Operasi Aljabar (Materi SMP Kelas VIII semester 1

Posted on 28 Oktober 2009 by masjoker

35 Votes

Soal Terbimbing Untuk Pemahaman : 1. Sederhanakan bentuk-bentuk berikut : a.7x + 3x b.5a + 3b + a ± 5b c. (-3y2 + 2y ± 4) + (2y2 ± 3y + 5) d. (2p3 + p ± 5) ± (2p2 + 3p ± 4) Penyelesaian : a. 7x + 3x = ( .7. + .3. )x = «. b. 5a + 3b + a ± 5b = « + « + « + « = ( « + « )a + ( « ± « )b = « «. c. (-3y2 + 2y ± 4) + (2y2 ± 3y + 5) = « «. « « « « = ( « «.)y2 + ( « «)y + ( « «) = « «. « d. (2p3 + p ± 5) ± (2p2 + 3p ± 4) = « «. ( « «)p + ( « «) = « «. « « 2. a. b. Tentukan hasil perkalian berikut : 5a x 2b -3p x 4p = « «. « « « «

c. d. 6ab2 x -2a3b x 4b2 Klik di samping untuk download OPERASI ALJABAR.doc

5a x 2b = 5 x a x 2 x b = 5 x 2 x a x b = «. 3a(a ± b) ± 5(a2 ± 2a + b) 4. a. b. b. «« Jabarkan kemudian sederhanakan : 3(2p ± 3r) x « x «. 2(p ± q) + 3p(p+q) c.Penyelesaian : a. =« x « x « x « x « x « = ««. c. 6ab2 x -2a3b x 4b2 = « x « x « x « x « x « x « x « =«x«x«x«x«x«x«x« = = 3. c. -3p x 4p = « x « x « x « = « x « x « x « = «. b. 5. c. b. a. a. Jabarkan dan sederhanakan : (x ± 3)(x + 1) (2s + t)(3s ± 5t) (a2 + a)(3a + 2) Jabarkan dan sederhanakan : (2a + 1)2 (10b ± 2)2 (-3n ± 2m)2 Penyelesaian : . «. =« x « x « x « x « x « d.

b. c. «. «. 4. Sederhanakan : a(a ± b) ± b (b ± c) ± c(c ± a) p2 + p ± 3 ± p(p ± 2) + 2p(3p + 1) Jabarkanlah : (2x + 3)(3x ± 2) (2x2 ± 5)(3x2 ± x +2) Jabarkanlah : (3x + 2)2 (4p ± ½)2 Jabarkan kemudian sederhanakan : . 3(2p ± 3r) = 3x2p +3x(-3r) = «.3. a. b. «. « c. «. (-3n ± 2m)2 = « = 4. b. b. «.. a. (-3n ± 2m)2 = (-3n ± 2m)(-3n ± 2m) =« + « + « + « =« + « + « Soal Latihan 1 : 1. = « « « « « = « « « « « (2a + 1)2 = (2a + 1)(2a + 1) =« + « + « + « =« + « + « + « (10b ± 2)2 = (10b ± 2)(10b ± 2) =« + « + « c. 5. = « «. b. a. 2... (x ± 3)(x + 1) (2s + t)(3s ± 5t) (a2 + a)(3a + 2) a. = « « « «= « « « «= « « «. «. b. a. = « « « « « = « « « = « « « = « « « =« + « + « a. «. 3. «. «.

a. x «.a. = ««««««.. 2(x + 2)2 ± (x + 1)2 -3ab(2a2 + 4ab ± 5b2) (3x + 2y)2 ± (2x ± 5y)2 Pembagian pada bentuk aljabar Selesaikan pembagian berikut : 12ab : 3a 16x2y3 : 12x3y Penyelesaian : a. c. 10a2b ± 15a3b2 + 20a2b2 = 5.3.a.4.a. = ) : ««« = ( «. ) = «« x «« = «««.x. 12ab : 3a = (12 : 3) x (a : a) x b = «. x ««« x ««« = ««««. c. 5..a.« : .x = 2x(6x2 + 4x ± 3) b.« : .b. Bentuk aljabar yang memiliki factor persekutuan.a.b ± 5.«) = ««.) x ( «.x + 2. b.«) x ( .. 12x3 + 8x2 ± 6x 10a2b ± 15a3b2 + 20a2b2 Penyelesaian : a.6.a.2.3.x ± 2. : «. Perkalian bentuk aljabar terdiri dari 5 macam. b. b. : . b. 16x2y3 : 12x3y =( «.b + 5. 12x3 + 8x2 ± 6x = 2. contoh : Faktorkanlah bentuk : a.x. x «.a. 2.b = 5a2b (2 ± 3ab + b) . Menentukan Faktor-faktor Bentuk Aljabar Memfaktorkan suatu bentuk aljabar artinya adalah mengubah bentuk penjumlahan/pengurangan suku-suku menjadi bentuk perkalian dari factorfaktornya.a.x.«) x ( . : «. yaitu : 1..b.

16x4 + 56x2y2 + 49y2 = (4x2)2 + 2. b. y2 9x2 3a2 144 64 48 Penyelesaian : a. Pemfaktoran bentuk selisih dua kuadrat Rumus : a2 ± b2 = (a + b)(a ± b) Contoh soal : Faktorkanlah : a.(4x2). y2 9x2 3a2 144 = (y)2 64 = (3x)2 48 = 3(a2 (12)2 = (y + 12)(y 12) (8)2 = ( « + « )( « « ) 16) = 3{( « )2 ( « )2 ) = 3( « + « )( « « ) 4. b. dimana b dan c bilangan real Rumus : x2 + bx + c = (x + p)(x + q) dimana b = p + q dan c = p x q . Pemfaktoran bentuk a2 2ab + b2 Rumus : a2 + 2ab + b2 = (a + b)2 a2 ± 2ab + b2 = (a ± b)2 contoh : Faktorkanlah : a.2. Pemfaktoran bentuk : x2 + bx + c . c. c. b.(7y2) + (7y2)2 = ( « + «)(« + «) b.( « ) + ( « )2 = ( « + «)(« + «) 3. 16x4 + 56x2y2 + 49y4 36a2 60ab + 25b2 Penyelesaian a.( « ). 36a2 60ab + 25b2 = ( « )2 2.

± «. 5x2 + 13x + 6 = 5x2 + 10x + 3x + 6 = 5x(x + 2) + 3(x + 2) = (x + 2)(5x +3) b. c. dan c bilangan real & a  1 Cara penyelesaian : terlebih dahulu ³ bx ³ diuraikan menjadi dua suku dengan aturan : ax2 + bx + c = ax2 + rx + sx + c. b. 5x2 + 13x + 6 10p2 ± 7p ± 12 8x2 ± 26xy + 15y2 Penyelesaian : a.b. m2 ± 15m + 14 x2 + 16x ± 36 X2 ± 5xy ± 24y2 Penyelesaian : a. b. r x s = a x c dan r + s = b Contoh soal : Faktorkanlah : a. c. dimana r dan s adalah dua bilangan dengan syarat jika dikali hasilnya = a x c dan jika dijumlah = b. m2 ± 15m + 14 = (m ± 1)(m ± 14) x2 + 16x ± 36 = (x + «)(x ± «) x2 ± 5xy ± 24y2 = (x + «)(x ± «) Pemfaktoran bentuk : ax2 + bx + c dimana a. ± 12 =«(«+«)±«(«+«) . b. 10p2 ± 7p ± 12 = 10p2 + «. c. 5.Contoh soal : Faktorkanlah : a.

8x2 ± 26xy + 15y2 = 8x2 ± «. 10. + «. ) Soal Latihan 2 : Faktorkanlah selengkapnya : 1. 6. 2p ± 2 c. 5. 8. 2. ± «. 8p2q ± 12pq2 3abc + 6ab ± 9bc y4 ± 16 2x4 ± 32 p4 ± (2p ± q)2 n2 ± 14n + 24 x2 ± 5px + 6p2 2x2 + 7x + 6 6y2 ± y ± 2 2x2 ± 5px + 3p LATIHAN ULANGAN BAB 1 Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat! 1. Bentuk paling sederhana dari 5x + 3y ± 2 ± x + y + 2 adalah « 4x + 3y 4x + 4y c. b. 3. ± «. 9. ± «. a. 7. 4. a.. )( «. + 15y2 =«(«±«)±«(«±«) = ( «. 2.= ( «. 2p ± 6 . 4x + 3y ± 4 d. ± «. ) c. )( «. 4x + 4y ± 4 Jumlah dari 2p + 3q ± 4 dan p ± 3q + 2 adalah .

27x3 ± 8y3 . 4. a2 ± 10a a. b. c. 5. ±a2 ± 10a d. 8. c. 6. a. 4a2 ± 4a + 1/a2 (2a + 3)2 ± (a ± 4)2 = « . 4a2 + 4 + 1/a2 d. ±a2 ± 14a b. b. a2 + 14a Hasil dari (p ± 3q)(2p ± 5q) adalah « 2p2 ± 11pq ± 15q2 2p2 + 11pq ± 15q2 2p2 ± pq ± 15q2 2p2 + pq ± 15q2 (3x + 2y)(9x2 ± 6xy + 4y2) = « 27x3 + 8y3 . Hasil dari (4p ± 5q)2 adalah « 16p2 ± 20pq + 25q2 16p2 ± 20pq ± 25q2 16p2 ± 40pq + 25q2 16p2 ± 40pq ± 25q2 Hasil dari (±2a ± )2 adalah « 4a2 ± 4 + 1/a2 4a2 ±4a + 1/a2 c. d. d. 3p ± 2 d. 27x3 + 24xy2 ± 8y3 . a. b. b. 3p ± 6 Hasil pengurangan 6a2 ± 12a dari 7a2 + 2a adalah « c.b. a. a. 3. d. 7. 27x3 ± 36x2y ± 8y3 . c.

kali. 3a2 + 4a + 25 3a2 + 25 d. 10.a. kalian tentu memerlukan cara perkalian atau menggunakan cara faktorisasi. kalian juga harus menguasai materi tentang KPK dari dua bilangan atau lebih dan sifat-sifat operasi hitung pada bilangan bulat. Untuk menghitungnya. .market? Sebelum berbelanja. Kata-Kata Kunci: penjumlahan bentuk aljabar perpangkatan bentuk aljabar pengurangan bentuk aljabar faktor suku aljabar perkalian bentuk aljabar faktorisasi bentuk aljabar pembagian bentuk aljabar Sumber:Dok. b. b. 9. agar kalian dapat memahami bab ini dengan baik. KONSTANTA. b. Selain itu. P enerbit PENGERT IAN KOEFISIEN. Perhatikan uraian berikut. a. Tujuan pembelajaranmu pada bab ini adalah: dapat menyelesaikan operasi tambah. 3a2 + 20a ± 7 Pemfaktoran dari 6x2y ± 8xy2 adalah « 2xy(3x ± 4xy) 2xy(3x ± 6xy) c. a.bentuk aljabar. 2xy(3x ± 4y) d. DAN SUKU Di kelas VII kalian telah mempelajari mengenai bentuk. bagi. (x ± y)(p ± q) Pernahkah kalian berbelanja di super. 2xy(3x ± 6y) Pemfaktoran dari p(x + y) ± q(x + y) adalah « (x + y)(p + q) (x + y)(p ± q) c. (x ± y)(p + q) d. Kalian dapat memperkirakan jumlah uang yang harus dibayar jika kalian mengetahui harga dan banyaknya barang yang akan dibeli. kalian pasti memperkirakan barang apa saja yang akan dibeli dan berapa jumlah uang yang harus dibayar. 3a2 ± 7 c. V ARIABEL. dapat menguraikan bentuk aljabar ke dalam faktor-faktornya. kurang. Coba kalian ingat kembali materi tersebut. dan pangkat pada bentuk aljabar. dapat menentukan faktor suku aljabar.

Selanjutnya. Penyelesaian: a. 2x2. hasilnya adalah 12. dan bolpoin denganz maka Bonar dan Cut Mimi membeli 5x + 2y + 3z.c.. berarti x + x + 2 = 20. 2 pensil. Misalkan bilangan tersebutx. 5x2 ± 1. Jumlah dua bilangan ganjil berurutan adalah 20. dan (x ± 1) (x + 3) disebut bentukbentuk aljabar. bentuk-bentuk 5x + 2y + 3z. (Berpikir kritis) Tentukan variabel pada bentuk aljabar berikut.nakan variabel sebagai pengganti bilangan yang belum diketahui nilainya. ±x2+ y + xy ± 1 = 4 3. Konstanta adalah suku yang tidak memuat variabel.b.z. 4xy2. dan 3 bolpoin. sehingga konstanta dari 2x2+ 3 xy + 7 x ± y ± 8 . b. b. Sebelum mempelajari faktorisasi suku aljabar. Variabel Variabel adalah lambang pengganti suatu bilangan yang belum diketahui nilainya dengan jelas. Variabel disebut juga peubah. Misalkan bilangan tersebutx danx + 2.Bonar dan Cut Mimi membeli alat-alat tulis di koperasi sekolah. Suatu bilangan jika dikalikan 5 kemudian dikurangi 3. a. 1. a. 3 ± 4x2± x Penyelesaian: a. marilah kita ingat kembali istilah-istilah yang terdapat pada bentuk aljabar. . Jika buku tulis dinyatakan denganx. Mereka membeli 5 buku tulis. 2x ± 4 = 0 2. 2x2+ 3 xy + 7 x ± y ± 8 b. Variabel biasanya dilambangkan dengan huruf kecila. 1. (3x ± 1) (±x + 2) = 0 4. pensil dengany.. berarti 5x ± 3 = 12 2. (a ±b) (a +b) = 0 Contoh : Tulislah setiap kalimat berikut dengan menggu. Konstanta Suku dari suatu bentuk aljabar yang berupa bilangan dan tidak memuat variabel disebutkonstanta Tentukan konstanta pada bentuk aljabar berikut.

. b. Tuliskan luas dan keliling segitiga tersebut dalam bentuk aljabar Bentuk aljabar yang mempunyai lebih dari dua suku disebutsuku banyak atau polinom. 4. Contoh:3x2 + 4x ± 5. 3x2 ± 5x.x + 2y. . b. . a . Koefisienx dari 2x2 + 6x ± 3 adalah 6. Suku satu adalah bentuk aljabar yang tidak dihubungkan oleh operasi jumlah atau selisih... . Contoh: a2 + 2.adalah ±8. 2x + 2y ±x y. Nanti. Suku dua adalah bentuk aljabar yang dihubungkan oleh satu operasi jumlah atau selisih.. 2x2 + 6x ± 3 Penyelesaian: a. a.. Suku Suku adalah variabel beserta koefisiennya atau konstanta pada bentuk aljabar yang dipisahkan oleh operasi jumlah atau selisih. Koefisienx dari 5x2y+ 3 x adalah 3. Koefisien Koefisien pada bentuk aljabar adalah faktor konstanta dari suatu suku pada bentuk aljabar Tentukan koefisienx pada bentuk aljabar berikut. c.. Konstanta dari 3 ± 4x2 ±x adalah 3 3. di tingkat yang lebih lanjut kalian akan mempelajari mengenai suku banyak atau polinom . Contoh:3x. (Berpikir kritis) Sebuah segitiga panjang alasnya sama dengan setengah kali tingginya. 4 a2. Suku tiga adalah bentuk aljabar yang dihubungkan oleh dua operasi jumlah atau selisih. 5 x2y + 3 x b. ±2ab. b.

3x + 2 b. 3x2± 4 x ± 5 b. 2 5 4xx x denganx 0 c.6 Matematika Konsep dan Aplikasinya 2 Kerjakan soal-soal berikut di buku tugasmu. suku dua. 2x ± 3 e. 4x + 2xy +y2 d. (x + 3)2 e. Termasuk suku berapakah bentuk aljabar berikut ini? a.a2± b2 + (2a2 ± 4b + 1) e. a. 2x + 4 d. 5p :q (denganq = 1pdanp 0) .pqr ± 1 c. (a +b) + (a ±b) + (2a ±b) + (a + 2b) d. 2 +x ± 5x2 3. 1 + 2y +x + 5x2 ± 3xy 4.xy ± 2x +y + 1 c.p3± p2q+ 4 pq2± 5 q3+ 5 2. 1.x2± x d. 2a 3b +c (denganc =ab) e. 2 + 3x +a x2+ 5 x4+ 6 x5 b. 2x2 ± 4y b. a. dan suku tiga? a.a2 + 3ab ±b2+ 1 c. Tentukan konstanta pada setiap bentuk aljabar berikut. Tentukan koefisien-koefisien dari setiap variabel pada bentuk aljabar berikut. Manakah dari bentuk-bentuk aljabar berikut yang merupakan suku satu.

OPERASI HITUNG PADA BENTUK ALJABAR 1.suku ±2x dan 5x. Amatilah bentuk aljabar 3x2± 2x + 3y +x2 + 5x + 10. dan distributif dengan memerhatikan suku-suku yang sejenis. Suku. Jika kelereng merah dinyatakan denganx dan kelereng putih dinyatakan dengany maka banyaknya kelereng Ujang adalah 15x + 9y.suku 3x2 danx2 disebut sukusuku sejenis. Adapun suku-suku ±2x dan 3y merupakan suku. Coba kalian ingat kembali sifat-sifat yang berlaku pada penjumlahan dan pengurangan bilangan bulat.5. Operasi penjumlahan dan pengurangan pada bentuk aljabar dapat diselesaikan dengan memanfaatkan sifat komutatif. b. Suku-suku sejenisadalah suku yang memiliki variabel dan pangkat dari masing-masing variabel yang sama Pemahaman mengenai suku-suku sejenis dan suku-suku tidak sejenis sangat bermanfaat dalam menyelesaikan operasi penjumlahan dan pengurangan dari bentuk aljabar. Sifatsifat tersebut berlaku pada penjumlahan dan pengurangan bentuk aljabar.sih lima tahun dan berjumlah tiga belas tahun. Umur Mira tiga puluh tahun yang lalu adalah14umurnya sekarang. jika Ujang diberi kakaknya 7 kelereng merah dan 3 kelereng putih maka banyaknya kelereng Ujang sekarang adalah 22x + 12y. (Berpikir kritis) .suku tidak sejenis. Tulislah setiap kalimat berikut dengan menggunakan variabelx. dan dikuadratkan menghasilkan bilangan 225. Ujang memiliki 15 kelereng merah dan 9 kelereng putih. Selanjutnya. Hasil ini diperoleh dari (15x + 9y) + (7x + 3y). Suatu bilangan jika dikalikan dua kemudian ditambah tiga. Umur Made dan umur Putri berseli. a. asosiatif. demikian juga suku. d. e. Sepuluh kurangnya dari luas suatu persegi adalah 111 cm2. Penjumlahan dan Pengurangan Perhatikan uraian berikut ini. Sebuah pecahan jika penyebutnya ditambah tiga dan pembilangnya dikurangi empat sama dengan17 . c.

Penyelesaian: (3x2 ± 2x + 5) + (x2 + 4x ± 3) = 3 x2± 2 x + 5 + x2+ 4 x ± 3 = 3 x2+ x2± 2 x + 4 x + 5 ± 3 kelompokkan sukusuku sejenis = (3 + 1)x2 + (±2 + 4)x + (5 ± 3) sifat distributif = 4 x2+ 2 x + 2 2. asosiatif. Eksplorasilah penggunaan sifat-sifat tersebut p ada bentuk aljabar. dan distributif pada bilangan bulat. Sederhanakan bentuk-bentuk aljabar berikut. Tentukan hasil penjum. a.rangan 4y2± Penyelesaian: 2(5y2 ± 3) ± (4y2 ± 3y + 2) = 10y2± 6 ± 4 y2+ 3 y ± 2 = (10 ± 4)y2 + 3y + (±6 ± 2) = 6 y2+ 3 y ± 8 3 y + 2 dari 2(5y2 ± 3). 3(x ±y2 + 2) ± 5(2x + 3y2 ± 2) 2. Tentukan hasil pengu. 3x + 5y2 ± 4x + (±2y2) ± 7 b. Kerjakan soal-soal berikut di buku tugasmu1. (3p +q) + (±2p ± 5q + 7) . 6x ± 4y2 +z ± 2x +y2 ± 3z d. Diskusikan hal ini dengan teman sebangkumu. a. Tentukan koefisien darix dany2 pada bentuk aljabar berikut. (2x + 8) + (4x ± 5 ± 5y) b.Coba ingat kembali mengenai sifat komutatif. 2y2 ±x + 4 ±y2 + 3x ± 5 c.lahan 3x2 ± 2x + 5 denganx2 + 4x ± 3.

8(±x2 + 3x) = ±8x2 + 24x 2.b. (5a ± 6 +ab) ± (a + 2ab ± 1) 4. (y2 ± 3) ± (4y2 + 5y + 6) d. 2(3x ±y) = 2 3x + 2 (±y) = 6x ± 2y b. danc bilangan bulat maka berlakua(b +c) =ab +ac. (x2 + 4x ± 1) ± (2x2+ 4 x ) c. a. a.a2+ 2 ab ± 3 b2± 7 a2± 5 ab b. k(ax+ b) = kax+ kb 1. 3p3 ± 2pq2 +p2q ± 7p3 + 2p2q d. Sifat distributif ini dapat dimanfaatkan untuk menyelesaikan operasi perkalian pada bentuk aljabar. 8(±x2+ 3 x ) Penyelesaian: a. Jabarkan bentuk perkalian berikut. 2(x + 2y ±x y) + 5(2x ± 3y + 5xy) 3. Jikaa. 2(3x ±y) b. Perkalian a. Perkalian suku dua (ax +b) dengan skalar/bilangank dinyatakan sebagai berikut.c. a. a. Selesaikan bentuk perkalian berikut.x2 ±x ± 6 + 3x2 ±x y c. 2(±6x) Penyelesaian: a. (3x2 + 2x ± 1) + (x2 ± 5x + 6) d. 2(±6x) = 2 (±6) x = ±12x . Perkalian suatu b ilangan dengan bentuk aljabar Coba kalian ingat kembali sifat distributif pada bilangan bulat. Sederhanakan bentuk-bentuk aljabar berikut. ±2(p3 ± 2pq +q2) + 3(p3 + 4pq ± q2) 2. (2x + 5) ± (x ± 3) b. Sederhanakan bentuk-bentuk aljabar berikut.

b.b. (ax +b) (cx +d) =ax(cx + d) + b(cx + d) = ax(cx) + ax(d) + b(cx) + bd = acx2 +(ad + bc)x + bd Sifat distributif dapat pula digunakan pada perkalian suku dua dan suku tiga. 1 12 3 a c. (±4x)(±2y) = (±4) (±2) xy = 8 xy d. 1 12 3 a = 1 12 3 a = ±4a c. (±4x)(±2y) d. Perkalian antara bentuk aljabar dan bentuk aljabar Telah kalian pelajari bahwa perkalian antara bilangan skalar k dengan suku dua (ax + b) adalah k(ax + b) = kax + kb. perkalian antara bentuk aljabar suku dua (ax + b ) dengan suku dua (ax + d ) diperoleh sebagai berikut. (3a)(±3a) b. (3a)(±3a) = 3 (±3) a2 (ax +b) (cx2 +dx +e) . Dengan memanfaatkan sifat distributif pula.

y. Untuk sebarang bilangan bulat a. 2 2 2 2 3 2 3 2 2 2 x yz x y z x y z x y z Pada bentuk aljabar di atas.y. sedangkanx3. Perhatikan uraian berikut.y2. q bilangan bulat makap danq disebut faktor-faktor daria. 2.dan z. pengurangan.faktor dari 2x2yz2. Hal tersebut berlaku pula pada bentuk aljabar. Operasi perpangkatan diartikan sebagai operasiperkalian berulang dengan unsur yang sama. Faktor sekutu (faktor yang sama) dari 2x2yz2dan x3y2zadalah x2. Sekarang kalian akan mempelajari pembagian pada bentuk aljabar. berlaku 4. dan perpangkatan pada bentuk aljabar. p. danz adalah faktor-faktor dari bentuk aljabarx3y2z. sehingga diperoleh 2 2 2 3 2 2 . Telah kalian pelajari bahwa jika suatu bilangana dapat diubah menjadia =p q dengan a.=ax(cx2) +ax(dx) +ax(e) +b(cx2) +b(dx) +b(e) = acx3+ adx2+ aex + bcx2+ bdx + be = acx3 + (ad +bc)x2 + (ae +bd)x +be 3. Pembagian Kalian telah mempelajari penjumlahan. dan z2 adalah faktor. Perpangkatan Bentuk Aljabar Coba kalian ingat kembali operasi perpangkatan pada bilangan bulat. perkalian.x2.

x yz x yz x y 2 2z x yz 2 xy z xy z .

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful