Operasi Aljabar (Materi SMP Kelas VIII semester 1

Posted on 28 Oktober 2009 by masjoker

35 Votes

Soal Terbimbing Untuk Pemahaman : 1. Sederhanakan bentuk-bentuk berikut : a.7x + 3x b.5a + 3b + a ± 5b c. (-3y2 + 2y ± 4) + (2y2 ± 3y + 5) d. (2p3 + p ± 5) ± (2p2 + 3p ± 4) Penyelesaian : a. 7x + 3x = ( .7. + .3. )x = «. b. 5a + 3b + a ± 5b = « + « + « + « = ( « + « )a + ( « ± « )b = « «. c. (-3y2 + 2y ± 4) + (2y2 ± 3y + 5) = « «. « « « « = ( « «.)y2 + ( « «)y + ( « «) = « «. « d. (2p3 + p ± 5) ± (2p2 + 3p ± 4) = « «. ( « «)p + ( « «) = « «. « « 2. a. b. Tentukan hasil perkalian berikut : 5a x 2b -3p x 4p = « «. « « « «

c. d. 6ab2 x -2a3b x 4b2 Klik di samping untuk download OPERASI ALJABAR.doc

«. c. a. =« x « x « x « x « x « d. 6ab2 x -2a3b x 4b2 = « x « x « x « x « x « x « x « =«x«x«x«x«x«x«x« = = 3. a. c. b. 5. Jabarkan dan sederhanakan : (x ± 3)(x + 1) (2s + t)(3s ± 5t) (a2 + a)(3a + 2) Jabarkan dan sederhanakan : (2a + 1)2 (10b ± 2)2 (-3n ± 2m)2 Penyelesaian : . b. c. a. «« Jabarkan kemudian sederhanakan : 3(2p ± 3r) x « x «. b. 2(p ± q) + 3p(p+q) c. 3a(a ± b) ± 5(a2 ± 2a + b) 4.Penyelesaian : a. -3p x 4p = « x « x « x « = « x « x « x « = «. 5a x 2b = 5 x a x 2 x b = 5 x 2 x a x b = «. =« x « x « x « x « x « = ««. b.

b. (-3n ± 2m)2 = « = 4. b. b. «.3. c. = « « « « « = « « « = « « « = « « « =« + « + « a. 5. 3. «. a. = « «. «. b.. 3(2p ± 3r) = 3x2p +3x(-3r) = «. a. «. b. (-3n ± 2m)2 = (-3n ± 2m)(-3n ± 2m) =« + « + « + « =« + « + « Soal Latihan 1 : 1.. a. «. a. «. «. Sederhanakan : a(a ± b) ± b (b ± c) ± c(c ± a) p2 + p ± 3 ± p(p ± 2) + 2p(3p + 1) Jabarkanlah : (2x + 3)(3x ± 2) (2x2 ± 5)(3x2 ± x +2) Jabarkanlah : (3x + 2)2 (4p ± ½)2 Jabarkan kemudian sederhanakan : . 2. 4.. = « « « « « = « « « « « (2a + 1)2 = (2a + 1)(2a + 1) =« + « + « + « =« + « + « + « (10b ± 2)2 = (10b ± 2)(10b ± 2) =« + « + « c. (x ± 3)(x + 1) (2s + t)(3s ± 5t) (a2 + a)(3a + 2) a. «. b. = « « « «= « « « «= « « «. «. « c.

10a2b ± 15a3b2 + 20a2b2 = 5.«) x ( . a. = ) : ««« = ( «. b.. 16x2y3 : 12x3y =( «.3. 2(x + 2)2 ± (x + 1)2 -3ab(2a2 + 4ab ± 5b2) (3x + 2y)2 ± (2x ± 5y)2 Pembagian pada bentuk aljabar Selesaikan pembagian berikut : 12ab : 3a 16x2y3 : 12x3y Penyelesaian : a. c.x. Perkalian bentuk aljabar terdiri dari 5 macam.. 5.3.) x ( «. x «. = ««««««. c.a.b.a.b. b. b.«) = ««.« : . contoh : Faktorkanlah bentuk : a.6. yaitu : 1.b ± 5.a.a.2. b.a.« : .x. x ««« x ««« = ««««.4. : .x. 12x3 + 8x2 ± 6x = 2.«) x ( . 12ab : 3a = (12 : 3) x (a : a) x b = «.x + 2. Menentukan Faktor-faktor Bentuk Aljabar Memfaktorkan suatu bentuk aljabar artinya adalah mengubah bentuk penjumlahan/pengurangan suku-suku menjadi bentuk perkalian dari factorfaktornya.x = 2x(6x2 + 4x ± 3) b.x ± 2..a.b + 5. : «. 2. ) = «« x «« = «««. 12x3 + 8x2 ± 6x 10a2b ± 15a3b2 + 20a2b2 Penyelesaian : a.a.a. : «. Bentuk aljabar yang memiliki factor persekutuan. x «..b = 5a2b (2 ± 3ab + b) .

b.(7y2) + (7y2)2 = ( « + «)(« + «) b. c. 16x4 + 56x2y2 + 49y2 = (4x2)2 + 2. 16x4 + 56x2y2 + 49y4 36a2 60ab + 25b2 Penyelesaian a. y2 9x2 3a2 144 = (y)2 64 = (3x)2 48 = 3(a2 (12)2 = (y + 12)(y 12) (8)2 = ( « + « )( « « ) 16) = 3{( « )2 ( « )2 ) = 3( « + « )( « « ) 4. 36a2 60ab + 25b2 = ( « )2 2. Pemfaktoran bentuk selisih dua kuadrat Rumus : a2 ± b2 = (a + b)(a ± b) Contoh soal : Faktorkanlah : a. b. Pemfaktoran bentuk : x2 + bx + c .( « ).2. dimana b dan c bilangan real Rumus : x2 + bx + c = (x + p)(x + q) dimana b = p + q dan c = p x q .(4x2). b. Pemfaktoran bentuk a2 2ab + b2 Rumus : a2 + 2ab + b2 = (a + b)2 a2 ± 2ab + b2 = (a ± b)2 contoh : Faktorkanlah : a. c. y2 9x2 3a2 144 64 48 Penyelesaian : a.( « ) + ( « )2 = ( « + «)(« + «) 3.

b. b. m2 ± 15m + 14 x2 + 16x ± 36 X2 ± 5xy ± 24y2 Penyelesaian : a. c.b. ± 12 =«(«+«)±«(«+«) . c. 5x2 + 13x + 6 10p2 ± 7p ± 12 8x2 ± 26xy + 15y2 Penyelesaian : a. ± «. r x s = a x c dan r + s = b Contoh soal : Faktorkanlah : a. dan c bilangan real & a  1 Cara penyelesaian : terlebih dahulu ³ bx ³ diuraikan menjadi dua suku dengan aturan : ax2 + bx + c = ax2 + rx + sx + c. 5x2 + 13x + 6 = 5x2 + 10x + 3x + 6 = 5x(x + 2) + 3(x + 2) = (x + 2)(5x +3) b. dimana r dan s adalah dua bilangan dengan syarat jika dikali hasilnya = a x c dan jika dijumlah = b. 10p2 ± 7p ± 12 = 10p2 + «. b.Contoh soal : Faktorkanlah : a. 5. c. m2 ± 15m + 14 = (m ± 1)(m ± 14) x2 + 16x ± 36 = (x + «)(x ± «) x2 ± 5xy ± 24y2 = (x + «)(x ± «) Pemfaktoran bentuk : ax2 + bx + c dimana a.

4x + 3y ± 4 d. 10. ± «. 9. ) c. 2. 3. 2p ± 6 . a. 2p ± 2 c. ± «. 2. 8.. ± «. 8p2q ± 12pq2 3abc + 6ab ± 9bc y4 ± 16 2x4 ± 32 p4 ± (2p ± q)2 n2 ± 14n + 24 x2 ± 5px + 6p2 2x2 + 7x + 6 6y2 ± y ± 2 2x2 ± 5px + 3p LATIHAN ULANGAN BAB 1 Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat! 1. + «. Bentuk paling sederhana dari 5x + 3y ± 2 ± x + y + 2 adalah « 4x + 3y 4x + 4y c. ± «. 4. b. ) Soal Latihan 2 : Faktorkanlah selengkapnya : 1. + 15y2 =«(«±«)±«(«±«) = ( «. a. 8x2 ± 26xy + 15y2 = 8x2 ± «. )( «. 5. 6. )( «. 7.= ( «. 4x + 4y ± 4 Jumlah dari 2p + 3q ± 4 dan p ± 3q + 2 adalah .

b. c. 7. 4a2 + 4 + 1/a2 d. a. 8. 3. 4. 5. c. d. 3p ± 2 d. b. 27x3 + 24xy2 ± 8y3 . 4a2 ± 4a + 1/a2 (2a + 3)2 ± (a ± 4)2 = « . a2 + 14a Hasil dari (p ± 3q)(2p ± 5q) adalah « 2p2 ± 11pq ± 15q2 2p2 + 11pq ± 15q2 2p2 ± pq ± 15q2 2p2 + pq ± 15q2 (3x + 2y)(9x2 ± 6xy + 4y2) = « 27x3 + 8y3 . b. 3p ± 6 Hasil pengurangan 6a2 ± 12a dari 7a2 + 2a adalah « c. Hasil dari (4p ± 5q)2 adalah « 16p2 ± 20pq + 25q2 16p2 ± 20pq ± 25q2 16p2 ± 40pq + 25q2 16p2 ± 40pq ± 25q2 Hasil dari (±2a ± )2 adalah « 4a2 ± 4 + 1/a2 4a2 ±4a + 1/a2 c. a. d. a2 ± 10a a. b. ±a2 ± 10a d. a. 27x3 ± 8y3 . a. c. 27x3 ± 36x2y ± 8y3 . ±a2 ± 14a b. d. 6. b.

market? Sebelum berbelanja. 2xy(3x ± 6y) Pemfaktoran dari p(x + y) ± q(x + y) adalah « (x + y)(p + q) (x + y)(p ± q) c. Kata-Kata Kunci: penjumlahan bentuk aljabar perpangkatan bentuk aljabar pengurangan bentuk aljabar faktor suku aljabar perkalian bentuk aljabar faktorisasi bentuk aljabar pembagian bentuk aljabar Sumber:Dok. a. 9. b. 3a2 + 4a + 25 3a2 + 25 d. kalian tentu memerlukan cara perkalian atau menggunakan cara faktorisasi. Tujuan pembelajaranmu pada bab ini adalah: dapat menyelesaikan operasi tambah. a. agar kalian dapat memahami bab ini dengan baik. bagi. Coba kalian ingat kembali materi tersebut. P enerbit PENGERT IAN KOEFISIEN. Selain itu. dapat menguraikan bentuk aljabar ke dalam faktor-faktornya. b. 2xy(3x ± 4y) d. 10. DAN SUKU Di kelas VII kalian telah mempelajari mengenai bentuk. . dan pangkat pada bentuk aljabar. (x ± y)(p ± q) Pernahkah kalian berbelanja di super. 3a2 + 20a ± 7 Pemfaktoran dari 6x2y ± 8xy2 adalah « 2xy(3x ± 4xy) 2xy(3x ± 6xy) c. 3a2 ± 7 c. (x ± y)(p + q) d. Perhatikan uraian berikut.a. KONSTANTA. Kalian dapat memperkirakan jumlah uang yang harus dibayar jika kalian mengetahui harga dan banyaknya barang yang akan dibeli. kalian pasti memperkirakan barang apa saja yang akan dibeli dan berapa jumlah uang yang harus dibayar. V ARIABEL. kurang. kalian juga harus menguasai materi tentang KPK dari dua bilangan atau lebih dan sifat-sifat operasi hitung pada bilangan bulat. kali. Untuk menghitungnya. b.bentuk aljabar. dapat menentukan faktor suku aljabar.

hasilnya adalah 12. Sebelum mempelajari faktorisasi suku aljabar. 4xy2. a. Konstanta adalah suku yang tidak memuat variabel. ±x2+ y + xy ± 1 = 4 3. pensil dengany. b. berarti x + x + 2 = 20. (3x ± 1) (±x + 2) = 0 4. (a ±b) (a +b) = 0 Contoh : Tulislah setiap kalimat berikut dengan menggu. 2x2+ 3 xy + 7 x ± y ± 8 b. marilah kita ingat kembali istilah-istilah yang terdapat pada bentuk aljabar.Bonar dan Cut Mimi membeli alat-alat tulis di koperasi sekolah. Jumlah dua bilangan ganjil berurutan adalah 20. 1. Mereka membeli 5 buku tulis. Misalkan bilangan tersebutx. a. sehingga konstanta dari 2x2+ 3 xy + 7 x ± y ± 8 . .. dan bolpoin denganz maka Bonar dan Cut Mimi membeli 5x + 2y + 3z. Variabel Variabel adalah lambang pengganti suatu bilangan yang belum diketahui nilainya dengan jelas. 5x2 ± 1.b. 2x ± 4 = 0 2. Variabel disebut juga peubah. Suatu bilangan jika dikalikan 5 kemudian dikurangi 3. Misalkan bilangan tersebutx danx + 2. Konstanta Suku dari suatu bentuk aljabar yang berupa bilangan dan tidak memuat variabel disebutkonstanta Tentukan konstanta pada bentuk aljabar berikut. 3 ± 4x2± x Penyelesaian: a. 2x2.z. (Berpikir kritis) Tentukan variabel pada bentuk aljabar berikut. Variabel biasanya dilambangkan dengan huruf kecila. 1. dan 3 bolpoin. Penyelesaian: a.c. berarti 5x ± 3 = 12 2. Jika buku tulis dinyatakan denganx. b.. Selanjutnya.nakan variabel sebagai pengganti bilangan yang belum diketahui nilainya. 2 pensil. bentuk-bentuk 5x + 2y + 3z. dan (x ± 1) (x + 3) disebut bentukbentuk aljabar.

.adalah ±8. Nanti. (Berpikir kritis) Sebuah segitiga panjang alasnya sama dengan setengah kali tingginya. Koefisienx dari 5x2y+ 3 x adalah 3. . Suku satu adalah bentuk aljabar yang tidak dihubungkan oleh operasi jumlah atau selisih. Suku Suku adalah variabel beserta koefisiennya atau konstanta pada bentuk aljabar yang dipisahkan oleh operasi jumlah atau selisih. . 4 a2. ±2ab.. c. b. Contoh: a2 + 2.x + 2y. Contoh:3x2 + 4x ± 5.. Suku dua adalah bentuk aljabar yang dihubungkan oleh satu operasi jumlah atau selisih. 2x2 + 6x ± 3 Penyelesaian: a. b.. a. .. Suku tiga adalah bentuk aljabar yang dihubungkan oleh dua operasi jumlah atau selisih. 2x + 2y ±x y. Tuliskan luas dan keliling segitiga tersebut dalam bentuk aljabar Bentuk aljabar yang mempunyai lebih dari dua suku disebutsuku banyak atau polinom. 5 x2y + 3 x b. Contoh:3x. Koefisien Koefisien pada bentuk aljabar adalah faktor konstanta dari suatu suku pada bentuk aljabar Tentukan koefisienx pada bentuk aljabar berikut. Konstanta dari 3 ± 4x2 ±x adalah 3 3. Koefisienx dari 2x2 + 6x ± 3 adalah 6. di tingkat yang lebih lanjut kalian akan mempelajari mengenai suku banyak atau polinom . 3x2 ± 5x. 4. b.. a .

2x ± 3 e. Tentukan koefisien-koefisien dari setiap variabel pada bentuk aljabar berikut. Manakah dari bentuk-bentuk aljabar berikut yang merupakan suku satu. a.xy ± 2x +y + 1 c. (x + 3)2 e.pqr ± 1 c. 2 +x ± 5x2 3. 4x + 2xy +y2 d.a2 + 3ab ±b2+ 1 c. 2 + 3x +a x2+ 5 x4+ 6 x5 b. 2x + 4 d. (a +b) + (a ±b) + (2a ±b) + (a + 2b) d.x2± x d. 5p :q (denganq = 1pdanp 0) . 1. Termasuk suku berapakah bentuk aljabar berikut ini? a.6 Matematika Konsep dan Aplikasinya 2 Kerjakan soal-soal berikut di buku tugasmu.a2± b2 + (2a2 ± 4b + 1) e. 1 + 2y +x + 5x2 ± 3xy 4.p3± p2q+ 4 pq2± 5 q3+ 5 2. Tentukan konstanta pada setiap bentuk aljabar berikut. 3x2± 4 x ± 5 b. 2 5 4xx x denganx 0 c. 2x2 ± 4y b. dan suku tiga? a. 2a 3b +c (denganc =ab) e. 3x + 2 b. suku dua. a.

d. OPERASI HITUNG PADA BENTUK ALJABAR 1. Selanjutnya. Hasil ini diperoleh dari (15x + 9y) + (7x + 3y). Sifatsifat tersebut berlaku pada penjumlahan dan pengurangan bentuk aljabar.suku ±2x dan 5x. Umur Made dan umur Putri berseli. dan distributif dengan memerhatikan suku-suku yang sejenis. b. Sepuluh kurangnya dari luas suatu persegi adalah 111 cm2. Suku. Tulislah setiap kalimat berikut dengan menggunakan variabelx. Penjumlahan dan Pengurangan Perhatikan uraian berikut ini. Ujang memiliki 15 kelereng merah dan 9 kelereng putih. Umur Mira tiga puluh tahun yang lalu adalah14umurnya sekarang.sih lima tahun dan berjumlah tiga belas tahun. Operasi penjumlahan dan pengurangan pada bentuk aljabar dapat diselesaikan dengan memanfaatkan sifat komutatif.5. a. Coba kalian ingat kembali sifat-sifat yang berlaku pada penjumlahan dan pengurangan bilangan bulat.suku tidak sejenis. (Berpikir kritis) . jika Ujang diberi kakaknya 7 kelereng merah dan 3 kelereng putih maka banyaknya kelereng Ujang sekarang adalah 22x + 12y. c. e.suku 3x2 danx2 disebut sukusuku sejenis. dan dikuadratkan menghasilkan bilangan 225. Sebuah pecahan jika penyebutnya ditambah tiga dan pembilangnya dikurangi empat sama dengan17 . Jika kelereng merah dinyatakan denganx dan kelereng putih dinyatakan dengany maka banyaknya kelereng Ujang adalah 15x + 9y. Amatilah bentuk aljabar 3x2± 2x + 3y +x2 + 5x + 10. Suatu bilangan jika dikalikan dua kemudian ditambah tiga. demikian juga suku. asosiatif. Adapun suku-suku ±2x dan 3y merupakan suku. Suku-suku sejenisadalah suku yang memiliki variabel dan pangkat dari masing-masing variabel yang sama Pemahaman mengenai suku-suku sejenis dan suku-suku tidak sejenis sangat bermanfaat dalam menyelesaikan operasi penjumlahan dan pengurangan dari bentuk aljabar.

3(x ±y2 + 2) ± 5(2x + 3y2 ± 2) 2. a.Coba ingat kembali mengenai sifat komutatif. 6x ± 4y2 +z ± 2x +y2 ± 3z d.lahan 3x2 ± 2x + 5 denganx2 + 4x ± 3. Tentukan hasil penjum. (3p +q) + (±2p ± 5q + 7) . 3x + 5y2 ± 4x + (±2y2) ± 7 b. Kerjakan soal-soal berikut di buku tugasmu1.rangan 4y2± Penyelesaian: 2(5y2 ± 3) ± (4y2 ± 3y + 2) = 10y2± 6 ± 4 y2+ 3 y ± 2 = (10 ± 4)y2 + 3y + (±6 ± 2) = 6 y2+ 3 y ± 8 3 y + 2 dari 2(5y2 ± 3). Eksplorasilah penggunaan sifat-sifat tersebut p ada bentuk aljabar. Sederhanakan bentuk-bentuk aljabar berikut. asosiatif. (2x + 8) + (4x ± 5 ± 5y) b. a. Tentukan hasil pengu. Tentukan koefisien darix dany2 pada bentuk aljabar berikut. Diskusikan hal ini dengan teman sebangkumu. 2y2 ±x + 4 ±y2 + 3x ± 5 c. Penyelesaian: (3x2 ± 2x + 5) + (x2 + 4x ± 3) = 3 x2± 2 x + 5 + x2+ 4 x ± 3 = 3 x2+ x2± 2 x + 4 x + 5 ± 3 kelompokkan sukusuku sejenis = (3 + 1)x2 + (±2 + 4)x + (5 ± 3) sifat distributif = 4 x2+ 2 x + 2 2. dan distributif pada bilangan bulat.

2(±6x) = 2 (±6) x = ±12x . 8(±x2 + 3x) = ±8x2 + 24x 2. Sifat distributif ini dapat dimanfaatkan untuk menyelesaikan operasi perkalian pada bentuk aljabar. danc bilangan bulat maka berlakua(b +c) =ab +ac. Jabarkan bentuk perkalian berikut.b. Perkalian a. ±2(p3 ± 2pq +q2) + 3(p3 + 4pq ± q2) 2. 2(±6x) Penyelesaian: a.x2 ±x ± 6 + 3x2 ±x y c.a2+ 2 ab ± 3 b2± 7 a2± 5 ab b. a. 2(3x ±y) = 2 3x + 2 (±y) = 6x ± 2y b. Sederhanakan bentuk-bentuk aljabar berikut. 8(±x2+ 3 x ) Penyelesaian: a. 2(3x ±y) b. (5a ± 6 +ab) ± (a + 2ab ± 1) 4. Selesaikan bentuk perkalian berikut. k(ax+ b) = kax+ kb 1.c. 3p3 ± 2pq2 +p2q ± 7p3 + 2p2q d. Sederhanakan bentuk-bentuk aljabar berikut. (2x + 5) ± (x ± 3) b. a. a. Jikaa. (3x2 + 2x ± 1) + (x2 ± 5x + 6) d. Perkalian suatu b ilangan dengan bentuk aljabar Coba kalian ingat kembali sifat distributif pada bilangan bulat. (y2 ± 3) ± (4y2 + 5y + 6) d. Perkalian suku dua (ax +b) dengan skalar/bilangank dinyatakan sebagai berikut. 2(x + 2y ±x y) + 5(2x ± 3y + 5xy) 3. a. (x2 + 4x ± 1) ± (2x2+ 4 x ) c.

(±4x)(±2y) = (±4) (±2) xy = 8 xy d. Dengan memanfaatkan sifat distributif pula. (3a)(±3a) = 3 (±3) a2 (ax +b) (cx2 +dx +e) . (±4x)(±2y) d. (3a)(±3a) b. (ax +b) (cx +d) =ax(cx + d) + b(cx + d) = ax(cx) + ax(d) + b(cx) + bd = acx2 +(ad + bc)x + bd Sifat distributif dapat pula digunakan pada perkalian suku dua dan suku tiga. 1 12 3 a = 1 12 3 a = ±4a c. b. 1 12 3 a c. Perkalian antara bentuk aljabar dan bentuk aljabar Telah kalian pelajari bahwa perkalian antara bilangan skalar k dengan suku dua (ax + b) adalah k(ax + b) = kax + kb. perkalian antara bentuk aljabar suku dua (ax + b ) dengan suku dua (ax + d ) diperoleh sebagai berikut.b.

danz adalah faktor-faktor dari bentuk aljabarx3y2z. dan perpangkatan pada bentuk aljabar. dan z2 adalah faktor.=ax(cx2) +ax(dx) +ax(e) +b(cx2) +b(dx) +b(e) = acx3+ adx2+ aex + bcx2+ bdx + be = acx3 + (ad +bc)x2 + (ae +bd)x +be 3. Sekarang kalian akan mempelajari pembagian pada bentuk aljabar. q bilangan bulat makap danq disebut faktor-faktor daria. Untuk sebarang bilangan bulat a. Pembagian Kalian telah mempelajari penjumlahan.x2. pengurangan. perkalian.faktor dari 2x2yz2.y2. Perpangkatan Bentuk Aljabar Coba kalian ingat kembali operasi perpangkatan pada bilangan bulat.y. 2 2 2 2 3 2 3 2 2 2 x yz x y z x y z x y z Pada bentuk aljabar di atas. Faktor sekutu (faktor yang sama) dari 2x2yz2dan x3y2zadalah x2.dan z. Telah kalian pelajari bahwa jika suatu bilangana dapat diubah menjadia =p q dengan a. sedangkanx3. sehingga diperoleh 2 2 2 3 2 2 . Operasi perpangkatan diartikan sebagai operasiperkalian berulang dengan unsur yang sama. berlaku 4. Hal tersebut berlaku pula pada bentuk aljabar.y. 2. Perhatikan uraian berikut. p.

x yz x yz x y 2 2z x yz 2 xy z xy z .