PELUANG

(Rumus)
KAIDAH PENCACAHAN Jika ada k pilihan dengan setiap pilihan memiliki hasil n1, n2, n3, … , nk yang berbeda, banyak hasil berbeda yang mungkin dari k pilihan tersebut adalah: Hasil perkalian semua bilangan bulat positif secara berurutan dari 1 sampai n disebut n faktorial, dan diberi notasi n! (Catatan: 0! = 1) (Contoh Soal) 1. Tersedia dua celana berwarna biru dan hitam, serta tiga baju berwarna kuning, merah, dan putih. Ada berapa banyak pasangan warna celana dan baju yang dapat dibentuk? Jawab: Dengan diagram pohon:
Warna Celana Warna Baju
Pasang an Warna

Kuning Biru Merah Putih Warna Kuning Hitam Merah Putih

B,K B,M B,P H,K H,M H,P

Dengan tabel silang: Baju Kuning Celana Biru Hitam Dengan pasangan terurut: {(B,K), (B,M), (B,P), (H,K), (H,B),(H,P)} 2. Suatu proyek penghijauan akan menanam 4 jenis pohon di 3 kota yang berlainan. Berapa banyak pasangan jenis pohon dan kota yang dapat disusun? Jawab: {(p1,k1), (p1,k2), (p1,k3), (p2,k1), (p2,k2), (p2,k3), (p3,k1), (p3,k2), (p3,k3), (p4,k1), (p4,k2), (p4,k3)} B,K H,K B,M H,M B,P H,P Merah Putih

dan 6 hendak disusun bilangan genap yang terdiri atas tiga angka. 4. Dari lima buah angka: 0. Berapa banyak jalur yang dapat ditempuh oleh orang itu untuk bepergian dari kota A ke C melalui P dan Q? Jawab: Banyak jalur dari A ke C melalui P = Banyak jalur dari A ke C melalui Q = Total Seluruh cara = 4. Huruf pertama dimulai dengan huruf mati (konsonan)? Jawab: Huruf pertama dimulai dengan huruf hidup: O dan A Huruf 1 Huruf 2 Huruf 3 Huruf 4 Huruf 5 2 4 3 2 1 Huruf pertama dimulai dengan huruf mati: M.3. Huruf pertama dimulai dengan huruf hidup (vokal)? b. 3. Misalkan dari kota A ke P ada 3 jalan dan dari P ke C ada 4 jalan. jika: a. 3. Dari lima buah angka: 2. 1. Angka-angka itu boleh berulang b. Berapa banyak bilangan yang dapat disusun jika: a. Dari kota A ke kota C. Berapa banyak bilangan yang dapat disusun. Angka-angka itu tidak boleh berulang Jawab: . Berapa banyak cara untuk menyusun huruf-huruf M. dan 4 hendak disusun suatu bilangan yang terdiri dari 4 angka. dan L Huruf 1 Huruf 2 Huruf 3 Huruf 4 Huruf 5 3 4 3 2 1 5. R. A. jika: a. dan L. sedangkan dari A ke Q ada 2 jalan dan dari Q ke C ada 5 jalan. O. 2. R. Angka-angka itu tidak boleh berulang Jawab: Boleh Berulang: Angka 1 Angka 2 Angka 3 Angka 4 4 Tidak Boleh Berulang: Angka 1 5 5 5 Angka 2 Angka 3 Angka 4 4 4 3 2 6. Dari kota P ke Q atau sebaliknya tidak ada jalan. Seseorang hendak bepergian dari kota A ke C. Angka-angka itu boleh berulang b. ia dapat melalui kota P atau kota Q. 5.

dan 9 tanpa ada angka yang diulang yang lebih kecil dari 50.000. Hitung banyak cara menyusun bilangan yang terdiri atas 5 angka dari 8 angka. 4.000! Jawab: Angka 1 Angka 2 Angka 3 Angka 4 Angka 5 3 7 6 5 4 Lebih kecil dari 50. yaitu: 2. Berapa banyak permutasi dari 4 huruf: A. 6. 3. Permutasi 3. B. Kombinasi PERMUTASI = Pemilihan r unsur dari n unsur berbeda dengan memperhatikan urutan (Contoh Soal) 1. dan 4 (3 angka) Sisanya masih ada 4 angka yang dapat dipilih dari 7 angka. 8. tanpa boleh berulang: Sehingga banyak bilangan < 50. Aturan pengisian tempa yang tersedia 2. C dan D? Jawab: 2.Boleh berulang: Angka 1 Angka 2 Angka 3 5 Tidak Boleh Berulang: Angka 1 5 Angka 2 3 Angka 3 3 4 3 Banyaknya cara yang mungkin terjadi pada kaidah pencacahan dapat ditentukan dengan: 1. tempat puluhan ribu ada pilihan untuk: 2. 5. 7. Tentukan banyaknya 3 susunan huruf berbeda yang dapat diperoleh dari kata SMART! Jawab: 3.000 adalah: 4. artinya. Tentukan jumlah permutasi dari semua huruf dalam kata KARTUNIS jika: a. Huruf U dan N harus berdampingan b. 3. Huruf U dan N tidak boleh berdampingan Jawab: .

Tentukan banyak cara barisan ini dapat dibentuk dengan urutan orang yang berbeda jika: a. sehingga:  Sisa 7 posisi dipilih dari 5 pria dan 2 wanita sisa.Huruf U dan N berdampingan:  Anggap keduanya satu kesatuan. Dua wanita harus di depan b.  Sisa 6 huruf untuk 6 blok + 1 blok dari U dan N = 7 blok Sehingga jumlah permutasi jika U dan N berdampingan adalah: Huruf U dan N tidak berdampingan:  Permutasi dari KARTUNIS adalah Sehingga jumlah permutasi jikaU dan N tidak berdampingan adalah: 5. yaitu w Sehingga total cara: Pria berkelompok:  Anggap kelompok pria satu kesatuan. Diketahui 5 pria dan 4 wanita sedang berbaris. Tidak boleh dua pria berdekatan Jawab: Dua wanita harus di depan: w w  Dua posisi dipilih dari 4 wanita. yang dapat ditukar tempat dengan 2 cara. yang dapat dipertukarkan dengan 5! Cara  Sisa 4 wanita + 1 kesatuan pria menjadi 5 posisi yang dapat dipertukarkan dengan 5! Cara Sehingga total cara: . Seorang pria di depan dan seorang wanita di belakang c. sehingga: Sehingga total cara: Seorang pria di depan dan seorang wanita di belakang: p  Posisi pertama mempunyai 5 cara (dari 5 pria yang ada)  Posisi terakhir mempunyai 4 cara (dari 4 wanita yang ada)  Sisa 7 posisi dari 7 orang sisanya. Pria berkelompok d.

3 merah. Tersedia 9 bendera dengan 4 berwarna putih. … dan nk elemen jenis ke-k sama Dengan: (Contoh Soal) 1. Sebuah kontingen Olimpiade Matematika terdiri atas 5 siswa yang akan dipilih dari 6 siswa putra dan 4 siswa putri.Tidak boleh dua pria berdekatan: p w p w p w p w p  Posisi pria dapat dipertukarkan dengan 5! cara  Posisi wanita dapat dipertukarkan dengan 4! Cara Sehingga total cara: Permutasi Siklis = Banyaknya cara untuk n objek disusun melingkar dengan urutan berlainan. Tidak ada pembatasan b. n2 elemen jenis kedua sama. 1 kuning dan 1 biru. (Contoh Soal) Berapa cara 7 orang duduk mengelilingi meja bundar dengan urutan berlainan? Jawab: Permutasi dengan Pengulangan = Pemilihan dengan n1 elemen jenis pertama sama. Kontingen tepat memiliki 3 siswa putra c. Berapa banyak MATEMATIKA? Jawab: susunan huruf berbeda yang dapat dibentuk dengan menggunakan kata KOMBINASI = Pemilihan r unsur dari n unsur berbeda tapa memperhatikan urutan (Contoh Soal) 1. berapa banyak cara kesembilan bendera tersebut dapat dipasang? Jawab: 2. Jika kesembilan bendera akan dipasang berjajar. Kontingen paling sedikit memiliki 1 putri . Tentukan banyak cara kontingen ini dapat dibentuk jika: a.

dan 6 Sehingga: . Satu kotak berisi 5 bola putih dan 3 bola merah. 7 Sehingga: 3. Sebuah bilangan asli diambil secara acak dari bilangan asli antara 1 sampai dengan 9. Misalkan A adalah kejadian munculnya angka genap pada percobaab melempar dadu. 5. 3. Sebuah bola putih? b. Jumlah seluruh siswa = 6 + 4 = 10 b. Misalkan B adalah kejadian munculnya bilangan prima. Berapa peluang kejadian B? Jawab: Angka prima pada dadu adalah 2. Kontingen semua putra Kontingen paling sedikit memiliki 1 putri = BINOMIAL PELUANG Jika N adalah banyaknya titik sampel pada ruang sampel S percobaan dan E merupakan suatu kejadian dengan banyaknya n pada percobaan tersebut. 3 putra dipilih dari 6 siswa putra Sisa = 5 – 3 = 2 putri dipilih dari 4 siswa putri c. sedangkan dadu bersisi 6 2. Dari kotak itu diambil sebuah bola secara acak. Sebuah bola merah? Jawab: . Berapa peluang yang terambil itu: a. peluang E adalah: (Contoh Soal) 1. Berapa peluang kejadian A? Jawab: Angka genap pada dadu adalah 2.Jawab: a. 4.

Gunakan Bantuan Diagram Pohon Peluang Kejadian Majemuk . Tentukan peluang paling sedikit memiliki satu anak laki-laki dalam suatu keluarga yang memiliki empat anak! Jawab: . Berapa peluang yang terambil itu: a. Semua merah b. 6 buah berwarna merah. Gunakan bantuan Diagram Kemungkinan b. sedangkan sisi dadu ada 6 Sehingga peluang dadu genap P(A) = 3/6 = 1/2 2. 4. dan sisanya berwarna putih. 1 merah dan 2 putih Jawab: Dari 10 manik diambil 3 manik: Peluang terambilnya semua merah: Peluang terambilnya 2 merah dan 1 putih: Peluang terambilnya 1 merah dan 2 putih: Peluang Kejadian Kompleks a. 6 . Dari kotak diambil 3 manik secara acak.Total bola di kotak = 5 + 3 = 8 Peluang terambilnya sebuah bola putih: Peluang terambilnya sebuah bola merah: 4.Komplemen Suatu Kejadian (Contoh Soal) 1. Suatu kotak berisi 10 manik. Tentukan kompleman munculnya mata dadu genap! Jawab: Angka genap dadu adalah 2. 2 merah dan 1 putih c.

(5.4) . P(A B) = 8/100 2. P(A) = 2/36 m + p = 10  (4. Sebuah kartu diambil secara acak dari satu set kartu remi.1) . Sebuah kartu diambil secara acak dari satu set kartu bridge.Total kemungkinan = 24 = 16 Komplemennya adalah memiliki empat anak perempuan: Peluang paling sedikit satu anak laki-laki: - Peluang Saling Lepas (Contoh Soal) 1. Tentukan peluang terambilnya kartu hati atau kartu bergambar Raja (King. (2.2). dilemparkan bersama-sama. Berapa peluang munculnya mata dadu berjumlah 3 atau 10? Jawab: m + p = 3  (1. Berapa peluang yang terambil kartu sekop dan kartu berwana merah? Jawab: P(sekop) = 13/52 .6). dan Jack)! Jawab: . P(B) = 3/36 2. Dua buah dadu. P(B) = 16/100 Kelipatan 4 dan juga 6  n(A B) = 8 . merah dan putih. Jika dari kartu bernomor 1 sampai 100 diambil sebuah. P(A) = 25/100 Kelipatan 6  n(B) = 16 . tentukan peluang muncul kelipatan 4 atau 6! Jawab: Kelipatan 4  n(A) = 25 .5). Queen. (6. P(merah) = 26/52 - Peluang Tidak Saling Lepas (Contoh Soal) 1.

Kota Q dan R dihubungkan dengan lima jalan. Dari 5 pilihan jawaban hanya mengandung 1 jawaban benar. Gunakan diagram pohon untuk mendaftar dan menentukan semua hasil yang mungkin! Kota P dan Q dihubungkan dengan tiga jalan. Sebuah uang logam dan dadu dilempar bersama. 2. tentukan peluang bola yang terambil itu berturut-turut merah – biru! Jawab: P(merah) = 5/9 Bola tidak dikembalikan  9 – 1 = 8 P(biru|merah) = 4/8 = 1/2 (Soal) 1. Tentukan peluang terambilnya bola putih lalu merah! Jawab: P(merah) = 6/10 = 3/5 P(putih) = 4/10 = 2/5 - Peluang Saling Bebas Bersyarat (Contoh Soal) 1. P(Hati) = 13/52 Kartu Raja  n(Raja) = 12 . dilihat warnanya dan dikembalikan lagi. Sebuah kotak berisi 5 bola merah dan 4 bola biru. Selama berapa harikah Adrian dapat tampil dengan setelan baju dan celana yang berbeda? Seorang guru memberikan kuis matematika yang terdiri atas 6 soal pilihan ganda.Kartu hati  n(Hati) = 13 . Adrian memiliki 5 baju lengan pendek berbeda dan 3 celana panjang berbeda. Berapa banyak carakah Yeni dapat menjawab kuis tersebut? 4. Jika diambil 2 bola satu per satu tanpa dikembalikan. Dari dalam kantong yang berisi 6 bola merah dan 4 bola putih. menjawab semua soal dengan menebak. Yeni yang tidak belajar. . diambil 1 bola. Buat diagram pohon dan daftar semua hasil yang mungkin! ATURAN PERKALIAN 3. P(Hati Raja) = 3/52 - Peluang Saling Bebas (Contoh Soal) 1. P(Raja) = 12/52 Kartu hati dan juga Raja  n(Hati Raja) = 3 .

dan 1 warna biru. Huruf-huruf boleh diulang c. Kartu bergambar berkelompok d. pergi ke Bank. f. Kartu bergambar tidak boleh berdampingan e. Seorang siswa diminta mengerjakan 7 soal dari 10 soal yang tersedia. c. Diketahui P = {a. 10. Kartu bergambar dan kartu as masing-masing mengelompok sehingga hanya sepasang kartu bergambar dan kartu as yang berdampingan c. e. kemudian memutar searah jarum jam ke angka kedua. Clara harus melakukan kegiatan berikut ini setelah pulang sekolah: makan siang. Berapa banyak pilihan yang dapat diambil oleh siswa tersebut? 15. Dengan berapa cara mereka dapat duduk dengan urutan berbeda pada 6 kursi jika: a. Delapan bendera dari delapan tim sepak bola terdiri atas 3 warna merah. berapa banyak pelat nomor yang dapat dibuat? 9. Kartu-kartu boleh diletakkan pada sembarang tempat b. pergi ke Kantor Pos. Kartu as tidak boleh berdampingan 12. D dan angka: 0. dan memutar sekali lagi dengan arah berlawanan jarum jam ke angka ketiga. 2. 3. Berderet b. 5. Berapa banyak cara berbeda untuk menjajarkan kedelapan bendera tersebut? KOMBINASI 14. Ada 3 kartu bergambar dan 4 kartu As. Lima buku matematika berbeda disusun rapi pada sebuah meja belajar. 4. 7 akan dibuat pelat nomor motor yang dimulai dengan satu huruf dan ikuti oleh tiga angka dengan angka 0 tidak boleh sebagai angka pertama. Jika angka-angka tersebut tidak boleh diulang. 8. Melingkar 13. C. B. Berapa banyak cara dengan urutan berbeda ia dapat mengunjungi provinsi-provinsi tersebut? Dari empat huruf: A. d. 1. Dalam berapa carakah dia dapat melakukan seluruh kegiatan ini? Berapa banyak kata sandi yang terdiri dari 4 huruf dapat dibentuk dari 8 huruf pertama dalam abjad jika: a. dengan syarat nomor 1 sampai 5 harus dikerjakan. Untuk membuka kunci lemari. Sebuah keluarga terdiri atas 6 orang. Berapa banyak susunan buku yang mungkin? Seorang kandidat presiden hanya dapat mengunjungi emapt provinsi dari delapan provinsi yang ingin dikunjungi. b. anda harus memutar kunci ke sebuah angka. g}. Tentukan banyak himpunan bagian yang memiliki anggota paling sedikit 4 elemen! . Kedelapan bendera tersebut akan dikibarkan berjajar. Hanya huruf pertama yang tidak boleh diulang 6. dan membeli buku Fisika. PERMUTASI 7. Berapa banyak kombinasi berbeda yang bias diperoleh? 11. Sebuah lemari besi dengan kunci kombinasi memiliki 50 angka. Tidak ada huruf yang boleh diulang b. 2 warna hijau.5. 6. Berapa banyak cara kartu-kartu tersebut dapat disusun dalam satu baris dengan urutan berbeda jika: a. 2 warna kuning.

dan sisanya Hijau. kuning. kemudian tentukan peluangnya c. tentukan peluang titik terletak di: a. Biru 45°. Suku ke-5 b. Daftarkan ruang sampel dari percobaan ini b. Sektor merah b. 8}. Terdapat 4 jenis larutan A dan 5 jenis larutan B. dan 7. biru dan hijau. Sektor kuning c. (x2 – x-1)4 20. (x + 2y)5 c. Suku ke-9 c. (x + 2)6 b. y adalah ganjil .16. Gunakan diagram kemungkinan untuk mendaftar ruang contoh percobaan ini b. 3. Berapa carakah dari 6 dasi yang tersedia dapat dipilih 2 dasi atau lebih? 18. Merah 180°. Misal A = {3. Jumlah x + y adalah prima c. Jika sebuah titik dipilih acak dari karton. Seorang ahli kimia memiliki sembilan contoh larutan. Sebuah karton berbentuk lingkaran dibagi atas empat sektor yang diberi warna merah. Daftarkan kejadian munculnya bilangan ganjil. Kemudian angka lain dipilih secara acak dari himpunan B dan dicatat sebagai y. Sektor hijau 23. Dua kartu diambil satu per satu secara acak tanpa dikembalikan. Sebuah angka dipilih secara acak dari himpunan A dan dicatat sebagai x. (5x3 + 2y2)4 d. kemudian tentukan peluangnya d. berapa banyak cara ahli kimia tersebut akan memilih lebih dari satu jenis larutan A? BINOMIAL 19. a. 5. Kuning 90°. Kartu-kartu yang diberi angka 11 sampai dengan 20 dimasukkan ke dalam sebuah kotak. Tentukan: a. Suku ke-4 d. Jumlah x + y adalah genap b. 5} dan B = {6. 7. Jika ahli kimia tersebut memilih tiga larutan secara acak. Tentukan ekspansi berikut: a. Tentukan peluang bahwa: a. Daftarkan kejadian munculnya bilangan prima. Dari 7 siswa putra dan 5 siswa putrid akan dipilih 6 siswa untuk dikirim ke Jepang dalam rangka pertukaran siswa. Hasil kali x . 4. Berapa banyak pilihan berbeda dapat diperoleh jika: (i) Tidak ada pembatasan (ii) Dipilih 4 putra dan 2 putri (iii) Paling sedikit ada 1 putri 17. Daftarkan kejadian munculnya bilngan kelipatan 3. kemudian tentukan peluangnya 22. Suku ke-8 dari dari dari dari (x + 2y)12 (2m3 – n)14 (2x3 – 3y2)6 (ab-1 + ba-1)11 PELUANG 21. kemudian sebuah kartu diambil secara acak dari kotak tersebut. a. Empat buah kartu diberi label angka-angka 2. Tentukan peluang dari kejadian berikut: 1) Gunakan diagram kemungkinan untuk mendaftar ruang contoh percobaan ini 2) Jumlah angka pada kedua kartu adalah genap 3) Hasil kali angka pada kedua kartu adalah genap 24.

Tentukan peluang terambil kelereng biru atau kuning! 29. Berapa peluang bahwa kartu yang etrambil adalah: a. 28. P J c. tentukan peluang dari tiap perusahaan tersebut. Kartu diacak. P: pekerja adalah perempuan. Kartu bukan prima c. G: pekerja sudah menikah dan J: pekerja adalah duda atau janda. . 6 kelereng kuning dan 4 kelereng merah. tentukan peluang bahwa sekolah itu memiliki 300 siswa atau lebih sedikit. tentukan peluang kedua sekolah masing-masing memiliki lebih dari 500 siswa. kemudian kelereng merah! 32. Tentukan peluang terambil kelereng putih. P B e. Sebuah kelereng diambil secara acak dari kantong. Kartu bukan kelipatan 3 b. Jika seorang pekerja dipilih secara acak dari perusahaan tersebut. Sebuah survey tentang pekerja pada suatu perusahaan garmen menghasilkan informasi tentang status kelamin dan perkawinan pada table berikut: Kejadian L: pekerja adalah laki-laki. tentukan jari-jari lingkaran besar. B J d. Lima belas kartu diberi nomor 1 sampai 15. a. kemudian diambil satu kartu secara acak. Mata dadu 2 dan sisi angka pada uang logam 31. Jumlah siswa pada 720 sekolah yang disurvei diberikan pada table frekuensi kumulatif berikut: Jumlah Siswa ≤ 100 ≤ 200 ≤ 300 ≤ 400 ≤ 500 ≤ 600 Jumlah Siswa 65 149 288 542 684 720 a. tentukan peluang mengambil komponen yang baik! 26. P J f.25. Sebuah kantong berisi 9 kelereng biru. Jika dua dari 720 sekolah itu dipilih pada saat yang berlainan secara acak. L J 30. Dalam sebuah kotak terdapat 4 kelereng merah dan 6 kelereng putih. L G b. Dua kelereng diambil satu demi satu dengan pengembalian. Mata dadu ganjil dan sisi gambar pada uang logam b. Mata dadu prima ganjil dan sisi angka pada uang logam c. Jika jari-jari lingkaran kecil 8 cm. Sebuah dadu dan sekeping uang logam dilempar undi satu kali. Tentukan peluang memperoleh: a. tentukan peluang dari tiap kejadian berikut: Kawin Bujangan Duda/Janda Laki-Laki 12% 3% 10% Perempuan 55% 12% 8% a. Peluang satu lempran acak mengenai lingkaran yang kecil adalah 16/25. Jika peluang mengambil komponen yang cacat dalam suatu percobaan adalah 1/6. b. Kartu bukan genap dan kelipatan 3 27. B: pekerja adalah bujangan. Jika satu dari 720 sekolah dipilih secara acak. Hitung peluang lemparan mengenai lingkaran besar b. Sebuah anak panah selalau mengenai target yang terdiri atas 2 lingkaran kecil dan besar sepusat.

7. P(A’ A dan B adalah kejadian saling bebas. ⅔. Ketiganya berbeda warna e. P(A b. 2. Sebuah kotak berisi 5 bola merah dan 3 bola putih. P(A B) b. P(A’ d. tentukan peluang kejadian berikut: a. Sebuah bola diambil secara acak dari kantong A dan dimasukkan ke dalam kantong B. Tentukan peluang pelari nomor 3.33. dan C masing-masing adalah ¾. 3. Kantong A mengandung 10 bola: 3 merah dan 7 biru. Misalkan A dan B adalah kejadian dengan P(A) = 2/5. Dua bola berbeda warna terambil c. Ketiganya biru c. Kantong B mengandung 10 bola: 4 merah dan 6 biru. Dalam sebuah kantong terdapat 6 bola merah. Setelah bola bercampur. Angka-angka dapat berulang b. Bola yang terambil dari kantong B adalah merah d. Tepat 3 gambar muncul b. Tentukan peluang bahwa bilangan tersebut lebih besar daripada 2000 jika: a. Ada delapan pelari dengan nomor punggung 1 sampai 8. dan 5 biru. 2. Kejadian a. Carilah: 43. Tentukan peluang: a. Bola merah terambil dari kantong A dan bola biru terambil dari kantong B b. P(A’ B’) . Ketiganya merah b. P(B) = 1/2 dan P(A a. dan ⅗. Jika P(A) = 1/3 dan P(B) = 2/5 carilah: B) B) B’) B) B) = 4/5. P(A c. Tentukan peluang kejadian berikut: a. B. berapa peluang yang memiliki mobil ettapi tidak memiliki sepeda? 41. Peluang ketiganya lulus b. Carilah P(B). Angka-angka tidak dapat berulang 37. Empat angka dipilih dari angka-angka 1. Diambil 2 bola sekaligus dari kotak itu. jika: a. Hasil survey yang dilakukan pada suatu wilayah terhadap kepemilikan mobil dan sepeda diperoleh: 10% penduduk tidak memiliki mobil 40% penduduk memiliki sepeda 5% penduduk tidak memiliki mobil tetapi memiliki sepeda Jika dari wilayah itu diambil satu orang secara acak. Peluang hanya 2 orang lulus c. Paling sedikit 1 merah 39. P(A) = 1/2 dan P(A B) = 3/4 b. Misalkan peluang lulus ujian A. sebuah bola diambil dari kantong B dan dimasukkan ke dalam kantong A. Sebuah koin dilempar undi 5 kali. Peluang paling tidak 1 orang lulus 34. dan 1 berturut-turut keluar sebagai juara 1. 3! 36. P(A) = 2/5 dan P(A B) = 2/3 42. 4 putih. Kejadian A dan B adalah kejadian saling bebas. Jika diambil tiga bola sekaligus secara acak. Tidak ada gambar muncul 40. Tentukan peluang yang terambil adalah bola merah dan putih! 38. tentukan peluang terambilnya: a. 2 putih dan 1 merah d. dan 4 sehingga terbentuk sebuah bilangan. Kantong A masih mengandung 3 bola merah setelah dua kali pengambilan 35. Dengan bantuan diagram pohon.

Carilah: 44. P(A’ B’) . P(A|B) d. Carilah: a. P(B’|A’) 45. Misalkan A dan B adalah kejadian dengan P(A) = 2/5. P(A’ B’) c. P(B) = 1/3 dan P(A a. f. P(A’|B’) f. P(A|B) P(B|A) P(A’|B’) P(B’|A’) B) = ¼. P(B|A) e. d. Misalkan A dan B adalah kejadian dengan P(A) = 1/2.c. P(A B) b. e. P(A B) b. P(A|B) = 3/8 dan P(B|A) = 1/2.