Operasi Aljabar (Materi SMP Kelas VIII semester 1

Posted on 28 Oktober 2009 by masjoker

35 Votes

Soal Terbimbing Untuk Pemahaman : 1. Sederhanakan bentuk-bentuk berikut : a.7x + 3x b.5a + 3b + a ± 5b c. (-3y2 + 2y ± 4) + (2y2 ± 3y + 5) d. (2p3 + p ± 5) ± (2p2 + 3p ± 4) Penyelesaian : a. 7x + 3x = ( .7. + .3. )x = «. b. 5a + 3b + a ± 5b = « + « + « + « = ( « + « )a + ( « ± « )b = « «. c. (-3y2 + 2y ± 4) + (2y2 ± 3y + 5) = « «. « « « « = ( « «.)y2 + ( « «)y + ( « «) = « «. « d. (2p3 + p ± 5) ± (2p2 + 3p ± 4) = « «. ( « «)p + ( « «) = « «. « « 2. a. b. Tentukan hasil perkalian berikut : 5a x 2b -3p x 4p = « «. « « « «

c. d. 6ab2 x -2a3b x 4b2 Klik di samping untuk download OPERASI ALJABAR.doc

c. =« x « x « x « x « x « = ««.Penyelesaian : a. 3a(a ± b) ± 5(a2 ± 2a + b) 4. b. a. Jabarkan dan sederhanakan : (x ± 3)(x + 1) (2s + t)(3s ± 5t) (a2 + a)(3a + 2) Jabarkan dan sederhanakan : (2a + 1)2 (10b ± 2)2 (-3n ± 2m)2 Penyelesaian : . =« x « x « x « x « x « d. c. -3p x 4p = « x « x « x « = « x « x « x « = «. «. 6ab2 x -2a3b x 4b2 = « x « x « x « x « x « x « x « =«x«x«x«x«x«x«x« = = 3. a. b. a. «« Jabarkan kemudian sederhanakan : 3(2p ± 3r) x « x «. b. 5. 5a x 2b = 5 x a x 2 x b = 5 x 2 x a x b = «. b. c. 2(p ± q) + 3p(p+q) c.

3. «. Sederhanakan : a(a ± b) ± b (b ± c) ± c(c ± a) p2 + p ± 3 ± p(p ± 2) + 2p(3p + 1) Jabarkanlah : (2x + 3)(3x ± 2) (2x2 ± 5)(3x2 ± x +2) Jabarkanlah : (3x + 2)2 (4p ± ½)2 Jabarkan kemudian sederhanakan : . (-3n ± 2m)2 = « = 4. b. «.. «. « c. «. «. = « « « « « = « « « = « « « = « « « =« + « + « a. «. b. 2. b.. «. = « «. b. a.. b. a. a. 5. c.3. (x ± 3)(x + 1) (2s + t)(3s ± 5t) (a2 + a)(3a + 2) a. 4. (-3n ± 2m)2 = (-3n ± 2m)(-3n ± 2m) =« + « + « + « =« + « + « Soal Latihan 1 : 1. = « « « «= « « « «= « « «. b. = « « « « « = « « « « « (2a + 1)2 = (2a + 1)(2a + 1) =« + « + « + « =« + « + « + « (10b ± 2)2 = (10b ± 2)(10b ± 2) =« + « + « c. «. «. 3(2p ± 3r) = 3x2p +3x(-3r) = «. a.

x.b.«) x ( .x.a. Menentukan Faktor-faktor Bentuk Aljabar Memfaktorkan suatu bentuk aljabar artinya adalah mengubah bentuk penjumlahan/pengurangan suku-suku menjadi bentuk perkalian dari factorfaktornya.a.a.a..b ± 5. x «.x = 2x(6x2 + 4x ± 3) b. : . 12x3 + 8x2 ± 6x = 2.a. : «.b + 5. 10a2b ± 15a3b2 + 20a2b2 = 5. 16x2y3 : 12x3y =( «. b.x.3.« : . Perkalian bentuk aljabar terdiri dari 5 macam.a. contoh : Faktorkanlah bentuk : a. 12ab : 3a = (12 : 3) x (a : a) x b = «. 12x3 + 8x2 ± 6x 10a2b ± 15a3b2 + 20a2b2 Penyelesaian : a. x «. = ) : ««« = ( «...«) x ( .) x ( «.. x ««« x ««« = ««««. ) = «« x «« = «««. 2(x + 2)2 ± (x + 1)2 -3ab(2a2 + 4ab ± 5b2) (3x + 2y)2 ± (2x ± 5y)2 Pembagian pada bentuk aljabar Selesaikan pembagian berikut : 12ab : 3a 16x2y3 : 12x3y Penyelesaian : a.3.«) = ««.x ± 2. : «. b.b = 5a2b (2 ± 3ab + b) . a.x + 2.b. b.« : .a.a. Bentuk aljabar yang memiliki factor persekutuan. = ««««««. yaitu : 1. 5.2. c. c.4. b.6. 2.

c. 16x4 + 56x2y2 + 49y4 36a2 60ab + 25b2 Penyelesaian a.(4x2).(7y2) + (7y2)2 = ( « + «)(« + «) b. 16x4 + 56x2y2 + 49y2 = (4x2)2 + 2.2. y2 9x2 3a2 144 = (y)2 64 = (3x)2 48 = 3(a2 (12)2 = (y + 12)(y 12) (8)2 = ( « + « )( « « ) 16) = 3{( « )2 ( « )2 ) = 3( « + « )( « « ) 4. Pemfaktoran bentuk : x2 + bx + c .( « ) + ( « )2 = ( « + «)(« + «) 3. b. dimana b dan c bilangan real Rumus : x2 + bx + c = (x + p)(x + q) dimana b = p + q dan c = p x q . 36a2 60ab + 25b2 = ( « )2 2. Pemfaktoran bentuk selisih dua kuadrat Rumus : a2 ± b2 = (a + b)(a ± b) Contoh soal : Faktorkanlah : a. c. y2 9x2 3a2 144 64 48 Penyelesaian : a. b. b.( « ). Pemfaktoran bentuk a2 2ab + b2 Rumus : a2 + 2ab + b2 = (a + b)2 a2 ± 2ab + b2 = (a ± b)2 contoh : Faktorkanlah : a.

± 12 =«(«+«)±«(«+«) . ± «. b. 5. dan c bilangan real & a  1 Cara penyelesaian : terlebih dahulu ³ bx ³ diuraikan menjadi dua suku dengan aturan : ax2 + bx + c = ax2 + rx + sx + c. 10p2 ± 7p ± 12 = 10p2 + «. c. dimana r dan s adalah dua bilangan dengan syarat jika dikali hasilnya = a x c dan jika dijumlah = b. 5x2 + 13x + 6 10p2 ± 7p ± 12 8x2 ± 26xy + 15y2 Penyelesaian : a. 5x2 + 13x + 6 = 5x2 + 10x + 3x + 6 = 5x(x + 2) + 3(x + 2) = (x + 2)(5x +3) b.Contoh soal : Faktorkanlah : a. c. c.b. b. r x s = a x c dan r + s = b Contoh soal : Faktorkanlah : a. m2 ± 15m + 14 = (m ± 1)(m ± 14) x2 + 16x ± 36 = (x + «)(x ± «) x2 ± 5xy ± 24y2 = (x + «)(x ± «) Pemfaktoran bentuk : ax2 + bx + c dimana a. b. m2 ± 15m + 14 x2 + 16x ± 36 X2 ± 5xy ± 24y2 Penyelesaian : a.

) c. + «. 5.= ( «. 7. b. 8p2q ± 12pq2 3abc + 6ab ± 9bc y4 ± 16 2x4 ± 32 p4 ± (2p ± q)2 n2 ± 14n + 24 x2 ± 5px + 6p2 2x2 + 7x + 6 6y2 ± y ± 2 2x2 ± 5px + 3p LATIHAN ULANGAN BAB 1 Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat! 1. 8. Bentuk paling sederhana dari 5x + 3y ± 2 ± x + y + 2 adalah « 4x + 3y 4x + 4y c. 10. 3. 9. 2p ± 6 . )( «. 8x2 ± 26xy + 15y2 = 8x2 ± «. ± «. 2. 4x + 4y ± 4 Jumlah dari 2p + 3q ± 4 dan p ± 3q + 2 adalah . ± «. + 15y2 =«(«±«)±«(«±«) = ( «. ± «. 6. 4x + 3y ± 4 d.. ± «. 4. a. 2. 2p ± 2 c. a. ) Soal Latihan 2 : Faktorkanlah selengkapnya : 1. )( «.

27x3 ± 36x2y ± 8y3 .b. 4a2 + 4 + 1/a2 d. a. 5. Hasil dari (4p ± 5q)2 adalah « 16p2 ± 20pq + 25q2 16p2 ± 20pq ± 25q2 16p2 ± 40pq + 25q2 16p2 ± 40pq ± 25q2 Hasil dari (±2a ± )2 adalah « 4a2 ± 4 + 1/a2 4a2 ±4a + 1/a2 c. 3p ± 2 d. a. 4a2 ± 4a + 1/a2 (2a + 3)2 ± (a ± 4)2 = « . c. 3p ± 6 Hasil pengurangan 6a2 ± 12a dari 7a2 + 2a adalah « c. a2 + 14a Hasil dari (p ± 3q)(2p ± 5q) adalah « 2p2 ± 11pq ± 15q2 2p2 + 11pq ± 15q2 2p2 ± pq ± 15q2 2p2 + pq ± 15q2 (3x + 2y)(9x2 ± 6xy + 4y2) = « 27x3 + 8y3 . a. c. d. b. 27x3 + 24xy2 ± 8y3 . c. ±a2 ± 14a b. 3. 7. a2 ± 10a a. 4. b. 6. 27x3 ± 8y3 . b. d. a. b. ±a2 ± 10a d. d. 8.

P enerbit PENGERT IAN KOEFISIEN. 2xy(3x ± 4y) d. Untuk menghitungnya. 9.a. 3a2 ± 7 c.market? Sebelum berbelanja. kalian pasti memperkirakan barang apa saja yang akan dibeli dan berapa jumlah uang yang harus dibayar. Tujuan pembelajaranmu pada bab ini adalah: dapat menyelesaikan operasi tambah. agar kalian dapat memahami bab ini dengan baik. Kata-Kata Kunci: penjumlahan bentuk aljabar perpangkatan bentuk aljabar pengurangan bentuk aljabar faktor suku aljabar perkalian bentuk aljabar faktorisasi bentuk aljabar pembagian bentuk aljabar Sumber:Dok. kalian juga harus menguasai materi tentang KPK dari dua bilangan atau lebih dan sifat-sifat operasi hitung pada bilangan bulat. kali. 2xy(3x ± 6y) Pemfaktoran dari p(x + y) ± q(x + y) adalah « (x + y)(p + q) (x + y)(p ± q) c. KONSTANTA. a. 3a2 + 4a + 25 3a2 + 25 d. 3a2 + 20a ± 7 Pemfaktoran dari 6x2y ± 8xy2 adalah « 2xy(3x ± 4xy) 2xy(3x ± 6xy) c. dapat menentukan faktor suku aljabar. Perhatikan uraian berikut. b. dan pangkat pada bentuk aljabar. Selain itu. DAN SUKU Di kelas VII kalian telah mempelajari mengenai bentuk. kalian tentu memerlukan cara perkalian atau menggunakan cara faktorisasi. Coba kalian ingat kembali materi tersebut. (x ± y)(p + q) d. (x ± y)(p ± q) Pernahkah kalian berbelanja di super. Kalian dapat memperkirakan jumlah uang yang harus dibayar jika kalian mengetahui harga dan banyaknya barang yang akan dibeli. 10. kurang. b.bentuk aljabar. dapat menguraikan bentuk aljabar ke dalam faktor-faktornya. V ARIABEL. bagi. b. a. .

dan 3 bolpoin. sehingga konstanta dari 2x2+ 3 xy + 7 x ± y ± 8 . 2x2.. 3 ± 4x2± x Penyelesaian: a. Suatu bilangan jika dikalikan 5 kemudian dikurangi 3.nakan variabel sebagai pengganti bilangan yang belum diketahui nilainya. (3x ± 1) (±x + 2) = 0 4. dan bolpoin denganz maka Bonar dan Cut Mimi membeli 5x + 2y + 3z. ±x2+ y + xy ± 1 = 4 3. bentuk-bentuk 5x + 2y + 3z. 2 pensil. b. a. Konstanta adalah suku yang tidak memuat variabel. 2x2+ 3 xy + 7 x ± y ± 8 b.Bonar dan Cut Mimi membeli alat-alat tulis di koperasi sekolah.z. pensil dengany. a. Variabel Variabel adalah lambang pengganti suatu bilangan yang belum diketahui nilainya dengan jelas. (Berpikir kritis) Tentukan variabel pada bentuk aljabar berikut. 1. Mereka membeli 5 buku tulis. Konstanta Suku dari suatu bentuk aljabar yang berupa bilangan dan tidak memuat variabel disebutkonstanta Tentukan konstanta pada bentuk aljabar berikut. b. Penyelesaian: a. dan (x ± 1) (x + 3) disebut bentukbentuk aljabar. 5x2 ± 1. Variabel disebut juga peubah. Sebelum mempelajari faktorisasi suku aljabar. . 1. Jika buku tulis dinyatakan denganx. Misalkan bilangan tersebutx danx + 2. berarti 5x ± 3 = 12 2. (a ±b) (a +b) = 0 Contoh : Tulislah setiap kalimat berikut dengan menggu. Jumlah dua bilangan ganjil berurutan adalah 20. hasilnya adalah 12..c. 2x ± 4 = 0 2. 4xy2. marilah kita ingat kembali istilah-istilah yang terdapat pada bentuk aljabar. berarti x + x + 2 = 20. Misalkan bilangan tersebutx. Selanjutnya.b. Variabel biasanya dilambangkan dengan huruf kecila.

a . 2x + 2y ±x y. Koefisienx dari 2x2 + 6x ± 3 adalah 6. . Nanti. Contoh:3x. Suku dua adalah bentuk aljabar yang dihubungkan oleh satu operasi jumlah atau selisih.. b. c. 4. ±2ab. Contoh:3x2 + 4x ± 5. Koefisienx dari 5x2y+ 3 x adalah 3.. di tingkat yang lebih lanjut kalian akan mempelajari mengenai suku banyak atau polinom .. 2x2 + 6x ± 3 Penyelesaian: a.. Konstanta dari 3 ± 4x2 ±x adalah 3 3. Contoh: a2 + 2. .x + 2y. . 5 x2y + 3 x b. Suku satu adalah bentuk aljabar yang tidak dihubungkan oleh operasi jumlah atau selisih. b.adalah ±8.. Tuliskan luas dan keliling segitiga tersebut dalam bentuk aljabar Bentuk aljabar yang mempunyai lebih dari dua suku disebutsuku banyak atau polinom. Suku tiga adalah bentuk aljabar yang dihubungkan oleh dua operasi jumlah atau selisih. Koefisien Koefisien pada bentuk aljabar adalah faktor konstanta dari suatu suku pada bentuk aljabar Tentukan koefisienx pada bentuk aljabar berikut. Suku Suku adalah variabel beserta koefisiennya atau konstanta pada bentuk aljabar yang dipisahkan oleh operasi jumlah atau selisih.. b. a. 4 a2. 3x2 ± 5x. (Berpikir kritis) Sebuah segitiga panjang alasnya sama dengan setengah kali tingginya.

a. 1 + 2y +x + 5x2 ± 3xy 4.p3± p2q+ 4 pq2± 5 q3+ 5 2.x2± x d. Termasuk suku berapakah bentuk aljabar berikut ini? a. 2a 3b +c (denganc =ab) e. Tentukan konstanta pada setiap bentuk aljabar berikut. (x + 3)2 e. 4x + 2xy +y2 d. suku dua. 2x + 4 d. 2 5 4xx x denganx 0 c. 2x2 ± 4y b. 5p :q (denganq = 1pdanp 0) .6 Matematika Konsep dan Aplikasinya 2 Kerjakan soal-soal berikut di buku tugasmu.a2± b2 + (2a2 ± 4b + 1) e. 1. (a +b) + (a ±b) + (2a ±b) + (a + 2b) d. a. 3x2± 4 x ± 5 b. 3x + 2 b. 2 + 3x +a x2+ 5 x4+ 6 x5 b. dan suku tiga? a. 2 +x ± 5x2 3.a2 + 3ab ±b2+ 1 c. Manakah dari bentuk-bentuk aljabar berikut yang merupakan suku satu.pqr ± 1 c. 2x ± 3 e. Tentukan koefisien-koefisien dari setiap variabel pada bentuk aljabar berikut.xy ± 2x +y + 1 c.

Jika kelereng merah dinyatakan denganx dan kelereng putih dinyatakan dengany maka banyaknya kelereng Ujang adalah 15x + 9y. Sebuah pecahan jika penyebutnya ditambah tiga dan pembilangnya dikurangi empat sama dengan17 . Selanjutnya. a.suku ±2x dan 5x. Sepuluh kurangnya dari luas suatu persegi adalah 111 cm2. Amatilah bentuk aljabar 3x2± 2x + 3y +x2 + 5x + 10.sih lima tahun dan berjumlah tiga belas tahun. demikian juga suku. Coba kalian ingat kembali sifat-sifat yang berlaku pada penjumlahan dan pengurangan bilangan bulat. Ujang memiliki 15 kelereng merah dan 9 kelereng putih. Adapun suku-suku ±2x dan 3y merupakan suku. e. Tulislah setiap kalimat berikut dengan menggunakan variabelx. Operasi penjumlahan dan pengurangan pada bentuk aljabar dapat diselesaikan dengan memanfaatkan sifat komutatif.suku 3x2 danx2 disebut sukusuku sejenis.5. Suatu bilangan jika dikalikan dua kemudian ditambah tiga.suku tidak sejenis. d. Umur Made dan umur Putri berseli. c. Penjumlahan dan Pengurangan Perhatikan uraian berikut ini. (Berpikir kritis) . OPERASI HITUNG PADA BENTUK ALJABAR 1. Hasil ini diperoleh dari (15x + 9y) + (7x + 3y). Sifatsifat tersebut berlaku pada penjumlahan dan pengurangan bentuk aljabar. Umur Mira tiga puluh tahun yang lalu adalah14umurnya sekarang. b. asosiatif. jika Ujang diberi kakaknya 7 kelereng merah dan 3 kelereng putih maka banyaknya kelereng Ujang sekarang adalah 22x + 12y. Suku-suku sejenisadalah suku yang memiliki variabel dan pangkat dari masing-masing variabel yang sama Pemahaman mengenai suku-suku sejenis dan suku-suku tidak sejenis sangat bermanfaat dalam menyelesaikan operasi penjumlahan dan pengurangan dari bentuk aljabar. dan dikuadratkan menghasilkan bilangan 225. dan distributif dengan memerhatikan suku-suku yang sejenis. Suku.

(2x + 8) + (4x ± 5 ± 5y) b. 3(x ±y2 + 2) ± 5(2x + 3y2 ± 2) 2. (3p +q) + (±2p ± 5q + 7) . 6x ± 4y2 +z ± 2x +y2 ± 3z d. Tentukan hasil penjum.lahan 3x2 ± 2x + 5 denganx2 + 4x ± 3. a. Diskusikan hal ini dengan teman sebangkumu. 3x + 5y2 ± 4x + (±2y2) ± 7 b. Penyelesaian: (3x2 ± 2x + 5) + (x2 + 4x ± 3) = 3 x2± 2 x + 5 + x2+ 4 x ± 3 = 3 x2+ x2± 2 x + 4 x + 5 ± 3 kelompokkan sukusuku sejenis = (3 + 1)x2 + (±2 + 4)x + (5 ± 3) sifat distributif = 4 x2+ 2 x + 2 2. asosiatif. Kerjakan soal-soal berikut di buku tugasmu1.Coba ingat kembali mengenai sifat komutatif. Tentukan hasil pengu. a. dan distributif pada bilangan bulat.rangan 4y2± Penyelesaian: 2(5y2 ± 3) ± (4y2 ± 3y + 2) = 10y2± 6 ± 4 y2+ 3 y ± 2 = (10 ± 4)y2 + 3y + (±6 ± 2) = 6 y2+ 3 y ± 8 3 y + 2 dari 2(5y2 ± 3). Sederhanakan bentuk-bentuk aljabar berikut. 2y2 ±x + 4 ±y2 + 3x ± 5 c. Tentukan koefisien darix dany2 pada bentuk aljabar berikut. Eksplorasilah penggunaan sifat-sifat tersebut p ada bentuk aljabar.

a. 2(3x ±y) = 2 3x + 2 (±y) = 6x ± 2y b. 2(3x ±y) b. a. k(ax+ b) = kax+ kb 1. (5a ± 6 +ab) ± (a + 2ab ± 1) 4.c. Selesaikan bentuk perkalian berikut.x2 ±x ± 6 + 3x2 ±x y c. 2(x + 2y ±x y) + 5(2x ± 3y + 5xy) 3. (y2 ± 3) ± (4y2 + 5y + 6) d. 2(±6x) Penyelesaian: a.b.a2+ 2 ab ± 3 b2± 7 a2± 5 ab b. ±2(p3 ± 2pq +q2) + 3(p3 + 4pq ± q2) 2. Perkalian suku dua (ax +b) dengan skalar/bilangank dinyatakan sebagai berikut. 2(±6x) = 2 (±6) x = ±12x . a. (3x2 + 2x ± 1) + (x2 ± 5x + 6) d. Jabarkan bentuk perkalian berikut. 8(±x2+ 3 x ) Penyelesaian: a. Perkalian suatu b ilangan dengan bentuk aljabar Coba kalian ingat kembali sifat distributif pada bilangan bulat. danc bilangan bulat maka berlakua(b +c) =ab +ac. Jikaa. Perkalian a. 8(±x2 + 3x) = ±8x2 + 24x 2. (2x + 5) ± (x ± 3) b. Sederhanakan bentuk-bentuk aljabar berikut. Sifat distributif ini dapat dimanfaatkan untuk menyelesaikan operasi perkalian pada bentuk aljabar. Sederhanakan bentuk-bentuk aljabar berikut. 3p3 ± 2pq2 +p2q ± 7p3 + 2p2q d. a. (x2 + 4x ± 1) ± (2x2+ 4 x ) c.

Perkalian antara bentuk aljabar dan bentuk aljabar Telah kalian pelajari bahwa perkalian antara bilangan skalar k dengan suku dua (ax + b) adalah k(ax + b) = kax + kb. Dengan memanfaatkan sifat distributif pula.b. 1 12 3 a c. (±4x)(±2y) d. 1 12 3 a = 1 12 3 a = ±4a c. perkalian antara bentuk aljabar suku dua (ax + b ) dengan suku dua (ax + d ) diperoleh sebagai berikut. (3a)(±3a) b. (±4x)(±2y) = (±4) (±2) xy = 8 xy d. b. (ax +b) (cx +d) =ax(cx + d) + b(cx + d) = ax(cx) + ax(d) + b(cx) + bd = acx2 +(ad + bc)x + bd Sifat distributif dapat pula digunakan pada perkalian suku dua dan suku tiga. (3a)(±3a) = 3 (±3) a2 (ax +b) (cx2 +dx +e) .

2 2 2 2 3 2 3 2 2 2 x yz x y z x y z x y z Pada bentuk aljabar di atas.=ax(cx2) +ax(dx) +ax(e) +b(cx2) +b(dx) +b(e) = acx3+ adx2+ aex + bcx2+ bdx + be = acx3 + (ad +bc)x2 + (ae +bd)x +be 3. perkalian. berlaku 4. Untuk sebarang bilangan bulat a. sehingga diperoleh 2 2 2 3 2 2 . pengurangan. sedangkanx3. 2. dan z2 adalah faktor. Hal tersebut berlaku pula pada bentuk aljabar.dan z. Pembagian Kalian telah mempelajari penjumlahan. Faktor sekutu (faktor yang sama) dari 2x2yz2dan x3y2zadalah x2. Perhatikan uraian berikut. Operasi perpangkatan diartikan sebagai operasiperkalian berulang dengan unsur yang sama.faktor dari 2x2yz2.x2. Sekarang kalian akan mempelajari pembagian pada bentuk aljabar. dan perpangkatan pada bentuk aljabar. q bilangan bulat makap danq disebut faktor-faktor daria. danz adalah faktor-faktor dari bentuk aljabarx3y2z.y2.y. p. Telah kalian pelajari bahwa jika suatu bilangana dapat diubah menjadia =p q dengan a. Perpangkatan Bentuk Aljabar Coba kalian ingat kembali operasi perpangkatan pada bilangan bulat.y.

x yz x yz x y 2 2z x yz 2 xy z xy z .

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful