Professional Documents
Culture Documents
Harun
Tempat/tgl lahir Kantor : Kebumen, 20 April 1955 : LPMP Jawa Tengah Jl. Kyai Maja Srondol Kulon Semarang (024) 7474192 Rumah : Plamongan Permai Utara I/B.290 Telp. 024. 6711358/Hp.08122572260 E.mail:harun.lpmpjateng@yahoo.co.id
A. Setting Penelitian
1.Waktu Penelitian a. Kapan penelitian itu dilakukan dapat diuraikan dari persiapan penyusunan proposal,penyusunan instrumen,pengumpulan data, analisis data,pembahasan dan laporan hasil penelitian. (selain dalam bentuk uraian,pembagian waktu dapat juga disajikan dalam bentuk tabel)
contoh
No Uraian kegiatan
01 02 Menyusun Proposal PTK Menyusun Instrumen Penelitian
Agust Sept
Okt
Nov
Des
03
Pengumpulan Data dengan melakukan tindakan: a. Siklus 1 b. Siklus 2 Analisis Data Pembahasan/Diskusi Meyusun laporan Hasil Penelitian
vvv v vv vv vv vv vvvv v
04 05 06
B. Subjek Penelitian
Pada PTK umumnya tidak menggunakan populasi, sample, dan teknik sampling seperti pada penelitian kuantitatif, tetapi menggunakan subjek penelitian. Pada PTK, Populasi = sample, merupakan subjek penelitian
Subjek Penelitian(2)
Guru sebagai peneliti, subjeknya siswa Kepala sekolah sebagai peneliti subjeknya guru ( karena Kepsek juga guru, maka dapat juga subjeknya siswa)
C. Sumber Data
Sumber data dapat berasal dari subjek penelitian dan dari bukan subjek. Sumber data dari subjek penelitian merupakan sumber data primer (misalnya nilai ulangan harian )
Data
1. Teknik pengumpulan data, dapat berbentuk teknik tes maupun non tes. a. Tes: (tertulis, lisan, perbuatan). b. Non tes: ( wawancara, pengamatan, chek list, dst .) (Teknik mana yang digunakan, dapat lebih dari satu teknik)
E. Validasi Data
o
Validasi diperlukan agar diperoleh data yang valid. Validitas yang digunakan perlu sesuai dengan data yang dikumpulkan. Untuk data kuantitatif ( berbentuk angka) umumnya yang divalidasi instrumennya. Diperlukan kisi-kisi agar terpenuhinya validitas kisiteoretik, khususnya content validity.
F. Analisis Data
Analisis yang digunakan sesuai dengan metode dan jenis data yang dikumpulkan. Pada PTK data yang dikumpulkan dapat berbentuk kuantitatif maupun kualitatif. Pada PTK tidak menggunakan uji statistik, tetapi dengan deskriptif.
Data kuantitatif menggunakan analisis deskriptif komparatif yaitu membandingkan nilai tes kondisi awal, nilai tes setelah siklus 1 dan nilai tes setelah siklus 2.
H. Prosedur Penelitian
Merupakan langkah-langkah yang harus dilalui langkahpeneliti. 1.Langkah pertama menentukan metode yang digunakan dalam penelitian, yaitu metode penelitian tindakan kelas. 2.Langkah selanjutnya menentukan banyaknya tindakan yang dilakukan dalam siklus, minimal dua siklus.
contoh
Planing Planing
Reflecting
acting
Reflecting
Acting
Observing
observing
Siklus 1
Gambar 2
Siklus 2
1. Siklus 1
a. Perencanaan tindakan.
b. Pelaksanaan Tindakan (apersepsi, kegiatan inti, penutup) c. Pengamatan. Apa yang diobservasi/ diamati, (pengamatan proses pembelajaran dan pengamatan hasil belajar) d. Refleksi. Bagaimana cara merefleksi, apa yang direfleksi ( baik merefleksi proses pembelajaran dan hasil belajar)
Siklus 3