Operasi Aljabar (Materi SMP Kelas VIII semester 1

Posted on 28 Oktober 2009 by masjoker

35 Votes

Soal Terbimbing Untuk Pemahaman : 1. Sederhanakan bentuk-bentuk berikut : a.7x + 3x b.5a + 3b + a ± 5b c. (-3y2 + 2y ± 4) + (2y2 ± 3y + 5) d. (2p3 + p ± 5) ± (2p2 + 3p ± 4) Penyelesaian : a. 7x + 3x = ( .7. + .3. )x = «. b. 5a + 3b + a ± 5b = « + « + « + « = ( « + « )a + ( « ± « )b = « «. c. (-3y2 + 2y ± 4) + (2y2 ± 3y + 5) = « «. « « « « = ( « «.)y2 + ( « «)y + ( « «) = « «. « d. (2p3 + p ± 5) ± (2p2 + 3p ± 4) = « «. ( « «)p + ( « «) = « «. « « 2. a. b. Tentukan hasil perkalian berikut : 5a x 2b -3p x 4p = « «. « « « «

c. d. 6ab2 x -2a3b x 4b2 Klik di samping untuk download OPERASI ALJABAR.doc

=« x « x « x « x « x « = ««. «« Jabarkan kemudian sederhanakan : 3(2p ± 3r) x « x «. 2(p ± q) + 3p(p+q) c. b. «.Penyelesaian : a. 3a(a ± b) ± 5(a2 ± 2a + b) 4. 6ab2 x -2a3b x 4b2 = « x « x « x « x « x « x « x « =«x«x«x«x«x«x«x« = = 3. c. =« x « x « x « x « x « d. Jabarkan dan sederhanakan : (x ± 3)(x + 1) (2s + t)(3s ± 5t) (a2 + a)(3a + 2) Jabarkan dan sederhanakan : (2a + 1)2 (10b ± 2)2 (-3n ± 2m)2 Penyelesaian : . b. a. 5. c. a. b. b. a. -3p x 4p = « x « x « x « = « x « x « x « = «. 5a x 2b = 5 x a x 2 x b = 5 x 2 x a x b = «. c.

5. « c. «. = « « « « « = « « « « « (2a + 1)2 = (2a + 1)(2a + 1) =« + « + « + « =« + « + « + « (10b ± 2)2 = (10b ± 2)(10b ± 2) =« + « + « c. (-3n ± 2m)2 = « = 4... c. b. «. Sederhanakan : a(a ± b) ± b (b ± c) ± c(c ± a) p2 + p ± 3 ± p(p ± 2) + 2p(3p + 1) Jabarkanlah : (2x + 3)(3x ± 2) (2x2 ± 5)(3x2 ± x +2) Jabarkanlah : (3x + 2)2 (4p ± ½)2 Jabarkan kemudian sederhanakan : . 3(2p ± 3r) = 3x2p +3x(-3r) = «. b. «. «. a. «. a. «. a. 2. 3. (-3n ± 2m)2 = (-3n ± 2m)(-3n ± 2m) =« + « + « + « =« + « + « Soal Latihan 1 : 1. b. (x ± 3)(x + 1) (2s + t)(3s ± 5t) (a2 + a)(3a + 2) a. = « « « «= « « « «= « « «. = « « « « « = « « « = « « « = « « « =« + « + « a. b. b. «.. b. = « «. «. a. 4.3. «.

.6. Menentukan Faktor-faktor Bentuk Aljabar Memfaktorkan suatu bentuk aljabar artinya adalah mengubah bentuk penjumlahan/pengurangan suku-suku menjadi bentuk perkalian dari factorfaktornya. 2(x + 2)2 ± (x + 1)2 -3ab(2a2 + 4ab ± 5b2) (3x + 2y)2 ± (2x ± 5y)2 Pembagian pada bentuk aljabar Selesaikan pembagian berikut : 12ab : 3a 16x2y3 : 12x3y Penyelesaian : a. x «.. b.x + 2. yaitu : 1.x. : . x ««« x ««« = ««««. 10a2b ± 15a3b2 + 20a2b2 = 5.a.x = 2x(6x2 + 4x ± 3) b.x ± 2.4..3. 2.b = 5a2b (2 ± 3ab + b) .2.«) x ( . : «.a. Bentuk aljabar yang memiliki factor persekutuan.x.) x ( «. 12x3 + 8x2 ± 6x 10a2b ± 15a3b2 + 20a2b2 Penyelesaian : a.b. b. x «.x. 12x3 + 8x2 ± 6x = 2.« : .a. Perkalian bentuk aljabar terdiri dari 5 macam. 12ab : 3a = (12 : 3) x (a : a) x b = «. b..«) x ( . a.b + 5.a.« : . c. 5.a. contoh : Faktorkanlah bentuk : a.3. = ««««««.«) = ««. ) = «« x «« = «««.a. 16x2y3 : 12x3y =( «.a.b. c.b ± 5. = ) : ««« = ( «. b.a. : «.

Pemfaktoran bentuk a2 2ab + b2 Rumus : a2 + 2ab + b2 = (a + b)2 a2 ± 2ab + b2 = (a ± b)2 contoh : Faktorkanlah : a.( « ). Pemfaktoran bentuk selisih dua kuadrat Rumus : a2 ± b2 = (a + b)(a ± b) Contoh soal : Faktorkanlah : a. 16x4 + 56x2y2 + 49y4 36a2 60ab + 25b2 Penyelesaian a. dimana b dan c bilangan real Rumus : x2 + bx + c = (x + p)(x + q) dimana b = p + q dan c = p x q . b. 36a2 60ab + 25b2 = ( « )2 2. y2 9x2 3a2 144 = (y)2 64 = (3x)2 48 = 3(a2 (12)2 = (y + 12)(y 12) (8)2 = ( « + « )( « « ) 16) = 3{( « )2 ( « )2 ) = 3( « + « )( « « ) 4. Pemfaktoran bentuk : x2 + bx + c .2. 16x4 + 56x2y2 + 49y2 = (4x2)2 + 2.(4x2). b. c. c. b.(7y2) + (7y2)2 = ( « + «)(« + «) b.( « ) + ( « )2 = ( « + «)(« + «) 3. y2 9x2 3a2 144 64 48 Penyelesaian : a.

Contoh soal : Faktorkanlah : a. 10p2 ± 7p ± 12 = 10p2 + «. c. b. 5x2 + 13x + 6 = 5x2 + 10x + 3x + 6 = 5x(x + 2) + 3(x + 2) = (x + 2)(5x +3) b. c. m2 ± 15m + 14 = (m ± 1)(m ± 14) x2 + 16x ± 36 = (x + «)(x ± «) x2 ± 5xy ± 24y2 = (x + «)(x ± «) Pemfaktoran bentuk : ax2 + bx + c dimana a. b. m2 ± 15m + 14 x2 + 16x ± 36 X2 ± 5xy ± 24y2 Penyelesaian : a. b.b. ± 12 =«(«+«)±«(«+«) . ± «. c. dan c bilangan real & a  1 Cara penyelesaian : terlebih dahulu ³ bx ³ diuraikan menjadi dua suku dengan aturan : ax2 + bx + c = ax2 + rx + sx + c. dimana r dan s adalah dua bilangan dengan syarat jika dikali hasilnya = a x c dan jika dijumlah = b. r x s = a x c dan r + s = b Contoh soal : Faktorkanlah : a. 5. 5x2 + 13x + 6 10p2 ± 7p ± 12 8x2 ± 26xy + 15y2 Penyelesaian : a.

8p2q ± 12pq2 3abc + 6ab ± 9bc y4 ± 16 2x4 ± 32 p4 ± (2p ± q)2 n2 ± 14n + 24 x2 ± 5px + 6p2 2x2 + 7x + 6 6y2 ± y ± 2 2x2 ± 5px + 3p LATIHAN ULANGAN BAB 1 Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat! 1. ) c. 10. + «. 2. + 15y2 =«(«±«)±«(«±«) = ( «. 3. a.. ± «. ± «. 2p ± 6 . 6. )( «. ) Soal Latihan 2 : Faktorkanlah selengkapnya : 1. 7. b.= ( «. 4x + 4y ± 4 Jumlah dari 2p + 3q ± 4 dan p ± 3q + 2 adalah . a. 8. 2. 9. 2p ± 2 c. 8x2 ± 26xy + 15y2 = 8x2 ± «. 4. ± «. 5. )( «. 4x + 3y ± 4 d. ± «. Bentuk paling sederhana dari 5x + 3y ± 2 ± x + y + 2 adalah « 4x + 3y 4x + 4y c.

4. a. 3p ± 2 d. a. d. a. b. c. a2 ± 10a a. a2 + 14a Hasil dari (p ± 3q)(2p ± 5q) adalah « 2p2 ± 11pq ± 15q2 2p2 + 11pq ± 15q2 2p2 ± pq ± 15q2 2p2 + pq ± 15q2 (3x + 2y)(9x2 ± 6xy + 4y2) = « 27x3 + 8y3 . 27x3 + 24xy2 ± 8y3 . d. 3p ± 6 Hasil pengurangan 6a2 ± 12a dari 7a2 + 2a adalah « c. d. 3. 7.b. 5. ±a2 ± 10a d. 8. b. ±a2 ± 14a b. c. 4a2 + 4 + 1/a2 d. c. 27x3 ± 8y3 . b. Hasil dari (4p ± 5q)2 adalah « 16p2 ± 20pq + 25q2 16p2 ± 20pq ± 25q2 16p2 ± 40pq + 25q2 16p2 ± 40pq ± 25q2 Hasil dari (±2a ± )2 adalah « 4a2 ± 4 + 1/a2 4a2 ±4a + 1/a2 c. a. 27x3 ± 36x2y ± 8y3 . 6. 4a2 ± 4a + 1/a2 (2a + 3)2 ± (a ± 4)2 = « . b.

a. a. Untuk menghitungnya. agar kalian dapat memahami bab ini dengan baik. 9. 2xy(3x ± 4y) d. 3a2 ± 7 c. 2xy(3x ± 6y) Pemfaktoran dari p(x + y) ± q(x + y) adalah « (x + y)(p + q) (x + y)(p ± q) c. P enerbit PENGERT IAN KOEFISIEN. DAN SUKU Di kelas VII kalian telah mempelajari mengenai bentuk. . (x ± y)(p + q) d. (x ± y)(p ± q) Pernahkah kalian berbelanja di super. dapat menentukan faktor suku aljabar.bentuk aljabar. 10. b. dan pangkat pada bentuk aljabar. bagi. Tujuan pembelajaranmu pada bab ini adalah: dapat menyelesaikan operasi tambah. dapat menguraikan bentuk aljabar ke dalam faktor-faktornya. kalian pasti memperkirakan barang apa saja yang akan dibeli dan berapa jumlah uang yang harus dibayar. kali. KONSTANTA.market? Sebelum berbelanja. b. a. Selain itu. 3a2 + 20a ± 7 Pemfaktoran dari 6x2y ± 8xy2 adalah « 2xy(3x ± 4xy) 2xy(3x ± 6xy) c. V ARIABEL. Perhatikan uraian berikut. b. Coba kalian ingat kembali materi tersebut. kalian juga harus menguasai materi tentang KPK dari dua bilangan atau lebih dan sifat-sifat operasi hitung pada bilangan bulat. 3a2 + 4a + 25 3a2 + 25 d. kurang. Kata-Kata Kunci: penjumlahan bentuk aljabar perpangkatan bentuk aljabar pengurangan bentuk aljabar faktor suku aljabar perkalian bentuk aljabar faktorisasi bentuk aljabar pembagian bentuk aljabar Sumber:Dok. kalian tentu memerlukan cara perkalian atau menggunakan cara faktorisasi. Kalian dapat memperkirakan jumlah uang yang harus dibayar jika kalian mengetahui harga dan banyaknya barang yang akan dibeli.

Jumlah dua bilangan ganjil berurutan adalah 20. marilah kita ingat kembali istilah-istilah yang terdapat pada bentuk aljabar. dan bolpoin denganz maka Bonar dan Cut Mimi membeli 5x + 2y + 3z. (a ±b) (a +b) = 0 Contoh : Tulislah setiap kalimat berikut dengan menggu. a.c. Jika buku tulis dinyatakan denganx. b. Konstanta adalah suku yang tidak memuat variabel. 4xy2. 2x2+ 3 xy + 7 x ± y ± 8 b..nakan variabel sebagai pengganti bilangan yang belum diketahui nilainya. hasilnya adalah 12.Bonar dan Cut Mimi membeli alat-alat tulis di koperasi sekolah. dan (x ± 1) (x + 3) disebut bentukbentuk aljabar. berarti 5x ± 3 = 12 2. Variabel biasanya dilambangkan dengan huruf kecila. Misalkan bilangan tersebutx.z. 3 ± 4x2± x Penyelesaian: a. 2 pensil. Sebelum mempelajari faktorisasi suku aljabar. sehingga konstanta dari 2x2+ 3 xy + 7 x ± y ± 8 . 2x2. Penyelesaian: a. b. dan 3 bolpoin. 5x2 ± 1. ±x2+ y + xy ± 1 = 4 3. 1. 2x ± 4 = 0 2. Mereka membeli 5 buku tulis.b. . (3x ± 1) (±x + 2) = 0 4. berarti x + x + 2 = 20. Variabel disebut juga peubah. pensil dengany. Konstanta Suku dari suatu bentuk aljabar yang berupa bilangan dan tidak memuat variabel disebutkonstanta Tentukan konstanta pada bentuk aljabar berikut. Selanjutnya. 1. Suatu bilangan jika dikalikan 5 kemudian dikurangi 3. (Berpikir kritis) Tentukan variabel pada bentuk aljabar berikut. Variabel Variabel adalah lambang pengganti suatu bilangan yang belum diketahui nilainya dengan jelas. a. Misalkan bilangan tersebutx danx + 2.. bentuk-bentuk 5x + 2y + 3z.

Konstanta dari 3 ± 4x2 ±x adalah 3 3. Nanti... Contoh:3x. b. (Berpikir kritis) Sebuah segitiga panjang alasnya sama dengan setengah kali tingginya. Koefisienx dari 2x2 + 6x ± 3 adalah 6. 4 a2.x + 2y.. Suku satu adalah bentuk aljabar yang tidak dihubungkan oleh operasi jumlah atau selisih.. b.adalah ±8. Suku tiga adalah bentuk aljabar yang dihubungkan oleh dua operasi jumlah atau selisih. ±2ab. Suku Suku adalah variabel beserta koefisiennya atau konstanta pada bentuk aljabar yang dipisahkan oleh operasi jumlah atau selisih.. 2x + 2y ±x y. c. b. Koefisienx dari 5x2y+ 3 x adalah 3. 4. 3x2 ± 5x. Koefisien Koefisien pada bentuk aljabar adalah faktor konstanta dari suatu suku pada bentuk aljabar Tentukan koefisienx pada bentuk aljabar berikut. 5 x2y + 3 x b.. Suku dua adalah bentuk aljabar yang dihubungkan oleh satu operasi jumlah atau selisih. Contoh: a2 + 2. Contoh:3x2 + 4x ± 5. Tuliskan luas dan keliling segitiga tersebut dalam bentuk aljabar Bentuk aljabar yang mempunyai lebih dari dua suku disebutsuku banyak atau polinom. . . di tingkat yang lebih lanjut kalian akan mempelajari mengenai suku banyak atau polinom . . 2x2 + 6x ± 3 Penyelesaian: a. a . a.

p3± p2q+ 4 pq2± 5 q3+ 5 2.xy ± 2x +y + 1 c. dan suku tiga? a.pqr ± 1 c. 3x + 2 b. 2 5 4xx x denganx 0 c. 2 +x ± 5x2 3.a2 + 3ab ±b2+ 1 c.6 Matematika Konsep dan Aplikasinya 2 Kerjakan soal-soal berikut di buku tugasmu.a2± b2 + (2a2 ± 4b + 1) e. Tentukan konstanta pada setiap bentuk aljabar berikut. Tentukan koefisien-koefisien dari setiap variabel pada bentuk aljabar berikut. a. Manakah dari bentuk-bentuk aljabar berikut yang merupakan suku satu. 2 + 3x +a x2+ 5 x4+ 6 x5 b. (x + 3)2 e. 3x2± 4 x ± 5 b. 2x ± 3 e. suku dua. 2a 3b +c (denganc =ab) e. 2x2 ± 4y b. 2x + 4 d. Termasuk suku berapakah bentuk aljabar berikut ini? a. a. 1 + 2y +x + 5x2 ± 3xy 4. (a +b) + (a ±b) + (2a ±b) + (a + 2b) d. 5p :q (denganq = 1pdanp 0) . 1.x2± x d. 4x + 2xy +y2 d.

Sepuluh kurangnya dari luas suatu persegi adalah 111 cm2. c. Ujang memiliki 15 kelereng merah dan 9 kelereng putih. asosiatif. Tulislah setiap kalimat berikut dengan menggunakan variabelx. a. dan distributif dengan memerhatikan suku-suku yang sejenis. Umur Mira tiga puluh tahun yang lalu adalah14umurnya sekarang.suku 3x2 danx2 disebut sukusuku sejenis. Suku. Sebuah pecahan jika penyebutnya ditambah tiga dan pembilangnya dikurangi empat sama dengan17 . Coba kalian ingat kembali sifat-sifat yang berlaku pada penjumlahan dan pengurangan bilangan bulat. OPERASI HITUNG PADA BENTUK ALJABAR 1. jika Ujang diberi kakaknya 7 kelereng merah dan 3 kelereng putih maka banyaknya kelereng Ujang sekarang adalah 22x + 12y. Selanjutnya. Sifatsifat tersebut berlaku pada penjumlahan dan pengurangan bentuk aljabar. Umur Made dan umur Putri berseli. Operasi penjumlahan dan pengurangan pada bentuk aljabar dapat diselesaikan dengan memanfaatkan sifat komutatif.sih lima tahun dan berjumlah tiga belas tahun. Adapun suku-suku ±2x dan 3y merupakan suku. e. b. demikian juga suku.suku tidak sejenis. (Berpikir kritis) . Suatu bilangan jika dikalikan dua kemudian ditambah tiga. Hasil ini diperoleh dari (15x + 9y) + (7x + 3y). dan dikuadratkan menghasilkan bilangan 225. Penjumlahan dan Pengurangan Perhatikan uraian berikut ini. Jika kelereng merah dinyatakan denganx dan kelereng putih dinyatakan dengany maka banyaknya kelereng Ujang adalah 15x + 9y.suku ±2x dan 5x.5. d. Suku-suku sejenisadalah suku yang memiliki variabel dan pangkat dari masing-masing variabel yang sama Pemahaman mengenai suku-suku sejenis dan suku-suku tidak sejenis sangat bermanfaat dalam menyelesaikan operasi penjumlahan dan pengurangan dari bentuk aljabar. Amatilah bentuk aljabar 3x2± 2x + 3y +x2 + 5x + 10.

a. Kerjakan soal-soal berikut di buku tugasmu1.Coba ingat kembali mengenai sifat komutatif. asosiatif. Sederhanakan bentuk-bentuk aljabar berikut. Penyelesaian: (3x2 ± 2x + 5) + (x2 + 4x ± 3) = 3 x2± 2 x + 5 + x2+ 4 x ± 3 = 3 x2+ x2± 2 x + 4 x + 5 ± 3 kelompokkan sukusuku sejenis = (3 + 1)x2 + (±2 + 4)x + (5 ± 3) sifat distributif = 4 x2+ 2 x + 2 2. Eksplorasilah penggunaan sifat-sifat tersebut p ada bentuk aljabar.rangan 4y2± Penyelesaian: 2(5y2 ± 3) ± (4y2 ± 3y + 2) = 10y2± 6 ± 4 y2+ 3 y ± 2 = (10 ± 4)y2 + 3y + (±6 ± 2) = 6 y2+ 3 y ± 8 3 y + 2 dari 2(5y2 ± 3). (2x + 8) + (4x ± 5 ± 5y) b. 2y2 ±x + 4 ±y2 + 3x ± 5 c. 3(x ±y2 + 2) ± 5(2x + 3y2 ± 2) 2.lahan 3x2 ± 2x + 5 denganx2 + 4x ± 3. Tentukan koefisien darix dany2 pada bentuk aljabar berikut. Tentukan hasil penjum. Diskusikan hal ini dengan teman sebangkumu. 3x + 5y2 ± 4x + (±2y2) ± 7 b. (3p +q) + (±2p ± 5q + 7) . 6x ± 4y2 +z ± 2x +y2 ± 3z d. Tentukan hasil pengu. dan distributif pada bilangan bulat. a.

a. Jikaa. 8(±x2 + 3x) = ±8x2 + 24x 2. (y2 ± 3) ± (4y2 + 5y + 6) d. Selesaikan bentuk perkalian berikut. Sederhanakan bentuk-bentuk aljabar berikut. k(ax+ b) = kax+ kb 1. (5a ± 6 +ab) ± (a + 2ab ± 1) 4. 2(x + 2y ±x y) + 5(2x ± 3y + 5xy) 3. Sifat distributif ini dapat dimanfaatkan untuk menyelesaikan operasi perkalian pada bentuk aljabar. 2(±6x) = 2 (±6) x = ±12x . a. a. 8(±x2+ 3 x ) Penyelesaian: a.a2+ 2 ab ± 3 b2± 7 a2± 5 ab b. 2(3x ±y) b. Perkalian a. a. 2(±6x) Penyelesaian: a. ±2(p3 ± 2pq +q2) + 3(p3 + 4pq ± q2) 2. (3x2 + 2x ± 1) + (x2 ± 5x + 6) d. Jabarkan bentuk perkalian berikut.b. 2(3x ±y) = 2 3x + 2 (±y) = 6x ± 2y b. (x2 + 4x ± 1) ± (2x2+ 4 x ) c. Perkalian suku dua (ax +b) dengan skalar/bilangank dinyatakan sebagai berikut. danc bilangan bulat maka berlakua(b +c) =ab +ac. 3p3 ± 2pq2 +p2q ± 7p3 + 2p2q d. Perkalian suatu b ilangan dengan bentuk aljabar Coba kalian ingat kembali sifat distributif pada bilangan bulat. Sederhanakan bentuk-bentuk aljabar berikut. (2x + 5) ± (x ± 3) b.c.x2 ±x ± 6 + 3x2 ±x y c.

(±4x)(±2y) = (±4) (±2) xy = 8 xy d. 1 12 3 a c. (3a)(±3a) = 3 (±3) a2 (ax +b) (cx2 +dx +e) .b. perkalian antara bentuk aljabar suku dua (ax + b ) dengan suku dua (ax + d ) diperoleh sebagai berikut. Dengan memanfaatkan sifat distributif pula. (3a)(±3a) b. (ax +b) (cx +d) =ax(cx + d) + b(cx + d) = ax(cx) + ax(d) + b(cx) + bd = acx2 +(ad + bc)x + bd Sifat distributif dapat pula digunakan pada perkalian suku dua dan suku tiga. (±4x)(±2y) d. 1 12 3 a = 1 12 3 a = ±4a c. b. Perkalian antara bentuk aljabar dan bentuk aljabar Telah kalian pelajari bahwa perkalian antara bilangan skalar k dengan suku dua (ax + b) adalah k(ax + b) = kax + kb.

x2. pengurangan. sehingga diperoleh 2 2 2 3 2 2 .y2. Faktor sekutu (faktor yang sama) dari 2x2yz2dan x3y2zadalah x2.y. Perhatikan uraian berikut. Untuk sebarang bilangan bulat a. dan z2 adalah faktor. Pembagian Kalian telah mempelajari penjumlahan. perkalian. Perpangkatan Bentuk Aljabar Coba kalian ingat kembali operasi perpangkatan pada bilangan bulat. berlaku 4. dan perpangkatan pada bentuk aljabar. Hal tersebut berlaku pula pada bentuk aljabar. danz adalah faktor-faktor dari bentuk aljabarx3y2z. Telah kalian pelajari bahwa jika suatu bilangana dapat diubah menjadia =p q dengan a. Sekarang kalian akan mempelajari pembagian pada bentuk aljabar. 2.dan z.y. 2 2 2 2 3 2 3 2 2 2 x yz x y z x y z x y z Pada bentuk aljabar di atas.=ax(cx2) +ax(dx) +ax(e) +b(cx2) +b(dx) +b(e) = acx3+ adx2+ aex + bcx2+ bdx + be = acx3 + (ad +bc)x2 + (ae +bd)x +be 3. Operasi perpangkatan diartikan sebagai operasiperkalian berulang dengan unsur yang sama.faktor dari 2x2yz2. q bilangan bulat makap danq disebut faktor-faktor daria. p. sedangkanx3.

x yz x yz x y 2 2z x yz 2 xy z xy z .

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful