P. 1
Program Kerja Kurikulum

Program Kerja Kurikulum

|Views: 120|Likes:
Published by Bozz Aza

More info:

Published by: Bozz Aza on Jul 21, 2011
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

09/10/2014

pdf

text

original

PROGRAM KERJA WAKASEK KURIKULUM

SMA NEGERI 1 GUNUNGHALU

Disusun Oleh : SMA NEGERI 1 GUNUNGHALU

KABUPATEN BANDUNG BARAT

PEMERINTAH KABUPATEN BANDUNG BARAT DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA

SMA NEGERI 1 GUNUNGHALU
Jalan Simpang GununghaluTelp/Fax.022-6950497 Kab. Bandung Barat Email : smansagununghalu@yahoo.com Web : http://smansagununghalu.webs.com

B. Tentang Kalender Pendidikan dan Jumlah Jam Mengajar Efektif. akhlak mulia. SMA Negeri 1 Gununghalu sebagai salah satu instansi yang terkait langsung dengan sistem pendidikan nasional memandang perlu untuk melakukan perubahan program pendidikan secara terencana. LATAR BELAKANG Sesuai dengan Undang-Undang Sisdiknas Nomor : 20 Tahun 2003 mengamanatkan bahwa : Pendidikan adalah usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik aktif mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki kekuatan spritual keagamaan. Surat Keputusan Menteri Pendidikan Nasional Nomor : 125/U/2002. Surat Keputusan Menteri Pendidikan Nasional Nomor : 084/U/2002. kepribadian. pengendalian diri. serta keterampilan yang diperlukan dirinya. kecerdasan. Tentang Perubahan Sistem Catur Wulan Menjadi Sistem Semester 6. MAKSUD DAN TUJUAN Maksud penyusunan program kerja ini adalah :     Terlaksananya Pembelajaran sesuai dengan tuntutan Kurikulum 2004 dan KTSP Terlaksananya pembelajaran dengan moving class secara tertib Terpenuhinya fasilitas media pembelajaran tiap ruang bidang studi Tercapainya hasil evaluasi pembelajaran 75 % diatas KKM Tujuan program kerja ini : . masyarakat bangsa dan negara. Undang-undang Nomor : 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional 2. terarah dan berkesinambungan sesuai dengan visi dan misi yang disepakati bersama. Peraturan Pemerintah Nomor. Tanggal 19 April 2001 tentang Penyusunan Standar Peningkatan Mutu Pendidikan 4. C.BAB I PENDAHULUAN A. DASAR HUKUM 1. Tanggal 04 Juni 2002 Tentang Akreditasi Sekolah 5. Surat Keputusan Menteri Pendidikan Nasional Nomor : 087/U/2002. 25 tahun 2000 tentang Program Pengembangan Pendidikan Nasional tahun 2000-2004 3. Surat Keputusan Menteri Pendidikan Nasional Nomor : 087/U/2002.

 Memberikan landasan dan arah yang jelas dalam melaksanakan tugas Pembelajaran   Sebagai alat kontrol pelaksanaan kegiatan pembelajaran Sebagai tolak ukur dalam menilai hasil kerja Guru .

Pengadaan media pembelajaran untuk masing-masing bidang studi a. pembelian bahan/alat Strategi 3 Rincian Kegiatan : . Penyusunan program dan perangkat pembelajaran Strategi 2 Rincian Kegiatan : 1. Penyusunan Kalender Pendidikan 2. perencanaan kebutuhan pengadaan buku c. Pembagian Tugas Mengajar 4. Perencanaan dan Pembagian Kelas 3. Rincian Kegiatan : Dalam pelaksanaan program kurikulum telah disusun beberapa langkah penyusunan strategi program sbb : Strategi 1 Rincan Kegiatan : 1. infentarisasi buku 2. Pengadaan buku penunjang guru a. pendataan kebutuhan buku b. pembelian buku d. perencanaan kebutuhan pengadaan bahan/alat c.BAB II RINICIAN KEGIATAN PROGRAM KURIKULUM A. pendataan kebutuhan bahan/alat b. pembuatan media pembelajaran 3. Pengadaan bahan/alat praktikum untuk lab IPA dan komputer a. pendataan media pembelajaran yang diperlukan b. Penyusunan Jadwal Mengajar 6. Pembagian Tugas Tambahan 5. perencanaan kebutuhan bahan c.

Ekonomi. Pembuatan rekap hasil evaluasi (Ulangan Blok Tengah dan Akhir Semester) 4. Mengoptimalkan tugas guru piket 5. Pendataan siswa berprestasi di bidang MIPA untuk mengikuti olimpiade MIPA ( Matematika. Pendataan siswa yang kurang berprestasi di bidang akademik untuk mendapatkan bimbingan dari guru BK 6. Pembuatan Data NUN input dan output 5. Pembuatan LHBS duplikat 3. Biologi dan Kimia ).1. Fisika. Perencanaan Supervisi kelas oleh kepala sekolah Strategi 4 : Rincian Kegiatan : 1. Astronomi & Komputer . Pengaktifan SAS untuk ketertiban guru dan siswa 3. Pelaksanaan evaluasi pembelajaran (Ulangan Harian & Ulangan Blok) 2. Pelaksanaan monitoring kegiatan belajar mengajar 4. Pembuatan jurnal kelas 2.

Buku Pegangan Guru dan siswa cukup Kelemahan/Penghambat Program : 1. Alat peraga cukup memadai 4. Penyediaan buku-buku soal untuk diujicobakan 5. Motivasi belajar siswa rendah 3. Pengaktifan pelaksanaan 7. Evaluasi pelaksanaan program 10. Pembuatan rangkuman materi atau soal tambahan (Diktat Materi) 6. Penjadwalan kegiatan 4. Dukungan dana masyarakat menunjang 5. Pemberian tambahan transport kepada guru yang terkait 9. Jumlah guru memadai 2.BAB III PROGRAM KERJA Sasaran/Target :  Meningkatkan rata-rata jumlah Nilai Ujian Nasional (Pusat) untuk masing-masing program 0. Pelaporan hasil intensifikasi Strategi 2 : Meningkatkan uji coba UN/SPMB Rincian Kegiatan : . Pemberitahuan kepada Orangtua/Wali Siswa 3. NUN input rata-rata rendah 2. Penyusunan Program Sukses UN 2.5    Meningkatnya jumlah siswa yang diterima di Perguruan Tinggi Meningkatnya kegiatan belajar di perpustakaan Meningkatnya prestasi dan jumlah perolehan kejuaraan olimpiade Kekuatan/Pendukung Program : 1. Jumlah siswa sesuai dengan pagu 3. Pelaksanaan intensifikasi khusus ( listening & materi mapel yang kurang ) 8. Pengaruh negatif media elektronik Rincian Kegiatan : 1.

3. Pembagian kelompok (sesuai dengan bidang keahlian dan ketrampilannya) 3. Menindaklanjuti hasil uji coba 6. Pendataan siswa reguler yang mengikuti layanan pretasi Penyusunan program layanan prestasi Pendataan guru Pembina layanan prestasi Penyusunan jadwal pembinaan Melaksanakan pembinaan Melaksanakan tindak lanjut hasil tes setelah pembinaan dengan mengikutsertakan dalam lomba-lomba 7. 6. Pengadaan buku leteratur untuk mata pelajaran berorientasi kelas internasional 6. Pendataan siswa peserta kegiatan olimpiade mata pelajaran ekstrakurikuler bahasa inggris dan ekstrakurikuler komputer 2. Memberikan tambahan transport kepada guru yang terkait 7. Penambahan buku pengetahuan umum dan berbahasa inggris 4. Pemberian beasiswa untuk semua tingkat kelas (kelas unggulan) 8. Mengevaluasi hasil UN tahun lalu 2. Memberikan tambahan transport kepada petugas yang terkait Strategi 4 : Mengefektifkan kegiatan olimpiade & ektrakurikuler akademik Rincian Kegiatan : 1. Pemberian penghargaan siswa berprestasi akademik (peringkat paralel) pada masing-masing tingkat kelas . 5. Mengevaluasi hasil uji coba 5. Penyusunan jadwal kegiatan latihan/tes 4. Evaluasi dan pelaporan kegiatan 6. Pelaksanaan pembinaan dan pelatihan kegiatan 5.1. Mengevaluasi pelaksanaan uji coba 8. Pengadaan Koran & majalah yang diperlukan siswa 5. Menginventaris kekurangan kebutuhan buku penunjang untuk siswa utamanya untuk mata pelajaran yang berhubungan dengan UN/SPMB 2. Mengikutsertakan dalam kegiatan lomba 7. Melaporkan hasil ujicoba Strategi 3 : Meningkatkan pemanfaatan perpustakaan sekolah Rincian Kegiatan : 1. Pengadaan layanan perpustakaan dengan komputer 7. ) 4. Memberikan tambahan transport kepada petugas yang terkait Strategi 5 : Pemberian Layanan Terhadap Siswa Berprestasi (Kelas Unggulan) Rincian Kegiatan : 1. Menyusun jadwal uji coba 3. Melaksanakan uji coba UN/SPMB ( 3 x 1 th. 4. 2. Penambahan buku penunjang dan latihan soal untuk mata pelajaran UN 3.

6. Motivasi belajar siswa kurang Strategi 1 : Pengembangan Profesionalisme Guru (KBM) Rincian Kegiatan : 1. 6. Adanya beberapa guru yang telah mengikuti work shop KBK & life skill 2. 3. 4. 4. Mengevaluasi hasil kegiatan 8. Tenaga edukatif memiliki semangat dan dedikasi yang cukup Kelemahan/ Penghambat Program : 1. 5. Mendata guru masing-masing mata pelajaran Membentuk Koordinator mata pelajaran Mengirimkan guru untuk mengikuti MGMP Kabupaten/Workshop Membuat jadwal kegiatan MGMP Melengkapi perangkat mengajar Membahas materi pembelajaran dan metode yang sesuai dengan kurikulum berbasis kompetensi 7. 8. 7. Jumlah tenaga edukatif kurang sesuai dengan kebutuhan 2.Strategi 6 : Pembinaan Karya Ilmiah Remaja (KIR) (bila anggaran memungkinkan) Rincian Kegiatan : 1. 2. 3. Sarana dan prasarana pembelajaran memadai 3. Pendataan siswa yang berminat/berpotensi dalam penyusunan karya ilmiah Pembagian kelompok (sesuai dengan bidang keahlian dan ketrampilannya) Mendatangkan nara sumber untuk pembinaan/pembekalan dalam KIR Penyusunan jadwal pembinaan Pelaksanaan pembinaan dan pelatihan kegiatan Evaluasi dan pelaporan kegiatan Mengikutsertakan dalam kegiatan lomba Memberikan tambahan transport kepada nara sumber dan petugas yang terkait PROGRAM KERJA-3 Nama Program : Pengembangan Profesionalisme Pelaku Pendidikan Sasaran/Target :      Terlaksananya Proses Pemebelajaran sesuai dengan pengembangan kurikulum yang berlaku Meningkatnya kreasi dan inovasi guru dalam pembelajaran Terlaksananya kegiatan penelitian tindakan kelas Terlaksananya pembelajaran berbasis TIK Terlaksananya kegiatan workshop Kekuatan/Pendukung Program : 1. 2. 5. Mengikutsertakan guru untuk diklat peningkatan profesionalisme sesuai dengan mata pelajarannya .

2. Membiayai perjalanan dinas Kepala Sekolah 6. rapat tahunan. b. rapat rutin bulanan. Mengikutsertakan pelaku pendidikan dalam diklat mapel/ketrampilan PROGRAM KERJA-4 Nama Program : Persiapan Kelas Unggulan Sasaran/Target : – Kesiapan pelaku pendidikan untuk membuka Kelas Unggulan – Kesiapan sarana/prasarana untuk pembelajaran – Kesiapan kurikulum Kelas Unggulan – Terlaksananya kegiatan kunjungan kerja . 6. Mengikutsertakan guru dan pegawai untuk diklat peningkatan profesionalisme sesuai dengan bidang keahliannya 4. rapat insidental 2.9. 7. Menindaklanjuti hasil kegiatan dengan mengadakan workshop Strategi 2 : Pembinaan Penelitian Tindakan Kelas (bila anggaran memungkinkan) Rincian Kegiatan : 1. c. Pendataan guru yang bersedia melaksanakan penelitian tindakan kelas Pembagian kelompok sesuai dengan kelompok mata pelajaran Mendatangkan nara sumber untuk pembinaan/pembekalan PTK Penyusunan jadwal pembinaan Pelaksanaan pembinaan dan pelatihan kegiatan Evaluasi dan pelaporan kegiatan Memberikan tambahan transport kepada nara sumber dan petugas yang terkait Strategi 3 : Pembinaan profesionalisme pelaku pendidikan (Non KBM) Rincian Kegiatan : 1. Mengusulkan dan menyalurkan subsidi KJM untuk GT dan insentif GTT dari pemerintah kepada yang berhak menerima 5. Pengadaan seleksi guru berprestasi dan pengusulan ujian calon kepala sekolah melalui seleksi tingkat sekolah 3. 4. Pengadaan rapat dinas untuk mennyampaikan informasi dan pembinaan melalui: a. 5. 3.

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->