Wasit pertandingan persahabatan dari panitia. 8. 6. 2. Mempererat hubungan persaudaraan antar peserta dengan masyarakat sekitar. 6) Peralatan Karnaval disediakan oleh peserta. Karnaval f. keindahan. h. Mengembangkan nilai kerja sama serta rekreatif. i. 5) Kegiatan yang bersifat rekreatif. j. Kriteria penilaian adalah kesesuaian tema. g. Semua system penilaian menggunakan grade. Peralatan olah raga disediakan oleh panitia. Proses pelaksanaan. Kegiatan olah raga bersifat persahabatan. kreativitas. Tujuan 1. 5. Keterangan lain: 4. 4) Setiap Kelompok diwajibkan mengikuti karnaval. Tema Karnaval Save the World. 20 KETENTUAN KEJUARAAN 1. Mengembangkan kreativitas anggota PMR dalam bidang kesenian. Diambil juara 1. 6. 2. let your earth smiling .Seluruh Kelompok PMR peserta jumbara. 3.

Penentuan peringkat diambil dari total jumlah nilai semua kegiatan. 3. . 3. 2. 3 dan harapan 1.a. Peserta dengan nilai tertinggi akan diambil juara umum 1. b. Semua peserta jumbara akan diambil 3 peringkat (1.2 dan 3). 2.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful