Kelompok Ganjil

Peran Guru BK dalam mengoptimalkan Kualitas Pendidikan Nasional dengan mengoptialkan Kompetensi Sosial dan Kompetensi Profesional .

. dan karir. belajar. sosial. sosial. yang meliputi aspek pribadi. atau terkait dengan pengembangan pribadi konseli sebagai makhluk yang berdimensi biopsikososiospiritual (biologis.Hakikat Bimbingan Konseling memfasilitasi perkembangan potensi konseli. dan spiritual). psikis.

Fungsi Bimbingan dan Konseling vFungsi Pemahaman vFungsi Preventif vFungsi Pengembangan vFungsi Penyembuhan vFungsi Penyaluran vFungsi Adaptasi vFungsi Penyesuaian vFungsi Perbaikan vFungsi Fasilitasi vFungsi Pemeliharaan .

qPengambilan Keputusan Merupakan Hal yang Esensial dalam Bimbingan dan konseling.Prinsip – prinsip Bimbingan Konseling qBimbingan dan konseling diperuntukkan bagi semua konseli. qBimbingan dan konseling Merupakan Usaha Bersama. qBimbingan dan konseling Berlangsung dalam Berbagai Setting (Adegan) Kehidupan. qBimbingan dan konseling sebagai proses individuasi. qBimbingan menekankan hal yang positif. .

Jenis Layanan Bimbingan dan Konseling ØLayanan Orientasi ØLayanan Informasi ØLayanan Konten ØLayanan Penempatan dan Penyaluran ØLayanan Konseling Perorangan ØLayanan Bimbingan Kelompok ØLayanan Konseling Kelompok ØKonsultasi ØMediasi .

tentu saja seseorang harus memiliki kemampuan (ability) dalam bentuk pengetahuan (knowledge). Hakikat Kompetensi Guru . baik berupa kegiatan. berupa kegiatan.Kompetensi pada dasarnya merupakan gambaran tentang apa yang seyogyanya dapat dilakukan seseorang dalam suatu pekerjaan. Maka dalam hal ini kompetensi guru dapat dimaknai sebagai gambaran tentang apa yang seyogyanya dapat dilakukan seseorang guru dalam melaksanakan pekerjaannya. berperilaku maupun hasil yang dapat ditunjukkan. Agar dapat melakukan sesuatu dalam pekerjaannya. sikap (attitude) dan keterampilan (skill) yang sesuai dengan bidang pekerjaannya. perilaku dan hasil yang seyogyanya dapat ditampilkan atau ditunjukkan.

3.Kompetensi profesional. memilih dan menggunakan berbagai metode mengajar di dalam proses belajar mengajar yang diselenggarakannya. sesama guru. ing madya mangun karsa. memiliki pengetahuan yang luas dari bidang studi yang diajarkannya. yaitu memiliki kepribadian yang mantap dan patut diteladani. tut wuri handayani .Kompetensi personal. yaitu : 1. mampu berkomunikasi. 2. baik dengan siswa.Kompetensi kemasyarakatan. seorang guru akan mampu menjadi seorang pemimpin yang menjalankan peran : ing ngarso sung tulada. maupun masyarakat luas. Dengan demikian.Raka Joni sebagaimana dikutip oleh Suyanto dan Djihad Hisyam (2000) mengemukakan tiga jenis kompetensi guru.

bergaul secara santun dengan masyarakat sekitar. penerapan konsep-konsep keilmuan dalam kehidupan sehari-hari. hubungan konsep antar mata pelajaran terkait. menggunakan teknologi komunikasi dan informasi secara fungsional.Kompetensi sosial merupakan kemampuan pendidik sebagai bagian dari masyarakat untuk : berkomunikasi lisan dan tulisan. struktur. 2.Kompetensi profesional merupakan kemampuan penguasaan materi pembelajaran secara luas dan mendalam yang meliputi: konsep. .Peraturan Pemerintah No 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan. sesama pendidik. bergaul secara efektif dengan peserta didik. dan kompetisi secara profesional dalam konteks global dengan tetap melestarikan nilai dan budaya nasional. tenaga kependidikan. dan metoda keilmuan/teknologi/seni yang menaungi/koheren dengan materi ajar. orangtua/wali peserta didik. dan menerapkan prinsip persaudaraan sejati dan semangat kebersamaan. 1. materi ajar yang ada dalam kurikulum sekolah.

Menyelenggarakan bimbingan dan konseling yang memandirikan. 2.Memahami secara mendalam konseli yang hendak dilayani. .Menguasai landasan teoritik bimbingan dan konseling. 3.Mengoptimalkan Kompetensi Sosial dan Profesional Guru Bimbingan Konseling 1.

. 2. 3.Guru BK sebagai pengaruh pembelajaran. 4.Guru BK sebagai Evaluator. 5.Guru BK sebagai konselor.Guru BK juga berperan dalam membimbing pengalaman sehari-hari ke arah pengenalan tingkah laku dan kepribadiannya sendiri.Peran Guru BK Dalam Meningkatkan Kualitas Pendidikan Nasional 1.Guru BK sebagai manajer.

TERIMA KASIH .

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful