UNIT 7 ± PENGALAMAN INDAH BAHAGIAN A ± Memindahkan Maklumat

Tulis lima ayat yang lengkap berdasarkan gambar di bawah. Gambar Tunggal 1. Gambar seorang ayah dan anak beratur membeli tiket untuk menaiki kereta kabel di stesen kereta kabel. 2. Gambar sekumpulan pelancong berada dalam kereta kabel yang sedang bergerak. 3. Seorang pelancong mengambil gambar kereta kabel dan pemandangan. 4. Orang ramai yang menunggu giliran begitu teruja untuk menaiki kereta kabel di Stesen Kereta Kabel Langkawi.

1. ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 2. ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 3. ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 4. ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 5. ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

Tulis laporan itu selengkapnya. 1. Tuliskan penutup bagi bagi laporan itu.keadaan. Tuliskan karangan dialog kamu dan rakan kamu bercerita tentang pengalaman semasa bercuti semester baru ± baru ini. 6.tempat kejadian. 2. faedah ± faedah serta langkah ± langkah untuk mengatasinya. di sebelah kanan tuliskan tarikh laporan dibuat iaitu seminggu selepas peristiwa tersebut. Nama pelapor ditulis dengan huruf besar di dalam kurungan.Bahagian B ± Membina Karangan Jenis : Laporan Tip Merangka Karangan Jenis : Laporan 1. 4. masa. Sebagai setiausaha persatuan. Kamu dan rakan kamu berbual tentang kebaikan menyertai Kem Motivasi. Tulis tajuk laporan menggunakan huruf besar pada permulaan kata. Sebaris dengan tandatangan pelapor. 3. Nyatakan peristiwa sebelum kejadian. Setiap laporan perlu ditulis nama pelapor dan tandatangan serta jawatan pelajar di bahagian kiri laporan. . ATAU 3. Isi laporan ± isi pertama ± tulis tarikh.pengalaman orang yang terlibat. 7.tujuan. 8. Gunakan ayat ± ayat yang ringkas dan padat. ATAU 2. 5. kamu diminta untuk menulis sebuah laporan. Sekolah kamu telah mengadakan lawatan ke Bandar Raya Bersejarah di Melaka.

Bahagian C ±Membina Ulasan Tulis lima nilai murni yang dapat kamu perolehi daripada petikan di bawah. Apabila hujan sudah teduh. Mereka tercari ± cari dari mana datangnya suara itu. Akhirnya mereka menemui seekor anak kucing di tepi longkang. Tanpa berfikir panjang.kemudian diberi minum susu. Jika tidak berteduh di tempat menunggu bas untuk mengelakkan hujan. Keluarga Ravi sangat gembira kerana kucing itu pandai menangkap tikus. Mereka mahu cepat sampai ke rumah untuk mengelakkan ibu bapa mereka tertunggu ± tunggu akan kepulangan mereka. Panjang jawapan kamu tidak melebihi 50 patah perkataan. Mereka semua menyayangi kucing iu. lalu dimandikan . kucing itu membesar dalam keadaan sihat. Mereka berjalan berhati ± hati untuk mengelakkan kemalangan. Ravi membawa pulang kucing itu. Dalam perjalanan. Ravi dan Boon Siew meneruskan perjalanan untuk pulang ke rumah. Beberapa bulan kemudian.dilap. pasti mereka sudah sampai di rumah. mereka terdengan suara kucing yang mengiau. Ravi segera mengambil kucing tersebut sebelum dihanyutkan air. Tulis jawapan kamu dalam satu perenggan. ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ .

Beberapa orang pelancong sedang berada di dalam kereta kabel sambil memerhati pemandangan di sekeliling mereka. Seorang lelaki sedang membeli tiket di kaunter stesen kereta kabel.Perigi Hang Tuah dan juga membeli belah di Bandar Di Hilir Melaka.Kami juga sempat melihat rumah Baba dan Nyonya Melaka. 5. Guru bimbingan juga menerangkan tentang masjid di Melaka yang mempunyai senibina china. 3. Kereta kabel merupakan salah satu daya tarikan untuk pelancong melawat ke Pulau Langkawi. Guru bimbingan kami telah menerangkan tentang sejarah Melaka.Seramai 40 orang ahli persatuan dan 5 orang guru telah menyertai lawatan ini. Persatuan Bahasa Melayu Sekolah Kebangsaan Seri Andalas telah mengadakan lawatan sambil belajar ke Bandaraya Bersejarah Melaka. Seorang pelancong sedang mengambil gambar kereta kabel yang sedang bergerak. Lawatan ini bertujuan untuk menambahkan pengetahuan dan pengalaman ke tempat ± tempat bersejarah seperti melawat ke Muzium Melaka. 4.Perigi Hang Li Po .Hang Lekiu .Makam Hang Kasturi. Seterusnya kami berpeluang menaiki bot menyusuri Sungai Melaka dan dapat melihat seluruh Bandaraya .SKEMA JAWAPAN Bahagian A : Memindahkan Maklumat 1. 2. Bahagian B : Membina Karangan Laporan lawatan Sambil Belajar ke Bandaraya Bersejarah Melaka Pada 11 Jun 2010 .Bukit St Paul. .Kota A Famosa .Orang ramai sedang beratur menunggu giliran untuk menaiki kereta kabel dengan perasaan gembira.

Dilaporkan oleh. Pengalaman Semasa Cuti Nazmin Hakimi : Hai. Sekolah Kebangsaan Seri Andalas 2.apakah pengalaman menarik di Bukit Fraser ? Nazmin : Saya juga seronok berjalan di Bukit Fraser.kami sekeluarga telah bercuti ke Cameron Highlands.Wah.Hakimi ! Kamu ke mana semasa cuti semester yang lalu ? : Pada cuti sekolah yang lalu.Kamu Nazmin ke mana pula ? Nazmin : Saya sekeluarga ke Bukit Fraser.Di tempat manakah kamu melawat di sana ? Hakimi : Saya melawat ke Ladang The Boh. .Saya sempat menunggang kuda .Semoga lawatan seperti ini dapat diadakan lagi pada tahun hadapan.bermain golf dan masak ayam panggang di rumah rehat kami disana.Seronok betul dan ramai pelancong ke sana.Lawatan ini telah member banyak pengalaman menarik kepada kami. _________________ ( Nurul Aina Atira Bt Mior Burhanuddin ) Setiausaha.Cuacanya sejuk. dan juga Ladang Kaktus.tentu seronok kamu ke sana. Ladang Strawberi.pemandangan di sana sangat indah.Kamu pula. Persatuan Bahasa Melayu.Taman Rama ± rama . Semasa waktu rehat di kantin.Nazmin dan Hakimi sempat berbual ± bual tentang pengalaman mereka semasa cuti semester sekolah baru ± baru ini.

Apakah rancangan kamu selepas ini? Lisa Syira : Saya telah membuat jadual belajar agar masa belajar saya lebih terancang.betul tu. : Saya pun begitu.luas pemandangan.Saya rasa lebih bersemangat untuk belajar. Nazmin : Tentulah. 3.Marilah kita pulang.Kita berdua telah mengalami pengalaman yang berharga semasa cuti semester ini.Betul tak ? : Ya lah. Hakimi : Baiklah.Kita pon pasti boleh. Bagaimanakah dengan keadaan diri kamu selepas menyertai kem motivasi dua hari lepas ? Lisa : Hai Syira.mengapa tidak kita. : Betul tu.Marilah kita berazam dan menanam semangat baru sekarang. .Hakimi : Wah. Syira : Hai Lisa.jauh perjalanan. Syira : Mulai hari ini.inikan pula kita.saya ingin berubah sikap.Semasa menunggu bas untuk pulang ke rumah . Syira dan Lisa sedang berbual ± bual tentang pengalaman mereka menyertai Kem Motivasi baru ± baru ini.saya merasakan seperti saya telah mendapat suntikan baru.Mari kita masuk ke kelas. Lisa : Nanti bolehlah kita mula membuat kumpulan belajar.senang untuk kita berbincang dan bersoal jawab.loceng sudah berbunyi.Saya telah mula membeli buku latihan sebagai ulangkaji pelajaran diwaktu cuti.Banyak sungguh kebaikan yang diperolehi selepas menyertai kem motivasi ini. Lisa Syira Lisa : Kalau orang kurang upaya pun boleh berjaya. Syira : Saya pun begitu.Bas pun sudah tiba.Lebih baik kita belajar bersama ± sama agar mudah untuk untuk kita menempa kejayaan kelak.kalau orang lain boleh berjaya.Tidak mahu membuang masa lagi.

Kita sepatutnya prihatin terhadap haiwan yang lemah. setiap manusia mesti mempunyai perasaan kasih sayang terhadap haiwan dengan memeliharanya.Akhir sekali.Bahagaian C : Membina Ulasan Kita hendaklah sentiasa berfikiran rasional iaitu berhenti berteduh ketika hujan dan pulang ke rumah apabila hujan telah berhenti.Kita juga perlu taat kepada arahan ibu bapa untuk tidak ke mana ± mana selepas pulang dari sekolah.Sewajarnya kita mempunyai sifat belas kasihan dan membantu anak kucing agar tidak dihanyutkan oleh air longkang yang deras itu. .Seterusnya kita hendaklah berhati ± hati ketika menunggang basikal di jalan yang licin agar selamat.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful