STANDAR KOMPETENSI DAN KOMPETENSI DASAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TAHUN 2010/2011 SEMESTER I KELAS VII

STANDAR KOMPETENSI
1. Menerapkan hukum

KOMPETENSI DASAR
1.1 Menjelaskan hukum bacaan Al Syamsiah dan Al

bacaan Al Syamsiyah dan Al Qomariyah

Qomariah 1.2 Membedakan hukum bacaan Al Syamsiah dan Al Qomariah 1.3 Menerapkan bacaan Al Syamsiyah dan Al Qomariah dalam bacaan surat Al Qur’an dengan benar.
2.1 Membaca ayat-ayat Al Qur’an yang berkaitan dengan

2. Membaca ayat Al

Qur’an yang berkaitan dengan sifat-sifat Allah

sifat-sifat Allah 2.2 Menyebutkan arti ayat-ayat Al Qur’an yang berkaitan dengan sifat Allah SWT 2.3 Menunjukkan tanda-tanda adanya Allah SWT 2.4 Menampilkan perilaku sebagai cerminan akan sifatsifat Allah SWT
3.1 Menyebutkan arti ayat-ayat Al Qur;an yang berkaitan

3. Membaca Asmaul

Husna
4. Membiasakan

dengan Asmaul Husna 3.2 Mengamalkan isi kandungan Asmaul Husna
4.1 Menjelaskan pengertian tawadhu’, taat, qonaah dan

perilaku terpuji

sabar 4.2 Menampilkan contoh-contoh perilaku tawadhu’, taat, qonaah dan sabar. 4.3 Membiasakan perilaku tawadhu’, taat, qonaah, dan sabar
5.1 dan dasar hukumnya 5.2 Menjelaskan ketentuan mandi wajib 5.3 Menjelaskan pengertian hadas dan najis 6.1 Menjelaskan ketentuan-ketentuan shalat wajib 6.2 Mempraktekkan shalat wajib 7.1 Menjelaskan pengertian shalat jamaah dan munfarid 7.2 Mempraktekkan shalat jamaah dan shalat munfarid 8.1 Menjelaskan sejarah Nabi Muhammad SAW 8.2 Menjelaskan misi Nabi Muhammad SAW untuk

5. Memahami ketentuan

thaharah (bersuci)
6. Memahami tatacara

shalat wajib
7. Memahami tatacara

shalat jamaah dan munfarid
8. Memahami sejarah

Nabi Muhammad SAW

semua manusia dan bangsa

S.Kalibawang. 19600613 198601 1 003 S.1Menjelaskan ketentuan-ketentuan shalat jumat 12.M. SUSANTO. 12 Juli 2010 Mengetahui Kepala Sekolah Guru PAI SUMIJO.2Mempraktekkan shalat jumat 13.1Menjelaskan shalat jama’ dan qosar 13.2Mempraktekkan shalat jama’a dan qosar shalat jumat 13.M. NIP. Memahami tatacara 12. ulet dan teliti 11.2Menampilkan contoh perilaku kerja keras.1Menjelaskan arti kerja keras.1Menjelaskan arti beriman kepada Malaikat 10.Pd. 10. tekun. tekun. Menerapkan hukum KOMPETENSI DASAR 9. tekun. 19540420 198403 1 012 STANDAR KOMPETENSI DAN KOMPETENSI DASAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TAHUN 2010/2011 SEMESTER II KELAS VII STANDAR KOMPETENSI 9.1 Menjelaskan hukum bacaan nun mati dan mim mati 9.2Menjelaskan tugas-tugas Malaikat keimanan kepada malaikat 11.2 Membedakan hukum bacaan nun mati dan mim mati 9. Membiasakan perilaku terpuji 11. Meningkatkan 10. dan teliti 11.3 Menerapkan hukum bacaan nun mati/tanwin dan mim bacaan nun mati/tanwin dan mim mati dalam bacaan surat Al Qur’an dengan benar. ulet.3Membiasakan perilaku kerja keras.Pd.I NIP. ulet dan teliti 12. S. Memahami tatacara shalat jama’ dan qosar .

Memahami sejarah 14.3Meneladani perjuangan Nabi Muhammad SAW dan para sahabat dalam menghadapi masyarakat Makkah 14. 12 Juli 2010 Mengetahui Kepala Sekolah Guru PAI SUMIJO.1Menjelaskan misi Nabi Muhammad SAW untuk Nabi Muhammad SAW memnyempurnakan akhlak.4Menjelaskan misi Nabi Muhammad SAW untuk semua manusia dan bangsa Kalibawang.1 Menjelaskan hukum bacaan qalqalah dan ra 1.1 Menjelaskan pengertian beriman kepada kitab-kitab keimanan kepada kitab-kitab Allah Allah 2.2 Menyebutkan nama-nama kitab Allah yang diturunkan kepada Rasul . NIP. membangun manusia mulia dan bermanfaat 14.2Menjelaskan misi Nabi Muhammad SAW sebagai rahmat bagi alam semesta pembawa kesejahteraan dan kemajuan masyarakat 14.M. Menerapkan hukum KOMPETENSI DASAR 1.Pd. S. 19600613 198601 1 003 S. S.M.14. SUSANTO.2 Menerapkan hukum bacaan qalqalah dan ra dalam bacaan qalqalah dan ra 2. 19540420 198403 1 012 STANDAR KOMPETENSI DAN KOMPETENSI DASAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TAHUN 2010/2011 SEMESTER I KELAS VIII STANDAR KOMPETENSI 1.Pd.I NIP. Meningkatkan bacaan surat-surat Al Qur’an dengan benar 2.

2 Mempraktekkan shalat sunat rawatib 6.2 Menjelaskan tatacara sujud syukur. Syawal dan Arafah 8.2 Membedakan antara zakat fitrah dan zakat mal 8. Mengenali tatacara sholah sunat 6. ghodob. ghodob. Memahami zakat 8. hasad.3 Menjelaskan orang-orang yang berhak menerima zakat fitrah dan zakat mal 8.3 Membiasakan perilaku zuhud dan tawakal dalam kehidupan sehari-hari 4. Memahami sejarah 9.4 Mempraktekkan pelaksanaan zakat fitrah dan zakat 9.1 Menjelaskan ketentuan puasa wajib 7. sujud tilawah dan sujud syahwi 7.2 Meneladani perjuangan Nabi Muhammad SAW dan para sahabat di Madinah STANDAR KOMPETENSI DAN KOMPETENSI DASAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TAHUN 2010/2011 SEMESTER II KELAS VIII .1 Menjelaskan ketentuan shalat sunat rawatib 5. Menghindari perilaku 4.4 Mempraktekkan puasa sunah Senin-Kamis.1 Menjelaskan pengertian zuhud dan tawakal 3.3 Menjelaskan ketentuan puasa sunah Senin-Kamis. ghodob.3 Menghindari perilaku ananiyah.2 Menyebutkan contoh-contoh perilaku ananiyah. Memahami tatacara puasa Syawal dan Arafah 7.2 Menampilkan perilaku zuhud dan tawakal 3. sujud syahwi dan sujud tilawah dan sujud syahwi 6.3 Menampilkan sikap mencintai Al Qur’an sebagai kitab Allah 3.1 Menceritakan sejarah Nabi Muhammad SAW dan para Nabi Muhammad SAW sahabat di Madinah 9. ananiyah.3 Mempraktekkan sujud syukur. hasad dan namimah 4. sujud tilawah dan sujud syahwi 6. sujud tilawah 5. 7.2.1 Menjelaskan pengertian. tercela ghibah dan namimah 4. Membiasakan perilaku terpuji 3.1 Menjelaskan pengertian sujud syukur. dan namimah 5.2 Mempraktekkan puasa wajib 7. Memahami sujud syukur.1 Menjelaskan pengertian zakat fitrah dan zakat mal 8. hasad.

1Menjelaskan pengertian beriman kepada Rasululloh 11.1menjelaskan pengertian perilaku dendam dan tercela munafik 13.3menghindari perilaku pendendam dan munafik dalam kehidupan sehari-hari 14.2Menampilkan contoh adab makan dan minum 12.2Menjukkan contoh hukum bacaan mad dan waqof bacaan mad dan waqof dalam bacaan surat-surat Al Qur’an 10.1Menjelaskan adab makan dan minum 12. Meningkatkan keimanan kepada Rasululloh 12.3Mempraktekkan bacaan mad dan waqaf dalam bacaan surat-surat Al Qur’an 11. 12 Juli 2010 Mengetahui Kepala Sekolah Guru PAI . Membiasakan perilaku terpuji kehidupan sehari-hari 13.2menjelaskan cirri-ciri pendendam dan munafik 13.1Menjelaskan jenis-jenis hewan yang halal dan yang 14.2Menyebutkan nama dan sifat-sifat Rasul Allah 11.2Menghindari makanan yang bersumber dari binatang yang di haramkan 15.STANDAR KOMPETENSI 10.3Mempraktekkan adab makan dan minum dalam 11.2Menyebutkan tokoh ilmuwan islam dalam peranannya sampai masa Daulah Abasiyah Kalibawang. Menghindari perilaku 13.1Menceritakan sejarah islam dan pertumbuhan ilmu dakwah islam pengetrahuan islam sampai pada masa Abasiyah 15. Menerapkan hukum KOMPETENSI DASAR 10. Memahami sejarah haram di makan 14.3Meneladani sifat-sifat Rasululloh SAW 12.1Menjelaskan pengertian hukum bacaan mad 10. Memahami hukum islam tentang hewan sebagai sumber bahan makanan 15.

S. social dan . Meningkatkan keimanan kepada hari akhir dengan hari akhir 3.2 Menyebutkan arti Surat At-Tin 1. Memahami hukum 6. 19540420 198403 1 012 STANDAR KOMPETENSI DAN KOMPETENSI DASAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TAHUN 2010/2011 SEMESTER I KELAS IX STANDAR KOMPETENSI 1. Memahami hokum 5.Pd. Memahami ajaran Al Hadist tentang menuntut ilmu 3.3 Memperagakan cara penyembelihan hewan aqiqah Islam tentang penyembelihan hewan dan qurban 6. At-Tin dengan tertib 1.1 Menyebutkan pengertian dan ketentuan haji dan selain tentang haji dan umroh 7.M.2 Menyebutkan ayat Al Qur’an yang berkaitan Qur’an surat At-Tin 2.1 Menceritakan perkembangan islam di Nusantara Nusantara pengjaran sejarah masuknya islam di melalui perdagangan.3 Membiasakan perilaku qonaah dan tasamuh dalam 4.2 Menampilkan contoh perilaku qonaah dan tasamuh 4.2 Memperagakan pelaksanaan ibadah haji dan umroh 7.1 Menjelaskan pengertian beriman kepada hari akhir 3. SUSANTO.M.1 Membaca QS.2 Menjelaskan ketentuan aqiqah dan qurban 5.1 Menjelaskan tatacara penyembelihan hewan 5.3 Menceritakan proses kejadian kiamat sugro dan kiamat kubro seperti yang terkandung dalam Al Qur’an dan Al Hadist 4. Memahami ajaran Al KOMPETENSI DASAR 1. Memahami umroh 6.1 Membaca Al Hadist tentang menuntut ilmu 2.3 Menjelaskan makna surat At-Tin 2.2 Menyebutkan arti Al Hadist tentang menuntut ilmu 2.I NIP. S.SUMIJO. Membiasakan perilaku terpuji kehidupan sehari-hari 5.Pd.1 Menjelaskan pengertian qonaah dan tasamuh 4.3 Menjelaskan makna menuntut ilmu 3. 19600613 198601 1 003 S. NIP.

2 Menyebutkan arti satu hadist tentang kebersihan 9.M.1 Menampilkan bacaan QS.2 Menyebutkan arti surat Al Insyirah 8. 19600613 198601 1 003 S. Al Insyirah dengan tartil surat Al Isnyiroh dan benar 8. S. Meningkatkan 10.M.4Menyebutkan ayat-ayat Al Qur’an yang berkaitan dengan qodo dan qodar . NIP. 12 Juli 2010 Mengetahui Kepala Sekolah Guru PAI SUMIJO.3 Menampilkan perilaku bersih seperti dalam Al 9.1Menyebutkan cirri-ciri beriman kepada qodo dan keimanan kepada qodo dan qodar qodar 10. 19540420 198403 1 012 STANDAR KOMPETENSI DAN KOMPETENSI DASAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TAHUN 2010/2011 SEMESTER II KELAS IX STANDAR KOMPETENSI 8.7. Sumatra dan Sulawesi Kalibawang.Pd.2 Menceritakna beberapa kerajaan silam di Jawa.2Menjelaskan hubungan antara qodo dan qodr 10.3Menyebutkan contoh qodo dan qodar dalam kehidupan sehari-hari 10. Memahami ajaran Hadist tentang kebersihan Hadist 10.I NIP. S. SUSANTO.1 Membaca hadist tentang kebersihan 9.3 Mempraktekkan perilaku dalam bekerja selalu berserah diri kepada Allah seperti dalam surat Al Insyirah 9. Memahami Al Qur’an KOMPETENSI DASAR 8.Pd.

S. Menghindari perilaku tercela 11.I NIP.11. Memahami sejarah tradisi islam di nusantara tradisi islam 13. 19600612 198601 1 003 S.3Mempraktekkan shalat sunah berjamaah dan munfarid dalam kehidupan sehari-hari 13.3Menghindari perilaku takabur dalam kehidupan sehari-hari 12.Pd.1Menyebutkan pengertian takabur 11. 12 Juli 2010 Mengetahui Kepala Sekolah Guru PAI SUMIJO.2Memberikan apresiasi terhadap upacara adat kesukaan nusantara tradisi dan Kalibawang.2Menyebutkan contoh shalat sunah berjamaah dan munfarid 12.2Menyebutkan contoh-contoh perilaku takabur 11.M.M.Pd.1Menyebutkan pengertian dan ketentuan shalat berbagai shalat sunat sunah berjamaah dan munfarid 12. SUSANTO. NIP. Memahami tatacara 12. S. 19540420 198403 1 012 .1Menceritakan budidaya local sebagai bagian dari 13.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful