PELUANG

(Rumus)
KAIDAH PENCACAHAN Jika ada k pilihan dengan setiap pilihan memiliki hasil n1, n2, n3, … , nk yang berbeda, banyak hasil berbeda yang mungkin dari k pilihan tersebut adalah: Hasil perkalian semua bilangan bulat positif secara berurutan dari 1 sampai n disebut n faktorial, dan diberi notasi n! (Catatan: 0! = 1) (Contoh Soal) 1. Tersedia dua celana berwarna biru dan hitam, serta tiga baju berwarna kuning, merah, dan putih. Ada berapa banyak pasangan warna celana dan baju yang dapat dibentuk? Jawab: Dengan diagram pohon:
Warna Celana Warna Baju
Pasang an Warna

Kuning Biru Merah Putih Warna Kuning Hitam Merah Putih

B,K B,M B,P H,K H,M H,P

Dengan tabel silang: Baju Kuning Celana Biru Hitam Dengan pasangan terurut: {(B,K), (B,M), (B,P), (H,K), (H,B),(H,P)} 2. Suatu proyek penghijauan akan menanam 4 jenis pohon di 3 kota yang berlainan. Berapa banyak pasangan jenis pohon dan kota yang dapat disusun? Jawab: {(p1,k1), (p1,k2), (p1,k3), (p2,k1), (p2,k2), (p2,k3), (p3,k1), (p3,k2), (p3,k3), (p4,k1), (p4,k2), (p4,k3)} B,K H,K B,M H,M B,P H,P Merah Putih

sedangkan dari A ke Q ada 2 jalan dan dari Q ke C ada 5 jalan. 3. Dari kota A ke kota C. Misalkan dari kota A ke P ada 3 jalan dan dari P ke C ada 4 jalan. Dari lima buah angka: 2. Seseorang hendak bepergian dari kota A ke C. 2. 5. Berapa banyak bilangan yang dapat disusun jika: a. Berapa banyak bilangan yang dapat disusun. R. jika: a. Angka-angka itu tidak boleh berulang Jawab: . Angka-angka itu boleh berulang b. Berapa banyak jalur yang dapat ditempuh oleh orang itu untuk bepergian dari kota A ke C melalui P dan Q? Jawab: Banyak jalur dari A ke C melalui P = Banyak jalur dari A ke C melalui Q = Total Seluruh cara = 4. Huruf pertama dimulai dengan huruf mati (konsonan)? Jawab: Huruf pertama dimulai dengan huruf hidup: O dan A Huruf 1 Huruf 2 Huruf 3 Huruf 4 Huruf 5 2 4 3 2 1 Huruf pertama dimulai dengan huruf mati: M. dan 4 hendak disusun suatu bilangan yang terdiri dari 4 angka.3. Dari lima buah angka: 0. O. A. Berapa banyak cara untuk menyusun huruf-huruf M. Angka-angka itu boleh berulang b. Huruf pertama dimulai dengan huruf hidup (vokal)? b. Dari kota P ke Q atau sebaliknya tidak ada jalan. jika: a. dan 6 hendak disusun bilangan genap yang terdiri atas tiga angka. 3. R. dan L. ia dapat melalui kota P atau kota Q. Angka-angka itu tidak boleh berulang Jawab: Boleh Berulang: Angka 1 Angka 2 Angka 3 Angka 4 4 Tidak Boleh Berulang: Angka 1 5 5 5 Angka 2 Angka 3 Angka 4 4 4 3 2 6. 1. dan L Huruf 1 Huruf 2 Huruf 3 Huruf 4 Huruf 5 3 4 3 2 1 5. 4.

6. 4. Tentukan jumlah permutasi dari semua huruf dalam kata KARTUNIS jika: a. 8.000. Kombinasi PERMUTASI = Pemilihan r unsur dari n unsur berbeda dengan memperhatikan urutan (Contoh Soal) 1.000! Jawab: Angka 1 Angka 2 Angka 3 Angka 4 Angka 5 3 7 6 5 4 Lebih kecil dari 50. tanpa boleh berulang: Sehingga banyak bilangan < 50. Aturan pengisian tempa yang tersedia 2. Huruf U dan N tidak boleh berdampingan Jawab: . tempat puluhan ribu ada pilihan untuk: 2. artinya. Huruf U dan N harus berdampingan b. dan 4 (3 angka) Sisanya masih ada 4 angka yang dapat dipilih dari 7 angka. yaitu: 2. 7. C dan D? Jawab: 2. 3. Permutasi 3. B. Hitung banyak cara menyusun bilangan yang terdiri atas 5 angka dari 8 angka. Berapa banyak permutasi dari 4 huruf: A. dan 9 tanpa ada angka yang diulang yang lebih kecil dari 50. 5. Tentukan banyaknya 3 susunan huruf berbeda yang dapat diperoleh dari kata SMART! Jawab: 3. 3.000 adalah: 4.Boleh berulang: Angka 1 Angka 2 Angka 3 5 Tidak Boleh Berulang: Angka 1 5 Angka 2 3 Angka 3 3 4 3 Banyaknya cara yang mungkin terjadi pada kaidah pencacahan dapat ditentukan dengan: 1.

Diketahui 5 pria dan 4 wanita sedang berbaris. sehingga:  Sisa 7 posisi dipilih dari 5 pria dan 2 wanita sisa. yang dapat ditukar tempat dengan 2 cara. Dua wanita harus di depan b. Tentukan banyak cara barisan ini dapat dibentuk dengan urutan orang yang berbeda jika: a. Pria berkelompok d.  Sisa 6 huruf untuk 6 blok + 1 blok dari U dan N = 7 blok Sehingga jumlah permutasi jika U dan N berdampingan adalah: Huruf U dan N tidak berdampingan:  Permutasi dari KARTUNIS adalah Sehingga jumlah permutasi jikaU dan N tidak berdampingan adalah: 5. yaitu w Sehingga total cara: Pria berkelompok:  Anggap kelompok pria satu kesatuan.Huruf U dan N berdampingan:  Anggap keduanya satu kesatuan. Seorang pria di depan dan seorang wanita di belakang c. sehingga: Sehingga total cara: Seorang pria di depan dan seorang wanita di belakang: p  Posisi pertama mempunyai 5 cara (dari 5 pria yang ada)  Posisi terakhir mempunyai 4 cara (dari 4 wanita yang ada)  Sisa 7 posisi dari 7 orang sisanya. Tidak boleh dua pria berdekatan Jawab: Dua wanita harus di depan: w w  Dua posisi dipilih dari 4 wanita. yang dapat dipertukarkan dengan 5! Cara  Sisa 4 wanita + 1 kesatuan pria menjadi 5 posisi yang dapat dipertukarkan dengan 5! Cara Sehingga total cara: .

berapa banyak cara kesembilan bendera tersebut dapat dipasang? Jawab: 2. 3 merah. Tidak ada pembatasan b. Berapa banyak MATEMATIKA? Jawab: susunan huruf berbeda yang dapat dibentuk dengan menggunakan kata KOMBINASI = Pemilihan r unsur dari n unsur berbeda tapa memperhatikan urutan (Contoh Soal) 1. Kontingen tepat memiliki 3 siswa putra c. n2 elemen jenis kedua sama. Tersedia 9 bendera dengan 4 berwarna putih. (Contoh Soal) Berapa cara 7 orang duduk mengelilingi meja bundar dengan urutan berlainan? Jawab: Permutasi dengan Pengulangan = Pemilihan dengan n1 elemen jenis pertama sama. Tentukan banyak cara kontingen ini dapat dibentuk jika: a. Jika kesembilan bendera akan dipasang berjajar. Kontingen paling sedikit memiliki 1 putri . Sebuah kontingen Olimpiade Matematika terdiri atas 5 siswa yang akan dipilih dari 6 siswa putra dan 4 siswa putri. … dan nk elemen jenis ke-k sama Dengan: (Contoh Soal) 1.Tidak boleh dua pria berdekatan: p w p w p w p w p  Posisi pria dapat dipertukarkan dengan 5! cara  Posisi wanita dapat dipertukarkan dengan 4! Cara Sehingga total cara: Permutasi Siklis = Banyaknya cara untuk n objek disusun melingkar dengan urutan berlainan. 1 kuning dan 1 biru.

Sebuah bola putih? b. dan 6 Sehingga: . 3. Dari kotak itu diambil sebuah bola secara acak. Kontingen semua putra Kontingen paling sedikit memiliki 1 putri = BINOMIAL PELUANG Jika N adalah banyaknya titik sampel pada ruang sampel S percobaan dan E merupakan suatu kejadian dengan banyaknya n pada percobaan tersebut. 3 putra dipilih dari 6 siswa putra Sisa = 5 – 3 = 2 putri dipilih dari 4 siswa putri c. Berapa peluang yang terambil itu: a. Jumlah seluruh siswa = 6 + 4 = 10 b. Misalkan A adalah kejadian munculnya angka genap pada percobaab melempar dadu.Jawab: a. 4. Satu kotak berisi 5 bola putih dan 3 bola merah. sedangkan dadu bersisi 6 2. peluang E adalah: (Contoh Soal) 1. Berapa peluang kejadian A? Jawab: Angka genap pada dadu adalah 2. 5. Sebuah bilangan asli diambil secara acak dari bilangan asli antara 1 sampai dengan 9. Misalkan B adalah kejadian munculnya bilangan prima. Sebuah bola merah? Jawab: . 7 Sehingga: 3. Berapa peluang kejadian B? Jawab: Angka prima pada dadu adalah 2.

Suatu kotak berisi 10 manik. 6 . 1 merah dan 2 putih Jawab: Dari 10 manik diambil 3 manik: Peluang terambilnya semua merah: Peluang terambilnya 2 merah dan 1 putih: Peluang terambilnya 1 merah dan 2 putih: Peluang Kejadian Kompleks a. 6 buah berwarna merah.Komplemen Suatu Kejadian (Contoh Soal) 1. Dari kotak diambil 3 manik secara acak. 2 merah dan 1 putih c. dan sisanya berwarna putih. Gunakan bantuan Diagram Kemungkinan b.Total bola di kotak = 5 + 3 = 8 Peluang terambilnya sebuah bola putih: Peluang terambilnya sebuah bola merah: 4. 4. Gunakan Bantuan Diagram Pohon Peluang Kejadian Majemuk . Tentukan kompleman munculnya mata dadu genap! Jawab: Angka genap dadu adalah 2. Berapa peluang yang terambil itu: a. sedangkan sisi dadu ada 6 Sehingga peluang dadu genap P(A) = 3/6 = 1/2 2. Tentukan peluang paling sedikit memiliki satu anak laki-laki dalam suatu keluarga yang memiliki empat anak! Jawab: . Semua merah b.

dilemparkan bersama-sama. tentukan peluang muncul kelipatan 4 atau 6! Jawab: Kelipatan 4  n(A) = 25 . P(A) = 2/36 m + p = 10  (4.1) . (5. P(A B) = 8/100 2. Jika dari kartu bernomor 1 sampai 100 diambil sebuah.5). Queen. Berapa peluang munculnya mata dadu berjumlah 3 atau 10? Jawab: m + p = 3  (1. dan Jack)! Jawab: . Sebuah kartu diambil secara acak dari satu set kartu bridge. P(A) = 25/100 Kelipatan 6  n(B) = 16 .6). (6. merah dan putih. (2. P(B) = 3/36 2. Sebuah kartu diambil secara acak dari satu set kartu remi. Dua buah dadu.2). P(merah) = 26/52 - Peluang Tidak Saling Lepas (Contoh Soal) 1.4) . Berapa peluang yang terambil kartu sekop dan kartu berwana merah? Jawab: P(sekop) = 13/52 . P(B) = 16/100 Kelipatan 4 dan juga 6  n(A B) = 8 .Total kemungkinan = 24 = 16 Komplemennya adalah memiliki empat anak perempuan: Peluang paling sedikit satu anak laki-laki: - Peluang Saling Lepas (Contoh Soal) 1. Tentukan peluang terambilnya kartu hati atau kartu bergambar Raja (King.

P(Hati) = 13/52 Kartu Raja  n(Raja) = 12 . P(Raja) = 12/52 Kartu hati dan juga Raja  n(Hati Raja) = 3 . 2. Selama berapa harikah Adrian dapat tampil dengan setelan baju dan celana yang berbeda? Seorang guru memberikan kuis matematika yang terdiri atas 6 soal pilihan ganda. P(Hati Raja) = 3/52 - Peluang Saling Bebas (Contoh Soal) 1. Tentukan peluang terambilnya bola putih lalu merah! Jawab: P(merah) = 6/10 = 3/5 P(putih) = 4/10 = 2/5 - Peluang Saling Bebas Bersyarat (Contoh Soal) 1. Adrian memiliki 5 baju lengan pendek berbeda dan 3 celana panjang berbeda. Buat diagram pohon dan daftar semua hasil yang mungkin! ATURAN PERKALIAN 3.Kartu hati  n(Hati) = 13 . Dari dalam kantong yang berisi 6 bola merah dan 4 bola putih. Berapa banyak carakah Yeni dapat menjawab kuis tersebut? 4. dilihat warnanya dan dikembalikan lagi. Dari 5 pilihan jawaban hanya mengandung 1 jawaban benar. diambil 1 bola. Yeni yang tidak belajar. . Jika diambil 2 bola satu per satu tanpa dikembalikan. Kota Q dan R dihubungkan dengan lima jalan. Sebuah kotak berisi 5 bola merah dan 4 bola biru. Gunakan diagram pohon untuk mendaftar dan menentukan semua hasil yang mungkin! Kota P dan Q dihubungkan dengan tiga jalan. tentukan peluang bola yang terambil itu berturut-turut merah – biru! Jawab: P(merah) = 5/9 Bola tidak dikembalikan  9 – 1 = 8 P(biru|merah) = 4/8 = 1/2 (Soal) 1. Sebuah uang logam dan dadu dilempar bersama. menjawab semua soal dengan menebak.

g}. f. PERMUTASI 7. 2.5. Jika angka-angka tersebut tidak boleh diulang. d. Tidak ada huruf yang boleh diulang b. 2 warna kuning. 8. Hanya huruf pertama yang tidak boleh diulang 6. dan 1 warna biru. kemudian memutar searah jarum jam ke angka kedua. Berapa banyak pilihan yang dapat diambil oleh siswa tersebut? 15. Berapa banyak kombinasi berbeda yang bias diperoleh? 11. Kartu bergambar dan kartu as masing-masing mengelompok sehingga hanya sepasang kartu bergambar dan kartu as yang berdampingan c. pergi ke Bank. Berapa banyak cara kartu-kartu tersebut dapat disusun dalam satu baris dengan urutan berbeda jika: a. berapa banyak pelat nomor yang dapat dibuat? 9. Dengan berapa cara mereka dapat duduk dengan urutan berbeda pada 6 kursi jika: a. Seorang siswa diminta mengerjakan 7 soal dari 10 soal yang tersedia. Untuk membuka kunci lemari. Huruf-huruf boleh diulang c. C. Clara harus melakukan kegiatan berikut ini setelah pulang sekolah: makan siang. Kedelapan bendera tersebut akan dikibarkan berjajar. 5. 7 akan dibuat pelat nomor motor yang dimulai dengan satu huruf dan ikuti oleh tiga angka dengan angka 0 tidak boleh sebagai angka pertama. Ada 3 kartu bergambar dan 4 kartu As. 4. Berapa banyak cara berbeda untuk menjajarkan kedelapan bendera tersebut? KOMBINASI 14. Delapan bendera dari delapan tim sepak bola terdiri atas 3 warna merah. 1. dan membeli buku Fisika. 6. 3. Tentukan banyak himpunan bagian yang memiliki anggota paling sedikit 4 elemen! . e. Kartu bergambar berkelompok d. Melingkar 13. Diketahui P = {a. Kartu as tidak boleh berdampingan 12. b. dengan syarat nomor 1 sampai 5 harus dikerjakan. Sebuah lemari besi dengan kunci kombinasi memiliki 50 angka. Lima buku matematika berbeda disusun rapi pada sebuah meja belajar. c. dan memutar sekali lagi dengan arah berlawanan jarum jam ke angka ketiga. 10. Berapa banyak susunan buku yang mungkin? Seorang kandidat presiden hanya dapat mengunjungi emapt provinsi dari delapan provinsi yang ingin dikunjungi. anda harus memutar kunci ke sebuah angka. B. Berapa banyak cara dengan urutan berbeda ia dapat mengunjungi provinsi-provinsi tersebut? Dari empat huruf: A. Berderet b. Dalam berapa carakah dia dapat melakukan seluruh kegiatan ini? Berapa banyak kata sandi yang terdiri dari 4 huruf dapat dibentuk dari 8 huruf pertama dalam abjad jika: a. D dan angka: 0. Kartu-kartu boleh diletakkan pada sembarang tempat b. Kartu bergambar tidak boleh berdampingan e. 2 warna hijau. Sebuah keluarga terdiri atas 6 orang. pergi ke Kantor Pos.

Terdapat 4 jenis larutan A dan 5 jenis larutan B. 7. Tentukan ekspansi berikut: a. Daftarkan ruang sampel dari percobaan ini b. berapa banyak cara ahli kimia tersebut akan memilih lebih dari satu jenis larutan A? BINOMIAL 19. 5. tentukan peluang titik terletak di: a. Jumlah x + y adalah genap b. (x2 – x-1)4 20. Sektor kuning c. kemudian tentukan peluangnya d. Daftarkan kejadian munculnya bilngan kelipatan 3. biru dan hijau.16. Biru 45°. 3. Sektor hijau 23. dan sisanya Hijau. Kemudian angka lain dipilih secara acak dari himpunan B dan dicatat sebagai y. Jika ahli kimia tersebut memilih tiga larutan secara acak. Empat buah kartu diberi label angka-angka 2. Tentukan peluang dari kejadian berikut: 1) Gunakan diagram kemungkinan untuk mendaftar ruang contoh percobaan ini 2) Jumlah angka pada kedua kartu adalah genap 3) Hasil kali angka pada kedua kartu adalah genap 24. 4. Suku ke-4 d. Sebuah angka dipilih secara acak dari himpunan A dan dicatat sebagai x. Tentukan peluang bahwa: a. Jumlah x + y adalah prima c. Daftarkan kejadian munculnya bilangan prima. a. Sektor merah b. 5} dan B = {6. Kuning 90°. Merah 180°. Kartu-kartu yang diberi angka 11 sampai dengan 20 dimasukkan ke dalam sebuah kotak. Berapa carakah dari 6 dasi yang tersedia dapat dipilih 2 dasi atau lebih? 18. kemudian sebuah kartu diambil secara acak dari kotak tersebut. dan 7. 8}. Suku ke-8 dari dari dari dari (x + 2y)12 (2m3 – n)14 (2x3 – 3y2)6 (ab-1 + ba-1)11 PELUANG 21. kuning. Seorang ahli kimia memiliki sembilan contoh larutan. Tentukan: a. a. Daftarkan kejadian munculnya bilangan ganjil. Berapa banyak pilihan berbeda dapat diperoleh jika: (i) Tidak ada pembatasan (ii) Dipilih 4 putra dan 2 putri (iii) Paling sedikit ada 1 putri 17. Gunakan diagram kemungkinan untuk mendaftar ruang contoh percobaan ini b. Dua kartu diambil satu per satu secara acak tanpa dikembalikan. Suku ke-5 b. y adalah ganjil . Sebuah karton berbentuk lingkaran dibagi atas empat sektor yang diberi warna merah. Suku ke-9 c. Jika sebuah titik dipilih acak dari karton. kemudian tentukan peluangnya 22. Dari 7 siswa putra dan 5 siswa putrid akan dipilih 6 siswa untuk dikirim ke Jepang dalam rangka pertukaran siswa. (5x3 + 2y2)4 d. (x + 2)6 b. (x + 2y)5 c. Misal A = {3. kemudian tentukan peluangnya c. Hasil kali x .

Kartu bukan genap dan kelipatan 3 27. Kartu bukan kelipatan 3 b. G: pekerja sudah menikah dan J: pekerja adalah duda atau janda. Tentukan peluang memperoleh: a. Sebuah anak panah selalau mengenai target yang terdiri atas 2 lingkaran kecil dan besar sepusat. tentukan peluang dari tiap perusahaan tersebut. tentukan peluang dari tiap kejadian berikut: Kawin Bujangan Duda/Janda Laki-Laki 12% 3% 10% Perempuan 55% 12% 8% a. Sebuah kantong berisi 9 kelereng biru. tentukan peluang mengambil komponen yang baik! 26. kemudian kelereng merah! 32. Hitung peluang lemparan mengenai lingkaran besar b. Sebuah kelereng diambil secara acak dari kantong. a. L G b. Mata dadu ganjil dan sisi gambar pada uang logam b. 28. tentukan jari-jari lingkaran besar. Dalam sebuah kotak terdapat 4 kelereng merah dan 6 kelereng putih. Jika jari-jari lingkaran kecil 8 cm. Jumlah siswa pada 720 sekolah yang disurvei diberikan pada table frekuensi kumulatif berikut: Jumlah Siswa ≤ 100 ≤ 200 ≤ 300 ≤ 400 ≤ 500 ≤ 600 Jumlah Siswa 65 149 288 542 684 720 a. Berapa peluang bahwa kartu yang etrambil adalah: a. L J 30. Sebuah survey tentang pekerja pada suatu perusahaan garmen menghasilkan informasi tentang status kelamin dan perkawinan pada table berikut: Kejadian L: pekerja adalah laki-laki. tentukan peluang bahwa sekolah itu memiliki 300 siswa atau lebih sedikit. Tentukan peluang terambil kelereng putih. tentukan peluang kedua sekolah masing-masing memiliki lebih dari 500 siswa. Tentukan peluang terambil kelereng biru atau kuning! 29. Sebuah dadu dan sekeping uang logam dilempar undi satu kali. Kartu diacak. b. Dua kelereng diambil satu demi satu dengan pengembalian. Mata dadu 2 dan sisi angka pada uang logam 31. Jika seorang pekerja dipilih secara acak dari perusahaan tersebut. P J f. 6 kelereng kuning dan 4 kelereng merah. Jika peluang mengambil komponen yang cacat dalam suatu percobaan adalah 1/6. P J c. Jika dua dari 720 sekolah itu dipilih pada saat yang berlainan secara acak. B: pekerja adalah bujangan. P: pekerja adalah perempuan.25. Mata dadu prima ganjil dan sisi angka pada uang logam c. Jika satu dari 720 sekolah dipilih secara acak. B J d. Peluang satu lempran acak mengenai lingkaran yang kecil adalah 16/25. . P B e. kemudian diambil satu kartu secara acak. Lima belas kartu diberi nomor 1 sampai 15. Kartu bukan prima c.

dan ⅗. 2. Kejadian a. dan C masing-masing adalah ¾. Misalkan A dan B adalah kejadian dengan P(A) = 2/5. P(A’ A dan B adalah kejadian saling bebas. Paling sedikit 1 merah 39. tentukan peluang kejadian berikut: a. P(A) = 2/5 dan P(A B) = 2/3 42. Dua bola berbeda warna terambil c. Kantong B mengandung 10 bola: 4 merah dan 6 biru. Angka-angka tidak dapat berulang 37. P(A) = 1/2 dan P(A B) = 3/4 b.33. Bola yang terambil dari kantong B adalah merah d. 2. Misalkan peluang lulus ujian A. Tidak ada gambar muncul 40. 7. Kantong A masih mengandung 3 bola merah setelah dua kali pengambilan 35. Tentukan peluang yang terambil adalah bola merah dan putih! 38. Setelah bola bercampur. Tentukan peluang kejadian berikut: a. Peluang hanya 2 orang lulus c. Sebuah kotak berisi 5 bola merah dan 3 bola putih. dan 5 biru. Ketiganya berbeda warna e. Tentukan peluang bahwa bilangan tersebut lebih besar daripada 2000 jika: a. Tentukan peluang pelari nomor 3. 2 putih dan 1 merah d. 4 putih. Angka-angka dapat berulang b. P(B) = 1/2 dan P(A a. Peluang ketiganya lulus b. Empat angka dipilih dari angka-angka 1. Ketiganya biru c. Sebuah bola diambil secara acak dari kantong A dan dimasukkan ke dalam kantong B. Ada delapan pelari dengan nomor punggung 1 sampai 8. Dengan bantuan diagram pohon. Hasil survey yang dilakukan pada suatu wilayah terhadap kepemilikan mobil dan sepeda diperoleh: 10% penduduk tidak memiliki mobil 40% penduduk memiliki sepeda 5% penduduk tidak memiliki mobil tetapi memiliki sepeda Jika dari wilayah itu diambil satu orang secara acak. ⅔. Kejadian A dan B adalah kejadian saling bebas. jika: a. P(A b. Tepat 3 gambar muncul b. P(A B) b. P(A’ B’) . P(A’ d. tentukan peluang terambilnya: a. Carilah: 43. 3. Peluang paling tidak 1 orang lulus 34. dan 1 berturut-turut keluar sebagai juara 1. dan 4 sehingga terbentuk sebuah bilangan. Dalam sebuah kantong terdapat 6 bola merah. Jika P(A) = 1/3 dan P(B) = 2/5 carilah: B) B) B’) B) B) = 4/5. Diambil 2 bola sekaligus dari kotak itu. 3! 36. Carilah P(B). berapa peluang yang memiliki mobil ettapi tidak memiliki sepeda? 41. B. Kantong A mengandung 10 bola: 3 merah dan 7 biru. P(A c. Ketiganya merah b. Sebuah koin dilempar undi 5 kali. Bola merah terambil dari kantong A dan bola biru terambil dari kantong B b. Jika diambil tiga bola sekaligus secara acak. sebuah bola diambil dari kantong B dan dimasukkan ke dalam kantong A. Tentukan peluang: a.

P(B’|A’) 45. P(A’ B’) c.c. f. d. P(B|A) e. Carilah: a. Misalkan A dan B adalah kejadian dengan P(A) = 1/2. e. Misalkan A dan B adalah kejadian dengan P(A) = 2/5. P(A|B) = 3/8 dan P(B|A) = 1/2. P(A|B) d. P(A|B) P(B|A) P(A’|B’) P(B’|A’) B) = ¼. P(B) = 1/3 dan P(A a. P(A B) b. P(A’ B’) . P(A’|B’) f. Carilah: 44. P(A B) b.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful