1 Jepara, 14 April 2011 Nomor : / Org/ IV/ 2011 Sifat : SEGERA Lamp : 1 (satu) Bandel (Juknis) Perihal : Pendaftaran JUMBARA

X PMI Kabupaten Jepara Tahun 2011 KEPADA YTH : 1. Kepala SD/ MI se-Kab. Jepara 2. Kepala SMP/ MTs se-Kab. Jepara 3. Kepala SMA/ SMK/ MA/ MAK se-Kab. Jepara Di JEPARA Diberitahukan dengan hormat, bahwa Palang Merah Indonesia (PMI) Kabupaten Jepara akan menyelenggarakan Jumpa, Bakti dan Gembira (JUMBARA) PMR X Tahun 2011. Sehubungan dengan hal tersebut diatas, maka bersama ini kami mohon bantuan dengan hal-hal sebagai berikut : 1. Bahwa untuk mensukseskan pelaksanaan Jumbara perlu adanya dukungan aktif keikutsertaan PMR di sekolah-sekolahan sebagai peserta Jumbara baik di tingkat SD/MI (MULA), SMP/ Mts (MADYA), SMA/ SMK/ MA/ MAK (WIRA). 2. Petunjuk pelaksanaan Jumbara sebagaimana terlampir. 3. Bagi kelompok yang mengikuti Jumbara kami harapkan untuk mendaftarkan diri ke markas PMI Kabupaten Jepara dilengkapi dengan daftar nama peserta Jumbara sesuai dalam juklak. 4. Adapun waktu dan tempatnya kami rencanakan pada bulan juni dan di Kecamatan Kedung Maka dengan ini kami mohon kepada bapak/ Ibu kepala sekolah untuk menugaskan 1 (Satu)

orang Pembina dan 1 anggota PMR dari sekolahan yang bapak/ Ibu pimpin untuk mengikuti pertemuan yang kami laksanakan besok pada : Hari,tanggal : Sabtu, 30 April 2011 W a k t u : Pukul 08.00 WIB Tempat : Aula Kantor PMI Kabupaten Jepara Jl. Jepara Bangsri KM 3 Jepara 59431, 593935 (Komplek RSI Sultan Hadlirin , Kuwasen Jepara) A c a r a : Temu Teknik Jumbara PMR X Tahun 2011 PMI Kabupaten Jepara. Kemudian atas perhatian dan perkenannya kami sampaikan terima kasih. Pengurus PALANG MERAH INDONESIA Kabupaten Jepara Ketua, TTD Drs. H. M. KOEROTO TEMBUSAN: Kepada Yth : 1. Kepala DISDIKPORA Kab. Jepara 2. Kepala Departemen Agama Kab. Jepara. 3. Pertinggal. 2 PETUNJUK PELAKSANA JUMBARA X PMI KABUPATEN JEPARA TAHUN 2011 A. LATAR BELAKANG Generasi muda merupakan kader-kader pemimpin masa depan bangsa dalam

rangka menyiapkan generasi muda menjadi pemimpin maka diperlukan pembinaan yang memadai, terarah dan berkesinambungan. Palang Merah Indonesia (PMI) dalam melakukan upaya pembinaan terhadap generasi mempunyai wadah yang disebut PMR. Palang Merah Remaja (PMR) adalah cikal bakal relawan PMI yang berkualitas, yang mampu menjalankan tugas-tugas kemanusiaan dan menjamin kesinambungan organisasi PMI dimasa depan. Berdasarkan pada hal tersebut maka PMR harus dididik, dibina dan dikembangkan sejak dini agar bisa menjadi sosok Relawan yang berkarakter ke-Indonesia-an, terampil kreatif, sehat, cerdas, dan memiliki jiwa kepemimpinan. Jumpa Bhakti Gembira (Jumbara) adalah salah satu sarana untuk mewujudkan harapan tersebut melalui berbagai kegiatan yang dilaksanakan di Jumbara. Anggota PMR dapat mengembangkan kapasitas, keterampilan dan sikap positif sesuai Tri Bhakti PMR. Kegiatan Jumbara selain untuk memacu keterampilan juga akan memupuk kemampuan kerja kelompok yang sangat berguna dalam penanganan bencana yang sesungguhnya. Jumbara PMR tingkat kabupaten yang akan dilaksanakan setiap 2 (dua) tahun sekali juga merupakan sarana untuk mengevaluasi penerapan kurikulum pembinaan dan pelatihan PMR serta pembinaan kelompok PMR yang berada di Kabupaten Jepara yang ke sepuluh dan akan diikuti oleh seluruh kelompok PMR Wira dan Madya yang ada di Kabupaten Jepara. B. DASAR KEGIATAN 1. Anggaran Dasar dan Anggaran Rumah Tangga PMI. 2. Perjanjian kerjasama antara DEPDIKNAS RI dengan PMI Nomor : 0118/V/1995 dan Nomor : 0090/KEP/PP/V/1995 tanggal 24 Mei 1995 tentang Pembinaan dan

Pengembangan Kepalangmerahan dikalangan Siswa, Warga Belajar dan Mahasiswa. 3. Program Kerja Pengurus PMI Kabupaten Jepara. 4. UU No.40 tahun 2009 tentang Kepemudaan. 5. Rencana dan setrategi Palang Merah Indonesia 2009-2014 6. Surat Keputusan Bersama (SKB) antara Menteri Pendidikan Nasional, Menteri Agama dan Menteri Dalam Negeri RI No.168/31/29/SJ, No.0184.KEP/PP/1995 tentang Pembinaan dan Pengembangan Organisasi Palang Merah Indonesia. 7. Perjanjian kerjasama antara Departemen Agama RI dengan PMI No.459 tahun 1995 No.0185/KEP/88/IX/1995 tanggal 26 September 1995 tentang pembentukan Tim Pembina pengembangan kepalangmerahan dikalangan Siswa dan Mahasiswa. 8. Hasil rapat pengurus PMI dengan KSR PMI Kabupaten Jepara pada tanggal 09 April 2011 tentang pelaksanaan kegiatan Jumbara X PMI Kabupaten Jepara C. MAKSUD DAN TUJUAN a. Sebagai sarana evaluasi kemprehensif terhadap kurikulum pembinaan dan pelatihan keterampilan serta pengetahuan kepalangmerahan anggota PMR (Madya dan Wira). Sejalan dengan kemajuan ilmu pengetahuan, teknologi, dan sarana komunikasi. b. Sebagai sarana pemantauan dan evaluasi kualitas pembinaan dan pengembangan kelompok PMR di Kabupaten Jepara. 3 c. Sebagai sarana mempererat tali persahabatan dan persaudaraan sesama anggota PMR di Kabupaten Jepara. d. Sebagai sarana untuk mempererat persatuan dan kesatuan sesama insan kemanusiaan baik dilingkungan PMI, maupun di masyarakat dalam rangka ikut membangun remaja Indonesia yang berkarakter ke-Indonesia-an.

D. Cerdas dan Bersahabat (Cheerful. Smart and Friendly) Subtema : 1. PMR menjalin dan mempererat persahabatan Nasional maupun Internasional. PESERTA Peserta kelompok PMR dengan jumlah 22 orang yang terdiri dari : a. Berprestasi. Waktu JUMBARA PMR X Palang Merah Indonesia (PMI) Kabupaten Jepara tahun 2011 akan dilaksanakan pada : Hari : Minggu . PELAKSANAAN 1. Madya (berusia 12 15 tahun / SLTP sederajat) . Tema : Ceria. berkreasi dan meningkatkan keterampilan untuk kemanusiaan. Tempat Lokasi kegiatan perkemahan JUMBARA PMR X PMI Kabupaten Jepara tahun 2011 bertempat di Kecamatan Kedung (Tempat akan di konfirmasi saat TM) E. 2. Mewujudkan remaja PMI yang berkarakter. 3. 2. Peserta Jumbara PMR : Peserta Jumbara PMI Kabupaten Jepara adalah sebagai berikut : a. Kegiatan Kegiatan Jumbara berupa : Perkemahan Remaja Palang Merah Indonesia (Indonesian Red Cross Youth Camp). berkarya dan berbhakti di masyarakat.Rabu Tanggal : 12-15 Juni 2011 3.

Wira (berusia 15 17 tahun / SMU sederajat) b. Sanggup mentaati tata tertib perkemahan.Kelompok PMR Wira Putri : 10 .Kelompok PMR Madya Putra : 10 . Menyerahkan fotocopy KTA PMR. . Menyerahkan biodata peserta.Kelompok PMR Wira Putra : 10 . 2.Pembina Pendamping Putra : 1 . Pembina Pendamping c.Pembina Pendamping Putri : 1 Jumlah : 22 Orang Orang Orang Orang Orang F. Sehat jasmani dan rohani. 1 pak bolpoin)/kelompok. 4.Pembina Pendamping Putri : 1 Jumlah : 22 Orang Orang Orang Orang Orang d. Peserta PMR Madya . Mengumpulkan bantuan berupa (1 dosin buku. 3. Peserta adalah peserta PMR yang dan aktif PMR di sekolah/kelompok.Kelompok PMR Madya Putri : 10 . Persyaratan Peserta 1. Membawa surat mandat dari sekolah/kelompok. 3. Menyerahkan surat pernyataan kesediaan mengikuti kegiatan. b. Persyaratan Umum 1.b. Peserta PMR Wira . 4 5. 2.Pembina Pendamping Putra : 1 . PERSYARATAN a.

G. Persyaratan pembina pendamping 1. bagi yang mengirimkan dengan mengisi formulir . 3. Membawa Surat Keterangan Sehat dari dokter. Menyerahkan formulir C-01/JUMBARA PMR X (Surat kesediaan kelompok untuk mengikuti kegiatan).000/kelompok. 7. Membawa photo warna ukuran 3 x 4 cm sebanyak 3 lembar. Membawa perlengkapan berkemah. Pendaftaran Tahap I: Paling lambat 30 April 2011. C-03/JUMBARA PMR X (Biodata peserta). c. Membawa Surat Keterangan Sehat dari dokter. 5. PENDAFTARAN Pendaftaran peserta Jumbara PMR dibagi 2 (dua) tahap: a. Membawa perlengkapan berkemah. 5. Membawa photo warna ukuran 3 x 4 cm sebanyak 3 lembar. Membawa surat mandat dari sekolah/kelompok. 6.4. Membayar iuran peserta Rp. Mendapatkan Surat Ijin dari orang tua. 2. ADMINISTRASI Kode administrasi kelompok disusun sesuai keterangan berikut : C-01/JUMBARA PMR X : Surat kesediaan kelompok untuk mengikuti kegiatan C-02/JUMBARA PMR X : Daftar peserta C-03/JUMBARA PMR X : Biodata peserta C-04/JUMBARA PMR X : Biodata pendamping H. 4. C-04/JUMBARA PMR X (Biodata pendamping). 200. 8. Menyerahkan biodata peserta. C-02/JUMBARA PMR X (Daftar peserta).

Jepara Keterangan : Setiap kelompok mengirimkan 1 pembina pendamping dan 1 peserta kegiatan. I. JEPARA Jl.Acara pembukaan dan penutupan. BENTUK KEGIATAN Bentuk kegiatan perkemahan dalam Jumbara X PMI kabupaten Jepara. Pendaftaran tahap II: Dilakukan dilokasi kegiatan.Ramah tamah dengan ketua PMI Kabupaten Jepara.Kegiatan Khusus Terdiri dari : Jumpa .Kegiatan Umum .05 Kompleks RSI Sultan Hadlirin Kuwasen Telpon 0291 591342/ 593935 Fax 0291 591342/ 593935 d. a. Pembina pendampig mengurus seluruh persyaratan administrasi peserta.(terlampir). 5 . Jepara Bangsri KM. c. b. Technical Meeting Temu tehnik akan dilaksanakan Hari : Sabtu Tanggal : 30 April 2011 Waktu : 08. Pendaftaran tahap I dapat dilakukan di: PMI KABUPATEN JEPARA Surat pos PMI KAB. b.00 s/d Selesai Tempat : di aula PMI Kab. ditempat pendaftaran ulang peserta.

Meliputi : a.Pidato Bahasa Inggris (Madya) . Wira) b.Dapur Umum (Wira) . Wira) .Kepemimpinan (Madya. Wira) c. Wira) . Bakti sosial ke pantai asuhan (Madya.Desain taplak (Wira Pi) . Penanaman pohon produktif (Madya. Wira) b.Hasta karya (Wira Pa) .Donor darah Siswa (Doras) (Madya.Pendidikan Remaja Sebaya (PRS) (Madya. Peningkatan keterampilan .Kesiapsiagaan Bencana (Madya.Pidato Bahasa Jawa (Wira) .Promosi kesehatan (Madya. Traveling kepalangmerahan . Wira) c. Wira) .Artikel (Madya) Bhakti Meliputi : a.Kepalangmerahan (Madya. Wira) . Wira) . Wira) . Wira) . Wira) .Kresi souvenir (Madya) .Pertolongan Pertama (PP) (Madya. Kreasi Remaja .Kesehatan dan Sanitasi (Madya. Bersih-bersih lingkungan (Madya.Cerdas tangkas (Madya.

Wira) d. PENUTUP Demikianlah petunjuk pelaksana kegiatan ini dibuat sebagai pedoman penyelenggaraan Jumbara X PMI tahun 2011 Kabupaten Jepara. H. 09 April 2011 Pengurus PALANG MERAH INDONESIA Kabupaten Jepara Ketua Drs. Paduan suara (Madya. Out bond (Madya. Pentas seni (Wira) c. Karnaval (Madya.M KOEROTO 6 Lampiran KETENTUAN JUMBARA X PMI KABUPATEN JEPARA KELOMPOK PMR MADYA . Olahraga persahabatan (Madya. Wira) f. Jepara. Wira) e.d. Wira) Gembira Meliputi : a. Wira) h. Wira) b. untuk dipergunakan sebagaimana mestinya. Wira) J. K 5 (Madya. Wira) g. Anjangsana (Madya. Inagurasi (Madya. Home stay (Madya.

Dalam 1 kelompok terdiri dari 2 Tim. PERALATAN 1. Pembina PMR. 3. 2. Madya (berusia 12 15 tahun / SLTP sederajat) b. terdaftar dan aktif PMR di sekolah dibuktikan dengan fotocopy KTA PMR. Pembina Pendamping B.Tim adalah bagian dari kelompok PMR yang meliputi tim putra dan tim putri C. b. 2. . Tidak diperbolehkan berpindah-pindah keanggotaan tim 3. Keterangan . 4. atau Pelatih masing-masing kelompok b.Kelompok PMR adalah kelompok PMR yang berada dimasing-masing sekolah . Syarat Pembina Pendamping : a. KOMPOSISI KELOMPOK 1. Wira (berusia 15 17 tahun / SMU sederajat) 2. Membawa perlengkapan pribadi termasuk obat-obatan pribadi. Usia 12 15 tahun atau SLTP sederajat. Membawa peralatan berkemah dan perlengkapan peralatan peragaan tiap kegiatan. Peserta Jumbara PMR : Peserta Jumbara PMI Kabupaten Jepara adalah sebagai berikut : a. Membawa seragam lapangan dan olahraga.KETENTUAN UMUM A. Jabatan tugas secara umum adalah mendampingi kelompok dalam mengikuti Jumbara PMR. PESERTA JUMBARA PMR 1. Komposisi peserta 10 putra dan 10 putri tiap tim dengan persyaratan bahwa peserta adalah anggota PMR yang masih aktif di sekolah masing-masing : a.

2 Pelaksanaan kegiatan jumbara PMR dan dilaksanakan sesuai alur. C. maka kegiatan pendukung ditiap tingkatan tersebut juga diikuti oleh seluruh peserta. Biaya dari PMI Kabupaten Jepara 2. Sertifikat 3. dan RT. FASILITAS 1. TAHAPAN PENENTUAN JENIS KEGIATAN Menentukan alur Jumbara PMR: . antara lain : diskusi. kelurahan. eksebisi kunjungan ke lapangan.000. ID Card 2. Home stay PROSES JUMBARA PMR A. Bhakti masyarakat. simulasi. b. KEGIATAN JUMBARA PMR 1 Upacara pembukaan. Kelompok akan dibagi menjadi kecamatan. c. Metode yang diterapkan beragam. yang diuraikan menjadi kegiatan-kegiatan. Kaos kepala sekolah 1 buah 5. Kaos Pembina pendamping 2 buah untuk masing masing kelompok 4. Dari peserta jumbara untuk setiap kelompok PMR Rp. B. presentasi. 3 Upacara penutupan. bermain peran. PEMBIAYAAN 1. 200. PRA JUMBARA PMR Kegiatan dalam pra jumbara adalah semua kegiatan untuk melengkapi dan mendukung kegiatan jumbara. tanya jawab. a. RW.D.E.

dengan metode lomba interaktif. para peserta dipandu oleh fasilitator bersama-sama mengadakan klarifikasi. d. D. ANJANG SANA 1) Tujuan. Menggunakan pendekatan keterampilan hidup dan metode partisipatif. Namun terus berkelanjutan dalam setiap proses pembinaan PMR. PETUNJUK KEGIATAN JUMBARA 2011 JUMPA 1. Dari hasil tersebut akan terjadi peningkatan pengetahuan dan keterampilan. c) Mempromosikan kegiatan PMR dan Relawan. baik untuk diri sendiri. Dalam proses ini peserta dapat saling bertukar informasi dan ide yang bertujuan untuk mencapai persamaan persepsi. Dengan demikian pengembangan karakter kepalangmerahan akan muncul. b) Mempromosikan pentingnya kesehatan/ kebersamaan. . Setelah mengikuti proses evaluasi. 7 b. f. maupun masyarakat. Alur pelaksanaan Jumbara PMR diawali dengan proses evaluasi dan review pembinaan dan pelaksanaan kegiatan PMR. c.a. a) Mempererat persahabatan nasional. yang kemudian dapat diterapkan selama proses Jumbara PMR dalam kehidupan sehari-hari. semua peserta akan terlibat aktif dalam menggali potensi diri. Peserta juga melakukan kegiatan rekreasi dalam suasana gembira dan bersahabat. Jumbara PMR tahun 2011 adalah salah satu langkah awal untuk membangun karakter kepalangmerahan PMR dengan pendekatan keterampilan hidup. maupun membantu teman-temannya untuk berkembang. Proses ini tidak akan berhenti setelah jumbara selesai. teman sebaya. e. edukasi. dan sosialisasi terhadap materi evaluasi. Selain itu juga diberikan penyegaran materi-materi terkait PMR dalam bentuk pelatihan-pelatihan singkat dengan pendekatan keterampilan hidup.

e) Kegiatan menambah teman dapat dilakukan setiap saat.2) Peserta. a) Setiap Kelompok mengadakan anjang sana ke kelompok lain. setiap kelompok mencatat kesan yang diperoleh waktu kunjungan (a. . 3) Proses pelaksanaan. TRAVELING KEPALANGMERAHAN . SARASEHAN 1) Tujuan. . c) Setiap anjang sana ke Kelompok lain. hal-hal yang telah dipelajari). f) Buku tamu dan buku kunjungan dibuat oleh masing-masing kelompok sesuai kreativitasnya. a) Peserta akan mendapatkan pengetahuan dari fasilitator. b) Adanya kegiatan Tri Bakti PMR dari dan untuk anggota PMR. g) Pada kunjungan. peserta membawa buku kunjungan persahabatan dan hasil karya kreatif PMR untuk saling tukar. 3) Proses Pelaksanaan.Peserta kelompok PMR Madya. 2. a) Meningkatnya pengetahuan dan pemahaman anggota PMR terhadap pengembangan kegiatan PMR. d) Setiap peserta wajib menambah teman dan dicatat dibuku kegiatan.Setiap kelompok mengirimkan 2 tim yang terdiri dari 2 orang putra dan 2 orang putri. b) Tiap peserta akan berbagi pengalaman tentang kegiatan PMR. 3. b) Setiap kelompok menyiapkan buku tamu dan tenda tamu. keramah tamahan. Seluruh kelompok PMR yang mengikuti kegiatan Jumbara.l. 2) Peserta.

1) Tujuan. c) Batas waktu mengerjakan tugas tiap pos maksimal 10 menit. 2) Peserta. dan Donor Darah Siswa (Doras). HPI. PMI. 7 Prinsip PM/BSM. b. Pertolongan Pertama. 7 Prinsip PM/BSM. 3) Proses pelaksanaan: a) Peserta berkumpul ditempat lokasi yang telah ditentukan. . Sanitasi dan kesehatan. Kesehatan Remaja. e) Pos-pos tersebut terdiri dari evaluasi dan pembelajaran dengan metode partisipatif sehingga tiap pos dipandu oleh fasilitator dan evaluator. KREASI REMAJA . HPI. Kepemimpinan. Kesiapsiagaan Bencana. 2. Keputusan dewan juri tidak dapat diganggu gugat. Kesiapsiagaan Bencana dan Donor Darah Siswa (Doras). Meningkatkan pemahaman dan penerapan kepalangmerahan dibidang Palang Merah Internasional.Peserta adalah kelompok PMR Madya. c. d) Pengetahuan yang harus dimiliki peserta sesuai Kurikulum Materi Pelatihan PMR Madya. 4. sanitasi dan kesehatan. 3 putra dan putri. . PMI. Kepemimpinan.Setiap kelompok mengirimkan 2 tim meliputi tim putra dan tim putri yang terdiri dari 6 orang untuk masing-masing tim. 4) Keterangan lain a. Pertolongan Pertama. 8 b) Sesuai dengan nomor timnya bergerak menuju pos-pos yang mencakup bidang Palang Merah Internasional. Masing-masing POS akan diambil juara 1. Sistem penilaian menggunakan grade.

Membekali anggota PMR ketrampilan yang dapat dikembangkan c. Kreasi Souvenir 1) Tujuan a. LOMBA CERDAS TANGKAS 1) Tujuan : a) Mempersiapkan generasi PMR yang handal dan siap terjun ke masyarakat. keindahan.Setiap kelompok mengirimkan 2 tim meliputi tim putra dan tim putri yang terdiri dari 2 orang untuk masing-masing tim. 3) Proses Pelaksanan a Setiap peserta akan membuat berbagai souvenir dari bahan daur ulang/ barang bekas b Alat dan bahan disediakan oleh peserta c Tema adalah peer suport d Waktu pelaksanaan selama 3 jam 4) Keterangan lain a) Souvenir yang dihasilkan menjadi hak milik panitia (akan disumbangkan. Meningkatkan pemahaman dan penerapan Tri Bakti PMR 2) Peserta . 2.Peserta adalah kelompok PMR Madya . 3 d) Keputusan dewan juri tidak dapat diganggu gugat 5. Mengembangkan daya kreatifitas b. . atau untuk publikasi) b) Kriteria penilaian meliputi: kreatifitas. b) Meningkatkan pemahaman dan peran serta Tri Bakti PMR serta pengetahuan umum. dan sesuai tema c) Akan diambil juara 1.a.

a.2) Peserta: . 6. .Peserta adalah kelompok PMR Madya. antara PMI Kabupaten dan Kelompok PMR 2) Topik: Topik yang diambil adalah perilaku berisiko dan tumbuh kembang remaja. 9 . Promosi Kesehatan. 4) Keterangan lain: a.Setiap kelompok mengirimkan 1 tim campuran putra dan tim putri yang terdiri dari 3 orang untuk masing-masing kelompok. Keputusan dewan juri tidak dapat diganggu gugat.3.2. b) Menyamakan persepsi PRS Kerja. 3) Peserta. Menentukan salah satu topik materi dalam buku pedoman kesehatan dan . . a) Meningkatkan pemahaman anggota PMR dan remaja terhadap permasalahan kesehatan reproduksi dan HIV/AIDS. a. 3) Proses pelaksanaan: a) LCT di laksanakan seleksi tahap awal dengan materi tertulis untuk menentukan peserta yang masuk final. b.Setiap kelompok mengirimkan 2 tim meliputi tim putra dan tim putri yang terdiri dari 2 orang untuk masing-masing tim. PENINGKATAN KETERAMPILAN. b) Peserta yang lolos ke babak final akan di tanding ulangkan untuk menentukan juara. 4) Proses pelaksanaan.Peserta adalah kelompok PMR Madya. 1) Tujuan. Diambil juara 1.

d. c. Meningkatkan pemahaman terhadap pelaksanaan Tri Bakti PMR 2. .kesejahteraan remaja. penyampaian. Sistem penilaian menggunakan grade. rangkap 3 pada saat daftar ulang. Meningkatkan fungsi komunikasi PMR c. 2. Proses pelaksanaan. a. intonasi. dengan kelompok sasaran disediakan oleh panitia. 5) Keterangan lain. atau keterampilan hidup.Peserta adalah kelompok PMR Madya. Keputusan dewan juri tidak dapat diganggu gugat. d. b. Tujuan a. b. Meningkatkan daya kemampuan dalam mempromosikan kegiatan PMR. yang berfungsi sebagai peer support menyajikan topik dalam bentuk presentasi maksimal 10 menit. Akan diambil juara 1. Pidato Bahasa Inggris 1. a. Isi Pidato . . b. Setiap Peserta membuat naskah pidato bahasa Inggris dan dikumpulkan. Media dan sarana penunjang disediakan sendiri oleh peserta. b. Peserta bebas melakukan improvisasi metodologi. 3. c. Peserta. Kriteria penilaian adalah kesesuaian topik. dengan melalui pendekatan secara langsung kepada masyarakat. Peserta. b. Peserta mempresentasikan (mempromosikan) tema yang diangkat di depan audien. e. 3.Setiap kelompok mengirimkan 2 tim meliputi tim putra dan tim putri yang terdiri dari 1 orang untuk masing-masing tim.

Kertas disediakan oleh panitia.Peserta adalah kelompok PMR Madya . b. a. Peserta PMR Madya membuat artikel bahasa Indonesia (1 4 halaman A4) dilokasi Jumbara. selama 7 menit dan tanya jawab 2 menit (menggunakan teks). Kriteria penilaian adalah kesesuaian isi. Keputusan dewan juri tidak dapat diganggu gugat. Artikel 1. 3. b. c.1) Berkaitan dengan kegiatan PMR di sekolahnya masing-masing. 4. Keterangan lain. Tiap Tim menyajikan (presentasi) isi pidatonya pada saat Jumbara. 3. intonasi. sesuai dengan jadwal yang telah ditentukan. penyampaian dan pengetahuan. 2.Setiap kelompok mengirimkan 2 tim meliputi tim putra dan tim putri yang terdiri dari 2 orang untuk masing-masing tim. 2) Mengandung salah satu atau seluruh unsur Tri Bakti PMR. c. Isi artikel : 1) Merupakan kegiatan PMR yang sudah dilaksanakan di sekolah masing-masing. Akan diambil juara 1. Peserta . melalui penulisan artikel b) Meningkatkan fungsi humas PMR c) Meningkatkan pemahaman terhadap pelaksanaan Tri Bakti PMR 2. dan bersifat jangka panjang . Tujuan a) Meningkatkan daya kreatifitas dalam mempromosikan kegiatan PMR. Proses pelaksanaan a. c.

Kriteria penilaian adalah kesesuaian isi.2) Mengandung salah satu atau seluruh unsur Tri Bakti PMR 3) Dapat dilengkapi dengan foto kegiatan c. penyajian b. Keterangan lain: a. . Bakti Sosial a. penggaris 2pcs.Sebagai salah satu media untuk menerapkan Tri Bakti PMR.Lokasi akan ditentukan oleh panitia. bolpen 2pcs. . Peserta. . Akan diambil juara 1.Tema bakti masyarakat adalah Together We Care (Bersama Kita Peduli).Meningkatkan kualitas sosialisasi antara peserta Jumbara dengan masyarakat sekitar.Setiap kelompok mengirimkan 2 tim yang meliputi tim putra dan tim putri dan terdiri dari 3 orang untuk masing-masing tim. . .Setiap kelompok wajib membawa paket : buku tulis 1pack. pensil 2pcs. .Peserta adalah kelompok PMR Madya. Proses pelaksanaan. . format.Meningkatkan pengetahuan masyarakat khususnya para pelajar dilokasi Jumbara.Peserta mengetahui adat dan budaya masyarakat setempat. . Keputusan dewan juri tidak dapat diganggu gugat BAKTI 1. 2. b. 3 c. buku gambar 2pcs. . Tujuan. c. tentang kepalangmerahan dan ke-PMI-an. . Tiap Tim menyajikan (presentasi) isi artikelnya pada saat Jumbara. selama 10 menit dan Tanya jawab 5 menit 10 4.

a. . Keterangan. .Meningkatkan pengetahuan masyarakat khususnya para pelajar dilokasi Jumbara. mangga.Meningkatkan kualitas sosialisasi antara peserta Jumbara dengan masyarakat sekitar. . matoa dll.Peserta mengetahui adat dan budaya masyarakat setempat. 3. a. . Proses pelaksanaan .Tema bakti masyarakat adalah Green Today for Green Future. tentang kepalangmerahan dan ke-PMI-an. tentang kepalangmerahan dan ke-PMI-an. . .Tim untuk bakti sosial dan penanaman pohon produktif adalah sama. .Peserta mengetahui adat dan budaya masyarakat setempat.Meningkatkan pengetahuan masyarakat khususnya para pelajar dilokasi Jumbara. . Misalnya: bibit pohon durian.Peserta adalah kelompok PMR Madya. .Meningkatkan kualitas sosialisasi antara peserta Jumbara dengan masyarakat sekitar.Lokasi akan ditentukan oleh panitia . Tujuan . Tujuan.Sebagai salah satu media untuk menerapkan Tri Bakti PMR. Kerja Bakti. c. d.Setiap kelompok wajib membawa bibit pohon produktif masing-masing 2 bibit. Peserta . .Setiap kelompok mengirimkan 2 tim yang meliputi tim putra dan putri dan terdiri dari 3 orang untuk masing-masing tim. Penanaman Pohon Produktif. .2. b.Sebagai salah satu media untuk menerapkan Tri Bakti PMR.

. . sampah. Tujuan .Pada setiap lokasi. Yang tergabung dalam kelompok ini bersama dengan masyarakat setempat melakukan kegiatan kebersihan dilokasi tersebut.b.Lokasi akan ditentukan oleh panitia.Menumbuhkan rasa cinta terhadap lagu daerah. melakukan 3 M (Menutup. Sahabat. . Paduan Suara a. Kedisiplinan.Setiap kelompok mengirimkan 2 tim yang meliputi tim putra dan tim putri yang terdiri dari 2 orang untuk masing-masing tim. 4. . Menguras. peserta dibagi 3 kelompok: Bersih. Mengubur).Tema bakti masyarakat adalah Together We Care (Bersama Kita Peduli). . Peserta. Kebersihan. b. Peserta. Ketertiban.Peserta adalah kelompok PMR Madya. K-5. b. c.Mengembangkan kreativitas anggota PMR dalam bidang seni suara. GEMBIRA 1. Keamanan.Meningkatkan penghayatan terhadap tugas-tugas kepalangmerahan. e. c. Proses pelaksanaan. meliputi : a. . 11 d. . misal membersihkan saluran air.Membekali anggota PMR/KSR keterampilan yang bisa dikembangkan sekolah masingmasing. Sehat. . . Keindahan.

Peserta adalah kelompok PMR Madya. penghayatan dan penampilan. .Meningkatkan kreativitas dalam pembinaan dan pengembangan PMR. ketepatan intonasi. . Gambang suling. . 3. tapi harus mengenakan atribut PMR.Tiap Kelompok mengirimkan 1 tim campuran yang meliputi tim putra dan tim putri yang terdiri dari 14 orang. . . . Outbound a.Tiap kelompok menyanyikan 1 lagu wajib Mars PMI dan 1 Lagu pilihan. Olah Raga Persahabatan a. 2.Paduan suara tanpa diiringi alat musik..Diambil juara 1. d. 3.Lagu pilihan: Padang bulan. Keterangan lain: . Tujuan .Pakaian bebas. 2.Aspek yang dinilai : Kekompakan. . .Mengembangkan jiwa kepemimpinan dalam pembinaan dan pengembangan kapasitas PMR. Tujuan.Setiap kelompok mengirimkan 2 tim yang meliputi tim putra dan tim putri yang terdiri dari 2 orang untuk masing-masing tim.Peserta adalah kelompok PMR Madya.Meningkatkan kerja sama dan komunikasi dalam pembinaan dan pengembangan PMR. . Proses pelaksanaan. . Peserta. . b.Keputusan dewan juri tidak dapat diganggu gugat. . c.

2. Mengembangkan kreativitas anggota PMR dalam bidang olah raga. Mengembangkan nilai kerja sama. 4. Setiap kelompok diwajibkan mengirim wakilnya dan mengikuti semua jenis pertandingan persahabatan. Tema Karnaval .Seluruh Kelompok PMR peserta jumbara.1. Tujuan 1. Mengembangkan nilai kerja sama serta rekreatif.Setiap kelompok mengirimkan 2 tim yang meliputi tim putra dan tim putri yang terdiri dari 3 orang untuk masing-masing tim. b. Kegiatan olah raga bersifat persahabatan. 3. Mempererat persahabatan nasional. Proses pelaksanaan 1. d. Karnaval a. . 2) Kegiatan yang bersifat rekreatif. Proses pelaksanaan. c. 2. 3.Peserta adalah kelompok PMR Madya. 2. Mengembangkan kreativitas anggota PMR dalam bidang kesenian. 4. 3. Wasit pertandingan persahabatan dari panitia. Mempererat hubungan persaudaraan antar peserta dengan masyarakat sekitar. Peserta . c. b. Peserta . 1) Setiap Kelompok diwajibkan mengikuti karnaval. Peralatan olah raga disediakan oleh panitia. 12 3) Peralatan Karnaval disediakan oleh peserta.

3. Peserta Jumbara PMR : Peserta Jumbara PMI Kabupaten Jepara adalah sebagai berikut : a. Diambil juara 1. Semua system penilaian menggunakan grade. Kriteria penilaian adalah kesesuaian tema. Penentuan peringkat diambil dari total jumlah nilai semua kegiatan. kreativitas. 13 Lampiran KETENTUAN JUMBARA X PMI KABUPATEN JEPARA KELOMPOK PMR WIRA KETENTUAN UMUM F. 3 dan harapan 1. b. Peserta dengan nilai tertinggi akan diambil juara umum 1. Sebelum penentuan juara umum akan ditentukan peringkat bagi semua kelompok peserta jumbara dengan ketentuan: a. 3. 2.2 dan 3). e. 3. Semua peserta jumbara akan diambil 3 peringkat (1. Dalam 1 kelompok terdiri dari 2 Tim.Save the World. let your earth smiling . keindahan. 2. Keterangan lain: 1. Wira (berusia 15 17 tahun / SMU sederajat) 4. . 2. 3. PESERTA JUMBARA PMR 3. 2. KETENTUAN KEJUARAAN 1. Pembina Pendamping G. 2. Madya (berusia 12 15 tahun / SLTP sederajat) b. Keputusan dewan juri tidak dapat diganggu gugat. KOMPOSISI KELOMPOK 1.

ID Card 2.J. FASILITAS 1. Keterangan . I. 2. Syarat Pembina Pendamping : a. atau Pelatih masing-masing kelompok b. Tidak diperbolehkan berpindah-pindah keanggotaan tim 3. Kaos kepala sekolah 1 buah 5. Membawa seragam lapangan dan olahraga. Dari peserta jumbara untuk setiap kelompok PMR Rp. PEMBIAYAAN 3.000. 200. Membawa peralatan berkemah dan perlengkapan peralatan peragaan tiap kegiatan. Kaos Pembina pendamping 2 buah untuk masing masing kelompok 4.2.Kelompok PMR adalah kelompok PMR yang berada dimasing-masing sekolah . Komposisi peserta 10 putra dan 10 putri tiap tim dengan persyaratan bahwa peserta adalah anggota PMR yang masih aktif di sekolah masing-masing : a. b. Pembina PMR. terdaftar dan aktif PMR di sekolah dibuktikan dengan fotocopy KTA PMR. 3. 4. Jabatan tugas secara umum adalah mendampingi kelompok dalam mengikuti Jumbara PMR. PERALATAN 1. Sertifikat 3. Membawa perlengkapan pribadi termasuk obat-obatan pribadi.Tim adalah bagian dari kelompok PMR yang meliputi tim putra dan tim putri H. Usia 15 17 tahun atau SLTA sederajat. Home stay . Biaya dari PMI Kabupaten Jepara 4.

RW. dan RT. c. para peserta dipandu oleh fasilitator bersama-sama mengadakan klarifikasi. edukasi. PRA JUMBARA PMR Kegiatan dalam pra jumbara adalah semua kegiatan untuk melengkapi dan mendukung kegiatan jumbara. Bhakti masyarakat. TAHAPAN PENENTUAN JENIS KEGIATAN Menentukan alur Jumbara PMR: g.PROSES JUMBARA PMR E. baik untuk diri . Selain itu juga diberikan penyegaran materi-materi terkait PMR dalam bentuk pelatihan-pelatihan singkat dengan pendekatan keterampilan hidup. F. yang kemudian dapat diterapkan selama proses Jumbara PMR dalam kehidupan sehari-hari. b. i. eksebisi kunjungan ke lapangan. Dalam proses ini peserta dapat saling bertukar informasi dan ide yang bertujuan untuk mencapai persamaan persepsi. antara lain : diskusi. G. KEGIATAN JUMBARA PMR 1 Upacara pembukaan. kelurahan. dan sosialisasi terhadap materi evaluasi. maka kegiatan pendukung ditiap tingkatan tersebut juga diikuti oleh seluruh peserta. dengan metode lomba interaktif. simulasi. 14 h. yang diuraikan menjadi kegiatan-kegiatan. a. Dari hasil tersebut akan terjadi peningkatan pengetahuan dan keterampilan. tanya jawab. 2 Pelaksanaan kegiatan jumbara PMR dan dilaksanakan sesuai alur. Alur pelaksanaan Jumbara PMR diawali dengan proses evaluasi dan review pembinaan dan pelaksanaan kegiatan PMR. 3 Upacara penutupan. Setelah mengikuti proses evaluasi. bermain peran. Kelompok akan dibagi menjadi kecamatan. Metode yang diterapkan beragam. presentasi.

Seluruh kelompok PMR yang mengikuti kegiatan Jumbara. maupun membantu teman-temannya untuk berkembang. PETUNJUK KEGIATAN JUMBARA 2011 JUMPA 7. . c) Mempromosikan kegiatan PMR dan Relawan. c) Setiap anjang sana ke Kelompok lain. e) Kegiatan menambah teman dapat dilakukan setiap saat. a) Mempererat persahabatan nasional. Peserta juga melakukan kegiatan rekreasi dalam suasana gembira dan bersahabat. teman sebaya. l.sendiri. 5) Peserta. k. b) Setiap kelompok menyiapkan buku tamu dan tenda tamu. b) Mempromosikan pentingnya kesehatan/ kebersamaan. semua peserta akan terlibat aktif dalam menggali potensi diri. d) Setiap peserta wajib menambah teman dan dicatat dibuku kegiatan. Dengan demikian pengembangan karakter kepalangmerahan akan muncul. a) Setiap Kelompok mengadakan anjang sana ke kelompok lain. H. peserta membawa buku kunjungan persahabatan dan hasil karya kreatif PMR untuk saling tukar. ANJANG SANA 4) Tujuan. 6) Proses Pelaksanaan. j. Namun terus berkelanjutan dalam setiap proses pembinaan PMR. Proses ini tidak akan berhenti setelah jumbara selesai. Jumbara PMR tahun 2011 adalah salah satu langkah awal untuk membangun karakter kepalangmerahan PMR dengan pendekatan keterampilan hidup. Menggunakan pendekatan keterampilan hidup dan metode partisipatif. maupun masyarakat.

Peserta adalah kelompok PMR Wira. 6) Proses pelaksanaan.l. Kepemimpinan. hal-hal yang telah dipelajari). Pertolongan Pertama. c) Meningkatnya pengetahuan dan pemahaman anggota PMR terhadap pengembangan kegiatan PMR.f) Buku tamu dan buku kunjungan dibuat oleh masing-masing kelompok sesuai kreativitasnya. . keramah tamahan. TRAVELING KEPALANGMERAHAN 5) Tujuan. PMI. . Kesehatan Remaja. d) Adanya kegiatan Tri Bakti PMR dari dan untuk anggota PMR.Setiap kelompok mengirimkan 2 tim yang terdiri dari 2 orang putra dan 2 orang putri. dan Donor Darah Siswa (Doras). HPI. SARASEHAN 4) Tujuan. Kesiapsiagaan Bencana. a) Peserta akan mendapatkan pengetahuan dari fasilitator.Setiap kelompok mengirimkan 2 tim meliputi tim putra dan tim putri yang terdiri dari 6 orang untuk masing-masing tim. 9. setiap kelompok mencatat kesan yang diperoleh waktu kunjungan (a.Peserta kelompok PMR Wira. g) Pada kunjungan. . 8. 5) Peserta. Sanitasi dan kesehatan. . b) Tiap peserta akan berbagi pengalaman tentang kegiatan PMR. . 7 Prinsip PM/BSM. Meningkatkan pemahaman dan penerapan kepalangmerahan dibidang Palang Merah Internasional. 6) Peserta.

8) Keterangan lain a. Keputusan dewan juri tidak dapat diganggu gugat. 2. a. . . c. Mengembangkan daya kreativitas. Masing-masing POS akan diambil juara 1. 2. i) Pengetahuan yang harus dimiliki peserta sesuai Kurikulum Materi Pelatihan PMR Madya dan Wira. sanitasi dan kesehatan.Peserta adalah kelompok PMR Wira. Tujuan. h) Batas waktu mengerjakan tugas tiap pos maksimal 10 menit.7) Proses pelaksanaan: f) Peserta berkumpul ditempat lokasi yang telah ditentukan. b. 3 putra dan putri. Peserta. KREASI REMAJA b. PMI. j) Pos-pos tersebut terdiri dari evaluasi dan pembelajaran dengan metode partisipatif sehingga tiap pos dipandu oleh fasilitator dan evaluator. Pertolongan Pertama. 3. Proses Pelaksanan. Hasta Karya 1. . Membekali anggota PMR keterampilan yang dapat dikembangkan. Sistem penilaian menggunakan grade. Kepemimpinan. 10. 15 g) Sesuai dengan nomor timnya bergerak menuju pos-pos yang mencakup bidang Palang Merah Internasional. HPI. 7 Prinsip PM/BSM.Setiap kelompok mengirimkan 1 tim putra yang terdiri dari 2 orang untuk masingmasing tim. c. Kesiapsiagaan Bencana dan Donor Darah Siswa (Doras). Meningkatkan pemahaman dan penerapan Tri Bakti PMR. b.

Meningkatkan pemahaman dan penerapan Tri Bakti PMR. b. Sistem penilaian menggunakan grade.Setiap kelompok mengirimkan 1 tim putri yang terdiri dari 1 orang untuk masingmasing tim. . atau untuk dipublikasikan). 3. Setiap peserta akan membuat berbagai kerajinan dari bahan daur ulang/ barang bekas dalam waktu maksimal 3 jam. Proses Pelaksanaan. e. Kriteria penilain : Kreativitas. Setiap peserta akan membuat berbagai taplak dengan desain yang telah disiapkan kelompok dari bahan kain dalam waktu maksimal 3 jam. b. Semua bentuk dibuat di lokasi kegiatan. bentuk bebas dan ukuran bebas serta layak dijadikan hiasan ruangan. Peserta.Peserta adalah kelompok PMR Wira. Desain Taplak 1. Keterangan lain. Diambil juara 1. a. . nilai guna. b. .3. Bahan dasar. Tema Gerakan kepalangmerahan . Tujuan. a. 2. keindahan. Keputusan dewan juri tidak dapat diganggu gugat. 4. c. d. d.2. Membekali anggota PMR keterampilan yang dapat dikembangkan. c. e. c. a. c. kesesuaian tema. Alat dan bahan disediakan oleh peserta. Mengembangkan daya kreativitas. Hasta karya yang dihasilkan menjadi hak milik panitia (akan disumbangkan.a.

11.2. Diambil juara 1.Setiap kelompok mengirimkan 1 tim campuran putra dan tim putri yang terdiri dari 3 orang untuk masing-masing kelompok. Kriteria penilain : Kreativitas. Komposisi : logo PMI dan tulisan PMI Kabupaten Jepara dengan ukuran 100cm x 100cm. Keputusan dewan juri tidak dapat diganggu gugat. 8) Keterangan lain: a. d.3. Keterangan lain. .2. keindahan. c. Semua bentuk dibuat di lokasi kegiatan. kesopanan. Diambil juara 1. LOMBA CERDAS TANGKAS 5) Tujuan : c) Mempersiapkan generasi PMR yang handal dan siap terjun ke masyarakat. b. 6) Peserta: . d) Meningkatkan pemahaman dan peran serta Tri Bakti PMR serta pengetahuan umum. a.3. d. d) Peserta yang lolos ke babak final akan di tanding ulangkan untuk menentukan juara. Taplak yang dihasilkan menjadi hak milik panitia (akan disumbangkan. . Alat dan bahan disediakan oleh peserta.Peserta adalah kelompok PMR Wira.b. atau untuk dipublikasikan). 7) Proses pelaksanaan: c) LCT di laksanakan seleksi tahap awal dengan materi tertulis untuk menentukan peserta yang masuk final. kerapian dan sesuai komposisi. 4. 16 c.

c) Meningkatkan pemahaman anggota PMR dan remaja terhadap permasalahan kesehatan reproduksi dan HIV/AIDS. Keputusan dewan juri tidak dapat diganggu gugat. Menentukan salah satu topik materi dalam buku pedoman kesehatan dan kesejahteraan remaja. Sistem penilaian menggunakan grade. 9) Proses pelaksanaan. intonasi. e. 6) Tujuan. 10) Keterangan lain. penyampaian. antara PMI Kabupaten dan Kelompok PMR 7) Topik: Topik yang diambil adalah IMS dan pacaran senggama. . h. i. Peserta.b. 12. 8) Peserta. PENINGKATAN KETERAMPILAN. j. d. dengan Kelompok sasaran disediakan oleh panitia. Media dan sarana penunjang disediakan sendiri oleh peserta.Setiap kelompok mengirimkan 2 tim meliputi tim putra dan tim putri yang terdiri dari 2 orang untuk masing-masing tim.Peserta adalah kelompok PMR Wira. . Promosi Kesehatan. g. Peserta bebas melakukan improvisasi metodologi. atau keterampilan hidup. f. yang berfungsi sebagai Pendidik Sebaya menyajikan topik dalam bentuk pelatihan model maksimal 10 menit. Peserta mempresentasikan (mempromosikan) tema yang diangkat di depan audien. Kriteria penilaian adalah kesesuaian topik. d) Menyamakan persepsi PRS Kerja. f. .

2. 3) Proses pelaksanaan: a) Peserta membuat 2 porsi sarapan pagi.Peserta adalah kelompok PMR Wira. 4) Keterangan lain: a) Kriteria penilaian adalah: Proses.taplak). d) Keputusan dewan juri tidak dapat diganggu gugat. 3. b) Sistem penilaian menggunakan grade. d) Biaya bahan maksimal Rp 7.. penghias makanan (serbet. h. Akan diambil juara 1. Kesesuaian menu. 3. e) Perlengkapan disediakan sendiri oleh peserta. b) Tema lomba DU : pengolahan makanan alternatif dalam bencana. serta bahan yang dibutuhkan. c) Akan diambil juara 1. Keputusan dewan juri tidak dapat diganggu gugat.. misal alat masak. 17 f) Peserta menyertakan daftar harga kebutuhan bahan dan rencana harga penjualan serta mempresentasikan kreasi makanannya.g. c) Jenis makanan : Membuat lemang. 2. . 2) Peserta. b) Wahana pengenalan pentingnya dapur umum dalam bencana. e. . Kreativitas penyajian.000.Setiap kelompok mengirimkan 2 tim meliputi tim putra dan tim putri yang terdiri dari 2 orang untuk masing-masing tim. Dapur Umum 1) Tujuan: a) Mempersiapkan anggota PMR siaga becana dalam bentuk pelatihan dapur umum. . bahan dasar. Rasa. g) Waktu mengerjakan maksimal 120 menit.

Proses pelaksanaan. . intonasi. Peserta.Peserta adalah kelompok PMR Wira. d. Akan diambil juara 1. c. 3.Setiap kelompok mengirimkan 2 tim meliputi tim putra dan tim putri yang terdiri dari 1 orang untuk masing-masing tim. Tujuan. e. Kriteria penilaian adalah kesesuaian isi. Tujuan d. . Isi Pidato 3) Berkaitan dengan Potensi Budaya dan Pariwisata di Kabupaten Jepara. 8. . Keputusan dewan juri tidak dapat diganggu gugat. Meningkatkan fungsi komunikasi PMR f. Meningkatkan daya kemampuan dalam mempromosikan kegiatan PMR. Setiap Peserta membuat naskah pidato bahasa jawa dan dikumpulkan. 2. rangkap 3 pada saat daftar ulang. b. penyampaian dan pengetahuan.f. BAKTI 1. selama 7 menit dan tanya jawab 2 menit (menggunakan teks). f. Tiap Tim menyajikan (presentasi) isi pidatonya pada saat Jumbara. 7. Bakti Sosial d. Meningkatkan pemahaman terhadap pelaksanaan Tri Bakti PMR 6. e. a. Keterangan lain. dengan melalui pendekatan secara langsung kepada masyarakat. 4) Mengandung salah satu atau seluruh unsur Tri Bakti PMR. Pidato Bahasa Jawa 5.

tentang kepalangmerahan dan ke-PMI-an.Sebagai salah satu media untuk menerapkan Tri Bakti PMR.Peserta adalah kelompok PMR Wira dan Madya. pensil 2pcs. . . Proses pelaksanaan.Lokasi akan ditentukan oleh panitia. .Setiap kelompok wajib membawa paket : buku tulis 1pack. .Setiap kelompok mengirimkan 2 tim yang meliputi tim putra dan tim putri dan terdiri dari 3 orang untuk masing-masing tim. f. tentang kepalangmerahan dan ke-PMI-an. . . penggaris 2pcs. 2..Peserta adalah kelompok PMR Wira. .Setiap kelompok mengirimkan 2 tim yang meliputi tim putra dan putri dan terdiri dari 3 orang untuk masing-masing tim. .Meningkatkan kualitas sosialisasi antara peserta Jumbara dengan masyarakat sekitar.Peserta mengetahui adat dan budaya masyarakat setempat. buku gambar 2pcs.Meningkatkan pengetahuan masyarakat khususnya para pelajar dilokasi Jumbara.Tema bakti masyarakat adalah Together We Care (Bersama Kita Peduli).Meningkatkan pengetahuan masyarakat khususnya para pelajar dilokasi Jumbara. . Tujuan .Peserta mengetahui adat dan budaya masyarakat setempat.Sebagai salah satu media untuk menerapkan Tri Bakti PMR. e. bolpen 2pcs. Peserta . .Meningkatkan kualitas sosialisasi antara peserta Jumbara dengan masyarakat sekitar. . . . Penanaman Pohon Produktif. Peserta. f. e.

Misalnya: bibit pohon durian. . Kerja Bakti. 18 .Tema bakti masyarakat adalah Together We Care (Bersama Kita Peduli).Peserta mengetahui adat dan budaya masyarakat setempat. Peserta. .g. . Keterangan. misal membersihkan saluran air. Sahabat. . .Peserta adalah kelompok PMR Wira. tentang kepalangmerahan dan ke-PMI-an.Meningkatkan pengetahuan masyarakat khususnya para pelajar dilokasi Jumbara. matoa dll. d. .Sebagai salah satu media untuk menerapkan Tri Bakti PMR. mangga. Mengubur).Tema bakti masyarakat adalah Green Today for Green Future. sampah. Proses pelaksanaan. f. Yang tergabung dalam kelompok ini bersama dengan masyarakat setempat melakukan kegiatan kebersihan dilokasi tersebut. . peserta dibagi 3 kelompok: Bersih. . 3.Meningkatkan kualitas sosialisasi antara peserta Jumbara dengan masyarakat sekitar.Pada setiap lokasi. h.Lokasi akan ditentukan oleh panitia. .Setiap kelompok mengirimkan 2 tim yang meliputi tim putra dan tim putri yang terdiri dari 2 orang untuk masing-masing tim. Tujuan.Lokasi akan ditentukan oleh panitia . . Proses pelaksanaan .Tim untuk bakti sosial dan penanaman pohon produktif adalah sama. melakukan 3 M (Menutup. Menguras. Sehat. . e.Setiap kelompok wajib membawa bibit pohon produktif masing-masing 2 bibit.

Mengembangkan kreativitas anggota PMR dan KSR dalam bidang seni suara. GEMBIRA 5. Gambang suling. e. Keterangan lain: .Lagu pilihan: Padang bulan. . . f.Aspek yang dinilai : Kekompakan.4. c. Paduan Suara e.Membekali anggota PMR/KSR keterampilan yang bisa dikembangkan sekolah masingmasing. Peserta. K-5. Kebersihan. b. ketepatan intonasi.Tiap Kelompok mengirimkan 1 tim campuran yang meliputi tim putra dan tim putri yang terdiri dari 14 orang. Proses pelaksanaan. . 1 Lagu wajib Hymne PMI untuk Wira dan 1 Lagu pilihan. .Menumbuhkan rasa cinta terhadap lagu daerah. Keamanan. penghayatan dan penampilan. Ketertiban. Kedisiplinan.Meningkatkan penghayatan terhadap tugas-tugas kepalangmerahan. Tujuan . . d. meliputi : a.Pakaian bebas. .Paduan suara tanpa diiringi alat musik. . . Keindahan. g. tapi harus mengenakan atribut PMR. .Peserta adalah kelompok PMR Wira. .Tiap kelompok menyanyikan 1 lagu wajib Mars PMI untuk madya. h.

b. Setiap kelompok mendapat kesempatan waktu pentas maksimal selama 13 menit termasuk persiapan. Mengembangkan keterampilan kesenian. Pemain atau yang terlibat tidak ditentukan berapa orang. sebaiknya disesuaikan dengan ukuran panggung yang tersedia 3. Proses pelaksanaan 1. 7.Keputusan dewan juri tidak dapat diganggu gugat. 2.00 23. Peserta . Meningkatkan kecintaan terhadap budaya Indonesia. 5. 6. Keterangan lain: .00 WIB. Tiap Kelompok diwajibkan menampilkan atraksi kesenian dipanggung terbuka Jumbara PMR dengan tema kegiatan kemanusiaan.. Tempat : panggung kegiatan. 3. 6. d. Tujuan 1. 4. 3. Kesenian yang dipentaskan adalah kesenian drama jenaka. 2.Diambil juara 1.Peserta adalah kelompok PMR Wira. . Acara Pentas Seni dilaksanakan tiap malam selama Jumbara PMR berlangsung dari pukul 19. Urutan pentas seni diatur dan ditentukan oleh panitia. Meningkatkan pemahaman dan penerapan Tri Bakti PMR terutama bidang persahabatan. c. Pentas Seni a.Setiap kelompok PMR dapat mengirimkan tim campuran dari seluruh peserta yang tidak mengikuti kegiatan yang bersamaan. 19 . 2.

Mempererat persahabatan nasional. Keputusan dewan juri tidak dapat diganggu gugat. . Kriteria penilaian adalah kesesuaian tema.1. 6. Tujuan 4. 3. 7. kekompakan. f. kreativitas. . 8.Setiap kelompok mengirimkan 2 tim yang meliputi tim putra dan tim putri yang terdiri dari 3 orang untuk masing-masing tim. . penampilan. . 2.Meningkatkan kreativitas dalam pembinaan dan pengembangan PMR. Tujuan.Peserta adalah kelompok PMR Wira. Olah Raga Persahabatan d. e. . d.Setiap kelompok mengirimkan 2 tim yang meliputi tim putra dan tim putri yang terdiri dari 2 orang untuk masing-masing tim.Mengembangkan jiwa kepemimpinan dalam pembinaan dan pengembangan kapasitas PMR.Meningkatkan kerja sama dan komunikasi dalam pembinaan dan pengembangan PMR. . Peserta . Diambil juara 1. Peserta. Outbound c.Peserta adalah kelompok PMR wira. 2. Mengembangkan nilai kerja sama. 5. Setiap kelompok diwajibkan mengirim wakilnya dan mengikuti semua jenis . Proses pelaksanaan 5. Mengembangkan kreativitas anggota PMR dalam bidang olah raga. 3.

3. keindahan. 7. 3. Tema Karnaval Save the World. 6) Peralatan Karnaval disediakan oleh peserta. h. Diambil juara 1. 6. Tujuan 1. Sebelum penentuan juara umum akan ditentukan peringkat bagi semua kelompok peserta jumbara dengan ketentuan: . Wasit pertandingan persahabatan dari panitia. Kriteria penilaian adalah kesesuaian tema. i. Karnaval f. 20 KETENTUAN KEJUARAAN 1. Mempererat hubungan persaudaraan antar peserta dengan masyarakat sekitar. g.Seluruh Kelompok PMR peserta jumbara. 2.pertandingan persahabatan. 6. Semua system penilaian menggunakan grade. Mengembangkan nilai kerja sama serta rekreatif. Mengembangkan kreativitas anggota PMR dalam bidang kesenian. 2. Kegiatan olah raga bersifat persahabatan. let your earth smiling . 5. Keterangan lain: 4. 5) Kegiatan yang bersifat rekreatif. Peralatan olah raga disediakan oleh panitia. 8. 2. kreativitas. j. 4) Setiap Kelompok diwajibkan mengikuti karnaval. Keputusan dewan juri tidak dapat diganggu gugat. Peserta . Proses pelaksanaan. 9.

2. 3 dan harapan 1.a. Semua peserta jumbara akan diambil 3 peringkat (1.2 dan 3). 2. Penentuan peringkat diambil dari total jumlah nilai semua kegiatan. 3. . 3. Peserta dengan nilai tertinggi akan diambil juara umum 1. b.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful