Kelompok Ganjil

Peran Guru BK dalam mengoptimalkan Kualitas Pendidikan Nasional dengan mengoptialkan Kompetensi Sosial dan Kompetensi Profesional .

. dan spiritual).Hakikat Bimbingan Konseling memfasilitasi perkembangan potensi konseli. sosial. dan karir. sosial. atau terkait dengan pengembangan pribadi konseli sebagai makhluk yang berdimensi biopsikososiospiritual (biologis. yang meliputi aspek pribadi. belajar. psikis.

Fungsi Bimbingan dan Konseling vFungsi Pemahaman vFungsi Preventif vFungsi Pengembangan vFungsi Penyembuhan vFungsi Penyaluran vFungsi Adaptasi vFungsi Penyesuaian vFungsi Perbaikan vFungsi Fasilitasi vFungsi Pemeliharaan .

qBimbingan dan konseling sebagai proses individuasi. qPengambilan Keputusan Merupakan Hal yang Esensial dalam Bimbingan dan konseling. qBimbingan dan konseling Berlangsung dalam Berbagai Setting (Adegan) Kehidupan. .Prinsip – prinsip Bimbingan Konseling qBimbingan dan konseling diperuntukkan bagi semua konseli. qBimbingan menekankan hal yang positif. qBimbingan dan konseling Merupakan Usaha Bersama.

Jenis Layanan Bimbingan dan Konseling ØLayanan Orientasi ØLayanan Informasi ØLayanan Konten ØLayanan Penempatan dan Penyaluran ØLayanan Konseling Perorangan ØLayanan Bimbingan Kelompok ØLayanan Konseling Kelompok ØKonsultasi ØMediasi .

Hakikat Kompetensi Guru . Maka dalam hal ini kompetensi guru dapat dimaknai sebagai gambaran tentang apa yang seyogyanya dapat dilakukan seseorang guru dalam melaksanakan pekerjaannya. tentu saja seseorang harus memiliki kemampuan (ability) dalam bentuk pengetahuan (knowledge). berperilaku maupun hasil yang dapat ditunjukkan. perilaku dan hasil yang seyogyanya dapat ditampilkan atau ditunjukkan. sikap (attitude) dan keterampilan (skill) yang sesuai dengan bidang pekerjaannya. baik berupa kegiatan.Kompetensi pada dasarnya merupakan gambaran tentang apa yang seyogyanya dapat dilakukan seseorang dalam suatu pekerjaan. berupa kegiatan. Agar dapat melakukan sesuatu dalam pekerjaannya.

memiliki pengetahuan yang luas dari bidang studi yang diajarkannya. mampu berkomunikasi. seorang guru akan mampu menjadi seorang pemimpin yang menjalankan peran : ing ngarso sung tulada. 3.Kompetensi kemasyarakatan. sesama guru. ing madya mangun karsa. tut wuri handayani . 2.Kompetensi profesional.Kompetensi personal.Raka Joni sebagaimana dikutip oleh Suyanto dan Djihad Hisyam (2000) mengemukakan tiga jenis kompetensi guru. baik dengan siswa. yaitu : 1. yaitu memiliki kepribadian yang mantap dan patut diteladani. Dengan demikian. maupun masyarakat luas. memilih dan menggunakan berbagai metode mengajar di dalam proses belajar mengajar yang diselenggarakannya.

penerapan konsep-konsep keilmuan dalam kehidupan sehari-hari. . dan menerapkan prinsip persaudaraan sejati dan semangat kebersamaan.Kompetensi sosial merupakan kemampuan pendidik sebagai bagian dari masyarakat untuk : berkomunikasi lisan dan tulisan. hubungan konsep antar mata pelajaran terkait. materi ajar yang ada dalam kurikulum sekolah. bergaul secara santun dengan masyarakat sekitar. 1. bergaul secara efektif dengan peserta didik. tenaga kependidikan. sesama pendidik.Kompetensi profesional merupakan kemampuan penguasaan materi pembelajaran secara luas dan mendalam yang meliputi: konsep. menggunakan teknologi komunikasi dan informasi secara fungsional. 2. struktur. dan kompetisi secara profesional dalam konteks global dengan tetap melestarikan nilai dan budaya nasional. orangtua/wali peserta didik. dan metoda keilmuan/teknologi/seni yang menaungi/koheren dengan materi ajar.Peraturan Pemerintah No 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan.

2. 3.Menyelenggarakan bimbingan dan konseling yang memandirikan.Menguasai landasan teoritik bimbingan dan konseling.Mengoptimalkan Kompetensi Sosial dan Profesional Guru Bimbingan Konseling 1. .Memahami secara mendalam konseli yang hendak dilayani.

4.Peran Guru BK Dalam Meningkatkan Kualitas Pendidikan Nasional 1.Guru BK sebagai pengaruh pembelajaran.Guru BK sebagai konselor. 3.Guru BK juga berperan dalam membimbing pengalaman sehari-hari ke arah pengenalan tingkah laku dan kepribadiannya sendiri.Guru BK sebagai manajer. . 2.Guru BK sebagai Evaluator. 5.

TERIMA KASIH .

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful