RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP

)

SMP NEGERI 207 JAKARTA
Jl Meruya Utara Srengseng Kembangan Jakarta Barat Sekolah : SMP NEGERI 207 JAKARTA Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam Kelas /Semester : VIII/2 Standar : 17. Makan dan minum. Kompetensi Kompetensi Dasar : 17.1. Menjelaskan makanan yang halal dan haram Indikator : Menjelaskan makanan yang halal dan yang haram • Dalil naqli firman Allah dalam Al-Qur’an surat An-Nahl ayat 114 • Hadits Nabi tentang makanan yang halal • Manfaat makanan yang halal • Dalil naqli firman Allah tentang makanan yang haram surat Al-Maidah ayat 3 • Hadits Nabi tentang makanan yang haram • Mudhorot makanan yang haram Alokasi Waktu : 2 X 40 menit (1 pertemuan)

Tujuan Pembelajaran

Siswa dapat memahami makanan yang halal dan yang haram melalui dalil naqlinya,fungsi,manfaat dan mudhorotnya dalam kehidupan.
Materi Pembelajaran

Pengertian makanan yang halal dan haram • Dalil naqli tentang makanan yang halal • Hadits Nabi tentang makanan yang halal • Manfaat makanan yang halal • Dalil naqli tentang makanan yang haram • Hadits Nabi tentang makanan yang haram • Mudhorot nya makanan yang haram

Metode Pembelajaran

• Ceramah Tanya jawab

Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran

Kegiatan pendahuluan • Apersepsi • Guru memotivasi siswa tentang makanan yang halal dan yang haram Kegiatan Inti • Guru menjelaskan makanan yang halal dan yang haram • Siswa menelaah lebih dalam mengenai makanan yang halal dan haram • Guru membaca dalil naqli tentang makanan yang haram dan halal • Siswa mendengarkan dan membacanya

Jelaskan pengertian makanan yang halal! 2.Penerbit Tiga Serangkai LKS PAI Mushaf Al-Qur’an Teknik • Tes Tertulis Bentuk instrument • Tes Uraian Instrumen 1. 130 678 744 Hj. 17 Juli 2010 Guru Mapel PAI Hj.Ag NIP. Tulislah dalil naqli tentang makanan yang halal! 3.LAILA MARZUKI S. 130 615 102 Saran Kepala Sekolah : ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… . Tulis mudhorot makanan yang haram dalam kesehatan kita! Mengetahui Kepala Sekolah Jakarta. Tulis dalil naqli tentang makanan yang haram! 6.Pd NIP.Kegiatan Penutup • Guru bersama siswa menyimpulkan mengenai kegiatan belajar dalam KD ini. Sumber Belajar • • Penilaian • Buku PAI Kelas VIII Mutiara Akhlak dalam Pendidikan Agama Islam.HARTINI RAMLAN S. Jelaskan pengertian makanan yang haram! 5. Tulis manfaat makanan yang halal! 4.

2. 17. melalui dalil naqli serta fungsi dan manfaat serta mudhorot nya dalam kehidupan. Makan dan minum. Menjelaskan minuman yang halal dan yang haram Menjelaskan minuman yang halal dan yang haram • Dalil naqli tentang minuman yang halal dan yang haram Menjelaskan manfaat minuman yang halal Menjelaskan mudhorot minuman yang haram 2 X 40 menit (1 pertemuan ) Alokasi Waktu : Tujuan Pembelajaran Siswa dapat memahami minuman yang halal dan haram. Materi Pembelajaran • • • • Pengertian minuman yang halal dan haram Dalil naqli tentang minuman yang halal dan haram Manfaat minuman yang halal bagi kesehatan Mudhorot minuman yang haram bagi kesehatan Metode Pembelajaran • • Ceramah Tanya jawab Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran Kegiatan Pendahuluan • Apersepsi • Guru memotivasi siswa tentang minuman yang halal dan haram Kegiatan Inti • Guru menjelaskan minuman yang halal dan yang haram • Siswa menalaah lebih dalam minuman yang halal dan yang haram • Guru membaca dalil naqli firman Allah • Siswa menyimak dan membacanya Kegiatan Penutup • Guru bersama siswa menyimpulkan mengenai kegiatan belajar dalam KD ini Sumber Belajar .RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) SMP NEGERI 207 JAKARTA Jl Meruya Utara Srengseng Kembangan Jakarta Barat Sekolah Mata Pelajaran Kelas /Semester Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator : : : : : : • • • SMP NEGERI 207 JAKARTA Pendidikan Agama Islam VIII/2 17.

2. 3. Apa pengertian minuman yang halal? Apa pengertian minuman yang haram? Tulislah dalil naqli tentang minuman yang haram? Apa manfaat minuman yang halal? Apa mudhorot dari minuman yang haram? Mengetahui Kepala Sekolah Jakarta.LAILA MARZUKI S. Penerbit Tiga Serangkai LKS PAI Mushaf Al-Qur’an Penilaian Teknik • Tes tertulis Bentuk Instrumen • Tes uraian Instrumen 1.HARTINI RAMLAN S.Pd NIP. 5.Ag NIP. 130 678 744 Hj. 130 615 102 Saran Kepala Sekolah : …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ………… . 4.• • • Buku PAI Kelas VIII memelihara akhlak dalam Pendidikan Agama Islam. 17 Juli 2010 Guru Mapel PAI Hj.

17 Juli 2010 Guru Mapel PAI Hj.Pd NIP.HARTINI RAMLAN S.Ag NIP.Mengetahui Kepala Sekolah Jakarta. 130 678 744 Hj.LAILA MARZUKI S. 130 615 102 .

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful