UNIT 7 ± PENGALAMAN INDAH BAHAGIAN A ± Memindahkan Maklumat

Tulis lima ayat yang lengkap berdasarkan gambar di bawah. Gambar Tunggal 1. Gambar seorang ayah dan anak beratur membeli tiket untuk menaiki kereta kabel di stesen kereta kabel. 2. Gambar sekumpulan pelancong berada dalam kereta kabel yang sedang bergerak. 3. Seorang pelancong mengambil gambar kereta kabel dan pemandangan. 4. Orang ramai yang menunggu giliran begitu teruja untuk menaiki kereta kabel di Stesen Kereta Kabel Langkawi.

1. ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 2. ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 3. ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 4. ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 5. ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

6. Gunakan ayat ± ayat yang ringkas dan padat. Tuliskan karangan dialog kamu dan rakan kamu bercerita tentang pengalaman semasa bercuti semester baru ± baru ini. Sekolah kamu telah mengadakan lawatan ke Bandar Raya Bersejarah di Melaka. 2. Sebagai setiausaha persatuan. masa. Kamu dan rakan kamu berbual tentang kebaikan menyertai Kem Motivasi. . di sebelah kanan tuliskan tarikh laporan dibuat iaitu seminggu selepas peristiwa tersebut. ATAU 3. Tulis tajuk laporan menggunakan huruf besar pada permulaan kata. Nyatakan peristiwa sebelum kejadian.pengalaman orang yang terlibat. 7. 8. Setiap laporan perlu ditulis nama pelapor dan tandatangan serta jawatan pelajar di bahagian kiri laporan. ATAU 2.Bahagian B ± Membina Karangan Jenis : Laporan Tip Merangka Karangan Jenis : Laporan 1.keadaan. 4. faedah ± faedah serta langkah ± langkah untuk mengatasinya. Tuliskan penutup bagi bagi laporan itu. Isi laporan ± isi pertama ± tulis tarikh.tempat kejadian. 3. Sebaris dengan tandatangan pelapor. Nama pelapor ditulis dengan huruf besar di dalam kurungan.tujuan. kamu diminta untuk menulis sebuah laporan. 1. Tulis laporan itu selengkapnya. 5.

Tulis jawapan kamu dalam satu perenggan. Tanpa berfikir panjang. Beberapa bulan kemudian. pasti mereka sudah sampai di rumah. Ravi segera mengambil kucing tersebut sebelum dihanyutkan air. Apabila hujan sudah teduh. kucing itu membesar dalam keadaan sihat. Mereka mahu cepat sampai ke rumah untuk mengelakkan ibu bapa mereka tertunggu ± tunggu akan kepulangan mereka. ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ . Mereka tercari ± cari dari mana datangnya suara itu. lalu dimandikan . Ravi membawa pulang kucing itu.kemudian diberi minum susu. Jika tidak berteduh di tempat menunggu bas untuk mengelakkan hujan. Keluarga Ravi sangat gembira kerana kucing itu pandai menangkap tikus. Panjang jawapan kamu tidak melebihi 50 patah perkataan. Mereka berjalan berhati ± hati untuk mengelakkan kemalangan.dilap.Bahagian C ±Membina Ulasan Tulis lima nilai murni yang dapat kamu perolehi daripada petikan di bawah. Mereka semua menyayangi kucing iu. mereka terdengan suara kucing yang mengiau. Ravi dan Boon Siew meneruskan perjalanan untuk pulang ke rumah. Dalam perjalanan. Akhirnya mereka menemui seekor anak kucing di tepi longkang.

5. Guru bimbingan kami telah menerangkan tentang sejarah Melaka.Kami juga sempat melihat rumah Baba dan Nyonya Melaka.Seramai 40 orang ahli persatuan dan 5 orang guru telah menyertai lawatan ini.Beberapa orang pelancong sedang berada di dalam kereta kabel sambil memerhati pemandangan di sekeliling mereka. Guru bimbingan juga menerangkan tentang masjid di Melaka yang mempunyai senibina china. Lawatan ini bertujuan untuk menambahkan pengetahuan dan pengalaman ke tempat ± tempat bersejarah seperti melawat ke Muzium Melaka. 2.Bukit St Paul. Bahagian B : Membina Karangan Laporan lawatan Sambil Belajar ke Bandaraya Bersejarah Melaka Pada 11 Jun 2010 . 4.Perigi Hang Tuah dan juga membeli belah di Bandar Di Hilir Melaka.Hang Lekiu . Persatuan Bahasa Melayu Sekolah Kebangsaan Seri Andalas telah mengadakan lawatan sambil belajar ke Bandaraya Bersejarah Melaka. 3. Seorang pelancong sedang mengambil gambar kereta kabel yang sedang bergerak.Kota A Famosa .SKEMA JAWAPAN Bahagian A : Memindahkan Maklumat 1. .Orang ramai sedang beratur menunggu giliran untuk menaiki kereta kabel dengan perasaan gembira.Makam Hang Kasturi. Seorang lelaki sedang membeli tiket di kaunter stesen kereta kabel.Perigi Hang Li Po . Seterusnya kami berpeluang menaiki bot menyusuri Sungai Melaka dan dapat melihat seluruh Bandaraya . Kereta kabel merupakan salah satu daya tarikan untuk pelancong melawat ke Pulau Langkawi.

Seronok betul dan ramai pelancong ke sana. Pengalaman Semasa Cuti Nazmin Hakimi : Hai.Kamu pula. dan juga Ladang Kaktus. _________________ ( Nurul Aina Atira Bt Mior Burhanuddin ) Setiausaha.kami sekeluarga telah bercuti ke Cameron Highlands.Cuacanya sejuk.tentu seronok kamu ke sana.Kamu Nazmin ke mana pula ? Nazmin : Saya sekeluarga ke Bukit Fraser.Wah.Saya sempat menunggang kuda . Persatuan Bahasa Melayu.Taman Rama ± rama . Sekolah Kebangsaan Seri Andalas 2.pemandangan di sana sangat indah.Semoga lawatan seperti ini dapat diadakan lagi pada tahun hadapan.Nazmin dan Hakimi sempat berbual ± bual tentang pengalaman mereka semasa cuti semester sekolah baru ± baru ini. Dilaporkan oleh.apakah pengalaman menarik di Bukit Fraser ? Nazmin : Saya juga seronok berjalan di Bukit Fraser.Di tempat manakah kamu melawat di sana ? Hakimi : Saya melawat ke Ladang The Boh. Ladang Strawberi. Semasa waktu rehat di kantin.Hakimi ! Kamu ke mana semasa cuti semester yang lalu ? : Pada cuti sekolah yang lalu.Lawatan ini telah member banyak pengalaman menarik kepada kami. .bermain golf dan masak ayam panggang di rumah rehat kami disana.

Marilah kita pulang. Hakimi : Baiklah.Kita berdua telah mengalami pengalaman yang berharga semasa cuti semester ini. Syira : Hai Lisa. 3.Marilah kita berazam dan menanam semangat baru sekarang. Syira : Mulai hari ini.Tidak mahu membuang masa lagi.Saya telah mula membeli buku latihan sebagai ulangkaji pelajaran diwaktu cuti.jauh perjalanan.senang untuk kita berbincang dan bersoal jawab.loceng sudah berbunyi. Syira : Saya pun begitu.Bas pun sudah tiba.luas pemandangan. Lisa Syira Lisa : Kalau orang kurang upaya pun boleh berjaya. Bagaimanakah dengan keadaan diri kamu selepas menyertai kem motivasi dua hari lepas ? Lisa : Hai Syira.Saya rasa lebih bersemangat untuk belajar.saya merasakan seperti saya telah mendapat suntikan baru. Syira dan Lisa sedang berbual ± bual tentang pengalaman mereka menyertai Kem Motivasi baru ± baru ini.Kita pon pasti boleh.Semasa menunggu bas untuk pulang ke rumah .betul tu. Nazmin : Tentulah. .mengapa tidak kita.Apakah rancangan kamu selepas ini? Lisa Syira : Saya telah membuat jadual belajar agar masa belajar saya lebih terancang.Mari kita masuk ke kelas.Lebih baik kita belajar bersama ± sama agar mudah untuk untuk kita menempa kejayaan kelak. : Saya pun begitu.saya ingin berubah sikap.Betul tak ? : Ya lah.Hakimi : Wah. Lisa : Nanti bolehlah kita mula membuat kumpulan belajar.inikan pula kita.Banyak sungguh kebaikan yang diperolehi selepas menyertai kem motivasi ini. : Betul tu.kalau orang lain boleh berjaya.

Kita juga perlu taat kepada arahan ibu bapa untuk tidak ke mana ± mana selepas pulang dari sekolah. setiap manusia mesti mempunyai perasaan kasih sayang terhadap haiwan dengan memeliharanya.Bahagaian C : Membina Ulasan Kita hendaklah sentiasa berfikiran rasional iaitu berhenti berteduh ketika hujan dan pulang ke rumah apabila hujan telah berhenti.Sewajarnya kita mempunyai sifat belas kasihan dan membantu anak kucing agar tidak dihanyutkan oleh air longkang yang deras itu. .Kita sepatutnya prihatin terhadap haiwan yang lemah.Seterusnya kita hendaklah berhati ± hati ketika menunggang basikal di jalan yang licin agar selamat.Akhir sekali.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful